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      讀一本好書(shū)演講稿

      時(shí)間:2024-10-02 22:44:41 演講稿 我要投稿

      讀一本好書(shū)演講稿模板集合十篇

        好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的讀一本好書(shū)演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      讀一本好書(shū)演講稿模板集合十篇

      讀一本好書(shū)演講稿 篇1

      各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

        大家好!

        我今天推薦的一本書(shū)是《青年女性成功教程》,在這里,我想解釋兩點(diǎn):

        第一點(diǎn),這本書(shū)雖然討論的是“女性如何走向成功”,我感覺(jué)在坐的男性也很有必要看一下這本書(shū),因?yàn),成功女人的背后也同樣需要一個(gè)偉大的男人。

        第二點(diǎn),說(shuō)一下“成功”一詞,網(wǎng)上的解釋是“獲得預(yù)期的結(jié)果”,由此可見(jiàn),成功并非在事業(yè)上叱詫風(fēng)云、呼風(fēng)喚雨、高高在上,也并非腰纏萬(wàn)貫,相反的.,我更欣賞點(diǎn)滴幸福給我們帶來(lái)的成功。

        而這本書(shū)正是以一些細(xì)節(jié)從三個(gè)方面來(lái)闡述女性如何取得成功的真諦。

        一、要具備成功的心理

        有句話說(shuō)的好,你成功最基礎(chǔ)的條件不是技巧,而是良好的心理品質(zhì),誰(shuí)能把自己的感覺(jué)和情緒“握在手中”,誰(shuí)就能與成功握手為友,換句話說(shuō),克制不愉快的感受是幸福和成功的關(guān)鍵。其實(shí)我們都知道面對(duì)任何事情都要以一種自信的心態(tài)克服困難,以平和的心態(tài)面對(duì)得失,以積極的準(zhǔn)備迎接機(jī)遇。

        二、要具備成功的形象

        一般來(lái)說(shuō),一位成功的女士首先是很有學(xué)識(shí)的,那種內(nèi)在的文化修養(yǎng),可直接體現(xiàn)在儀表上,要想成功,就要不斷的閱讀、學(xué)習(xí)。當(dāng)然,還有非常重要的一點(diǎn):成功還需美的修飾。有時(shí)候,你的裝扮會(huì)決定你的成敗。

        三、要有成功的實(shí)踐能力。

        這里是主要談的是如何與人溝通、與人相處。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為:對(duì)人要真誠(chéng)、友善,做人要寬容、低調(diào)。

        總之,鳳芹愚笨,對(duì)這本書(shū)的理解還很膚淺,還不能領(lǐng)悟其精華。不管怎么說(shuō),希望大家都以一顆積極、樂(lè)觀、自信的心態(tài)享受每一天!

      讀一本好書(shū)演講稿 篇2

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        英國(guó)的莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。多讀書(shū),才能使我們的腦袋更加聰明。我最喜歡的一本書(shū),名字叫《夏洛的網(wǎng)》,特別好看。

        落腳豬威爾伯剛出生時(shí),差點(diǎn)就進(jìn)了宰豬廠,但后來(lái)又送到霍默叔叔那。在那里,威爾伯認(rèn)識(shí)了一只好蜘蛛—夏洛,夏洛對(duì)威爾伯簡(jiǎn)直好極了,分別織了四個(gè)字樣“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”救了威爾伯,當(dāng)然,少不了坦普爾頓的幫忙;裟迨迥猛柌畢⒓颖荣,最后還得了金獎(jiǎng)呢!但是夏洛她、她離開(kāi)了這個(gè)世界,她的孩子都是飛天蜘蛛,留下快樂(lè)、阿拉妮、內(nèi)莉陪著威爾伯,但威爾伯認(rèn)為,永遠(yuǎn)也頂替不了就他的夏洛。

        我讀完這本書(shū)之后,一股暖流用涌上我的'的心頭:夏洛為了朋友愿舍棄生命,夏洛真是一個(gè)為別人著想、舍己為人的一只好蜘蛛。舍己為人這樣大義凜然我還真沒(méi)有想過(guò),為別人著想算是有一點(diǎn)。記得有一次,我和周思穎一起玩,我們要給樹(shù)澆水,她們倆拿一個(gè)塑料袋裝滿水之后,朝大樹(shù)走去,然而她們沒(méi)有去澆水,卻因周思穎摔了一跤正坐在欄桿上休息,我看了看她的腿,膝蓋擦破了皮,幾乎快爛了,紅腫著,還有一些泥土的黑渣,我二話沒(méi)說(shuō),用自己的剛穿第一次的新衣服的衣襟沾上水弄濕,幫她把傷口周?chē)呐K東西處理干凈以防感染,盡管我的衣服濕了一大片而且全成黑色的了,但我心里一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜,反而因?yàn)槟軒蜕吓笥训拿Ω械胶苄牢俊?/p>

        舍己救人,赴湯蹈火有點(diǎn)夸張,為別人著想也優(yōu)秀品質(zhì)之一,我要向夏洛學(xué)習(xí),朋友第一,自己第二。這樣才能獲得更多的友情,我還要學(xué)習(xí)坦普爾頓,為夏洛咬幾個(gè)字樣,我呢,也要幫助身邊的每一個(gè),這是作為一個(gè)小公民義不容辭的責(zé)任,每個(gè)人都很愿意向朋友傾訴衷腸,失去了朋友,也失去了快樂(lè)。

        我從中總結(jié)出一個(gè)道理:珍惜幫助我們的每一個(gè)朋友,并且加以關(guān)心與照顧。

        書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,使我明白了許多的道理,我喜歡讀書(shū)。

      讀一本好書(shū)演講稿 篇3

      各位老師、同學(xué),大家好:

        一盞香茗,一本好書(shū),一輪彎月,一縷清風(fēng)。往往陪伴著我,在一葉扁舟的書(shū)海里遨游。選一本好書(shū),用心去品讀,靜心去品讀,細(xì)心去品讀。這時(shí)才真正體會(huì)到,讀書(shū)是一件怎樣好的事。

        讀書(shū),它不僅可以打發(fā)時(shí)間,而且還可以使時(shí)間過(guò)得充實(shí);

        讀書(shū),它不僅可以開(kāi)拓視野,而且還可以擺脫精神的貧瘠;

        讀書(shū),它不僅可以豐富頭腦,而且還可以培養(yǎng)口才的能力。

        讀一本好書(shū),如同,在一片藍(lán)色的,智慧的海洋里遨游。每讀到一個(gè)好的段落,就如同海風(fēng)卷起了,一朵晶瑩剔透的浪花。在陽(yáng)光的照射下,光彩奪目,讓你欣喜若狂。每讀到一個(gè)好的句子、好的詞匯,就如同那晶瑩的水珠。在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,讓你特別喜歡,特別的愛(ài)憐。

        無(wú)論你是讀唐詩(shī)、讀宋詞、讀散文、還是讀小說(shuō)。你都會(huì)覺(jué)得一本好書(shū),就如同一座,古色古香的古城。當(dāng)你輕輕推開(kāi)那虛掩的門(mén)扉,便可以驚訝地 看到這城:林蔭石徑、拱橋流水、亭臺(tái)樓閣,色彩艷麗?矗鞘钦l(shuí)家的朱門(mén)上映著工整的'唐詩(shī)、那是誰(shuí)家墻角的紅杏印著婉約的宋詞。踮起腳尖看看,城中遠(yuǎn)處的古道上的西風(fēng)中,還有沒(méi)有瘦馬?踮起腳尖看看,城中的天涯處,那相思的斷腸人還在嗎?

        當(dāng)你欣賞這一切的時(shí)候;當(dāng)你閱讀這一切的時(shí)候;當(dāng)你陶醉這一切的時(shí)候;當(dāng)你沉浸這 一切的時(shí)候……你會(huì)覺(jué)得,那是怎樣的快樂(lè);怎樣的充實(shí);怎樣的收獲。

        讀一本好書(shū),就如同,走在伸手不見(jiàn)五指的漆黑的山路上。此時(shí)此刻那輪滿月,正沖破 烏云,散發(fā)著皎潔的銀輝。讓你頓時(shí)心明眼亮,不僅看清銀色的前路,還讓你看清腳下的路坎坷與平坦。讓你盡情地欣賞著路邊的那些美麗的花草;讓你盡情地陶醉著山坡的那片悠悠的翠竹……

        讀一本好書(shū),如同你飲一杯醇香的美酒:每喝一口,讓你芳香四溢;每喝一口,回味無(wú)窮;每喝一口,愛(ài)不釋手;每喝一口,讓你陶醉其中……

        讀一本好書(shū),如同在茫茫人海中遇到了知心愛(ài)人。總有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué);總有看不夠 的感覺(jué);總有想戀在一起的感覺(jué)。

        讀一本好書(shū),如同你久久郁悶的心房。打開(kāi)了幾扇窗,打開(kāi)了幾扇門(mén)。心里豁然明亮、豁然開(kāi)朗、豁然通透。通過(guò)認(rèn)真的讀書(shū),知道了自己知識(shí)的缺乏,知道了自己的渺小與淺薄。

        朋友們!讀書(shū)吧!時(shí)間會(huì)因讀書(shū)而充實(shí);視野會(huì)因讀書(shū)而開(kāi)闊;生命會(huì)因讀書(shū)而美麗。

      讀一本好書(shū)演講稿 篇4

      老師、同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是“讀一本好書(shū)”。

        我們現(xiàn)在都是學(xué)生,日常生活接觸最多的書(shū)籍是課本、題集、課外讀物……我們接觸過(guò)很多書(shū),但是大部分都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。

        世界上有很多書(shū),歷史書(shū)、技巧書(shū)、小說(shuō)故事書(shū)……有那么多的書(shū)在我們的手中,有那么多的經(jīng)典被世界稱(chēng)贊,如果不去看,那不是很遺憾嗎?

        眼看就要到放假時(shí)候了,平時(shí)忙于學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我們有機(jī)會(huì)、有時(shí)間去閱讀自己喜歡的書(shū)啦!我在這建議,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩倨诤,找一本“你認(rèn)為很好的書(shū)”,讀一讀,看一看。

        我知道大家都想在這個(gè)難得的假期出去玩,對(duì)我的提議不感興趣。不過(guò),聽(tīng)清我的倡議,是找自己“喜歡的好書(shū)”,這不是一個(gè)任務(wù),沒(méi)有人監(jiān)督,一切都是基于自己對(duì)這本書(shū)感興趣的前提,這也是一項(xiàng)休閑活動(dòng)。

        至于書(shū)的選擇,自然是選擇一本有意義的書(shū),就像我之前說(shuō)的,有很多種類(lèi)的書(shū),但是如果我們沒(méi)有從書(shū)中得到任何有意義的信息,就是在白白浪費(fèi)自己的時(shí)間。

        這里我推薦自己最喜歡的一本書(shū)——海明威的《老人與!贰_@個(gè)來(lái)自國(guó)外的故事講述了一個(gè)漁夫與鯊魚(yú)英勇斗爭(zhēng)的故事,在他努力捕捉大魚(yú)與鯊魚(yú)搏斗的情節(jié)中非常令人震撼。

        還有作者對(duì)主人公圣地亞哥這位老人的'描述,讓這個(gè)故事逐漸在我的腦海中形成,這里我不想透露太多的劇情,想知道的同學(xué)可以自己去讀,

        閱讀不一定要有目的,但是一本真正的好書(shū)會(huì)讓你在不知情的情況下學(xué)到很多,讓自己的人格變得美好,試著讀一本好書(shū),這不會(huì)讓你后悔的!

        我的演講到此結(jié)束。

        謝謝大家!

      讀一本好書(shū)演講稿 篇5

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        前幾天,我看了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫做“名人傳”,我之所以喜歡看這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)是介紹許多名人的事跡。我非常喜歡看這本書(shū)。

        我第一次接觸這本書(shū)時(shí),我愛(ài)不釋手,立刻被它那古色書(shū)香吸引住了。封面上,愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生的畫(huà)像印入眼簾。畫(huà)像旁,寫(xiě)著幾個(gè)引人注目的大字 ——名人故事?吹竭@,我不由自主的把書(shū)翻開(kāi),津津有味的品讀起來(lái)。

        經(jīng)過(guò)這本書(shū),我知道了以前從未認(rèn)識(shí)過(guò)的名人。原來(lái),朱德幼時(shí)喜歡聽(tīng)天國(guó)名將石達(dá)開(kāi)的.故事,這竟成為他走向革命道路的起點(diǎn);決心以救國(guó)救民為自己的責(zé)任;郭沫若要做中國(guó)的歌德;田漢要做中國(guó)的席勒;華盛頓能文能武,為美國(guó)的獨(dú)立建立了赫赫功勞。

        這本書(shū)里的名人們的一個(gè)個(gè)感人至深的故事,總是激勵(lì)著我通向成功的途徑。被人譽(yù)為“東方神鹿”的王軍霞,在上初中時(shí),學(xué)校離家有四公里遠(yuǎn)。這段路程對(duì)于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō)實(shí)在夠遠(yuǎn)的了,為了給家里省錢(qián),王軍霞放棄了買(mǎi)自行車(chē)騎回學(xué)校的念頭,毅然地做出了一個(gè)驚人的決定——以步代車(chē),開(kāi)始了每天來(lái)回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動(dòng)了我。

        《名人故事》這本書(shū)激勵(lì)著我前進(jìn),讓我知道了許多名人故事,讓我從中受到啟發(fā),我怎能不喜歡呢?

      讀一本好書(shū)演講稿 篇6

        作者詹姆斯說(shuō):“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。作者將這一簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的主張表述為“表現(xiàn)”原理。那什么是表現(xiàn)原理,下面我就幾個(gè)簡(jiǎn)單的事例來(lái)說(shuō)明。

        我們常常無(wú)奈的說(shuō),我笑并不是我真的開(kāi)心。但是當(dāng)我舒開(kāi)眉心,嘴角上翹,心情會(huì)微妙變的好起來(lái),于是變成“我笑了于是我開(kāi)心了”。原來(lái)快樂(lè)是可以自找的!

        當(dāng)我們彎著身子窩在椅子里的時(shí)候,覺(jué)得疲勞與心情低落。如果我們坐直身體,上調(diào)電腦顯示屏,這樣微微抬頭的看著屏幕,一副胸有成竹的樣子,然后,我們的精神狀態(tài)變好了,感覺(jué)正能量在充斥進(jìn)來(lái)。原來(lái)自信是可以自找的。 我們是不想起床才賴床嗎?如果我們起來(lái)了,就覺(jué)得起來(lái)做事真好!于是就變成了“我起床了,不想賴床了”。原來(lái)勤勉是可以自找的。

        我們是不想與人交流才沉默的么?如果我們熱情的與人交流了,就會(huì)覺(jué)得生命突然變得很有活力。于是就變成了“我想與人交流,不想沉默了”。原來(lái)真誠(chéng)是可以自找的。 詩(shī)人艾青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都是一個(gè)生命體,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵都有自己的能量,無(wú)數(shù)的微塵匯集成一片光明!蔽覀兠恳粋(gè)渺小的人,都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵,與生俱來(lái)都有自身的能量場(chǎng),只不過(guò)強(qiáng)弱不同,內(nèi)容各異。所以,我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過(guò)程,我們理性思維,樂(lè)觀向上的情緒就是挖掘自身正能量的過(guò)程。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖龋荒阌魫,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜荩荒惚瘋,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀??

        不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。年輕、活力、熱情、奔放是我們青春的宣言,而我們的青春就是我們的正能量。陰雨連綿的早晨,至少我們能凝望翠綠欲滴的青葉;烈日炎炎的正午,至少我們能享受斑駁樹(shù)影的微涼;艱難困苦的境遇,至少我們能眺望光明美好的遠(yuǎn)方;錐心刺骨的絕望,至少我們能描繪溫暖幸福的'將來(lái)。

        現(xiàn)在的我們即使再憂國(guó)憂民也追不上孔子,再瀟灑飄逸也比不上李白,再悲情痛楚也趕不上屈原,再憤世嫉俗也超不過(guò)嵇康,所以,哪有那么多的困苦憂慮,哪有那么深的積怨哀愁,我們有的只是堅(jiān)定的信念,滿腔的青春正能量,我們要做的只是邁出正確的步伐,一步一步堅(jiān)定而執(zhí)著。把握今日的陽(yáng)光,一縷縷梳理進(jìn)胸膛;暢想明日的輝煌,一幕幕融入進(jìn)汗水。追趕吧,我的青春,爆發(fā)吧,我的正能量。

      讀一本好書(shū)演講稿 篇7

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!今天我演講的題目是《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》

        俗話說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書(shū)本,我們就能在書(shū)本中得到知識(shí),找到快樂(lè),體會(huì)情感……打開(kāi)書(shū),我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游,它能讓我們更快樂(lè),能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院!這一切,不都是因?yàn)闀?shū)本給我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?

        “讀一本好書(shū),就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。”這一句名言,我小時(shí)侯就常聽(tīng)媽媽說(shuō),但真正知道和理解它的`意思,還得從一件小事說(shuō)起。

        記得那次,我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺(jué)得非常實(shí)用,又很好看,便買(mǎi)了下來(lái)。回到家中,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。從此這本書(shū)成了我最喜愛(ài)的一本書(shū),我喜愛(ài)它,不僅是因?yàn)樗每矗宜刮叶昧嗽S多道理,教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。例如,其中的一個(gè)小故事《井底的驢》,我記憶最深,因?yàn)樗嬖V我:關(guān)鍵時(shí)刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書(shū),所以我每天看一個(gè)小故事,就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來(lái)越聰明,越來(lái)越明事理了。我想,這本好書(shū)還將伴我繼續(xù)前進(jìn),讓我終生受益。

        讀書(shū),并不是說(shuō),什么書(shū)不辨好壞都可以讀,你一定要學(xué)會(huì)選擇,也就是說(shuō)“擇其善者而從之”,因?yàn)橹挥凶x健康向上的書(shū),才能教你做人的道理,才能增長(zhǎng)你的智慧。

        同學(xué)們,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們一起打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      讀一本好書(shū)演講稿 篇8

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        我喜歡的一本書(shū)是木偶奇遇記,一個(gè)小木偶他叫匹諾曹,因?yàn)榧依锖芨F,于是匹諾曹的爸爸杰佩里就用家里所有的東西給匹諾曹做了一件衣服,可是沒(méi)有本子該怎么上學(xué)呀!杰佩里就把它的棉襖給賣(mài)了,買(mǎi)來(lái)了一個(gè)本子,第二天匹諾曹就說(shuō)我上學(xué)給爸爸買(mǎi)一個(gè)新的棉襖。

        正在上學(xué)的路上,忽然匹諾曹聽(tīng)見(jiàn)一段音樂(lè),進(jìn)去一看,原來(lái)在表演,木偶們一看是匹諾曹,花衣小丑就把它叫到了前臺(tái),木偶們的主人以一來(lái)所有的木偶都安靜了下來(lái),匹諾曹叫他吃火人,匹諾曹把想買(mǎi)棉襖的事情說(shuō)了一遍,吃火人被匹諾曹感動(dòng)了,于是吃火人給了它五個(gè)金幣,匹諾曹就走在了買(mǎi)棉襖的`路上,忽然遇到了兩只狐貍,一只狐貍的腿斷了,叫瘸腿貓;另一只狐貍的眼睛瞎了,叫瞎眼貓。它們想騙走匹諾曹的金幣,就問(wèn)你拿五個(gè)金幣干什么?匹諾曹說(shuō)要給爸爸買(mǎi)一件新棉襖。瘸腿貓說(shuō):“就你這點(diǎn)金幣根本買(mǎi)不起一件棉襖。”這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“它們是騙你的!毕寡圬堃豢诰桶研▲B(niǎo)給吃掉了,還裝作沒(méi)有聽(tīng)到似的說(shuō):“剛才有只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的肚子里!逼ブZ曹相信了那兩只狐貍的話,就跟著它們走了,走到了白癡城,狐貍說(shuō):“這里是天使壇,只要把金幣埋在土里,再倒點(diǎn)水、放點(diǎn)鹽,再加上肥料,過(guò)兩天就行了。”

        那天晚上,那兩只狐貍就把金幣偷走了,兩天后匹諾曹一看那五個(gè)金幣不見(jiàn)了,匹諾曹就坐在地上哭了起來(lái)。下面匹諾曹將會(huì)怎樣呢?那么,大家一起來(lái)看這本書(shū)吧!

      讀一本好書(shū)演講稿 篇9

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,書(shū)籍是人類(lèi)智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類(lèi)財(cái)富。讀書(shū)不但能使人明理、長(zhǎng)智,而且還是培養(yǎng)人獨(dú)立思考能力,增強(qiáng)創(chuàng)造力的有效途徑。因此我們常說(shuō):讀書(shū)改變命運(yùn)。

        其實(shí),讀書(shū)改變的不只是個(gè)人的命運(yùn),從某種意義上說(shuō),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的命運(yùn)同樣可能因?yàn)槠淙涑蓡T熱愛(ài)讀書(shū)而有所改變。世界上許多國(guó)家都非常重視讀書(shū),據(jù)報(bào)道,美、英、法、日、德、俄等許多國(guó)家都設(shè)立了全國(guó)性的讀書(shū)節(jié)。猶太人每年每人讀64本書(shū),是全世界讀書(shū)最多的民族;美國(guó)正在實(shí)現(xiàn)每年每人讀書(shū)50本的目標(biāo)。可見(jiàn)讀書(shū)能夠使一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族不斷進(jìn)步,達(dá)到令人羨慕的文明高度。

        但遺憾的是目前我國(guó)全社會(huì)的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在世界讀書(shū)日前夕發(fā)布的全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)國(guó)民圖書(shū)閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低,國(guó)民閱讀率首次低于50%,我國(guó)的圖書(shū)閱讀者中每年每人平均讀書(shū)不過(guò)4、5本。數(shù)字讓人憂慮,對(duì)比讓人尷尬。

        不知書(shū)則不達(dá)禮,則難以知榮辱。正是由于近年來(lái)閱讀的缺失,使社會(huì)上出現(xiàn)了一些沒(méi)有靈魂的`空心人,他們?nèi)狈硐耄拍,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒(méi)有誠(chéng)信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣的。

        現(xiàn)在,我們的國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),前不久,中宣部,中央文明辦等11部門(mén)聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的倡議書(shū)》,號(hào)召全體國(guó)民為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書(shū),終身學(xué)習(xí)。

        同學(xué)們,生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人生沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫人生路上,書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,增長(zhǎng)智慧,開(kāi)闊視野,積極響應(yīng)倡議,帶頭多讀書(shū),讀好書(shū)吧!并讓我們大聲呼吁全社會(huì)多讀書(shū),讀好書(shū)!

      讀一本好書(shū)演講稿 篇10

        “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯!备郀柣@句家喻戶曉名言你們一定都不陌生吧?一本好書(shū),就像一個(gè)神奇指南針,為我們指引前進(jìn)方向;一本好書(shū),就像一盞閃爍明燈,照亮我們前行步伐;一本好書(shū),就像一位真誠(chéng)朋友,陪伴我們成長(zhǎng);一本好書(shū),就像一位知識(shí)淵博老師,在我們陷入迷境時(shí)給予我們指點(diǎn);一本好書(shū),就像一艘航行帆船,帶我們駛向成功彼岸。讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。

        書(shū)海茫茫,從小到大,我讀過(guò)數(shù)不勝數(shù)好書(shū)——《假如給我三天光明》使我懂得即便是在不利與艱難遭遇里,我們也要百折不撓;《居里夫人故事》使我懂得成功秘籍是——堅(jiān)持;《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》讓我知道了無(wú)窮無(wú)盡科學(xué)奧秘;《森林報(bào)》讓我感受到大自然中動(dòng)物生活樂(lè)趣。但使我記憶猶新還是《培根隨筆》這本書(shū)——

        英國(guó)著名浪漫主義詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——培根文字是一種優(yōu)美而莊嚴(yán)韻律。給感情以動(dòng)人美感,他論述中有超人智慧與哲學(xué),給理智以深刻啟迪!杜喔S筆》就是英國(guó)著名哲學(xué)家與政治家培根經(jīng)典代表作。這本書(shū)由一篇篇小文章組成,每一篇都以意味深長(zhǎng)文筆敘述,又隱含著耐人尋味道理——《論真理》告訴我們——真理好像陽(yáng)光,象征著光明,我們應(yīng)該追求真理,而不能相信那些黑暗詭言;《論死亡》告訴我們——伴隨死亡而來(lái)一切,甚至比死亡更可拍。我們不應(yīng)該過(guò)度地恐懼死亡,要以從容心態(tài)面對(duì)。《論善良》告訴我們——善良對(duì)人類(lèi)有利,但“過(guò)分善良,就是傻瓜!痹谶@些數(shù)不勝數(shù)小文章里,最令我刻骨銘心還是《論逆境》這篇文章——

        這篇文章不長(zhǎng),只有短短兩面,卻以他簡(jiǎn)潔文筆、優(yōu)雅文字抒發(fā)了作者美好情感。字里行間隱含著許多深刻道理。一些華麗語(yǔ)句給這篇樸素文章添上畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

        塞涅卡曾效仿斯多葛派哲學(xué)說(shuō)過(guò)“一帆風(fēng)順固然令人羨慕,但逆水行舟則更令人欽佩!比松缆,不可能永遠(yuǎn)平平緩緩,不經(jīng)歷一些坎坷,又怎么能煉就我們勇氣與毅力呢?正如文中寫(xiě)到——“人美德猶如名貴檀木,只有在烈火焚燒中才會(huì)散發(fā)出最濃郁芳香!比嗣赖戮拖裉茨疽粯,如果不經(jīng)歷困難與挫折,就不會(huì)激發(fā)出我們內(nèi)在潛能。雖然人人都渴望自己生活能夠風(fēng)平浪靜,但在永遠(yuǎn)順境中,只要跌倒就站不起來(lái)例子比比皆是,像文章中所寫(xiě)那樣——“惡劣品質(zhì)會(huì)在幸福邊緣被顯露,最美好品質(zhì)也正是在逆境中釋放出光輝。”

        面對(duì)幸運(yùn),我們需要美德是節(jié)制,而面對(duì)逆境,我們需要?jiǎng)t是堅(jiān)韌。在逆境中,我們需要堅(jiān)韌,就像在嚴(yán)寒中綻放朵朵梅花一樣,梅花正是因?yàn)閾碛袌?jiān)韌,才使它們能夠在寒風(fēng)刺骨冬天傲然挺立在皚皚白雪中。在逆境中,我們也需要這種高尚美好品質(zhì),最終才能取得成功——就像美好刺繡,都是以暗淡背景來(lái)襯托明麗圖案,而絕不是以暗淡花朵鑲嵌于明麗背景上一樣。只有在逆境中,人們才會(huì)感受到更直接啟示。

        在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多困難。而隨著我們學(xué)習(xí)程度升高,困難也將越來(lái)越多,難度也會(huì)漸漸增加。但只要我們以堅(jiān)韌不拔品質(zhì)去面對(duì)他們,不屈服于困難與挫折,最終就一定會(huì)取得成功。正如《假如給我三天光明》一樣,《論逆境》同樣教會(huì)了我們偉大音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò)那句話——“卓越人一大優(yōu)點(diǎn)是——在不利與艱難遭遇里百折不撓!

        讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友;讀一本好書(shū),可以給予我們美享受;讀一本好書(shū),可以陶冶我們情操;讀一半好書(shū),我們可以感受到作者抒發(fā)美妙情感;讀一本好書(shū),我們可以學(xué)會(huì)許多深刻道理。一本好書(shū),會(huì)是你一生伙伴。讓我們徜徉在好書(shū)百花園里,讓書(shū)香充滿我們生活,讓我們生活更加豐富多彩!

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