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      課文《彩色的非洲》的優(yōu)秀教案

      時間:2024-10-16 10:21:18 教案 我要投稿
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      課文《彩色的非洲》的優(yōu)秀教案

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的課文《彩色的非洲》的優(yōu)秀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      課文《彩色的非洲》的優(yōu)秀教案

        一、談話引入,揭示課題

        1、自由談?wù)剬Ψ侵薜挠∠蟆?/p>

        2、出示課題:彩色的非洲。

        二、整體感知,了解非洲的彩色

        1、自由讀課文,讀準(zhǔn)生字新詞,找出文章的中心句。

        2、出示句子:非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!

       。1)理解色彩斑斕的意思。

       。2)朗讀句子

        3、默讀課文,思考:課文從哪幾個方面來介紹非洲是一個色彩斑斕的世界?

        4、課堂交流,引導(dǎo)學(xué)生概括:

       。1)非洲的藍(lán)天、驕陽是彩色的:

       。2)非洲的植物世界是彩色的;

       。3)非洲的動物世界也是彩色的;

       。4)非洲的藝術(shù)是彩色的。

        5、課文中用了哪些句子把這些內(nèi)容連接起來?找出這些句子。思考:這些句子在文中有什么作用?

        三、深入閱讀,體驗(yàn)非洲的彩色

        1、色彩斑斕的非洲給我們的視覺帶來了強(qiáng)烈的沖擊。再仔細(xì)地朗讀課文,劃一劃:非洲的哪一處地方最讓你心動,讀一讀,品一品。

        2、自由交流,隨機(jī)指導(dǎo)。

       。1)自由朗讀課文第四自然段:哪些詞語寫出了花之多,花之艷?

       、俪鍪揪渥樱好⒐麡溟_的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,仙人樹開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹綻開的花朵比綠葉還多,一棵似一團(tuán)火,一排是一片霞。

        高擎和綻開兩個詞妙在哪里?一棵似一團(tuán)火,一排是一片霞寫出了什么?指導(dǎo)有感情地朗讀這句話。

        ②出示句子:還有一種叫做花樹的樹,更是妙不可言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是開滿五彩繽紛的花,非常壯觀。走近一看,卻是滿樹的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。

        花樹的妙不可言妙在哪里?這樣的樹你看到過嗎?你仿佛聽到這位含情脈脈的少女在對你說些什么?此時,你會做什么?你想說什么?

        指導(dǎo)有感情地朗讀這一句話。

       、塾懈星榈乩首x第三自然段。

       。2)自由讀第五自然段,最難理解的句子是哪一句?

       、俪鍪揪渥樱耗切┖(jīng)過防腐處理,制成了精美的工藝品。其顏色不僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫,而且在不斷地變幻著,交織著,滲透著,輝映著,令你目不暇接。

        蝴蝶變成了工藝品,它們彼此的顏色怎么還會交織著,滲透著,輝映著呢?目不暇接是什么意思?我們在怎么樣的情況下會目不暇接?

        小結(jié):當(dāng)無數(shù)的色彩斑斕的蝴蝶一下子全部呈現(xiàn)在你眼前時,燈光、蝴蝶的色彩,交相輝映,紛紛映入你的眼簾,你一會兒看這朵,一會兒又看那只,眼花繚亂,所以種種色彩就不斷地變幻著,交織著,滲透著,輝映著了。

       、谟懈星槔首x,把蝴蝶的多,色彩的美,你的眼花繚亂表現(xiàn)出來。

       。3)自由讀第七自然段,非洲的音樂、舞蹈和非洲人的性格怎么也會是彩色的呢?

        ①展示非洲的圖片,請學(xué)生說說印象。

        ②強(qiáng)悍而熱情的非洲人用他們的奔放的舞蹈在向人們說著什么?

        ③有感情地朗讀這一段話。

        四、創(chuàng)設(shè)情境,介紹非洲的色彩

        自主作業(yè):

        (1)朗讀自己喜歡的句子,展示非洲的色彩斑斕;

       。2)摘抄描寫非洲的優(yōu)美的文句。

        (3)請你當(dāng)一回導(dǎo)游,選擇其中一個方面,來介紹非洲。

        對待這片淳樸的土地;非洲人正渴望你伸出友誼之手,共同保護(hù)這片奇異的土地。

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