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小學(xué)生防性侵安全教育教案 (通用10篇)
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的小學(xué)生防性侵安全教育教案 (通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生防性侵安全教育教案 1
活動(dòng)背景:
近年來,學(xué)生遇到性的騷擾和性的侵犯案件不時(shí)發(fā)生,學(xué)生大量的時(shí)間對(duì)自己的傷害是無法知道的,或者因?yàn)樾呃⒌恼f出來和隱藏,突出當(dāng)前青少年性教育仍然是一個(gè)很多缺點(diǎn),加強(qiáng)青少年的性教育已成為緊迫的!氨Wo(hù)兒童不受傷害是全社會(huì)的共同責(zé)任,”全國婦聯(lián)人權(quán)和福利部門負(fù)責(zé)人蔣月娥說。她說,應(yīng)該完善立法和機(jī)制來保護(hù)未成年人,尤其是女孩。教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性的侵害;了解性的侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性的侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性的侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性的侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性的侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性的侵害行為的主要措施和方法。
《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(敘述校慶幸免性的侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性的騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性的侵害的問題。
(板書:學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)
二、探究學(xué)習(xí):
活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的.隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二:了解性的侵害的定義和性的侵害的形式。
1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來看,什么樣的行為才能稱之為性的侵害?哪些人容易受到性的侵害呢?
2、學(xué)生交流匯報(bào)。
3、教師小結(jié):性的侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)暴、猥褻。性的騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵等。性的侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性的侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性的侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、教師小結(jié):常見的性的侵害主要有以下幾種形式:
。1)暴力型性的侵害;
(2)脅迫型性的侵害;
。3)社交型性的侵害;
。4)誘惑型性的侵害;
。5)滋擾型性的侵害。
活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性的侵害。
1、談話:其實(shí)在日常生活中,女性往往是性的侵害的主要受害者,你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢?
學(xué)生交流
2、教師小結(jié):
。1)我們要對(duì)性的侵犯的行為勇敢的說“不”。
。2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
。3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
。4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。
(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
。6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
。7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
。8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場(chǎng)所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。
(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性的侵害的情境;
3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性的侵害的法律常識(shí)?
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié):作為社會(huì)生活的弱者——女性往往是性的侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性的侵害的危害也很巨大……
活動(dòng)四:了解遭遇性的侵后該怎么做。
1、學(xué)生討論交流。
2、教師小結(jié):
。1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。
。2)受到性的侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師。
。3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請(qǐng)記。撼砷L路上,我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性的侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
小學(xué)生防性侵安全教育教案 2
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性 侵害。了解性 侵害的主要形式。知道防范和應(yīng)對(duì)性 侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性 侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所。培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確對(duì)待生活中的性 侵害事件。培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性 侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)。準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性 侵害行為的主要措施和方法。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料。調(diào)查生活中哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課題
1、談話:講述校慶幸免性 侵害而成功自救的故事。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖。假如小青沒有成功脫逃會(huì)是什么結(jié)局。故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的'情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性 騷擾之后保持成沉默,在一定程度上有縱容了犯罪分子。但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖使自己避免了的傷害。這一事件給我們敲響了警鐘。今天,我們就一起來探討防止性 侵害的問題。
二、探究學(xué)習(xí):
活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸碰。
2、不能在公共場(chǎng)合暴露自己的隱私部位。
活動(dòng)二:了解性 侵害的定義和性 侵害的形式
1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來看,什么樣的行為才能稱之為性 侵害。哪些人容易受到性 侵害。
2、學(xué)生交流匯報(bào)。
3、教師小結(jié):性 侵害是指非意愿的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng) 奸、猥褻。性 騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注。例如戲弄、觸摸或辱罵等。性 侵害的對(duì)象不僅僅是女童,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性 侵害的相關(guān)案例。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你所收集的案例。小組同學(xué)討論分析性 侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、教師小結(jié):常見的性 侵害主要有以下幾種形式:暴力型性 侵害、脅迫型性 侵害、社交型性 侵害、誘惑型性 侵害、滋擾型性 侵害
活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性 侵害。
1、談話:其實(shí)在日常生活中女生往往是性 侵害的主要受害者。你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們的注意。
學(xué)生交流。
2、教師小結(jié):
(1)我們要對(duì)性 侵害的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁黨。
(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。
(5)對(duì)不當(dāng)或不舒服的身體接觸要勇敢的說不。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴露,不能隨意暴露自己身體的隱私部位。
(7)上學(xué)放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里,即使是在異性老師的辦公室也要開著門。
(9)不要隨便到歌廳等娛樂場(chǎng)所。盡量不在同學(xué)家留宿。不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻,盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
3、談話:你還收集了哪些關(guān)于性 侵害的法律常識(shí)。
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié):作為社會(huì)生活的弱者——女性往往是性 侵害的主要受害者,特別是不滿十四周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。
活動(dòng)四:了解遭遇性 侵害后該怎么做。
1、學(xué)生討論討論交流。
2、教師小結(jié):
(1)遇到有人跟蹤時(shí)要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性 侵害性 侵害后要及時(shí)告訴可信任的人,如父母老師。
(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請(qǐng)記住,成長路上我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性 侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
小學(xué)生防性侵安全教育教案 3
近年來,我國對(duì)兒童的侵害案件呈上升趨勢(shì)。據(jù)調(diào)查,五分之三性侵害受害者都是兒童。根據(jù)針對(duì)1307名大學(xué)生的調(diào)查顯示,在我國,22.1%的女生在18歲之前遭受過性侵害,而迫于施虐者的威脅或羞辱,以及家長或女童本身的隱瞞,此數(shù)據(jù)遠(yuǎn)比實(shí)際數(shù)據(jù)低得多。
要讓孩子懂得防范性侵害,首先要讓孩子懂得什么樣的行為是性侵害,孩子才會(huì)在遭遇性侵害的時(shí)候準(zhǔn)確判斷。
一、什么是性侵害
1、世界衛(wèi)生組織(WHO)規(guī)定:
“兒童性侵犯”是指兒童卷入不能夠完全理解的性活動(dòng),或因不具備相關(guān)知識(shí)而同意的性活動(dòng),或因發(fā)育程度限制而無法知情同意的性活動(dòng),或破壞法律或社會(huì)禁忌的性活動(dòng)。
侵犯者因其年齡或身心發(fā)育程度相對(duì)處于強(qiáng)勢(shì)地位,他既可以是成人也可以是兒童;既可以是承擔(dān)照顧責(zé)任、被兒童信任的熟人,也可以是以暴力相脅的陌生人。
2、怎樣辨別性侵害行為:
把孩子帶到一個(gè)隱秘的地方,叫孩子脫下衣服或褲子,摸孩子的胸部或生殖器部位;
讓孩子摸他身體的某個(gè)地方(胸部、生殖器),或者讓孩子看他的裸體或隱私部位。
帶孩子看有很多成人裸體鏡頭的電影或者視頻;
用他身體的某個(gè)部位(生殖器或嘴巴)接觸孩子的隱私部位;
在公交車、電影院等公共場(chǎng)所摸孩子身體隱私部位。
3、什么樣的身體接觸是好的
生活中我們會(huì)用身體接觸來表達(dá)愛意,我們會(huì)和家人抱一抱、親一親面頰、靠一靠身體、牽一牽手等。這樣的身體接觸是溫暖的、舒服的、安全的、公開的,讓我們感受到愛與被愛,是好的接觸。
4、什么樣的身體接觸是不好的
如果成人與我們身體接觸的時(shí)候,成人身體的某個(gè)部位(手、生殖器)在孩子身體的隱私部位反復(fù)觸摸或者摩擦,并告知不能和別人說,這就是不好的接觸。要告訴孩子,當(dāng)遭遇不好的接觸時(shí),要敢于說“不”,要求對(duì)方立即停止,想辦法離開這個(gè)成人,并把事情告訴父母。
5、什么樣的人會(huì)對(duì)孩子性侵害
對(duì)孩子進(jìn)行性侵害的人,通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最親近的人。比如自己的親人、鄰居、老師、父母的朋友等。孩子對(duì)這樣的一些人沒有防范意識(shí),從來就不會(huì)想到他們所愛的`人和被他們尊重的人會(huì)對(duì)自己進(jìn)行性侵害。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),85%的性侵害事件是熟人所為。侵犯者利用其權(quán)勢(shì)侵犯和剝奪了受害孩子自由支配自己身體的權(quán)利和意志。
二、如何預(yù)防性侵害
1、告訴孩子要保護(hù)自己身體的隱私
不論你是在家里,還是在公共場(chǎng)所,都要有保護(hù)自己身體隱私的意識(shí)。人體有的部位可以暴露出來,比如我們的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部位是不能隨便暴露的。
2、問問孩子:你知道嗎?
我們身體哪些部位是隱私部位?不能隨便暴露,不可以讓別人碰的?
3、教孩子認(rèn)識(shí)身體的隱私部位:
為什么我們的這些部位不能碰?
因?yàn)檫@些部位是性器官,是人類延續(xù)后代的圣地。性器官是隱私的,古代人就知道用樹葉遮蓋住、包裹住自己的隱私部位,這是古代人類文明的表現(xiàn)。
4、保護(hù)好性器官的隱密,是對(duì)自己和別人的尊重。
未成年女童的生殖器官還沒有發(fā)育成熟,是非常脆弱的,一旦遭到傷害,會(huì)造成終生不育,失去做媽媽的能力,甚至造成死亡。造成少女懷孕以及性病和艾滋病的感染。
他人應(yīng)該尊重你的隱私。
我們不僅要保護(hù)好自己身體的隱私,還要學(xué)會(huì)尊重他人身體的隱私。進(jìn)入爸爸媽媽或其他人的房間要敲門,經(jīng)他們同意后才能進(jìn)入。
三、教給孩子怎樣預(yù)防性侵害
1、放學(xué)回家要結(jié)伴而行;
2、不要一個(gè)人走夜路;
3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩;
4、小心“熟人作案”;
5、獨(dú)自在家不給陌生人開門;
6、警惕校園內(nèi)的性侵害;
7、教孩子學(xué)會(huì)拒絕及練習(xí)跑開
教孩子當(dāng)他人的碰觸令你不舒服或不安時(shí),可立即要求對(duì)方停止,不須聽從大人的要求。家長可教孩子練習(xí)說“不要”,并實(shí)際練習(xí)“跑開”及“大聲呼救”的動(dòng)作。家長還可與孩子一起演練,萬一無法跑開該如何拖延或?qū)ふ颐撋淼睦碛桑纾杭胰艘^來找我、已和別人約定要去某處等等。
8、與孩子練習(xí)相關(guān)求助方式
加害人可能是熟人或是陌生人,所以平時(shí)應(yīng)協(xié)助孩子建立可信任的人際網(wǎng)絡(luò),并與孩子討論就近可以求助的對(duì)象。一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況,可以跑到人多的地方,如附近的商店,或向警察、向路人求助。練習(xí)在危機(jī)情況下如何撥打110求助電話。
四、如果孩子被性侵害,告訴他們要做3件事
1、立即告訴爸爸媽媽。
2、報(bào)警。
3、到醫(yī)院檢查身體情況。
小學(xué)生防性侵安全教育教案 4
教學(xué)目標(biāo):
讓學(xué)生了解性侵害的概念,建立“預(yù)防被害”的觀念,了解一旦遭遇性侵害應(yīng)該采取的對(duì)策,了解我國已有的性侵害的生理救助、法律救助、心理救助方式。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng):
教師事先準(zhǔn)備好一個(gè)人體模特和一些紅色、綠色的紙條。請(qǐng)同學(xué)們玩一個(gè)“貼紙條”的游戲。你認(rèn)為別人可以摸的地方就貼上“綠紙條”,認(rèn)為別人不能摸的地方就貼上“紅紙條”。 根據(jù)同學(xué)們貼的情況小結(jié):同學(xué)們一致認(rèn)為不能摸的地方就是我們身體的隱私部位。啟發(fā)提問:如果別人要來看、摸,我們應(yīng)該怎么辦呢?啟發(fā)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這種行為已經(jīng)構(gòu)成對(duì)我們身體的侵害,這種侵害和打我們不太一樣,它有一個(gè)專門的名字,叫做“性侵害”。
二、播放“小葉子的故事”
三、課堂討論
課堂討論的目的是了解同學(xué)們對(duì)這起案件的各方面的看法,掌握他們對(duì)性侵害的認(rèn)知程度。此時(shí)可不急于給他們輸入知識(shí)。自然過渡到視頻資源第二部分“什么是性侵害”。
討論題目:
1.小葉子肯定是被劉義祥欺負(fù)了,那么她所受到的是什么性質(zhì)的侵害?
2.小葉子為什么會(huì)受到侵害?
3.如果你是小葉子,應(yīng)該怎么辦?當(dāng)發(fā)現(xiàn)他關(guān)上門的`時(shí)候,我會(huì)馬上認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),迅速找理由離開這個(gè)房間,回到教室。之后報(bào)告信任的老師和父母。當(dāng)他摸我時(shí),我應(yīng)該大聲呼救,并盡力反抗以求逃脫。 如果實(shí)在反抗不了,事后我會(huì)主動(dòng)把事情告訴老師和父母請(qǐng)求幫助。 我要讓劉義祥受到嚴(yán)厲的懲罰,不讓他再去侵害別人。
四、強(qiáng)調(diào)女生防范性侵害應(yīng)該注意的事情:
1.外出應(yīng)了解環(huán)境,盡量在安全路線行走,避開荒僻和陌生的地方。
2.晚上女孩外出時(shí),應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不可過露,切忌輕浮張揚(yáng)。尤其是年幼女孩外出,家長一定要接送。
3.女孩外出要注意周圍動(dòng)靜,不要和陌生人搭腔,如有人叮梢或糾纏,盡快向大庭廣眾之處靠近,必要時(shí)可呼叫。
4.女孩外出,隨時(shí)與家長聯(lián)系,未得家長許可,不可在別人家夜宿。
5.應(yīng)該避免單獨(dú)和男子在家里或是寧靜、封閉的環(huán)境中會(huì)面,尤其是到男子的家里去。
6.在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品。拒絕男士提供的色情影視錄像和書刊圖片,預(yù)防其圖謀不軌。 7.獨(dú)自在家,注意關(guān)門,拒絕陌生人進(jìn)屋。對(duì)自稱是服務(wù)維修的人員,也告知他等家長回來再說。
8.晚上單獨(dú)在家睡覺,如果覺得屋里有響聲,發(fā)覺有陌生人進(jìn)入室內(nèi),不要束手無策,更不要鉆到被窩里蒙著頭,應(yīng)果斷開燈尖叫求救。
五、播放視頻第四部分:遭遇性侵害,你該怎么辦?
六、組織課堂討論:
1.為什么要告訴家長?
2.為什么不能馬上洗澡?
3.為什么要報(bào)警?
4.怎樣向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)求助?
通過以上的討論,幫助同學(xué)們了解遭遇性侵害后尋求生理救助、心理救助和法律救助的必要性和方法,建立對(duì)性侵害的正確認(rèn)識(shí)。
七、課堂小結(jié)。
小學(xué)生防性侵安全教育教案 5
一、使他們了解青春期發(fā)育和衛(wèi)生保健知識(shí)
在世界范圍內(nèi),青少年性發(fā)育的總趨勢(shì)是逐漸提前,大多數(shù)地區(qū)女孩子的初潮年齡在12-14歲之間。如北京市1979-1980年初潮年齡是13.56歲,到1990-1991年即降為12歲左右,這個(gè)年齡基本上處于小學(xué)六年級(jí)時(shí)期。這也要求學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)青少年進(jìn)行青春期性教育也應(yīng)適當(dāng)提前,正如我國著名少兒衛(wèi)生學(xué)專家葉恭紹教授所指出的:
持身體的衛(wèi)生健康的知識(shí),除非學(xué)校和家長通過正常途徑教給學(xué)生。
另外,還要教給學(xué)生們?nèi)绾伪苊庠谏眢w發(fā)育過程中一些不良做法。
二、要教育他們積極向上自尊自愛
要對(duì)他們進(jìn)行人格教育,鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),逐漸加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。要培養(yǎng)他們多方面的愛好和興趣,積極鍛煉身體,集中主要精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),健康向上地發(fā)展,由于社會(huì)的原因,一般對(duì)女孩的希望水平不高,尤其要鼓勵(lì)她們奮發(fā)向上,敢于迎接今后社會(huì)上的`激烈競(jìng)爭。
要按照社會(huì)規(guī)范,家庭期望和本人的傾向,使男女學(xué)生的性角色更鮮明地發(fā)展起來,使他們成長得更富有個(gè)性和魅力。例如對(duì)于男孩;不要希望他們和女孩一樣整潔、依從或者有女孩子的風(fēng)度,應(yīng)該允許他們能在緊張的肌肉活動(dòng)中發(fā)泄他們的精力。父親應(yīng)該加強(qiáng)同兒子的交往,在家中和社會(huì),父親要給兒子做出作為一個(gè)男子漢意味著什么的榜樣,使兒子親眼見到父親的勇敢、果斷、技能和獻(xiàn)身精神而感到驕傲。對(duì)于女孩子來說,不論父親或母親,都應(yīng)該使她感受到成為一個(gè)女孩是被人喜愛和重視的。一個(gè)父親要稱贊他女兒的容貌、衣著以及女性所理應(yīng)追求的一切;母親則要引導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)編織、縫紉、燒菜和照管門戶,培養(yǎng)他們對(duì)理家的興趣。
三、鼓勵(lì)男女少年相互尊重、友好相處
隨著性生理發(fā)育的進(jìn)程,他們開始對(duì)兩性關(guān)系有了朦朧的意識(shí),開始對(duì)異性發(fā)生興趣。但又在與異性接觸中有羞怯的心理,特別是在一些培養(yǎng)道德堅(jiān)定性,從而克服兩性關(guān)系中的不良現(xiàn)象。正確的性教育可以避免青少年生活中很多過失、錯(cuò)誤、痛苦和不幸,使他們的身心得以健康成長。
小學(xué)生防性侵安全教育教案 6
1、認(rèn)識(shí)身體的隱私部位
A、讓學(xué)生上來指出那些屬于隱私部位
B、拿布娃娃當(dāng)?shù)谰撸寣W(xué)生指
C、叫兩個(gè)同性同學(xué)上來,互相指出對(duì)方隱私的部分
2、哪些是性侵為
①大人帶你到隱蔽地方,讓脫衣服褲子;
、诖笕藫崦愕男夭、下身,或讓你摸他的敏感部位;
③和你談?wù)撁舾胁课,或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻;
④大人用他身體某部位(生殖器、嘴)接觸你的身體任何部位;
3、預(yù)防方法
。1)路上要結(jié)伴而行,不要到四周沒人的地方去;
。2)不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品;
。3)任何人提出的性接觸行為,都必須斷然拒絕;
。4)牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;
。5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢說不;
。6)牢記父母電話及報(bào)警電話110;
。7)只要離開父母,一定要告訴父母返回時(shí)間,和誰一起,聯(lián)系方式等;
。8)遭遇襲擊的.時(shí)候,盡可能大聲呼救,制造動(dòng)靜,給對(duì)方施加心理壓力;一旦脫身,及時(shí)向警察或者路人求助;
。9)不要跟不認(rèn)識(shí)的人外出。
。10)不要搭便車,特別是不認(rèn)識(shí)的人。
。11)一個(gè)人在家時(shí)要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。
。12)不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。
。13)遇到性侵犯的威脅時(shí),要迅速離開,跑向人多的地方。
。14)如果遭到侮辱或強(qiáng)暴,不要隱瞞,一定要及時(shí)報(bào)警,避免再次受到傷害,要勇于保護(hù)自己的權(quán)利。
小學(xué)生防性侵安全教育教案 7
一、教學(xué)內(nèi)容:
1. 什么是性侵:簡單介紹性侵的定義,讓學(xué)生了解性侵是一種違法行為,危害嚴(yán)重。
2. 如何預(yù)防性侵:教導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)防性侵,例如避免單獨(dú)與陌生人接觸、拒絕陌生人的邀約等。
3. 如何保護(hù)自己:教導(dǎo)學(xué)生如何保護(hù)自己,例如在遇到不安全情況時(shí)及時(shí)報(bào)告老師或家長、學(xué)會(huì)說“不”等。
4. 如何尋求幫助:教導(dǎo)學(xué)生如何尋求幫助,告訴他們可以向信任的成年人求助,不要獨(dú)自承擔(dān)。
二、教學(xué)方法:
1. 講解:老師簡單介紹性侵的概念和危害,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)性侵的嚴(yán)重性。
2. 角色扮演:通過角色扮演的方式,讓學(xué)生模擬不同情況下如何保護(hù)自己和尋求幫助。
3. 討論:組織小組討論,讓學(xué)生分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)防性侵的理解。
4. 游戲:設(shè)計(jì)一些生動(dòng)有趣的游戲,幫助學(xué)生輕松地學(xué)習(xí)防性侵知識(shí)。
三、教學(xué)評(píng)估:
1. 組織小測(cè)驗(yàn):通過小測(cè)驗(yàn)檢查學(xué)生對(duì)防性侵知識(shí)的.掌握程度。
2. 觀察表現(xiàn):觀察學(xué)生在角色扮演和討論中的表現(xiàn),評(píng)估他們的學(xué)習(xí)效果。
四、教學(xué)延伸:
1. 家庭教育:鼓勵(lì)學(xué)生與家長一起討論防性侵知識(shí),共同加強(qiáng)防范意識(shí)。
2. 持續(xù)關(guān)注:定期進(jìn)行防性侵知識(shí)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化,確保學(xué)生能夠長期保持警惕。
以上是一份小學(xué)生防性侵安全教育教案的簡要內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。您可以根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和完善。
小學(xué)生防性侵安全教育教案 8
活動(dòng)目的
1、通過本節(jié)課教學(xué),目的希望學(xué)生知道自己身體的隱私部位,以后能更加愛惜自己的身體。
2、教會(huì)他們?nèi)绾畏直嫘郧趾Γ⑶曳婪缎郧趾Α?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備
在黑板上畫兩幅圖,一個(gè)男孩子,一個(gè)女孩子。
活動(dòng)過程
1、談話:
(1)說說你們的好朋友有誰?(引入同學(xué)們沒有注意的好朋友——自己的身體。)
(2)談?wù)勛约旱纳眢w各部分,覺得什么地方比較特殊?(引入隱私部位的概念。)
(3)指著黑板上的圖畫,說說哪些地方是隱私部位?
2、講解:我們身體有很多部分組成,但是有些地方不僅不能讓能讓別人碰也不能讓別人看,同時(shí)也是不能去碰別人看別人的地方。夏天同學(xué)們游泳時(shí)穿泳衣會(huì)遮住的地方,那里就是我們的隱私部位。
3、為什么不能讓別人碰自己的.隱私部位?
講解:隱私部位同我們身體其他各地方部位一樣,例如我們的
鼻子,嘴巴,手?與這些部位同等重要,都是我們身體的一部分,但這些地方需要我們更加用心的呵護(hù)和照顧,這樣我們才能更加健康茁壯地成長。
4、強(qiáng)調(diào):提醒各位同學(xué)們,我們要好好保護(hù)自己的隱私部位,一方面這些地方是我們很重要的身體器官,另一方面,不要碰觸對(duì)方的隱私部位,即使鬧著玩也不可以,這樣尊重彼此,才能更好的玩耍。而且,內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗,更要每天更換內(nèi)褲,保持衛(wèi)生。
5、講解:我們身體會(huì)表達(dá)出一些感情,比如鼓掌,握手。善意的接觸傳達(dá)的是自然禮貌,讓我們感覺到友好的接觸。但是對(duì)我們身體的其他碰觸讓我們感受到不舒服,我們都是有權(quán)利拒絕的。
舉例:什么時(shí)候友好的接觸。
6、講述一則小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么樣的傷害,這種傷害就是被我們平常成為性侵害。同時(shí)性侵害不止如此,引導(dǎo)自己去碰觸別人的隱私部位,被別人帶著看裸露人體的照片或視頻,這種自己覺得不舒服的舉動(dòng)都是性侵害。
我們一定要拒絕這種性侵害的行為!
7、我們要防范性侵害的話,最應(yīng)該做到什么?板書:不要隨便搭乘陌生人的便車不要隨便跟陌生人走不要接受陌生人給我們的飲料和食物。
小學(xué)生防性侵安全教育教案 9
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解和性侵害會(huì)給身心造成的傷害,正確認(rèn)識(shí)自己的身體并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、了解哪些情況屬于和性侵害,如何避免性侵害的發(fā)生,掌握保護(hù)自己身體的方法。
3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,學(xué)會(huì)逃脫。
4、在遭遇性侵犯后,如何處理。教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受性侵犯的方法教學(xué)難點(diǎn):
遭遇性侵犯時(shí),如何拒絕和逃脫?課前準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)過程:
一、引入新課
師:我們的身體有隱私權(quán),不能隨便被他人侵犯,但在實(shí)際生活中有很多情況可能會(huì)對(duì)我們的身體甚至心理造成一定的傷害,今天我們就來學(xué)習(xí)如何守護(hù)我們的身體。(出示課題)
二、教授新課
與孩子一起討論不同的觸摸。
如什么是好的觸摸,什么是不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸,還有不知道是好還是壞的觸摸。好的觸摸是孩子喜歡的,如父母親的擁抱和親吻,與朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸,就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童想停止的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸包括打、拍、踢,或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權(quán)選擇誰可以碰她,誰不可以碰她,要告訴孩子,只有父母或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時(shí)候,可以清洗孩子的私處,直到你們覺得不舒服時(shí),可以拒絕。
遇到這些情況怎么辦?
幫助學(xué)生練習(xí)、分辨令人困惑或不適當(dāng)?shù)挠|摸或情況,和孩子一起想出應(yīng)對(duì)這些情況的'最好辦法。當(dāng)你回到家時(shí),你的父母不在家,你將告訴誰?如果有一天,有人觸摸你的隱私部位,你將怎么辦?如果你的朋友告訴你她的一個(gè)非常熟悉的人挑逗她,觸摸她的隱私部位,并讓她觸摸他的隱私部位。這件事情除了你以外,她沒有再告訴其他任何人。你將告訴她什么?你將做些什么?告訴孩子,如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位,一定要告訴父母。不應(yīng)該向父母保守這個(gè)秘密。
。ǘ╊A(yù)防性侵犯
1、身體界限由我定,我說不行就不行
首先,認(rèn)識(shí)自己的身體。身體不是僅僅眼睛看到的地方,感覺、思想都是身體的一部分。切記,隱私處是不允許別人侵犯的,做自己身體的主人。隱私處是指所有性器官,包括生殖器官、胸部、臀部、嘴,這些地方,不經(jīng)過你的同意,誰都不可以碰的。
一旦,這些部位被碰或者你感到不舒服,要勇敢說出:我不喜歡你碰我。每個(gè)人身體都有一個(gè)界限,尊重別人身體界限,感到被觸碰不舒服時(shí),就要拒絕。
2、安全界限。
遇到陌生人問路時(shí),可以指出路線,但要保護(hù)自己,不可跟著陌生人一起去。會(huì)做壞事的人也不一定是陌生人,不管是誰做出讓你不安全、不舒服的事,都要說:“不要!”更不要到陰暗偏僻的地方去。
3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
不該去的地方、覺得危險(xiǎn)的人,要遠(yuǎn)離才好,能跑多快,就跑多快。一旦受到性侵,生命是最重要的,為了讓心里舒服些,要告訴家長,這時(shí)家長請(qǐng)相信孩子所說的,并告訴孩子不要難為情,這是別人犯下的錯(cuò),不是你做錯(cuò)了事。家長陪孩子走過這一段,是最好幫助她的方式。
4、保護(hù)自己。
只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺,不管他是要碰你,或者只是要和你說話,看著你,也不管他是誰,最好都能馬上跑走,免得他再侵犯你的身體界限。切記:遇到不舒服和恐懼感,要勇敢跑開。
特別強(qiáng)調(diào):為什么遭受性侵的女孩,能逃掉的很少?因?yàn)閮?nèi)心恐懼,長期以來女性接受的教育,我們?nèi)跣,我們打不過男人,所以面對(duì)強(qiáng)力,內(nèi)心恐慌,癱成一堆泥,特別是面對(duì)陌生人,你們的內(nèi)心要強(qiáng)大,防性侵教育并不是貞操至上,而是保護(hù)身體自主權(quán),不自愿的性不好,相愛的性是美好的,告訴孩子性不都是壞的。
5、創(chuàng)造機(jī)會(huì)逃脫。
當(dāng)你身體的隱私部位受到某種不適當(dāng)?shù)挠|摸或被迫暴露于某種性侵犯時(shí)該怎么辦?
非常簡單的辦法是讓孩子采取以下三個(gè)行動(dòng):
、儆梅浅?隙ɑ颉爸匾钡恼Z氣,清楚地說“不要碰我!”
、诒M快地離開。
、郾M快將你所經(jīng)歷的事情告訴你信任的一個(gè)成人。
與學(xué)生一起練習(xí)上面的安全規(guī)則,包括使用“重要的”語氣。這種語氣應(yīng)該是有力的和非常嚴(yán)肅認(rèn)真的,使對(duì)方感覺到孩子在說什么,而且是堅(jiān)定的和非常有力的。
此外,教師要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),任何人提出的性接觸,都要斷然拒絕。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方不懷好意,一定不要驚慌失措,沉住氣,盡量為自己創(chuàng)造逃脫的機(jī)會(huì)。(比如我要上廁所或者告訴對(duì)方家人或者親戚馬上要來這里找我),若不幸真遇到時(shí),孩子要告訴家長或者自己信任的人求得幫助。(這不是你的錯(cuò))
三、回顧總結(jié):
師:剛才我們學(xué)習(xí)了關(guān)于性侵犯的一些知識(shí),我們一起來說一說面對(duì)性侵犯我們可以怎么做?(學(xué)生自由發(fā)言)教師給予總結(jié)提示:
不要恐懼,堅(jiān)決說“不”;
可以向身邊的朋友求助;
可以適當(dāng)回?fù)簟⒑敖校?/p>
特別危險(xiǎn)的情景:天黑、人少、對(duì)方強(qiáng)悍時(shí)要迅速離開;
斗智斗勇智為先;
關(guān)鍵時(shí)刻要報(bào)警;
遇到強(qiáng)暴:擇機(jī)逃跑;生命第一;不是你的錯(cuò)師:我們平常要如何避免受性侵?
、俨粏为(dú)去你得不到幫助的地方。
、诓灰(dú)自呆在僻靜的地方。
、弁獬龌顒(dòng)要征得父母的同意。并告訴父母去什么地方,行走路線;顒(dòng)時(shí)間。可能的話,留有聯(lián)系電話。
、鼙M可能避免黑夜單獨(dú)外出。如果有事需要外出,要由父母陪同。
、莶灰p易相信陌生人,不要接受不十分了解的人的錢或禮物。不要吃不認(rèn)識(shí)的人遞過來的食物和飲料。
⑥不要跟不認(rèn)識(shí)的人外出。
⑦不要搭便車,特別是不認(rèn)識(shí)的人。
⑧一個(gè)人在家時(shí)要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。
、岵浑S便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。
、庥龅叫郧址傅耐{時(shí),要迅速離開,跑向人多的地方。
小學(xué)生防性侵安全教育教案 10
一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長為組長,李鎖忠、劉亞明、余小兵等安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)、狠抓落實(shí),確保預(yù)防少年兒童性侵工作有條不紊的開展。
二、認(rèn)識(shí)到位,深入宣傳。
認(rèn)真做好宣傳教育工作,為集中專項(xiàng)治理工作奠定基礎(chǔ)。結(jié)合社會(huì)治安綜合治理暨平安校園建設(shè)活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)預(yù)防少年兒童性侵相關(guān)知識(shí)。全校上下形成了預(yù)防少年兒童性侵的濃厚氛圍。
三、深入開展專項(xiàng)整治活動(dòng):
1、科學(xué)做好預(yù)防性侵犯教育。
通過課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)等多種形式開展性知識(shí)教育、預(yù)防性侵犯教育,提高師生、家長對(duì)性侵犯犯罪的認(rèn)識(shí)。廣泛宣傳“家長保護(hù)少女須知”及“少女保護(hù)須知”,教育學(xué)生,特別是女學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,了解預(yù)防性侵犯的知識(shí),知曉什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。
教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺,外出時(shí)盡量結(jié)伴而行,離家時(shí)一定要告訴父母返回時(shí)間、和誰在一起、聯(lián)系方式等,牢記父母電話及報(bào)警電話。要運(yùn)用各類媒體普及有關(guān)知識(shí),有條件的地方可設(shè)立學(xué)生保護(hù)熱線和網(wǎng)站。
2、切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。
切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理,把好入口關(guān),加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查,堅(jiān)決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍,加強(qiáng)考核和評(píng)價(jià),落實(shí)管理職責(zé)。特別要加強(qiáng)對(duì)教職員工的品行考核,對(duì)品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的,建議上級(jí)教育行政部門撤銷其教師資格。關(guān)注教職員工隊(duì)伍心理狀況及工作狀況,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),防止個(gè)別教職員工出現(xiàn)極端心理問題,及時(shí)預(yù)防個(gè)別教職員工出現(xiàn)的不良行為。關(guān)注教職員工隊(duì)伍心理狀況及工作狀況,防止個(gè)別教職員工出現(xiàn)極端心理問題,及時(shí)預(yù)防個(gè)別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
3、定期開展隱患摸底排查。
全校統(tǒng)一進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞,重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況,特別是要關(guān)注班級(jí)內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的`安全隱患要及時(shí)整改,發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí),涉及違法犯罪的要及時(shí)報(bào)警并報(bào)告上級(jí)部門。
4、開展了家訪活動(dòng),結(jié)合20xx年春季開學(xué)工作,組織開展了一次家訪活動(dòng)。
把留守兒童,困境兒童,離異家庭兒童作為家訪活動(dòng)的重點(diǎn)題,并請(qǐng)家長做好家庭教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。對(duì)不認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),家庭監(jiān)護(hù)不到位,無一定監(jiān)護(hù)能力的學(xué)生家庭建立信息臺(tái)賬,通過當(dāng)?shù)卣认嚓P(guān)部門,加強(qiáng)了對(duì)未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé),完善了預(yù)防學(xué)生遭受性侵的家校聯(lián)防機(jī)制。
5、妥善處置學(xué)生性侵犯事件。
建立學(xué)生性侵犯案件及時(shí)報(bào)告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯,學(xué);蚣议L要立即報(bào)警并彼此告知,同時(shí)學(xué)校要及時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告,報(bào)告時(shí)相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,防止泄露有關(guān)學(xué)生個(gè)人及其家庭的信息,避免再次傷害。教育部門和學(xué)校要與共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合,向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助,及時(shí)開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持,幫助他們盡快走出心理陰影。
通過開展形式多樣的預(yù)防性侵安全教育活動(dòng),切實(shí)提高了我校學(xué)生應(yīng)對(duì)性侵的能力,豐富了學(xué)生的知識(shí),也讓學(xué)生在健康成長的過程中多了一份自我保護(hù)的能力,為打造和諧安全校園發(fā)揮出了重要的作用。
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