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      四年級(jí)下冊(cè)安全教案

      時(shí)間:2024-04-02 07:15:29 教案 我要投稿
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      四年級(jí)下冊(cè)安全教案

        在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)安全教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      四年級(jí)下冊(cè)安全教案

      四年級(jí)下冊(cè)安全教案1

        一、設(shè)計(jì)意圖:

        春天是各種傳染病流行的季節(jié),有的孩子已有一些患傳染病的體驗(yàn),如水痘、腮腺炎等,所有的孩子都有大雨方針的經(jīng)驗(yàn)。此活動(dòng)旨在結(jié)合季節(jié)和孩子的生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解有關(guān)春天傳染病的情況,說(shuō)出及畫(huà)出預(yù)防疾病的方法。

        2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

        3、增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、收集有關(guān)傳染病的資料。

        2、張貼衛(wèi)生部門(mén)有關(guān)傳染病的宣傳資料。

        3、準(zhǔn)備材料:宣傳品、紙、筆。

        四、過(guò)程建議:

        1、討論:春天氣候乍暖還寒,春雨綿綿,潮濕多霧,哪些傳染病會(huì)出現(xiàn)?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)

        2、請(qǐng)幼兒講述自己患傳染病的經(jīng)歷和感受、治療過(guò)程等。(如請(qǐng)醫(yī)生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。)

        3、討論:疾病預(yù)防的方法。(如預(yù)防接種,多喝開(kāi)水,多吃蔬菜水果,留一天起轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服,要有足夠的運(yùn)動(dòng)和休息,保持個(gè)人的.衛(wèi)生清潔及進(jìn)食不同營(yíng)養(yǎng)的食物,以增強(qiáng)個(gè)人的抵抗能力;少到公共場(chǎng)所,如茶樓、電影院等。)

        4、將所述的預(yù)防方法用圖畫(huà)畫(huà)出,并用簡(jiǎn)單文字寫(xiě)畫(huà)出圖畫(huà)內(nèi)容,制作成宣傳品。

        5、向中、小班的幼兒介紹和講述有關(guān)的預(yù)防方法,也可將宣傳品送給他們。

        五、延伸提示:

        1、在日常生活中提醒幼兒多喝開(kāi)水,多吃蔬菜水果,留意天氣轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服等。

        2、結(jié)合打預(yù)防針,教育幼兒要勇敢。

        3、繪畫(huà):《打預(yù)防針》。

      四年級(jí)下冊(cè)安全教案2

        一、 教學(xué)內(nèi)容:北京師范大學(xué)出版社四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)第六單元

        二、 教學(xué)目標(biāo):了解交通事故的無(wú)情以及給個(gè)人、家庭和國(guó)家?guī)?lái)的災(zāi)難和損失,知道一些基本的交通規(guī)則和安全小常識(shí)。

        三、 教學(xué)準(zhǔn)備:簽字筆、條幅、多媒體課件

        四、 教學(xué)過(guò)程:

       。ㄒ唬┕适乱耄úシ拧盎@球女孩”錄像)

        1、談話:同學(xué)們,在進(jìn)行今天的新課之前,我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們每天怎樣來(lái)上學(xué)?

        2、教師揭示課題:生活中的交通與安全

        是啊,每天我們都在路上,我們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著愛(ài)我們 的親人,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)生活中的交通與安全。(板書(shū)課題)

       。ㄔO(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生自然進(jìn)入所要學(xué)習(xí)的課堂主題。)

        3、觀看電視片《籃球女孩》

        交通安全和我們每個(gè)人息息相關(guān),如果不注重交通安全,也許就會(huì)像影片中的主人公一樣,留下終生的遺憾,我們一起走近她,去看一看吧。úシ呕@球女孩)

        (設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)“籃球女孩”的悲慘遭遇,引發(fā)學(xué)生對(duì)交通事故的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生能夠直觀的感知它的可怕。

        4、學(xué)生談?dòng)^后感

        (設(shè)計(jì)意圖:了解學(xué)生當(dāng)時(shí)的情感及他們對(duì)這起交通事故的看法。)

        (二)引導(dǎo)探究

        1、同桌討論:小紅燕為什么會(huì)變成一個(gè)“籃球女孩”?

       。ㄔO(shè)計(jì)意圖:這是這一課的重點(diǎn)與難點(diǎn),也就是要學(xué)生知道發(fā)生交通事故的主要原因就是人們不遵守交通規(guī)則,讓學(xué)生獨(dú)立思考有一定難度,因此這里安排了讓學(xué)生相互討論的環(huán)節(jié)。)

        2、學(xué)生匯報(bào),教師總結(jié)。(A、第一,汽車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)的速度太快;第二他的汽車(chē)超載;B、小紅艷和她的小伙伴們也沒(méi)有遵守交通規(guī)則。她們?cè)跈M穿馬路的時(shí)候沒(méi)有左右看,如果她們橫穿馬路的時(shí)候先停下來(lái)看一看有沒(méi)有車(chē),然后再通過(guò),也許就不會(huì)是這樣的結(jié)果了)。

        是啊,如果汽車(chē)的速度不是那么快,如果小紅艷和她的小伙伴在橫穿馬路時(shí)能先停一停,看有沒(méi)有車(chē),然后再通過(guò),也許悲劇就不會(huì)發(fā)生了!

       。ㄔO(shè)計(jì)意圖:在學(xué)生匯報(bào)的過(guò)程中,教師引導(dǎo),得出結(jié)論,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)思路更清晰。)

        3、其實(shí),遠(yuǎn)不止小紅艷一個(gè)人,還有很多人因?yàn)榻煌ò踩鹿食惺苤恍。讓我們(cè)賮?lái)看一組交通安全的數(shù)據(jù)吧。

       。ù笃聊怀鍪荆┲袊(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,穩(wěn)居世界第一。

        統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪,每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垺?/p>

        每年因交通事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。

        4、明理:同學(xué)們從這些血的教訓(xùn)中明白了什么?(我們都要自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,否則就可能會(huì)發(fā)生交通事故,就會(huì)受傷或死亡。)

       。ㄔO(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生對(duì)交通事故的危害進(jìn)一步深入地認(rèn)識(shí)。)

        5、我們行人應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

       。ㄔO(shè)計(jì)意圖:學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,說(shuō)出自己知道的交通規(guī)則,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。)

        6、教師總結(jié)并出示相應(yīng)的規(guī)則(大屏幕出示)

        橫穿馬路不要急,一停二看三通過(guò)。

        走路要走人行道,追逐打鬧可不行。

        紅燈停,綠燈行,黃燈閃爍要小心。

        放學(xué)路隊(duì)走整齊,平平安安回家去。

        跨越護(hù)欄不安全,千萬(wàn)不要冒風(fēng)險(xiǎn)。

       。ㄔO(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生對(duì)交通規(guī)則明白的更多,加深記憶。)

       。ㄈ├夼_(tái)賽

        “小小交通安全宣傳員”測(cè)試

        看來(lái)同學(xué)們對(duì)交通規(guī)則已經(jīng)很了解了,但仍有一部分人對(duì)此卻一無(wú)所知,為了讓我們身邊的人都能了解交通規(guī)則,遵守交通法規(guī),創(chuàng)設(shè)良好的交通環(huán)境,我們每個(gè)人都應(yīng)該成為交通安全的'宣傳員。你們?cè)敢鈫幔康鼋煌ò踩麄鲉T可是要通過(guò)考試才行的噢。老師知道你們課前已經(jīng)搜集了很多交通安全方面的資料,現(xiàn)在老師就出些題考考大家,你們有信心通過(guò)測(cè)試嗎?(測(cè)試以闖關(guān)形式進(jìn)行,配置記分牌,監(jiān)督員,男女生主持人)

        1、交通標(biāo)志記心中

       。ㄒ躁J關(guān)形式進(jìn)行,男女生各派一名監(jiān)督員,和一名主持人,監(jiān)督員監(jiān)督對(duì)方隊(duì)員是否犯規(guī),并負(fù)責(zé)翻記分牌,男女生主持人為對(duì)方隊(duì)員選題并制定隊(duì)員回答。大屏幕出示1——9九個(gè)數(shù)字,每個(gè)數(shù)字打開(kāi)后是一個(gè)圖片,隊(duì)員只需說(shuō)出含義即可。)

        看起來(lái),同學(xué)們都是生活的有心人,真了不起!大家仔細(xì)觀察如果要把這些交通標(biāo)志分分類的話,能分成幾類?(生可能回答:我認(rèn)為可以分成三類:紅色的是一類,黃色的是一類,藍(lán)色的是一類。)

        <課件展示>黃色的是警告標(biāo)志,紅色的是禁令標(biāo)志,藍(lán)色的是指示標(biāo)志。它們共同維護(hù)每條街道的交通秩序,保障我們的交通安全。

        2、看圖辨是非

        形式及要求同第一關(guān)。

        (四)簽字承諾

       。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié):師生齊唱歌曲《祝你平安》

        看了同學(xué)們的匯報(bào),老師相信呀,你們一定會(huì)是優(yōu)秀的交通安全宣傳員。

        同學(xué)們,你們每天高高興興的上學(xué),平平安安的回家,是我們每一位老師和家長(zhǎng)的共同心愿。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把平安和祝福送給所有的人,也讓我們?cè)谶@首《祝你平安》中結(jié)束這節(jié)課。

       。ㄔO(shè)計(jì)意圖:整節(jié)課在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束,使學(xué)生懂得要用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)珍惜現(xiàn)在這平安、健康、團(tuán)圓。)

      四年級(jí)下冊(cè)安全教案3

        教學(xué)目的: 讓學(xué)生了解交通安全的常識(shí),教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍惜生命。

        教學(xué)重、難點(diǎn):如何牢記交通安全知識(shí),并以身作則遵守交通法規(guī)。

        教學(xué)過(guò)程

        一、引入課題:

        提問(wèn):我們每天在道路上行走,那我們知不知道行人如果不按交通規(guī)則行走也會(huì)犯法呢?下面我們來(lái)看兩個(gè)案例。

        案例1:天津首次認(rèn)定一起行人負(fù)全責(zé)的交通事故。

        河北省梁某在天津南馬路上橫跨交通護(hù)欄欲穿馬路,被正常行駛的一輛小客車(chē)撞倒,造成梁某腿部受傷,小客車(chē)左前照燈損壞。天津公安交管部門(mén)的辦案民警認(rèn)為這是一起一般的交通事故,并認(rèn)定行人梁某跨越交通護(hù)欄的行為違反了《道路交通管理規(guī)定》中有關(guān)“行人不準(zhǔn)穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施”的規(guī)定,因小客車(chē)系正常行駛,所以,行人梁某應(yīng)當(dāng)負(fù)交通事故的全部責(zé)任。

        案例2:行人違反交通規(guī)則導(dǎo)致三人死亡被判半年徒刑。

        黃某(女)在國(guó)道G321線肇慶路段步行橫過(guò)公路,邊打電話邊在路邊及路面上來(lái)回走動(dòng),一輛多功能拖拉機(jī)為了避讓黃某,車(chē)尾碰到黃某后,直駛進(jìn)對(duì)面車(chē)道,與一輛大貨車(chē)迎面相撞,拖拉機(jī)駕駛員、乘客及大貨車(chē)司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡,黃某與大貨車(chē)上的兩名乘客受傷。交警部門(mén)調(diào)查證實(shí),黃某違反“交法”是造成這起特大交通事故的重要原因。

        高要市法院審理認(rèn)定黃某在沒(méi)有信號(hào)的道路上行走,沒(méi)有在確保道路安全、暢通的原則下通過(guò),引發(fā)三人死亡,兩車(chē)損壞的特大交通事故,其行為已構(gòu)成交通肇事罪,依法判處。這是新的道路交通安全法實(shí)施以來(lái),廣東省首例行人因交通肇事罪被判刑的案件。

        為什么前面兩個(gè)案例的責(zé)任人都是行人,這值得我們深思?在生活中我們應(yīng)如何遵守道路交通安全法,如何保護(hù)自己的生命呢,這是我們這一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

        二、通過(guò)觀看交通安全VCD學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)。

       。ㄒ唬┱(qǐng)同學(xué)例舉所知道的交通設(shè)施、信號(hào)燈、交通標(biāo)志等。

       。住 乙……. 丙…… 丁……)

        (二)看VCD學(xué)習(xí)下列知識(shí):

        1、交通設(shè)施常識(shí)。

        2、交通信號(hào)燈和手勢(shì)信號(hào)常識(shí)。

        3、交通標(biāo)志常識(shí)。

        4、乘坐車(chē)輛常識(shí)。

        三、通過(guò)分析交通事故案例,學(xué)習(xí)行走和騎車(chē)交通常識(shí)

        (一)行人行走案例:

        案例3:陳某,女,7歲。下午放學(xué)回家,在急救中心對(duì)面兩路口圖書(shū)館門(mén)前,沒(méi)走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車(chē)行道,并從左邊駛過(guò)一輛車(chē)的尾部突然橫過(guò)公路,被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車(chē)當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去,母親也癱倒在交警三隊(duì)的辦公室里。

        案例4:兩名男同學(xué)公路上玩耍、打鬧,其中一名同學(xué)彭偉,8歲,突然跑過(guò)公路,被駛來(lái)的一輛渝州大貨車(chē)碾壓當(dāng)場(chǎng)死亡。

        請(qǐng)同學(xué)們找出上述幾例交通事故產(chǎn)生的原因,并指出應(yīng)如何正確行走。

        行人行走常識(shí):

        1、年紀(jì)太小的,要由大人領(lǐng)著過(guò)馬路。

        2、“一慢,二看,三通過(guò)”。

        3、橫過(guò)車(chē)行道時(shí),要走人行橫道。注意做到:有過(guò)街天橋或者過(guò)街地道的,要走天橋或地道。

        4、在橫過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看觀察往來(lái)車(chē)輛的'情況,確認(rèn)安全后再過(guò)馬路;不得在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫過(guò)或者中途倒退、折返。

        5、過(guò)馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過(guò)馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒(méi)有車(chē)來(lái),才可以過(guò)馬路;如果馬路過(guò)了一半時(shí),信號(hào)燈變了,要趕快過(guò)馬路,千萬(wàn)不要驚慌。

        6、不得在車(chē)行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車(chē)等妨礙道路交通安全的行為。

        7.上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。

        8.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

       。ǘ{駛自行車(chē)案例:

        案例5:何某,男,11歲,劉某,男,9歲,表兄弟倆人,租一輛自行車(chē),何騎,劉搭坐于后,在巴山儀表廠一個(gè)大下坡路上騎耍,這時(shí)聽(tīng)到背后汽車(chē)駛來(lái),何驚慌,車(chē)把左右搖擺,當(dāng)車(chē)從他們身邊駛過(guò)時(shí),自行車(chē)向汽車(chē)倒去被佳壓,何應(yīng)均當(dāng)場(chǎng)死亡,劉xx第二天早上死亡。

        案例6:某職業(yè)中學(xué)學(xué)生牟某,男,17歲。與另一同學(xué)各自駕駛自行車(chē)從李家沱長(zhǎng)江大橋南橋頭經(jīng)楊家坪、大坪、兩路口、南坪行至七公里交通學(xué)附近,迎面駛來(lái)一輛三輪車(chē),因下坡速度快,剎車(chē)不好,與三輪摩托車(chē)相撞倒地,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

        分組討論上述交通事故產(chǎn)生的原因。引導(dǎo)學(xué)生正確騎車(chē):

        駕駛自行車(chē)常識(shí):

        1.未滿12周歲的兒童不能獨(dú)自騎自行車(chē)上x(chóng)xx路。年齡不滿18周歲的學(xué)生不準(zhǔn)駕駛摩托車(chē)。乘坐二輪摩托車(chē)必須戴安全頭盔;乘坐摩托車(chē)的不準(zhǔn)打傘、不準(zhǔn)側(cè)坐、不準(zhǔn)站立。

        2.不要騎有故障的車(chē)。

        3.不在人行道上騎車(chē),非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛。

        4.橫穿馬路要推車(chē)行駛。

        5.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢(shì)。

        6.不要雙手離把,不能用手拿著東西騎車(chē),不能兩人并肩行駛。

        7.騎車(chē)不打鬧,追逐。

        8.在道路上遇到轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí),不要靠車(chē)輛太近,因?yàn)榭寇?chē)輛太近,汽車(chē)的前輪過(guò)去了,后輪可能碰到你。

        9.騎自行車(chē)通過(guò)交叉路口遇到停止信號(hào)時(shí)必須依次停在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上,不準(zhǔn)繞道通行。

        10.自行車(chē)相遇時(shí)應(yīng)當(dāng)互相禮讓。

        11.騎自行車(chē)行經(jīng)人行橫道遇到交通信號(hào)放行行人時(shí)必須停車(chē)或者減速讓行,經(jīng)過(guò)沒(méi)有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)必須避讓行人。

        12.騎自行車(chē)從停著的汽車(chē)旁通過(guò)時(shí)要注意停車(chē)的車(chē)門(mén)突然打開(kāi)。

        13.騎自行車(chē)在雨中行駛,一定要注意視線不要被穿戴的雨衣雨帽所遮擋,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

        14.騎自行車(chē)不準(zhǔn)撐傘行駛,雨天路滑不要行駛得太快以免滑倒。

        四、遇到交通事故怎么處理?

        在高速公路上,如果汽車(chē)發(fā)生了故障或出了事故,不能離開(kāi)行車(chē)道時(shí),乘車(chē)人應(yīng)迅速轉(zhuǎn)移到右側(cè)路肩上或緊急停車(chē)帶內(nèi),并及時(shí)報(bào)警。遇到交通事故,不要慌張,保持冷靜,記住肇事者的車(chē)牌號(hào)碼,協(xié)作他人保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)撥打交通報(bào)警電話122和救助傷者,有利于搶救生命,懲罰肇事者。

        五、小結(jié):

        據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年死于道路交通事故的人數(shù)約120萬(wàn)人,傷殘1300多萬(wàn),我國(guó)每年死于交通事故約10萬(wàn)人,傷殘約35萬(wàn)人。今年1至9月份,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故195319起,造成50682人死亡、229484人受傷。在死亡的人數(shù)中四分之三是行人、乘車(chē)人和騎自行車(chē)人。近年來(lái),青少年交通事故的發(fā)生率呈上升趨勢(shì),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近年來(lái)全國(guó)中小學(xué)生平均每天有40多名中小學(xué)生死于非命,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失。這是多么可怕的事情。

        所以,交通安全不僅關(guān)系到每一個(gè)人,而且影響到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,希望同學(xué)們身體力行,以身作則,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)參與交通環(huán)境建設(shè),盡量杜絕交通事故的發(fā)生。在日常的生活中,應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,珍惜生命,安全出行,每天上下學(xué)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)注意看紅綠燈及走斑馬線,不要因?yàn)閳D一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過(guò)錯(cuò)。做一個(gè)遵守交通安全的模范。

        六、作業(yè):

        1. 請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)回想一下,有沒(méi)有開(kāi)車(chē)和乘坐小汽車(chē)不系安全帶、有沒(méi)有酒后駕車(chē)、有沒(méi)有騎坐摩托車(chē)不戴安全帽,有沒(méi)有乘坐公共汽車(chē)亂插隊(duì)。如果有這些現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們向父母提出遵守交通規(guī)則的建議。

        2. 寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)習(xí)交通安全的心得體會(huì)。

      四年級(jí)下冊(cè)安全教案4

        教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)。

        2、掌握交通規(guī)則。

        3、通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全防護(hù)能力。

        教學(xué)重點(diǎn):

        學(xué)習(xí)道路交通規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生的道路交通安全意識(shí)。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入:

        小影片《慘死的車(chē)禍》。從這起車(chē)禍中你看出了車(chē)禍發(fā)生的原因嗎?怎么做才能避免這起車(chē)禍的發(fā)生?

        二、學(xué)習(xí)新課。

        1、車(chē)禍發(fā)生的.原因主要有哪些方面的?駕駛員違章,行人違章。

        2、活動(dòng):比一比,賽一賽。

        題目:

        1、哪些行為算是駕駛員違章駕駛?

        2、行人的哪些行為是違反交通規(guī)則?)駕駛員酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛,闖紅燈,亂超車(chē),不按車(chē)道行車(chē)等;行人上機(jī)動(dòng)車(chē)道,闖人行道的紅燈,橫穿馬路等行為。

        3、議一議:閱讀P13的短文,說(shuō)說(shuō)你的看法。(寧慢三分,不搶一秒;一定要遵守交通規(guī)則。)

        4、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。活動(dòng):交通安全知識(shí)我知道。

        5、學(xué)習(xí)安全小提示。

        三、小結(jié)全文。

        1、“馬路殺手”指的是什么?指的是不守交通規(guī)則的行為。

        2、我們學(xué)習(xí)了交通規(guī)則,出行一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

      四年級(jí)下冊(cè)安全教案5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上疾病的情況,學(xué)會(huì)預(yù)防疾病的方法。

        2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

        3、初步了解健康的小常識(shí)。

        4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

        5、知道檢查身體的重要性。

        活動(dòng)過(guò)程:

       一、談話:

        1、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的`多發(fā)季?(氣候變化無(wú)常、寒雨綿綿、潮濕多霧、氣候多變)

        2、教師告訴幼兒春季會(huì)有哪些流行性的傳染病出現(xiàn)。(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

        3、請(qǐng)幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如:請(qǐng)醫(yī)生治療,要按時(shí)服藥,多休息,多喝水,治愈后才能上幼兒園)

        二、講述疾病傳播的途徑:

        1、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論。

        2、請(qǐng)語(yǔ)言能力強(qiáng)的幼兒到前面來(lái)講一講自己的經(jīng)驗(yàn)。

        3、小結(jié):咳嗽,打噴嚏,吐口水、毛巾及手摸過(guò)的用具都會(huì)有大細(xì)菌,都有可能會(huì)傳染疾病。

        三、討論:

        1、提問(wèn);我們應(yīng)該怎樣預(yù)防疾?

        2、幼兒自由回答、討論。

        四、小結(jié):

        我們要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打預(yù)防針針,不接觸傳染病人群。

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