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      一個中國孩子的呼聲教案

      時間:2024-07-05 23:33:00 教案 我要投稿

      一個中國孩子的呼聲教案范文

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的一個中國孩子的呼聲教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      一個中國孩子的呼聲教案范文

        教學(xué)目的:

        1、學(xué)習(xí)課文,了解課文的主要內(nèi)容,體會作者所表達(dá)的情感渴望和平。

        2、結(jié)合課文內(nèi)容激發(fā)孩子們熱愛和平的情感。

        3、學(xué)習(xí)課文的生字詞。

        4、有感情地朗讀課文。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        1、了解課文的主要內(nèi)容,體會作者所表達(dá)的情感渴望和平。

        2、激發(fā)孩子們熱愛和平的情感。

        教學(xué)課時:

        兩課時

        教學(xué)過程:

        第一課時

        課前預(yù)習(xí):

        1、熟讀課文,讀準(zhǔn)字音,自學(xué)生字,不理解的詞做上記號,后做好解釋。

        2、雷利是說給誰聽的呼聲?都說了些什么?

        一、導(dǎo)入

        1、同學(xué)們,我們的生活很幸福,你們看:鳥語花香、陽光明媚、無憂無慮可是,這樣幸福的日子并不屬于每一個孩子,因?yàn)槭澜缟线有不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)前的形勢發(fā)言。)

        2、看到這些情況你們想說些什么呢?

        3、有許多孩子也跟大家有相同的語言,我們烈士的兒子雷利就是其中的一個,今天讓我們一起來聽聽他的呼聲吧。(板書課題)

        二、檢查預(yù)習(xí)

        1、抽讀生字卡片。

        2、辨字組詞。

        3、解釋詞語的意思。

        4、請個別同學(xué)朗讀課文。

        5、說說文章主要將了什么?

       。ㄟ@是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的信,信中呼出了自己的心聲:要和平,不要戰(zhàn)爭。)

        三、再讀課文,將課文分成兩部分。

        1、懷念為維和而犧牲的爸爸。

        2、通過加利先生向全世界呼吁。

        四、指導(dǎo)朗讀。

        1、讀出對爸爸的崇敬、思念之情。

        2、讀出孩子心中強(qiáng)烈的渴望。

        五、小結(jié)

        世界需要和平,讓我們?yōu)槭澜绲暮推匠鲆环萘Π桑?/p>

        第二課時

        一、復(fù)習(xí)舊知識

        1、聽寫詞語

        2、請個別同學(xué)朗讀課文。

        二、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文

        1、自由讀課文、思考討論:作者為什么要給聯(lián)合國秘書長寫這封信?

        因?yàn)槲覀冎袊⒆与m然生活在和平環(huán)境中,但世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。這句話你讀懂了嗎?這些戰(zhàn)爭是必須發(fā)生的嗎?

        2、面對這些不必要的戰(zhàn)爭,作者說應(yīng)該怎么做呢?

        討論:為了制止戰(zhàn)爭、保衛(wèi)和平,我們能夠做點(diǎn)什么呢?

        3、了解寫信的格式,準(zhǔn)備給深受戰(zhàn)爭苦難的外國小朋友寫一封信。

        想想你要對這些孩子說什么?

        鼓勵他們不要灰心要勇敢地維護(hù)和平。

        告訴他們有多少人關(guān)心他們,愛護(hù)他們。

        談自己對他們的幫助。

        三、課堂練筆。

        給深受戰(zhàn)爭苦難的外國小朋友寫一封信。

        四、作業(yè)

        1、感情地朗讀課文。

        2、繼續(xù)寫信。

        板書設(shè)計:

        一個中國孩子的呼聲

        和平

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