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      幼兒園小班教案《打噴嚏的小老鼠》

      時(shí)間:2023-02-05 14:56:48 教案 我要投稿
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      幼兒園小班教案《打噴嚏的小老鼠》

        作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班教案《打噴嚏的小老鼠》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園小班教案《打噴嚏的小老鼠》

      幼兒園小班教案《打噴嚏的小老鼠》1

        目標(biāo):

        1、知道天冷要防感冒,注意保暖。

        2、樂意模仿故事中小老鼠的動(dòng)作。準(zhǔn)備:故事及故事圖片重點(diǎn):知道天冷要防感冒,注意保暖。

        3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

        4、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

        難點(diǎn):

        模仿故事中小老鼠的動(dòng)作。

        過程:

        1、教師出示老鼠圖片,引起幼兒興趣,講述故事。師:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑來跑去,不小心感冒了,直打噴嚏,鼠媽媽說:‘小老鼠,快去曬太陽吧!’太陽曬在小老鼠身上好暖和,它覺得舒服極了!”

        2、教師出示圖片,根據(jù)圖片內(nèi)容請(qǐng)幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動(dòng)作。

        3、提問:天冷的時(shí)候,我們很容易感冒,那我們能怎樣預(yù)防感冒呢?注意保暖,及時(shí)的增減衣服,多運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,多曬太陽等。

        4、游戲:模仿小老鼠打噴嚏的動(dòng)作表演。

        自我反思:

        這堂課上得很失敗,問題多多。

        1、教學(xué)重點(diǎn)不夠突出,問題剖析不夠深刻。比如我在上課講到小老鼠跑步、打噴嚏和曬太陽三個(gè)動(dòng)作時(shí),只是一帶而過,沒有將其與健康、衛(wèi)生聯(lián)系在一起,進(jìn)行深入講解。本來這里可以擴(kuò)展開來,重點(diǎn)教導(dǎo)幼兒怎樣正確地跑步、打噴嚏和曬太陽,這樣就符合健康的主題了。

        2、故事條理不夠清晰,講述故事時(shí)不夠生動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)故事是自己編的,所以故事的條理不太清晰且情節(jié)不夠生動(dòng)。并且,我自己在上課時(shí)又由于過于緊張,沒能將這個(gè)故事很生動(dòng)地表述出來,所以,沒能很好地提起幼兒的興趣。

        3、最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)做動(dòng)作的時(shí)候,首先我自己示范時(shí)動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)、不夠夸張,其次我沒有安排好幼兒的站位,使得幼兒在做動(dòng)作時(shí)有些擁擠。本來可以安排幼兒分批進(jìn)行游戲,效果可能會(huì)更好些。

        4、在整個(gè)上課過程里,我會(huì)經(jīng)常說例如“是不是、好不好”之類的`口頭禪,這樣其實(shí)不是很好。還有,在幼兒做完回答或動(dòng)作時(shí),我沒能及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語。

        總而言之,這第一次的健康主題課雖然沒有上成功,但是卻讓我學(xué)到很多,也明白了要想真正上好一堂課真的不是件容易的事。以后還要更加努力學(xué)習(xí)。

      幼兒園小班教案《打噴嚏的小老鼠》2

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、認(rèn)真傾聽故事,知道天冷要防感冒,注意保暖。

        2、感受小老鼠動(dòng)作的有趣,樂意模仿故事中小老鼠的動(dòng)作。

        3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

        4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        故事《打噴嚏的小老鼠》及相關(guān)圖片。

        【活動(dòng)過程】

        一、導(dǎo)入,引出故事。

        秋天過后,馬上就是冬天了,天氣越來越冷了,大家都穿得很暖和,讓自己舒舒服服的。但是小老鼠丁丁可難受了,因?yàn)榘∷昧酥馗忻,一直在打噴嚏。這到底是怎么回事呢,讓我們一起來聽聽丁丁的'故事吧!

        二、看圖片,講述故事,理解故事。

        1、出示圖片,講述故事。

        (1)講述故事第一部分(從“有一天……他覺得舒服極了”)

        (2)好了,聽了小老鼠丁丁的故事,小朋友們知道小老鼠丁丁為什么會(huì)感冒了嗎?(小朋友發(fā)言)對(duì)的,小朋友們都聽得很仔細(xì),小老鼠丁丁啊,就是因?yàn)椴宦爧寢尩脑捙艿酵饷嫱,而被凍得感冒了。我們小朋友可不能像他一樣?

        2、請(qǐng)幼兒看圖片,模仿動(dòng)作。

        (1)出示第一張圖片,小老鼠在干什么呀?(小朋友發(fā)言)恩,對(duì),這一張啊小老鼠丁丁在跑來跑去。

        (2)出示第二張。丁丁又在干嗎?(小朋友發(fā)言)對(duì),這里啊丁丁因?yàn)楦忻傲怂砸恢痹诖驀娞纭?/p>

        (3)出示第三張,小老鼠在做什么?(小朋友發(fā)言)對(duì)的,這里啊是丁丁聽了媽媽的話在曬太陽呢。

        (4)跑、打噴嚏、曬太陽。圖片上小老鼠丁丁一共做了這三個(gè)動(dòng)作,是不是啊?好,那接下來呢,老師要請(qǐng)小朋友來模仿一下小老鼠丁丁打噴嚏的動(dòng)作了,哪個(gè)小朋友愿意來試一試啊,請(qǐng)舉手!(請(qǐng)幾個(gè)小朋友模仿)恩,小朋友們都模仿得真好,真棒。為自己鼓鼓掌!

        三、討論如何保護(hù)自己,預(yù)防感冒。

        1、小朋友啊,秋天來了,天氣越來越冷了,這時(shí)候我們都特別容易感冒,那我們?cè)撛趺搭A(yù)防感冒呢?有誰能來說說看(小朋友發(fā)言)

        2、恩,小朋友們說的都很對(duì),那總的來說呢,預(yù)防感冒有這么幾點(diǎn):首先,天冷的時(shí)候要注意保暖。還有,要及時(shí)增減衣服。冷了要加衣服,熱了要脫衣服。另外,還要堅(jiān)持鍛煉身體,多做運(yùn)動(dòng),保持一個(gè)健康的體魄,這樣就不容易生病了。還有,在晴天的時(shí)候呢,也要像故事中的小老鼠丁丁一樣多曬曬太陽,既舒服又能讓你遠(yuǎn)離感冒。

        四、游戲:大家一起動(dòng)一動(dòng)

        好了,小朋友們,故事聽完了,現(xiàn)在,讓我們一起來動(dòng)一動(dòng)吧!老師教大家?guī)讉(gè)動(dòng)作,看仔細(xì)嘍!(一邊念兒歌,一邊示范動(dòng)作)今天的天氣真正好,我們一起來做操。擺擺手,擺擺手,扭扭腰,扭扭腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳跳身體好。這些動(dòng)作是不是很簡單啊,小朋友們都學(xué)會(huì)了嗎?好,那現(xiàn)在大家跟著我一起做。(反復(fù)做幾次)

        附故事內(nèi)容:

        有一天,天氣很冷,貪玩的小老鼠丁丁不聽鼠媽媽的勸告,在家門口的院子里跑來跑去,玩的可開心啦!可是,剛回到屋子里沒多久,小老鼠丁丁突然不停地打起噴嚏來,難受極了。丁丁急忙去問媽媽:“媽媽,媽媽,我怎么了,為什么我老在打噴嚏呢?”鼠媽媽說:“你這是被凍得感冒了,快去外面曬曬太陽吧!”于是,小老鼠丁丁忙跑到院子里去,溫暖的太陽曬在小老鼠身上,他覺得舒服極了!

        自我反思:

        這堂課上得很失敗,問題多多。

        1、教學(xué)重點(diǎn)不夠突出,問題剖析不夠深刻。比如我在上課講到小老鼠跑步、打噴嚏和曬太陽三個(gè)動(dòng)作時(shí),只是一帶而過,沒有將其與健康、衛(wèi)生聯(lián)系在一起,進(jìn)行深入講解。本來這里可以擴(kuò)展開來,重點(diǎn)教導(dǎo)幼兒怎樣正確地跑步、打噴嚏和曬太陽,這樣就符合健康的主題了。

        2、故事條理不夠清晰,講述故事時(shí)不夠生動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)故事是自己編的,(所以故事的條理不太清晰且情節(jié)不夠生動(dòng)。并且,我自己在上課時(shí)又由于過于緊張,沒能將這個(gè)故事很生動(dòng)地表述出來,所以,沒能很好地提起幼兒的興趣。

        3、最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)做動(dòng)作的時(shí)候,首先我自己示范時(shí)動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)、不夠夸張,其次我沒有安排好幼兒的站位,使得幼兒在做動(dòng)作時(shí)有些擁擠。本來可以安排幼兒分批進(jìn)行游戲,效果可能會(huì)更好些。

        4、在整個(gè)上課過程里,我會(huì)經(jīng)常說例如“是不是、好不好”之類的口頭禪,這樣其實(shí)不是很好。還有,在幼兒做完回答或動(dòng)作時(shí),我沒能及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語。

        總而言之,這第一次的健康主題課雖然沒有上成功,但是卻讓我學(xué)到很多,也明白了要想真正上好一堂課真的不是件容易的事。以后還要更加努力學(xué)習(xí)。

      幼兒園小班教案《打噴嚏的小老鼠》3

        目標(biāo):

        1、知道天冷要防感冒,注意保暖。

        2、樂意模仿故事中小老鼠的動(dòng)作。

        準(zhǔn)備:

        故事及故事圖片

        重點(diǎn):

        知道天冷要防感冒,注意保暖。

        難點(diǎn):

        模仿故事中小老鼠的.動(dòng)作。

        過程:

        1、教師出示老鼠圖片,引起幼兒興趣,講述故事。

        師:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑來跑去,不小心感冒了,直打噴嚏,鼠媽媽說:‘小老鼠,快去曬太陽吧!’太陽曬在小老鼠身上好暖和,它覺得舒服極了!”

        2、教師出示圖片,根據(jù)圖片內(nèi)容請(qǐng)幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動(dòng)作。

        3、提問:天冷的時(shí)候,我們很容易感冒,那我們能怎樣預(yù)防感冒呢?

        注意保暖,及時(shí)的增減衣服,多運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,多曬太陽等。

        4、游戲:模仿小老鼠打噴嚏的動(dòng)作表演。

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