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      寒假心得體會

      時間:2023-01-05 10:18:43 心得體會 我要投稿

      寒假心得體會

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的寒假心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      寒假心得體會

        寒假心得體會1

        這是我大學(xué)的第一個假期,隨著工作的結(jié)束,假期也接近尾聲了。這個假期讓我明白了很多,關(guān)于自立,關(guān)于辛苦,關(guān)于責(zé)任。

        以前看著爸媽那忙碌的樣子,我還很向往,因?yàn)橛惺虑楦勺钇鸫a證明我們還是有價值的,還是能通過自己的努力給自己希望的?墒钦嬲ぷ髁瞬琶靼,原來一切都不是那樣簡單。我們要付出的,絕對比想象的要多很多。

        假期一開始,他們并不支持我去工作,我明白那是出于對我的心疼,畢竟寒假時間短,還要在家里過年,一上大學(xué)陪家人的時間本來就少,難道還要把有限的.時間分出去嗎?再說這個冬天挺冷的,像我們這樣的大學(xué)生根本找不到暖氣屋的臨時工作,還不是在外面挨凍。“寒假時間是長,可是到了那時候你們又得說熱了,老這樣,什么時候才合適呀?”我的這句話似乎把爸媽說動了。不過為了減少找工作的時間,他們幫我問了問,是我們小區(qū)一個開小超市的。

        去工作的前一天晚上我還挺緊張的,媽還說要陪我一起去。“你陪我?這算怎么回事。吭趺锤杏X像是送孩子去幼兒園呢?”我拒絕了媽的提議,畢竟像我這樣大的很多孩子,已經(jīng)闖出了自己的一片天,而我還在靠父母養(yǎng)活,想到這里,出去做臨時工作那就更是理所當(dāng)然了!

        第一天去打扮得很正式,化了妝,還穿了高跟鞋,因?yàn)橐郧白x過關(guān)于禮儀的書,這是職場禮貌。去了之后,我就后悔了。因?yàn)榕R近年前,所以很多東西賣的很快,進(jìn)貨的頻率也高于平時。而我這看貨的、擺貨的,不得不兼職成了搬貨的。開始他們說我是新來的,先適應(yīng)下,不用干這么重的活?墒莿e人都在忙,我站在一旁愣著,也不舒服,于是,跟大家一起干了起來。很快和那些長我?guī)讱q的哥哥姐姐熟了。這個世界就是這樣,大家一起干事才會有快樂,集體總是能給人一種特別的力量。事后我總結(jié)了,其實(shí)最好的適應(yīng)工作的做法就是開始工作,盡快上手。搬不了重的,就拿輕的,再不然兩個人搬,愣在一邊,或許永遠(yuǎn)不知道幫你搭把手的那個人是那么的有力量。不過呢,那天也做了個錯誤的決定,就是穿了高跟鞋。很累啊,平時覺得挺舒服的一雙高跟鞋,那天覺得很擠腳。晚上揉著腳,我就在笑自己,什么職場禮貌啊,只不過是個打工妹而已,書上的東西,也得分時候靈活用。∵@就是第一天,洗完腳就攤在了床上,一個身子都沒翻就睡著了。原來適合白羊座女生的最佳入睡方法真的是運(yùn)動!

        那個超市雖然不大,也沒有暖氣,但是我從來沒覺得很冷。是一直在忙碌吧。年前那會,只有在中午吃飯時還能休息一會,我最喜歡那個時候。同事高姐會騎電動車帶著我去買飯,她的騎車技術(shù)可是真的太好了,而且有種很自由瀟灑的感覺。她都會讓我環(huán)腰抱著她,把手抄進(jìn)她的口袋,這讓我想起了小婷,在學(xué)校的時候,我老忘記戴手套,她就是這樣把我的手抄進(jìn)她的口袋取暖的。我問高姐騎車技術(shù)怎么那么好時,她說她16歲就出來打工了,還講了很多她的經(jīng)歷。她也大不了我?guī)讱q,卻這樣的成熟,會照顧人,或許我想象不到她是怎么過來的,我只是覺得她很堅強(qiáng),很勇敢,在我還在生氣爸媽為什么不給我買電腦時,她卻在為家里一分一毫的攢著錢。我和她相比,輸太多。唯一贏得是,我比她幸福?蛇@幸福,也不能作為我的驕傲,這不是我的,我的在未來,在我的手里。

        工作的日子很苦,時間也很緊張。不過正是這樣,讓我更加珍惜和家人在一起的時光?偟膩碚f整個假期是很充實(shí)的,得到第一筆工資的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我渴求很久的`第一筆工資也沒什么,竟然很坦然的交給了爸媽。他們啊,當(dāng)然不肯收了,于是說他們在湊些,給我買本本。他們或許永遠(yuǎn)學(xué)不會從女兒身上索取,他們要的,只是我過的好!這一點(diǎn),我深信不疑!

        人,在得到時,往往最懷念的是曾經(jīng)拼搏的日子!而我,還要繼續(xù)我的拼搏!

        今年寒假,我在超市找到一份寒假促銷工作。經(jīng)過近半個月的實(shí)踐工作,作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉,了解了超市的基本管理與運(yùn)作,學(xué)到了課本之外的知識,增長了見識,我們也用辛勤的勞動為超市貢獻(xiàn)自己的一份薄力,應(yīng)該說這次實(shí)踐活動對我們有著不同尋常的意義。

        一、xx概況

        xx購物廣場有限公司是由xx集團(tuán)股份有限公司、山東xx投資集團(tuán)有限公司投資興建的現(xiàn)代化大型購物中心。公司位于xx三角洲中心城市——xx市西二路468號西城區(qū)最繁華的商業(yè)中心,占地35畝,注冊資本6000萬元,現(xiàn)營業(yè)面積5萬多平米,經(jīng)營品種十萬多個,現(xiàn)有員工3600余人,主要經(jīng)營大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運(yùn)動皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務(wù)項(xiàng)目等。目前在廣饒設(shè)立分公司,是廣饒迄今為止商品檔次最高,環(huán)境最優(yōu)雅,設(shè)施最先進(jìn)的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性商場,為廣大消費(fèi)者提供“一站終點(diǎn)式”服務(wù)。

        公司經(jīng)營理念:真誠奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)真誠。

        服務(wù)理念:以親切、自然、體貼、隨和的服務(wù)為立店之本,以顧客真正感到滿意為每一位員工的服務(wù)準(zhǔn)則。視顧客為朋友,盡力為顧客創(chuàng)造一種自如、舒適、典雅的購物環(huán)境。

        管理理念:執(zhí)行制度從我做起。

        一層主要經(jīng)營:食品、副食品、生鮮日配、保健藥品、日用百貨、洗滌用品、家居用品、針織內(nèi)衣、二層主要經(jīng)營:男女服裝、女士飾品、羊絨羊毛衫等三層主要經(jīng)營:箱包皮具、男女皮鞋、女士內(nèi)衣,羽絨服、運(yùn)動休閑、兒童用品、床上用品、家用電器等。

        二、實(shí)踐工作介紹

        1、工作安排。xx超市里分為促銷小組,分發(fā)了實(shí)習(xí)工作證。我被分配到散糖金絲猴系列負(fù)責(zé)促銷工作。超市安排我們上全天班,時間安排是8:30—11:30;晚班是12:00—17:30;18:00-21:00一直持續(xù)到實(shí)踐結(jié)束。

        2、工作流程。早班是從晨會開始,由部門主管負(fù)責(zé)召開,總結(jié)前一天工作存在的問題,安排今天工作的任務(wù),會議介紹后,部門各個組長分別召開本組會議,所涉及的問題更加的具體。最后在全體員工“執(zhí)行制度從我做起。微笑在我們臉上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)永記心中。”的口號中結(jié)束晨會。

        在一天的工作中,要不斷的對貨架進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時的補(bǔ)上,補(bǔ)貨的時候要本著“先進(jìn)先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處,較晚的盡量往貨架里面擺放,這樣才能使方便面供應(yīng)處于動態(tài)流動的過程中,不至于商品造成過期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大,在補(bǔ)貨和導(dǎo)購的同時,還要不斷的去查驗(yàn)庫存,核實(shí)缺貨商品然后打印訂單,貨到時還要負(fù)責(zé)接貨。

        晚上客流量較大,人流高峰期在19:30—20:30。這時方便面的更新循環(huán)速度加快,需要不斷地進(jìn)行補(bǔ)貨,同時向顧客介紹最新的方便面品種,回答顧客的各種疑問。到21:30超市營業(yè)時間結(jié)束,要開始送賓工作,整理一天的工作記錄,查漏補(bǔ)缺,為明天的工作打好基礎(chǔ)。

        三、實(shí)踐感想

        1、到超市實(shí)踐是對我們大學(xué)生踏入社會之前的鍛煉,我們在工作中接觸到現(xiàn)實(shí)社會中的酸甜苦辣,在實(shí)踐過程中我們平均每天要站8.9小時進(jìn)行促銷工作,吃盡苦頭,但這本身并不是一件壞事,出身在這個時代的大學(xué)生衣食無憂,可能自身體會不到現(xiàn)實(shí)社會競爭的殘酷和生活的壓力,確實(shí)要親身接觸社會對自身進(jìn)行歷練,“吃到苦中苦,方為人上人”是每個人都明白的道理,也許未來吃的苦可能會比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展,而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義得了卻一生。

        2、對超市文化的感受。

        首先是一種濃濃的粉脂氣息,超市女性員工的比例占到90%以上,我相信全國大多數(shù)超市員工也會是這種比例。然后就是超市嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度,在工作中經(jīng)常會有現(xiàn)場科的檢查員工工作情況,并記錄在案,對在工作中違反規(guī)定的行為予以嚴(yán)格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強(qiáng),上到超市經(jīng)理下到普通員工都經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn),超市還不定期得對員工安全知識的掌握進(jìn)行抽查,不合格的員工還要在晨會予以點(diǎn)名批評,嚴(yán)重得予以辭退。

        3、超市也存在一些問題。

        第一是部門之間協(xié)調(diào)不利,效率低下,存在內(nèi)耗的問題。每當(dāng)卸貨區(qū)來貨時就有大量的貨物堆積在一起,貨物上架要進(jìn)行驗(yàn)貨,可是驗(yàn)貨部門工作效率低下,并未按照先到先驗(yàn)的原則,使一些貨架的貨大量堆積,不得不未經(jīng)驗(yàn)查就直接上架,事后導(dǎo)致沒必要的部門沖突。

        第二是超市的員工歸屬感較低,工作熱情不夠,部分員工的服務(wù)意識不夠,存在怠慢顧客的現(xiàn)象。超市工作十分單調(diào),工資水平低,員工流動性大,員工缺乏歸屬感和服務(wù)意識的欠缺應(yīng)該是廣大超市普遍存在的問題。但要使一個企業(yè)生機(jī)勃勃的展現(xiàn)給社會大眾,沒有一個具有自身特色的企業(yè)文化是行不通的。

        第三是一些有些貨架的商品存在供貨不足的情況,有些商品則是大量的貨物積壓。

        4、推銷技巧的總結(jié)。在散糖的購買中,顧客的年齡結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜,通常年輕人喜歡自己選擇喜愛的品牌,不愿導(dǎo)購員在身邊喋喋不休的推銷商品,這時導(dǎo)購員應(yīng)注意與顧客適當(dāng)保持距離,當(dāng)顧客遇到問題時再上前幫助其選購。而對中老年人則應(yīng)該不時地向他們推銷各種品牌的商品,因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)對這些品種并不十分了解,他們更傾向于買經(jīng)過宣傳地商品,這時促銷的作用才真正的發(fā)揮出來。

        總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進(jìn)入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點(diǎn)彎路。我非常感謝超市能給我這次時間的機(jī)會。

        寒假心得體會2

        跨越高考,我們終于在大學(xué)找到了屬于自己的一席之地。對于母校,我們是她辛勤培育的結(jié)晶,在大學(xué)的榮耀可以歸功于母校的功勞;與我們而言,母校是我們追逐夢想的列車,由追夢路上的七點(diǎn)一直開到未來的終點(diǎn)。

        20xx年1月22日,帶著學(xué)校為我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備的宣傳資料,滿懷激動和興奮,我踏上了母;卦L之行,坐上曾經(jīng)做過三年的客車來到了我的母校:石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)。來到母校,看到曾經(jīng)熟悉的校園,一草一木,令我們感慨萬千,不禁回想諸多往事?粗淌依锖诎迳蠈懼熬喔呖歼有136天”的倒計時,想起那時在母校的一片片回憶,黑板,粉筆,書桌,操場,教室。在這校園的每一段角落點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存放著一段記憶,一份特殊的情感。多少次上學(xué)經(jīng)過的校門,還和記憶里的一樣,靜靜地等待歸來的學(xué)子,只是這一次再踏入校園的感覺卻和之前不同;這次回母校肩負(fù)著不同的使命,沒有競爭的激烈感,沒有備考的緊張感,有的只是一份沉甸甸的責(zé)任感,一份作為過來人的使命感,為還在奮戰(zhàn)高考中的學(xué)弟學(xué)妹們指引方向,傳授經(jīng)驗(yàn),同時也為現(xiàn)在就讀的大學(xué)做宣傳工作。

        看著課桌上如山高的書本和試卷,看著黑板上密密麻麻的公示板書,仿佛又回到了那個無硝煙的戰(zhàn)爭年代。我們都是由那個年代一步一步走過來的,輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚,多少勤苦的.汗水,多少挑燈的不眠夜,多少黎明的讀書聲。每每想到這里,心中頓生百感交集。如今我們再回到這里,已然是不同的姿態(tài)。

        由于是提前來到學(xué)校,我和同伴先到報告廳入口處張貼海報,還沒貼好就有好些學(xué)生和家長前來圍觀。宣講大會(優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流暨14級“過好寒假,快速提分”動員大會)于八點(diǎn)準(zhǔn)時開始,首先是一些“985”學(xué)校的宣講,隨后輪到武漢理工大學(xué),我激動地走到臺上,為坐在臺下近千觀眾介紹了武漢理工:先是播放了一段視頻《武漢理工大學(xué)是什么》,宣講在歡笑聲中開始,然后我為同學(xué)們介紹了武漢市的一些基本情況,以及華中七校聯(lián)合辦學(xué),繼而著重介紹了我校的基本校情。宣講完成,下來之后給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)放宣傳冊,沒想到帶的宣傳冊一會兒就發(fā)完了。所有的學(xué)校宣講結(jié)束之后,我還有幸能夠與部分高三學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了交流,同時還分享了我在大學(xué)這一年半的收獲?偟膩碚f,這一次的實(shí)踐活動甚是成功,我們自己也獲益良多?偨Y(jié)起來可以概述為一下三點(diǎn):

        第一,加深了對大學(xué)的認(rèn)識。武漢理工大學(xué)由原武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)、武漢汽車工業(yè)大學(xué)于20xx年5月27日合并組建而成,是首批列入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)。60多年來,學(xué)校共培養(yǎng)了40余萬名高級專門人才,是教育部直屬高校中為建材、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學(xué)校,已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。學(xué),F(xiàn)有全日制學(xué)生50587人,其中本科生36892人、博士和碩士研究生12471人,留學(xué)生1224人。

        第二,我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了零距離的交流。我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想,有經(jīng)驗(yàn),也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光,為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。作為他們的學(xué)姐,我以過來人的身份,向?qū)W弟學(xué)妹們詳盡細(xì)致地介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得體會,這些寶貴的切身感受為將來他們對大學(xué)以及專業(yè)的選擇提供了一些參考。給予了學(xué)弟學(xué)妹們這樣切實(shí)的幫助,讓我感到很高興,也相當(dāng)于報答了母校的培育之恩了。第三,從我自身來講,我從這次實(shí)踐活動中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):時間要選對,這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;同時宣講前要準(zhǔn)備充分,這樣才能夠做到有的放矢。這次實(shí)踐活動極大

        地鍛煉了自己在交際、組織、應(yīng)變等方面的能力,同時也鍛煉了時間管理的能力。相信以后如果再有類似的活動時,能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做得更好。所以,希望這樣的活動可以像接力賽一樣一屆屆地傳遞下去,而且越做越好!

        這次社會實(shí)踐活動給予我的東西真是太多太多了,希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會,我也會更加積極地爭取這樣的機(jī)會。

        寒假心得體會3

        時間飛逝,在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實(shí)踐的收獲中。 作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個假期,我有了一個充實(shí)的、難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我知道自己需要更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。 大學(xué)生寒假社會實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會交往能力的`重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

        這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容,原因有兩點(diǎn),首先 我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因?yàn)樽约阂粋小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師?墒呛髞斫(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生?蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷?梢詫(shí)現(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。

        寒假心得體會4

        工程測量實(shí)踐,作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,對我們學(xué)道路橋梁工程專業(yè)學(xué)生來說,它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機(jī)會創(chuàng)造最大的知識收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實(shí)踐這個平臺,改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

        此次實(shí)踐由院里統(tǒng)一組織,老師帶隊(duì)指導(dǎo),學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。天氣是一個重要影響因素,期間,武漢的這幾天的毒日剛好被我們碰上,無奈,但我們還是要認(rèn)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,周末的時候檢查資料,這樣我們每個學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識,檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這三星期的艱苦而有益的工程測量實(shí)踐結(jié)束了,不過在這三個星期里對我們真的是一種考驗(yàn),期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實(shí)踐能力的提高?嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。 不管如何,實(shí)踐都是一項(xiàng)快樂的活,起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,親近自然,

        第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識,這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量,在全過程中計算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。

        第二周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,我毛遂自薦,挑起這個擔(dān)子,另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必須扎扎實(shí)實(shí),才能達(dá)到交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末,務(wù)必注重對細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,我做過協(xié)調(diào)員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),這周雖對精度要求相對來說不是很高,由于任務(wù)量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對地形圖測繪的感性認(rèn)識提高很大,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長進(jìn),

        我們進(jìn)行聯(lián)合測圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,在此次測量實(shí)踐中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項(xiàng)要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核;同時把各個測點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,而這些工作都得差不多同時進(jìn)行,這就更需要我們各組員的分工合作,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,并全理安排各個組員的工作,盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項(xiàng)工作,這也是我們這次實(shí)踐的首要目的,也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺,以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致,所以在安排測量任務(wù)的時候,就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,這樣還可以提高測量效率。

        測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來不得半點(diǎn)馬虎,我們在測量實(shí)踐中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進(jìn)行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

        第三周任務(wù)則是線路定測。我們小組先實(shí)地踏勘,選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后,全體進(jìn)行內(nèi)頁計算,內(nèi)頁計算量大,我們經(jīng)過計算以及精心核對確認(rèn)準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,打樁是個苦活,為考慮行人,把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測量,橫斷面測量。對于這兩項(xiàng)外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證,隨后開始開工測量,最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識。

        這三周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血,一次測量實(shí)踐做完整做好,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)踐快速而高效的完成。實(shí)踐過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個共同的目標(biāo),“更快,更強(qiáng)”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。

        我深深體會到通過這次實(shí)際的測量實(shí)踐,我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會了碎部的.測量、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

        這次的實(shí)踐也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會。 不過也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實(shí)踐小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

        三周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點(diǎn)......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯誤,對整個測量進(jìn)度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會。

        這次測量實(shí)踐中,由于個人的因素,對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯,以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。

        總之,這次測量實(shí)踐我深有感悟,不僅給我提供了一個提高各方面能力的平臺,尤其是控制到碎部的觀點(diǎn),足以推廣各個科學(xué)領(lǐng)域,如錢學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué),不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性,還牽涉到思維的習(xí)慣,由點(diǎn)連線,由線成面,再成立體。把握到關(guān)鍵因素,亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)踐讓我獲益匪淺,提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào),集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,艱苦奮斗的能力,還有注意要愛護(hù)公共財產(chǎn),保管儀器,這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn),打下了基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期的目的。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作,但是這些知識和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)都將服務(wù)于我將來的事業(yè),為成為道路橋梁工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧。

        測量實(shí)踐不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)踐中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。可以說這次實(shí)踐就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢閱,但是我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕,責(zé)任很重,誰也不敢掉以輕心

        土木工程專業(yè)工程測量實(shí)踐報告(二)

        一、 實(shí)習(xí)目的:

        (1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

        (2)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

        (3)通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

        (4)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

        二、實(shí)習(xí)設(shè)備:

        水準(zhǔn)儀,光學(xué)經(jīng)緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釬,直尺,圖紙等。

        三、實(shí)習(xí)任務(wù)與內(nèi)容

        任務(wù):測繪一張圖幅200m*200m,比例為1:500的地形圖

        內(nèi)容:

        1.水準(zhǔn)測量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

        2.導(dǎo)線測量:通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);

        3.碎步測量:根據(jù)控制點(diǎn),測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程;

        4. 繪圖。

        四、實(shí)習(xí)步驟:

        1.導(dǎo)線測量:

        (1)導(dǎo)線測量概述:

        導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過7個點(diǎn),又回到起始點(diǎn)上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

        角度檢核條件:

        多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差, 應(yīng)滿足限差要求,其中n為多邊形角個數(shù)。

        坐標(biāo)增量檢核條件:

        上述理論值應(yīng)為零,可實(shí)際上一般不等于零,但也應(yīng)該滿足限差要求。

        (2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作:

        導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志,測角,量邊等。

        1)踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志:

        在選點(diǎn)前,應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點(diǎn)的成果資料,將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實(shí)導(dǎo)線點(diǎn)的位置,并建立標(biāo)志。

        選點(diǎn)時應(yīng)注意下列事項(xiàng):

        ①相鄰點(diǎn)間應(yīng)相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

        ②點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅實(shí),便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

       、蹖(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方,便于碎部測量

        ④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。

        ⑤導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區(qū)。

        2)測角:

        導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用經(jīng)緯儀測一測回,當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

        3)量邊:點(diǎn)間距離已經(jīng)給出,無需測量。

        (3)導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算:

        導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y。

        計算之前,應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯 算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。

        1)準(zhǔn)備工作

        將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算表”中,見表6-6,起算數(shù)據(jù)用單線標(biāo)明。

        2)角度閉合差的計算與調(diào)整

       、儆嬎憬嵌乳]合差 n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為:式中n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。

        由于觀測水平角不可避免地含有誤差,致使實(shí)測的內(nèi)角之和 不等于理論值 ,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示。

       、谟嬎憬嵌乳]合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。各級導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp的計算公式為:

        如果 > ,說明所測水平角不符合要求,應(yīng)對水平角重新檢查或重測。

        如果 ≤ ,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進(jìn)行調(diào)整。

       、塾嬎闼浇歉恼龜(shù) 如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中。

       、苡嬎愀恼蟮乃浇 改正后的水平角βi改等于所測水平角加上 計算檢核:改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)×180。

        3)推算各邊的坐標(biāo)方位角

        根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角。

        計算檢核:最后推算出起始邊坐標(biāo)方位角,它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)方位角相等,否則應(yīng)重新檢查計算。

        4)坐標(biāo)增量的計算及其閉合差的調(diào)整

       、儆嬎阕鴺(biāo)增量 根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)邊的邊長,計算各邊的坐標(biāo)增量。

       、谟嬎阕鴺(biāo)增量閉合差 實(shí)際上由于導(dǎo)線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差,使得實(shí)際計算所得的不等于零,從而產(chǎn)生縱坐標(biāo)增量閉合差Wx和橫坐標(biāo)增量閉合差Wy。

       、塾嬎銓(dǎo)線全長閉合差WD和導(dǎo)線全長相對閉合差WK WD

       、苷{(diào)整坐標(biāo)標(biāo)增量閉合差 調(diào)整的原則是將Wx 、Wy反號,并按與邊長成正比的原則,分配到各邊對應(yīng)的縱、橫坐標(biāo)增量中去。

       、萦嬎愀恼蟮淖鴺(biāo)增量 各邊坐標(biāo)增量計算值加上相應(yīng)的改正數(shù),即得各邊的改正后的坐標(biāo)增量。

        2.水準(zhǔn)測量:

        (1)水準(zhǔn)測量原理:

        水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。

        設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向?yàn)閺腁至B,A稱為后視點(diǎn),a為后視讀數(shù);B稱為前視點(diǎn),b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點(diǎn)的高程HA,則B點(diǎn)的高程為: HB=HA+hab, HA+a=HB+b, HA=HB+a-b

        B點(diǎn)的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來計算,即 Hi=HA+a HB=Hi-b

        (2)水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測:

        1)水準(zhǔn)點(diǎn):用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點(diǎn)。

        2)當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時,兩點(diǎn)間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設(shè)站,進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點(diǎn)到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高差,從而可得其高程。

        3)水準(zhǔn)測量的檢核

        計算檢核:閉合導(dǎo)線的高差和等于個轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進(jìn)行計算正確性的檢核。

        測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進(jìn)行檢核,用變更儀器法進(jìn)行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm,兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,即6mm。

        閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應(yīng)等于零,實(shí)際上上不會,存在高差閉合差,其不應(yīng)該大于你容許值。若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

        4)水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)計算:

        檢查水準(zhǔn)測量手簿;填寫已知和觀測數(shù)據(jù);計算高差閉合差及其限差;最終結(jié)果見附表。

        3.碎步測量:

        (1)碎步點(diǎn)的選擇

        碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

        (2)經(jīng)緯儀測繪法

        觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角,測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程,再對照實(shí)地描繪地形。

        操作步驟如下:

        1)安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn),測定豎盤指標(biāo)差,量取儀器高i,填入手簿。

        2)定向。找準(zhǔn)一控制點(diǎn),作為零方向,設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。

        3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點(diǎn)上。

        4)觀測。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺,讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù),計算式間距;再讀中絲讀數(shù),豎盤讀數(shù)。

        5)記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

        6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點(diǎn)的水平距離,高差和高程。

        7)展繪碎步點(diǎn)。

        4.繪圖,如上交圖紙所示

        5.實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法:

        各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:

        (1)。儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。

        (2)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)。

        (3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。

        減少測量誤差的方法:

        (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

        (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

        (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

        五、實(shí)習(xí)心得:

        相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過這次實(shí)習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。

        寒假心得體會5

        最近幾天因?yàn)槟_傷沒好就一直留在學(xué)校里面,沒有去社區(qū)做活動,感覺挺對不起大家的,害的大家那么擔(dān)心我,這幾天也就一直呆在宿舍里面,用電腦處理事情,寫心得,寫報道,做實(shí)踐的匯報PPT,準(zhǔn)備15屆迎新的事情,其實(shí)在寫心得的時候曾有幾次淚水彌漫了眼眶,因?yàn)槊棵繉懶牡玫臅r候也是我對這一個月來發(fā)生的事情一個梳理與總結(jié)。

        其中給我感觸最深的一是在xxxx社區(qū)的洪福敬老院的服務(wù)活動,二是在我腳扭傷去附一醫(yī)拍片的時候。猶記得在洪福敬老院看到的,聽到的,想到的,無不給我?guī)砭薮蟮恼鸷,感覺很心酸,以至于那時候和一位隊(duì)員情不自禁的落淚,哭的不能自已,以至于就算活動結(jié)束之后好多天還沒能走出來。在學(xué)校我腳扭傷過好幾次,然而每次扭傷最后都是自己請了假一個人默默的拐著去醫(yī)院看病,可是,在xxxx期社會實(shí)踐隊(duì)里,我卻沒有再像往常一樣,一個人不得不勇敢的去咬牙堅持,這一次的扭傷有隊(duì)長的`體貼陪伴,有隊(duì)員的溫馨問候關(guān)懷,xxxx期社會實(shí)踐隊(duì)帶給了我不一樣的感覺,讓我感覺我不再是一個人,他們給了我如家般的溫暖,我想,這感覺就叫做幸福吧!

        轉(zhuǎn)眼時間,時間猶如白駒過隙,從指縫間悄悄流逝,一個月的酸甜苦辣,一個月的榮辱與共,一個月的朝夕相處,讓我們在這即將別離的時刻,都靜默了!

        寒假心得體會6

        寒假的日子,雖然只有短短的三個禮拜,不過我們要去學(xué)校上兩個禮拜的寒假輔導(dǎo)課,雖然這樣,但是,我還是覺得去學(xué)校上了這幾天的輔導(dǎo)課上的很開心。由于在學(xué)校下課時能夠跟同學(xué)們一起玩耍,一起聊天————,這樣的日子,總比在家里無聊來得好多了。

        過年的時候,家人們大家都齊聚一堂,圍在一起,一起吃團(tuán)圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,還有一鍋熱騰騰的火鍋,這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀!吃完團(tuán)圓飯,堂姐他們突然說要玩撲克牌,然后我們一堆人舉手說:「我要玩,我要玩!固媒憔驼f:「要玩的吃飽飯就來客廳吧!於是,我們幾個小孩,吃飽飯后馬上跑到客廳那里去,由于一次只能4個人玩,所以,我們就把要玩的拆成兩組,然后搬了兩個小桌子放在客廳,搬完桌椅后,我們就開始分組,我被分到跟堂姐和表哥,堂哥一組,分完后就開始玩了,結(jié)果偶只贏幾場而已,大部分都輸給了表哥,堂姐和堂哥,他們各各都好厲害,我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀!

        玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好后,大家就作在客廳里看那些過年的特別節(jié)目,有的節(jié)目好好笑,讓我們大家笑成一團(tuán),后來看到一半,爺爺,奶奶就過來發(fā)紅包給我們,過不久后,換爸爸。媽媽來發(fā)紅包給我們,媽媽和爸爸發(fā)完后,又過不久,姑姑,伯父,伯母也都來發(fā)紅包,由于,過年能夠領(lǐng)到很多紅包,所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節(jié)慶的到來,既能夠領(lǐng)到紅包,又能夠齊聚一堂,看電視。玩玩撲克牌,真是溫馨的一個節(jié)慶呀!但是在這個節(jié)慶里,雖然我們小孩子很開心,但是那些大人們都要忙著拜拜,也要花很多錢來包紅包,真是大失血!

        在寒假的這段日子里,有時我功課寫完,無聊時,我就會躲在被窩里看著小說,每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時看完后,會忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的'小說,有的跟同學(xué)借的,有的買的,雖然一本都幾百塊,但是我覺得值得,由于有時你看完一次后,故事如果感動了你,你就會一看再看,自己買也能夠保留起來,等自己想看時再拿起來看!就這樣,離開學(xué)的日子越來越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時光,到這里也該結(jié)束羅。接下來開學(xué)時就不能在這麼懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點(diǎn)羅。

        寒假心得體會7

        俗話說“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通,是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流,是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。作為一名教師,深知家訪的意義;而作為一名新教師,更清楚家訪的必要性。這次活動猶如及時雨一般,既滋潤了孩子和家長,又對教師今后的教學(xué)工作提供了莫大的幫助。

        此次活動,讓我受益匪淺,現(xiàn)將其總結(jié)如下:

        一、讓教師全面的了解孩子,與家長達(dá)成共識。

        1、通過與家長的交談,我發(fā)現(xiàn)孩子是大人的影子。不僅是相貌上的相似,還有性格、言行上的'相仿。家長說話靦腆,孩子就不善表達(dá);家長缺乏自信,孩子就底氣不足;家長侃侃而談,孩子就活潑不拘束。家長不愧是孩子的第一任老師。第一任老師的教育現(xiàn)狀令人堪憂。

        2、通過家訪我們能看見一個孩子完全不一樣的一面,能更全面的了解他,使教師能在以后的工作中能夠?qū)ΠY下藥,幫助孩子健康的成長。每個家長都是“望子成龍””望女成鳳”的,而教師又何嘗不是呢?所有的孩子都是教師的子女,我們和天下父母有著一樣的愿望。在家訪中,家長說得最多的是把孩子當(dāng)成自己的親人看待,我雖還未為人母,卻也深深懂得天下父母心。

        二、通過此次家訪,我們可以近距離了解學(xué)生在家表現(xiàn),日常行為,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長的家庭教育,等等;我們也能更好地提醒家長;家長也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)校的教育方針,學(xué)校的常規(guī),這樣家長能更有效地配合學(xué)校做好工作。

        三、此次家訪給我的體會是拉近了我們與學(xué)生、家長的距離,加強(qiáng)了溝通,增加了相互間的了解。同時我也覺得家訪要做到真誠,要真正地是為了學(xué)生,要和家長共同把孩子教育好,而不是純粹地向家長述說孩子的不是或是把學(xué)生的一些問題拋給家長。應(yīng)該是與家長共同想辦法,一起教育好孩子。這樣,不僅能贏得學(xué)生對你的好感尊敬,而且也有利于我們今后對學(xué)生的教育和管理。在這次家訪過程中,我深刻體會到,作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長,同時多進(jìn)行交流,家長和教師相互學(xué)習(xí),相互信任,相互合作,結(jié)成一個家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成功!

        四、這次家訪讓我明白,細(xì)致入微地了解一個學(xué)生對教育有多重要,孩子的心靈是稚嫩的,是需要細(xì)心呵護(hù)與真誠關(guān)注的。無論是家長還是教師,讓我們從繁忙的工作中抬起頭,多留一點(diǎn)時間陪陪孩子,關(guān)注孩子,及時感受孩子的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步與成功,千萬不要因?yàn)闊o意的漠然,傷了一顆期盼的心。

        寒假心得體會8

        在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧.”“生命在于運(yùn)動”.沒有扎實(shí)的根基,萬丈高樓無從崛起;沒有強(qiáng)健的體魄,平生之志只能成為海市蜃樓.擁有一個健康強(qiáng)壯的體魄是每個人一生的追求.

        健康需要運(yùn)動,運(yùn)動營養(yǎng)體魄.科學(xué)適宜的運(yùn)動,讓我們身體強(qiáng)健,遠(yuǎn)離疾病;讓我們精力充沛,敏銳智慧.磨練意志的運(yùn)動,使我們的生活陽光、美麗;使我們的學(xué)習(xí)自主、從容,即使面臨再多的困難,我們都會積極樂觀,頑強(qiáng)堅韌.

        與運(yùn)動相伴,磨礪自我,精彩生活,必將使我們擁有強(qiáng)健的體魄、健康的心靈、青春的活力.

        生命需要運(yùn)動,運(yùn)動孕育精彩.籃球場上,那一次次配合是團(tuán)隊(duì)的默契合作;拔河現(xiàn)場,那一聲聲吶喊是集體的'精誠團(tuán)結(jié);綠茵跑道上,每一幕向終點(diǎn)的全力沖刺彰顯著對成功的追求;撐桿跳高,每一個向上的高度都昭示著意志與超越.運(yùn)動——一個永遠(yuǎn)不會落下的大浪,一顆最閃亮的星星,一束最燦爛的花朵,它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界,永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義,永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報.運(yùn)動讓生命更加富有生機(jī),讓生命更加精彩!

        “東方神鹿”王軍霞、“亞洲飛人”劉翔、“灌籃高手”姚明、“乒乓女皇”鄧亞萍、“跳水冠軍”伏明霞……當(dāng)這一個個輝耀著陽光、雨露和汗水的閃光名字每一次出現(xiàn)在我腦海中時,運(yùn)動不僅使我激動,更使我倍感祖國的強(qiáng)大!

        少年智則中國智,少年富則中國富,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年進(jìn)步則中國進(jìn)步.同學(xué)們,陽光已經(jīng)撥開了云霧,天氣也慢慢明媚起來,那金色的陽光召喚我,召喚你,讓我們奔向操場,一起陽光運(yùn)動,為祖國的強(qiáng)盛努力吧!

        寒假心得體會9

        在這個寒假我做出了我這么多年從來沒有做過的事情,來到了一家餐廳做了一個兼職的服務(wù)員。在這里我認(rèn)識了很多新的朋友有和我一樣是在寒假兼職的學(xué)生,也有畢業(yè)已久在那正式工作的大哥大姐。而這次兼職讓我有了很大的成長,我在這次的兼職中真正的體會到了賺錢有多不容易,以前只是聽父母說賺錢不容易,但從來沒有試過到底有多難。而現(xiàn)在我體驗(yàn)過之后開始理解我的父母了,我只是做了一個月的寒假兼職都差點(diǎn)沒堅持下來,而他們卻工作了幾十年一直為了這個家庭,為了我而勞動著。時常在自己工作難過時也會想起父母是不是有時候也像我這樣,這么難受,想要不顧一切的辭職回家上床上躺著。我想他們肯定也會有的,都是人,他們肯定也會有懶惰的時候,心酸的時候,但都堅持了下來,我很難想象那是多大的毅力。我想換成我自己可能很難接受吧,每天做著一樣的事情,過著日復(fù)一日的生活,那種機(jī)械式的生活讓我來的話真的是難以忍受。

        在這次兼職的時候我有開心的時候,也曾有過悲傷難過的時候。閑暇時和一起工作的同學(xué)聊聊天開開玩笑,一天就會很愉快的過去了,而有時候遇到一個不講理的客人真的會讓人氣到爆炸,但是你還得讓著他,因?yàn)樗悄愕腵客人。這也讓我認(rèn)清了服務(wù)行業(yè),服務(wù)行業(yè)就是這么的氣人,每次碰上都能讓我氣的半死,如果發(fā)生矛盾了店長出來和我們一起和顧客道歉,不管是不是客人的原因反正我們都要向他道歉。這讓剛剛來到這里工作的我感覺特別的憋屈,呆久之后也就了解了,服務(wù)行業(yè)做的就是服務(wù),你只有做的比別的餐廳更好,你就有可能做的更大更強(qiáng)。為了生活大家都選擇了容忍,哪怕對方是錯的,但對錯哪有生活重要,我們要吃飯,要穿衣,要讀書而這些都是需要花錢的;蛟S現(xiàn)在還在讀書時候的我,可以誰都不怕,因?yàn)槲覜]有壓力,我不需要賺錢家里就會給我錢,我不需要像正式員工那樣去低聲下氣的容忍,但我遇到這種人的時候真的氣的爆炸。我不知道是我的三觀有問題還是別人有問題,明明是他插隊(duì)還能這么理直氣壯,我一直認(rèn)為世界還是很美好的,沒有那么多的黑暗地方,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)只是我一直生活在陽光里,所以才沒有發(fā)現(xiàn)那些骯臟的人。

        寒假心得體會10

        30多天的寒假,說長不長,說短也不短,許多大學(xué)生利用假期積極參加社會實(shí)踐。真情助人也好,外出打工也好,體驗(yàn)生活也好,留在家里陪伴父母也好,在這個寒冷的冬天總會有一股暖暖的真情流入我們的心中,讓我們感懷。不管哪一種真情,對于我們都是一筆享用不盡的財富。

        做義工:幫助他人苦中有樂

        我家所在的市區(qū)每年都有相關(guān)的部門招收一部分義工來為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會,而參加者又全部是殘疾人,組織工作較難開展,因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來協(xié)助工作。因?yàn)橄脲憻捵约?同時又可以幫助他人,所以我毫不猶豫地參加了這個為期15天的義工活動。

        想象中的義工是比較輕松的,實(shí)際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人,他們中有的看不見,有的聽不見,還有的無法行走,因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學(xué)會與他們交流,比如要學(xué)習(xí)一些常用的手語以便和聾啞人“說話”。之后我們就要幫助他們排練,協(xié)助他們上舞臺、為他們遞道具等等。因此在殘聯(lián)的工作非常忙,常常是做了一天之后都無力走路。但是,我們所有的義工都很快樂,因?yàn)槲覀兣c那些殘疾人的心是相通的,而且大家總是互相鼓勵,所有人都處在一個非常融洽的環(huán)境中。

        有了這次做義工的經(jīng)歷和體會,我將來還會利用假期時間去做社區(qū)義工,幫助需要幫助的人。

        做雜工:體驗(yàn)生活的艱辛

        本以為放假了,就可以在家里睡懶覺。可一回到家,爸爸就跟我說,附近有家包裝廠需要一名雜工,你在家里也沒事做,去試試吧。

        剛開始,我挺不愿意的,堂堂一名大學(xué)生,要我去做雜工?可是父命難違,只好去了。

        我一天要上8個小時的班,上午8:00到12:00,下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么,比如捆繩子,搬箱子什么的`。有時兩邊都需要人幫忙,這邊沒忙完,那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松,其實(shí)一天忙下來也很累,很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學(xué)。終于盼到春節(jié)時有7天假期,在家里天天睡到日上竿頭,除了吃就是睡,有時看看電視,覺得挺無聊。這時我慢慢發(fā)現(xiàn),上班雖然累了點(diǎn),但也有不少收獲。雖然是雜工,其實(shí)也可以學(xué)到很多東西,比如:人與人之間如何相處,如何合作,怎樣做事才最省時又省力。

        我一共上了16天班,領(lǐng)了500塊錢的工資。拿著自己第一次掙的錢,心理美滋滋的。同時也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學(xué)生,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我看到身邊很多大學(xué)生根本就不會“委屈”自己,手機(jī)、電腦、mp3抑或mp4,不管是必用的還是根本用不上的,只要自己想要,就都買來。如果是自己一分一分掙來的錢,相信大多數(shù)人都和我一樣,不舍得花。

        只有自己親身去體驗(yàn),才能懂得生活的艱辛,才能懂得如何更好地珍惜生活。

        賣對聯(lián):學(xué)會做生意

        假期里終日寂寞難耐,想找點(diǎn)事兒干,正琢磨著利用春節(jié)前的幾天來寫對聯(lián)賣,就當(dāng)是打發(fā)時間,不料卻遭到父母的堅決反對。一向我行我素的我當(dāng)然不會放棄這個學(xué)做生意的念頭。

        古人云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。不管做什么事情,都要做好準(zhǔn)備工作。寫對聯(lián)首先要弄清楚材料在哪里買比較便宜,金水怎么配制,各個細(xì)節(jié)又應(yīng)該注意些什么?此坪芎唵蔚囊患,其實(shí)包含著很多學(xué)問。等到一切就緒,我就在大街上擺起攤子來。起初在大街上還真有點(diǎn)不好意思,后來也就習(xí)慣了。我是邊寫邊賣的,剛開始門可羅雀,心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了,生意也慢慢地好起來了。雖然只有三天,我卻是忙得不亦樂乎。平日里看那些小商販們并不起眼,但細(xì)細(xì)觀察,他們的確是市場交易的高手。.我們大學(xué)生比起他們來可要遜色多了。

        如此一番折騰,的確讓我感觸良深:人與人之間的交往體現(xiàn)在生活中的每個細(xì)節(jié);對生活的感受不是靠想象得到的,而是靠真正的實(shí)踐換來的。這些東西,哪怕讓我看上三遍《人性的弱點(diǎn)》也體會不出來,倘若起初我聽爸媽的勸,那我可能要丟失一大筆“財富”。

        我認(rèn)為,一件事,只要自己認(rèn)為值得去做,就不要有太多的顧慮。有付出,就一定有回報!

        回家:感覺真好

        第一次,這么長時間地、這么遠(yuǎn)地離開家,離開父母,而當(dāng)回到那個熟悉的家,只有一種感受———回家的感覺真好!

        聞著香噴噴的煲湯,忍不住試著去開蓋,這時隱約聽到樓上有急促的腳步聲,一轉(zhuǎn)眼,爸爸站在我旁邊說:“這個,你不會開,我來。”看著爸爸,我在想,爸爸肯定是聽到我那踢踏的腳步聲斷定我走進(jìn)了廚房的。

        看著媽媽每天工作那么忙,還要替自己洗一大堆的衣服,實(shí)在是于心有愧。于是,揀起衣服來洗,全當(dāng)撫平心理。不料,曾經(jīng)常讓我干活的媽媽走過來說:“這衣服你洗不干凈,我來洗吧!

        在家,連看電視也是一種享受,一種溫暖。因?yàn)槊慨?dāng)我看電視時就喜歡啃著水果,而這時往往爸爸在一旁削著水果。因?yàn)榘职挚偸钦f“這個水果,不是這樣削的,我來。”

        聽說,學(xué)院開學(xué)后要舉行工藝品比賽,而模型是關(guān)鍵,于是我手拿鐵錘釘鉗,在家里忙開了。爸爸看了,微笑著說:“還是我來吧!庇谑怯质歉赣H來動手。

        這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,難道我真不會嗎?會!但我卻沒有拒絕,不僅僅是因?yàn)樗麄冋f的那么干脆那么“振振有詞”,而是我很清楚,這些所謂的理由只是父愛母愛流淌的一個出口,接受是最好的選擇。但我們更應(yīng)該清楚的是:有一天,我們對他們也能同樣“不經(jīng)大腦”地找理由或不找理由地給予關(guān)愛與蔚籍。

        這種幸福的味道很美!

        這就是生活了!!

        寒假心得體會11

        終于盼到日思夜想的寒假,我終于可以動手做一些力所能及的事,但愿不要再被爸爸媽媽寵成小公主!

        爸爸媽媽說,我是快樂而幸福的一代,就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,蓬勃向上,充滿能量?墒撬麄儾恢,年紀(jì)小小的我也有不小的煩惱呢!

        在家里,爸爸媽媽把我寵得像一個小公主,什么事情都事先替我安排好,除學(xué)習(xí)什么都不用我去做,真是“衣來伸手,飯來張口”啊!每次我提出抗議,讓我做一些力所能及的事,他們總推說我還小長大再做。唉!爸爸媽媽,你們可知道這種溺愛般的“包干”可讓我獻(xiàn)丑呀!長這么大,我竟然連梳辮子都不會。還記得上次回家我哭鼻子嗎?就是因?yàn)槲覀儼嗯e行“巧巧手”比賽,我雖然學(xué)習(xí)成績不錯,可是自理能力和動手能力卻是班里倒數(shù)……其實(shí),爸爸媽媽你們總教育我要學(xué)會感恩,學(xué)會幫助他人,但我連自己都不能照顧好,怎么去顧全別人呢?所以請你們不要總替我做主,也讓我安排一下我的生活吧!

        今年,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生,記得爸爸總玩笑他這么大的時候都可以燒飯做菜,可是您卻忽略上學(xué)放學(xué)堅持接送我的這一習(xí)慣,F(xiàn)在路上雖然車多,不安全的隱患也多,可這也不能作為我不能自主自立的理由呀!我是90后,我也長大,不是溫室里的花朵。該承擔(dān)的,我可以試著承擔(dān),就像小時候您和媽媽鼓勵我學(xué)走路一樣,有些事是不能因?yàn)閾?dān)心和害怕就可以省略的,那是必經(jīng)的體驗(yàn)和鍛煉。每次看到年邁的奶奶風(fēng)里來雨里去地接我回家,我真的感到很慚愧。我真的很想對你們說:“請讓我自己回家吧!”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不用擔(dān)心我!我們自信、樂觀、勇敢有擔(dān)當(dāng),我們是陽光而快樂的.90后!我們更希望在你們的一路鼓勵下,“我的童年我做主”!

        看《我是90后》這本書,更讓我懂得在這物質(zhì)空前繁榮的時代,我們既深感幸福,又肩負(fù)重大責(zé)任。我們應(yīng)該像鎖佳櫻姐姐一樣,不斷追求,不斷完善自我;我們還應(yīng)該像馬鵬飛大哥哥一樣,自信樂觀,勇于承擔(dān)現(xiàn)。我們更應(yīng)該向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的不亢不卑,自強(qiáng)自立,用自己的行動譜寫祖國的騰飛!

        我真為自己是90后而備感驕傲!同學(xué)們,讓我們攜起手來一起行動吧—我們的童年我們自己做主,用我們充滿神奇的手勾勒我們明天的色彩!

        寒假心得體會12

        在我難受的時候,給我一束光,或許,我的世界因此而照亮。

        不單單說一支隊(duì)伍,其實(shí),每個人都有過低糜的時候。在人生的低谷,我們該如何做,才會走出人生的低潮?才會讓自己重鎮(zhèn)起鼓?

        在隊(duì)伍剛起步的時候,隊(duì)里的.每個人都像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn),每個人的心里都是空牢牢的,這支隊(duì)伍就像一盤散沙。寒期實(shí)踐隊(duì)在低糜的時候,沒有絲毫的動力,這不僅讓大大們擔(dān)心,還讓整支隊(duì)伍打不起精神。那個時候,是隊(duì)長們給了我們一束光,一束照亮前進(jìn)道路的光。我們被訓(xùn)過、冷靜過、反思過,然后在低糜的時候走了出來。

        還記得xxxx月xxxx日早在洪殿社區(qū)開展的科普知識講座,那個時候,就是一個鮮明的例子。在低糜的時候,隊(duì)長們的一番教導(dǎo),還有那些訓(xùn)斥中帶著激勵的話,使大家振作起來,每個人都充滿了活力,鼓起一股力,把活動做的很好。那時的隊(duì)伍,就是擰成一股繩,大家的力,在一個方向上使。

        給我一束光,給他人一束光,照亮前進(jìn)的路,照暖冰冷的心。每個人在孤獨(dú)的時候,都需要一束充暖暖陽光照亮自己,讓自己才不會越走越遠(yuǎn)。

        寒假心得體會13

        時間過得真快,鞭炮聲聲還猶在耳邊,快樂的寒假卻已結(jié)束,小朋友們都長了一歲了。

        二十幾天的寒假生活顯得短暫但又那么地快樂而有意義。

        一、寒假作業(yè)情況:

        大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成寒假作業(yè),遇到不認(rèn)識的都能請教家人,可見孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的,學(xué)習(xí)態(tài)度也是良好的。對于里面的小練筆也能夠認(rèn)真完成。其中完成的較好的同學(xué)有:苗貝蓓、吳珍妮、馬慧、靳雅麗瑩、王玉晨等。

        二、幫助父母做些力所能及的事

        寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合,春節(jié)前夕,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生,置辦年貨等。

        許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的事,如給家人倒茶倒水,這也是讓學(xué)生們稱之為自己做的些有意義的事,我覺得他們都是孝順的孩子,能夠體諒父母的難處,給父母減輕了負(fù)擔(dān),真的是長大了。

        三、存在的共性問題

        1。部分學(xué)生的書寫字跡潦草、不工整,還有待提高。

        2。學(xué)生對課外知識的.了解不夠廣,需要培養(yǎng)多讀書擴(kuò)展自己的知識面。

        3。在完成小習(xí)作方面待提高。

        總體來說,小朋友的寒假過的都是豐富多彩,我相信在我的呵護(hù)下,他們會一天天健康的成長起來。

        寒假心得體會14

        黨讓我真正有了自我較為準(zhǔn)確的人生目標(biāo)和信念,開始發(fā)現(xiàn)了自我,真正追求的人生價值,究竟位于何處,能夠?yàn)閯e人而活,為國家而活著,為整個社會而活著,而不是獨(dú)善其身,獨(dú)享其樂,這樣的人生才是真正有意義的人生,這樣的'人生便是黨員的人生,所以我要入黨。

        因?yàn)辄h的性質(zhì)和宗旨,詮釋了我的人生信仰。因?yàn)辄h員的精神與我內(nèi)心的道德法則是一樣的,因?yàn)闊o數(shù)的優(yōu)秀黨員前輩將是我的學(xué)習(xí)楷模前進(jìn)的指路明燈,我要跟隨前人的腳步投身到共產(chǎn)主義事業(yè)當(dāng)中去,作為黨的后備軍,為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)自我的一份力量。

        寒假心得體會15

        小組合作討論式是眾多教學(xué)形式中的一種,體現(xiàn)的是“主動學(xué)習(xí),善于合作,樂于探究”的新課程教學(xué)理念,最大優(yōu)勢在于把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變成發(fā)現(xiàn)、研究的活動過程,使學(xué)生的自主性和能動性得到最大限度的發(fā)展,達(dá)到學(xué)生“動”起來,課堂“活”起來的效果。

        記得在剛過去的這次期末考試,學(xué)生拿到試卷后表情有的欣喜,有的皺起了眉,有的在自言自語:“這道怎么會錯呢?”我默默地看著他們。與以往分析試卷不一樣,我沒有講基礎(chǔ)部分和課內(nèi)閱讀,取而代之請大家再讀課外閱讀《無聲的音符》,并在小組討論說說各自的感受,然后再來交流。

        大家用不解的眼神看著我,然后不情愿地低下了頭。過了五分鐘,我請小組派代表學(xué)生談感受。靦腆的肖繆站起來先是沉默,然后擠出一句:“文章中的父親很愛自己的女兒!焙脛拥年懹挲埥又f:“這個父親很窮,他只好給女兒買玩具小提琴!睂τ谒幕卮鹞翼槃菀煌疲骸皬哪睦镞可以看出這個家庭的不富裕?”“他妻子生病了,要用錢治病,而且已經(jīng)把他們結(jié)婚時的金項(xiàng)鏈給換了假的,沒有錢買真的小提琴!逼渌瑢W(xué)也點(diǎn)頭肯定了他的回答!拔襾硌a(bǔ)充,小姑娘很懂事,她等別人空下來借琴練!薄靶」媚锏亩逻表現(xiàn)在最后幫爸爸解圍!贝蠹业陌l(fā)言越來越積極,而且很全面,對內(nèi)容了解也透徹,但我還是不夠滿意:“能不能想得深點(diǎn)?”話一出,換來的是沉默一片,我心想:這個班啊,太沉悶!我掃射了下面,最近進(jìn)步神速的石靜怡半舉著手欲言又止,鼓勵了一番終于站起來:“我覺得這是個幸福的家庭,即使媽媽生病,女兒沒有真的小提琴,爸爸也沒有錢,要是我,也愿意生活在這樣一個溫暖的家庭!蔽倚睦餅樗挠赂叶械礁吲d,她能另辟西徑去想問題,她的感受也深刻多了!拔矣X得這個父親是個盡職的父親,對這個家庭負(fù)起了應(yīng)有的責(zé)任,但看了后我覺得有點(diǎn)悲傷!卑嗌系牟排疁珪岳僬Z出驚人,其他人的眼神“唰”地看著她。

        不知不覺,大家對這篇《無聲的音符》談得很多很多,大家能把感受說出來,讓更多的同學(xué)引起共鳴。而在言語中間,無時不在透露自己的.情感,這就說明學(xué)生已從內(nèi)心深處有感而發(fā)。設(shè)想,如果在這個環(huán)節(jié),老師自己唾沫橫飛,把對文章的感受直接告訴學(xué)生,那么他們會感受深刻嗎?所以,有時情感、思想的教育只有讓學(xué)生自己去慢慢體會,自主建構(gòu),自己在班內(nèi)討論交流,符合學(xué)生的情感思想認(rèn)識規(guī)律,這樣的情感、思想教育才能做到實(shí)處,做到深處!

        再次肯定了他們的想法后,在上面的環(huán)節(jié)上,我又順勢引導(dǎo):“在這樣一個經(jīng)濟(jì)不富裕的家庭,父母愛孩子的心和普天下所有的父母是一樣的,但是他們的女兒確是如此的懂事,都說窮人的孩子早當(dāng)家,小女孩長大后一定是個孝順父母,有所作為的人,那么你們呢?有沒有想過自己的父母,有沒有了解父母的難處,有沒有去學(xué)會感恩呢?哪怕只是在父母忙碌之余遞上一杯水,道一聲‘辛苦了’?”我的話語一結(jié)束,全班又進(jìn)入了第二次沉默,并且我感到氣氛凝重,我知道大家在思考。原本以為這個問題同學(xué)們很難回答,因?yàn)榭催^他們剛寫的作文,許多同學(xué)寫去軍訓(xùn)父母為其準(zhǔn)備了吃的、用的,都是千篇一律的題材,讓他們?nèi)ンw會父母的難處可能很少想得到,即使有人想到,試想誰愿意對著同學(xué)的面講出自己父母的難處呢?學(xué)生是淳樸的。一位中途轉(zhuǎn)學(xué)來的外地生站了起來,用不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:他的父親由于金融危機(jī)被辭退了,而家里用錢的地方很多,父母很著急,他也很著急。我看著眼前這個新太倉人,在他臉上我同樣看到了懂事,其他同學(xué)也側(cè)過頭看著,他很坦然,同學(xué)們也似乎明白了什么。

        鈴聲響了,為了提升學(xué)生的情感價值觀教育,我布置了一個任務(wù)。要求:重新寫這次考試的作文《感動之后》,強(qiáng)調(diào)不光要有感動的事情,更多的是感受、感悟,甚至可以是行動。

        課后,我在想,這節(jié)課的內(nèi)容環(huán)節(jié)其實(shí)非常簡單,就圍繞《無聲的音符》的主題展開小組思考討論,然后引到最后的作文《感動之后》,學(xué)生完成的比我預(yù)期的要好,由開始時需點(diǎn)名發(fā)言到后來舉手發(fā)言,氣氛逐漸熱烈起來。作為老師的我不是主角,大多數(shù)是學(xué)生在說,學(xué)生通過對文章的感悟進(jìn)而聯(lián)系到自身實(shí)際,這樣,情感、思想遷移后,引起共鳴,效果遠(yuǎn)比單存以說教的形式順便帶過“情感”來得好。所謂:此時無聲勝有聲!

        現(xiàn)在一直在強(qiáng)調(diào)要落實(shí)三維目標(biāo),可我覺得“情感、態(tài)度價值觀”這個目標(biāo)卻是隱性的,暫時是無法衡量的。重要的是怎樣在教學(xué)中落實(shí)三維目標(biāo)的時候注意三者的有機(jī)結(jié)合統(tǒng)一。真正把握其方向,培養(yǎng)學(xué)生良好的情感、態(tài)度,價值觀。至少通過課堂的討論學(xué)習(xí),學(xué)生能有所得,能真正受到情感的波動、思想的啟迪、心靈的凈化,那么,我覺得作為工具課的語文也就更有價值了,作為一個語文教師也就更有意義了。

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