創(chuàng)建城市文明演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的創(chuàng)建城市文明演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我為大學演講的題目是：創(chuàng)建文明城。
讀到這個標題，看到文明兩個字我總會想起一件令我難忘的事。
那是一個星期天的早晨，奶奶答應(yīng)帶我去曾國藩詩文島看花展，我高興得一蹦三尺高。來到詩文島我們一邊走一邊欣賞花兒。走到黃公略銅像面前有一些用十幾盆花兒擺成的方形花叢，中間是一個紅五星�；▍怖镉懈鞣N各樣的`花兒和草兒，有雞冠花，月季花，串串紅，孔雀草，含羞草……讓我看得眼花繚亂。工作人員還給它取了一個動聽的名字——“紅星閃閃”。
看完這些我們繼續(xù)往前走。突然我停住了腳步，眼前怒放的紅色月季花深深地吸引住了我。我輕輕地走上前去，月季花在陽光的照耀下格外妖嬈艷麗，還透著一股淡淡的清香。我的手癢癢的好想去摘一朵，反過頭來為問“奶奶，我可以摘一朵嗎？”奶奶沒有回答我，我剛把手觸到花瓣時，不知從哪兒傳來悅耳的歌聲“文明在哪里？我來告訴你。文明就在你心里，你的心窩里……”歌聲漸漸入耳。我趕緊把手縮回來對奶奶說：“奶奶，我不能摘它。”
奶奶摸著我的頭說：“為什么呢？”我不好意思地說：“創(chuàng)建省級文明城市，要講文明，不亂摘花草，每個市民都有責任。”奶奶笑了笑帶著我繼續(xù)往前走。看見地上有果皮，紙屑，塑料盒，我連忙從奶奶包里拿出塑料袋一點一點撿進去，放入垃圾桶內(nèi)。奶奶夸我是個講文明衛(wèi)生的好孩子通過這件小事我終于懂得了創(chuàng)建文明城市應(yīng)該從我做起，從小事做起，大家共同參與，我們的城市才會更加文明，更加美麗，更加繁榮！
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇2
雷鋒，一個平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個普通人，但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂于助人的精神，在我們心中生根發(fā)芽！
雷鋒那無私奉獻的精神，在我們身邊不斷的延伸著。那位樸素的'大叔，就是我心中的“活雷鋒”！
記得那是一個極其寒冷的冬天，北風呼呼的吹著，好似刀鋒刮在臉上，凍得讓人發(fā)顫！媽媽帶著我急著往家趕，在路上我看見一位樸素的大叔，正把自己的圍巾、帽子、手套，還有外套正送給一位流浪在路邊的大媽，并且還給了那位大媽二十元錢。雖然只是二十元，但也表達了大叔的心意，真是“雪中送炭啊！”路人看到了不時的說道：“這位大叔可真傻，自己凍得夠嗆，還把衣服送給他人�！蔽衣犃寺啡说脑捇鹈叭�，心想：這些沒愛心的人，還指責大叔做的不對，你們也太自私了吧！大叔的舉動讓我深受感動！
一次在回家的路上，我又看見了那位大叔，他正在給一群流浪的狗喂食，看到這一幕，我笑嘻嘻的走向前說：“大叔，你人真好！我也要向你學習！”。說完后，連蹦帶跳的離開了！大叔也要向我笑了笑，擺了擺手！
早晨，在我上學的路上，時常會見到大叔打掃馬路的身影。大叔他那一心為他人著想的精神，讓我看到雷鋒就在我身邊，這位樸素平凡的大叔不就是“活雷鋒”嗎？頓時，我對這位大叔肅然起敬！
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇3
01責任擔當
創(chuàng)建全國文明城市是桂林當前的一件大事。教育行業(yè)應(yīng)該有什么擔當?教育行業(yè)是創(chuàng)建文明城市的一個主陣地，學校是城市文明的重要窗口，老師是文明建設(shè)的重要隊伍，學生是文明建設(shè)的重要對象，學校與師生與創(chuàng)城息息相關(guān)，師生參與創(chuàng)城義不容辭。中山中學一貫秉承“天下為公”的辦學傳統(tǒng)，始終把培養(yǎng)學生的社會責任感作為己任。因此，我們要把這種社會責任感引導(dǎo)到參與創(chuàng)城的過程中，落到創(chuàng)城的實際行動中。利用各種媒體、多種途徑進行創(chuàng)城的宣講，加大創(chuàng)城的宣傳力度，營造創(chuàng)城的輿論氛圍，進一步提高全體師生對創(chuàng)城工作的責任感、使命感，讓創(chuàng)建全國文明城市的觀念入腦入心，提升師生對創(chuàng)城的知曉度。
02落實抓細
創(chuàng)建文明城市學校如何作為?我們要把桂林市委、市教育局關(guān)于創(chuàng)建全國文明城的統(tǒng)一部署落到實處，任務(wù)分到部門，責任落實到人。學校已經(jīng)成立了以校長為組長的創(chuàng)城領(lǐng)導(dǎo)小組，以當前學校存在的問題為導(dǎo)向，將創(chuàng)城任務(wù)分解為學生、教師、學校硬件、軟件、宣傳造勢五大部分，由學校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、科研處、辦公室五大部門具體負責落實，對學生的文明禮儀教育、感恩教育、書香校園建設(shè)，教師文明素養(yǎng)，文明宣傳等軟件方面，以及校園的衛(wèi)生、設(shè)施等硬件方面工作層層落實。已經(jīng)啟動相關(guān)工作機制，如，領(lǐng)導(dǎo)小組巡視制，每周通報制，工作問責制，問題解決倒計時制等。
03提升內(nèi)涵
創(chuàng)建文明城市既是全市工作的一盤棋，也是我市德育工作的一項重要內(nèi)容，同時，我校也把它作為學校特色辦學、內(nèi)涵發(fā)展的抓手。我校有著“博雅剛健”辦學理念，其中“雅”文化的`傳統(tǒng)，正借創(chuàng)文明城的契機，圍繞“讓學生雅起來”的育人目標開展系列德育活動。如，繼續(xù)開展全國“做一個有道德的人”育人活動，全面打造德育新品牌“感動中山學生”，提升學生內(nèi)在的文明素質(zhì)，讓學生雅起來。大力推進雅文化建設(shè)，如中山戲劇社、漓波文學社、香樟書法社等特色社團，打造中山中學靚麗的文化品牌。把創(chuàng)城工作與學校特色緊密結(jié)合，把創(chuàng)城工作推向新高潮，推進學校內(nèi)涵式發(fā)展。
04帶動輻射
不僅要讓校園更美，打造潔凈文明的校園;讓師生更雅，營造濃厚文化文明氛圍。還要讓文明從學校出發(fā)，走進社會，開展“小手拉大手”，“文明進社區(qū)”等活動，讓每一個文明師生帶動一個文明家庭，讓一個文明學校助力一個文明社區(qū)。提升學生文明素質(zhì)是學校的擔當，通過學生進而影響家庭文明素質(zhì)，影響社會文明風氣，更是學校的自覺擔當。讓我們大家共同努力，讓教育行業(yè)的文明之風吹遍桂林城市的每一個角落!
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！我演講的題目是創(chuàng)建衛(wèi)生城市，爭做文明市民。
在這個寒風凜冽的季節(jié)里，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉�！边@句詩不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我們?yōu)橹雍驼駣^，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名中學生，我們該做些什么呢? 我們當然應(yīng)為“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”做出自己的貢獻，爭取做一名合格的'文明市民。
做一個文明人，其實很簡單，只不過是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會誤什么事；有人問路你詳細地告給他，也費不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車依序走路不過就是幾分鐘時間，既不會造成堵車也不影響您掙錢；誠信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽，絕不會少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實際是一種災(zāi)難??
我們應(yīng)對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、
尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證縣城的衛(wèi)生??在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。
在工作、學習上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學習；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起求，帶著同一個追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍，草更綠，花更香，人更美。
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇5
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學：
大家好！我是金華實驗小學的學生馬孟彤，今天我演講的題目是《點滴小事要做好文明創(chuàng)城靠大家》。
中國，素有“禮儀之邦”的美稱。注重禮儀，不僅可以彰顯一個人的文化修養(yǎng)，更是一個國家文明的縮影，也是城市發(fā)展繁榮的標志。隨著我市創(chuàng)建文明城市活動的開展，“講文明樹新風”之類的宣傳標語，在大街小巷隨處可見。可是，光說不做肯定不行。面對邢臺，這片養(yǎng)育了我們的熱土，作為它未來的建設(shè)者，我們小學生該做些什么呢？
“講文明、懂禮貌”，是我們從小就常常聽到的話，然而這簡簡單單的六個字，又有幾個同學能真正做到呢？你是否在和老師碰面時，微笑地說一聲“老師好”；你是否在接受了同學幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”；你又是否在犯錯后對爸爸媽媽抱歉地說一聲“對不起”呢？
當然，文明不僅僅是幾句暖心的客套話，更多的還要靠我們的實際行動：當看到地上有一張廢紙，要主動低頭撿起；在公交車上見到老人和小孩，要主動讓座；當碰到隨地吐痰的`人，要上前大膽地制止……
其實文明很簡單，它系于小節(jié)，卻關(guān)系大眾。只要生活中的一言一行都做到了，那就是一個講文明的人。如果人人都提高了素質(zhì)，那創(chuàng)建文明城也就不會任重而道遠了。
這一個多月以來，我身邊的變化可真不少；媽媽收起了送我上學搶車位時的暴脾氣：爸爸在餐廳里再也沒有點燃過自己的香煙；奶奶把家里常年堆放在樓道里的瓶瓶罐罐放回了儲藏室：就連我三歲的弟弟，都會主動和我分享他的玩具，說幼兒園的老師講了：人人為我，我為人人。
我想，不僅僅是我的家人，如今的每一位邢臺市民，都在從自己做起，從點滴小事做起，為文明創(chuàng)城貢獻著自己的力量。日行一善，終將匯流成河。祝愿我們家鄉(xiāng)邢臺處處開滿文明之花！
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家早上好。今天我講話的題目是：創(chuàng)建文明城市，做文明中學生。
想必大家都有這樣的疑問——柳州市為什么要爭創(chuàng)全國文明城市呢?那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，是極具價值的無形資產(chǎn)和重要城市品牌。通過創(chuàng)建工作可以更好地改善城市環(huán)境，打造城市形象，提升城市的綜合競爭力;可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質(zhì)，激發(fā)全市人民建設(shè)美好家園，建設(shè)美好柳州的熱情。因此，創(chuàng)建全國文明城市既關(guān)系到柳州市未來的發(fā)展，更關(guān)系到每個市民的切身利益，柳州市民都要行動起來，投身到爭創(chuàng)全國文明城市的.活動中來。
20xx年柳州市爭創(chuàng)全國文明城市再動員大會上提出的口號是：打好攻堅戰(zhàn)，誓奪全國文明城市。那么我們做為柳州市的中學生，就應(yīng)該為創(chuàng)城貢獻出微薄之力。作為學生，我們應(yīng)該做到以下幾點：
1.文明養(yǎng)成從我做起。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。做為中學生，我們應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2.團結(jié)友善從我做起。
“贈人玫瑰，手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班里，我們應(yīng)該團結(jié)同學，尊敬老師，在同學老師遇到困難時，伸出援助之手，幫助他人，共同營造和諧美好的人際關(guān)系。
3.告別陋習從我做起。
不說粗話臟話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂穿馬路，不踩踏草坪等等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，使柳州市的市容環(huán)境更加優(yōu)美。
4.文明出行從我做起。
樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。
親愛的同學們，建設(shè)和諧柳州，爭做文明中學生，爭創(chuàng)全國文明城市，我們責無旁貸。讓我們行動起來，獻出一分熱情，做出一分努力，付出一分辛苦，積極響應(yīng)市委、市政府的號召，為了我們生活更加美好和諧，貢獻我們的力量吧!
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇7
佛山創(chuàng)建文明城市以來，每個人都變得有文明了，每個佛山人都為了響應(yīng)創(chuàng)建文明城市出一份力，就是做好自己自身的文明。
不怕告訴你，以前的佛山里有許多不文明的行為：往地上亂扔垃圾。說不文明的語言。橫闖馬路，踐踏草地。把自己家的污水往門外一倒，倒到行人。
但由于佛山人的文化素質(zhì)漸漸提高，所以以前的一些不文明的行為都沒有了，再加上要創(chuàng)文，所以在佛山里很少見到有不文明的行為。
這個故事是爸爸告訴我的：十年前那時的佛山還沒有那么進步，還沒有那么文明，他在街上看見了一件極不文明的事情。
在街上，有一攤賣水果的水果攤，有一家人好像走累了，他們向水果攤出發(fā)。他們?nèi)サ剿麛偟臄偳埃藘山镩僮�。那家人里有一個小女孩，那個小女孩等不及了，一把搶過袋子，從袋子里拿出一個橘子來，迫不及待的剝了起來。在她剝完皮后，她用力一扔把皮全扔在地上了。雖然是爸爸告訴我的，但我仍能想象出她一把將皮扔在地上的情景，在橘子皮接觸到大地的時候，小女孩身上的那份文明就沒有了，我很替那小女孩惋惜。
這又是一個故事，是我親眼所見的。
在大街上，有一個賣水果的攤子，品種有許多，一個小男孩和他的'爸爸走向了水果攤。父子倆要了一斤香蕉，男孩很乖的等爸爸拿了以后再拿。他從袋子里拿出一只香蕉，剝開皮吃了以后，他本想找垃圾桶，把皮扔掉。但周圍沒有垃圾桶。我猜想他一定會扔在地上吧！但我猜錯了，他有禮貌的向攤主拿了一個袋子，把香蕉皮裝在里面。這時，父親也吃完了，他把父親吃的皮也裝進了袋子里，他綁好袋子，牽著父親的手走了。這一幕深深感動了我。這一次的創(chuàng)建文明城市，體現(xiàn)了佛山人講禮貌。講文明的好習慣。也體現(xiàn)了佛山人有良好的品質(zhì)。
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇8
大家好！
我是來自XX區(qū)國家稅務(wù)局的龐藝。我演講的題目是：《文明的力量》。
喜歡看電視的觀眾一定會對這樣的一則公益廣告印象深刻：路人甲幫孩子們輕輕拿下不小心拋到樹上的球，孩子們笑了；路人乙扶著蹣跚的老人安全走過斑馬線，老人笑了；路人丙幫助費力蹬車的清潔工推車上坡，清潔工笑了。文明的行為在清晨的街頭隨處可見，文明的力量，潤物細無聲，卻又堅定地推動著社會的和諧發(fā)展。 文明之風不僅和煦地吹拂在街頭巷尾，社區(qū)街道。作為國家公務(wù)機關(guān)的稅務(wù)部門，近年來，我們也一直致力于構(gòu)建文明和諧的征納關(guān)系，積極實踐著“為國聚財、為民服務(wù)”的文明風尚。
一個普通的納稅日子，一位年近花甲的老阿姨來辦理納稅申報，盡管當月不需要繳納稅款，但由于超過了規(guī)定的申報期限，必須繳納一定金額的罰款。稅款都不要交，憑什么要交罰款？老阿姨不理解了，認為這是稅局在亂收費，坑害納稅人。一番吵鬧之下，加上一些不明就里的納稅人也火上澆油，讓稅期里的辦稅服務(wù)廳一時間攪成了一鍋粥。
“阿姨，您來，別光站著，腿酸�。〉竭@邊坐一下。”這時候，一句關(guān)切的問候，一杯馨香的熱茶，猶如一縷和煦的文明之風，輕輕滌蕩著辦稅服務(wù)廳一時的焦躁情緒，稅務(wù)干部微笑著請阿姨坐到了休息區(qū)的沙發(fā)上，自己也捧著一本《稅收征管法》坐到了旁邊，拿出筆紙一邊比劃著將條款和規(guī)定耐心細致地向阿姨解釋著，一邊和阿姨拉起了家常，你一言我一語仿佛是朋友、是親人在促膝談心，讓原來的不解和對立冰雪消融，化于無形。
阿姨愉快地繳納完罰款，微笑地離開辦稅服務(wù)廳。耐心的疏導(dǎo)，文明的服務(wù)就是這樣悄然地化解了執(zhí)法與服務(wù)之間的矛盾，激發(fā)出了人與人之間的真誠和信任，讓我們看到了、感受到了人生異常美麗的東西。 真誠服務(wù)，回報的是尊重和信任；倡導(dǎo)文明，造就的`是和諧與融洽。一件小事，讓我們懂得了怎樣去做好一名合格的稅務(wù)工作者。
開展創(chuàng)文活動以來，我們XX區(qū)國稅局每一位工作人員都以“急納稅人所急，想納稅人所想”作為自己的座右銘，在執(zhí)法中注重服務(wù)，在服務(wù)中注重發(fā)揚文明新風。我們開通了“網(wǎng)上辦稅”系統(tǒng)，納稅人從此可以足不出戶，輕松辦稅；我們啟動了“手機短信服務(wù)”平臺，納稅人了解涉稅事宜從此更為快捷及時；我們推行“政務(wù)公開”、“首問責任制”、“承諾時限制”，從制度上對納稅服務(wù)進行規(guī)范；我們設(shè)立納稅服務(wù)股，為納稅人提供專門的服務(wù)機構(gòu)。稅收宣傳月里，我們擺攤設(shè)點、提供免費稅法咨詢，熱情解答涉稅問題；稅期里，辦稅廳工作人員加班加點、廢寢忘食，為納稅人辦理涉稅事宜。當遇到納稅人的責難，我們更多的是一份自省，相信理解和信任是人與人之間的紐帶；當遇到納稅人的表揚，我們會道一聲謝謝，用淡淡的笑表達自己的喜悅和感激。 納稅人笑了，我們笑了，大家都笑了，是誰有這么大的力量讓我們的世界變了模樣？這就是文明的力量！
文明是風，她拂過心田；文明是云，她卷過長空。文明是雨，她滋潤大地；文明是花，她常開不敗散發(fā)芬芳。
曾經(jīng)有一位常來辦事的納稅人告訴我們：“其實我們單位離這兒很遠，來回一趟實在不容易，但是看見你們真誠的微笑，聽見你們熱情的聲音，疲倦一下子就消失了。來這里辦事，不但放心，而且舒心！”這是納稅人對我們的認可，也是對于真誠服務(wù)、文明辦事新風尚的渴望。
也許，我們遭遇過短斤缺兩、敷衍欺騙，遭遇過來回推委、拖延糊弄，遭遇過無理漫罵，也有過困惑和委屈，但無論多么困難，創(chuàng)文都是我們義不容辭的責任。巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。創(chuàng)文需要我們每個單位、每個人的共同努力。盡管我們普通，盡管我們微薄，但只要我們攜起手來，就一定能用文明的力量塑造一個和諧美好的新家園。
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇9
各位老師、同學們：
大家早上好！
我今天講話的題目是《文明就餐 從我做起 從現(xiàn)在做起 從點滴做起》。
先和大家分享一個故事：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園�！庇謫枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢？”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。這個故事至少說明了這樣一個道理：好習慣終身受益。作為中學生，我們完善自己的'文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習慣。
大家知道，XX月XX日上午，我市召開了《XX文明20條》新聞發(fā)布會，共提出了20條文明建議，關(guān)于吃飯問題，提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩飯等細節(jié)要求。文明是城市之魂，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，是衡量一座城市文明程度的重要標尺，能折射出一個城市市民的品質(zhì)素養(yǎng)。同時，餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。
作為學生，一日三餐都離不開餐廳，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我們中學生的整體形象。自去年學校開展“培養(yǎng)十佳好習慣”以來，我們可以深切感受到同學們在文明就餐方面的可喜進步，這些都是大家共同努力的結(jié)果，但同時，我們也應(yīng)該看到，在就餐過程中，仍然存在浪費食物、大聲喧嘩，不清理桌面、不回收餐具等不文明行為。
也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時間來問問自己：你是否在規(guī)定的就餐時間進食堂用餐？下課鈴響，你是否有秩序地前往食堂用餐，不鬧，不奔跑？用餐時，你是否將魚肉骨頭、殘渣等吐在或丟在地上？你是否在餐廳內(nèi)亂丟各種飲料杯、餐巾紙及其他雜物？你是否用餐時高聲喧嘩、叫喊、戲鬧？你是否在用完餐后，自覺地將碗筷、餐盤等送到收殘?zhí)�？你是否愛護餐廳的公共設(shè)施？
文明，就是在沒有人注意你的時候所做的舉動，文明就餐是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習慣，共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境，即日起，學校將以年級為主體，開展文明就餐專項行動，并制定了《xx中學學生文明就餐10條規(guī)定》：
1、自覺排隊不插隊，公共場合不喧嘩，保持安靜有序。
2、購買飯菜憑飯卡結(jié)算，不使用現(xiàn)金，遵守食堂規(guī)定。
3、打飯打菜要適量，洗手要節(jié)約用水，不亂吐漱口水。
4、吃飯不要“吧唧嘴”，不翹起二郎腿，不要蹬踏桌凳。
5、剩菜剩飯不亂丟，餐盤紙屑送收殘?zhí)�，保持桌面衛(wèi)生。
6、餐具輕拿輕放，不亂動餐廳內(nèi)設(shè)施與設(shè)備，愛護公物。
7、不說臟話，禮貌用語，舉止文明，不進入食堂操作間。
8、飲食有度，不暴飲暴食，注意營養(yǎng)均衡，不挑食、偏食。
9、食品和餐具不要帶出餐廳，食品包裝袋等放入垃圾桶。
10、尊重餐廳工作人員，服從值班老師、學生會值周同學的管理。
同學們，細微之處可以顯出一個人的品質(zhì)，吃飯排隊、不喧嘩、不吧唧嘴事小，但是以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”�！安ハ乱环N習慣，收獲一種品格”。文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓我們以我�！段拿骶筒�10條規(guī)定》為行為準則，養(yǎng)成文明的就餐習慣，形成良好的就餐環(huán)境，塑造當代中學生的良好形象，共同創(chuàng)造文明節(jié)約的宿中大家園，讓文明之花開滿校園！
謝謝大家！
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇10
倡導(dǎo)文明新風，共建美好家園
清水縣文物局干部? 林麗萍
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好！ 我是這次決賽成人組21號選手林麗萍，來自縣文物局。今天我的演講題目是《倡導(dǎo)文明新風? 共建美好家園》。我今天的演講是從她開始的。
她用女性柔弱的肩膀扛起了家庭重擔，她以女人特有的柔情陪伴丈夫，她以兒媳特有的孝道贍養(yǎng)老人，她以母親偉大的慈愛撫育兒女……，她就是清水縣"十佳賢惠媳婦"——羅艷芳。
羅艷芳是清水縣紅堡鎮(zhèn)崔劉村人，她丈夫下身癱瘓， 頂梁柱倒下了，家庭失去了靠山。然而讓這個家庭更不幸的是，就在同年，公公和婆婆因為操勞過度，也相繼病倒了，白天她獨自下地干活，深夜又要照顧公婆。羅艷芳失去了所有的依靠，重擔全部壓在了她柔弱的雙肩上。她成了丈夫的一雙腳和公公婆婆的貼身大夫，在這個家里她既是兒媳又是兒子。
丈夫由于發(fā)生意外，下肢高位癱瘓，為了能使丈夫早日康復(fù)，她每天堅持數(shù)小時為丈夫做康復(fù)訓(xùn)練。農(nóng)忙時她去地里干活，把丈夫背到門前的場子里，打上木樁供丈夫自己移動鍛煉，待地里干完活回來又背進家，他這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅持著，用她瘦弱的肩膀支撐著一個困難的家庭。 日子雖苦，但羅艷芳從沒有一聲抱怨，在家人面前，她總是強忍著淚水，露出笑容，安慰他們，她笑容的背后是對生活的樂觀和自信。她說，如果有機會，一定要讓丈夫站起來。
清水是世界華人心儀神往的"華夏文明之源、軒轅文化之鄉(xiāng)",生于斯，長于斯，我被這片古老文明的土地深深地感動著，被這片土地上像羅艷芳一樣用自己默默無聞的行動詮釋著文明新風的人感動著，在清水不僅只有好媳婦羅艷芳，我們還有長期救助貧困兒童的張金霞和她的團隊；帶領(lǐng)群眾劈山開路、脫貧致富的村黨支部書記郭子孝等先進人物，他們都是我們清水人民的驕傲！是清水文明源源不斷、生生不息的血脈！在創(chuàng)建全國文明城市的大潮中，"十佳先進人物、清水好人"等先進典型已經(jīng)為我們樹立了文明的榜樣，提供了文明的標桿，塑造了文明的典范。
近年來，全縣人民大力弘揚"淳樸誠信，尚德務(wù)實，創(chuàng)新超越"的清水新精神，各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，使這座古老的邽縣城發(fā)生了翻天覆地的'變化，清水已經(jīng)成為隴東南祖脈圈中一顆璀璨耀眼的文化明珠和山水勝地，天水、西安休閑度假的后花園，物華天寶的西部最佳宜居城市，正在積極建設(shè)中的全國生態(tài)示范區(qū)。真可謂是充滿活力、獨具魅力！我愛這片土地，愛她文化底蘊深厚的過去，愛她蓬勃發(fā)展的現(xiàn)在，更愛她崛起跨越的未來。
同志們，朋友們！文明建設(shè)永遠在路上，讓文我們繼續(xù)向先進人物學習，崇德向善，積極向上，向著文明城市的坐標奮力邁進！
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇11
尊敬的各位老師、同學：
大家好! 今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話，辦文明事， 做文明人， 創(chuàng)文明城。文明從腳下起步， 創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點一滴做起。
要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的'事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。當你漫步在街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會低頭撿起?當你在公交上，看見有老人和小孩，是否會主動讓座?當你看見盲人過馬路，是否會主動去幫他?當在下雨天，有人摔倒了，你是否會去扶起他?等等一系列身邊的小事，你是否會認真去做?
我們不能一味地去要求別人怎樣文明，首先自己要文明起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見于細節(jié)， 創(chuàng)建從我做起。
創(chuàng)建文明城市， 建設(shè)文明武漢還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊， 我文明， 我禮讓， 我快樂。上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。
文明在我們心中，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領(lǐng)頭人，便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風;也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺
在這個爭創(chuàng)文明城市的關(guān)鍵時期，我們還要積極關(guān)注創(chuàng)城進程，宣傳、參與創(chuàng)城的各項活動。一言一行總關(guān)情，攜手共建文明城。同學們，讓我們攜起手來，為創(chuàng)城貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷，布滿神州!
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學們： 大家早上好！今天我在國旗下講話的主題是“創(chuàng)文明城市 做文明學生”。
老師們、同學們，我們xx最近有一件大事，那就是爭創(chuàng)全國文明城市。全國文明城市是目前國內(nèi)反映城市文明水平的最高綜合性榮譽稱號，我們xx將全力爭創(chuàng)這個含金量很高的城市品牌。我們生活在xx，每個人都是xx的主人，是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的受益者，城市文明離不開每位市民的文明，更離不開我們每個人的共同努力，我們應(yīng)該把建設(shè)文明城市當作自己不可推卸的重大使命。
有些同學可能認為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事，與我們學生關(guān)系不大。其實不然，作為朝夕生活在xx的市民，我們當然盼望這座城市天更藍、水更清，盼望著規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長的社會文化環(huán)境、合適便利的'生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng)建全國文明城市的測評項目。因此創(chuàng)建全國文明城市，我們也應(yīng)從我做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。
“創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w師生、家長積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對嚴格遵守交通規(guī)則到對老人、小孩、殘疾人的點滴關(guān)愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人……在這一過程中，我們中的每一位，都將是我們xx創(chuàng)建全國文明城市的主角。
在此，我向全校師生發(fā)出倡議，讓我們以創(chuàng)建全國文明城市為契機，積極投入到創(chuàng)建活動中去，要做到：
一、積極參與，從我做起。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。不斷增強主人翁意識，提高參與創(chuàng)建文明城市的自覺性和主動性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起�？匆娦@里的垃圾，我們要隨手撿起。我們應(yīng)該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導(dǎo)環(huán)保，愛護環(huán)境，文明過馬路，摒棄不文明陋習，使用文明用語，積極參與社會公益活動，爭當文明的使者。
三、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，你應(yīng)該用禮貌的語言加以制止。我們要一起為創(chuàng)建文明城市齊出力，為創(chuàng)建文明城市添光彩。
老師們，同學們，就讓你我一起參與進來，通過創(chuàng)建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、xx的每一個角落，共享文明幸福的城市生活！
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇13
老師，同學們：
大家下午好！
當我們走在一個充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意�。‘斘覀冇H眼目睹日照城日新月異地變化時，我們是多么的驕傲和自豪��！
我們走在初見成效的文明城市建設(shè)中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中，我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著，難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎？我們都希望長期生活在這美好怡人的環(huán)境中，那么，還需要我們付出不懈的努力！
我倡議，為了更好地創(chuàng)建文明城市，我們都要從自我做起，讓文明城市的光榮稱號花落日照。首先，我們要努力學習，讓文化科學知識能學以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個高素質(zhì)的社會人。同時也能成為文明創(chuàng)建的成事之基，力量之源。其次，我們要從小事做起，提高參與意識。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要互相幫助，要有一顆寬容的心，要用自己熱情的雙手去幫助他人，積極投入到共創(chuàng)文明，共建和諧的'活動中去，從而受到文明的熏陶、展示文明的風范，為他人樹立榜樣。最后，我們要做行動的巨人，有了目標，就要落實到行動上，千萬不能只在口頭上說說而已，需要付出汗水、付出辛苦，要犧牲無數(shù)個休息日，要放棄無數(shù)的業(yè)余愛好，要踏踏實實地做人，真正做到為創(chuàng)文明貢獻力量！
同學們，讓我們手挽手、肩并肩，大步走在文明創(chuàng)建的道路上，相信我們有實力能夠為它增添許多絢麗的光彩！
創(chuàng)建城市文明演講稿 篇14
老師們、同學們：
大家早上好！
目前，我市正在努力建設(shè)全國文明城市，我區(qū)正在建設(shè)省級文明城區(qū)。作為江岸區(qū)的一所校，我校也積極參與爭創(chuàng)文明校園活動。我們每一位老師和學生都應(yīng)該以校園主人的姿態(tài)，做到主動、熱情、禮貌、支持、合作，充分展示和體現(xiàn)我們xx小學的良好形象。
我們的校園是那么的美麗和溫暖，我們生活在這里是多么的幸福和快樂，所以我們應(yīng)該保持和諧，在文明素質(zhì)方面，要時刻約束自己，反思自己，提高自己。
例如，在我們周圍，在一些學生中，有沒有一些不文明的行為嗎？在我們的校園里、樓梯上有沒有看到破壞校園美麗的紙屑？教室地板上或操場上有沒有食品袋或小紙球？教室走廊里有沒有追逐？走路時有沒有推搡？學生之間有沒有說臟話？有沒有折斷過樹枝嗎？有沒有故意損壞學校財產(chǎn)？
我們重視文化知識的'學習，同時不能忽視社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的培養(yǎng)�，F(xiàn)在，我們正處在人生成長的最關(guān)鍵時期，我們在這段時期所做的一切都會影響到我們自己的素質(zhì)，而文明的行為可以幫助我們提高自己的素質(zhì)。因此，我們首先應(yīng)該做一個正派的人，一個知道文明和禮貌的好學生，然后成為一個成功的人。
我們代表了國家的未來，我們需要學習和繼承許多東西，但最基本的問題是：我們?nèi)绾谓舆^人類文明的接力棒。同學們，我們每個人播種一個動作，就會收獲一個習慣；播種一種習慣，就會收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心中，永遠用文明說話，用文明約束自己的言行，不要把文明行為當成小事。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成文明的好習慣，做文明的學生。請大家管好自己的嘴巴，不要隨意罵人，不要隨地吐痰；管好我們的雙手，不亂扔垃圾，不瘋狂追逐打逗；管好我們的雙腳，不踐踏草坪，愛護一花一草。我相信，通過全體師生的共同努力，我們一定能創(chuàng)造一個文明美麗的校園。
讓我們攜手共創(chuàng)文明城市，共享和諧校園！
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