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高考動員會校長講話稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的高考動員會校長講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考動員會校長講話稿1
即將振翅高飛的高三全體同學：大家好！星移斗轉，日月如梭，三年的高中生活轉眼之間就要結束了，你們圓滿地完成了高中學業(yè)，即將離開這美麗的校園，離開可敬的老師，離開朝夕相處的同學，帶著成熟的思想，帶著進取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美好的理想，去迎接新的挑戰(zhàn)。在你們即將踏上新的征程的時候，我代表母校的全體老師，對你們表示深深的祝福，祝你們在新的戰(zhàn)場上過關斬將，旗開得勝！
高考，就是你們?nèi)松飞辖邮艿牡谝淮螄谰魬?zhàn)，也是對你們十幾年學習生涯所獲得的知識、能力、素質和意志的一次莊嚴的考驗。高考的腳步越來越近了，我們所有的求索真知的熱情，美麗多彩的夢幻，殷殷切切的期盼，都濃縮為這一刻的等待；寒窗十載，數(shù)日將決高下，此時此刻，你是豪氣沖天，等待金榜題名；還是如臨大敵，內(nèi)心緊張不安？我相信你一定是成竹在胸，躊躇滿志，志在必得。也許你是追求完美的性格，從而充滿了焦慮和擔心。高考，畢竟意味著我們的高中生活畫上句號，我們會緊張，會興奮。畢竟，這關系著我們的前途和命運。但是，我們不要因此而不安、煩躁。其實，高考只不過是你眾多人生考試中的一場，只不過是助你成功的一條通道。你不必怕它而應感謝它。古代哲學家莊子曾經(jīng)寫下了這樣一個發(fā)人深省的故事：一個博弈者用瓦盆做賭注，他的技藝發(fā)揮得淋漓盡致，而他拿黃金做賭注時就大失水準。莊子對此的評價叫“外重者內(nèi)拙”，就是說當一個人外部承載著過重的壓力時，他的內(nèi)心就會變得無比笨拙�，F(xiàn)代醫(yī)學把這種現(xiàn)象叫做“目的顫抖”，現(xiàn)代心理學叫做心理失衡，大白話叫做“大腦短路”。太想紉好針的手在顫動，太想踢進球的腳在抖動；如果把目標當成沙袋捆綁在身上，每前進一步都會感到無比沉重，巨大的壓力與莫名的恐懼就會不斷向你襲來，如果這樣的話，你將與前方道路上的成功失之交臂。高考七分靠水平，三分靠心理。要學會用微笑迎接明天升起的太陽。俗話說得好：“平常心，賽黃金�！贝藭r，你的心態(tài)、耐受力、堅韌度比你的智力更重要、更偉大。我們應該把高考看成是一種機會，以一種珍惜的心情對待它。一位作家說，一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部。我們只要擁有一個良好的心態(tài)，盡最大努力去把握這次機會就夠了。摒棄一份失意，迎來一份平和，一份坦蕩。不因興奮而失卻冷靜的思考，不因痛苦而走向絕望的低谷。讓我們的每一天都有溫暖的陽光，每一天都有明媚的心情。把綺麗的夢幻化為一抹自信的微笑，把痛苦的遲疑化為一份前行的堅定。每一分鐘都化作新的起點，分分秒秒，都融注著激情與豪邁。我們無聲地訴說著對理想的憧憬、對生命的愛戀。
其實，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)，就是讓那里開滿鮮花，使我們生命的花園溪水叮咚、春意盎然。讓我們做那燈火闌珊處的伊人吧，在孤寂中造就剛毅與執(zhí)著的品格。痛苦的磨礪、艱苦的體驗，會使我們的生命更加豐厚。我們的生命旅程，也會因這一磨礪而更加精彩。因為我們熱愛生活，因為我們挑戰(zhàn)生活，因為我們的挺拔和不屈，所以生活的清香會永遠彌漫在我們心頭，一切興奮與歡樂，一切痛苦和哀傷最終都將濃縮成深沉激動的美麗。
作為你們的校長，你們的老師，我們無時無刻不在懷著激動的心情，關注著你們的成長，因為你們不僅是——中學的學生，更是——中學教育理想的延續(xù)。那就讓我們共同努力，去寫就一段無悔的人生，去演繹一段不朽的奇跡吧。我們送走了芳草萋萋的春天，迎來了草長鶯飛的夏日，在熱情的六月，你定會收獲一份意外的'驚喜。我們堅信，一個懂得熱愛生活、善待生命、把握時機的人，一定會得到命運女神的青睞。我們堅信，20xx年，你們會寫下——中學這所名校輝煌史的序言。
同學們，在你們走進人生多彩輝煌的競技場的時候，我代表全體老師提醒大家應考的幾個注意事項，以確保各位同學在高考中順利沖關。
1、準備武器
考試工具要提前準備�？荚嚽按蠹乙獙士甲C、身份證、簽字筆、2b鉛筆、作圖用品等考試工具整理集中放于考試工具包中，且存放于一個易見而又穩(wěn)妥的地方。入考場時同學之間要相互提醒檢查、攜帶，確保從容應考。
2、時間意識
入場時間觀念：語文、數(shù)學、綜合科目考試要保證提前30分鐘到離考場較近的戶外活動一下，但要保證在開考前15分鐘進入考室。要特別提醒大家的是英語科目考試要提前30分鐘進入考室，14：45分就禁止遲到考生入場�？傊灰呕艔垙堖M考室應考。
答題時間分配：一方面，暗示自己不要浮躁，堅信“欲速則不達”的客觀事實，另一方面分配時間要服從于考試成功的目的。在具體操作中，大家要做到看菜吃飯，分值多的題目多花時間，分值少的題目少花時間，一看就會的題目先花時間。
時間就是分數(shù)：最后15分鐘，對于未完成的題目不要再硬纏爛持，要大膽放棄，而是應該認真檢查試卷各題填涂情況，確保已完成的題目上答題卡。最后的時間就是分數(shù)。
3、答題策略
試卷到手，不要忙于作答，先瀏覽整個試卷，初步確定答題順序。總的原則是，先容易后繁難，先熟悉后陌生。容易的、熟悉的做出來了，能夠幫你進入狀態(tài)，激發(fā)你的解題斗志，撞出你的解題靈感。走一步就是一步，步步都是分。相信解題的第一感覺，對模棱兩可的作答，不要輕易更改答案。
4、規(guī)范操作
發(fā)給的試卷要用心檢查。如有問題或及時詢問，或及時更換；草稿紙要合理規(guī)劃，充分利用板塊理論。將草稿紙折疊成若干方塊，維護各題解答的領土主權。既經(jīng)濟實惠，又助快捷檢查；用筆要講求規(guī)范，客觀題填涂與主觀題解答要謹慎用筆，及時轉換。作圖也要講究，先常用的作圖鉛筆繪初步，然后簽字筆加粗加深，確保試卷有效掃描進入電腦；墊板自有墊板的價值。墊板也在疾呼“天生我材必有用”。我們在考試過程中時刻都要用上它，特別要警惕選擇題區(qū)域的正反部分。
5、心態(tài)維護
學習鄧亞萍的肢體語言，為自己鼓氣，為自己壯膽。單科考試結束不要對試題進行評價，那樣可以共同維護各自心理的寧靜。不要自我炫耀，也不要致人于死地。單科考試結束后更不要對答案，這是有萬害而無一利。
同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生！既然我們身為名校的學子，就該有無比的自信！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！高考復習，路途坎坷，風雨雪霜，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風帆，繼續(xù)展開飛翔的翅膀。涉水過殘冰，伴月度黑夜，殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光！��！
同學們，善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，路在有志者腳下延伸……希望每位同學都有一條通往你理想大學的路，使你們順利地送走“黑色”的六月，迎來“希望”的七月，奔向那“光明”的八月！
同學們，干吧！去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣，一路揮灑過去，創(chuàng)造一個輝煌的明天！
最后，送一聯(lián)共勉：
乘長風胸藏宏闊不負少年凌云志
揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩
謝謝大家！
高考動員會校長講話稿2
老師們、同學們：
在xx人民分享青春大運的美好時刻，時間并沒有放慢前行的步伐，學生并沒有因為艱難而退卻理想和航行。世界好像一切照舊，指向高考的指針仍在繼續(xù)。今天，相距20xx年高考還有xx天，我們在充滿靈性和張力的公學高中部，展開一場關于公學人“石破天驚逗夏風，矢志不移躍龍門”的高考師生對話。
高考，是學生一次精神的重要洗禮。人要有大事意識。人臨大事，有三個基本路徑：一是用大志、大勇去攻克它；二是若無其事，得過且過去面對它；三是泰山壓頂，行為退縮去放棄它。高考，是讀書人人生難得的中考、高考、研究生考試三次最為重要的一次考驗�！恫軇フ搼�(zhàn)》一文指出：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，顧克之�！北砻髁巳藢Υ笫聭械幕緫B(tài)度和基本方法，對處于高三的學生來說極具啟發(fā)意義。公學人，不管你現(xiàn)在的文化起點如何，不管你出身于何等家庭，我們不妨把自己的班級誓言、個人奮斗目標呈現(xiàn)出來，相互監(jiān)督，相互激勵，自主發(fā)展。我們要立下成才之志，勇于擔當，珍惜當下，在高考中檢驗我們的毅力，努力把公學人的堅韌、堅守、開放、卓越的石頭文化浸潤到自身靈魂的深處，成為我們走向成功與成才的堅強基石。
高考，是學生一次珍貴的歷練。有什么樣的心態(tài)，就一定有什么樣的結果。破解世間之萬物，分享世間之榮耀，知識是基礎，方法是關鍵。高考，是一個人知識開始累積、思維走向成熟、心智展開歷練的最佳時機。不同的學科、不同的類型、不同的對象，一定會作出不同的選擇。從總分、學科到考取大學的目標，認清自己努力拼搏的位置，找準自己知識儲備的空間，突破自己思維建構的盲點。我們要建立自己的糾錯本、筆記本、復習本，科學規(guī)劃自己的復習資料，嚴密自己的作息安排，嚴謹自己的訓練方法，擁有了這一利器，高考的目標就已經(jīng)離你不遠，高考的過程就已經(jīng)成為你自己人生珍貴的才賦。
高考，是學生一次才賦的積淀。什么才是我們追求的最終目標？在關于“才賦”還是“財富”問題的爭論上，其實你我都想魚和熊掌兼得。在以知識經(jīng)濟為特征的時代，財富和才賦實質上是一個既相互依存、又相互獨立的問題。何謂“才賦”？那是靈魂精、氣、神所凝聚出的風華。它使人睿智，敦促我們深思，在一個生命的最深處優(yōu)雅地結出智慧之果。它不僅僅帶來財富——雖那終究不過是塵世間的一抹塵埃；更重要的是，腹有詩書氣自華。才賦使人言談更聰慧、舉止更優(yōu)雅、思想更為敏捷、見解漸趨深刻。它指向的是人的終極目標——永恒的幸福，是一個人內(nèi)在素質的`本質核心元素。才賦可以打造一生的幸福生活，是一個人一生真正的財富，有才賦才能找到生活的目標。按世俗成功的定義，一個人擁有大量的財富才叫成功。現(xiàn)在社會上的確有一些拜金言論充斥著我們的生活，有些人還沒來得及體會吃苦就先學會了享受，有些人或許因為家里有錢就有了一些優(yōu)越感，但我相信，這種學生長大后，必定是個啃老族，是個沒有幸福感的人。如果一個孩子能不斷增加自己的個人修養(yǎng)，從飲食起居、學習、交友等方面嚴格自身的修為，擁有自己的才賦，長大后一定會有一顆堅強、自信，勇敢面對生活的心，我堅信這樣的學生是幸福的，我堅信他的才賦可以給他帶來更多的收獲與內(nèi)心的平靜。今天的家長應該給孩子什么？這應該是每一個家長應該思考的問題。父母是給孩子留下一大筆財富，還是送我們走進高收費制學校深造，從小培養(yǎng)孩子的才賦？我認為一個人擁有了財富他不一定幸福、快樂，而一個人擁有了才賦，卻可以提升個人的內(nèi)在素養(yǎng)，給他的一生帶來快樂、幸福，讓他在這個高速發(fā)展的經(jīng)濟社會中不至于迷失自己。公學人定要正確認識才賦的意義，在高考中檢驗我們才賦的積累。
高考，是學生一次身心的激蕩�，F(xiàn)在的社會現(xiàn)實化、物質化問題嚴重，會影響人的成長目標。有時候，一個孩子考上名牌大學仍然會出問題，比如犯罪、跳樓自殺等。在高三備考中，擁有良好的學習習慣比有聰明的頭腦更重要、更有優(yōu)勢。一個好的學校、年級、班級、小組成長環(huán)境能賦予我們成長的無限可能性。“孟母三遷”，就是在苦心為孩子創(chuàng)造“地利”和“人和”的成才環(huán)境。我們的父母亦在我們成長的“地利”、“人和”中頗費苦心，他們可能忍痛放手、可能省吃儉用、可能放棄住上豪宅……選擇了坐享羊臺山、蕩滌xx湖的美麗的xx公學，父母用心之良苦，教師用心之艱苦，在xx經(jīng)濟社會快速發(fā)展的時代，同學們定當追問自己，在高三最后一年的學習中，自覺以培養(yǎng)“創(chuàng)新型國際人才”育人目標感召下，調適心態(tài)、改變習慣、追求卓越，堅決摒棄遲到、散漫、拖拉的學習和生活作風，比班風、比學風，比精神、比干勁，伴隨高考的到來，使自己的身心得到最大限度的提升。
高考，是學生一次意志的堅守。天下無難事，只怕有心人。高考的確是很痛苦的事，正如湖北黃岡中學的學生把自己的母校比喻成“煉獄”一樣。然而，我又在想，如果沒有黃岡中學這樣的一批學校，普通百姓的孩子呀，你又可以拿什么樣的東西，你又有什么樣的資格去敲擊北大、清華的門呢？！xx公學致力要辦世界一流的民辦學校，但路還有很長、坎坷還必定不少。今天，面對高考這一機遇，我們不能等待，我們不能擔待，我們更不能怨天尤人，或是自我懈�。「呖�，實質上是意志力的較量，“敵人”并沒有我們想象的那么可怕，高考并沒有我們想象的那么難以克服，讓我們攜手共進，學會從依賴到自治、從被動到主動、從主觀到客觀、從無知到有識等，共同擁有屬于你我的20xx年高考。
祝同學們高考成功！
高考動員會校長講話稿3
老師們、同學們：
大家好！
我們剛剛送走高三，今天我們走進高三。高三改變命運，高考決定未來！走進高三，首先要有一種高三精神。什么是高三精神？高三精神就是：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的`斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是父母和老師們對同學們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強。拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的考試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從此刻開始，科學規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績，向每一天要分數(shù)，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越！
重視團結的力量。我希望你們善于團結，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學習互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學落后，不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團結的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障
同學們，走進高三，意味著最后沖刺的號角已吹響，意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗6月。希望每一個同學認清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。
高考動員會校長講話稿4
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會”，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
高考，是一塊敲門磚，它可以幫助你敲開大學的校門;高考，更是你們的一個盛大節(jié)日，屬于你們自己的節(jié)日。你們準備好了嗎?
即便你的答案是肯定的，我也代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求： 首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決�！泵鎸Ω呖�，我們要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。在這關鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。要勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎;嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習慣，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入，根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地、認真細致地去攻克一個個知識堡壘。
第四，要追求“一日勝十天”的科學高效的學習方法。臨高考只剩下一百天，時間可謂短暫，但如果我們能講究科學的學習方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。因此，希望同學們科學合理安排時間，重視知識歸納、總結和知識網(wǎng)絡的形成，師生團結合作，眾志成城。
第五，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考的最后100天，我們要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就無怨無悔，問心無愧。在這100天里，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的考試心理素質，使自已在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
同學們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀，三年XX磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!20xx年的高考正悄然向你們走來，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程璀璨如星。在這決定成敗的一百天中，請你們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的能力，去摘取成功的碩果，鑄就自己的輝煌!請你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫人生的新篇章!
要取得驕人成績，除了同學們的全力以赴，也離不開老師的無私奉獻。今天，距離高考僅有100天了。在這里，我要祝賀大家，祝賀大家擁有一個優(yōu)秀的教師團隊。我們XX中學20xx級教師團隊，在20xx年、20xx年和20xx年的高考中，都創(chuàng)造XX中學的歷史新高。新20xx級的全體師生更是在宜賓市的調研考試和一診考試中樹立了XX中學新的標桿，取得了驕人成績：本科上線人數(shù)步步高升，重點本科上線人數(shù)在宜賓市同類學校排名第一，前所未有。因為新20xx級有一個平實親和、團結務實、集思廣益、積極總結反思的領導班子，有一個刻苦鉆研、忠于職守、愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻的教師團隊。我們將一如既往地發(fā)揚20xx級教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學生的發(fā)展保駕護航。
在此，我謹代表高三全體老師向學校領導和高三學子鄭重承諾：在這100天里： 我們一定潛心鉆研，提高效率，深入研究考試說明，及時篩選高考最新信息，我們會在這一百天里做大量習題，從中精選出值得同學們練習的試題，用我們的“下海”，換取同學們的“上岸”。精心備課，讓我們的課堂充滿魅力，讓有限的課堂發(fā)揮出最大的效益。
我們一定同心同德，眾志成城。俗語說：“人心齊，泰山移。”我們高三全體教師將站成一堵墻，精誠團結，加強集體備課，凝聚集體智慧的.力量。
我們一定矢志不渝，永不放棄。我們不會放棄任何一位學生，因為只要努力不懈，就一定能到達勝利的彼岸。我們深知競爭空前慘烈，道路異常曲折，但我們更加堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光!只要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方�！盭X的學子可以繼續(xù)創(chuàng)造奇跡!
我們一定意氣風發(fā)，斗志昂揚。我們的臉上會洋溢明朗的笑容，我們的體內(nèi)會激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場，勇者無敵;面臨強手，敢于亮劍。我們會讓同學們感受到老師身上飽滿的激情，讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣，鏖戰(zhàn)沙場。
最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數(shù)，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”!
同學們，請你們記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾。
下面，請老師們舉起你的右手，跟我一起宣誓：
為了學生的理想，為了家長的重托;
為了學校的發(fā)展，為了民族的騰飛;
我莊嚴宣誓：
忠于職守，言傳身教，甘于清貧，樂于奉獻。
同學們：
我為你們保駕護航，我為你們搖旗吶喊。
我與你們同甘共苦，我與你們風雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，昂揚斗志，收獲知識。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌。
最后，祝愿關心、支持我們的領導和老師們工作順利，身體健康;祝愿同學們學習進步，金榜題名。
高考動員會校長講話稿5
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高考動員大會，首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候，在這百米沖刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉著應對、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個同學都該明白，十年寒窗，已經(jīng)到了最后關頭。
我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生?我想，每一個同學的答案都會一樣，那就是“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動。越是臨近高考，心態(tài)的調節(jié)越重要，因此可以說，調節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機會向全體同學提出如下建議和要求
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，同學們要堅定低進高出，面向普本的信念;準確把握自己，從實估量;激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念�！靶判氖腔床潜Ｕ稀�。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的.策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀著三中，發(fā)展著自我，這里是我們不斷追求科學理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬于自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!
同學們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應當牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應對人生的各種挑戰(zhàn)!
高考動員會校長發(fā)言稿高考動員會校長發(fā)言稿愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛他人，就要學會合作。如果說人只是一滴水，那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹!愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活，就要有樂觀的人生態(tài)度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸!
同學們，沖刺高考的號角已經(jīng)吹響，“高考就是戰(zhàn)場”，其實，高考更是展現(xiàn)自我的舞臺。風從湖面走過，留下粼粼的波
高考動員會校長講話稿6
同志們：
我校高考在學校各級領導和全體教師的共同努力下，取得了歷史性突破，得到了學校領導及各界的廣泛關注，并給予我們很大的鼓勵。在此，我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
我校高考一年一個臺階，高考人數(shù)一年比一年多，本科錄線率一年超一年， 大學的錄取率達到100%，這充分證明了八一學校的良好發(fā)展勢頭及遠大前景。我校老師在生源素質較低，入學成績差的情況下，仍不畏懼，不退縮，以高標準嚴要求，把困難壓力變動力，努力付出，圓滿完成了教學任務，取得了高考偉大勝利，許多同學考入名牌大學，創(chuàng)造了八一學�！暗瓦M高出”的歷史奇跡。經(jīng)過認真計算核實，高考優(yōu)勝班級:高三10班，高三9班，高三藝術3班，高三體育班；優(yōu)勝老師： 等；優(yōu)勝教研組為：語文組、理綜教研組。成績的取得有以下主要方面的原因：1.分析學情生情是基礎；2.抓好思想教育與心理輔導是前提；3.建設敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作的教師隊伍是關��；4.抓教學與過程管理是核心； 5.學校領導高度重視是有力保障。
天道酬勤，我校不負眾望，取的不錯成績，但與學校的宏偉目標還差的很遠，因此我們不能驕傲自滿，要承勢而上，再接再厲，更努力，更拼搏。
承載著社會各界的期望，承載著學校的宏偉目標，我們又起航了，面對20xx年高考新形勢，新變化，我們穩(wěn)住實力， 保持斗志， 認真籌劃，積極備考，奪取20xx年高考大捷。
同志們，為了進一步促進高三復習備考針對性、有效性，扎實做好備考復習工作，穩(wěn)步提升高三質量，全面完成學校下達“本科超往屆，�？七_100%”的任務，特制定備考方案，具體如下：
一、成立高三備考領導小組
組 長；
副組長：
組 員：
楊園園、許德東、冀金章、董玉定、劉保傳、王德安
二、細化高三復習備考工作安排
�。ㄒ唬⒌谝惠啅土曤A段，從8月18日到“一模”考試前后的五個月，主要進行基礎復習，要求放慢進度，減緩坡度，降低難度，做到：
1、教學原則：低起點復習，高標準要求，抓知識落實，重學法指導。
2、教學要領：一是注重基礎知識的理解與掌握；二是正確處理知識與能力的關系，抓知識點落實與考點細化，提高運用知識解決問題能力；三是以教材為依據(jù)，合理使用資料，教師要用心收集信息，多儲備資料，組編出高質量有針對性的訓練題和考試題。
3、教學模式：習——讀——講——練——評——考——補。
4、加強集體備課，落實培優(yōu)補差。
�。�1）強化集體備課，提高課堂效率，落實培優(yōu)補差，培養(yǎng)尖子生，抓住臨界生，重視后進生。
�。�2）認真開展教研活動，狠抓教學過程的落實，認真研究考試大綱，研究近三年高考試題，領悟高考改革動向。
�。�3）發(fā)揮備課組作用，以備課組為中心，強調整體作戰(zhàn)，提倡自編講義、練習。
5、提高課堂效率，夯實基礎知識。
（1）重視課本，夯實基礎，著力梳理知識結構，形成知識網(wǎng)絡。
�。�2）單元過關，及時反饋，了解學生對問題的思考情況及思維盲點，因勢利導。
�。�3）精心備課，熱心講課，潛心研課，上課時應滲透科學的思維方法，應有意識地將常見的思維方法滲透到課堂中。
6、加強勞動紀律，落實工作規(guī)范。
�。�1）堅持章節(jié)過關和月考制，嚴把命題關，每次考試都要求有命題人和審查人。
�。�2）嚴密組織考試，結好月考質量帳，開好月考質量分析會，寫好月考質量分析報告。
（3）嚴格上班紀律：按時上班、下班、加班，杜絕曠工曠課和私自調課現(xiàn)象。
�。�4）每半月學部組織一次教學常規(guī)檢查，定期開展問卷調查、學生座談和學生評教活動。
�。ǘ�、第二輪復習階段，從“一�！笨荚嚽昂蟮剿脑碌椎娜齻�月，主要進行專題復習和專題訓練。
1、重視考點�？键c是最具權威和最重要的公開信息，加強考點與課本的聯(lián)系，力求講得清楚，學的明白。不面面俱到，要在講解中做到既有針對性又避免做無用功，做到有的'放矢。
2、加強專項訓練。二輪復習注重專項復習和專項訓練，專項復習專項訓練要有明確的方向，它們是學科思想的體現(xiàn)，學科主要方法的總結歸納，學生易錯點易混點的檢查糾正。整體把握，解決“只見樹木不見森林”的問題。突出重點，解決“眉毛胡子一把抓”的問題。講清規(guī)律，解決“就事論事，就題論題”的問題，重心下移，目前高考重點仍是基本知識與基本能力的考查，復習與測試中要大膽取舍，杜絕偏、難、怪。
�。ㄈ�、第三輪復習階段，從“二�！钡礁呖记暗亩䝼�月，主要是綜合性試題訓練。同時對照考綱自主復習，回歸課本，全方面梳理知識，查漏補缺。老師做好考試心理輔導和應試技巧點撥，增強自信心，從容應考。
1、鞏固成果，顆粒歸倉�；貧w課本，調整心態(tài)，樹立信心。
2、綜合訓練，提升能力。按大綱要求，篩選、組編試題，進行模擬訓練和仿真考試。通過訓練，進一步查找知識缺漏和能力的缺陷，進一步檢查學生在答題規(guī)范、答題技巧方面的問題，及時糾正。
3、整改到位。搜集篩選高考信息，特別是結合第三輪復習資料，對一些與社會熱點聯(lián)系的問題，與生活生產(chǎn)現(xiàn)代科技相聯(lián)系的問題進行專題講解，或在試題訓練講解中滲透。
三、備考領導小組工作要求：
1、下深水，摸實情，為高三備考保駕護航，排憂解難，營造良好學習氛圍。
2、加強各班常規(guī)檢查。
1.備課：教材與教學資料使用情況，教學方法的傳授等。
2.上課：以聽課形式，每周至少聽課2節(jié)以上，以組內(nèi)課為主，及時交流。
3.課后:以作業(yè)檢查形式，采用座談會、問卷調查等形式，檢查學生的作業(yè)量、批閱、訂正、講評等。
4.測試：以試卷形式，檢查章節(jié)小結，單元過關、模塊終結等。
3、時間安排：
每半月小組成員進行交流聽課筆記、備課作業(yè)檢查等情況。
面對高考新形式，新變化，八一學校全體領導、教師、認真研究，，積極應對，不斷前行，共同譜寫教育事業(yè)新篇章。
高考動員會校長講話稿7
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天是一個特別的日子，是高三學子距高考一百天的關鍵之日，今年又是一個特別的年份，是我們焦作十二中建校五十周年的喜慶之年，今天，我們隆重聚會，舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校向默默付出、無私奉獻的家長們，向辛勤耕耘、不計得失的高三老師們表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三學生致以美好的祝愿。家長們、老師們、同學們，你們辛苦了!
家長朋友們，感謝你們對學校工作的支持。我知道大家都對孩子們充滿了希望，都渴望學校能做得更好，在此，我以校長的名義承諾：學校會進一步優(yōu)化高三年級的教學生活環(huán)境，進一步加強后勤保障，堅持“全校服務高三”的原則，盡其所能，傾其所有，為高三的老師和同學提供最好的條件和最優(yōu)質的服務。同時也請家長朋友們擔負起自己的責任，配合好學校的工作，讓我們的孩子能更好地進步。
老師們，學校已經(jīng)給年級組下達了高考總目標，十二中要實現(xiàn)新的輝煌，我們要緊盯目標不放松，要敬業(yè)樂教不折騰。在百日沖刺的起點時刻高三老師要忠于職守，精誠團結;言傳身教，腳踏實地，以身作則，為學生提供最優(yōu)質的服務;班主任要做更加深入細致地工作，要更多地了解學生，關心學生，幫助學生，不讓一個學生掉隊。希望大家在最后的100天里，竭盡所能，團結協(xié)作，奮力拼搏，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅�！贝酵瑢W們金榜題名、捷報頻傳的時候，學校祝賀你們，學校感謝你們!
同學們，這100天，對于你們來說，無疑將會是學生生涯中最關鍵，最艱難，也是最難忘的日子。雖然乍暖還寒，畢竟春天邁著矯健的步伐向我們走來。春天是引發(fā)靈感的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)。人生能有幾回搏?全體同學必須有遠大的人生目標，勤奮的進取精神，堅韌的恒心毅力，理智的平和心態(tài)，舍我其誰的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。要有向上的心態(tài)，積極的'態(tài)度、昂揚的斗志，要勤學、樂學。我送給同學們幾句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰(zhàn)勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說過：“在我的詞典里沒有‘不可能’三個字�！边@是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風險與機遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰(zhàn)!希望同學們堅定信心，樂觀積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行!
二是擁有科學合理的方法。好的方法是成功的捷徑，愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學科、薄弱知識點，及時查漏補缺，夯實基礎。要熟悉應試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規(guī)范的答題方法，提高應試效率。希望同學們要注意總結，掌握科學的復習方法，勤學巧練，提高效率。
三是擁有堅持不懈的勤奮。在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，同學們一定要牢記“勤奮”二字，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。學習是一個循序漸進的過程，只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學下去，才能取得好的效果。學習沒有什么捷徑，重在踏實的態(tài)度，貴在扎實的過程。希望同學們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，用辛勤的汗水，以刻苦的拼搏，去贏得高考的勝利!
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學在高考中旗開得勝，金榜題名!為我校五十華誕獻上自己的成功與喜悅。
謝謝大家!
高考動員會校長講話稿8
近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，對教育事業(yè)關愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”;縣領導對學校發(fā)展更是“關心不變，關愛不減”。我校雖處農(nóng)村，與城區(qū)學校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發(fā)展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意!同時，熱烈歡迎各位領導、同仁來我校指導、指正工作!
20xx年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學校工作思路，貫徹“學思結合，知行統(tǒng)一，因材施教”的發(fā)展理念，堅持“以人為本，激發(fā)潛能”的高三教學理念，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，樹立強烈的責任意識。 今年，我校參加高考學生總人數(shù)為132人。其中理科55人，文科77人。專業(yè)考生共42人。高三專任教師28人，其中高級教師5人;有多年高三教學經(jīng)驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據(jù)本屆高三實際情況，學校從四個方面著手強化高三教學質量：一是改革教學質量評價體系。通過完善學校各項教學質量評價制度和教學質量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責任、崇尚榮譽、追求卓越;二是加強精細化管理，提高工作效率，提高執(zhí)行力和創(chuàng)新力;三是樹立意識，即樹立大局意識、責任意識。四是全面實施教學課堂改革。落實課堂教學的六個環(huán)節(jié)(備、教、批、輔、考、評)，重點突出一個“實”字;改變教師對學生的教學質量的認識、改變教師對學生的.認識和態(tài)度;改變課堂教學三個觀念：預習比灌輸更重要，問題比答案更重要，質量比數(shù)量更重要。
20xx年高考既是挑戰(zhàn)，更是機遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領導下，以及有教育局領導的關心和支持，有學校高三師生的齊心協(xié)力，有得力的備考措施和扎實科學的備考工作，今年高考一定能兌現(xiàn)我們的承諾，再創(chuàng)佳績!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的斗志，全身心投入到高三的教學中去，為今年高考再創(chuàng)佳績貢獻我們應有的力量!
謝謝大家!
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