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      特崗教師年度考核個人總結(jié)

      時間:2024-09-29 09:10:49 年終總結(jié) 我要投稿

      特崗教師年度考核個人總結(jié)

        總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的特崗教師年度考核個人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      特崗教師年度考核個人總結(jié)

      特崗教師年度考核個人總結(jié)1

        20xx年夏天,我成為xx特崗隊伍中的一員來到了xx學(xué)校,時間過得真快,我來xx鎮(zhèn)學(xué)校工作已經(jīng)三年了,還記得剛到這里,看著大災(zāi)后的孩子們在板房里認(rèn)真學(xué)習(xí)時,我深切的感受到教師擔(dān)負(fù)著災(zāi)后教育重建的重要責(zé)任,也意識到自己身上的責(zé)任重大。在一千多個日子里,在每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助下,我逐漸成長為可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師,為此我表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,本人從德能勤績四方面做本學(xué)年的工作小結(jié):

        一、 思想品德方面:

        三年來,本人熱愛黨,愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)校,有良好的師德,遵紀(jì)守法,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作,能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。在教學(xué)工作中,我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加新課程培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

        二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

        三年里,前兩年一直擔(dān)任二年級和六年級的美術(shù)教學(xué)工作,第三年主要擔(dān)任了幼兒園教研組長和大班班主任工作。地震后,在社會各界的幫助下,我們我們從帳篷教室搬到了板房教室,又從板房教室搬到了嶄新的教學(xué)樓,打造教育環(huán)境是一項重要工作。而我校位于道明鎮(zhèn),是全國聞名的竹編之鄉(xiāng),蔥籠的竹林遍及人家的房前屋后,熟練的竹編工藝深入家鄉(xiāng)的千家萬戶。作為道明鎮(zhèn)學(xué)校,如何將這得天獨(dú)厚的地方資源進(jìn)行有效的利用,進(jìn)一步打造我校竹文化的特色,是我們值得思考的問題。針對這一現(xiàn)狀,我?guī)ьI(lǐng)教師進(jìn)行反復(fù)研究、討論。以遵循教育規(guī)律,遵照學(xué)生身心發(fā)展及認(rèn)知特點(diǎn)為前提,對學(xué)生本土文化藝術(shù)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的挖掘篩選,創(chuàng)造本土文化藝術(shù)教育環(huán)境,并巧妙的利用活動室內(nèi),外門窗、墻面,走廊,樓梯間等空間位置,為學(xué)生提供大量易于接受的色彩鮮艷的本土文化作品。

        在日常教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,采用多種教學(xué)手段。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。其次,結(jié)合農(nóng)村教育環(huán)境自身獨(dú)特的優(yōu)勢,充分利用農(nóng)村豐富的自然資源和社區(qū)資源。改變固有的教學(xué)模式,讓大自然成為我們的活教材,開闊學(xué)生的視野,拓展學(xué)生的思路。在教學(xué)中我時刻牢記前蘇聯(lián)著名教育實踐家蘇霍姆林斯基的話“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)!

        三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

        三年時間里從未無故缺席,前兩年我主要擔(dān)任了兩個年級的小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作,每周12課時,第三年我?guī)б粋班的數(shù)學(xué)、美術(shù)教學(xué)工作和班主任工作并擔(dān)任幼兒園教研組長,雖然繁忙,但我從來不叫苦叫累,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,準(zhǔn)時到校上班,積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。精神飽滿的面對每一天的工作。陶行知說過這樣一句話:“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!苯裉斓膶W(xué)習(xí)就是為明天的工作,教師自身素質(zhì)的提升是為了更好的做好教育工作。只有教到老,學(xué)到老,才能跟上這個知識飛躍的時代,才能引領(lǐng)學(xué)生健康全面的發(fā)展。所以在教學(xué)過程中,我虛心請教其他老師,有疑必問,多聽優(yōu)秀教師的課,學(xué)習(xí)別人的.方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),并常邀他們來聽課,聽取他們的意見,克服自己的不足,改進(jìn)工作。在業(yè)余時間,我抓緊時間讀一些中外教育學(xué)名著,去體會和學(xué)習(xí)老一輩教育者的教育理念。剛進(jìn)入教育行業(yè)的我,有一定的知識基礎(chǔ),但缺乏對現(xiàn)實的清醒認(rèn)識以及對學(xué)生的理解和認(rèn)識,多虧有老教師們的耐心幫助和毫無保留的指導(dǎo),我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事教育教學(xué)的過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),反思自我,使自己不斷地超越自我。

        四、工作業(yè)績方面:

        剛開始踏上這個工作崗位的時候由于我沒有教學(xué)經(jīng)驗,工作進(jìn)行起來非常的艱難,我迷惘過,失望過,難受過,但我不以年輕為借口,

        不以初入社會為理由,始終以一名人民教師,要求自己。努力做到“學(xué)高為師,身正為范”。后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)。經(jīng)過本人的努力,前兩年在小學(xué)擔(dān)任美術(shù)教學(xué)時,我班的多名學(xué)生在“小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”中分別榮獲書法、裝飾畫等多項大獎,本人的論文在“小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)教育論文評選活動”中榮獲一等獎;第三年在擔(dān)任教研工作中也取得了不錯的成績:在“20xx年xx市幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)專項技能比賽”活動中榮獲一等獎;在“20xx年xx市幼兒園區(qū)角游戲大賽”活動中榮獲二等獎;在“xx市20xx——20xx學(xué)年度(上)教育科研成果(論文)評選”活動中,我的論文《淺談農(nóng)村學(xué)前教育存在的問題及對策》榮獲二等獎;并被評為優(yōu)秀教師,并成為受學(xué)生歡迎的老師之一。

        一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是一份充實。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,發(fā)揚(yáng)不計得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,提高自身的能力。求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。

      特崗教師年度考核個人總結(jié)2

        時間一晃眼就一年過去了,站在此時回看剛來這里當(dāng)特崗教師的時候,那份對環(huán)境的詫異與疑惑,如今已經(jīng)在一年的工作中有了全然不同的感受。當(dāng)時和我一起考到這里當(dāng)特崗教師的,還有一個女孩兒,她看了一眼這里的環(huán)境就果斷放棄了。現(xiàn)在我為自己的堅持感到慶幸,如果沒有堅持下來,那又怎么會有本人現(xiàn)在的工作成績呢?現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:

        一、孩子們能吃的苦,老師為什么不能吃

        無疑,在總結(jié)這一年的工作中,首先還是得說說在這里的苦。剛開始的時候,真是吃不慣這種苦,畢竟是城市里長大的孩子,來到這里什么都不怎么適應(yīng)。如果不是看見孩子們在這種苦里還天真爛漫的笑臉,我想我早就放棄了。在前幾個月的工作中,我基本上都是一天告訴自己一遍要堅持,告訴自己孩子們都能吃的苦,一個老師,一個那么大的成年人怎么就不能吃呢!就是在這樣的自我安慰與自我堅持下,我走了下來,一走就是一年,F(xiàn)在再回看這一切,慶幸自己將這份苦,吃完了。

        二、我們都是每一個孩子走出大山的希望

        在具體的教課過程以及與孩子們的相處過程中,我也意識到這里的環(huán)境使得這里的孩子比外面的`孩子,在學(xué)習(xí)上要落后許多倍,而這種差距燃起了我的斗志,讓我一想到如果有朝一日可以帶領(lǐng)著這些孩子通過自己的努力走出這大山,那該是多么美好的未來。【瓦@樣,在這一年的教學(xué)工作中,我始終用外面的教育標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,也用這里的現(xiàn)實標(biāo)準(zhǔn)來包容孩子,讓他們明白他們還需努力的同時,也不磨滅他們的希望,讓他們是通過自己的努力來改變自己,將自己越變越好,而不是讓他們感受到巨大的壓力與差距而自暴自棄。這一年下來,孩子們的成績都進(jìn)步了許多,我為他們高興的同時,也為自己感到高興!

        三、老師們只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別

        在這一年的特崗教師工作中,我意識到老師沒有好與不好之分,老師們的區(qū)別,只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別。教育事業(yè),說白了就是一個愛的事業(yè),如果一個教師沒有愛,對自己的學(xué)生沒有愛,對這份工作沒有愛,那么遲早都會走不下去,尤其是在特崗教師這個崗位上,要想堅持走下去,必須要有對教育對生命的熱愛。

      特崗教師年度考核個人總結(jié)3

        20xx年月,我經(jīng)過認(rèn)真、努力地準(zhǔn)備和考試,成為了一名光榮的特崗教師。時光飛逝的一年中,我從一名忐忑不安的“菜鳥”迅速成長為了在講臺上揮灑自如的年輕教師。更為重要的是,作為一名縣城走出去的學(xué)生,從未吃過苦頭的我經(jīng)受住了艱苦環(huán)境的考驗,成為了一名合格的特崗教師。

        在這將近一年的時間里,我取得的成績離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷和幫助。大學(xué)里我有了一定的知識儲備,但是缺乏對現(xiàn)實的清醒認(rèn)識以及對學(xué)生的理解和認(rèn)識,導(dǎo)致剛開始并不能適應(yīng)教學(xué)工作和與學(xué)生的解除。這時,老教師們對我提供了巨大的幫助,正是在他們的指導(dǎo)下,我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事教育教學(xué)的過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),反思自我,使自己不斷地超越自我。具體說來,有以下幾個方面:

        一、思想品德方面:

        “師德”始終是衡量一個教師是否合格的最為重要的標(biāo)志!鞍倌甏笥,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”在我的理解中,所謂師德,指得是教師和一切教育工作者的職業(yè)道德,是其在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。具體來說,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人和為人師表,終身學(xué)習(xí)是教師最基本的道德素養(yǎng)。蔡元培先生說過:“教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來!弊鳛橐幻處煟鎸Φ氖亲鎳奈磥,要以自身的道德修養(yǎng)去引導(dǎo)他們,以自身的學(xué)識素養(yǎng)去指導(dǎo)他們,以自己濃厚的師愛去愛護(hù)他們、保護(hù)他們、使他們能夠健康成長。

        所以,我平時積極向老教師們請教怎樣去做一個關(guān)愛學(xué)生的好老師,同時閱讀大量陶冶情操的書籍,一方面提高自己的思想修養(yǎng),另一方面也能給學(xué)生帶一個好頭。在生活中,我積極向?qū)W生們靠近,尤其注重他們思想上的培養(yǎng),并能關(guān)心他們、尊重他們,深受學(xué)生們的喜愛。

        二、工作業(yè)務(wù)方面:

        由于不是師范院校的畢業(yè)生,即使我有著投身教育事業(yè)的熱情和對學(xué)生的熱愛,但師范學(xué)生所具有的理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)是我所缺乏的。所以,在經(jīng)驗豐富老師的指導(dǎo)下,通過閱讀中外教育學(xué)名著,學(xué)習(xí)和體會了的老一輩的教育理念。但同時這也是我的一個優(yōu)勢,它使我在思考新的教育理念時,不會受到束縛,思維會更活躍。上崗后,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識,積極參加各種培訓(xùn),使自己成為一名合格的人民教師。

        在教學(xué)中,我積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法,在深刻地理解和把握課本的基礎(chǔ)之上,采用更加靈活和多變的教學(xué)方法,使學(xué)生在輕松的氛圍內(nèi)學(xué)到知識和提高能力。比如:根據(jù)學(xué)生實際情況對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭;采取獎勵機(jī)制,準(zhǔn)備一些小獎品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績的獎勵;面對問題學(xué)生,我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)鼓勵進(jìn)行正強(qiáng)化,課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系等等。

        三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

        這一年中,我?guī)У氖怯⒄Z課,一周20多個課時,每天都在不停的備課和上課中間度過。由于是縣城出來的女孩子,從小沒有吃過苦,剛來很不適應(yīng),時常感到很累。而且住房條件不好,夏天熱冬天冷,房子還漏雨。在這樣艱苦的條件下,我始終鼓勵自己堅持下去,端正自己的態(tài)度,以積極的心態(tài)面對這些困難,經(jīng)受住了磨練。這一年中,我始終以飽滿的面貌走進(jìn)課堂,走到學(xué)生中間,以自己的堅強(qiáng)樂觀去感染我的學(xué)生們,讓他們在這樣的艱苦條件下也能端正態(tài)度、努力學(xué)習(xí),成為國家的棟梁之才!

        四、工作業(yè)績方面:

        在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位經(jīng)驗豐富的老教師的關(guān)心和指導(dǎo)下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的課程成為學(xué)生喜歡的'課程之一,我也成為最受學(xué)生歡迎的老師之一。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,也讓我的課堂更加豐富多彩。(自己再總結(jié)一下)

        一份春實,一份秋華,回顧這一年的特崗教師經(jīng)歷,我付出了許多汗水和淚水,但卻收獲了更多的沉甸甸的情感。每當(dāng)看到學(xué)生們那清澈帶著敬愛的眼神,我都會感到自己責(zé)任重大。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。

        我想這一年的教師生活無疑已為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績!叭瞬排c國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!

        讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

      特崗教師年度考核個人總結(jié)4

        20xx年夏天,我成為xx縣特崗隊伍中的一員來到了xx中學(xué),時間過得真快,我來xx中學(xué)工作已經(jīng)一年了,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在趙村中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。 為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié):

        一、思想品德方面

        一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。

        孔子說:三人行必有我?guī),特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

        二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

        一年來,我主要擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,給我在實際教學(xué)中提供了很大的'幫助。

        上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任xx和xx兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,積極開展各種數(shù)學(xué)活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

        三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

        一年時間里從未無故缺席,第一學(xué)期我?guī)蓚班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周分別為16課時,第二學(xué)期每周16課時,準(zhǔn)時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。

        四、工作業(yè)績方面

        剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭拢遗μ岣咦约旱慕虒W(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴(kuò)大這個隊伍,讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

      特崗教師年度考核個人總結(jié)5

        我是20xx年特殊崗位計劃中的一員,于20xx年8月通過特崗教師考試,分配到倘甸竹園逸夫完小工作。在三年的服務(wù)期中,我先后擔(dān)任。三年來,本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局和學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,F(xiàn)就將三年以來工作情況總結(jié)如下:

        一、在德方面

        三年來,本人幾級參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅持四項基本原則,熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè),有奉獻(xiàn)精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長錢物。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,無體罰與變相體罰現(xiàn)象?鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī),特別是想我這樣的新教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我又很大的幫助,我也在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,思想覺悟得到了提高,教育教學(xué)能力也得到了很到的'提升。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀教師邁進(jìn),力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

        二、在能方面

        具備從事教學(xué)工作的基本技能,語言規(guī)范,書寫規(guī)范,基本工扎實,能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。在三年的教育教學(xué)工作中,我也積累了一些教學(xué)工作經(jīng)驗,對日后的工作也有很大的幫助。在教學(xué)中,我深入了解剖析教材,和老教師相互探討,共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,幫助學(xué)生開拓思維,提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力。

        三、在勤方面

        三年以來,我兢兢業(yè)業(yè),按時上下課,從未無故缺席,努力搞好自己的教育教學(xué)工作,并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),積極參與校本培訓(xùn)。

        四、在績方面

        在平時的教學(xué)過程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,能協(xié)助班主任開展各項工作,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

        20xx年擔(dān)任四年級語文、科學(xué)、思想品德教學(xué)工作,成績分別在全鎮(zhèn)三、四、一名;20xx年擔(dān)任三年級科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,成績名列全鄉(xiāng)第三、第七;20xx年擔(dān)任一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué),也取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績。

        總之,在服務(wù)期三年以來,所干的工作,也取得了一些成績,但是成績只能代表過去,在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,

        我一定要揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

        在此,我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽(yù)和責(zé)任,我愿意把我的一身奉獻(xiàn)在教師這個崗位上,自愿留在本地,繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦。

      特崗教師年度考核個人總結(jié)6

        作為剛參加工作一年的特崗教師,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在xx小校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我從德、育、勤、績等方面做以下個人總結(jié):

        一、思想品德方面:

        本人在任職的一年里,政治思想覺悟高,熱愛中國共產(chǎn)黨,積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀(jì)守法,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種培訓(xùn)。在工作中,我待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)生,有團(tuán)隊協(xié)作精神;事業(yè)心強(qiáng),有進(jìn)取心,工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,不斷提高自身教學(xué)水平。

        二、教育教學(xué)方面:

        在上一年里,我擔(dān)任的是1—6年級的美術(shù)課和1—3年級的音樂課,一周16節(jié)課,每天自己過的都很充實忙碌,在這忙碌的教學(xué)工作中,我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,對教師這一崗位有了深刻的認(rèn)識,下面我對自己的教育教學(xué)方面作下總結(jié)。

       。ㄒ唬┳龊谜n前準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n

        1、在上每一節(jié)之前我認(rèn)真鉆研教材,把課本中的教學(xué)重難點(diǎn)了解清楚,根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),借助網(wǎng)絡(luò)資源盡量多的搜集一些和課本上相關(guān)的圖片,供學(xué)生欣賞,開闊學(xué)生們的視野。

        2、美術(shù)課的準(zhǔn)備不僅僅是教具的準(zhǔn)備,它具有廣泛的內(nèi)容,除了有形的課堂資源的準(zhǔn)備之外,更要準(zhǔn)備的是教師多方面的知識、深厚的文化底蘊(yùn),所以我充分的利用課下時間,不斷地提升自身素質(zhì)。

        3、對于教法,根據(jù)不同年級的學(xué)生,我因材施教,鼓勵學(xué)生利用自己的優(yōu)勢,運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),自主的探索和實踐,在體驗中獲得知識,提高綜合素質(zhì)。1—2年級的學(xué)生由于年齡較小,我從培養(yǎng)他們怎樣觀察事物到慢慢引導(dǎo)怎樣去表現(xiàn)事物,逐漸激發(fā)他們的`學(xué)習(xí)興趣。

        (二)注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和豐富的想像力

        傳統(tǒng)美術(shù)教育多是圍繞"看畫"或"臨畫"為主要內(nèi)容展開的,最終都是大同小異。想像力和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)和開發(fā),是現(xiàn)代美術(shù)教育最主要的特征之一。所以在每節(jié)課我都鼓勵學(xué)生盡量敞開心扉,大膽想象,大膽著筆,畫出自己最想畫的、最喜歡畫的一切。

       。ㄈ┳⒅卣{(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

        在美術(shù)課上,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很重要,只有把學(xué)生們的積極性充分的調(diào)動起來,他們才能很好的掌握所學(xué)知識,所以有時候我會讓學(xué)生課前做一個小游戲,來活躍課堂的氣氛,從而調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生們度過一個愉快的課堂。

       。ㄋ模﹦(chuàng)造一個良好的課堂氣氛

        適宜的課堂氣氛能使學(xué)生情緒高昂,智力活動呈最佳狀態(tài);反之,則沉悶、冷漠、消極的課堂氣氛往往會壓抑學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,抑制智力活動,窒息智慧火花。

        每節(jié)課我都以趣開頭創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的興趣,使他們產(chǎn)生愉快的心情,創(chuàng)設(shè)一個良好的課堂氣氛。

       。ㄎ澹┳龊谜n后輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了一批學(xué)生中的美術(shù)帶頭人

        通過他們的示范作用,帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生的課堂熱情,訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,同時在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,促進(jìn)全面發(fā)展,突出一技之長。

       。┙虒W(xué)與教育相結(jié)合

        美術(shù)課不僅可以陶冶學(xué)生們的情操,給人以美的情趣和藝術(shù)的熏陶,而且也能培養(yǎng)學(xué)生們道德品質(zhì),我在教學(xué)中結(jié)合生活實際,不斷的提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。

        三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

        在充實的一年里,我不但擔(dān)任全校的美術(shù)課,還擔(dān)任1—3年級的音樂課,平時幫各班班主任布置板報,定期組織學(xué)生舉辦手抄報,雖然很累,但是我時時刻刻堅守自己的工作崗位,按時上班,不遲到,不早退,積極參加各種會議,利用課余時間不斷的提到自身素質(zhì),認(rèn)真上好每一節(jié)課。

        四、工作業(yè)績方面:

        積極參加縣教育局組織的各種活動,在20xx年中小學(xué)生科學(xué)幻想畫及信息技術(shù)大賽中,我輔導(dǎo)的陳野同學(xué)的科幻畫作品《環(huán)保水壺》榮獲三等獎,并且我獲得教師輔導(dǎo)三等獎。

        一年的教學(xué)經(jīng)驗自身尚有很多的不足之處,因此在以后教學(xué)工作中,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

      特崗教師年度考核個人總結(jié)7

        時間過的真快,在忙碌中,不知不覺我的特崗教師生活已經(jīng)兩年多了,在這里我收獲著,付出著,感動著,可以說隨時隨地都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,但我依然風(fēng)雨無阻,堅持著那份執(zhí)著,用行動戰(zhàn)勝自我。

        比起兩年前剛來這里的我,現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了很多,有了對教育教學(xué)的較深刻的認(rèn)識,也對學(xué)生管理有了自己的認(rèn)識。

        這里的條件雖然艱苦,但是作為教師教書育人的任務(wù)是不變的。尤其是面對著這樣一群有著強(qiáng)烈求知欲的孩子們,這樣一群在課堂上坐得端端正正、聽得認(rèn)認(rèn)真真的孩子們,我不敢有絲毫的懈怠,我精心的備好每一節(jié)課,精心的選擇素材、制作課件、錘煉語言。我從孩子們一次比一次流暢的發(fā)言中,從孩子們一次比一次大膽的舉手中,從孩子們一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子們對我的認(rèn)可、歡迎和喜愛。但是這里的學(xué)生底子薄弱,學(xué)習(xí)自主性較差,對此我在教學(xué)過程中不斷調(diào)整教學(xué)方法,盡量從學(xué)生的實際出發(fā),使之適合學(xué)生的實際水平。在常規(guī)教學(xué)中,我認(rèn)真對待教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),了解學(xué)情、備課、上課、作業(yè)批改一一俱到,對教學(xué)效果不斷加以反思,對于學(xué)生的意見一一采納,不斷和學(xué)生交流溝通。借助學(xué)校所發(fā)的各類教參教輔,對每個單元、乃至每一堂課都做出詳細(xì)的教學(xué)計劃與教學(xué)教案,并反復(fù)進(jìn)行分析與研究,必要時還會借助于網(wǎng)絡(luò)等外部資源對所要教授的知識加以擴(kuò)展與延伸,使學(xué)生能夠更容易的接受。我平等對待所有學(xué)生,對于紀(jì)律性較差的學(xué)生,我對之曉之以理,言明利害;對于后進(jìn)生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點(diǎn)輔導(dǎo);對于中等生,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn);培優(yōu)工作中,我鼓勵他們放遠(yuǎn)眼光,開拓知識面,抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。

        雖然我在山區(qū)教學(xué),但我仍抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,爭取在教育教學(xué)水平上有所提高。每周一次的教研活動是個很好的交流提高的機(jī)會。在教研組活動中,我虛心向經(jīng)驗豐富的老教師們學(xué)習(xí),及時詢問在教學(xué)中存在的問題。學(xué)校還經(jīng)常組織老師們出去聽課,積極參加,這次聽南關(guān)小學(xué)的`課,我感觸頗深,知道自己還需努力加強(qiáng)個人業(yè)務(wù)水平,不斷豐富個人經(jīng)驗,積極學(xué)習(xí)教育理論知識。一有時間我就走進(jìn)圖書館,在那里讀一些書豐富個人的知識儲備。

        今年我在三年級任教,一個班的語文,兩個班的英語同時兼班主任,在這段期間我感受到了班主任的艱辛,同時也感受到了只有當(dāng)了班主任才感覺真真正正的做了一次老師。三年級的孩子們很依賴?yán)蠋,他學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要詢問老師,作為老師就要低下頭來與之對話,做到真正的了解他們,理解他們,并耐心的指導(dǎo),一遍又一遍,真正做到了誨人不倦。

        在這里我們的工作是忙碌的,也是充實的,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名特崗教師是我無悔的選擇,他所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

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