教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿(精選15篇)
在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家好!
作為一名教師,有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),我很高興,也十分激動(dòng)。此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的情緒。
第一個(gè)詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我由衷地感謝你們!
第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來(lái)到學(xué)校單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫忙下,小小的`我才得以成長(zhǎng),我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自我的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),發(fā)奮做到更好!
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿2
發(fā)言稿
今天我能代表獲獎(jiǎng)老師在這里發(fā)言,感到非常榮幸。本學(xué)期,為激發(fā)我校青年教師的教學(xué)積極性,促進(jìn)青年教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)能力,學(xué)校舉辦了首屆“樂(lè)學(xué)杯”青年教師教學(xué)評(píng)比。比賽時(shí)間為期近一個(gè)月,廣泛涉及各類(lèi)學(xué)科,比賽形式新穎,要求和規(guī)格都很高。初賽內(nèi)容為現(xiàn)場(chǎng)撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),進(jìn)入復(fù)賽的選手則根據(jù)初賽時(shí)撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué), 競(jìng)賽組織相當(dāng)規(guī)范而嚴(yán)格。
面對(duì)這樣高規(guī)格的教學(xué)賽事,我的心中不免有些焦慮:參賽選手中大多是初生牛犢一般的年青教師,而像我這樣抓著青春尾巴的大齡青年也只有零星二三人,如果上不好這節(jié)課會(huì)不會(huì)很難堪?教材內(nèi)容的難易、類(lèi)型全然不知,準(zhǔn)備時(shí)間的倉(cāng)促、緊張等等都意味著課堂不好把握?傊磺卸际俏粗獢(shù),需要自己準(zhǔn)備得太多太多,但一時(shí)又無(wú)從下手。就在我糾結(jié)彷徨之際,我們的語(yǔ)文大組在張老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一次基于課標(biāo),以研促教的教學(xué)聯(lián)動(dòng)。 教研員老師的悉心指導(dǎo)、年級(jí)組老師真實(shí)的課堂以及精彩的教師點(diǎn)評(píng)讓我頓生靈感,給自己指明了方向。初賽時(shí),拿到課題后,根據(jù)我們平時(shí)語(yǔ)文教研活動(dòng)中指出的關(guān)注作者表達(dá)、立足文本的要求,快速構(gòu)思整個(gè)教案的宏觀思路,抓住一條主線,層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。在快速敲鍵輸入的同時(shí)還要構(gòu)思課堂引入的情景設(shè)置。一邊琢磨重點(diǎn)內(nèi)容的提煉,一邊尋思難點(diǎn)內(nèi)容的突破手段,在手腦并用的同時(shí)還要兼顧考慮課件制作的實(shí)現(xiàn)可能性。復(fù)賽前,一次次的教案修改,大到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置小到練習(xí)設(shè)計(jì),就是這一次又一次推翻重來(lái),讓我懂得了如何設(shè)計(jì)才能體現(xiàn)有效、實(shí)效、高效課堂。我深深的感到,賽課是提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教學(xué)效果重要手段,更是我們青年教師成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。 同時(shí),這次比賽還是年級(jí)組教師最佳的合作土壤,讓我充分感受到四年級(jí)語(yǔ)文組的溫暖。賽前,年級(jí)組的武老師、陸老師經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,主動(dòng)幫我排憂解難;賽后,張黎敏老師更是趁熱打鐵,傾囊所出,及時(shí)和我探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的利弊。
回想比賽過(guò)程,我覺(jué)得,與其說(shuō)這是一場(chǎng)比賽,倒不如說(shuō)這是一個(gè)鍛煉的契機(jī),是一種鞭策我們進(jìn)步的動(dòng)力。從收集資料、設(shè)計(jì)教案、制作課件到課堂教學(xué)、課后反思,整個(gè)過(guò)程都讓我收獲頗多。傾聽(tīng)其它選手的講課對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì), 通過(guò)這次比賽,讓我看到了身邊有那么多優(yōu)秀的老師, 語(yǔ)文課上,湯洋靜子老師富有感染力的語(yǔ)言表達(dá)和環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設(shè)計(jì)令人折服,顧逸欣老師和諧自如的師生互動(dòng)和生動(dòng)有趣的課堂氛圍令人享受,數(shù)學(xué)課上,孫晶老師靈活自如的教態(tài)和趣味橫生的思維設(shè)計(jì)令人難忘,吳琛琪老師精煉的.數(shù)學(xué)語(yǔ)言和清晰的教學(xué)層次令人贊嘆,英語(yǔ)課上,陳青老師扎實(shí)的教學(xué)基本功和靈活的課堂調(diào)控能力令人信服。唯一遺憾的是由于課表的沖突,沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)到更多老師異彩紛呈的課堂…… 我想,每一位參賽的青年教師經(jīng)歷了這樣的一番磨練,或多或少都受益匪淺。這項(xiàng)賽事給我們青年教師搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái),我們既學(xué)到了好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,也看到了今后努力奮斗的方向。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)非常寶貴的平臺(tái),相信今后我們年輕教師一定會(huì)在努力進(jìn)取中不斷進(jìn)步。
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我能代表教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位老師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做好每一件事,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的職責(zé),做了應(yīng)做的工作,今后,我們將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天我們能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),首先要感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺(tái)。學(xué)校這幾年的發(fā)展,大家有目共睹,校園環(huán)境越來(lái)越美,功能教室配套齊全,大大改善了我們的教學(xué)和辦公條件,在硬件設(shè)施不斷發(fā)展的同時(shí),學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)也進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)工作不斷創(chuàng)新,教研工作氛圍濃厚,德育工作形式多樣。在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人的教學(xué)教研水平和能力隨著學(xué)校的發(fā)展得到進(jìn)一步的提高,工作起來(lái)更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果更加顯著。
其次,我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持、幫助,我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展,得益于我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,計(jì)劃落實(shí)好各項(xiàng)工作;得益于我們學(xué)校有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮工作的教師團(tuán)隊(duì),認(rèn)真上好每一節(jié)課,落實(shí)好每一項(xiàng)工作。正是大家的`齊心協(xié)力才使我們能在工作中取得一定的成績(jī)。
最后,我們要感謝我們的學(xué)生,因?yàn)橛辛怂麄儯朋w現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們?cè)跒閷W(xué)生付出的同時(shí),贏得了孩子們的尊敬和愛(ài)戴,當(dāng)孩子們?cè)谖覀兊慕虒?dǎo)和呵護(hù)下,健康成長(zhǎng),不斷進(jìn)步時(shí),我們也收獲著幸福和快樂(lè),同學(xué)們那一聲聲老師您好的問(wèn)候,驅(qū)散了我們工作的疲勞,帶給我們一天的好心情。
新年伊始,祝大家身體健康,工作順利。
謝謝大家!
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我能代表學(xué)校的獲獎(jiǎng)教師在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知這點(diǎn)成績(jī)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,更離不開(kāi)六年級(jí)全體同學(xué)的努力和配合。所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福。
轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到王家溝小學(xué)工作已6年了;厥走^(guò)去的'6年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實(shí),奮斗中有一份快樂(lè)。而今王家溝小學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不僅僅是一個(gè)工作的單位,更是一個(gè)追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺(tái)。我時(shí)刻清楚自己有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識(shí),教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人,在十幾年的從教生涯中,讓我深深領(lǐng)會(huì)到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任。同時(shí)我也深深地感覺(jué)到,作為一名普通教師,雖然我們沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻蘊(yùn)含奉獻(xiàn)的精神。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,花園中那辛勤的園丁。的確,這些都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。但是,那些沒(méi)有做過(guò)教師這個(gè)職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會(huì)這些話的內(nèi)涵。教師這個(gè)職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時(shí)間和精力,把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。我們的成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展,以及國(guó)家的未來(lái)。因此,我們要做的就是
用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,時(shí)代在前進(jìn),教育在發(fā)展,我們將會(huì)以更加飽滿的熱情,努力的工作,以優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,愿王家溝小學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天祥閣學(xué)校大廳里歡聚一堂,我們高興,滿懷豪情迎接第二十九個(gè)教師節(jié);我們振奮,躊躇滿志慶祝祥閣學(xué)校建校十周年,教師節(jié)獲獎(jiǎng)教師發(fā)言稿。在色彩繽紛的時(shí)節(jié)、在歡樂(lè)難忘的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)侯,同時(shí)對(duì)同學(xué)們致以良好的祝愿和殷切的期望!
十年來(lái),按照全國(guó)教育發(fā)展規(guī)劃的要求, 祥閣學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,配備精良的教學(xué)設(shè)施,組建實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍,實(shí)行科學(xué)的管理和高效的課堂教學(xué),教書(shū)育人成果顯著。祥閣學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教職員工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),他們心系學(xué)生,不計(jì)得失,忘我工作,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。20xx年中考,祥閣校園再傳捷報(bào),輝煌的成績(jī)?cè)僬刮覀兿殚w人的實(shí)力,為祥閣的`十年校慶再添濃墨重彩!
教師,是一種職業(yè),是一種尊重差異、張揚(yáng)個(gè)性、讓每一個(gè)孩子都能抬起頭走路的職業(yè);是一種可以成就偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的職業(yè),發(fā)言稿《教師節(jié)獲獎(jiǎng)教師發(fā)言稿》。育人為本,立德為先,我們不敢懈怠,我們也不能懈怠,因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的期待,我們必須手拉手、肩并肩努力前行,因?yàn)槲覀兪墙處。身處祥閣,心系祥閣,讓我們倍加珍惜良好的教學(xué)環(huán)境,傾心教育,做境界高尚的教師;潛心研究,做思想深遠(yuǎn)的教師;真心奉獻(xiàn),做大愛(ài)無(wú)痕的教師。
“無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育,一片丹心報(bào)中華”,親愛(ài)的老師們,心懷教育理想,追尋理想教育,我們擎著教育的大旗走過(guò)十載,今天,祥閣學(xué)校已經(jīng)騰飛!這是我們?cè)S久的期待,這是我們無(wú)尚的榮耀,這是我們不竭的動(dòng)力。含辛茹苦,我們送走了一屆又一屆祥閣學(xué)子,遠(yuǎn)行的背影成為永遠(yuǎn)的守望。轉(zhuǎn)過(guò)身,卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬(wàn)個(gè)祥閣學(xué)子在前行,成就他們的夢(mèng)想,我們責(zé)無(wú)旁貸。這正是:桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽(yù)五洲,祥閣教育再跨越,教苑精英顯神通!
最后祝老師們節(jié)日快樂(lè),祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
于xx
20xx-09-10
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿6
大家下午好,很榮幸能夠在這個(gè)特別的日子里代表工作十年以上的教師發(fā)言,我發(fā)言的題目是《做一名有幸福感的老師》。
央視曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)采訪,問(wèn)題是“你幸福嗎”,如果現(xiàn)在有人這樣問(wèn)我,我一定會(huì)回答他,我很幸福,因?yàn)椋沂且幻處。是的,作為一名教師,我很幸福,我可以不必在黃金周小長(zhǎng)假扎堆到景點(diǎn)旅游,我可以帶薪休假享受自己的生活,我可以每天在美麗的校園徜徉,我有屬于自己的節(jié)日,我會(huì)在這一天收獲來(lái)自全社會(huì)和學(xué)生們的祝!
可是十二年前,我卻不是這么認(rèn)為的。
那時(shí)的我剛剛走出大學(xué)校門(mén),正式成為了一名高中教師,雖然在大學(xué)里學(xué)了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí),但說(shuō)句老實(shí)話,我對(duì)自己要從事的這份職業(yè)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,甚至還沒(méi)有很清楚的認(rèn)識(shí),面對(duì)比我小不了幾歲的學(xué)生,我首先想到的是如何將他們制服,讓他們害怕我,這里面既有想要把工作做好的一腔熱血,也有擔(dān)心因?yàn)樽约簩?zhuān)業(yè)技能不夠精湛而不被學(xué)生認(rèn)可的心虛,所以我那時(shí)刻意地和學(xué)生們保持著距離,無(wú)論課上課下,我都板著一張臉,學(xué)生一犯錯(cuò)誤我就會(huì)拍桌打板,大發(fā)雷霆,久而久之,學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,我自己也身心俱疲,沒(méi)有任何幸福感可言。
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和反思,我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,正所謂“親其師、信其道”,一個(gè)成功的教師,首先應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,受學(xué)生愛(ài)戴的老師,是一個(gè)允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的老師,我嘗試著對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),了解每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),我所面對(duì)的每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的天使,而我就是那個(gè)最幸福的人。
我還要感謝淮安中學(xué)這個(gè)給我幸福感的平臺(tái)。
七年前,我有幸成為了淮安中學(xué)的一員,這里學(xué)生層次高,學(xué)校的管理要求嚴(yán)格,升學(xué)率不斷取得突破,社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,這讓身在其中的我們更有成就感,更充分地享受到從事這個(gè)職業(yè)的.幸福感;這里聚集了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,這讓我有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校更是為我們青年教師的發(fā)展提出了明確具體的規(guī)劃和要求,“新秀杯”“而立杯”,各種教育教學(xué)研討活動(dòng)為我們搭建起專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的階梯,濃厚的教育教學(xué)氛圍促使我努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓我不斷思考如何讓學(xué)生更有效的學(xué)習(xí),更快樂(lè)的學(xué)習(xí),更輕松的學(xué)習(xí);這里還有豐富多彩的校園活動(dòng),“攝影大賽”“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”“一二九藝術(shù)節(jié)”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風(fēng)采的舞臺(tái)。學(xué)校還舉集團(tuán)之力幫助我們解決很多生活上的難題,為我們排除了后顧之憂,讓我們更加安心的工作,更加幸福的工作。
工作十二年,我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的,因?yàn)槲覍檫@個(gè)職業(yè)奮斗終生。
最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)!
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好!能作為獲獎(jiǎng)教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺埽腋械綗o(wú)比的自豪與榮幸。[中華茶藝大賽高職組團(tuán)體一等獎(jiǎng)"、[湖北省茶藝師技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)",這些獎(jiǎng)項(xiàng)凝聚了我們茶藝隊(duì)這個(gè)團(tuán)體所有師生的心血,是院領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助和鼓勵(lì)以及所有參賽學(xué)生共同努力的結(jié)果,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表茶藝隊(duì)向大家表示誠(chéng)摯的感謝:感謝各位指導(dǎo)老師的諄諄教誨和同學(xué)們的辛勤付出,感謝大家對(duì)我們教學(xué)工作的肯定并授予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。這不僅僅是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任,我們不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與支持以及同事對(duì)我們的信任與肯定。
我們?cè)谶@里慶祝昨天輝煌的成績(jī),展望更加燦爛的未來(lái)。作為教育工作者,我們受人尊重,桃李滿天下,同時(shí)我們的責(zé)任又重于泰山,我們肩負(fù)著學(xué)院的光榮使命,培育著祖國(guó)的明天。在教學(xué)中我們遇到過(guò)各種困難,但我們從來(lái)沒(méi)有退縮,因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)是神圣而崇高的,哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng),但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望,但我們?nèi)霾サ氖窍M,我們(nèi)娜鉃榻逃聵I(yè)服務(wù)。在今后的日子里,我們一定會(huì)更加珍惜美好時(shí)光,加倍努力工作和學(xué)習(xí),提高自己的'水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的復(fù)合型人才貢獻(xiàn)自己的精力和心血,不斷創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)、無(wú)愧于教育事業(yè)的輝煌成績(jī),以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期盼和鼓勵(lì)!
為了我們心中的夢(mèng),為了未來(lái)之花的綻放,讓我們一起腳踏實(shí)地,勇往直前。最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事工作順利、萬(wàn)事如意,祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦!
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好,在這和風(fēng)送暖,艷陽(yáng)高照的季節(jié)里。滿懷憧憬,志氣與信心地我們迎來(lái)了勃勃生機(jī)的20xx年新學(xué)期。帶著家庭的希望,父母的重托,踏上了新的征程;仡欉^(guò)去半年無(wú)論是成功還是失敗,無(wú)論是憂傷還是喜悅,我們都已無(wú)法改變。而能把握的只有現(xiàn)在。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,而只有辛勤地耕耘,才會(huì)有累累碩果。因此“莫等閑,白了少年頭,空悲切!
同學(xué)們,四個(gè)月后我們將升入高三;在這短暫的歲月中,緊湊、規(guī)律、充實(shí)將是我們生活的主旋律;強(qiáng)烈的自信、飽滿的熱情、堅(jiān)強(qiáng)的毅力將是我們強(qiáng)大的精神支柱。
四個(gè)月!對(duì)充滿朝氣、胸懷豪情壯志的同學(xué)們來(lái)說(shuō),真的太短了;然而大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!如今,在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多挑戰(zhàn)與收獲,期待著學(xué)業(yè)上更大的改善和進(jìn)步,期待著高中三年后的一鳴驚人。為此我們要以一種亮劍精神來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的一切困難與挑戰(zhàn)。亮劍的精髓在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,都要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑柄,甚至?xí)谂橙踔锌蓱z地滅亡。既然學(xué)習(xí)中不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。那么同學(xué)們:亮劍吧!跨國(guó)這些困難你就走向了成功
人生就是一場(chǎng)比賽,它需要萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,正如汪國(guó)真在詩(shī)中所寫(xiě):“我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線留給世界的.只能是背影”
既然我們已在泥濘中走過(guò)一段旅程,那么就決不能放松。帶上你所有智慧,所有的熱忱,行動(dòng)起來(lái)吧!把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一方法。
同學(xué)們,同校同讀,豈愿屈居人后?同窗同學(xué),焉能甘拜下風(fēng)。08年的春天將是你們更上一層樓的時(shí)候,將是你們力挽狂瀾的時(shí)候。把它作為施展才能的舞臺(tái),他會(huì)為你提供淋漓盡致的空間,把它作為硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),他會(huì)使你銳意勃發(fā)勇不可擋;把它作為黎明前的黑暗,他會(huì)讓你滿是力量與希望!“狹路相逢勇者勝,勇者相逢智者勝”。相信同學(xué)們只要做到勇猛機(jī)智,就一定能創(chuàng)造人生的輝煌。
同學(xué)們:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
今天我們是中牟一高主人,明天我們一定是中牟一高的驕傲!最后,衷心地祝福同學(xué)們?cè)谶@個(gè)幸福的大家庭里生活開(kāi)心、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝愿每一位老師身體健康、工作順利;恭祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿9
首先感謝嘉喜樂(lè)教育機(jī)構(gòu)為慶祝第三十個(gè)教師節(jié)活動(dòng),舉辦嘉喜樂(lè)杯“我心中最陽(yáng)光的教師”才藝大賽。這樣的活動(dòng)給了我們教師才藝的提升、心靈的升華。要想在這個(gè)舞臺(tái)上演藝需要有觀眾與評(píng)委,我們的總決賽迎來(lái)了姐妹園的園長(zhǎng),教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),及家長(zhǎng)代表們的蒞臨指導(dǎo),對(duì)你們的到來(lái)表示感謝,你們的到來(lái)給我們提供了正能量。
當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì),雖然時(shí)間短暫,但我領(lǐng)悟到了一個(gè)非,F(xiàn)實(shí)而真實(shí)的答案“選擇比努力更重要”。你的選擇正確時(shí),你可以得到展現(xiàn)自我的平臺(tái);但不幸的你如果選錯(cuò)了,你的努力將永遠(yuǎn)得不到應(yīng)有的回報(bào)。我感恩、我感謝、我的選擇。
當(dāng)總決賽拉開(kāi)帷幕,時(shí)間在流逝,越來(lái)越臨近我上臺(tái)的時(shí)刻,激動(dòng)、緊張、興奮……都不足以形容我的心情,那是一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。但當(dāng)我真正踏上舞臺(tái)的那一刻,我的世界一片平靜,我在享受……享受那一刻只屬于我的舞臺(tái)。舞臺(tái)上的我在陶醉,我在綻放迷人的光彩。走下舞臺(tái)那一刻,我對(duì)自己說(shuō):陳麗云,你是最棒的!不為其它,只為我不再對(duì)舞臺(tái)膽怯而恐懼。
11位參賽教師,有序地、認(rèn)真地完成了比賽,正在等待評(píng)委席公布我們的最終結(jié)果。我們的領(lǐng)頭羊——林錦霞總園長(zhǎng)她率領(lǐng)著我們的榜樣——十佳美麗教師為我們喝彩來(lái)了,她們給我們帶來(lái)屬于嘉喜樂(lè)每個(gè)人的詩(shī)歌“今生跟隨嘉喜樂(lè)”!當(dāng)我認(rèn)識(shí)你的.那一刻起,我的心都交給了你,當(dāng)我信靠你那一刻起,我就是你的兒女,當(dāng)我徘徊在痛苦的邊緣,是你伸出你的手,當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)的時(shí)候,我知道那是你恩典,你的恩典充滿世界每個(gè)角落,讓人平安讓人有喜樂(lè),今生跟隨嘉喜樂(lè)。那歌詞是多么溫暖人心,從歌詞當(dāng)中,讓我體會(huì)、讓我感受、我沐浴在一個(gè)愛(ài)的家庭當(dāng)中;叵胱约豪щy之時(shí)求助于林總,她總能及時(shí)給予我?guī)椭,那是溫暖的?ài)。今生能有這樣的領(lǐng)導(dǎo),我深感驕傲與自豪。
最最讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,它將是今晚11位教師努力過(guò)的見(jiàn)證,隨著獲獎(jiǎng)名次,從后而上的公布,我的心在砰、砰、砰地跳動(dòng),名次越來(lái)越高始終沒(méi)有我,我的心歡呼雀躍,因?yàn)槲业呐⒁玫胶艽蟮目隙。?dāng)主持人宣布冠軍是陳麗云的那一刻,我想歡呼,我想讓所有的人分享我的快樂(lè),因?yàn)檫@就是我要回報(bào)給你們的禮物。
得到這個(gè)冠軍,我認(rèn)為它并不僅僅只屬于我,它屬于我們每一個(gè)為此付出的人;它屬于為我們提供展現(xiàn)美麗光彩舞臺(tái)的林總;它更屬于帶我進(jìn)入嘉喜樂(lè)這個(gè)大家庭的柯艷妮老師;沒(méi)有柯艷妮老師,我就不會(huì)來(lái)到嘉喜樂(lè);沒(méi)有同事們的幫助,我不會(huì)這么快的適應(yīng)新環(huán)境;沒(méi)有林總,更不會(huì)有這次展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
我愿意將今晚獲得的禮物與鮮花送給養(yǎng)育我的父母、培養(yǎng)我的導(dǎo)師、幫助我的朋友、以及今晚的你們——我的新朋友。今后我將不負(fù)眾望繼續(xù)前進(jìn),向20xx年美麗的教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)奮進(jìn)。
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠(chéng)摯的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。
“十佳青年教師”的稱(chēng)號(hào),對(duì)于我們既是榮譽(yù),也是責(zé)任,同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù),我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。被評(píng)為“十佳青年教師”,使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師,我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要,提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,從自身做起,身體力行,堅(jiān)守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時(shí)光,加倍努力工作,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。
作為xx的青年教師,作為上外這個(gè)大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從xx年進(jìn)入xx學(xué)習(xí)、工作,xx年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)上外老師和同事的幫助,是上外人愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng),xx年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在xx、xx等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來(lái),我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門(mén)精品課程的建設(shè):國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和x市精品課程《xx文學(xué)史》,我分別擔(dān)任了兩門(mén)課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,我成功地開(kāi)設(shè)了一門(mén)全校性的通識(shí)課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假,我應(yīng)xx國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表xx、代表xx去xx參加當(dāng)代xx學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里,我們走訪了xx的不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)趚x學(xué)習(xí)、工作、生活,但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的老師提供一切方便,其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。這是上外母校的力量!在x期間,為了母校的榮譽(yù),為了報(bào)答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的'懈怠,我把平生所學(xué)、所知充分展示在xx及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的xx文學(xué)課,我的講題是“十八、十九世紀(jì)x文學(xué)中的xx人形象”,講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,x方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),xx教授說(shuō)本人是xx歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語(yǔ)最好的。我不無(wú)自豪地對(duì)xx教授說(shuō),因?yàn)槲襾?lái)自x,來(lái)自xx英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府。我記得出國(guó)前,我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是:所有的x人都是值得驕傲的!
最后,在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節(jié)日來(lái)臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
今天有幸在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書(shū)育人,教書(shū)育人是我們的職責(zé),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給了我最大的支持和動(dòng)力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無(wú)私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解。
成績(jī)已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。
借此機(jī)會(huì),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子,沒(méi)有哪位老師不愛(ài)自己的學(xué)生。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。
作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自1
己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
作為教師,我深感使命光榮,責(zé)任重大。我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。我們將秉承學(xué)校多年來(lái)形成的樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,認(rèn)真研究教材、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)導(dǎo)其行、愛(ài)暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
各位家長(zhǎng),一切為了孩子,為了孩子的一切,這是我們的心愿,希望我們之間能多交流,多探討,為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。家長(zhǎng)同志們,孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的家庭教育和學(xué)校教育,由于有了你們密切的配合和頂力支持,我們的教育教學(xué)工作才得以順利開(kāi)展,在這里,我相信,今天到會(huì)的.各位家長(zhǎng)會(huì)一如既往,繼續(xù)配合支持我們做好工作。希望你們做好如下幾點(diǎn):
1、在家里與孩子多溝通,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),少打罵,少批評(píng)。每個(gè)孩子都希望得到老師和家長(zhǎng)的贊賞,每天給孩子多一點(diǎn)的表?yè)P(yáng),會(huì)極大增強(qiáng)孩子的自信心。無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);
2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全,食物安全,人身安全,防火、防水、防電等。
3、經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟;給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜,給家長(zhǎng)們一個(gè)信賴(lài),給自己一個(gè)交代,給學(xué)生一個(gè)未來(lái),我堅(jiān)信,借助這次家長(zhǎng)會(huì)的東風(fēng),“松樹(shù)中心小學(xué)”這艘教育的大船,一定會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)的引航下,在我們的奮力拼搏下,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
能有幸站在20xx年第29個(gè)教師節(jié)這個(gè)神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,能得到“十佳教師”這個(gè)稱(chēng)號(hào),我很開(kāi)心,更深感榮幸。借此機(jī)會(huì),我真誠(chéng)地對(duì)一直關(guān)注我的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助我的同事們表示最誠(chéng)摯的感謝。感謝你們對(duì)我的支持、鼓勵(lì)和信任。同時(shí),我也代表全體十佳教師將誠(chéng)摯的祝福送給在座的每一位同仁,祝大家節(jié)日快樂(lè)! 今天站在這里讓我回想起了去年的此時(shí)此刻,讓我想起這一年來(lái)我校發(fā)生的巨大變化。我們的校園環(huán)境有了極大的改善,我們喝上了新鮮的直飲水,我們的工作因?yàn)橛须娔X更加便捷,我們的雙腳踏上了嶄新的塑膠跑道,等等等等。于此同時(shí),在楊校長(zhǎng)和各位校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我校的教學(xué)也取得了一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī),與五中進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),努力提高我校教師的教學(xué)水平;畢業(yè)年級(jí)成績(jī)優(yōu)異,在敬業(yè)杯的教學(xué)比賽中我校教師也取得區(qū)第一名的好成績(jī)。獲得了無(wú)尚的榮譽(yù)。
可榮譽(yù)是信任,是鼓舞,是鞭策。更是學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù),我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。
那么,新學(xué)期的開(kāi)始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。它在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?作為教師,在新學(xué)期里,我依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的'師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我愿全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,同學(xué)們是快樂(lè)的,我們才是幸福的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,抓住這難得的機(jī)遇,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福五十六中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝!痢林羞@艘巨輪乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
謝謝!
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,大家好!
伴隨著共和國(guó)65周年的前進(jìn)腳步,沐浴著35年改革開(kāi)放的春風(fēng),我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié),我很榮幸有機(jī)會(huì)的代表各位老師在這里發(fā)言,心情倍感激動(dòng)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)和學(xué)生向全體教師問(wèn)好,你們辛苦了!祝大家節(jié)日快樂(lè)!
從第一個(gè)教師節(jié)至今,時(shí)光匆匆已過(guò)去29個(gè)年頭。也正是這29個(gè)由鮮花和掌聲,關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),讓更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師這個(gè)光榮的職業(yè)。在這里,我代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!正是有您們的支持,才有和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書(shū)育人的良好環(huán)境,正是有您們的鼓勵(lì),才搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái),正是您們采取各項(xiàng)有力措施,努力改善大家的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,才使大家安心工作,勇于創(chuàng)新。
作為一名優(yōu)秀的教師,我總是時(shí)刻銘記著教師的職責(zé),學(xué)生就是我的孩子,教書(shū)育人就是我的宗旨。站在三尺講臺(tái)上,我就感到興奮,站在學(xué)生面前,我就感到溫暖。
還記得第一次站上講臺(tái)上的時(shí)候,那時(shí)的我有些害怕,有些緊張,又有些激動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到孩子們那清脆悅耳的聲音,我就深深地愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。那時(shí)的我多么想對(duì)著全世界的人說(shuō),我終于成為天底下最光榮的人了。
時(shí)間一天天的流逝,我也由一個(gè)青澀不懂的青年變成一位真正的老師;叵脒^(guò)去,那情景就像電影一幕幕在眼前閃過(guò)。多少個(gè)日夜在辦公室里渡過(guò),多少支紅筆在作業(yè)本上替換,多少個(gè)備課本在筆下宣告生命的終結(jié)。
我們教師是人類(lèi)文明的傳承者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、引路人,更是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者。三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái),歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。因此,我們要強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。
在這兒,我倡導(dǎo)全體教師,要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,做優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂工程師”,要刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠(chéng)于人民的`教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,要堅(jiān)持以身立教,把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)自身崇高的人生價(jià)值,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂工程師”。
最后再次祝愿大家,教師節(jié)快樂(lè),身體健康!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各界朋友:
今年我很榮幸被評(píng)為“蒲公英優(yōu)秀園丁”教師,于20xx年9月10日在寧鄉(xiāng)縣人民政府,與領(lǐng)導(dǎo)及全縣的優(yōu)秀教師、教育楷模、各界關(guān)心支持教育工作的精英歡聚一起,共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上綻放著幸福燦爛的笑容。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)鮮花和掌聲、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和人民的認(rèn)可和肯定,我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)!十二年的教壇之路走來(lái),我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。作為一名外地教師,雖然我來(lái)寧鄉(xiāng)工作已有十二年,但回想剛來(lái)寧鄉(xiāng)工作的那段日子,種種感覺(jué)和情景,仍歷歷在目。
我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,學(xué)生的配合,讓我感到無(wú)限溫暖。我也深深地扎根寧鄉(xiāng)十一中這片熱土,在這里我娶了溫柔賢惠的妻子,組建了自己幸福的家庭,所有的這些都是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和上天的恩賜。在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我并沒(méi)有為十一中做出什么了不起的貢獻(xiàn),也沒(méi)做什么特別值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做得更快更好,盡可能的'提高工作效率。但這些平凡的工作卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我感到無(wú)比的榮耀和自豪。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),使工作技能不斷的提高,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
聽(tīng)了鐘縣長(zhǎng)和黎書(shū)記的報(bào)告之后,先進(jìn)的教學(xué)理念使我受益匪淺。我更加堅(jiān)信把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。教學(xué)中感人的畫(huà)面時(shí)常浮現(xiàn)在眼前:是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我勇氣,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè)-教育,最能夠吸引我的,莫過(guò)于在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新??不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我崇高的誓言與約定!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,跋涉在農(nóng)村教育的旅途中,還會(huì)有數(shù)不盡的困難、挫折。也許我?jiàn)^斗終生,依然兩袖清風(fēng),也許我嘔心瀝血,也成不了葉圣陶式的大教育家,也許直到我退休,也不能桃李滿園。但是我卻依然愿盡我青春的微薄之力,奉獻(xiàn)給無(wú)限崇高的農(nóng)村教育事業(yè),把我全身心的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生!
教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,
大家下午好!
做為優(yōu)秀老師的代表,我一直在思考我該說(shuō)些什么。新東方一向是各種奇葩爭(zhēng)奇斗艷的地方,我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,我只想以我自已的方式表達(dá)我對(duì)新東方的熱愛(ài)。
首先感謝俞敏洪老師,作為您收山前的最后一批學(xué)員,關(guān)門(mén)大弟子,您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績(jī)。如果沒(méi)有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,也不會(huì)有我后來(lái)創(chuàng)新的`一系列記憶方法。
感謝沙云龍校長(zhǎng),沒(méi)有當(dāng)初您的威脅與恐嚇,我不會(huì)有今天的成績(jī)。每次見(jiàn)到沙校,沙校總是在威脅說(shuō):講課一定要講到最好,不是最好就別回來(lái)見(jiàn)我。沙校用這句話折磨了我整整九年,使得我這九年來(lái)每年都拿到各種獎(jiǎng)項(xiàng),這次是我第六次獲得新東方集團(tuán)優(yōu)秀老師稱(chēng)號(hào),所以我也希望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師。
感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事,沒(méi)有你們的支持與鼓勵(lì),今天麗麗就不會(huì)站在這里領(lǐng)獎(jiǎng)。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),所以這個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該屬于我們北美團(tuán)隊(duì)。
感謝我們的后勤和班主任,是你們辛勤的工作,使得我們有良好環(huán)境上課。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,為我們適時(shí)解圍。有一次結(jié)班時(shí),一位女同學(xué)沖上來(lái)說(shuō)老師我可不可以抱你一下,我太喜歡你了,你改變了我對(duì)人生的態(tài)度。我說(shuō)那你抱吧,下面不明真相的同學(xué),以為交了錢(qián)除了聽(tīng)課外還可以抱一下老師,迅速?zèng)_上來(lái)一堆美女學(xué)生,撲向我。就在那一刻,我們的一位男班主任沖了過(guò)來(lái)?yè)踔,護(hù)送我離開(kāi),還被學(xué)生趁機(jī)擁抱好幾下。多不容易的班主任。ㄅ紶栠要犧牲些色相)!多么強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
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