(合集)初中心得體會(huì)15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的初中心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中心得體會(huì)1
在開學(xué)后的，這幾天我遇見了許多人見到了許多事，但撥開如薄霧般的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讓人最難忘的，還是軍訓(xùn)的時(shí)光，他雖讓我們經(jīng)歷折磨痛苦，絕望，但卻讓我們從其中收益頗豐更讓我們明白了，什么是鋼鐵之心。
軍訓(xùn)被成千上萬人為之唾棄，但只要靜下心來，細(xì)細(xì)回味，回憶起軍訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總有那么幾幕會(huì)讓你突然成長(zhǎng)。教官教我們疊被子，我們學(xué)會(huì)了整理，這是成長(zhǎng)，盡管身心俱疲，仍堅(jiān)挺的堅(jiān)持著，站著軍姿，我們?cè)鰪?qiáng)了毅力，這是成長(zhǎng)。
當(dāng)然成長(zhǎng)的路途總是伴著辛苦，就拿那次十余分鐘的站軍姿來說吧。美好的時(shí)光總是如快馬疾馳而過，休息了十分鐘很快就結(jié)束了，盡管教官大聲吹集合哨，我們還是若無其事的拖拖拉拉。這一舉動(dòng)明顯激怒了教官，待我們集合完畢，只見教官黑著臉，大聲說了一句“向右看齊”“向前看”。之后，便開始了長(zhǎng)達(dá)14分鐘的站軍姿，只要站的稍微有點(diǎn)不好，教官便黑著臉，瞪著眼，大吼“動(dòng)什么動(dòng)，就這么癢嗎？”并把那個(gè)人從隊(duì)伍里揪出來，讓他做10個(gè)俯臥撐。就這樣，我們的場(chǎng)地上便時(shí)不時(shí)傳來教官的.吼聲“胸拉下去干嘛，你這是站軍姿嗎？10個(gè)俯臥撐。你這腳怎么站的？10個(gè)俯臥撐�！辈灰粫�(huì)兒操場(chǎng)上便全是趴著做俯臥撐的，我也有幸堅(jiān)持到最后。盡管腳底發(fā)麻，肩膀發(fā)酸，仍是堅(jiān)挺得一動(dòng)不動(dòng)，也免去了一番“皮肉之災(zāi)”。不過要論最慘還得是7（4）班的一個(gè)男生，因踏步多次不齊，被拉出來軍跪，不一會(huì)兒，腳已經(jīng)麻得走不動(dòng)了，被教官托到位子上“光榮犧牲”�？杀M管這樣，我不是敬佩他，因?yàn)樗隙I(lǐng)悟到軍訓(xùn)中“流血流汗不流淚”的真諦。當(dāng)然，這是在我看他哭之前想的。
最后，我想以一個(gè)經(jīng)歷完軍訓(xùn)的過來人對(duì)下季初一新生講一些心得“軍訓(xùn)，并不是你想象的那般無趣，在這里教官個(gè)個(gè)表演絕活，學(xué)生個(gè)個(gè)齊聲高唱。雖然苦，但只要挺過其中的絕望無助，撥開擋在成功面前的云霧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利其實(shí)觸手可及，只有勇敢的沖過迷茫，陽光才會(huì)浮現(xiàn)，彩虹才會(huì)顯現(xiàn)，就像大家正常說的，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎看其彩虹。”
初中心得體會(huì)2
一、初中的生活如同一片海洋，我便是其中的一葉小舟，在這寬廣無垠的領(lǐng)域里探索。每一天都充滿了新奇與挑戰(zhàn)，無論是課堂上的知識(shí)探索，還是課下的友情交流，都讓我感到充實(shí)和滿足。初中的時(shí)光雖然短暫，但留下的記憶卻如同一顆顆璀璨的明珠，照亮了我前行的道路。
二、在初中的生活中，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。每一次的挫折和失敗都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，也讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。我相信，只有通過不斷的努力和嘗試，才能讓自己變得更加優(yōu)秀和出色。
三、初中生活也讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng)。在彼此的陪伴下，我們共同度過了許多難忘的時(shí)光。友情的力量讓我感受到了溫暖和力量，也讓我更加珍惜這段美好的.時(shí)光。
四、初中的老師是我成長(zhǎng)道路上的指路明燈。他們用智慧和經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我如何去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他們的教誨讓我受益匪淺，也讓我更加敬重和感激他們。
五、展望未來，我充滿了信心和勇氣。我相信，只要我不斷努力，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。初中生活雖然即將結(jié)束，但這段美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵(lì)著我不斷前行。
以上是我初中生活的隨筆，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中心得體會(huì)3
為期六天的軍中生活就像我想想中的那么辛苦每天六點(diǎn)二十要集合去晨練而且晚上又要值勤軍中的伙食也不好但是一群人在一起生活的感覺真的很好一群人去吃飯一群人頂著大太陽在訓(xùn)練一群人的氣氛讓人覺得很溫馨雖然生活表每天都排的很滿可是每天過的都很充溢以前和同學(xué)們?cè)谝黄鸲己苌贉贤贤ǖ窃诓筷?duì)我們關(guān)懷著對(duì)方手牽手心貼心的.奮斗這種感覺是很少能體會(huì)的我們變的團(tuán)結(jié)變
的堅(jiān)毅。
我始終堅(jiān)信我們是強(qiáng)者只是我們沉睡者但是會(huì)因?yàn)橥鈦淼拇驍嚩鴼鈶嵍诩づ顺了莫{子的后果那么是不堪一擊我不知道我們這個(gè)集體能在一起奮斗多久不過我始終堅(jiān)信我們一起喊的126恒久是NO.1我堅(jiān)信我們是雄鷹翱翔的雄。
初中心得體會(huì)4
在暑假期間，我參與了學(xué)校組織的安全演練活動(dòng)，深刻體會(huì)到了安全的重要性。在演練中，我學(xué)習(xí)了如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，掌握了基本的自救互救技能。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，安全知識(shí)不僅僅是書本上的'文字，更是需要我們親身去體驗(yàn)和實(shí)踐的。只有真正掌握了安全知識(shí)，才能在遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己和他人。同時(shí)，我也明白了家庭安全的重要性，回家后我會(huì)將所學(xué)到的安全知識(shí)分享給家人，共同提高家庭的安全意識(shí)。
初中心得體會(huì)5
“苦不苦，紅軍長(zhǎng)征二萬五;累不累，想想革命老前輩�！痹谶@次的軍體操訓(xùn)練中，我深刻的體驗(yàn)到了這句話的含義。讓我體驗(yàn)到軍旅生活之艱辛，感受到軍人的精神風(fēng)貌。軍訓(xùn)過程中，要有明確的時(shí)間觀念。一切行動(dòng)聽指揮。做事要有集體榮譽(yù)感。所學(xué)的動(dòng)作在整個(gè)集體中要協(xié)調(diào)，讓我們要有團(tuán)結(jié)精神，體驗(yàn)“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅才是春”。
感受軍訓(xùn)，讓我清楚的明白紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的艱辛，舊中國(guó)的黑暗，廣大人民處于水深火熱之中，是無數(shù)的革命前輩用鮮血換來今天和平幸福的生活，他們那種頑強(qiáng)的精神勇往直前，舍身取義的情操將會(huì)深刻的印災(zāi)我們腦海中。
我們作為新世紀(jì)的青年，更應(yīng)該有時(shí)代的責(zé)任感，肩負(fù)歷史的.使命---振興中華，歷史的機(jī)遇需要我們?nèi)グ盐�，時(shí)代的重任需要我們?nèi)コ袚?dān)，宏偉的目標(biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，實(shí)行軍訓(xùn)能夠讓我們嚴(yán)于要求自己，懂得自己現(xiàn)在正年輕，從而體會(huì)軍訓(xùn)不是一種折磨而是心態(tài)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，宏偉的氣概。感悟到清楚是生命深泉的自在奔流。
軍訓(xùn)是一種鍛煉，更是一種自身的深華，正如臘梅欲雪而馨，楓葉經(jīng)霜而紅，是自然界的風(fēng)霜雨雪使它們顯的更美麗，活，他們那種頑強(qiáng)的精神勇往直前，舍身取義的情操將會(huì)深刻的印災(zāi)我們腦海中。
初中心得體會(huì)6
中學(xué)時(shí)期是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要階段。回顧自己初中三年的經(jīng)歷，我頗有一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)初中生活的五段式文章，希望能與大家分享。
第一段：適應(yīng)與壓力
進(jìn)入初中，我第一次感受到了與小學(xué)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和壓力。新的學(xué)科和老師們的要求都將我置于一種陌生的環(huán)境中。起初，適應(yīng)這種環(huán)境對(duì)我來說并不容易。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這種壓力。我學(xué)會(huì)了給自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。這段經(jīng)歷給了我一個(gè)寶貴的教訓(xùn)：面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要有信心并尋求適應(yīng)的方法。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作與友誼
初中生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作也是其中重要的一環(huán)。通過參與各種班級(jí)活動(dòng)和社團(tuán)，我學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通。從小組作業(yè)到參與學(xué)校各種活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同學(xué)們共同努力，共同取得成績(jī)，不僅讓我理解了團(tuán)隊(duì)的力量，還培養(yǎng)了我與他人友善相處的能力。這段經(jīng)歷使我懂得，相信和傾聽別人是如何促進(jìn)友誼和和諧的。
第三段：自我管理與自律
初中時(shí)期，老師們給了我們更多的自主學(xué)習(xí)的空間。這對(duì)于學(xué)生來說既是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)習(xí)成果和成績(jī)直接取決于自己的自律程度。我學(xué)會(huì)了自我管理，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且積極管理時(shí)間。這段經(jīng)歷教會(huì)了我自我約束和責(zé)任感，為將來的`學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：充實(shí)的課外生活
初中不僅有豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還有各種各樣的課外活動(dòng)豐富學(xué)生的生活。我積極參與學(xué)校的社團(tuán)和俱樂部，例如美術(shù)社、舞蹈團(tuán)、籃球隊(duì)等等。這些活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)之余能夠展現(xiàn)自己的興趣和才能，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。通過這些活動(dòng)，我拓寬了視野，增強(qiáng)了自信心。這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，培養(yǎng)興趣和收獲友誼的重要性。
第五段：人際關(guān)系與價(jià)值觀
初中時(shí)期，我和同學(xué)們相互之間的互動(dòng)變得更為復(fù)雜。我經(jīng)歷了友誼的起伏和人際關(guān)系的變遷。這段經(jīng)歷教會(huì)了我如何處理和平衡人際關(guān)系，并樹立正確的價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)了尊重他人的不同，更加重視珍惜友誼與合作。這段經(jīng)歷讓我覺得，思考和形成自己的價(jià)值觀是十分必要的，它將影響我未來人際關(guān)系的質(zhì)量和成長(zhǎng)。
初中這一段歲月讓我受益匪淺。適應(yīng)壓力，團(tuán)隊(duì)合作，自我管理，課外活動(dòng)以及人際關(guān)系的處理都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我深信這些經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的寶貴財(cái)富。初中的心得體會(huì)將伴隨我繼續(xù)成長(zhǎng)，成為我人生的重要一筆。
初中心得體會(huì)7
我有幸在4月6日至8日參加了國(guó)培送課下鄉(xiāng)的活動(dòng)——初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)，三天中每一天的模式都一樣，上午由縣里的老師和請(qǐng)來的專家進(jìn)行同課異構(gòu)，然后評(píng)課，下午專家名師講座。
由于特殊原因第一天下午才到培訓(xùn)教室，聆聽了安陽市五中的趙老師的關(guān)于復(fù)習(xí)備考的幾點(diǎn)建議的講座。將數(shù)學(xué)幾何折疊問題進(jìn)行歸納總結(jié)，按照不同的折疊方式會(huì)產(chǎn)生豐富多彩的幾何問題，這些問題中往往融入豐富的.對(duì)稱思想、綜合了三角形、四邊形、相似性、圓、勾股定理等諸多知識(shí)，千變?nèi)f化，具有趣味性。趙老師善于總結(jié)數(shù)學(xué)問題，把數(shù)學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單化，不僅加快了做題的速度，也更加深刻地記憶數(shù)學(xué)知識(shí)。他說過這樣一句話，數(shù)學(xué)老師的追求就是設(shè)計(jì)一個(gè)驚喜，讓學(xué)生情不自禁，難以想象在數(shù)學(xué)老師的課堂上能有這樣的風(fēng)景。設(shè)計(jì)創(chuàng)新，永無止境，是我們每一位數(shù)學(xué)老師應(yīng)該做的。
第二天進(jìn)行同課異構(gòu)的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的張光艷老師和白壁一中的張麗英老師，做的課題為七年級(jí)下冊(cè)用地理坐標(biāo)表示地理位置，兩位老師都很好的展現(xiàn)了一節(jié)精彩的課堂，設(shè)計(jì)的情景比較吸引學(xué)生，分組激勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，探究延伸問題，做的都比較好。
下午是安陽第六十五中學(xué)的劉瑞鋒老師做的講座，課題為新課標(biāo)下的幾何教學(xué)理論與實(shí)踐之談幾何畫板的應(yīng)用。在微機(jī)室里下載了最新的幾何畫板中文版，劉老師講的激情飛揚(yáng)，我們懂得了任何數(shù)學(xué)幾何圖形都可以用幾何畫板做出來，并且做動(dòng)圖效果很好，我們以后的數(shù)學(xué)課堂要適應(yīng)幾何畫板，并讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用。
第三天同課異構(gòu)是八年級(jí)數(shù)學(xué)矩形的判定方法，例題的設(shè)置難度要適中，要讓大多數(shù)學(xué)生都能弄明白，也可以設(shè)置一道難度系數(shù)高的題目，可以培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。下午安陽師院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院李光海老師做的講座，關(guān)于高效課堂的一些認(rèn)識(shí)，講了一些實(shí)際教學(xué)問題還有人生的一些經(jīng)歷，老師除了做好本職工作外也可以多讀書，嘗試寫書，這也是老師第二職業(yè)吧。
三天的培訓(xùn)，緊張而充實(shí)，專家老師講課都有一個(gè)共同特點(diǎn)，把課堂還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，歸結(jié)規(guī)律，這是我們以后課堂要學(xué)習(xí)的地方，不能一味地知識(shí)灌輸，應(yīng)該讓學(xué)生自己主動(dòng)參與到課堂中去，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為能力。
初中心得體會(huì)8
這一次，我來到后宅中學(xué)參加軍訓(xùn)，這是我第一次參加軍訓(xùn)，所以非常激動(dòng)，前一天我怎么也不能入睡，因?yàn)槲乙恢毕氪┥宪姺臉幼�，又在想在太陽底下曬的樣子，以前我姐姐因�(yàn)橛幸淮斡?xùn)練場(chǎng)上暈倒，從那以后，我就討厭軍訓(xùn)了，因?yàn)槲易钆碌木褪窃谔栂聲窳?
昨天，我終于來到學(xué)校里了，本來我以為軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單，只要一站就行，不會(huì)怎樣，可我和同學(xué)們站在太陽下，不過三十分鐘，同學(xué)們接連倒下，我也不例外，我竟然連續(xù)倒下了兩次，其中第二次是歸隊(duì)還不到十分鐘，中午的時(shí)候，我還吐了一回，這才知道軍訓(xùn)有多么艱苦，這時(shí)候大家都知道了什么叫軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是不能和家里一樣自由自在地玩，也不能隨心所欲了，再也不是家里的小公子，現(xiàn)在我們是個(gè)小軍人，我們應(yīng)該好好聽從教官的指揮，接受教官教我們的每一個(gè)動(dòng)作.在吃午飯的時(shí)候，我們還在餐桌前站了一會(huì)兒軍姿，又過了一段時(shí)間我們才開始吃飯，我就想：軍訓(xùn)怎么這樣，連吃飯都要半天，還有這么多規(guī)定，真煩！
下午果然比上午有更多的.經(jīng)驗(yàn)，沒有幾個(gè)人倒下了，大家都輕松地過了一下午.晚上是大家最喜歡的時(shí)間了，終于可以安心休息了.
這一天的軍訓(xùn)讓我刻骨銘心，我一定會(huì)牢記在心.
初中心得體會(huì)9
從5月17日開始，我們?yōu)槠趦商斓能娪?xùn)開始了，各班班主任領(lǐng)著自己選中的教官，回到了自班的隊(duì)伍前，老師說：“這是我們的教官，大家以熱烈的掌聲歡迎我們的教官�！蔽覀円黄鹩泄�(jié)奏的拍起手來，就像一首美麗的歌曲，教官的`臉上露出了慈祥的微笑，然后，教官把我們帶到了高大寬敞的體育場(chǎng)，體委為我們整理了隊(duì)伍，軍訓(xùn)開始了我們訓(xùn)練得非常累，但是我們的心里甜滋滋的，就這樣，我們堅(jiān)持了2天，我們?cè)谶@2天里，天天辛苦練，但是總有錯(cuò)的，我默默的想：“到底怎樣才能不錯(cuò)呢？”
在這兩天，教官也辛苦勞累教我們，就像一只勤勞的小蜜蜂，有，教官嚴(yán)厲地對(duì)我們說：“星期五是對(duì)列比賽請(qǐng)大家這幾天堅(jiān)持練，不要偷懶�！毙瞧谖宓搅�，我們二年一班等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了我們，我們的心里無比激動(dòng)，比賽開始了，我們前幾個(gè)動(dòng)作都做得順利，當(dāng)后一個(gè)動(dòng)作的時(shí)，我們有大部分同學(xué)都轉(zhuǎn)錯(cuò)了，我們的心里無比難過，比賽結(jié)束了，我們和教官留了一張合影，我和教官也照了一張這場(chǎng)比賽我們一時(shí)高興，一時(shí)難過，但是，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。
雖然我們?cè)谲娪?xùn)中有苦有累，教官也喊啞了噪子，但從中我們也體味到很多美好的味道。教官雖嚴(yán)，但卻總為我們著想，休息處永遠(yuǎn)是陰涼的。“合理是鍛煉，不合理的是磨煉”，在鍛煉和磨煉中，也正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”般，在后的軍訓(xùn)會(huì)操中，我們班得了個(gè)佳組織獎(jiǎng)。也在后太陽和雨的洗禮下，我們的心情也如品茶般，體味到了苦味甜來的美好。
“健我體魄，強(qiáng)我素質(zhì)，塑我人格”，我們感受到了。
“驕陽無懼，青春無悔，追求卓越，共創(chuàng)輝煌”，我想我們又該向著美好的明天出發(fā)了！
初中心得體會(huì)10
七天的軍訓(xùn)生活一擠眼就過去了，想一想，我會(huì)有一種成就感，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了困難，不怕苦，不怕累，英勇地堅(jiān)持究竟。
在這七天中，我們一起經(jīng)驗(yàn)全部的風(fēng)風(fēng)雨雨，生活的很融洽。我們就像親姐妹一樣，相互協(xié)助，相互鼓舞。
有一次，宿舍一個(gè)同學(xué)流鼻血了，我們二話沒說，馬上找紙給她止血。一個(gè)女同學(xué)把自己的枕頭讓給她，而自己卻枕著毛巾被睡覺，這種友情是什么都代替不了的'。
“金屋銀屋，不如我們的溫馨小屋”，這句話是我們的宿舍密語，別人很艷羨我們，因?yàn)槲覀兿嗵幍脺剀啊⑷谇�、歡樂呀!我堅(jiān)信我們的友情必須會(huì)地久天長(zhǎng)的!
這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺,我們高歌:“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)堅(jiān)信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都走過.........”
初中心得體會(huì)11
初中復(fù)讀是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)，對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來說都是如此。然而，在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)的角色非常重要。家長(zhǎng)可以起到支持、鼓勵(lì)和引導(dǎo)的作用，幫助孩子克服困難，取得良好的復(fù)讀成績(jī)。作為一位有著初中復(fù)讀經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，我想分享一些自己的心得體會(huì)。
首先，家長(zhǎng)要理解孩子的困惑和壓力。復(fù)讀本身就是一種挫折和心理負(fù)擔(dān)，而初中復(fù)讀則更加明顯。孩子可能會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)失落和失敗而感到挫敗，這時(shí)家長(zhǎng)要給予他們足夠的安慰和理解。鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并告訴他們努力并不是白費(fèi)的。
其次，家長(zhǎng)要幫助孩子制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。初中復(fù)讀的課程內(nèi)容較多，因此需有一個(gè)合理的安排來確保孩子能夠有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并確保他們嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該在孩子的復(fù)習(xí)過程中提供指導(dǎo)和支持，確保他們掌握了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第三，家長(zhǎng)要和老師保持密切的'聯(lián)系。老師對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)情況了如指掌，他們可以給家長(zhǎng)提供寶貴的反饋和建議。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)積極與老師溝通，了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，從而更好地幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題。此外，家長(zhǎng)還可以向老師請(qǐng)教一些復(fù)習(xí)的技巧和方法，讓孩子能夠更有效地學(xué)習(xí)。
第四，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒和身體健康。初中復(fù)讀期間，孩子可能會(huì)面臨壓力和焦慮，這對(duì)于他們的身心健康是不利的。家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化，如果需要，及時(shí)與孩子聊聊，開導(dǎo)他們。此外，家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子的飲食和休息，保證他們有良好的生活習(xí)慣，提供足夠的營(yíng)養(yǎng)和休息，幫助他們保持良好的身體狀態(tài)。
最后，家長(zhǎng)要對(duì)孩子保持信心。無論孩子曾經(jīng)遇到過多大的困難，家長(zhǎng)都要對(duì)他們保持信心，并告訴他們一切都會(huì)好起來的。家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)對(duì)于孩子的復(fù)習(xí)意義重大，可以幫助他們樹立良好的信心和積極的心態(tài)，更好地應(yīng)對(duì)以后的學(xué)習(xí)和考試。
總結(jié)起來，初中復(fù)讀對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來說都是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。作為家長(zhǎng)，我們需要理解孩子的困惑和壓力，幫助他們制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，與老師保持密切的聯(lián)系，關(guān)注孩子的情緒和身體健康，以及對(duì)他們保持信心。通過這些措施，我們可以幫助孩子度過挑戰(zhàn)，取得良好的復(fù)讀成績(jī)。初中復(fù)讀是一個(gè)艱辛而有價(jià)值的過程，家長(zhǎng)的陪伴和支持對(duì)孩子而言是寶貴的財(cái)富。
初中心得體會(huì)12
時(shí)間流連，轉(zhuǎn)瞬間，軍訓(xùn)已匆忙消逝。在這短短的五天初中軍訓(xùn)，我熟悉到了、學(xué)到了、嘗到了許多。這幾天真是讓人回味無窮呀！
短短五天中，我熟悉到了大方、寬容、帥氣的陳教官。初和陳教官見面，我們就給予了陳教官一個(gè)“小眼睛帥哥”的稱號(hào)，以示他的帥氣。下雨的星期四，我們提出的私人問題，陳教官都豪爽地講出來了，我們吵鬧了，陳教官不僅沒有生氣，還寬容地讓我們小聲一點(diǎn)。完畢的星期五下午，陳教官將學(xué)校發(fā)給自己的三袋糖果、兩袋棒棒糖都發(fā)給了我們，他的'大方讓我們感動(dòng)不已，真快樂熟悉這樣一個(gè)好教官。
短短五天中，我學(xué)到了肅立、敬禮、跨步、蹲下、前后左右轉(zhuǎn)、原地踏步走、“一二一”這些動(dòng)作。我們還學(xué)到了那種永不屈服的軍魂，那種堅(jiān)持不懈的精神。
短短五天中，我也嘗到了人生中的“酸甜苦辣”，那真是無法言喻的呀！每每自己在太陽底下暴曬著練軍姿，別人卻在樹下說說笑笑地乘涼時(shí)，妒忌、苦痛和勞累是必不行少的，于是便嘗到了人生中的“酸”、“苦”和“辣”。狀況相反時(shí)，自己就會(huì)很快樂，于是便嘗到了人生中的“甜”。
這短短五天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺，更使我領(lǐng)悟到了：軍人必備的是軍姿和軍魂，而我們則需要的是學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度。在此感謝我的陳教官：“感謝您！”
初中心得體會(huì)13
今天，是一個(gè)讓我刻骨銘心的日子，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們來到了長(zhǎng)樂基地，開始了為期5天的軍訓(xùn)。
剛來到這，我對(duì)一切都充滿了好奇：好奇這兒的山，好奇這的環(huán)境，更加好奇我們住的地方是怎樣。輔導(dǎo)員似乎猜到了我們的心思，把我們領(lǐng)到了我們住的地方，還幫助我們了解了這的一切。
開營(yíng)儀式過后，我們認(rèn)識(shí)了教官，然后就開始了第一天的`訓(xùn)練。
先是訓(xùn)練稍息與立正，看著簡(jiǎn)單，做起來卻完全出乎我的意料：不僅速度快，還要標(biāo)準(zhǔn)，整齊。就連稍微動(dòng)一下，甚至是打個(gè)噴嚏也要喊“報(bào)告”,否則就要被懲罰。雖然沒有太陽，可是我的衣服早已被汗水浸濕，臉上也滿頭大汗，我想，恐怕以往我一個(gè)星期流的汗水也沒有今天這么多。
更可恨的是，竟然下起了大雨。剛開始，我十分興奮，因?yàn)槲乙詾橄掠炅司涂梢圆挥糜?xùn)練了，誰知教官竟無動(dòng)于衷，還是嚴(yán)厲地指導(dǎo)我們。后來才帶領(lǐng)我們?nèi)ノ葑永锉苡�，但還得訓(xùn)練。稍息，立正，敬禮，原地踏步走什么的把我折騰地精疲力盡，腰酸背疼，我從來沒有像今天這樣希望時(shí)間過得快一點(diǎn)。
吃過晚飯，看了場(chǎng)電影，總算放松了一下。洗完澡，還得整理衣物。晚上，躺在床上，回憶著今天的事，卻更加恐懼明天的到來。
初中心得體會(huì)14
20xx年12月1日初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)在金壇實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行，我有幸參加了這次觀摩活動(dòng)。2天時(shí)間由各位優(yōu)秀數(shù)學(xué)專家展示的幾節(jié)課，使我感受頗深，受益匪淺。專家們的課堂授課水平之高，對(duì)教材內(nèi)容挖掘之深，課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì)之精彩，讓我對(duì)自己所教學(xué)科有了更深刻的認(rèn)識(shí)，下面就這方面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)。
1、我深刻地感受到了初中數(shù)學(xué)源于生活，體現(xiàn)于生活。
教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺(tái)，調(diào)整學(xué)習(xí)的方向，是關(guān)鍵時(shí)刻予以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)拔的學(xué)習(xí)過程的支持者。在課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的材料來源不再是單一的教材，更多的是從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來編材。與生活貼近的知識(shí)，學(xué)生聽起來親近，求知欲就強(qiáng)，要突破的愿望就強(qiáng)，做起題來積極性高，也體現(xiàn)出教學(xué)面向?qū)W生，面向生活，反映現(xiàn)實(shí)生活，而這些正是這群聽課學(xué)生日常生活中經(jīng)常見到的，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)問題新穎親近變得摸得著，看得見，易于接受，從而激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的認(rèn)知要求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。更好的`啟迪了學(xué)生的思維，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)得到了較高的培養(yǎng)，也實(shí)現(xiàn)了“生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化�！�
2、在這些優(yōu)質(zhì)課中，體現(xiàn)生本教育。
教師能放手讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，自主探究解決問題的方法，在課上，每一位專家都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。參加這次展示課的專家注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。以小組合作的方式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，也給了學(xué)生一種集體榮譽(yù)感。
3、精彩的導(dǎo)課非常重要。
專家們幾乎都精心設(shè)計(jì)了課堂導(dǎo)入，有的以小游戲等活動(dòng)導(dǎo)入新課。好的導(dǎo)課可以拉近師生距離，使學(xué)生的向師性更強(qiáng)，積極參與教師的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
4、教師評(píng)價(jià)要及時(shí)到位并且多方位。
教學(xué)過程中，幾乎每位專家都注意了及時(shí)評(píng)價(jià)及激勵(lì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)不斷，如“你真細(xì)心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”等等。這些看似微不足道的評(píng)價(jià)語言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對(duì)于整個(gè)課堂的教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。
5、注重“板書”的設(shè)計(jì)與書寫。
多年來，由于多媒體課件的閃亮登場(chǎng)，教師的板書也好象置于被人遺忘的角落，悄然隱退了。殊不知，課件是不能完全代替板書的，課件的呈現(xiàn)具有瞬時(shí)性，況且課件的作用是“輔助”教學(xué)，怎么能替代一目了然、提綱攜領(lǐng)的板書設(shè)計(jì)呢？板書也是教師基本功的一個(gè)側(cè)面反映。這次優(yōu)質(zhì)課，每一位老師都在板書的設(shè)計(jì)上下了工夫，有的老師書寫工整，排列有序；并且老師們出手一筆清秀的字躍然而上，為課堂增色添彩等。總之，“板書”又重新回到了自己的位置，發(fā)揮了它在課堂教學(xué)中的作用。每位老師的板書列出了本節(jié)知識(shí)點(diǎn)，并且將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系用線畫出，使本節(jié)知識(shí)清楚明了。
6、這些課在教學(xué)過程中應(yīng)用多媒體課件進(jìn)行直觀教學(xué)
活躍了課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。每一節(jié)課都通過多媒體課件的展示使抽象的知識(shí)更直觀，更讓學(xué)生容易理解和接受。
總之在這次上課的專家都能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動(dòng)、好問等心理特點(diǎn)，并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn)，啟迪他們積極思考，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣。促使學(xué)生的認(rèn)知情感由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入積極狀態(tài)，由自發(fā)的好奇心變?yōu)閺?qiáng)烈的求知欲，產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識(shí)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中師生心理的同步發(fā)展。
在今后的教學(xué)工作中我一定要努力探究，找出教育教學(xué)方面的差距，向這些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
初中心得體會(huì)15
初中三年，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。此刻的我，站在畢業(yè)的門檻上，心中充滿了感慨。
回望過去，那些歡聲笑語、汗水與淚水交織的日子歷歷在目。我們一同在知識(shí)的海洋中遨游，一同在青春的舞臺(tái)上綻放光彩。老師們的諄諄教誨，同學(xué)們的互幫互助，都成為了我人生中寶貴的財(cái)富。
畢業(yè)之際，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和友情的珍貴。我們即將各奔東西，但這段共同的'記憶將永遠(yuǎn)銘刻在心。我期待著未來的日子，也珍惜眼前的每一刻。
初中畢業(yè)，不僅是一段旅程的結(jié)束，更是新生活的開始。我將帶著這份感悟和收獲，勇敢地邁向未來。
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