捕小魚教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的捕小魚教案，希望對(duì)大家有所幫助。

捕小魚教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、積極參與體育游戲，并能從游戲中獲得快樂(lè)的體驗(yàn)。

　　2、學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)四散閃跑，并能在躲閃跑的過(guò)程中控制好自己的身體，保持平衡。

　　3、能友好地與同伴游戲，跑步時(shí)不推擠他人。

　　4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

　　5、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)了音樂(lè)游戲“小金魚”。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：塑料圈一個(gè)，作為漁網(wǎng)。

　　場(chǎng)地準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上畫出一定范圍當(dāng)做池塘，如圖。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　通過(guò)游戲中的角色扮演以及兒歌等方式學(xué)習(xí)躲閃跑。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　幼兒能夠在游戲中觀察到周圍小朋友的情況，注意不碰撞其他小朋友。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師以游戲的口吻導(dǎo)入，一起做準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　教師邊念兒歌邊示范基本動(dòng)作，幼兒模仿，如圖。

　　2、捕魚游戲。教師交待游戲規(guī)則，幼兒參與活動(dòng)。

　　3、放松游戲：音樂(lè)律動(dòng)“小金魚”

　　隨著音樂(lè)的旋律模仿小金魚的動(dòng)作。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　“捕小魚”通過(guò)幼兒感興趣的.角色扮演方式，在游戲中加強(qiáng)幼兒的動(dòng)作練習(xí)。活動(dòng)中，教師將動(dòng)作難點(diǎn)以游戲的形式呈現(xiàn)給幼兒，采取示范的方法幫助幼兒理解動(dòng)作要領(lǐng)，并通過(guò)自由感受、進(jìn)入游戲、加深難度三個(gè)環(huán)節(jié)逐步加深游戲的難度，從而鞏固練習(xí)躲閃跑的方法，使幼兒較好地掌握并完成預(yù)定的目標(biāo)。同時(shí)，在整個(gè)游戲中還滲透了其他領(lǐng)域的一些目標(biāo)，如點(diǎn)數(shù)、同伴間互助等能力的培養(yǎng)，促進(jìn)了幼兒能力的發(fā)展。

　　活動(dòng)反思：

　　游戲是幼兒的基本活動(dòng)，讓孩子在游戲中生活，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都能享受到游戲的樂(lè)趣。這個(gè)游戲的旋律優(yōu)美，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，適合小班年齡幼兒，而且游戲的趣味性較強(qiáng)，能讓幼兒在游戲的過(guò)程中感受到同伴之間的甜蜜美好。

捕小魚教案2

　　一、運(yùn)動(dòng)目的：

　　1、造就幼兒躲閃跑的本領(lǐng)。

　　2、造就幼兒在運(yùn)動(dòng)中服從法則。

　　二、運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　幼兒在運(yùn)動(dòng)中能服從游戲的法則。

　　三、質(zhì)料與情況創(chuàng)設(shè)

　　戶外塑膠地

　　四、計(jì)劃思緒：

　　在平常發(fā)明我班的孩子特另外生動(dòng)好動(dòng)，最喜好玩的便是抓人的游戲，但我也發(fā)明個(gè)體幼兒不知道奈何躲避別人的追趕，幼兒手工制作沒(méi)有肯定的'技巧和技能。針對(duì)孩子們的這一愛好和須要，我開展了此次運(yùn)動(dòng)。

　　五、運(yùn)動(dòng)流程：

　　做預(yù)備運(yùn)動(dòng)—自由玩—團(tuán)體運(yùn)動(dòng)—放松

　　1、做預(yù)備運(yùn)動(dòng)

　　幼兒跟先生做熱身操

　　2、幼兒自立玩

　　讓幼兒自立玩你追我趕。

　　3、團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，捕小魚

　　先容弄法，法則。幼兒舉行運(yùn)動(dòng)。

　　4、放松、幼兒園教案蘇息、擦汗

捕小魚教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)在一定范圍能四散躲跑。

　　2、有初步的規(guī)則意識(shí)。

　　3、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

　　4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

　　5、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、一圓形場(chǎng)地為池塘。

　　2、竹竿做成的.漁網(wǎng)，小魚頭飾，錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、聽音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)，幼兒的小魚角色貫穿整個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)小魚點(diǎn)頭、擺尾等動(dòng)作將身體各部位活動(dòng)開。

　　2、學(xué)習(xí)游戲：捕小魚。教師講解玩法、規(guī)則。在講解時(shí)，語(yǔ)氣、動(dòng)作夸張，激發(fā)幼兒游戲的積極性，師生分別做小魚和捕魚人，知道幼兒躲閃跑，看誰(shuí)不被捉到。

　　3、整理放松活動(dòng)

　　活動(dòng)反思：

　　游戲是幼兒的基本活動(dòng)，讓孩子在游戲中生活，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都能享受到游戲的樂(lè)趣。這個(gè)游戲的旋律優(yōu)美，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，適合小班年齡幼兒，而且游戲的趣味性較強(qiáng)，能讓幼兒在游戲的過(guò)程中感受到同伴之間的甜蜜美好。

捕小魚教案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力。

　　2、 培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中遵守規(guī)則。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　幼兒在活動(dòng)中能遵守游戲的規(guī)則。

　　三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　戶外塑膠地

　　四、設(shè)計(jì)思路：

　　在平時(shí)發(fā)現(xiàn)我班的.孩子特別的活潑好動(dòng)，最喜歡玩的就是抓人的游戲，但我也發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒不知道怎樣逃避別人的追趕，沒(méi)有一定的技能和技巧。針對(duì)孩子們的這一興趣和需要，我開展了這次活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)流程：

　　做準(zhǔn)備活動(dòng)——自由玩——集體活動(dòng)——放松

　　1、做準(zhǔn)備活動(dòng)

　　幼兒跟老師做熱身操

　　2、幼兒自主玩

　　讓幼兒自主玩你追我趕。

　　3、集體活動(dòng)，捕小魚

　　介紹玩法，規(guī)則。幼兒進(jìn)行活動(dòng)。

　　4、放松、休息、擦汗

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