孝心的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的孝心的演講稿,希望對大家有所幫助。
孝心的演講稿1
尊敬的老師、親愛的家長:
大家好!我今天演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》
有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,卻不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存的智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的美麗!
我們要感恩時(shí)代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富
了,我們要感謝時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會(huì)責(zé)任感,懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)隊(duì)爭得的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們思想的啟迪和成長中的幫助,感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。
我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)。感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力,用一顆感恩的心做人做事。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助你;如果你心存感?放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。
所以,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的'幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!同學(xué)們,請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心.
做為六年級畢業(yè)班的我們,更應(yīng)對母校滿懷感激。母校,為我們營造出優(yōu)美的書香環(huán)境;母校,為我們提供一個(gè)又一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來展現(xiàn)自我;母校,帶領(lǐng)我們一 步步邁向成功的未來。我們這群花朵,在母校一天天悉心滋潤下,茁壯成長。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報(bào)老師,回報(bào)母校!
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來自對生活的愛與希望。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆 感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情, 友情的人,-一個(gè)生活快樂.幸福的人!
最后,我想用三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。
孝心的演講稿2
今天我們老師組織我們看了《最美孝心少年》的電視。最打動(dòng)我的是趙文龍的故事,他照顧他的母親。由于家里沒錢,他要撿垃圾掙錢給媽媽治病,晚上回來還要給媽媽按摩。
看完這個(gè)電視,我覺得他可以自己一個(gè)人三年把媽媽推上8000公里。不容易,按摩需要四次,需要多大的.毅力!我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對母親的孝順精神!以后好好照顧父母。
孝心的演講稿3
今天我和爸爸從水果店買了一斤新鮮的桂圓。回家的'路上,我著急地對爸爸說:“媽媽也喜歡吃桂圓,我不是沒東西吃嗎?”爸爸笑著對我說:“怎么會(huì)呢?”!媽媽肯定會(huì)留給你吃的。“我很高興聽到我父親說的話;丶乙欢螘r(shí)間,突然想到:桂圓該不該給媽媽吃,因?yàn)閶寢審脑缑Φ酵恚涸缟弦鲲埾匆路,吃好了還要收拾。晚上工作到很晚。難道我不好意思自己吃嗎?想到這我就臉紅。
回到家,我高興地跑向媽媽,深情地對她說:“媽媽,你看,爸爸給你買了什么?”“哦!原來是我最愛吃的龍眼!薄皨寢,嘗嘗!”我已經(jīng)把去皮的龍眼塞進(jìn)了我媽媽的嘴里。我媽也剝了一個(gè)送到我嘴里。這時(shí)候我的心比吃桂圓還甜。
孝心的演講稿4
記不清什么時(shí)候帶著爸媽給我的東西回老家了,兩桶花生油,一袋白面,果園里的蘋果,媽媽摘的薺菜,爸爸摘的蘑菇,滿滿一箱子。路上的車有一種穩(wěn)扎穩(wěn)打的感覺,車?yán)锏娜诵睦镉幸环N充實(shí)的感覺。以前總抱怨爸媽給我的東西太重,車子后備箱太滿,到了濟(jì)南就要搬到樓上。父親臉上明顯失落,說:“這個(gè)我不要,那個(gè)我不要,家里也沒有東西給你!”當(dāng)時(shí)我突然意識到,孩子長大了,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了,擺脫了對父母的依賴,父母會(huì)有嚴(yán)重的失落感。所以我從來不拒絕給父母東西,帶回來全家一起品嘗。用我兒子的話說“我吃的是愛的味道!”
也能感覺到一年和父母在一起的時(shí)間很短,經(jīng)常不想出去參加學(xué)校組織的培訓(xùn),只是覺得和父母一起享受家庭幸福的機(jī)會(huì)太少了。和父親聊到出去讀書旅游,父親說:“出去也是看山看水。家鄉(xiāng)的山和水也很好;貋砜纯淳秃!”我聽后會(huì)意地笑了。媳婦偶爾會(huì)抱怨每年的假期都在德州、濟(jì)南、煙臺(tái)之間徘徊,沒有機(jī)會(huì)去旅游。我對媳婦說:“這時(shí),有四個(gè)身體健康的老人讓我們回老家看看,這是我們的福氣。以后老人離開我們,我們回老家看看誰!”媳婦聽了之后臉就紅了,再也沒提過旅游的事。有個(gè)朋友跟我抱怨,每次回老家,縣城的朋友經(jīng)常出去喝一杯,和父母在一起的時(shí)間真的很少。聽完之后,我暗自慶幸。好在我們?nèi)司壊缓,人脈也不廣。每次回老家只能吃父母的'飯,陪父母。之后,朋友的父親去世,在家住了幾天。我給朋友發(fā)信息,問家里有沒有其他東西。朋友回答:“在家多和媽媽聊聊!笔ヒ晃焕先撕螅庾R到與老人共度時(shí)光的珍貴。
我們這些做孩子的,趁著父母還活著,趕緊履行孝道。記得畢淑敏在《孝心無價(jià)》中寫道:我相信每一個(gè)真誠正直的孩子,心里都有一個(gè)對父母孝順的大心愿,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,水到渠成,回家的那一天,他就能心平氣和地盡孝。不幸的是,人們忘記了,忘記了時(shí)間的殘酷,忘記了生命的短暫,忘記了永遠(yuǎn)無法回報(bào)的善良,忘記了生命本身的脆弱。是的,在對事業(yè)的追求中,很容易在繁忙的工作中迷失自我。我們把和父母在一起的時(shí)間往后推,往后縮,總覺得一切都晚了。當(dāng)我們的內(nèi)心充滿了忙碌的工作時(shí),不要忘記,我們在遙遠(yuǎn)的村莊里有兩對渴望的眼睛,那是父母對我們的深情。自己收拾行李,這個(gè)暑假回家,吃媽媽炒的菜,陪爸爸喝一點(diǎn)酒,珍惜眼前所擁有的,盡自己的孝心,這是無價(jià)的!
孝心的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
愛的指引引領(lǐng)我們找到你;孝順的承諾溫暖了我們的心。
一個(gè)有點(diǎn)難過的想念,一個(gè)有點(diǎn)違心的微笑,一段離別的往事,一場無情撕咬人性的瘋病,痛苦與迷茫,總是拖著幾十個(gè)無辜的孩子。人們說孝順會(huì)感動(dòng)天地。無知,我覺得笑個(gè)不停。找了你很久,讓我看到了人性中的光明,深深植根于內(nèi)心的震撼。
黃鳳、吳林香、邵帥、畫龍、徐勤業(yè)、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、何秀勛、王勤秀是本次頒獎(jiǎng)的主角。他們用淳樸善良的孝心詮釋了血濃于水的親情。我們對住在蜂蜜里的人說什么?只是“我什么都愛,但是我對父母了解多少?”母儀掛了,就是個(gè)慧通管,你就待在沈莽的夜臺(tái)。“一種全新的責(zé)任,不管我們怎么體驗(yàn),都是高不可攀的孝道。
孟子曰:“天下所謂不孝之人五:其四,不顧父母之養(yǎng),其一不孝;游戲是渴望酒,不顧父母支持,兩不孝;好財(cái)富貴,私妻,不顧父母支持,三不孝;從耳目的欲望來看,我認(rèn)為父母有罪,我不孝順;勇敢的戰(zhàn)斗,冒險(xiǎn)的父母,孝順的父母都是好的。”對孝道的完美詮釋無以言表,我也知道,在我們現(xiàn)在的生活中,我們做不到這些驚天動(dòng)地的事情,除了早上恭敬地對他們說早安。
我們有太多的孝道,我們只想告訴自己,選擇孝道,不要讓迷霧遮住眼睛,讓污垢蒙蔽心靈,對老人和自己抱著一顆純潔孝順的心。一顆純潔圣潔的.心…
有的人給老人治病,錢沒了;有些人贍養(yǎng)老人,不遺余力。有人認(rèn)為“萬德孝為先”;有的人恪守“破孝生死”的原則。有些人選擇善待老人,有些人選擇拒絕贍養(yǎng)老人。美與丑,善與惡,都在一個(gè)頭腦里,一瞬間永垂不朽。
最美的孝順男孩帶來的不是一些精彩的片段,而是心靈的洗滌…
孝心的演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級一班的劉鑫祺,今天我演講的題目是《孝順父母,做懂事的好孩子》!靶⒕蠢先,遵守道德,懂事的好孩子,尊敬師長,遵守圣訓(xùn),禮貌的好孩子……”每當(dāng)中午我踏著輕快的腳步來到美麗的校園時(shí),學(xué)校的廣播站都會(huì)響起這首歌,優(yōu)美的旋律,清晰的歌詞深深地印在了我的腦海里。
如果有人問我我的啟蒙老師是誰,我會(huì)毫不猶豫的回答:“是我的`父母!睆奈疫蛇蓧嫷氐竭扪綄W(xué)語,父母總是全心全意的呵護(hù)我;后來再長大一點(diǎn),父母就開始教會(huì)我一些簡單的做人的道理;再后來我成了一名光榮的小學(xué)生,我的父母也一直默默守護(hù)在我的身后。當(dāng)我考試取得好成績時(shí),父母會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我生病時(shí),父母會(huì)悉心照料我;當(dāng)我遇到困難時(shí),父母會(huì)安慰我;當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),父母會(huì)教育我……父母不僅給了我生命,也給了我他們的全部。我想不僅僅是我的父母會(huì)為了我付出一切,全天下的父母都是一樣的。所以才會(huì)有“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”這樣的千古名句。
自古以來,孝順父母就是一個(gè)永恒的話題。古人
曾說過:“百善孝為先”,孝順父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),它是兒女必做的天經(jīng)地義的事情。為父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是考試卷子上的滿分;也許是一桌山珍海味,也許是一個(gè)野果……我們的父母從來不會(huì)計(jì)較我們能給她們回報(bào)什么,但這并不代表我們不需要孝順?biāo)麄儭?/p>
在家時(shí),堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說一句問候的話;節(jié)假日的時(shí)候,為父母捶捶背,洗洗腳;父母過生日的時(shí)候,精心為他們準(zhǔn)備一份小禮物,讓他們開心。平時(shí)只要我們多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,完全可以盡到我們對父母的孝敬之心,做一個(gè)孝順的好孩子。
孝順父母不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們新時(shí)代小學(xué)生的責(zé)任。我愿孝道之花常開不敗,更祝天下所有的父母永遠(yuǎn)安康!
我的演講完畢,謝謝大家!
孝心的演講稿7
親愛的同學(xué)們:
大家好!
星期六早上,晴空萬里,我一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳的來到了舞墨齋書法學(xué)社,走進(jìn)大廳,發(fā)現(xiàn)盧教師還沒到,我心里便發(fā)起了牢騷:這個(gè)盧教師怎樣這么愛遲到呀?整天都遲到!
想著想著,盧教師就來了。一看到盧教師,楊守翰同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢沖到了盧教師面前,伏在教師耳邊不知說了什么,說了一會(huì)兒,最終說完了,教師也就過來開門了。一進(jìn)門,教師就大聲說道:“今日是楊守翰同學(xué)奶奶的七十大壽,守翰同學(xué)想寫一個(gè)”壽“字送給奶奶,那么今日大家也來寫寫這個(gè)”壽“吧!”說完就去忙活楊守翰同學(xué)的事了,大家也都紛紛去講臺(tái)上拿宣紙了,紛紛拿起筆來書寫這個(gè)“壽”字了,都準(zhǔn)備保存好,等以后爺爺奶奶過壽時(shí)送給他們。
你們看,楊守翰同學(xué)寫得多么認(rèn)真呀!那眼神中透露出的努力,面容中的認(rèn)真……無一不在訴說守翰同學(xué)的孝心。我想守翰同學(xué)的奶奶也必須會(huì)因?yàn)檫@份禮物而開心,也更會(huì)因?yàn)槭睾餐瑢W(xué)的孝心而欣慰吧!
再來看看其他同學(xué),也是那么的認(rèn)真,那么的專心地在書寫這個(gè)“壽”字,一心想把這個(gè)字寫好,就好像想把自我那濃濃的孝心融入到這個(gè)字中。雖然他們寫的.不是十分好,可是他們寫的是那么認(rèn)真。專注,我相信他們的爺爺奶奶必須會(huì)因?yàn)檫@份禮物以及同學(xué)們的孝心而開心的合不攏嘴。
古人云:“百善孝為先!蔽移谕煜碌睦先藗円捕紩(huì)有一個(gè)像守翰同學(xué)一樣充滿孝心的子女!
孝心的演講稿8
親愛的同學(xué)們:
大家好!
去年十一長假,我們一家人回了一趟河北老家。第二天上午,叔叔提議去衡水湖轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),放松一下心境。
由于人多,爸爸,姑姑和媽媽坐別的車先走。我跟奶奶,叔叔坐在同一個(gè)車?yán)铮驗(yàn)槭迨搴退緳C(jī)是同學(xué),叔叔就跟司機(jī)坐在了前面,我跟奶奶坐在汽車的后排。汽車?yán)锂惓,可是叔叔卻讓我把窗戶關(guān)了,因?yàn)樗ε履棠讨鴽。一路上,叔叔不斷的回頭往后看,隔三差五的問奶奶有事沒,奶奶說了聲沒事,他才放心的扭過頭。
窗外的風(fēng)景真是美極了!雖然是十月初,盛開的荷花早就凋零了,可是接天蓮葉的荷葉綠的還是那么耀眼,那么漂亮。湖水一望無際,那么清澈,像一面鏡子,在陽光的照耀下,風(fēng)一吹,湖面上就像泛起了一層金光閃閃東風(fēng)金子,美麗極了!
猛然間,我才發(fā)現(xiàn)奶奶的臉色越來越難看,好像很難受的樣貌。叔叔突然叫司機(jī)停車,把窗戶開了一點(diǎn),還對奶奶說:“媽媽,你坐前面吧!我看得眼花繚亂,頭暈!”
奶奶只好無條件服從和叔叔換了位置,奶娘坐在了前面,臉色也逐漸好轉(zhuǎn)。其實(shí),我是明白的,叔叔說頭暈只是一個(gè)“善意的謊言”他看到奶奶暈車,明白奶奶不會(huì)和他換座位的,所以,他找了個(gè)借口,讓奶奶坐在前面,那樣就不會(huì)暈車了!
孝敬老人是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做到的.。有時(shí),一個(gè)小動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神都能體會(huì)到對長輩的愛;蛟S,老人期望的并沒有那么復(fù)雜,只期望兒女平平安安。而兒女們應(yīng)當(dāng)做到的,就是;丶铱纯,陪陪父母,陪陪長輩,讓他們快歡樂樂!
孝心的演講稿9
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
俗話說,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。不管天氣多冷多熱,不管我多大,奶奶每天都給我洗衣服做飯,做各種好吃的零食,百般呵護(hù)我的生活。我想我應(yīng)該為我奶奶做點(diǎn)什么,所以我有以下的小事情。
今年寒假的一天,我在沙發(fā)上吃零食看電視。我奶奶拿著滿滿一盆剛洗過的衣服,以老邁的步伐從我身邊走過。一雙紅色的手引起了我的注意。我的心不禁感到感動(dòng)。我奶奶年紀(jì)大了,這么嚴(yán)寒的天氣我還幫家里洗衣服,但我在客廳里樂此不疲。是不是有點(diǎn)過了?想到這里,一個(gè)乖巧的從沙發(fā)上跳下來,沖到陽臺(tái)上,執(zhí)意要幫奶奶一起晾衣服。我奶奶對我的到來很驚訝,著急的說:“寶貝,你怎么出來的?”這里很冷。小心別把手凍僵了?旎胤块g去!”“不,奶奶!我不回去了!我是來幫你把衣服掛在一起的!”我大聲喊道。
沒等奶奶再叫住我,我趕緊蹲下身子,從臉盆里抓起衣服掛了出去。奶奶很感動(dòng),說:“寶貝,來,奶奶教你怎么晾衣服!”于是,在奶奶的指導(dǎo)下,我咬緊牙關(guān),把剛拿在手里的衣服重新擰干,盡量減少衣服的水分,然后慢慢攤開,拿起衣服兩端的角,撿起來使勁搖,然后一絲不茍地鋪好,小心翼翼地放在衣架上,再用叉子掛在衣架上。奶奶還跟我說衣架是用來晾衣服的,褲架是用來晾褲子的'。晾衣服的門道真多!經(jīng)過我的努力,衣架上掛滿了干凈的衣服。陽光下,就像笑臉在夸我。我心里又得意又開心!奶奶也心疼地摸了摸我的頭,臉上露出了幸福的笑容。
奶奶,你老了。我應(yīng)該做更多力所能及的事情。是我照顧你的時(shí)候了!讓我為你盡孝吧!
孝心的演講稿10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
十個(gè)最美麗最孝順的少年,都用行動(dòng)表達(dá)了對父母執(zhí)著的愛。面對困難,他們面帶微笑;他們的愿望大多是:渴望學(xué)習(xí),感恩社會(huì)。看著,感動(dòng)著,擁抱著身邊的孩子,感激著現(xiàn)在的幸福生活,感動(dòng)著孝順的少年們堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
在苦難中長大的孩子似乎很懂事。一個(gè)微笑,盡可能多做家務(wù),和父母分享好吃的,好看的,好玩的,學(xué)會(huì)傾聽…都是孝順的表現(xiàn)。我們珍惜當(dāng)下,做好當(dāng)下。讓孝在幸福的生活中綻放綻放!我覺得會(huì)更好!
看了這個(gè)視頻,很感動(dòng)。這些家庭不是很好的青少年,大多生活在山區(qū)。他們都盡最大努力孝順父母!肮攀ナ切ⅲ辽浦T是孝。”這在《跪羊圖》中有說明。“孝”字,老的先于年輕的,年輕的一代應(yīng)該尊敬長輩,孝順長輩,讓他們老了,老了,不再孤獨(dú),寂寞。
讓我印象深刻的是那個(gè)給母子倆賣烤串的女孩。環(huán)境很艱難,為了幫媽媽多買點(diǎn)錢。燒烤的時(shí)候,嫩嫩的小手一不小心就會(huì)被燙傷,媽媽還在生病。小姑娘賣的時(shí)候很低調(diào),怕被同學(xué)看到嘲笑。為了謀生,她仍然每天幫助媽媽制作和出售烤串.烤肉串很好吃,但是為了三毛錢的利潤,她從來沒吃過。她的.孝順在我心中留下了深深的烙印。
更讓我感動(dòng)的是那個(gè)叫邵帥的男生,他父母離婚后一直住在徐州。聽說我媽得了白血病,需要骨髓移植。我去了很遠(yuǎn)的地方看她,然后為了救媽媽把自己的骨髓給了她。我獨(dú)自走在黑暗的路上。因?yàn)楹ε拢途幜烁枳屪约鹤兊糜赂,讓我淚流滿面。
這些孝順的故事永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中。都是值得學(xué)習(xí)的榜樣,F(xiàn)在,他們不需要被貧窮所困擾,也不需要害怕生病。俗話說,他們?yōu)楦改父冻瞿敲炊,得到的?yīng)該是人情和社會(huì)關(guān)懷!他們的孝順和善行將是我們前進(jìn)的燈塔。
謝謝大家!
孝心的演講稿11
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
早上好!今天我們演講的內(nèi)容是《最美孝心少年》。
同學(xué)們,11月8日,你們看了央視的《找你——,找最美麗的孝順青年》頒獎(jiǎng)典禮嗎?像老師一樣,眼淚會(huì)一次次從臉上滑落嗎?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和觀眾感動(dòng)的淚水,來自全國各地的11位“最美麗最孝順的少年”登上了央視的舞臺(tái),享受著最高的禮遇。你還記得此刻的他們嗎?“千里推車送父親求醫(yī)”的黃鳳,“媽媽,我愿意付出一切來看你微笑的趙文龍,微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對不幸的吳林香,“賣刺繡救媽媽的許勤業(yè)”,茶園嫂子林張羽,忙著兜售燒烤區(qū)的乖巧姑娘高雨欣,“奔跑的姑娘陸玉婷”,媽媽癱瘓了,獨(dú)自撐起一朵龍花。他們尊敬父母和長輩;他們?yōu)楦改附鉀Q問題,
幫助父母照顧弟妹,為父母承擔(dān)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息,陽光充沛,精力充沛。這些生活在貧困和困難家庭中的青少年,不忘自己的遠(yuǎn)大志向,不忘自己養(yǎng)育孩子的善良,不忘用自己柔弱無力的肩膀承擔(dān)起成年人無法承受的艱辛。在細(xì)心照顧生病的長輩的同時(shí),他們并沒有荒廢學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了真摯的愛和孝心。
孩子們,你們被他們的事跡感動(dòng)了嗎?與他們相比,你生活在一個(gè)幸福的天堂!你也想到?jīng)]日沒夜工作,從不抱怨的父母嗎?在晴朗的日子里,他們給你一個(gè)明亮晴朗的天空,當(dāng)下雨和下雪的時(shí)候,他們?yōu)槟銚纹鹨话褱嘏膫。每一粒米粒都是愛,每一道有味道的菜都蘊(yùn)含著他們深深的情意。同時(shí),你有沒有想過,你向父母抱怨,取笑他們的'無禮,無視他們的關(guān)心,你的父母有多難過?孩子,其實(shí)孝順來自于生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來自于作業(yè)里工整的字跡,來自于學(xué)習(xí)里的投入,來自于給父母搬椅子休息,來自于給父母倒杯水喝,來自于說一句真誠溫暖的話,來自于拍肩膀緩解疲勞,來自于理解父母的嘮叨,來自于理解父母的良苦用心,來自于用每一個(gè)小小的行動(dòng)回報(bào)父母養(yǎng)育孩子的善意。
我記得畢淑敏曾經(jīng)說過:“我相信每一個(gè)真誠正直的孩子,心里都有一個(gè)對父母孝順的大心愿,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,志在必得,在功名歸的那一天,他一定能夠安心地履行自己的孝道。遺憾的是,人們忘記了,忘記了時(shí)間的殘酷,忘記了生命的短暫,忘記了世界上有永遠(yuǎn)無法回報(bào)的善良,忘記了生命本身的脆弱。是的,有些事情是我們年輕時(shí)無法理解的。當(dāng)我們理解了,就不再年輕了。世界上有些事情是可以補(bǔ)救的,有些事情是永遠(yuǎn)無法補(bǔ)救的!薄靶ⅰ笔且环N稍縱即逝的依戀,“孝”是一種不能被重視的幸福。所以,孩子們,讓我們以“最美的孝順青年”為例,從現(xiàn)在開始,為父母盡我們的孝順,為父母多分擔(dān),讓我們也成為孝順的少年,讓我們的家更和諧,更幸福,更幸福!同學(xué)們,請記。盒⑿臒o價(jià)!
謝謝大家!
孝心的演講稿12
一個(gè)13歲的小女孩兒在一個(gè)富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月餅,主人也給女孩兒一塊月餅。小女孩兒沒有和主人一起吃,她到另一間房間去了,沒有人注意女孩兒吃或者沒吃。在只有女孩兒一個(gè)人的房間里,一個(gè)香甜的月餅,在女孩兒陌生的眼里顯的很模糊。于是小女孩用一層一層報(bào)紙抱著,終于到了回家的日子。嫩嫩的小手鄭重的捧出月餅,說媽媽,嘗嘗這個(gè)……
其實(shí),月餅已經(jīng)發(fā)霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心是這樣的結(jié)果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的`人,卻沒有愚昧純的孝心。
孝心的演講稿13
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我是六(5)班的克勞迪婭,我非常榮幸能參加學(xué)校的“美德與美好青春”活動(dòng)!
中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久,燦爛輝煌。它是中國五千年文明和智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的中國人!
“四歲能做梨!笨兹陔m然小,卻懂得尊敬長輩,讓我們肅然起敬。周恩來12歲時(shí)就樹立了“讀書為中華崛起”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣;在四川地震中,
9歲的林浩在危險(xiǎn)面前無所畏懼,勇敢地救了兩個(gè)學(xué)生,這是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的青少年在中華民族的悠久歷史中數(shù)不勝數(shù)。
我扮演
一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們?yōu)榘駱印T趯W(xué)校里,我努力學(xué)習(xí),善于思考,喜歡廣泛看書,培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我對老師最滿意
我的小助理處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,全心全意幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為旅委,熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),把熱情奉獻(xiàn)給全校。
在家里,我孝順長輩,積極幫父母分擔(dān)家務(wù),從來不讓父母操心!正是這些好的美德讓我深受老師的信任,同學(xué)的支持,長輩的喜愛!
我心地善良,總是給別人帶來無私的關(guān)懷。汶川地震后,我毫不猶豫地把自己所有的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。我的心也飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)我看到很多人在地震中失去了他們的財(cái)寶,
你的生活,我會(huì)傷心地哭泣;每當(dāng)看到很多人頑強(qiáng)地堅(jiān)持“生命”,從廢墟中被解救出來,我都會(huì)熱淚盈眶,興奮地歡呼!不久之后,一個(gè)四川災(zāi)區(qū)來到了班里
同學(xué)。老師帶他來上課的時(shí)候,他躲在老師身后,眼里有些恐懼和不安。腦海里立刻閃過一個(gè)想法:我要主動(dòng)向他伸出溫暖的手,讓他留在班里
感受大家庭里集體的'溫暖!經(jīng)過初步了解,我知道他叫余宋林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)汶川。他的學(xué)校成了廢墟,許多學(xué)生在地震中喪生
寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,我每次下課都主動(dòng)找他聊天,交流學(xué)習(xí)生活,聊聊興趣愛好。我還介紹了更多的好朋友給他,還有
他在班里組織了一個(gè)互助小組,給了他很多課外書和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!兒童節(jié)那天,我為他準(zhǔn)備了豐富的零食和精美的禮物。他
我的臉上不禁露出了幸福的笑容!
在學(xué)校組織的“心在四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,我不僅積極參與義賣,還把攢了一年的零花錢再次捐給災(zāi)區(qū),為重建家園盡了自己微薄的力量!
學(xué)生們,當(dāng)我們禮貌地問候老師、長輩和客人時(shí),當(dāng)我們向有困難的學(xué)生伸出援手時(shí),當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)我們的孝心時(shí),當(dāng)我們學(xué)會(huì)
當(dāng)我們珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬以待人,嚴(yán)以律己”的時(shí)候……我們所做的一切不都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但我期待你們投我一票!我會(huì)用誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)真正的美德少年!謝謝你們!
孝心的演講稿14
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《心的蛻變,孝的起航》!
和許多同學(xué)一樣,我是家里的獨(dú)生女兒,我們心安理得地享受著父母給我們的關(guān)愛和照顧,每天過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。然而,一則關(guān)于中華美德的公益廣告,讓我重新審視了自已,改變了自己,并在中華美德的感召和教育下不斷成長。
這個(gè)成長的故事,起源于一則電視公益廣告——《父親的謊言》對我內(nèi)心的觸動(dòng)?粗嬅嬷心赀~的父母,為了讓自己的孩子能安心工作,編織著善意的謊言,而自己卻承受著身體的傷痛和心靈的孤獨(dú)。那種深沉而真摯的愛,讓我的心無法平靜,回想起自已會(huì)因?yàn)轱堊郎弦坏啦缓峡谖兜牟穗榷瓪鉀_天,會(huì)因奶奶想讓我多睡一會(huì)兒沒及時(shí)叫醒我而甩門而去……我好后悔當(dāng)初的幼稚和無情,我好想抱著我親愛的媽媽和奶奶說一聲:“我錯(cuò)了,原諒我吧!從此以后,我一定要做一個(gè)懂得感恩,做一個(gè)孝敬您們的好孩子!”
我內(nèi)心的蛻變,升華于我在《中華美德頌》書籍上看到的一則“xx溫席”的故事,它講的是我國古代一個(gè)名叫xx的九歲孩童,年幼喪母,在寒冷的冬天為讓自己父親睡得暖和用自己的身體溫暖被窩,的感人故事。xx用自己的孝心感動(dòng)著父親,感動(dòng)著世人,同時(shí)也讓這個(gè)故事流傳千古。代代相傳。這更讓我下定決心,效仿xx,做一個(gè)孝敬父母的人。
從此,我變了!爸爸媽媽每次下班回家,我總會(huì)迎上前去,幫他們提挎包、拿拖鞋;家里地板臟了,我會(huì)主動(dòng)清掃;媽媽上班有時(shí)不能回家吃飯,我一定在第一時(shí)間,把熱氣騰騰的飯菜送到她的手中……今年婦女節(jié)前夕,我用自己積攢下來的零用錢,到精品店買來卡紙,把自己最想說的感謝和祝福的話,一筆一畫地寫到卡片上,制作成精美的`節(jié)日卡片,送給我最尊敬最疼我愛我的媽媽和奶奶。當(dāng)我在節(jié)日那天一大早把我親手制作的賀卡和禮物送給媽媽和奶奶時(shí),我看到她們的臉上綻放著幸福的笑容,眼眶里充滿著驚喜后激動(dòng)的淚花?吹剿齻冃Φ媚敲撮_心,那一刻,我真的好幸福!
就這樣,我從一件件小事中做起,從自已力所能及的事情做起,用自己的孝心,用自己的愛,溫暖和感動(dòng)著我的家人。一家人都為我的改變而高興,我也在他們贊許和鼓勵(lì)中感覺到親情的可貴。
是呀!“百善孝為先”!我們每一個(gè)同學(xué),只要擁有一顆感恩的心,孝敬長輩,關(guān)愛親人,我相信,公益廣告中將不再出現(xiàn)父親的謊言,而是父母的歡笑,“xx溫席”不再被世人感動(dòng),因?yàn)槲覀兙褪堑诙䝼(gè),第N個(gè)xx,從此中華美德在我們身上代代相傳,讓我們用孝心點(diǎn)亮父母臉上的笑容,讓和諧與幸福伴隨著我們一起健康成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
孝心的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸作為班級中推選出來的“最美孝心少年”參加這次演講活動(dòng)。
說到“孝”這個(gè)字,大家并不陌生,一定會(huì)想到這句話:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。古人也常云“百善孝為先”。我并不認(rèn)為我在孝這一方面做的有多好,因?yàn)橐欢ㄟ有更多的比我優(yōu)秀的“孝心少年”,在孝敬他們的父母、長輩中有更杰出的表現(xiàn)。
我做不到像古時(shí)王祥那樣為母親臥冰求鯉,也做不到xx那樣為父親扇枕溫衾,更做不到吳猛為父親恣蚊飽血;但,時(shí)代不同,孝的表現(xiàn)方式也會(huì)不同。孝行不一定都震天撼地,它可以是生活中的點(diǎn)滴小事,只要堅(jiān)持了,就也能稱得上如今的孝心少年。譬如:我們熟讀成誦的經(jīng)典《弟子規(guī)》中曾說過“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”,每當(dāng)爺爺奶奶、爸爸媽媽呼喚我時(shí),無論我在做什么,我都會(huì)及時(shí)答應(yīng)并趕上前,認(rèn)真完成長輩交給我的任務(wù)。這,就是孝的表現(xiàn);“父母教,須靜聽;父母責(zé),須順承”,每當(dāng)父母對我諄諄教誨時(shí),甚至犯了錯(cuò),父母對我嚴(yán)厲批評時(shí),我會(huì)懷著敬畏的心,虛心接受,從不頂撞。這,就是孝的表現(xiàn);“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”,盡管剛剛升入中學(xué)兩個(gè)月的我,功課一下子變的繁重許多,為了不讓父母擔(dān)心我的身體被搞垮,我會(huì)一日三餐按時(shí)吃飯,一有時(shí)間,也會(huì)和爸爸媽媽一起鍛煉身體。看到爸爸媽媽欣慰的笑容,我就知道,這,也是孝的表現(xiàn);先成人,后成才,當(dāng)我身上一次次表現(xiàn)出尊敬長輩、樂于助人的良好品德時(shí),爸爸媽媽發(fā)自心底的為我高興,我就知道,這,也是孝的表現(xiàn)。
一日孝的.表現(xiàn)不足為奇,日日做,堅(jiān)持每天在生活中踐行孝道,才可以稱得上真正的“孝心少年”。我就是這樣一個(gè)沒有驚天動(dòng)地的孝行,但卻有日日付出孝心行動(dòng)的少年。也許,在你們眼里我做的都是平凡小事,稱不上大家心中最美的“孝心少年”,但我覺得,今天,我向大家傳遞了一個(gè)“孝心少年”應(yīng)有的“正能量”,這,就足夠了!
謝謝大家!
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