《愛》的演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別�，F(xiàn)如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的《愛》的演講稿，希望能夠幫助到大家。
《愛》的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
高爾基是這樣說(shuō)的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@些名人都喜歡讀書，我也特別喜歡讀書，一看就被書的精彩內(nèi)容吸引，忘記時(shí)間。
記住，我在桌子旁邊抱著一本書，媽媽突然說(shuō)要帶我去超市買東西，我就像沒聽見一樣繼續(xù)看書。媽媽說(shuō)。“走吧，親愛的，媽媽會(huì)在超市給你買一本新書，好嗎？”聽到這句話，我高興地答應(yīng)了。
一進(jìn)超市，我的眼神就射出了我最喜歡的東西——書。我心里有多高興，立刻對(duì)媽媽說(shuō)�！皨寢�，我要去看書了。先去買東西，買了再叫我！”但是......“媽媽還沒說(shuō)完，我的腳下就像刮風(fēng)一樣飛快地跑去看書。我從書架上拿了一本《西游記》，打開書開始讀。讀了一會(huì)兒后，我已經(jīng)完全進(jìn)入了故事中。就像和孫悟空一起下妖怪，清除惡魔，保護(hù)唐僧的西天取經(jīng)一樣。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有人拉著我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)。“小姐，我叫過你幾次，你不答應(yīng)，是迷上了吧？”“媽媽看到我被迷住了，就買了這本書。
書是人類最好的朋友書能給你帶來(lái)快樂和智慧，不會(huì)讓你生活在孤獨(dú)中。書就像我們做飯時(shí)的調(diào)料。通常在烹飪中可以增加很多色彩和新鮮的味道。書是我們生活中不可缺少的'如果在我們的生活中錯(cuò)過它，我們的生活就會(huì)變得無(wú)趣。
《愛》的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我今天演講的題目是《我愛媽媽》。我們每個(gè)人都愛自己的媽媽，我也愛我的媽媽，我的媽媽有時(shí)侯是那么嚴(yán)厲、有時(shí)侯又那么慈愛、有時(shí)侯是那么吝嗇、有時(shí)侯又是那么慷慨大方。媽媽的嚴(yán)厲和吝嗇，有時(shí)會(huì)讓我們之間發(fā)生一些不愉快的事。記得有一次，我邊寫作業(yè)邊看電視，不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我悶悶不樂的回屋寫起了作業(yè)，心里很不服氣，嘴里還一邊嘟囔著：“用得著發(fā)這么大脾氣嗎，真是！”
有一次吃飯的時(shí)侯，我這個(gè)不吃，那個(gè)也不吃，媽媽說(shuō)做什么飯就吃什么飯，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不許挑食！我不高興的吃起了悶飯，心里很不是滋味。媽媽有時(shí)侯顯得特別吝嗇，平時(shí)只給我五毛一元的零花錢，看到別的小朋友拿著那么多零花錢買東西時(shí)，我的.心里就酸酸的，我怎么攤上這么小氣的媽呢？可是，當(dāng)汶川大地震發(fā)生后，學(xué)校組織我們捐款，媽媽毫不猶豫地給了我五十元，自己也拿出了200元捐給了災(zāi)區(qū)，媽媽每次都這樣，在別人需要幫助時(shí)總是那么大方，在我的零花錢上卻一直是那么小氣。
去年暑假，我每天都在樓下瘋玩，幾乎忘記了做作業(yè)，媽媽都說(shuō)了好幾遍我也聽不進(jìn)去，于是媽媽把我拽回家，狠狠地揍了我一頓，我頓感自己受了委屈，坐在地板上小聲抽泣，心里憤憤不平，感到媽媽真是太壞了，干嘛這么狠呀，說(shuō)說(shuō)就是，還真打自己女兒啊�？蘖艘粫�(huì)，我悄悄地透過門縫向媽媽臥室里瞅了瞅，看到媽媽在流淚，原來(lái)媽媽打了我，她自己也很心疼呀，是我錯(cuò)怪媽媽了。
一天上午，因我只顧看別人玩樂，一轉(zhuǎn)身頭撞到了墻上，后腦勺碰出個(gè)包來(lái)，媽媽看見了，非但沒有關(guān)心我，還罵起我來(lái)，嫌我怎么這么不小心，整天不是這里破了就是那里傷了的，到底是怎么搞的，趕緊跟我回家吧，我看到媽媽也心疼的流下了眼淚，我鼻子就一酸，眼淚嘩嘩的流了出來(lái)。
媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我，教育著我，為我“修枝剪葉”，怕我一不小心長(zhǎng)成一棵“彎彎樹”到時(shí)會(huì)害了我，可我卻老是不聽話，常常跟媽媽唱對(duì)臺(tái)戲，惹得媽媽生氣、發(fā)脾氣�，F(xiàn)在我明白了，媽媽不讓我邊寫作業(yè)邊看電視是怕我影響學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)不專心、精力不集中的習(xí)慣；媽媽不讓我挑食是為了讓我吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，使我健康成長(zhǎng)；
媽媽對(duì)我吝嗇是因?yàn)榕挛夷玫搅慊ㄥX后亂買東西，而媽媽毫不猶豫的給我五十元讓我捐給災(zāi)區(qū)是因?yàn)閶寢層幸活w慈愛的心，很愛幫助別人；媽媽不讓我在樓下瘋玩是怕我完不成作業(yè)，荒廢學(xué)業(yè)；我頭上撞一包媽媽罵我，是讓我記住撞包的教訓(xùn)，改掉“顧頭不顧腚”的壞毛病。這些讓我懂得了媽媽表面的嚴(yán)厲和吝嗇，是故意做出來(lái)的，只是為了不嬌慣我，為了讓我長(zhǎng)成一棵“參天大樹”，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的“棟梁之材”。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，你才是我最好的媽媽。媽媽，我愛你，我不會(huì)辜負(fù)你的，看我的表現(xiàn)吧……
謝謝大家！
《愛》的演講稿3
朋友們，你們的童年是怎樣的呢？一定是洋溢著溫馨與關(guān)愛、歡笑與陽(yáng)光，或是充滿著媽媽的叮嚀與爸爸的慈愛吧！列夫 托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過：“幸福是千篇一律的，而不幸卻是各有各的不幸。”我不知道你們的童年是怎樣的，可是我有一個(gè)不幸的童年，沒有爸爸、媽媽在一起的日子，就沒有了關(guān)愛與呵護(hù)，就缺少了陽(yáng)光與歡笑。我自己艱難的走過昏暗無(wú)光的童年，于是我深深的了解沒有愛的童年是怎樣的無(wú)助與悲傷。
兩年前花季般年齡的我滿懷豪情，信心十足的踏進(jìn)了幼兒園的大門，我要用我的愛心去關(guān)愛每一個(gè)孩子，用我的愛的雨露滋潤(rùn)每一棵小苗。迎接我的是一張張?zhí)O果似的小臉和一雙雙充滿歡樂而又略帶遲疑的眼睛，似乎在說(shuō)：“這位大姐姐是我們的老師嗎？”我的心慌亂起來(lái)，手足無(wú)措。不知是誰(shuí)帶頭喊了一聲：“老師好�！彼查g，我的心如同一葉被風(fēng)鼓起的小帆。于是，我把最美好的笑給了孩子們。
從那天起我就是一位真正的幼兒教師，我的職業(yè)就是和孩子們打交道，那么我能愛孩子們嗎？我能愛不是自己的孩子嗎？我該怎樣去愛孩子呢？
我曾經(jīng)碰到過這樣一件事情。那是一個(gè)深冬的夜晚，我正發(fā)著高燒，在家休息。突然一陣急促的電話鈴聲將我喚醒，原來(lái)是我班的子淳小朋友，晚上7點(diǎn)多鐘了，還沒被家長(zhǎng)接走。我知道孩子的父母這些日子正鬧離婚，大人們鬧的混天黑地，最受委屈的是孩子，最無(wú)辜的也是孩子。因?yàn)樵?jīng)我就是那樣的一個(gè)孩子，我知道夾在父母中間被遺棄的感覺。這段日子里，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)原本就性格內(nèi)向的小女孩，每天都眼神呆呆的，尤其是離園時(shí)看到小朋友的爸爸、媽媽親親熱熱的來(lái)接孩子，就總是一個(gè)人坐在角落里偷偷的看，悄悄的哭。我理解孩子的無(wú)助與脆弱，曾經(jīng)我也哭著度過每個(gè)黑夜。我也曾經(jīng)問過無(wú)數(shù)次為什么我有這樣一個(gè)不幸的家。放下電話，我顧不上自己還沒有吃晚飯，正在發(fā)高燒，心急火燎的趕到幼兒園。當(dāng)孩子看到滿頭大汗的我跑來(lái)時(shí)，孩子一頭撲到我懷里，嘶啞著喊：“老師，爸爸不要我了，媽媽也不要我了，可是我想爸爸和媽媽，我要回家……老師，你為什么來(lái)了？……只有你對(duì)我最好，你好象媽媽�！闭f(shuō)著孩子抱得我更緊了，象永遠(yuǎn)也不要放手似的�？粗⒆幽请p紅腫的眼睛，聽著孩子那撕人心肺的哭喊，我的心要碎了，眼淚奪眶而出。我緊緊的抱著她，想給她一點(diǎn)溫暖，一絲安慰，她象小羊羔一樣溫順的付在我的懷里，不再哭了，只是虛弱地抽泣著……我想，孩子是不幸的，她的童年應(yīng)該是歡笑與陽(yáng)光才對(duì)，我和她都沒有�？墒�，孩子又是幸運(yùn)的，當(dāng)年的我只是在別人背后偷偷的哭。而我現(xiàn)在懷里抱著的孩子，身旁還有我，她的老師，她的母親。
我一遍遍的往孩子家里打電話，沒有人接，怎么辦？我急的真想哭，可是我不能��！我努力的搜尋著一點(diǎn)模糊的記憶，帶孩子回她的奶奶家。于是我和孩子冒著凜冽的寒風(fēng)，走走抱抱，抱抱走走，就這樣，我們一路摸索著前行。此時(shí)，幼兒老師那特有的使命感，使我再也感覺不到寒冷，使我忘記了疼痛，忘記了饑餓，甚至忘記了走夜路的膽怯。我現(xiàn)在只是想把這個(gè)孩子，曾經(jīng)和我有一樣命運(yùn)，一樣痛哭過的孩子平安的送回家。當(dāng)晚上10點(diǎn)多我抱著孩子找到她奶奶家時(shí)；當(dāng)老奶奶看見我滿身是汗，滿臉倦容時(shí)；當(dāng)老人家看見孩子在我臂灣里疲倦的睡去時(shí)，老人家哭了，我也哭了……不由的'我想起了班主任老師在畢業(yè)之際送給我的離別贈(zèng)言——“愿你是一片火紅的楓葉，你的色彩將閃現(xiàn)在收獲的季節(jié)，愿你是一盞寒夜的燈燭，你的光輝要灑遍前行的道路�！笔前�！沒有愛比母愛更加偉大，幼兒老師就是要用和母親一樣細(xì)膩、博大、深刻的愛去愛孩子們。挺直脊梁去托起孩子登高，鋪下身子讓孩子遠(yuǎn)行。
從此，我把愛滲透到每個(gè)孩子的心里，滲透到日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孩子的抽象記憶比較差，我想了個(gè)辦法，每當(dāng)孩子不愿意記或記不住時(shí)，我就悄悄走到他身邊，把他那雙嫩藕似的手?jǐn)n成環(huán)行，神秘的在他耳邊說(shuō)：“這
就是你的百寶箱，老師要給你寶貝，快接好。”對(duì)著他的小手，我輕輕念完剛學(xué)過的詩(shī)歌。孩子眨眨眼睛，半信半疑的望著我，跟著我念一遍。念完后，我把孩子的小手合緊，又悄悄在他耳邊說(shuō)：“千萬(wàn)別把它丟了哦！”第二天，當(dāng)我問他：“昨天的寶貝還在不在？”時(shí)。他小心的合著手說(shuō)：“在，在這兒呢！”看著孩子們一天天進(jìn)步，我的喜悅心情真是無(wú)法形容。
如果說(shuō)，醫(yī)生是對(duì)病人實(shí)行救死扶傷，讓生命沿著健康方向發(fā)展的人；那教師就是對(duì)嶄新個(gè)體加以注釋，在潔凈紙面描繪太陽(yáng)的人。醫(yī)生挽救生命，而教師就是教給生命如何發(fā)光。我要做個(gè)好醫(yī)生，讓孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)，我更要做個(gè)好老師，讓孩子們懂得怎樣做個(gè)快樂的人，學(xué)會(huì)讓生命發(fā)光！
《愛》的演講稿4
親愛的同行們：
你們好！
我國(guó)著名的教育家陶行知說(shuō)過一句話：“德高為師，身正為范。”體現(xiàn)了我們教師所肩負(fù)的崇高使命感和責(zé)任感。陶行知還曾說(shuō)過：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@正是對(duì)崇高師德的最佳詮釋。
我常常在思考，到底是什么力量讓我們眾志成城，想要獲得“愛與責(zé)任”的真諦？又是什么力量讓我們孜孜不倦奔波于三尺講臺(tái)？是什么力量讓我們年輕一輩風(fēng)華正茂卻甘為人梯？又是什么力量讓老一輩的優(yōu)秀教師兢兢業(yè)業(yè)地執(zhí)著于教育事業(yè)？——是愛��！
盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺(tái)、一支粉筆，播撒著希望的種子，開啟著孩子的心智，書寫著人生的真理。我自豪，因?yàn)槲揖褪沁@樣一名教師，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；我無(wú)悔，因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的`追求！
師愛，是教師之靈魂。一個(gè)沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我們要用自己的愛心去喚醒學(xué)生，教會(huì)學(xué)生去愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會(huì)；我們要用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生去愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛助人，愛創(chuàng)新。這樣，我們的價(jià)值就能得以盡可能大的體現(xiàn)，我們也就可以無(wú)悔自己的選擇了。
責(zé)任，是教師之本職。教師工作是平凡的，是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”的事情組成，我們需要努力去把這些“平凡”的小事做得并不平凡。也許，就是我們的一句話、一個(gè)小動(dòng)作就會(huì)影響到某個(gè)孩子的一生。
愛與責(zé)任，相得益彰�！皭邸迸c“責(zé)任”是師德的靈魂，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。讓我們以崇高的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽(yáng)！
《愛》的演講稿5
山林若水倚碧淵，惜草長(zhǎng)鶯飛夢(mèng)還。閱曉讀之瑟影，聽晨林之秦嵐。憐哀靜而心悅，識(shí)葉落而花眠。
帝錦之都，古朝天府。玉殿新盛，歡浸西蜀。拍蜂而起蝶舞，映落霞而侶孤鶩。草盛花妍，含羞與牡丹相賽。鳥鳴鶯穿，喜鵲與新燕競(jìng)逐。登臺(tái)逸致，云落夜初。天籟引松間之泉，流瑩織皎月之布。都江神州之暖靄，唏噓盡呼。峨眉山暈之星夏，垂虹綴暮。時(shí)惟壯景，游人勝往。抒懷弄筆，鉛華輕飏。掬笑盈袖，西黛白鶴之酷。古柏?zé)熝U，東陽(yáng)碧波之廬。同游其心，欲攬盡無(wú)。詩(shī)意歌闌，謝古之緣。
蒼菊齊傲，雁過秋蘇。木凄蔥而風(fēng)怒勁，燃草黃而丹楓涂。儼殘波于淺淮，品香茗于上居。愁云暮彩，紅燒歸鵠。薄霧迷籟，杏酒約沽。綺閣捉月，雕樓云枯。愁懷忘機(jī)，慘怨均訴。田園扶桑，倚南畝而縈立。舞榭殘椽，匿秋暝之凍戶。
冬臨至，越秋杼。寒霜時(shí)之間陣，朔雪殘之飛浮。雙梅淺澗，衾白凍冰之涼。山原乍亮，雪拭時(shí)尚之裝。雅韻欣和，純光暗發(fā)。軒簾與寒燭齊擺，清風(fēng)對(duì)冷月相矚。舟橈翩躚，蕩冬歌而槳蠕。云鬢霧寰，竄澄霞而穹鋪。
懷亭野郊，纖歌放牧。碧草青而潦水盡，牛鷺嬉而臥云圖。飛流三千，瀑渡銀河之榻。芰荷自憐，香漫桃花之塢。樂融融，情冶冶。遮畫角于桂檐，隱紅薇于越姑。簇影紫隍，瀉流光之微脈。泉源開懷，潺天地之昳呆。逸柳與青衫堪裁，翠竹與薄履其步。涼笛清而胡笳蕭，林霏開而心氣舒。動(dòng)聲醉猜，虎鼓瑟而熊對(duì)撲。北辰遙蓋，悟人生以釋憂目。懷閑詩(shī)以作詠，繞東隅以游夫。
嗟乎!香原仙陸，精心登往。古蜀之提，璀璨滄粟。采人杰于東淮，才韻詩(shī)露。納賢哲于府曲，泉思傾注。水河爛漫之極，阮蕩歸覆。氣澤變遷，騰蛟胸襟之概。怡欣閬苑，躍龍?jiān)娚兄肌Ａ忻悦啥钟�，枕遺氣而黎蘇。宏局叵耐，人才徘徊。時(shí)蹇虛涌，無(wú)識(shí)達(dá)儒。觀乎此!華月裝宿星云，陰陽(yáng)擁抱天幕。低落情懷，意流云而冥想。遙思遠(yuǎn)悵，執(zhí)窮途而靈路。
今生嘻兮!伯樂樂于那千里之馬。今生嘻兮!吾樂樂于這自然之幕。
《愛》的演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是“尊敬老人，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”。
大家都知道，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)一年只有一天，可是我覺得我們應(yīng)該時(shí)時(shí)懷惴一顆尊敬老人的心。
或許，有人就要問了，我們?yōu)槭裁匆鹁蠢先�？因�(yàn)樽鹁蠢先耍馕吨环N感恩，意味著繼承，更意味著一個(gè)人的人格健全，它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人人都會(huì)有老的一天，老人的今天就是我們的明天，尊敬老人就是尊敬我們自己。因此，讓我們從現(xiàn)在起就為后輩做好榜樣，將美德傳承下去。
那么，什么是尊敬老人？有一首歌唱得很好：“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗.，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓.;�；丶铱纯�，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，，一輩子總操心就盼個(gè)平平安安”。歌曲道出了尊敬老人的真諦：從平凡生活中的平凡小事做起。
那我們?cè)撊绾尉蠢夏�？尊敬老人的方式很多，也很�?jiǎn)單，只要我們用心去做，從自身做起，從小事做起，就一定能夠
做好。尊敬老人其實(shí)就是爺爺從外面買菜回來(lái)，主動(dòng)幫他們倒杯水，讓他體會(huì)倒一份清涼;奶奶在廚房工作時(shí)，主動(dòng)幫幫她，讓她得到休息片刻;公共汽車上，主動(dòng)給老人讓座，讓他們感受到我們的真誠(chéng)。生活中遇到意見與老人有分歧時(shí)，不大吵大鬧，和氣討論，即解決了存在的問題，又不會(huì)傷老人的`心。對(duì)我們來(lái)說(shuō)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老人對(duì)我們的期待，不讓他們?yōu)槲覀兊那巴緭?dān)心，也是尊敬老人的一種體現(xiàn)。
說(shuō)得那么多，只是想讓大家有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，更關(guān)鍵更重要的是，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我們的尊老敬老。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級(jí)四班 XXX
《愛》的演講稿7
同學(xué)們、朋友們：
隨著工業(yè)發(fā)展，我們的地球日益被破壞，就像《大瀑布的葬禮》這篇課文所說(shuō)的一樣：人們?yōu)E砍濫伐，不知節(jié)制的用水，使大濗布的水干涸了。想想我們身邊，這樣的例子還少嗎?例如有的人每一天用完水后，不將水龍頭關(guān)緊，讓水一滴一滴的流失。還有許多同學(xué)都愛吃零食，吃后亂扔垃圾，影響環(huán)境。要知道我們的`地球只有一個(gè)啊!為了保護(hù)地球，我提出以下建議：
1、不要亂扔垃圾。當(dāng)我們吃完零食之后，要將零食包裝扔進(jìn)垃圾箱里，我們還可以在桌子旁系一個(gè)塑料袋，用來(lái)裝鉛筆屑等。我們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾，然后拋入指定垃圾桶。
2、我們生活中盡量少使用一次性物品，多使用可循環(huán)物品，如：我們應(yīng)盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。
3、我們不能濫砍濫伐，而要植樹造林。如果世界上每一個(gè)都植一棵樹，世界將充滿生機(jī)。
4、我們要節(jié)約用水，我國(guó)是一個(gè)“貧水”國(guó)，有許多地區(qū)缺水，因此我們更要節(jié)約用水。
5、我們不能過度使用化學(xué)品，否則會(huì)污染環(huán)境，影響人類的身體健康。
6、我們?nèi)祟惒荒芎翢o(wú)節(jié)制的開采自然資源，為我們的子孫后代留下一份遺產(chǎn)，“但存方寸地，留與子孫耕!”
同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然資源吧!
《愛》的演講稿8
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》。
在人類的歷史進(jìn)程中，在人類的文化還沒有形成之前，人們就制定了很多行為規(guī)范、總結(jié)出了一些為人處事的道理。其中最要的一條就是誠(chéng)信。世界上很多國(guó)家，都以誠(chéng)信做為評(píng)判一個(gè)人思想道德的基本準(zhǔn)則。
還有幾天，就要迎來(lái)期中考試了，誠(chéng)信考試是我們學(xué)校亙古不變的話題。那么，什么是誠(chéng)信呢，我覺得：在考試前自覺、認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺是誠(chéng)信，那是對(duì)老師“傳道、授業(yè)”的尊重；課堂上不走神、不玩笑，“輕松上好每堂課、快樂收獲每一天”也是誠(chéng)信，那是對(duì)知識(shí)的尊重；有不懂的問題和重難點(diǎn)，課后一定找老師和同學(xué)詢問也是誠(chéng)信，“敏而好學(xué) 不恥下問”，那是對(duì)自己負(fù)責(zé)；考前復(fù)習(xí)雖然重要，可考試卻最關(guān)鍵。
考試時(shí)，認(rèn)真作答、自主完成，“寧可虧分也不窺視”這是誠(chéng)信，這是對(duì)人格的考驗(yàn)；考試中，注意方法，從難到易也是誠(chéng)信，不因小失大，那是對(duì)時(shí)間的把握；考試后，考得好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，考得不好汲取教訓(xùn)也是一種誠(chéng)信，所謂“勝不驕 敗不餒”，那是對(duì)意志力的.檢驗(yàn)。
總之，考試前“一心只讀圣賢書”，考試時(shí)“兩眼不看卷外事”，考試后“滿腦皆是總結(jié)法”。
最后，祝同學(xué)們?cè)谡\(chéng)信的考試環(huán)境中考出真實(shí)的水平、祝每位同學(xué)都超常發(fā)揮！謝謝大家！
《愛》的演講稿9
老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《清明節(jié)緬懷先烈，立志成才》。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。
4月4日，就將迎來(lái)今年的清明節(jié)了。這又一個(gè)緬懷先烈的日子。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的'繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱�！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
《愛》的演講稿10
各位老師、同學(xué)們：大家好！
我今天演講的題目是《當(dāng)我老了》，作為一個(gè)小學(xué)生談?wù)撨@樣的話題可能讓人感覺有點(diǎn)沉重，可上至豐富達(dá)官貴人下至販夫走卒，誰(shuí)沒有老的一天呢？既然大家都避無(wú)可避那就為了我們的未來(lái)提前規(guī)劃一下，想想自己想怎樣度過自己的老年時(shí)光。
當(dāng)我老了，我希望得到家人的關(guān)愛，希望自己能融入晚輩的生活，當(dāng)他們工作或生活中有什么困惑時(shí)，我能根據(jù)自己積累的經(jīng)驗(yàn)給他們解惑，我們可以時(shí)常談?wù)勑�，因�(yàn)槔先瞬还獬燥柎┡�有精神需求。
當(dāng)我老了，我希望得到社會(huì)的尊敬，不管身處什么崗位的人都是盡已之力在為社會(huì)建設(shè)作貢獻(xiàn)，所以老人不應(yīng)看作社會(huì)的包袱鴯社會(huì)的財(cái)富，因?yàn)槊恳晃焕先硕际且徊繗v史劇，是未來(lái)社會(huì)的鋪路石。
當(dāng)我老了，我希望得到別人的幫助。當(dāng)我老了時(shí)可能因?yàn)榉N種原因?qū)е率帜_沒那么靈活了，過馬路時(shí)沒有那么迅速了，希望司機(jī)朋友可以緩一緩，讓我安心通過；當(dāng)我不慎跌倒時(shí)，請(qǐng)扶一把，因?yàn)槟惴龅腵不僅是今天的還有未來(lái)的你。
我想每個(gè)人都要問一下當(dāng)我老了，我想過什么樣的晚年生活，我們的未來(lái)憧憬付注于我們今天的行動(dòng)吧，從你我做起，從今天做起，讓我們每個(gè)人都成為敬老、愛老、助老的標(biāo)兵，因?yàn)槊赖驴梢詡鞒�，所以善待今天的他們就等于善待明天的我們�。。?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
《愛》的演講稿11
北上廣一直是一線繁榮城市的代名詞，今年就去廣州吧!了解一座城從攻略開始，雖然僅有的幾次菜鳥出行，不甚歡樂，于廣州依然是一個(gè)完全陌生的城市。按慣例去大眾書局查找廣東(廣州)的旅行者指南，翻看厚厚的一本寶典，偌大的廣州傻傻分不清哪個(gè)區(qū)，哪條路。比起恢弘的攻略，我的記錄充其量也只如《泰囧》里王寶強(qiáng)的清單一樣，向往之地一一劃去就足夠。去一座城市住幾天，大概只是想更靠近她一點(diǎn)吧!
幾次的查閱，上網(wǎng)的`查找，終于也湊滿了數(shù)十頁(yè)紙，忽然心中豁然開朗，旅行的意義在于忘卻你所處之地所系之心意，有欲望去探尋另一座城市的歷史、人文和特色。沙面、越秀公園、陳家祠、花城廣場(chǎng)……，城市的古往至今似乎慢慢了解，被她吸引靠近，如夢(mèng)嶺南。
沿途的風(fēng)景慢慢看、細(xì)細(xì)品，今天真切地去追逐她、遇見她感受她、了解她、一定喜歡她。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望的農(nóng)田如幾何圖形一般變幻，上面栽著青的、黃的、紫的各種植物，縱橫交錯(cuò)的河流靜靜地流淌著，連綿起伏的山峰仿佛一個(gè)個(gè)巨人映入眼簾，眼前的景象構(gòu)成一幅幅山水田園般畫卷。各式各樣建筑應(yīng)接不暇，隨著高鐵的馳騁與停靠，風(fēng)景短暫略過。偶爾呼嘯而過的隧道，耳旁一片漆黑，完全感受著疾馳的速度。站臺(tái)上的行人，有三五私語(yǔ)，有奔跑趕路，有慢悠悠拖著行李的……一路前行中，人在畫中游，畫隨人心走。
《愛》的演講稿12
各位同學(xué)、老師，尊敬的家長(zhǎng)：
早上好！
今天我講話的題目是“行走，向著廣闊世界”。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這是人生必須做的兩件美好的事。三年前，各位同學(xué)，青春年少，走進(jìn)揚(yáng)大附中，在書山中行走，尋夢(mèng)追夢(mèng)；今天，我們?cè)谝黄穑ヒ粋�(gè)叫“鳳凰島”的地方，在自然中行走，放飛理想。
快樂離不開讀書。在父母的影響下，我從小就愛讀書，從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說(shuō)話》，到漫畫、卡通、寓言、童話和小人書，慢慢地迷上了閱讀�！栋餐缴挕纷屛覍W(xué)會(huì)了主人公的善良、機(jī)智和勇敢，《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語(yǔ)，凡事都要?jiǎng)幽X想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認(rèn)識(shí)到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我，只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。書——真的成了我的良師益友�！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我撩開大自然神秘的`面紗，《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇，讀書，讓我心情快樂！讀書，使我視野開闊！讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光，讀書使我一天天充實(shí)，一天天長(zhǎng)大！我愛讀書！
《愛》的演講稿13
每當(dāng)你看到一些孤獨(dú)的老人在街上撿垃圾或者從一家商店乞討到另一家商店，你就會(huì)覺得心里有點(diǎn)酸。
他們?yōu)槭裁磽炱茽�挨家挨戶乞討？按常理來(lái)說(shuō)，到了這個(gè)年紀(jì)，就應(yīng)該享受干凈的生活，那為什么還出來(lái)做人們不想做的事情呢？是他們的孩子不想要他們嗎？
也許你會(huì)說(shuō)，沒門，但是有的人就是這樣。可能不想要父母的人良心都被狗吃了。
父母從我們出生的那一刻起就一直不停地照顧我們。當(dāng)父母看到我們長(zhǎng)大了，成材了，是多么的自豪，多么的欣慰，多么的高興。
我曾看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)母親被一個(gè)歹徒挾持，他命令那個(gè)母親交出身上所有的錢，可那位偉大的母親為了那8塊5毛錢，連命都不要了，只是為了給她去世的`兒子買好的水果。
這就是母愛的力量，唯有父母對(duì)孩子的愛是無(wú)私的，父母可以為自己的子女做任何事。在愛里，除了一種比鉆石還硬的愛的合力外，在沒有其他的力學(xué)，愛，是靈魂里唯一一種力。
《愛》的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命是一條美麗而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著這樣的一種信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
生命，聽起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。的確，想這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命，珍愛生命。著也是我一生必須做到的。
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，比如說(shuō)一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，珍惜生命，這也是我們一生中必須做到的。
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，比如說(shuō)：一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命、珍惜生命。雖然它們的生命很短暫，可活著的時(shí)候并不放棄。我們好好想想，蚊子、蒼蠅尚且那么熱愛生命，人怎能輕言不珍視生命呢?
可在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)看到這樣的.情景：在走廊上，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)的安;走廊欄桿前，有些同學(xué)踮起腳尖、甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;上下樓梯時(shí)，有些同學(xué)徑直坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問這些同學(xué)，有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦與旁邊的同學(xué)相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流;走廊欄桿前的同學(xué)，一旦掉了下去，后果是可想的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，結(jié)果不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永恒的傷痛。
在這里，我要提醒那些輕視生命的人：熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，用短暫的生命，描繪出一幅絢麗多彩的畫!
我的演講完畢!謝謝大家!
《愛》的演講稿15
親愛的xx、xx：
盡管上周我們僅上了兩天的，但上周卻是我們的陽(yáng)光夢(mèng)醒在大愛中的美好日子。
我們的第一個(gè)陽(yáng)光夢(mèng)是xx見到了夢(mèng)寐以求的國(guó)航愛心志愿者，與善良的國(guó)航空中乘務(wù)員做了一次零距離的交流。
上周五（4月6日），國(guó)航xx分航客艙服務(wù)部的三十余名空中乘務(wù)員，在xx老師xx的引領(lǐng)下，蒞臨xx，與全體師生開展了近兩個(gè)小時(shí)的愛心聯(lián)誼活動(dòng)。在活動(dòng)中，國(guó)航愛心者與xx一同表演藝節(jié)目，一同做游戲，歡笑聲不絕于耳，每一張笑臉都與陽(yáng)光一樣燦爛。
在愛心聯(lián)誼活動(dòng)中，最感人的一幕要屬玉娃娃李佳玲與愛心空姐相見的時(shí)刻了。兩年前，我曾因?yàn)閤x向我說(shuō)出長(zhǎng)大后當(dāng)空姐的夢(mèng)想，寫下《一個(gè)玉娃娃的空姐夢(mèng)想》的隨筆。兩年后，已在楊家中學(xué)讀初一的佳玲幸運(yùn)的接受國(guó)航愛心者地邀請(qǐng)，參加愛心聯(lián)誼活動(dòng)。當(dāng)天下午，我因參加xx區(qū)校長(zhǎng)工作會(huì)，未能親眼見證佳玲與空姐相見的.感人場(chǎng)面。但從xx尹老師拍下的照片上，我身臨其境的感受到一個(gè)鄉(xiāng)村娃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一份喜悅。
不管對(duì)于曾今擁有夢(mèng)想的xx，還是正在感受夢(mèng)想魅力的全體xx，愛心空姐到陽(yáng)光園，用她們純真純善純美的心，溫暖了每一個(gè)鄉(xiāng)村娃的心，開啟了鄉(xiāng)村娃追尋生命夢(mèng)想的燦爛時(shí)代。
善果總有善因。我感恩國(guó)航xx分航客艙服務(wù)部xx女士，能召集愛心的乘務(wù)員，并親率空姐不遠(yuǎn)萬(wàn)里，不計(jì)路途勞累，到xx，關(guān)愛xx。我與xx女士是直到現(xiàn)在還未謀面的朋友。楊女士認(rèn)識(shí)我，是我在成都四勞動(dòng)化宮參加四川省職工演講比賽，xx女士當(dāng)時(shí)是國(guó)航演講者的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。我認(rèn)識(shí)xx女士，是我的演講結(jié)束后意外收到xx女士發(fā)的一條充滿鼓勵(lì)語(yǔ)贊賞的短信。
那次未曾謀面的短信交流，讓國(guó)航愛與xx相約春天的陽(yáng)光園，有了信任與感情基礎(chǔ)。這份只屬于夢(mèng)想者地春天約會(huì)，在4月6日的陽(yáng)光園實(shí)現(xiàn)了。
我們的第二個(gè)陽(yáng)光夢(mèng)是在上周六（4月7日）的xx市第六屆市民體育健身節(jié)上實(shí)現(xiàn)的。xx健身操隊(duì)身穿黃色T恤，在絢爛的舞臺(tái)上展示鄉(xiāng)村娃陽(yáng)光自信的風(fēng)采。臺(tái)上躍動(dòng)的生命，仿佛是隨風(fēng)舞蹈的金燦燦的油菜花。xx為現(xiàn)場(chǎng)觀眾展示了機(jī)械舞、拉丁舞、健身操，為“鄉(xiāng)村孩子也能行”正名。
xx能參加全市市民健身節(jié)活動(dòng)，首先感謝xx師范學(xué)院優(yōu)秀的大學(xué)生實(shí)習(xí)教師xx，使他的辛苦排練，才有了xx在健身節(jié)上的精彩展示。其次，要感謝xx體育總會(huì)秘書長(zhǎng)xx，是他的關(guān)心支持，才有了xx獲得登上健身舞臺(tái)的寶貴機(jī)會(huì)。
在演出現(xiàn)場(chǎng)，xx老師為xx全場(chǎng)演出攝像，為鄉(xiāng)村教育留下燦爛的光影畫面。xx的家長(zhǎng)，不辭辛苦從楊家趕到xx為孩子加油，并為xx抱衣服。xx師范學(xué)院體育系的愛心同學(xué)，為24名參加演出的xx化妝，讓xx變得更加漂亮。
一個(gè)群體的夢(mèng)想，要靠更多有夢(mèng)想的人支撐。幸運(yùn)的是，在xx的身邊，這樣的愛心人士很多、很多。
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