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托班秋季教育教學(xué)計(jì)劃范文
光陰的迅速，一眨眼就過去了，教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標(biāo)，請(qǐng)一起努力，寫一份教學(xué)計(jì)劃吧。那么教學(xué)計(jì)劃要怎么寫才能突出呢？以下是小編為大家整理的托班秋季教育教學(xué)計(jì)劃范文，歡迎大家分享。
托班秋季教育教學(xué)計(jì)劃1
一、上月活動(dòng)反饋：
四月份作為班中幼兒正式入園的第一個(gè)月，分離焦慮是他們首要面對(duì)的問題。因此我們?yōu)榫徑膺@一情況，重點(diǎn)開展了以歌謠為主的每日教學(xué)活動(dòng)，幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了“數(shù)字歌謠”、“爸爸瞧媽媽看”、“手指變變變”、“小蟲子”、“小木桶”、“下雨啦”、“小蝌蚪、”“拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭”等兒歌，還學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》總序部分和入則孝的前半部分。幼兒在活動(dòng)中都表現(xiàn)出了愿意參與、愛參與的樣子，朗誦、表演都十分積極。
四月末我們參加了園里組織的親自春游活動(dòng)，前期鋪墊工作中班中家長(zhǎng)得知這一活動(dòng)后，都十分積極的參與報(bào)名，共計(jì)29名幼兒及家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，其中6名幼兒有兩位家長(zhǎng)陪同參與。班中全體家長(zhǎng)十分支持班里和園里的活動(dòng)安排，并在班中教師的提議下自行商討購(gòu)買了班服，在學(xué)期之初、第一次集體活動(dòng)之際體現(xiàn)出了較好的集體主義精神。
二、本月工作重點(diǎn)：
1、營(yíng)造快樂溫馨的.班級(jí)氛圍，熱情迎接幼兒來園。
2、關(guān)注班中個(gè)別幼兒分離焦慮問題，并以各種形式給予適宜的引導(dǎo)。
3、培養(yǎng)幼兒在園一日生活常規(guī)，能在教師提示和幫助下參與各環(huán)節(jié)活動(dòng)。
4、在語(yǔ)言、音樂和美工三方面，引導(dǎo)幼兒感受幼兒園生活的快樂。
三、生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1、愿意主動(dòng)離開家長(zhǎng)的懷抱，走進(jìn)幼兒園（班級(jí)）。
2、能情緒平穩(wěn)，較為主動(dòng)的參與一日各活動(dòng)。
3、能較為明確并主動(dòng)的向老師表示喝水和大、小便等個(gè)人需要。
4、能較為熟練的找到標(biāo)有自己名簽的毛巾、水杯。
四、家長(zhǎng)工作：
1、每天在8：00前送幼兒來園，鼓勵(lì)幼兒每天來園。
2、為幼兒準(zhǔn)備并帶來每日必備的衣物等生活必備品。
3、每日晚離園時(shí)主動(dòng)向班中教師詢問孩子白天在班情況。
4、關(guān)注班級(jí)博客內(nèi)容的更新并發(fā)表切實(shí)的留言或評(píng)論。
5、以積極正面的態(tài)度和語(yǔ)言，對(duì)幼兒來園做好家庭引導(dǎo)。
6、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，每日檢查幼兒手腳指甲，避免自身及與他人之間的誤傷。
托班秋季教育教學(xué)計(jì)劃2
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、思想方面
要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作，要平等對(duì)待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，以飽滿的熱情參加新的工作。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
在做好自己本職工作的情況下，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。
三、工作方面
對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，對(duì)幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子，對(duì)父母熱情，并向父母反饋幼兒在園的'表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”意識(shí)，做到時(shí)時(shí)處處講安全，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動(dòng)，如：散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。
四、父母工作
1.及時(shí)與父母反饋幼兒信息，加強(qiáng)互動(dòng)。
2.做到每周和兩至三位父母談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓父母了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。
五、再多一點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲！
托班秋季教育教學(xué)計(jì)劃3
一：情況分析：
我們托班教研組成員一共有4位，其中三位是媽媽級(jí)的教師，有一定的帶孩子經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們托班的教研組來說，我們的隊(duì)伍是雖然只有4位成員，但是力量是龐大的，我們要努力積極的去學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提高我們組的實(shí)力！
二：教研目標(biāo)：
1、深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》內(nèi)容，將《綱要》精神融入到我們工作中。
2、進(jìn)行和研究“如何做好孩子活動(dòng)過程的觀察記錄”，真正做到促進(jìn)孩子的發(fā)展，并有效地指導(dǎo)教師更好地開展個(gè)別化教育活動(dòng)。
3．開展主題活動(dòng)的研究和實(shí)踐，通過孩子與環(huán)境的互動(dòng)，與同伴的互動(dòng)，使孩子開心、開口、開竅，愉快地游戲。
4．做好孩子“托幼過渡期”的銜接，讓孩子順利地進(jìn)入小班。
5．做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)放心、滿意，并能參與和支持我們共同做好孩子的教育工作。 四：內(nèi)容與措施
1、教師之間互相溝通，互相觀摩，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的'氣氛。每一次活動(dòng)都要有具體的內(nèi)容，教師們都要積極參與，給予自己的意見和見意。
2、通過教學(xué)，教師們一起解決一些教學(xué)過程中遇到的問題；我們老師應(yīng)該要抓住理論知識(shí)，實(shí)踐專業(yè)技能，從而提高我們教師的專業(yè)素質(zhì)。
3、定期與教師進(jìn)行交流并學(xué)習(xí)心得，大家一起分享教學(xué)成果。教師要做好日常教育教學(xué)工作，認(rèn)真做好記錄與分析，要常常翻閱《綱要》，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
具體內(nèi)容安排：
開學(xué)穩(wěn)定情緒工作
研究如何指定班級(jí)計(jì)劃
各班級(jí)預(yù)成主題分享與交流活動(dòng)
為了幼兒更加理解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日舉辦一次月餅分享會(huì)
為了讓幼兒更接近大自然組織一次親自游
總結(jié)反思一學(xué)期的教育教學(xué)，推薦經(jīng)典主題驚醒全園交流
托班秋季教育教學(xué)計(jì)劃4
上月情況分析：
幼兒通過一個(gè)月的幼兒園生活，逐漸適應(yīng)新環(huán)境，分離焦慮 有所緩解，大部分幼兒情緒穩(wěn)定。
本月重點(diǎn)工作：
1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，從中體會(huì)快樂。
2、培養(yǎng)寶寶獨(dú)立做事的意識(shí)，做些力所能及的事。
托班本月目標(biāo)：
健康方面：
1、有初步的安全意識(shí)，能避開明顯的不安全因素。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)，知道在集體中生活和游戲。
語(yǔ)言方面：
1、能在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)與不 同的'人打招呼。
2、能安靜地欣賞老師念兒歌、聽故事。
科學(xué)方面：
嘗試2以內(nèi)聽聲音感知數(shù)名，按聲音限數(shù)量。 社會(huì)方面：樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。 藝術(shù)方面：濃度用不同顏色的畫筆畫直線和曲線 環(huán)境材料：美工區(qū)：油畫棒、白紙各種有色的紙。
音樂區(qū)：鈴鼓、碰鈴、響板等樂器。
娃娃家：提供能使幼兒練習(xí)用勺子的材料，如碗、盤、紙團(tuán)等。
家長(zhǎng)工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)送幼兒園時(shí)能提醒孩子大聲，有禮貌地向
老師問早、問好。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)自己做事的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)幼兒自己試一試，盡量讓幼兒做力所能及的事。
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