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      課前德育教育演講稿

      時(shí)間:2024-10-02 10:53:26 演講稿 我要投稿
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      課前德育教育演講稿

        演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的課前德育教育演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      課前德育教育演講稿

      課前德育教育演講稿1

      老師們、同學(xué)們:

        大家好!我今天演講的題目是:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

        仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!

        堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。"騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!"這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

        總覽古今中外,大凡有成就的人,無(wú)不具有堅(jiān)持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為"史家之絕唱,無(wú)韻之離騷",可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了20xx年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了"貴有恒,何必三更五更睡,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒"的真理。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)德國(guó)法西斯的瘋狂進(jìn)攻時(shí),就曾對(duì)他的`國(guó)民說(shuō)過(guò):"不要屈服,永遠(yuǎn)不可屈服。"這不但是一句振奮人心的豪言壯語(yǔ),也是他最重要的人生總結(jié),體現(xiàn)了他堅(jiān)持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?梢,成功離不開堅(jiān)持。

        學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅(jiān)持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

        蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅(jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持,才能開啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信"鍥而不舍,金石可鏤。"讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時(shí)光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

      課前德育教育演講稿2

      親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是"和祖國(guó)在一起"!

        記得先哲梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):"少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!"十六七歲的青少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望!我們每個(gè)同學(xué)都要胸懷祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

        中華民族是世界上最古老的民族,它擁有五千年生生不息的歷史,它創(chuàng)造了五千年?duì)N爛輝煌的文明,它還經(jīng)歷了五千年綿延不絕的創(chuàng)傷!你們可知道,我們的民族為什么能夠延續(xù)下來(lái),而且具有強(qiáng)大的生命力?是我們的人民和祖國(guó)同在!

        古往今來(lái),有多少仁人志士在祖國(guó)危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,灑熱血,為國(guó)捐軀。"捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。"是曹植的慷慨悲歌;"天下興亡,匹夫有責(zé)。"是顧炎武的金玉良言;"茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。"是林則徐的錚錚誓言;"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!"是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容面對(duì)生死禍福?是祖國(guó)在他們的`心中,他們和祖國(guó)在一起,祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他!

        縱觀古今,有多少前輩先哲為了振興祖國(guó),造福人民,而放棄一切,奮發(fā)圖強(qiáng),積極有為。懸梁刺股、囊螢映雪的故事婦孺皆知,蘇秦終成大儒,他說(shuō)六國(guó)抗擊秦國(guó)就是為挽救各國(guó)被秦國(guó)吞并而做的努力;周恩來(lái)青少年讀書時(shí)就立下了"為中華之崛起而讀書"的誓言,并努力踐行著;錢學(xué)森在海外,學(xué)習(xí)優(yōu)異、事業(yè)有成,生活優(yōu)越。但是當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來(lái)時(shí),他驚喜萬(wàn)分,沖破重重阻撓,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),終于回歸祖國(guó)!為新中國(guó)的航天事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦、學(xué)有所成呢?是他們心系祖國(guó),他們和祖國(guó)在一起,祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他!

        然而放眼現(xiàn)在,我們青少年同學(xué)中存在的一些現(xiàn)象卻很令人心痛!一些風(fēng)華正茂的中學(xué)生,衣著怪異,發(fā)型獨(dú)特,有時(shí)出口成"臟",有時(shí)還會(huì)偷偷地"吞云吐霧",有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,有的沉浸在言情、魔幻小說(shuō)的世界里……不知道他們心中可有理想、可有信念;可有親人,可有祖國(guó)?他們的生活如同晨霧般虛無(wú),就像白紙一樣蒼白!這樣的人不僅不能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),還會(huì)成為家庭和社會(huì)國(guó)家的包袱。

        還有一些人,他們是另類一族——"哈日族"、"哈韓族"。他們提起日本動(dòng)漫,如數(shù)家珍,"櫻桃小丸子"、"蠟筆小新"、"灌籃高手""網(wǎng)球王子"等等,不勝枚舉;他們說(shuō)起韓國(guó)明星,信手拈來(lái),"金喜善"、"權(quán)相宇"、"東方神起"、"Rian"等等,滔滔不絕?墒悄阋獑(wèn)起他"王孟"組合、豪放詞派,他就面紅耳赤,一問(wèn)三不知了,至于什么函數(shù)公式、歐姆定律、元素周期表呀,哪能記住幾個(gè)!這樣的人能算是中學(xué)生,是我們祖國(guó)的未來(lái)嗎?他們?nèi)绻L(zhǎng)此以往,家不成家,國(guó)將不國(guó)呀!

        當(dāng)然,我們?cè)谧拇蟛糠滞瑢W(xué)都在爭(zhēng)分奪秒,腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí),不過(guò)每個(gè)人的動(dòng)機(jī)各不同,或許為自己創(chuàng)造美好的前程、或許為家人爭(zhēng)光添彩,但我們更應(yīng)該以"小我"為出發(fā)點(diǎn)、以"小家"為基礎(chǔ),樹立遠(yuǎn)大理想,為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。

        讓我們把祖國(guó)放在心中,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)吧!祖國(guó)永遠(yuǎn)和你在一起,我們的明天將會(huì)更加美好!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      課前德育教育演講稿3

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子

        一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

        一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來(lái),漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道:“對(duì)不起,打擾了,請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”

        “是的,我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,我常?窟@個(gè)自?shī)首詷?lè),可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。

        盲人微微一笑,說(shuō):“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它。”白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過(guò)。

        他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的'治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

      課前德育教育演講稿4

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

        你們好!

        登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來(lái)到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長(zhǎng)城,才體會(huì)什么叫做巍峨。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

        偉大的祖國(guó)母親給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn),同時(shí)以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華民族。古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)大夫屈原因憂患國(guó)難而投汨羅江;童稚時(shí)的孔融將的梨讓給長(zhǎng)輩的動(dòng)人故事;三國(guó)時(shí)的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的道德所在。

        社會(huì)在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。彈指一瞬間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝x走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起。中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務(wù)勢(shì)在必行。因?yàn)闆]有x道德的社會(huì),將何其混亂不堪!

        同學(xué)們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報(bào)道:一位清華大學(xué)的學(xué)生,為了一個(gè)愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過(guò)這篇報(bào)道后,我的心在顫抖,在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無(wú)助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白,那口口聲聲稱自己是朋友的人類,為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動(dòng)著,不時(shí)傳來(lái)皮毛燒焦的“滋滋”聲,它憤怒了,它竭盡全力的站起身來(lái),重重地捶打著上鎖的鐵門,以垂死的掙扎向人類x。慢慢的,殷紅的血浸透了大片土地,黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過(guò)去。那一幕幕,一聲聲,你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過(guò)了嗎?我不斷的問(wèn)自己,這都是為什么?一個(gè)受過(guò)高等教育的大學(xué)生竟然會(huì)有如此不道德的行為,這確實(shí)值得我們深思。

        社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在爆炸,而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了。人們置身于高質(zhì)量的生活中,陶醉于燈紅酒綠之下,卻忽略了做人的基本原則:那便是德。提高人們的道德修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急,刻不容緩的。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時(shí)代,那么這個(gè)社會(huì)必將停滯不前!吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”面對(duì)一個(gè)新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們做為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,在掌握科學(xué)文化的同時(shí),提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。

        那么我要問(wèn),對(duì)于一個(gè)中學(xué)生,道德究竟是什么呢?其實(shí)道德就是寬容、創(chuàng)造、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!眾所周知,寬容是中華民族的`傳統(tǒng)美德之一。寬容就是從大局出發(fā),不計(jì)較個(gè)人恩怨得失。法國(guó)作家雨果說(shuō)得好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!钡嬲龅綄捜,卻不是一件容易的事!皹I(yè)精于勤荒于嬉!鼻趭^不僅能補(bǔ)先天不足,還能精益求精,更上一層樓!一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)都離不開艱苦奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗壯大起來(lái)的。無(wú)論是在革命、建設(shè)、還是在改革的各個(gè)歷史時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨在艱苦奮斗中成就偉業(yè),在困苦中創(chuàng)造輝煌,靠著艱苦奮斗的精神,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展,無(wú)一不是艱苦奮斗的精神。“憂勞可以興國(guó),逸豫可以立身”古今中外,無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)者表明:艱苦奮斗,事業(yè)必成;貪圖享受,自毀前程。

        這是一個(gè)充滿了創(chuàng)造的世界,這是一個(gè)呼喚創(chuàng)造的時(shí)代。中學(xué)朋友們,讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說(shuō)的話:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人!”勇敢、主動(dòng)的去開拓、去創(chuàng)造,讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來(lái)、祖國(guó)希望的脊梁吧!

      課前德育教育演講稿5

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家下午好!今天,我演講的題目是《敏而好學(xué) 不恥下問(wèn) 爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。

        春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱為最有學(xué)問(wèn)的"圣人"。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題。

        記得上幼兒園的時(shí)候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會(huì)兒爸爸贏了,一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問(wèn)他們?cè)谕媸裁。爸爸告訴我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,到偶爾的'贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅,F(xiàn)在,我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),爸爸直夸我是"下棋高手"呢!

        你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識(shí)的大門。"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)",在生活中有虛懷若谷的精神,是會(huì)受益終生的。

        我的演講完了,謝謝大家!

      課前德育教育演講稿6

      尊敬的各位評(píng)委、老師:

        大家好!在我講故事之前,先請(qǐng)各位同行想一想,我們當(dāng)初為什么選擇這一行?我們當(dāng)初準(zhǔn)備怎么對(duì)待孩子們?

        我當(dāng)初選擇教師這個(gè)行業(yè)是覺得自己能親手培育祖國(guó)的未來(lái),感到很有自豪感,不是說(shuō)我們是辛勤的園丁嗎?我要尊重每一位孩子,讓她們陽(yáng)光、快樂(lè)的生活,做一個(gè)幸福的人。

        我今天要講的是智慧的故事,她的名字代表了父母對(duì)她的美好祝愿,但是,今年開學(xué)第一天,她的爸媽就來(lái)找我,說(shuō)智慧在校門外,怎么都不愿意來(lái)上學(xué)了。趙智慧,又是她,我?guī)缀跏チ怂械哪托,她不想吃飯我和她一起吃;她從幾分考到十幾分我就多次進(jìn)行表?yè)P(yáng);她長(zhǎng)相特別,我多次表?yè)P(yáng)她心地善良;她行動(dòng)遲緩,我為了和她交流幾句話總是靜靜等待……可她還是寧愿躲在家里看電視!

        體育老師去幫忙了,想把她拉進(jìn)學(xué)校,但是她蹲在地上就是不動(dòng),她父母說(shuō)盡了好話,講盡了道理,她竟然捂住了耳朵!這樣的一個(gè)孩子,真是不想再管她了,讓她父母把她領(lǐng)回家去吧。但是,我想起鄒麗霞老師說(shuō)過(guò)的一句話:“假如我是孩子,假如是我的孩子”。我又怎么能輕言放棄呢?

        走進(jìn)人群,我看到渾身是土,蹲在路邊的智慧,小孩的心總是好的,她這樣子決絕的態(tài)度,是下定了多大的決心啊。首先,我要攻心為上,轉(zhuǎn)移一下她的注意力,正好旁邊過(guò)來(lái)一輛大車,我夸張的說(shuō):“大車來(lái)了,太危險(xiǎn)了,快點(diǎn),我們往旁邊挪一挪。”在她站起來(lái)的那一刻,我連忙拍拍她身上的土,夸她今天開學(xué)穿的衣服漂亮,扔在一旁的新書包也很好看。她愣了一下,我現(xiàn)在必須馬上打開她心扉,于是,我連忙的問(wèn)了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“你姐姐現(xiàn)在在家還是上初中了?”“你今天吃的什么早飯啊?”但是,她還是充滿戒心的抿緊嘴巴,我只好再耐心點(diǎn)的問(wèn):“你吃早飯了嗎?”“你在家看電視了嗎?”“你這個(gè)書包是新買的嗎?”直到她說(shuō)了一個(gè)“是”字,我終于松了一口氣,我們終于可以正常交流了。我說(shuō):“我要上課了,這次要發(fā)獎(jiǎng)狀,還要照相,有智慧同學(xué)一張進(jìn)步獎(jiǎng)狀,我說(shuō)到做到,我們回班領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧?茨銤M身是土,我那里有香香的香皂,洗洗小臉,你很可愛,我們?nèi)フ找粡堊尨蠹伊w慕的相片!边@時(shí),她點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了笑臉。

        大家都說(shuō),還是老師有辦法,拍拍孩子,說(shuō)幾句話就行了,其實(shí),我們只是尊重她,平等的'對(duì)待她而已。

        教育學(xué)生總是反復(fù)的,還有一次,她媽媽在晚上來(lái)找我,說(shuō)智慧又不想來(lái)學(xué)校了,我跟著她媽媽到了智慧家,深山里貧苦的家庭卻擋不住她媽媽對(duì)孩子的愛。我做好智慧的思想工作后,已經(jīng)深夜,她媽媽騎著一輛很老的摩托把我們送回學(xué)校,智慧的媽媽在半路上說(shuō),她需要休息一下,只是一會(huì)兒,她又平穩(wěn)的發(fā)動(dòng)了車子。山路崎嶇,冬夜寒冷,騎了近一個(gè)小時(shí)的路,智慧媽媽的胳膊因?yàn)槠D難的騎車,雙臂已經(jīng)淤青僵直,九點(diǎn)多了,她還需要回去,我讓智慧知道這些,智慧以前總是恨她媽媽不讓她玩,今天,她終于輕輕地說(shuō)了句:媽媽,你對(duì)我真好。

        現(xiàn)在,智慧同學(xué)喜歡和大家一起玩,喜歡和我散步,喜歡朗讀,也能把卷子答滿,喜歡沉靜的微笑。

        從教久了,有時(shí)候會(huì)麻木,放棄了一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),不過(guò)是放棄了百分之幾的希望,而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),放棄的卻是的希望啊。在坐的各位也一定感同身受,作為班主任,愛學(xué)生是必備的修養(yǎng),沒有愛便沒有教育。教育,其實(shí)無(wú)關(guān)乎優(yōu)劣,無(wú)關(guān)乎貧富,讓我們一起付出愛,收獲幸福!

        謝謝大家!

      課前德育教育演講稿7

      親愛的同學(xué)們:

        你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

        有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的.轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

        健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

        中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

        所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

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