執(zhí)行力心得體會
當我們備受啟迪時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編整理的執(zhí)行力心得體會,希望對大家有所幫助。
執(zhí)行力心得體會1
強化基礎管理之班組管理心得體會 穆安強
班組長,要么管理著一個小組,要么帶領著一個工班,是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著生產一線的指揮工作,確保工作的質量和效果。班組長要發(fā)揮主動性,充分調動全班的積極性,保證安全,這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產管理職責。
第一、 嚴以律己。
當好班長首先要明確自己所負的責任,不但要對工作盡心盡責,還要不斷學習提升工作能力。當組長以來,我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺,一直不間斷的通過對電工之友、等專業(yè)書籍雜志的學習,以提高自己的綜合素質。堅持班前會制度,保證上級精神得到傳達落實,交待清楚當天的工作任務、具體內容和進度要求;現場條件和作業(yè)環(huán)境;使用的機械設備、工器具的性能和操作要求等,認真做好工作記錄,在安排生產任務的同時落實員工安全防范措施。作為班組長,就應該比別人多想、多做一點,多走一步,這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
第二,嚴格落實標準化班組,強化組員技能水平和政治素養(yǎng)。
班組員工在重點學習崗位技能知識的基礎上,全面學習市場經濟、現代科技、法律法規(guī)和人文科學等方面的知識,不斷拓寬知識面,優(yōu)化知識結構,從而使學習知識、追求發(fā)展、自我完善成為員工的自覺要求,形成“學習工作化、工作學習化”的理念,使班組凝聚力不斷增強,員工技能水平和政治素養(yǎng)全面提高。
第三,嚴抓班組安全工作。
我們牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想,從查漏做起、從記錄做起、從點滴做起,把預防、措施、整改落實到實處,落實到生產的每一個環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責任,自覺遵守安全規(guī)章制度,開展安全隱患綜合治理等活動,構建班組安全生產的長效機制。每年我都領導組員認真制定該年的安全工作目標。今年的班組安全工作目標是:各項安全規(guī)章制度執(zhí)行落實,扎實有效地抓好班組勞動保護監(jiān)督檢查及安全隱患整改;重點抓好班組每周變電站和南船臺區(qū)域的`安全檢查、安全活動和現場安全監(jiān)督;實現班組安全零違章、零事故,建設安全信得過班組。在我看來,這是對我推行標準化班組建設,嚴抓安全工作的一種肯定和支持。
第四,配合車間,做好維穩(wěn)工作。
我十分重視這項工作,并積極配合車間,發(fā)揮橋梁紐帶作用,使員工能感受到組織的關心,集體的溫暖。有效地保持了班組工作的正常運行,促進了班組的和諧穩(wěn)定。從最初的粗放管理,到現在倡導的“人性化”管理所走過的歷程。也深刻體會到了班組管理在安全生產中的重要作用。今后我將不斷完善班組建設,從基礎工作入手,找薄弱環(huán)節(jié),有計劃的開展班組建設經驗交流會,逐步提高班組綜合管理水平,為完成各項生產任務提供保障,做出更大的努力與貢獻。
執(zhí)行力心得體會2
執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力,我們能夠批評他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,就像軍隊在進攻時后邊還有督戰(zhàn)隊用槍頂著士兵的屁股,誰都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強!但是如果這只軍隊打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內在動力在哪呢!團隊的執(zhí)行力不能單方面思考員工的問題!一個員工有問題,兩個、三個員工有問題你都能夠換掉,但很多個員工有問題,那就要思考換一下主管了!員工的內在動力需要公司領導及中層管理者去激發(fā),個性是中層管理者,因為他們最接近員工。
在我們公司,有著良好執(zhí)行力的內在動力的因素,那就是公司偉大的方向,全球最優(yōu)秀的植物營養(yǎng)專家及供應商;激動人心的報酬分配機制;業(yè)務員有著清晰的成長發(fā)展路線;財務人員有著明確的努力目標;超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作,沒有放松的理由,所以我們公司一向都有著超強活力和執(zhí)行力的底子!但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份,員工最能容易接觸到的是部門的負責人,而最能直接調動員工用心性的也是部門的負責人,所以團隊的執(zhí)行力的發(fā)揮,部門領導起很關建性的作用。在部門,員工除了對公司有期望外,對部門也要有期望。這時部門領導要讓下屬相信在那里自我很有期望。試想,如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的期望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領導者應當給下屬必須程度上的認可,這種認但是價值的.認可,能夠從平常的幾句表楊的話中就能夠給予,這樣員工才感到自我還是有用的!對自我信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達自我意見的意愿,不要動不動就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領導者,對普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領導者都在拼命干,相信下屬也會跟著不要命。部門領導者還要有強大的溝通潛力,持續(xù)與下屬有順暢的溝通,保證隨時能做思想動員工作!這樣團隊的執(zhí)行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!當然影響團隊執(zhí)行力的原因很多,不僅僅僅是管理者或領導者。員工更是一個關鍵份子。
大廈是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團結在一齊,這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項制度政策,把自我的目標與公司的目標結合起來,用心主動努力完成任務,只要公司好了,我們才好!
執(zhí)行力心得體會3
一向以來,有些問題一向困擾我們:
1、我們一向想提高效率,但在實際工作中,沒有明確的的思路和具體的方法措施,總是認為只要事情忙完了就能夠,只要沒造成大的損失就能夠了;
2、我們總是想讓部門的工作處在可控的狀態(tài),忘記了對下屬的培養(yǎng)和鍛煉,總擔心下屬犯錯,不明白怎樣給下屬有效指導,怎樣有效溝通,造成了部門工作的低效;
3、我們只是埋頭忙于具體的工作,卻沒有仔細思考哪些是真正重要的事情,哪些是緊急的事情,我們習慣于從簡單的工作做起,從緊急的事情做起,而不是從緊要的事情做起;
4、我們一向在試圖避免錯誤的發(fā)生,個性是避免犯重復的錯誤,但沒有切實的效果,錯誤還在不斷的重復地發(fā)生著;
5、我們習慣于獨立作業(yè),團隊協作的意識淡薄,出現問題總是從別人身上或別的部門找問題,很少主動找自我的問題,即使明白是自我的問題也沒有勇氣承認,沒有批評和自我批評的意識和習慣;
6、對重要而困難的事情我們有一種畏難的情緒,我們往往在沒有充分準備和仔細思考的狀況下草率的理解了任務并開始行動,而對具體的行動方案的可行性,需要的資源思考較少,對困難估計不足,工作中出現困難時往往措手不及或沒有及時的應對措施;
7、在衡量一些關鍵要素時容易有急功近利的思想,沒有顧全大局的觀念;
8、工作中害怕犯錯,不能正確理解和處理錯誤和后果的關系,沒有主動和上司溝通的習慣,溝通潛力弱。
所以務必從以下幾點去認知和思考:
1、效率不是孤立的,是良好的態(tài)度和習慣加專業(yè)的技能來保證的,個性是習慣和技能需要訓練,并靠流程和制度去強化、去約束來保證的。“團隊執(zhí)行力”重點講了怎樣進行流程設計和制度建設,個性關鍵的幾點:1)挑選執(zhí)行人;2)明確目標和期限;3)制訂措施;4)明確檢查流程;5)獎懲分明;6)共識與承諾。分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素,又重點講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會培養(yǎng)出訓練有素的員工,員工就會培養(yǎng)起良好的習慣,就會逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng),而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎。
2、對重要的事情,我們必須要有明確的目標和實施計劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情,而忽視了重要的事情,因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理,用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時光、措施、結果等方面)。
3、我們要不斷加強自身的學習,作為一名管理者同時也是一名員工,我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己,怎能安人?修好品德我們才會有好的態(tài)度和好的出發(fā)點,好的態(tài)度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態(tài)處世,有良好的習慣與人共事,有團隊意識合作意識,這是事業(yè)成功的基礎;修潛力讓我們有潛力完成自我的任務,這是實現團隊目標的基礎。作為管理者,溝通潛力尤為重要,它是發(fā)現問題、解決問題的基礎,是管理的核心,我應當重點在這方面下功夫;修形象讓自我成為一個受社會、受團隊歡迎的人,受大眾歡迎的一個人,我們就會擁有更多的資源。我們每一天花十分鐘學習,逐步養(yǎng)成習慣,一年后增加到半小時甚至一小時,我們將會每一天都有提高,這是一個日積月累、潛移默化的過程。
4、我們就應與時俱進不斷改善我們的管理模式和思路。生活的本質是追求快樂,工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心,變的'簡單。我們自我也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實現我們價值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法,讓我們每個人享受工作而不僅僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢的方式,我們每個人還會不熱愛我們的工作并努力工作嗎?當然我們的激勵不光是獎勵,因為人都是有惰性的,在職業(yè)素養(yǎng)不高的狀況下需要制度去約束、約束、再約束,讓每個人養(yǎng)成好的習慣,一旦好的習慣養(yǎng)成了,制度的重要性就下降了。這時候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用,要讓企業(yè)文化不斷深入人心直至根深蒂固,讓每個員工把企業(yè)當成自我的家,讓企業(yè)精神成為每個員工的精神、企業(yè)愿景成為每個員工共同的目標,大家心往一塊想,勁往一處使,還有什么事情做不成?還有什么困難能戰(zhàn)勝不了?
5、我們要勇于應對困難、應對錯誤,從錯誤中吸取教訓,只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習,不斷提高自我,我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤,累積起來就十分可怕。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤,我們要吸取別人成功的經驗來提高我們團隊的效率,防止錯誤的發(fā)生。要決心從我做起,從此刻做起,充分利用時光,不斷學習,加強工作主動性,增強效率意識、服務意識、危機意識、讓自我真正成為一個有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門做起,把我們部門建設成服務質量最好、服務效率最高的物料供應部門。為實現自我人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人
執(zhí)行力心得體會4
通過這幾次的學習,對企業(yè)執(zhí)行力又有了一個深刻的了解,我個人認為企業(yè)執(zhí)行力的好壞是決定企業(yè)成敗的重要因素,是21世紀構成企業(yè)競爭力的重要環(huán)節(jié)。在激烈的競爭市場,一個企業(yè)執(zhí)行力強弱,決定企業(yè)的興衰。
針對娛樂公司現狀,現在公司組織學習,并加強調貫徹落實執(zhí)行力,這是非常及時和有必要的,具體體會如下:
一、通過這次學習得出一個結論,一個成功的企業(yè)它們之所以成功,是因為它們都具有較強的執(zhí)行力,具備如下條件:
1、組織內部都建立一種執(zhí)行力文化。
2、在執(zhí)行力組織中,人員、戰(zhàn)略、運營三個核心流程是緊密相聯的。
3、公司的薪酬設計更多是與業(yè)績聯系起來
4、組織的`領導都有一個共性。
5、組織很注意評估。
而且一個較強的執(zhí)行力組織還必須同時具備三個基本條件,戰(zhàn)略、運營、人員。這三個流程要緊密結合起來,這就是執(zhí)行力的精髓所在,也就是一個企業(yè)如何配置現有的人力資源、財力資源、物力資源、通過周密詳細的計劃去實現制定的戰(zhàn)略目標,在這個過程中要突出強調具有求實、實干、協作的精神。
二、如何才能提高企業(yè)的執(zhí)行力呢?
我個人認為構建一個良好的企業(yè)執(zhí)行力文化是至關重要的。企業(yè)文化是一種力量,隨著企業(yè)的發(fā)展企業(yè)文化對企業(yè)的興衰將發(fā)揮著越來越重要的作用。企業(yè)文化作用非同一般,要想使你的公司、企業(yè)富于執(zhí)行力,就必須將其融入你的企業(yè)文化中,只有將執(zhí)行力融入企業(yè)文化中去,使其成為企業(yè)文化的一個組成部分,才能使企業(yè)中每個人都了解并深入實踐。只有這樣,執(zhí)行力才會發(fā)揮作用。因為一個企業(yè)或是一個組織不僅需要一個具有執(zhí)行力的領導者,同時也需要全員的執(zhí)行理念。要建立或維持一個健康、有競爭力的企業(yè),最簡單也是最好的辦法,就是通過目標統一、戰(zhàn)略一致與同事們成為并肩作戰(zhàn)伙伴。
三、知人善任,用能執(zhí)行的人。
人才無疑是企業(yè)最重要的資產,企業(yè)之間競爭最根本的是人才的競爭,沒有一流的人才就不會有一流的公司。
四、如何提高個人執(zhí)行力呢?
個人的執(zhí)行力取決于二個因素,即個人能力和工作態(tài)度,能力是基礎,態(tài)度是關鍵。所以我們要提高個人執(zhí)行力,一方面要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質,而更重要的是要端正工作態(tài)度。而如何端正工作態(tài)度?我認為要積極進取,增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執(zhí)行力度的大。贿M取心強弱,決定執(zhí)行效果的好壞。我們要腳踏實地,樹立實干作風,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病,真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效。
通過這次學習,自己的思想認識得到了進一步的提高,我了解到一個企業(yè)要想在競爭中脫穎而出,立于不敗之地,就必須具備較高的執(zhí)行力。
執(zhí)行力心得體會5
上周我們公司進行了為期三天的高績效團隊、執(zhí)行力拓展培訓。培訓課程主要有團隊建設、信任背摔、生死電網、管理七巧板、孤島求生、畢業(yè)墻等。告訴我們,任何一次任務的完成,如果沒有眾人的合作與支持,沒有眾人的臂膀與齊心協力是很難完成的,鮮花和掌聲的背后凝聚了大家集體的智慧,也就是說:小成功靠個人,大成功靠團隊,團隊精神不僅應成為工作中要發(fā)揚和體現的精神,也是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。
這些課程告訴我們,沒有一個很好的領導核心、合理的計劃、嚴密的組織、嚴格的執(zhí)行,很難完成團隊的任務。由此可知,團隊精神是多么的重要,通過三天學習,我們逐步認識到關注團隊遠勝于關注自身,每位隊員首先會想如何合作、如何協調、如何配合、如何使一個松散的個體變成一個解決問題的組合體,而不是只要配合做好就可以了。
隨著公司不斷的發(fā)展與壯大,我們也將面臨集團公司更加高標準、嚴要求的嚴竣考驗,如何在發(fā)展中發(fā)現問題并解決問題,如何逐步完善分公司業(yè)務流程,如何調動每位員工的.工作積極性,如何進行項目承包,如何修改并完善項目目標責任書,如何進行薪酬分配(項目)、獎金分配等,這都是我們在今年需要加倍努力和奮斗的目標。
感動仍在回味,震撼還在繼續(xù),在此我衷心的感謝公司組織這次拓展活動,為我們搭建了相互交流的平臺,也感謝隊友給我們彼此的支持與信任,衷心的祝愿我們公司的明天更輝煌,更美好。
執(zhí)行力心得體會6
團縣委組織我們基層團委書記學習王成長書記的署名文章《勇爭執(zhí)行力建設先鋒》,文中號召全市廣大團干部要培養(yǎng)、具備“善操作、會落實、能創(chuàng)新”的鮮明特質,現就結合我的工作談一點心得體會:
根據團干部流動性比較大的特點,扎實做好基層團建工作,制定一些規(guī)章制度,方便基層團干部好操作,進一步規(guī)范操作,加強管理,提高效能。利用可以利用的資源開展團組織的.活動,善于操作。配合德育教育在鴛樓中學3月份舉辦了“文明伴我行”演講比賽、6月份舉辦了“,我為祖國添光彩”主題演講比賽、才藝展示等。提高了學生的道德水平和愛國熱情,豐富了學生的校園生活。鎮(zhèn)團委聯合鎮(zhèn)綜治辦關于創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)(鎮(zhèn)村)”的工作,制作了一些法制宣傳的展板,在學校中進行了展覽,對提高學生們的法律意識起到了很好的作用。
青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)始終是黨政關注、社會關心、青年關切的最緊迫問題。鎮(zhèn)團委主要還是以服務廣大青年團員為主要目標,提高廣大青年團員的職業(yè)技能。今年夏天在團縣委和農林局的聯合組織下,對我鎮(zhèn)20多名青年進行了“農業(yè)經紀人資格證書”的培訓。經過這些培訓使廣大青年提高職業(yè)技能,能更好的適應社會主義市場經濟的發(fā)展,受到廣大青年的歡迎。把一些基本的技能培訓規(guī)范起來,落實到廣大青年身上,讓他們切實感受到團委的作用!昂阌诼鋵崱,就是要求我們做工作要堅持下去,我們一定克服各種困難把基層團委工作做好。
精于創(chuàng)新是共青團事業(yè)不斷前行的強大動力。根據當代廣大團員青年的聚集方式的轉變,我們基層團委積極探索基層團建的創(chuàng)新模式,努力在協會中,產業(yè)鏈中進行團建,努力創(chuàng)新活動形式,真正實現團的基層組織網絡覆蓋全體青年,團的各項工作和活動影響全體青年。
執(zhí)行力心得體會7
執(zhí)行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。要提高執(zhí)行力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。最近通過學習華為對執(zhí)行力有了更深的認識。
每個人的執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素:—是個人工作能力,二是工作態(tài)度,能力是基礎,態(tài)度是關鍵。所以,我們要提升個人執(zhí)行力,一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質,另一更重要的方面是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認為,關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
一、要著眼于“嚴”,積極進取,增強責任意識。
責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執(zhí)行力度的大小;進取心高低,決定執(zhí)行效果的好壞。因此,要提高執(zhí)行力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調整到最高,精神狀態(tài)調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養(yǎng)成認真負責、追求卓越的良好習慣。
華為對日常接待過程中開車司機的基本要求是:
1、穿著西裝革履,即使在盛夏也襯衣領帶,面貌一新。車里一塵不染,空氣清新。
2、無論客戶級別高低,上下車早早就打開車門,一手扶著車門,一手扶著車頂上沿,說:“您好!上車請當心!
像華為這樣的企業(yè)就更能體現出這一點,就連日常接待過程中最平常的崗位對司機的要求都這樣嚴格,其它技術崗位就可想而知了。
二要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風。
天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,工作要求、工作標準各異,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、夸夸其談、作風漂浮,沒有責任心,缺乏擔當,結果終究是一事無成。因此,要提高執(zhí)行力,就必須發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足、指首劃拳的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
三要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率。
“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!币虼,要提高執(zhí)行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦、辦就辦好”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。每項工作都要立足一個“早”字,落實一個“快”字,抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理,時刻把握工作進度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風行、干凈利落的'良好習慣。像我們物商集團這樣新整合成立的公司就更得做到執(zhí)行公司決定要求“快”,發(fā)現問題拿出解決問題“準”,最后達到經營和廉潔風險雙“零”的目標。
四要著眼于“新”,開拓創(chuàng)新,改進工作方法。
只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。因此,要提高執(zhí)行力,就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。
執(zhí)行不等于執(zhí)行力。執(zhí)行力不僅注重態(tài)度,更要注重結果。做為一個員工,可能會經常說這句話:“我已經盡最大努力了”,覺得自己很委屈。試問:一個企業(yè)的主管工作態(tài)度非常好,每天上班都是第一個到,每天下班都是最后一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業(yè)的發(fā)展卻時時跟不上來,那么你覺得這個主管合格嗎?答案是肯定的:不合格。如果我們每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,那么這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?因此,執(zhí)行和執(zhí)行力是兩個獨立的系統,執(zhí)行態(tài)度好固然重要,但同時也要注重執(zhí)行結果。
如何貫徹好良好的執(zhí)行力呢?在日常工作中,我們要敢于突破思維定勢和傳統經驗的.束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。從制度上還要加強監(jiān)督,只有通過加強監(jiān)督和日?己瞬拍苁姑课粏T工養(yǎng)成勤于學習、善于思考的良好習慣,才能使公司各項規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行下去。
提高執(zhí)行力初期靠強有力的監(jiān)督,中期靠獎罰分明的兌現,長期靠培養(yǎng)廣大員工的綜合素質和企業(yè)文化,讓提高執(zhí)行力成為每位員工的自覺行為。
總之,提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功,但只要你按“嚴、實、快、新”四字要求用心去做,就必定能提高廣大員工的綜合素質,自覺的執(zhí)行力成為干好工作的自覺性,廣大員工的執(zhí)行力提高了,才能真正實現將我們物商集團打造成“國內領先的平臺化、資源型、全產業(yè)鏈的物流基礎設施服務商”的宏偉目標。
執(zhí)行力心得體會8
執(zhí)行力是政府工作的生命力,是各級政府貫徹落實黨的方針政策、完成預定目標的操作本事。作為個人來講,執(zhí)行力就是執(zhí)行并完成任務的本事。如何提高執(zhí)行力,我認為主要在于強化職責,盡心做事。
執(zhí)行力體現的是對待工作的態(tài)度。什么樣的態(tài)度?就是負職責的態(tài)度;職責決定了執(zhí)行的效果;職責是每一個人應當具備的品質,更是一名黨政領導干部不可或缺的品質。一名黨政領導干部必須是一個具有強烈的事業(yè)心和高度職責感的人,必須是一個認真落實上級精神和堅決執(zhí)行政令的人。有沒有工作職責心,是衡量其合格不合格、稱職不稱職的首要標準。所以,工作就意味著職責,沒有不承擔職責的工作,更沒有不承擔工作職責的工作者。有了高度的職責心和強烈的執(zhí)行意識,精力就會集中在工作上,干工作就會熱心、用心、盡心,就會精益求精,就會地想辦法、出主意、定措施、抓落實。有了高度的職責心和強烈的執(zhí)行意識,干工作就會從大局出發(fā),自覺擔負起各項職責,不因事大而畏為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯為。有了高度的職責心和強烈的執(zhí)行意識,干工作就會從講政治的高度和全局發(fā)展的深度出發(fā),以追求卓越,勇擔職責為目的,充分履行自我的使命,盡心盡力盡責做好本職工作,執(zhí)行就會沒有任何借口。
前段時間經過公司安排的執(zhí)行力的培訓,讓身為一個公司總經理的我深有感觸,它不僅僅讓我開拓了視野、增長了見識,也使我的精神得到了升華,思想得到了凈化。下頭我就結合自我的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習體會。
第一,要堅持以人為本,尊重人才,F代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務。經過聽教師的課讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位,對自我的工作職責,對自我的現狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員,不是做好自我的事就能夠了,更多的是需要去管理,管理是一門科學方法,供給實踐,實現目標的技巧,不是依靠個人就能夠,而是要帶領自我的團隊,去執(zhí)行組織的價值,執(zhí)行組織的計劃,完成組織的目標。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的發(fā)揮源于內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務必把握好,要把事情做對,并帶領自我團隊把工作及時,準時,保質保量做好,還要去培養(yǎng)我們的團隊,提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現個人價值,激勵奮發(fā)有為,營造員工隊伍爭先氛圍,充分調動優(yōu)秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作進取性與創(chuàng)造性,鼓勵職工,埋頭苦干,進一步提高員工的執(zhí)行力度。
第二,提高“執(zhí)行力”對領導者來說十分重要。美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過:“一位經理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行!彼裕瑑H有參與到企業(yè)運營當中的領導者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領導者,首先要明正思想,樹立領導班子執(zhí)行本事建設的'正確理念。理念是行動的指南,正確的執(zhí)行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表此刻:個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現,尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等,所以各級領導干部尤其是公司領導,從我做起必須帶頭解放思想,不斷強化執(zhí)行意識,匡正思想,提高認識,使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領導本事。
第三,執(zhí)行不等于結果。我相信任何一個虧損企業(yè),必然有許多剝削企業(yè)的員工。這話聽起來很恐怖,讓人很寒心,但仔細想來的確如此。企業(yè)供給給員工廣闊的平臺,如果我們在執(zhí)行任務的過程中,只明白地機械工作,根本達不到企業(yè)要求創(chuàng)造價值的結果,反之,企業(yè)還給他發(fā)放工資,這樣的員工不是在剝削企業(yè),那是在干什么。所以,這使我深深認識到,在企業(yè),結果遠比過程重要,盡管你在過程中,或許耗費了很多的人力物力,有了無數的苦勞,但如果沒有到達企業(yè)想要的結果要求,就是一個失敗者。市場經濟本身就很殘酷,優(yōu)勝劣汰是規(guī)律,沒有一個企業(yè)會因為你勞苦而給予優(yōu)惠,他們只會給那些功高的人賦予價值。
第四,執(zhí)行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟里有一個和尚時,他一切自我做主,挑水喝;當廟里有兩個和尚時,他們經過協商能夠自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫忙,相互提醒,這樣才能不斷提升自我完成任務的本事。
有無數的人擁有卓越的智慧,但僅有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無數企業(yè)擁有偉大的構想,但僅有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。作為公司的管理者我將帶領下屬不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力,"努力超越,追求卓越",以理性務實的態(tài)度,以力求完美的精神,創(chuàng)造公司未來道路的新輝煌。
執(zhí)行力心得體會9
通過對趙琛老師的“提高執(zhí)行力”的課程的學習,使我受到了很大啟發(fā)。
世界沒有完美的個人,只有完美的團隊;一個有方向有目標的人才會對生活對工作有熱性,一群擁有共同方向共同目標的人才會組成一支優(yōu)秀的團隊。成小功,靠個人;成大功,靠團隊,一個有復命精神的團隊,才是一支優(yōu)秀的團隊。每個企業(yè)要敢于把企業(yè)的夢想進行升華,變成所有員工共同的夢想,大夢想蘊含著眾多的小夢想,大夢想實現了小夢想也會得以實現,這對員工有吸引了,每個員工都為了自我的小夢想的實現而全力以赴,大夢想也會水到渠成的得以實現,這是實現企業(yè)夢想的必經之路。
從基層員工的角度,任何企業(yè)的發(fā)展都離不開員工的努力,那么員工也一定能夠找到公司發(fā)展和自我發(fā)展的結合點,找到共同的目標和方向。這需要員工用積極的心態(tài)去看待本職的公司做以及公司的管理制度。作為員工無論如何不可以站在企業(yè)的對立面,不可以消極怠工,不可以對自己的工作不負責,不可以對已經發(fā)生和即將發(fā)生的任何過失孰視無睹。應該培養(yǎng)一種積極面對的心態(tài),應該提升自己解決問題和承受壓力的能力。其實,作為工作本身來講,多做事情尤其是多做自己未曾做過的事情就是多學習,及時在提升自己的內在能力和價值,這種收獲意義是長遠的。員工應該任何時候都以愉悅的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)執(zhí)行力的實現,需要有許多的.條件因素,許都的流程,步驟,但方法、手段只是一種形式,重要的還是我們必須在西鄉(xiāng)上認識到我們要做的結果。我們工作和生活的行為準則是沒有任何借口,每一個人都會在生活,工作中找借口,每一個人在找到借口之后都會心安理得地認為:這件事與我無關。而更為可怕的是,一個人再去做了事而又半途而廢時,就更冠冕堂皇地為自己解釋:我已盡力而為,所以責任不再與我。無論如何不要尋找任何借口,現在立刻去做,提升你的執(zhí)行力,發(fā)揮你的主動性,現在立刻行動,成功屬于那些不找借口的人!
在正確的方向上,每天行動。機會只降臨在有準備的人身上。時刻為成功做準備,在機會來的時候緊緊抓住,才能創(chuàng)造成功的奇跡。
趙老師的兩次講座均圍繞復命精神講起,兩次講課內容不同,卻層層深入并且告訴我們如何將理論知識轉化為具備科學的工作方法更好的指導實踐工作,學習之后體會頗深,就近期實踐中用到的部分知識記錄如下:
講座學習到幾個方面:關于學習、成功、管理。學習包括目的、態(tài)度、方法。講到成功的概念即不一定是結果,成功首先是一種狀態(tài)。只有具備成功的狀態(tài)才能在瞬間產生奇跡。方法、策略和原因同樣是影響成功的重要因素。學習了學習和成功的概念,如何在實際中做到更好就是管理的藝術。管理就是如何解決問題。
將所學內容運用到實際中,從明確學習目標、端正學習態(tài)度入手,日常工作中時刻嚴格要求自己,隨時學習,隨時結合實踐指導具備工作,提高工作效率。以開放的學習態(tài)度接納新的理論知識,不斷完善自我。在工作中積極帶領大家將所寫學理論和實際工作結合起來,工作的同時不忘學習新的知識,不斷提升自己,帶領團隊學習理論知識,提高執(zhí)行力,提高工作效率,努力打造具有凝聚力的優(yōu)秀團隊。在日常的管理工作中不僅嚴格要求自己,也要求團隊成員內修素質,外練能力,要將復命精神落實到具體工作中,日常工作中不僅要做好市場商戶的管理工作更要為商戶提供他們滿意的服務,努力打造一個優(yōu)秀的團隊。
執(zhí)行力心得體會10
教育界有句名言:“一個好校長就是一所好學!,換言之,校長的境界決定學校的未來,校長的思路決定學校的出路。下面我就試運用參加干訓學習到的知識并結合自己的實際談談如何提升校長的決策力、執(zhí)行力。
一位校長擁有了先進的理念、科學的管理,正確的決策,正派的作風,從某種意義上說,這位校長擁有了良好的決策力,具有了做一個好校長的潛質。那么好學校是不是就會自然產生呢?兩者之間是不是必然的因果關系呢?
我們打個簡單的比喻:“好學!焙帽取昂眯iL”的戰(zhàn)略目標,教育理念、教育思想好比戰(zhàn)略,但是僅有目標和戰(zhàn)略是不行的,還需要有對戰(zhàn)略的完美執(zhí)行,才能達成目標。美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過:“一位管理者的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行”,可見提高“執(zhí)行力”對管理者來說非常重要,對校長來說,執(zhí)行力也同樣重要。因為“好校長”的教育理念、教育思想等轉換為師生的共同愿景并為之努力實踐,就需要校長擁有強大的執(zhí)行力,更重要的事通過打造認同感以及挖掘一切潛能去提升師生的表現。換句話說好校長的正確的教育決策能否達成好學校的目標,關鍵是校長執(zhí)行力。
(一)堅定完成任務的意愿是提升校長執(zhí)行力的前提。
校長的主要工作是兩個方面:管人、管事。人管好了,事也好做了。管人就是管思想,只有當全體教職工的認識統一,愿景一致,學校才有向心力、凝聚力。否則,工作的執(zhí)行力是談不上的,所以堅定完成任務的意愿是校長提升執(zhí)行力的前提。
1、執(zhí)著的目標追求。作為校長,辦“好學!本褪悄锹〗浡,需要校長有唐三藏一般的意愿和意志,而完成目標的能力盡可以交給徒弟們去,唐三藏要做的就是:向前,向前,勇往無前!校長在執(zhí)行上級的各種決策也好,把自己的辦學思想、辦學理念、教育決策轉化為師生的共同愿景也好,執(zhí)著的目標追求,是一切行動的原動力,要把辦好學校作為校長最執(zhí)著的目標追求。真正把每一個學生的健康發(fā)展擺在學校教育工作的首位,把每一項工作都做好,作為日常工作目標的追求。
2、堅守的敬業(yè)精神。作為校長,要對學校的發(fā)展負責,要努力把自己的思想播灑在師生的心目中,要努力把自己的價值鑲嵌在學校的歷史中。在自己的任上為把學校辦成一所好學校貢獻自己的力量,靠什么?靠堅守的.敬業(yè)精神。校長用自己的敬業(yè)精神去感染、感化教職工的心靈,從而帶領教職員工在邁向好學校的道路上前行。如果一個校長沒有堅守的敬業(yè)精神,可想而知也不會有什么執(zhí)行力,教職工也不會買帳。一個校長對自己的工作都不敬業(yè),那還能指望什么呢?
3、結果的完美主義。在我國想做大事的人太多,而愿把小事做完美的人太少。作為校長,要對學校的所有事情負責,校長對結果追求的完美主義,才會督促教職工在工作中盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)。因為只有嚴要求才會有高標準的結果。只有對結果的完美主義,才會有強大的執(zhí)行力。執(zhí)行就是有結果的行動,做事就是要做好,我們需要的是做好,而不是做了。做事沒有做好,還不如不做。
(二)不斷強化現場學習力,是提升校長執(zhí)行力的關鍵。
現場學習力是指在各種實踐的現場學習的能力,F代社會的發(fā)展日新月異,各種新知識層出不窮,教育與社會的發(fā)展日益密切。校長不可置身事外,也不能置身事外。校長的工作可以說是在各種不同的現場開展工作,這就需要校長不斷強化自己的現場學習力,以增強對學校教育的把控。
1、學會學習,迅速成為行家。學習的重要性,不想在這里多說,為什么要提學會學習?很多事情也許不需要校長親自去做,但是不是校長就不需要學習?比如,電子白板的使用,也許大多數校長不需要使用,但是也需要學習。校長學習什么?學習它有什么用?其實電子白板有很多功能,教師們還來不及學會使用。校長學習不是讓自己成為使用的行家,而是要成為知道的行家。從這個角度講,校長要學的東西很多,比如后勤上的、學科教學上的、財務上的等等,同時校長還有需要自己去處理的一些事情,但是時間是有限的,所以更要學會學習。特別是要學會在現場中學習,強化現場學習力,使自己擁有極強的專注力、捕捉力和轉化力。不管是行家、專家還是教育家,學會學習都很重要。在當今社會,學習是每一個人一生永恒的主題。作為校長,本來是抓學習的,在這個問題上不應該有什么問題,但從目前的現狀看,從執(zhí)行力的角度講,仍然有一個學習的問題。因為學習力影響執(zhí)行力。學習無處不在,無時不有,工作學習化,學習工作化,生活學習化,學習生活化,把學習看成一種管理方式,一種生活方式,一種活法。當今變化的社會,學習的速度只有大于變化的速度,才能跟上時代的發(fā)展。校長一定要變學會為會學、變苦學為樂學,努力掌握學習的主動權,提高執(zhí)行的有效性。
2、學會授權,培養(yǎng)執(zhí)行團隊。校長作為管理者,不必事必躬親,而是要“替才開路”,學會授權,培養(yǎng)執(zhí)行團隊。有效的管理者很明白什么事情必須自己處理,什么事情應交由下屬去處理,而自己只負責檢查、督促。世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊。校長的執(zhí)行力,有很大部分需要延伸到團隊去執(zhí)行。選拔合適的人到合適的崗位,負責合適的工作,是校長執(zhí)行力最重要的環(huán)節(jié)。要將想干事、能干事、敢干事、干成事,示范性和帶動力強、執(zhí)行力強人的推薦、重用到關鍵崗位。這樣可以通過授權培養(yǎng)一個個強執(zhí)行力的團隊。如果校長手下的團隊執(zhí)行力一個比一個強,校長的執(zhí)行力還會不強嗎?學校的執(zhí)行力還會不強嗎?校長執(zhí)行力強勢,就會帶出一支工作強勢的教師隊伍。校長要知道:學校卓越在教師。決策的執(zhí)行不是校長個人的“獨舞”,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,學校的發(fā)展需要廣大師生的鼎力合作。只有全體教職員工互相配合,勁兒往一處使,形成一股強大的合力,才能使決策落在實處。
3、學會判斷,找到關鍵點。事物呈現的方式是多樣化、復雜化的,各種現場也是紛繁復雜的,校長既要身在其中,也要身在其外。身在其中,要強化判斷力,確保大的方向;身在其外,要找到事情的突破口,找到關鍵點,牽一發(fā)而動全身。在學校的發(fā)展過程中,在計劃的實施過程中,只有適時的進行行為或計劃實施的判斷,才能確保學校達到如期的目標。校長要提高執(zhí)行力,就要學會判斷。判斷是一個學習過程、也是一個不斷反思和調整的過程。
(三)認真落實過程管理,是提升校長執(zhí)行力的保證。
當校長出個主意是非常容易的,做個決定也不難,最難的就在于落實。校長要提升執(zhí)行力,就要認認真真落實過程管理。毛主席語錄有這樣一句話“世界上就怕認真二字,人一認真什么事情都能做好,一不認真什么事情都做不好!眻(zhí)行力的核心在于認真落實。
1、持續(xù)的跟進督辦。跟進督辦是執(zhí)行力的靈魂,沒有跟進督辦就沒有執(zhí)行力。人們不會做你希望的事,只會做你檢查的事。校長要時刻注意跟進督辦所制定計劃的落實情況,只有這樣,才能確保按照規(guī)定的時間進度表去實現目標。校長不斷的跟進督辦,就能夠有效地找到工作計劃和實際完成之間的差距和問題,并采取相應的行動的措施來協調和解決,以保證按時完成的完成階段性工作目標和整體性工作目標。
2、持續(xù)的關注細節(jié)。細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定品味,細節(jié)決定境界,細節(jié)決定執(zhí)行力。天下難事必做于易,天下大事必做于細。古人云:千里之堤,潰于蟻穴,就是強調偉大的事業(yè)不要忽視微小的細節(jié)。然而環(huán)顧我們周圍,大而化之,馬馬虎虎的毛病隨處可見,“差不多”先生比比皆是。如:幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概,應該,可能等等,成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時,許多好的決策都停留在了紙上,許多重點工作都落實在了表面上,許多辦“好學!钡哪繕硕汲蔀楹J序讟。校長持續(xù)關注細節(jié)就是要求把每一項工作分解成若干個細節(jié)去落實,嚴抓細管,管出成效。要求布置安排工作必須明確達到的標準、完成的時間、堅守的原則、注意的問題,工作要想細、做細。正如余世維先生所說:“提高執(zhí)行力就要樹立一種嚴謹再嚴謹些,細致再細致些的作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣的執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細,把細節(jié)做精”。
3、持續(xù)的糾正偏差。持續(xù)的糾正偏差可以確保執(zhí)行不走樣,是保證執(zhí)行結果最后的屏障。其核心在于對工作保持高度的敏感性,及時發(fā)現完成的工作的高度、速度、力度上與要求不一致的地方,并且要迅速糾正偏差,以達成目標。特別是有些工作隨著時間的推移執(zhí)行的高度越來越低,學校的決策方案在執(zhí)行過程中逐漸降低標準,甚至完全走樣。越到后面離標準越遠;執(zhí)行的速度越來越慢,決策方案在執(zhí)行過程中經常被延誤,有些工作不了了之,嚴重影響計劃的執(zhí)行速度;執(zhí)行的力度越來越小,工作虎頭蛇尾,剛性常規(guī)得不到貫徹。這些都需要校長持續(xù)關注、糾正,確保執(zhí)行的效果。
好校長有兩個境界:一是帶出一所好學校,所謂“有一個好校長就有一所好學!;二是構建好的學校文化,可以做到“一個好校長走了還是一所好學校”。作為新時代教育家型的好校長應該追求并達到這兩種境界。有天才的想法,還要有天才的行動,否則只是空想。這就更需要校長有強大的執(zhí)行力,辦好每一所學校。
執(zhí)行力心得體會11
執(zhí)行力是什么所謂執(zhí)行力把目標轉化為結果的潛力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預定目標的操作潛力。它是企業(yè)競爭力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為效益、成果的關鍵。執(zhí)行力差是企業(yè)的最大內耗,不僅僅會消耗企業(yè)的超多人力、財力,還會錯過機會,影響企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展。要提高企業(yè)的執(zhí)行力,首先要強調“沒有任何借口”!當然,企業(yè)要具有很好的執(zhí)行力,必須要將其三個核心流程良好的運用,相互融合,三個核心流程是:戰(zhàn)略流程、運營流程、人力資源流程。必須要有合理的企業(yè)目標、高效的.規(guī)范制度、精英型的管理團隊。
首先要明白執(zhí)行力就是接到的任務要按時、按標準、按目標的去完成每項工作,那么團隊執(zhí)行力我覺得由以下三個方面入手。
1、領導執(zhí)行力:團隊執(zhí)行領導,是團隊的領航者,首先要做到以身作則,領導的執(zhí)行力將員工產生強大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,并還要具備很高的執(zhí)行威信,領導在員工心目中的威信高,員工就會高度信耐領導,嚴格落實領導安排的各項工作任務。
2、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力:工作是靠團隊中每個成員去完成的,就領導的執(zhí)行力還遠遠不夠,我覺得首先挖潛團隊中員工的悟性,悟性高的員工能夠迅速領會領導的意圖,明白自己需要做什么以及工作的目標和追求的效果,只有掌握這些員工才會明白做什么,如何做,才會引起員工的重視及追求執(zhí)行的速度,落實到力度以及完成的效果。
3、建立執(zhí)行力的團隊:提高計劃潛力,工作千頭萬緒如何保證按時完成,就務必掌握工作的輕重緩急,要科學規(guī)劃,合理計劃明確各項工作的主次和時間限制,便于進行合理的便籌,實現有效管理及提高工作效率,保證員工明確工作的進度、標準,及時的對自己的工作進行總結和調整,并增強指揮潛力,引導員工指揮自我,管理自我,這樣既能提高員工的協調潛力,又增強員工合作意識和團隊意識。還要加強過程控制,對執(zhí)行的檢查、監(jiān)督,技能促使員工從思想上給予重視,強調執(zhí)行速度,又能促使團隊內部的交流和溝通,明確掌握工作進度和工作標準,控制的過程即使抓落實,講考核的過程,又是增強溝通,統一思想的過程。一個團隊如果沒有共同的目標,沒有凝聚力。他們就會缺乏關愛,缺乏付出,勾心斗角;而一個優(yōu)秀的團隊,他們有共同的目標,他們追求共贏,勇于創(chuàng)新,永遠把團隊的利益放在第一,愿意去付出,去鼓勵,去支持別人。
那么,如何把一個團隊打造成一個優(yōu)秀的團隊一個優(yōu)秀的團隊如何更進一步堅持下去這就離不開團隊所體現的價值和堅持做好的信念,當團隊的每一個成員都愿意發(fā)自內心把自己當作一個執(zhí)行者來要求自己做好每一項工作時,其團隊必將發(fā)揮前所未有的戰(zhàn)斗力。強化團隊成員執(zhí)行力素質,讓員工發(fā)現并切實具備強大的執(zhí)行潛力,激發(fā)起對生命的熱愛和激情,從而在工作中和生活中不再找借口,不再推卸職責、凡事用心主動、全力以赴、感恩付出。
執(zhí)行力心得體會12
5月7日下午,根據學校的安排,關于“西點執(zhí)行力”的培訓學習,收獲頗多,下面我淺談一下自己對“執(zhí)行力”的理解和感受。
對“執(zhí)行力”的定義,我是這樣理解的:執(zhí)行是把目標變成結果的行動,按質按量按時的完成自己的工作。這就是執(zhí)行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽起來簡單,做起來卻未必。按質、按量、按時,是完成事務的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實要貫徹執(zhí)行上述要求并不復雜,只要各司其職,企業(yè)里每個個人都能做好自己的事也就可以了。在兩個多小時的培訓中,張洪賢老師以美國西點軍校先進的管理理念為主線,從“團隊思維和執(zhí)行力”兩個方面作了深入淺出的講解。
通過此次培訓,我明白了個人的偉大成功一定是建立在團隊成功的基礎之上,一個偉大的目標要靠一個偉大的團隊來完成,單個部門是沒有價值的,只有所有部門通過相互配合為學校創(chuàng)造價值才能實現個人價值對一個普通老師的評價也是如此,只看教學的態(tài)度,不看教學的`效果,教學上沒有創(chuàng)新精神,沒有改革的意識,對領導的工作不管不問,對學校安排的工作不積極、不主動,這樣的老師不能算是一個優(yōu)秀老師。相反關心學校的長遠發(fā)展,善于思考,勇于提出一些思路和想法,在教學過程中善于發(fā)現問題,并主動改進。對學校安排的任務認真對待、認真完成。最為一名老師要記住自己的使命,不應付了事,做好自己的職責所在,關心和愛護每一個學生。
通過這次學習,也更使我明白了自己應該在以后的工作中怎么去做。首先自己不能在做一個懶人,要制定好自己的工作計劃。
執(zhí)行力心得體會13
執(zhí)行力是政府工作的生命力,是各級政府貫徹落實黨的方針政策、完成預定目標的操作能力。作為個人來講,執(zhí)行力就是執(zhí)行并完成任務的能力。如何提高執(zhí)行力,我認為主要在于強化責任,盡心做事。
執(zhí)行力體現的是對待工作的態(tài)度。什么樣的態(tài)度?就是負責任的態(tài)度;責任決定了執(zhí)行的效果;責任是每一個人應當具備的品質,更是一名黨政領導干部不可或缺的品質。一名黨政領導干部必須是一個具有強烈的事業(yè)心和高度責任感的人,必須是一個認真落實上級精神和堅決執(zhí)行政令的人。有沒有工作責任心,是衡量其合格不合格、稱職不稱職的首要標準。因此,工作就意味著責任,沒有不承擔責任的工作,更沒有不承擔工作責任的工作者。有了高度的責任心和強烈的執(zhí)行意識,精力就會集中在工作上,干工作就會熱心、用心、盡心,就會精益求精,就會積極主動地想辦法、出主意、定措施、抓落實。有了高度的責任心和強烈的執(zhí)行意識,干工作就會從大局出發(fā),自覺擔負起各項責任,不因事大而畏為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯為。有了高度的責任心和強烈的執(zhí)行意識,干工作就會從講政治的高度和全局發(fā)展的深度出發(fā),以追求卓越,勇擔責任為目的,充分履行自己的使命,盡心盡力盡責做好本職工作,執(zhí)行就會沒有任何借口。
責任重于泰山,執(zhí)行任何一項工作,都要清楚的認識到自身肩負的工作職責和組織的厚望,并且要敢于對工作失誤承擔責任,善于從工作失誤中吸取教訓,這樣執(zhí)行力才能提高。因此,在工作中要建立完善的工作責任體系,分解每一項工作,明確工作標準、完成時限、責任人、督導人和獎懲制度,使每一項工作落實到崗位、落實到人、落實到每個工作環(huán)節(jié),使每一個人身上有責任,每一次考核都不走形式,以此來增強工作人員的事業(yè)心、責任心和緊迫感,把做好本職工作變?yōu)樽杂X的.行動。
古人云:不患無策,只怕無心。提高執(zhí)行力關鍵還在于用心執(zhí)行,應該做到兩點:
一是主動做事,用感情做事。要積極面對生活,主動融入生活,不管生活有多么艱辛,多么不如意,都應該主動地去化解難題,尋求快樂人生。工作中,要深入實際,主動走進群眾,做到遇事不避事,不怕事。作為領導干部,要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,要多到基層去,到群眾中去,切實了解群眾想什么,做什么,盼什么,急群眾之所急,解群眾之所困,實實在在幫助群眾解決生活、生產中的困難。用感情做事就是帶著感情做事,就是要用心把工作做好。用心做事不但是一個人工作態(tài)度的體現,也是一個人能力水平的標志。現在大多數干部都受過高等教育,具有很高的理論知識水平。但工作中為什么有的人能把工作做得很好,有的卻不能勝任,這其中的關鍵因素就是有沒有用心去做事。不用心做事的人一碰到困難,就在心里打退堂鼓,想的是如何少去做,不去做,這樣的態(tài)度怎么能把事做好呢?用心做事的人碰到問題會多想幾個為什么,多思考怎么辦,這樣就能化危為機,把困難化為挑戰(zhàn),把問題盡力解決好,使群眾滿意。
二是要毫不猶豫地執(zhí)行,不折不扣地執(zhí)行,創(chuàng)造性的執(zhí)行。要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細致些、再細致些的工作作風,以精益求精的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把大事做好,把小事做細,把細節(jié)做精!我們在執(zhí)行時總是感覺執(zhí)行難,執(zhí)行不到位,分析出現問題的原因,就是沒有做到三點:沒有毫不猶豫的執(zhí)行,尋找各種各樣的借口不去做事情;沒有不折不扣地執(zhí)行,心浮氣躁、淺嘗轍止,馬馬虎虎,應付了事;沒有創(chuàng)造性地執(zhí)行,執(zhí)行過程繁瑣,局限于條款,不能和本地實際相結合。要做到遇事不拖拉,不推諉,首先要樹立保證完成的思想,無論做什么事情,都要對自己的工作負責;其次要有一種精益求精的精神狀態(tài),做到標準要高、力度要大、效果要好,這樣,做任何工作,就會有干勁,有熱情,辦法就會更多,執(zhí)行力就會大大增強。
總之,提高執(zhí)行力只要有高度的責任感和使命感,以真心實意的感情投入,堅持真抓實干,牢記肩負的重任和使命,切實把思想統一到干事業(yè)上,把精力集中到謀發(fā)展上,把功夫放到抓落實上,這樣就必定能產生最佳的執(zhí)行力,真正落實科學發(fā)展。
執(zhí)行力心得體會14
11月27日,我有幸聽到香港聯成國際教育集團有限公司深圳市集成發(fā)展有限公司專家張洪賢先生到我校講學,培訓結束后,我最大的體會就是:
要有目標意識。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法并實施,不達目的,永不放棄。
要有責任意識。責任有三大標準:
1、堅守承諾:做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;
2、結果導向:無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要,過程同樣重要.過程是結果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結果;
3、決不放棄:領導以及員工團結一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態(tài),虛心接受。
對事情的后果要有承擔責任的意識。比如這次期中考試我所任教的學科成績不太滿意我不會為自己找理由開脫,尋找差距,勇于承擔責任,不推卸責任,更重要的是找到彌補差距的辦法,并勇于實踐。心中多想著學校,認真做事,追求結果和完美,努力再提升自身素質。
“責任創(chuàng)精品,誠信筑豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執(zhí)行力:
1、不斷學習,提高個人素質和管理水平;
2、加強各部門溝通互動,集體協作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團隊。
認真第一、聰明第二。集體決定的事情,必須不折不扣的執(zhí)行!執(zhí)行的過程中認真第一,聰明第二!我對此的認識是:集體決定的事情,是在某個特定環(huán)境特定時間下集體“智慧的最高點”決策,應該立即去執(zhí)行,即使過程中出現偏差也是正常的,那就需要我們認真的對待,及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況:一是等待所有的事情再度清晰,然后再去執(zhí)行;因為時間是寶貴的,未來是未知的,只有走的越近了才能看的越明白;二是在執(zhí)行的過程中擅自調整方向;這是很危險的,也許你是對的,但是對與錯總是各占50%的可能性,如果是錯了那么帶來的災難將會是巨大的,不但會影響學校發(fā)展,還會影響到個人的前途。
自我檢查:這些方面我的工作方法和心態(tài)還是基本到位的,需要調整的是在原方案需要調整時能夠盡快的適應改變,同時自己發(fā)現了新的'問題或方向時需要及時和團隊進行溝通,而不是特立獨行!更不能讓消極情緒影響自己!
綜上,通過這次學習,讓我原來正確的方面得到了進一步的肯定,有了更加充足的信心;讓我查漏補缺,找到了自己的不足。一個學校,要有競爭力,必須提高執(zhí)行力。我們提高執(zhí)行力,就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細致些、再細致些的作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細,把細節(jié)做精。我要永遠牢記:“校園無小事,教師無小節(jié)”,我們的一言一行都在給學生做榜樣,我們在每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都要力求完美,切實執(zhí)行,為學校下一階段的戰(zhàn)略發(fā)展奠定堅實基礎。
執(zhí)行力心得體會15
六月三號下午,公司會議室里座無虛席。從深圳科略教育集團請來的著名金牌講師王銳老師,對我們進行了“西點執(zhí)行力”的講授。通過學習使我受益匪淺,淺談一下的理解和認識。
首先,談一下對“執(zhí)行力”的理解和感受。“執(zhí)行力”的定義就是把目標變成結果的行動,按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來易記易懂,但執(zhí)行力的根本是在其位必謀其事。按質、按量、按時,是完成事務的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實要貫徹執(zhí)行上述要求并不復雜,只要各司其職,企業(yè)里每個個人都能做好自己的事也就可以了。企業(yè)是由每個員工構成,大家在企業(yè)中扮演好自己的角色,承擔好自己的責任,都是環(huán)環(huán)相扣,從最高領導到基層員工,只有都做好自己的事,貫徹執(zhí)行,企業(yè)才會有更好的發(fā)展。
第二,檢查(監(jiān)督)是執(zhí)行力的靈魂。檢查就是追蹤考核,確保達到目標和落實計劃。檢查是執(zhí)行力的糾偏系統。雖然檢查會讓人產生不舒服的'感覺,然而企業(yè)的經營有其十分現實的一面,有些事情不及時加以檢查,就會給企業(yè)造成直接或間接的損失。工作檢查有以下三種方式:
1、管理者依據工作計劃進度與預計,安排自己在合適的時間(便于發(fā)現和解決問題的時機)去跟蹤檢查;
2、規(guī)定執(zhí)行者在什么時候,什么情況下應該匯報工作進度與相關情況及原因;
3、相關職能人員應在什么時候進行跟蹤監(jiān)控、回饋信息或遞交報告等。
第三,完成任務≠結果。完成任務就是需要通過某種活動或行為完成的某件事,而結果是目標按質、按量、按時不出意外的實現。企業(yè)最高領導到基層員工,即使每個人都扮演了自己的角色,承擔自己的責任,按照公司計劃做了自己的事,任務已經完成,但是完成的結果怎樣?是不是我想要的結果?是規(guī)定的時間完成?是不按規(guī)定的質量完成?很多事是“完成任務≠結果”或者“完成任務<結果”。
第四,成功源于不斷學習。成功者都是不斷學習的。工作中經驗的積累也是不斷學習的過程,但工作只憑過去的經驗那也是失敗,只有不斷學習才是成功。優(yōu)秀的員工是免費的,平庸的員工才是最貴的,因為優(yōu)秀的員工創(chuàng)造的價值事平庸員工的n倍,即使相對較多的付出報酬也是應該的、值得的。然優(yōu)秀的員工是不斷學習的、不斷進取創(chuàng)新的、不只是靠過去經驗干事的。時代在進步,社會在進步,同事在進步,競爭對手也在進步,因此我們必須學習,不斷學習。危急時刻存在,不學習就等于原地踏步,就是在后退,最終會被淘汰。
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