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      《歡慶》教案

      時(shí)間:2024-09-05 22:59:54 教案 我要投稿
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      《歡慶》教案范文

        作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的《歡慶》教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      《歡慶》教案范文

        【教學(xué)目標(biāo)】

       。薄⒄J(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫8?jìng)(gè)字。

       。、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文,讀出喜慶、歡樂(lè)的氣氛。

        3、加深對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫8?jìng)(gè)漢字。

        【教學(xué)難點(diǎn)】

        詩(shī)中的擬人手法的運(yùn)用。

        【教學(xué)用具】

        生字卡、繪畫工具、小黑板。

        【課時(shí)安排】

       。舱n時(shí)。

        【教學(xué)過(guò)程】

        第一課時(shí)

        一、故事導(dǎo)入

        師:我們每一個(gè)人都有自己的生日。生日這一天,咱們都要好好地慶祝一下。那么有誰(shuí)知道祖國(guó)媽媽的生日是哪一天呢?(指名說(shuō))祖國(guó)媽媽過(guò)生日了,想不想給祖國(guó)媽媽慶祝一下呢?好!讓我們歡歡喜喜地來(lái)給祖國(guó)媽媽過(guò)生日吧。ò鍟n題)。并認(rèn)識(shí)“慶”字,注意它是鼻音,組詞:重慶、慶祝、大慶、喜慶。

        師:孩子們,你知道自己今年有幾歲嗎?哪有誰(shuí)知道祖國(guó)媽媽今年有幾歲?祖國(guó)媽媽是在1949年正式“出生”的,1949年10月1日這一天,偉大的領(lǐng)導(dǎo)人毛主席在天安門前向全世界人民宣布“中華人民共和國(guó)成立啦!”從此,新中國(guó)成立了,中國(guó)人民的好日子也開始了。為了記住和慶祝這一個(gè)偉大的日子,每年的10月1日就成了舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié)。(板書:歡慶)

        二、范讀課文

        1、范讀課文,學(xué)生邊聽邊想象你都看到了些什么?聽到了些什么?

       。ɡ首x本詩(shī),要掌握好歡樂(lè)、喜慶的基調(diào),用熱烈奔放、激情滿懷的聲音,表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛之情。讀開頭四句,速度稍慢,聲音不要太高,要帶著想象讀,讀出韻律感。然后突出“十三億”,并用稍快的速度讀“歡慶這美好的日子”,緊接著提高聲音重讀“十月一日”,最后適當(dāng)放慢速度,用深情的聲音讀“祖國(guó)媽媽的生日”。)

        2、學(xué)生能說(shuō)多少就說(shuō)多少。

       。场⒔柚匆糇杂勺x課文,畫出生字,爭(zhēng)取把課文讀正確,讀流利。(遇到自己讀得不熟的地方就多讀幾次,遇到自己喜歡的地方也可以多讀幾次。)

        4、指名讀文,教師適時(shí)的加以指導(dǎo)并給予鼓勵(lì)。

        5、男女生互相接讀課文:男生讀上半句,女生讀下半句,讀完后交換。

        三、賞讀課文

       。、讀讀你喜歡的詩(shī)句,并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它。此時(shí)教師要指導(dǎo)學(xué)生讀出每一句詩(shī)的感情來(lái),讓他們?cè)谧x中升化出愛國(guó)之情。當(dāng)某個(gè)學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的詩(shī)句時(shí),教師請(qǐng)其他喜歡讀該句的學(xué)生站起來(lái)和這個(gè)學(xué)生一起讀。)

       。、讀、議課文:

        ⑴出示小黑板上的問(wèn)題:

       、偻ㄟ^(guò)剛才的朗讀,你們知道課文中描寫了哪些地方的歡慶場(chǎng)面?

        用課文中的句子或自己的話說(shuō)一說(shuō)。(有田野、楓林、藍(lán)天、大海)

       、诔苏n文中的這些歡慶的場(chǎng)面,你想還有哪些歡慶場(chǎng)面。(鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見,這里是擴(kuò)展學(xué)生思維的地方,教師要重點(diǎn)指導(dǎo)。)

        ⑵四人小組討論、互評(píng),教師巡視點(diǎn)撥,學(xué)生評(píng)出優(yōu)秀解說(shuō)員,分別上臺(tái)說(shuō)給大家聽。

       。、有感情地朗讀全文。(可以加上動(dòng)作來(lái)讀)

       。、在學(xué)生熟讀之后,可讓學(xué)生給課文配插圖和圖片,并結(jié)合插圖背誦課文。然后自選伙伴,把這首詩(shī)背給同伴聽,請(qǐng)同伴為自己的朗讀、背誦進(jìn)行評(píng)議。

        四、實(shí)踐活動(dòng)

       。、搜集歌頌祖國(guó)的歌曲,讀一讀歌詞,唱一唱歌。

       。、把你想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)的話寫下來(lái),讀給自己最好的朋友聽。或者畫一幅祝福祖國(guó)生日的畫,并在畫上寫上幾句心里話。

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