【精選】安全教育教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的安全教育教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育教案1
青少年學(xué)生是我們祖國和每一個家庭的將來與盼望，你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然接近。防備學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個重點(diǎn)。以前我縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)就發(fā)生過學(xué)生溺水身亡事故，給當(dāng)事者家庭造成了損害，在社會上造成了影響。為避開此類悲劇再次發(fā)生，使同學(xué)們安全地度過汛期，我們?nèi)熒_展“防汛安全走進(jìn)校園”活動，盼望得到教師、同學(xué)們的支持與協(xié)作，讓我們共同做好汛期安全防范工作。
一、汛期安全：
�。ㄒ唬┭雌趯W(xué)校要充分利用各種形式開展防汛宣傳教育工作。學(xué)生應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)，把握防汛學(xué)問、技能。
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1、不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，假如用手扶大樹，就仿佛用摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊（江、河、湖、塘、渠等）、凹地停留，要快速到四周枯燥的住房避雨，要觀看住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
�。ㄈ┍┯晏鞖馍蠈W(xué)、放學(xué)要特殊留意：
1、暴雨過后，上學(xué)需途經(jīng)小河、溝、橋的`，要由家長伴隨護(hù)送回校，假如洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告知學(xué)校、教師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、教師擔(dān)憂。
2、暴雨過后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視詳細(xì)狀況，或者由家長接送學(xué)生。回去要告知家長，常常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時要堅(jiān)持主動到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。
3、因洪水緣由留校的學(xué)生，要安下心來，聽從學(xué)校的治理，狀況允許了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水狀況。
（四）嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳：
1、不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)覺同學(xué)私自去河邊的要準(zhǔn)時阻擋，阻擋不了的要準(zhǔn)時匯報(bào)學(xué)校、教師，以便學(xué)校、教師勸阻、批判教育，把溺水事故消退在萌芽狀態(tài)。
2、請同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫四周玩耍。
（五）要留意校園等房屋設(shè)施的安全
1、暴雨過后，學(xué)校要派教師對校舍設(shè)施進(jìn)展安全排查，發(fā)覺隱患要告知師生并準(zhǔn)時處理。
2、暴雨過后，師生不要靠近危急的房屋、墻體、坑塘等，預(yù)防倒塌對我們造成的損害。
�。┱堄H密關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人伴隨。
（七）行人遇險救援及自救
1、如自己或他人被洪水包圍，肯定要鎮(zhèn)靜冷靜，想方設(shè)法實(shí)施自救和互救，或準(zhǔn)時撥打110、119、120等求助電話，等待救援。
2、行人在路上被洪水沖倒，肯定不要驚慌，盡量憋住呼吸，然后想方法抓住地面上的突起物，爭取站立起來。
3、發(fā)覺溺水者應(yīng)快速呼叫他人幫助救治，盡快從水中救出溺水者并實(shí)行以下緊急措施：
即刻去除其口腔、鼻腔內(nèi)的水和泥沙等污物，并將舌頭拉出，保持呼吸道通暢。
將溺水者俯臥，下腹部墊高，頭部下垂，使積水倒出。或救治者抱緊溺水者雙腿，將其腹部放到救治者肩上，快步行走，使其積水倒出。
留意動作要靈敏，切不行因倒水影響其它搶救措施而延誤搶救時機(jī)。
對呼吸心跳停頓的溺水者，馬上進(jìn)展人工呼吸和胸外心臟按壓。
發(fā)覺有人觸電倒地，切忌用手去拉觸電者，應(yīng)準(zhǔn)時撥打求助電話，具備條件時實(shí)行以下緊急舉措：
切斷電源，救援者戴上絕緣手套，穿上絕緣鞋等后，用木棒、竹桿等將電器挑離觸電者身體，如挑不開，應(yīng)用干的繩子套住觸電者拖離
若觸電者神志糊涂，呼吸心跳自主，應(yīng)讓傷者就地平臥，臨時不要站立或走動，防止繼發(fā)休克或心衰。
若觸電者丟失意識應(yīng)馬上叫搶救車，并嘗試喚醒傷者。若呼吸停頓，心搏存在，應(yīng)就地平臥，解松衣扣，通暢氣道，馬上口對口人工呼吸。若心搏停頓，呼吸存在，應(yīng)馬上作胸外心臟按壓。若心跳呼吸停頓，應(yīng)馬上進(jìn)展人工呼吸和胸外心臟按壓等復(fù)蘇措施。
二、疫病預(yù)防
�。ㄒ唬┮装l(fā)疾病
1、腸道傳染病，如霍亂、傷寒、痢疾、甲型肝炎等。
2、皮膚病，如浸漬性皮炎、蟲咬性皮炎、尾蚴性皮炎等。
3、人畜共患疾病和自然疫源性疾病，如鼠媒傳染病、鉤端螺旋體病、流行性出血熱等。
4、食物中毒等
（二）預(yù)防措施
1、水淹地區(qū)的住戶必需進(jìn)展徹底的室內(nèi)外環(huán)境清理，準(zhǔn)時去除處理垃圾，開展室內(nèi)外環(huán)境消毒和衛(wèi)生處理工作。
2、水淹地區(qū)的住戶留意飲食衛(wèi)生。餐具要進(jìn)展沸水浸煮處理，不吃腐敗變質(zhì)的食品，不喝生水，生熟食品要分開，食物要煮熟煮透。
安全教育教案2
活動目標(biāo)
1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。
2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
3、增加安全意識，抑制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。
活動預(yù)備
1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
2、一張對開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆。
活動過程
1、活動導(dǎo)入：談話活動。
�。�1）教師：假期的時候，小朋友可以到許多地方玩。但是，生活中有許多地方非常危急，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危急，不能去玩耍嗎？
（2）幼兒自由發(fā)言并爭論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。
�。�3）教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。教師：剛剛小朋友們說出了許多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來看一看。
2、活動綻開：觀看教學(xué)掛圖。
（1）教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危急，不能去玩耍。
�、俳處煟盒〉姑谷ツ睦锪�？發(fā)生了什么事？為什么不能到建筑工地玩兒呢？
�、谟變河^看描述并回答下列問題。
③教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不當(dāng)心會被撞傷、砸傷。各種運(yùn)輸車輛出入工地，不當(dāng)心也會被撞傷。建筑工地常常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，假如進(jìn)入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危急。因此，建筑工地特別危急，不能去玩耍。
�。�2）教師引導(dǎo)幼兒理解其次幅圖的內(nèi)容，即停車場危急，不能去玩耍。
①教師：小倒霉又到哪里玩了？發(fā)生了什么事？停車場有什么危急？為什么不能去那里玩兒？
�、谟變河^看描述，爭論后答復(fù)。
③教師小結(jié)：停車場里隨時都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很簡單被車撞傷，而且停車場里汽車許多，駛進(jìn)駛出時都會排放廢氣，里面含有鉛，會引起小朋友鉛中毒，影響身體安康和智力進(jìn)展，因此不行以去玩耍。
�。�3）教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉庫危急，不能去玩耍。
①教師：小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危急？倉庫里有什么危急？為什么不能去那里玩兒？
②幼兒觀看描述，爭論后答復(fù)。
③教師小結(jié)：倉庫里會堆放許多的貨物、箱子。假如堆放得不堅(jiān)固，或者堆放得比擬高，簡單滑落，小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危急物品，比方有毒的'化工材料，會釋放出毒氣，導(dǎo)致人過敏或生病。因此，不能去倉庫玩耍。
�。�4）教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場所危急，不能去玩耍。
�、俳處煟盒〉姑棺罱K到哪里玩兒了？發(fā)生了什么？這里有什么危急？為什么不能去玩兒？
②幼兒觀看描述并回答下列問題。
③教師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有許多滑落積累的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危急。被廢棄不用的廠房、煤窯也有許多危急，比方建筑物不堅(jiān)固會發(fā)生坍塌，人會被掩埋在里面，特別危急。所以，被廢棄的場所千萬不行以去玩耍。
安全教育教案3
1、學(xué)生早到校后的問題
學(xué)生早、午到校后的組織問題：
�。�1）肯定根據(jù)規(guī)定的時間到校（不要在大門口、校園周邊的公路上玩耍、跑鬧。）
�。�2）進(jìn)校后要有序進(jìn)進(jìn)教室（在校園內(nèi)根據(jù)行走路線不跑不鬧，排隊(duì)行走。）
�。�3）進(jìn)教學(xué)樓后有序的進(jìn)教室，不要樓梯、走廊上玩耍、跑鬧）、
�。�4）進(jìn)教室后根據(jù)教師布置的作業(yè)有序的進(jìn)展學(xué)習(xí)或讀書等（教室內(nèi)不瘋打鬧、不大聲喧嘩。）
2、校門口的交通秩序問題
�。�1）上學(xué)、放學(xué)時間不在公路上玩耍，根據(jù)路隊(duì)的要求站隊(duì)在人行道上行走，不跑不鬧。
�。�2）不到公路邊的花壇、樹林中玩耍，不到電力公司大院內(nèi)玩耍。
（3）遵守交通規(guī)章，過公路要留意“一看、二慢、三通過”特殊是自己回家的'同學(xué)，過公路時肯定不要跑、搶，留意車輛。
3、通過學(xué)生提示家長
�。�1）接送學(xué)生時肯定在我們規(guī)定的止步線以外等候。
�。�2）送學(xué)生的車輛（包括自行車、電動車）一律停在止步區(qū)以外（減速帶以外）。不在減速帶內(nèi)停車。
�。�3）通過學(xué)生教育家長，開車經(jīng)過校門口時肯定要慢行，留意學(xué)生安全。
�。�4）家長接送學(xué)生時，肯定要將車輛在公路邊東西向停好，不要停在公路中間，不要亂停亂放。
（5）學(xué)生放學(xué)期間，家長不要在校門口亂竄或過公路，影響路隊(duì)秩序，等學(xué)生走完后家長再走。
4、安全每日一提示工作
每日一提示的內(nèi)容每天都寫在黑板固定的位置，并會在放學(xué)的時間提示學(xué)生。
5、冬季的防火教育
教育學(xué)生不準(zhǔn)帶火種進(jìn)校園，教室內(nèi)不準(zhǔn)動多媒體等帶電的教學(xué)具等。
6、學(xué)生的課間秩序
教育學(xué)生不準(zhǔn)在教室內(nèi)瘋打鬧、跑、玩危急的嬉戲等，教育學(xué)生課間不準(zhǔn)在走廊內(nèi)瘋跑、打鬧。課間排隊(duì)進(jìn)出教室或排隊(duì)進(jìn)出衛(wèi)生間。
7、活動課、課間操的秩序
教育學(xué)生課間操上下樓梯時不要擁擠，不要跑、跳，個別學(xué)生一步跳好幾個臺階，上下樓梯時當(dāng)前面同學(xué)摔倒或有緊急狀況時，后面的同學(xué)肯定要停下，不要擁擠。課間操跑操時同樣強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有序進(jìn)展，假如期間鞋帶開了請到離開隊(duì)伍1米外的地方系鞋帶，假如前面同學(xué)摔倒，后面同學(xué)要馬上停頓。
8、放學(xué)路上的安全
送路隊(duì)時，走到校門口要過公路時教師要站在隊(duì)伍的最前面，觀看公路上無隱患后再組織學(xué)生通過，教育西路隊(duì)的學(xué)生，要多加關(guān)注，西路隊(duì)的秩序相當(dāng)亂。
9、主要內(nèi)容回憶：
�。�1）學(xué)生過公路的問題。（遵守交通規(guī)章）
�。�2）冬季雨雪天氣、大霧天氣學(xué)生的交通安全。
�。�3）學(xué)生乘車上下學(xué)乘車應(yīng)留意的問題：
a、乘坐電動車、自行車應(yīng)留意的問題
b、乘坐機(jī)動車的問題：不乘坐非法車輛、不乘坐無牌、無證、無手續(xù)的三無車輛，父母不能接，讓別的家長代接的問題。
c、乘坐公交車應(yīng)留意的問題。
安全教育教案4
一、導(dǎo)入：
列舉誕生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、大路上的交通事故時有發(fā)生，是由于安全意識不強(qiáng)。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)留意安全的地方：
1、學(xué)生爭論。
2、團(tuán)體歸納。
�。�1）人身安全，在學(xué)校內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
�。�2）交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，經(jīng)過大路要做到一停二看三經(jīng)過。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自我的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時反映或報(bào)警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的`雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高六（2）班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救本領(lǐng)，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我進(jìn)取實(shí)行有效措施，仔細(xì)上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)展安全教育。
安全教育資料緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面綻開教育：
一是教育學(xué)生時刻留意交通安全，平常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生防備發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平常嚴(yán)格遵守《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》，遠(yuǎn)離學(xué)生損害事故。
三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒病癥的準(zhǔn)時自覺就醫(yī)等。
同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問、安全常規(guī)等學(xué)問教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的本領(lǐng)，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展打下了扎實(shí)的根底。
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