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幼兒園中班律動教案《開心扭一扭》
作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班律動教案《開心扭一扭》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1.熟悉音樂旋律、結構,掌握XX|XXX0|的節(jié)奏。
2.合著音樂節(jié)奏,幼兒大膽創(chuàng)編動作,表達自己的設想。
3.享受游戲的快樂,發(fā)展空間協(xié)調能力和結伴交往游戲的能力。
活動準備:"兔子舞"音樂片段。
活動過程:
一、熟悉音樂,學習韻律活動的基本動作。
1.隨音樂師幼做游戲進入教室(貓捉老鼠)
師:我們來玩一個貓捉老鼠的游戲,老師扮演老貓,小朋友扮演小老鼠,當老貓猛一回頭時小老鼠要一動不動,擺個造型,不要讓老貓捉住,看看誰是最聰明的小老鼠。
師:剛才我們做的游戲好不好玩?音樂聽起來感覺怎么樣?我聽到這個音樂就想跳舞。
下面我來做個動作,小朋友仔細看。
2.教師示范(拍肩拍肩扭一扭)
師:剛才我做了哪些動作?我先怎么樣?后怎么樣?你們也想來學嗎?
除了拍肩膀扭一扭,還可以怎樣扭一扭?(提示幼兒可以拍身體的其他部位,也可用游戲的動作,如:拍球、跳繩等)
二、幼兒大膽創(chuàng)編動作,教師指導。
1.師:請小朋友隨著音樂來做自己喜歡的動作,你們做,我來找,誰做的好我們就跟他學。(教師指導幼兒每個動作做四次)
2.教師評述幼兒的表現(xiàn)。
3.師幼輪流做領頭人,發(fā)展幼兒空間協(xié)調能力。
師:剛才我做的刷牙動作,由這個動作你還能想到什么動作?(引導幼兒創(chuàng)編洗臉、梳頭、洗毛巾、洗手帕等動作)(提示幼兒創(chuàng)編小動物的動作)
三、玩照鏡子游戲,提高幼兒結伴交往游戲的能力。
1.學會用照鏡子的方法做動作。
。ㄏ噜彽挠變好鎸γ嬲玖ⅲS音樂做動作,教師指導。教師提示幼兒兩個人的動作要一模一樣)
2.邀請老師一起玩照鏡子游戲。
活動延伸:
回家后可和爸爸媽媽一起玩玩這個照鏡子的游戲。
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