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《牽手因特網(wǎng)》教案
作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的《牽手因特網(wǎng)》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《牽手因特網(wǎng)》教案1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：了解因特網(wǎng)的概念和作用
2、技能目標(biāo)：掌握連接到因特網(wǎng)和瀏覽網(wǎng)頁(yè)的方法
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：上網(wǎng)瀏覽的基本操作
2、難點(diǎn)：瀏覽器的使用；上網(wǎng)的條件
三、教學(xué)過(guò)程
一、情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)興趣
師：同學(xué)們，在四川省西北部阿壩州境內(nèi)，有一個(gè)以“童話世界”、“人間天堂”而著稱的地方，因有九個(gè)藏族村寨而得名，并以湖泊、瀑布群和灘流享譽(yù)世界。動(dòng)植物資源豐富，有大熊貓、金絲猴、扭角羚等野生動(dòng)物300多種、鳥(niǎo)類140多種。這是什么地方呢？請(qǐng)看——
[播放有關(guān)九寨溝的視頻]
同學(xué)們，我們的語(yǔ)文課學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于九寨溝的介紹，那你對(duì)“人間天堂”——九寨溝有哪些了解呢？你是通過(guò)哪些途徑來(lái)了解九寨溝的？你還想了解九寨溝的哪些信息?
1、瀏覽“九寨溝”網(wǎng)
師：人類進(jìn)入信息社會(huì)以來(lái)，因特網(wǎng)日益走進(jìn)了我們的生活，它不僅給我們提供了難以計(jì)量的數(shù)據(jù)、文字、圖像、聲音和視頻等信息，而且改變了我們的學(xué)習(xí)方式。今天，我們就一起乘上網(wǎng)絡(luò)的快車(chē)，利用因特網(wǎng)來(lái)遨游九寨溝，大家說(shuō)好不好？
生：好！
師：網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)世界，不過(guò)這是個(gè)虛擬的世界，想要看這個(gè)虛擬世界的信息，咱們還得請(qǐng)個(gè)幫手，誰(shuí)呢？（出示瀏覽圖標(biāo)）它的名字叫“瀏覽器”，它還有個(gè)外號(hào)叫“探路者”，能在網(wǎng)絡(luò)世界中幫我們探路、瀏覽信息。接下來(lái)，它將和我們一起去瀏覽“九寨溝”網(wǎng)，更多的去了解我們美麗的九寨溝。
二、自主探究，分享交流
那么，同學(xué)們，你們可以在哪些地方找到它？用什么辦法啟動(dòng)它呢？請(qǐng)大家試一試，再說(shuō)一說(shuō)。（學(xué)生試找；三處：桌面上、任務(wù)欄上、程序菜單中，學(xué)生嘗試并交流，可以請(qǐng)一至兩名學(xué)生上臺(tái)演示自己的`方法）
師：?jiǎn)?dòng)瀏覽器的方法很多，你喜歡哪一種就選哪一種。
三、合作學(xué)習(xí)，釋疑解難
師：請(qǐng)大家觀察瀏覽器的窗口，這個(gè)窗口和我們以往看到的窗口有什么不同？
�。▽W(xué)生討論交流）
請(qǐng)一名學(xué)生描述瀏覽器窗口的組成部分。
�。�(biāo)題欄、菜單欄、工具按鈕、地址欄、狀態(tài)欄……）
師：因特網(wǎng)就是一條信息高速公路，瀏覽器就是出租車(chē)，乘上出租車(chē)，你應(yīng)該告訴司機(jī)什么呢？
生：要去的目的地。
師：那你現(xiàn)在要告訴瀏覽器什么？
生：要訪問(wèn)的網(wǎng)址。
不同的網(wǎng)站有不同的網(wǎng)址，網(wǎng)址就是在地址欄中輸入。
如：九寨溝：.jiuzhai
百度網(wǎng)：.baidu
教師演示輸入網(wǎng)址，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)。
請(qǐng)學(xué)生注意看標(biāo)題欄、正文區(qū)、狀態(tài)欄的狀況，并請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
[出示“九寨溝”網(wǎng)址]請(qǐng)大家在瀏覽器的地址欄中嘗試輸入九寨溝的網(wǎng)址，進(jìn)入主頁(yè)。
組織反饋，請(qǐng)一位同學(xué)進(jìn)行廣播演示，邊演示邊說(shuō)說(shuō)自己的方法。
關(guān)注差異：剛才還沒(méi)成功的同學(xué)可以自己再試一遍，已經(jīng)成功的同學(xué)可以去幫助他們。
四、實(shí)踐創(chuàng)作，展示評(píng)價(jià)
1、提供“中國(guó)兒童網(wǎng)”、“騰訊兒童”的網(wǎng)址，讓學(xué)生訪問(wèn)自己感興趣的網(wǎng)站，并看看鏈接會(huì)在哪些地方出現(xiàn)。然后學(xué)生自行操作，說(shuō)說(shuō)方法。
2、師：你游覽了什么網(wǎng)站，通過(guò)瀏覽該網(wǎng)站，你有什么收獲？（師生交流）
五、梳理總結(jié)，拓展延伸
1、師：同學(xué)們，今天我們一起牽手了因特網(wǎng)[板書(shū)課題：“牽手因特網(wǎng)”]，通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲、有什么體會(huì)？
在學(xué)生充分說(shuō)的基礎(chǔ)上教師總結(jié)：你們學(xué)得都很好，你們的學(xué)習(xí)方法也不錯(cuò)，你們敢于嘗試，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，也能相互合作，這些都是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的可貴方法。
2、進(jìn)一步談話：在因特網(wǎng)上，既有浩如煙海的有用信息，也充斥著大量無(wú)用甚至有害的信息。作為未成年人，我們應(yīng)在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下健康上網(wǎng)，注意網(wǎng)絡(luò)安全，讓因特網(wǎng)真正為我們的生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。
《牽手因特網(wǎng)》教案2
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：了解因特的概念和作用。
能力目標(biāo)：掌握連接到因特和瀏覽頁(yè)的方法。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)良好的上習(xí)慣。
重點(diǎn)
難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：上瀏覽的基本操作。
教學(xué)難點(diǎn)：瀏覽器的基本操作。
教學(xué)
素材多媒體絡(luò)、課件等
教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖二次備課
創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣師：同學(xué)們知道因特嗎？如今絡(luò)已經(jīng)與我們的生活息息相關(guān)，上是一個(gè)非常流行的話題，同學(xué)們誰(shuí)能告訴老師在因特上能做些什么嗎？學(xué)生根據(jù)日常生活學(xué)習(xí)中所了解的知識(shí)回答老師的問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。問(wèn)題創(chuàng)設(shè)情境，引出學(xué)習(xí)任務(wù)
啟發(fā)探究， 技巧點(diǎn)撥1、師：除了同學(xué)們講的這些，你還想知道有關(guān)因特的其他知識(shí)和功能嗎？
2、師：簡(jiǎn)單講解什么是因特，演示一些上的`服務(wù)和功能，如：看新聞、看動(dòng)畫(huà)、點(diǎn)播音樂(lè)、查閱資料、上購(gòu)物……
3、師：絡(luò)精彩嗎？你想上嗎？今天就讓我們一起到精彩的絡(luò)世界中遨游一番！1、生：想。
2、生：認(rèn)真聽(tīng)講。
3、生：想。
進(jìn)一步探索問(wèn)題，分散難點(diǎn)，充分挖掘?qū)W生的潛力
自主探究，交流分享認(rèn)識(shí)瀏覽器。
要上，首先要來(lái)認(rèn)識(shí)一下瀏覽器。
1、雙擊桌面上的瀏覽器圖標(biāo)。
2、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察瀏覽器的窗口。
1、學(xué)生自己嘗試操作。
2、學(xué)生交流分享收獲。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，使學(xué)生在獨(dú)立探索的過(guò)程中不斷獲得成就感
合作學(xué)習(xí)，釋疑解難1、認(rèn)識(shí)址
教師示范。在“地址”欄中輸入并告訴學(xué)生這就是址，它類似于家庭或?qū)W校的地址。按一下回車(chē)鍵，瀏覽器開(kāi)始連接這個(gè)站，然后就可以瀏覽頁(yè)上的信息了。
2、上瀏覽
我們已經(jīng)打開(kāi)了站，那么怎樣去瀏覽信息呢？
(瀏覽方法：當(dāng)鼠標(biāo)在頁(yè)上變成手的形狀，如果單擊，就可進(jìn)入有關(guān)內(nèi)容的頁(yè)。)
3、揭示“鏈接”概念。
1、學(xué)生自己嘗試輸入址，打開(kāi)站。
2、學(xué)生嘗試操作，小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生匯報(bào)，小組匯報(bào)。
培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力
實(shí)踐創(chuàng)作，展示下面老師推薦幾個(gè)優(yōu)秀的站，我們一起去看看吧！
1、學(xué)生訪問(wèn)站。
2、學(xué)生展示。
3、小組展示。
4、學(xué)生點(diǎn)評(píng)。
5、師點(diǎn)評(píng)。
對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行展示、交流、
梳理，拓展延伸同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了上瀏覽，在精彩的絡(luò)世界里傲游了一番，讓我牽手因特在今后的日常生活和學(xué)習(xí)中去探索更多的新知識(shí)吧！
板書(shū)
設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)瀏覽器
認(rèn)識(shí)址
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教后反思
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