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      《愛(ài)我瓷都》教案

      時(shí)間:2024-07-16 22:16:53 教案 我要投稿
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      《愛(ài)我瓷都》教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編精心整理的《愛(ài)我瓷都》教案,希望能夠幫助到大家。

      《愛(ài)我瓷都》教案

        一、設(shè)計(jì)圖意

        我的家鄉(xiāng)是福建德化,是全國(guó)有名的三大瓷都之一,有悠久的文化歷史,盛產(chǎn)的陶瓷遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各地。而此主題的產(chǎn)生,則來(lái)自于幼兒參觀陶瓷街,當(dāng)幼兒看到店內(nèi)各種造型的陶瓷時(shí),不禁發(fā)出驚嘆,并頻頻發(fā)問(wèn),他們對(duì)陶瓷產(chǎn)生了極大的興趣。于是,我愛(ài)瓷都這一主題便產(chǎn)生了。

        活動(dòng)一:參觀瓷廠

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解瓷廠的設(shè)施、生產(chǎn)流程

        2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)工人認(rèn)真、細(xì)致的工作態(tài)度

        活動(dòng)準(zhǔn)備:事先與瓷廠聯(lián)系,做好參觀前的準(zhǔn)備

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、交待參觀瓷廠的注意事項(xiàng),提醒幼兒注意婁全,當(dāng)個(gè)文明的小客人。

        二、引導(dǎo)幼兒按陶瓷的生產(chǎn)過(guò)程參觀各個(gè)車(chē)間:成型車(chē)間、雕塑車(chē)間、燒窖車(chē)間、彩畫(huà)車(chē)間、包裝車(chē)間的主要工作及特點(diǎn),并認(rèn)真觀看工人的工作態(tài)度,感受工人認(rèn)真、細(xì)致的工作品質(zhì)。

        三、質(zhì)疑:鼓勵(lì)、幼兒將參觀過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)和自己想了解的問(wèn)題向工作叔叔、阿姨請(qǐng)教。

        四、實(shí)踐:鼓勵(lì)幼兒選擇自己感興趣的工序,在工人叔叔幫助下嘗試操作。如:讓幼兒嘗試注漿成型、瓷土塑造,給白瓷上色,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

        五、交流:引導(dǎo)幼兒圍繞“瓷器是怎能樣生產(chǎn)出來(lái)的?”大膽描述自己在瓷廠里的風(fēng)聞及感受。

        活動(dòng)二:認(rèn)識(shí)陶瓷產(chǎn)品

        活動(dòng)目的:

        1、讓幼兒了解陶瓷產(chǎn)品的主要特點(diǎn)和用途。

        2、進(jìn)行比較分類(lèi),培養(yǎng)幼兒觀察、分析、比較能力。

        3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、不同工藝品、日用品的瓷產(chǎn)品。

        2、各種不同時(shí)代、不同種類(lèi)的陶瓷圖片。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)陶瓷產(chǎn)品:

        1、讓幼兒看一看、摸一摸、掂量、輕敲、聽(tīng)等多種感官感受陶瓷的特性。

        2 、說(shuō)說(shuō)陶瓷產(chǎn)品的主要特征:精細(xì)、美觀、光滑、不生銹、易破碎等特點(diǎn)。

        3、說(shuō)說(shuō)常見(jiàn)的陶瓷產(chǎn)品有哪幾種(日用品、工藝品、瓷制品和陶制品)。

        二、提供各種不同時(shí)代、不同種類(lèi)的陶瓷圖片,讓幼兒了解陶瓷產(chǎn)品的悠久歷史。

        三、啟發(fā)幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)了解各種陶瓷產(chǎn)品的用途。

        四、交流:幼兒講述陶瓷產(chǎn)品的特征及用途。

        五、給不同陶瓷產(chǎn)品進(jìn)行分類(lèi)。

        活動(dòng)三:我是小小瓷藝工

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、喜歡運(yùn)用各種技能進(jìn)行瓷藝工活動(dòng),會(huì)正確使用輔助小工具。

        2、體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣及成功的喜悅。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、師生共同商量討論設(shè)立哪幾個(gè)車(chē)間(成型車(chē)間、雕塑車(chē)間、彩畫(huà)車(chē)間、包裝車(chē)間)并共同布置場(chǎng)地。

        2、白瓷、毛筆、顏料、瓷土、瓷漿、模具、裝飾材料、竹刀、毛巾、幼兒袖套、圍裙。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、觀看教師給白瓷上色表演,激發(fā)幼兒動(dòng)手嘗試的興趣。

        二、幼兒協(xié)商討論:想到哪個(gè)車(chē)間“工作”,設(shè)計(jì)哪些產(chǎn)品?

        三、“工作”要求:

        1、注意個(gè)人及周?chē)h(huán)境的衛(wèi)生。

        2、安全使用輔助小工具

        四、幼兒園按意愿到各車(chē)間“工作”,教師巡回觀察指導(dǎo)。

        1、成型車(chē)間:指導(dǎo)幼兒注意控制注入瓷漿的量,并嘗試用各種方法讓瓷漿快速變干。

        2、彩畫(huà)車(chē)間:引導(dǎo)幼兒合理搭配色彩。

        3、裝飾車(chē)間:引導(dǎo)幼兒大膽使用各種裝飾材料,按自己的想法裝飾白瓷。

        五、展示作品:幼兒互相欣賞評(píng)價(jià)“作品”,請(qǐng)制作者做“解說(shuō)員”向同伴價(jià)紹自己的產(chǎn)品。

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