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改進建議書
在生活中，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的改進建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改進建議書1
敬愛的校長先生：
您好！
您對我們學生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營造了一個完美的環(huán)境，既能夠認真專一地讀書，又能夠自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則�。∥蚁雽δf：“多謝！”可是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的'數(shù)量。每次，課間餐管理教師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自我班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學期進取訂閱書刊當然是好事。可是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。并且，這樣會構(gòu)成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改善。
針對以上意見，我提出以下提議：
一、增強課間餐管理，必須要有教師在場，如果有同學沒有課間餐的話，教師要及時添補。
二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強職責心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
改進建議書2
(一)認真做好常規(guī)教學管理工作
1、建立切實可行的規(guī)章制度
管理出質(zhì)量，管理出效益，這個道理已在全社會形成廣泛共識。管理是科學，管理是藝術(shù)，這是一個管理者內(nèi)在的基本素質(zhì)。管理要有制度，管理要有措施，這是搞好管理工作的基本方法。教研室研究制訂了《方城縣中小學教學管理要求》，對備、講、輔、批、考、評、補等各個環(huán)節(jié)提出具體要求，為學校加強教學管理工作提供了參考依據(jù)，也是對教師的教學行為提出的規(guī)范要求。學校應(yīng)當在《方城縣中小學教學管理要求》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的具體實際，進一步細化常規(guī)教學管理制度，并組織教師對常規(guī)教學管理制度進行認真討論，使廣大教師不僅知道學校對常規(guī)教學各個環(huán)節(jié)的具體要求，還要知道為什么要制訂這些規(guī)章制度，為什么要提出這些具體要求，使廣大教師把執(zhí)行常規(guī)教學管理制度變?yōu)榧訌娰|(zhì)量建設(shè)的自覺行動。
2、嚴格落實國家的課程計劃
國家根據(jù)學生發(fā)展過程的實際需要，設(shè)置了不同的課程。小學階段以綜合課程為主。開設(shè)品德與生活(品德與社會)、語文、數(shù)學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程。初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，包括思想品德、語文、數(shù)學、外語、科學(或物理、化學、生物)、歷史與社會(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))以及綜合實踐活動。高中以分科課程為主，設(shè)置了語言與文學、數(shù)學、人文與社會、科學、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實踐活動八個學習領(lǐng)域。每一領(lǐng)域由課程價值相近的若干科目組成，包括語文、數(shù)學、外語(英語、日語、俄語等)思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、技術(shù)等科目。每個科目又設(shè)置了若干個必修模塊和選修模塊。這些課程在學生的發(fā)展過程中起著各自獨有、相互促進的作用，彼此不能相互替代。所以我們必須從學生的發(fā)展需要出發(fā)，開齊課程、開足課時。
3、建立常規(guī)教學管理監(jiān)控機制
大多數(shù)學校能夠按教體局的統(tǒng)一要求制訂相關(guān)的常規(guī)教學管理制度，但制度建立起來不能只是掛在墻上，關(guān)鍵在于落實。對于常規(guī)教學管理制度的各個方面，都要有監(jiān)管措施，有人去把關(guān)落實。要把各項制度的落實納入教師的發(fā)展檔案，納入教師的量化考評范圍，以此來鞭策廣大教師認真做好常規(guī)教學各個環(huán)節(jié)的工作。
(二)認真抓好三項工作
1、集體備課
集體備課在加強經(jīng)驗交流，實現(xiàn)資源共享，深化教學改革，提高教學質(zhì)量等方面的重要作用已不言而喻。關(guān)鍵是要把集體備課的要求切實貫徹落實到實際行動中去。各學校要按照教體局關(guān)于集體備課工作實施方案的要求扎扎實實的搞好集體備課工作，要結(jié)合各自的實際情況修改完善集體備課實施計劃，不要把集體備課的要求形式化、機械化，或者復(fù)雜難辦，或者敷衍了事。
2、實施“221”工程
為了克服課堂教學中存在的滿堂灌、講課內(nèi)容不加選擇、不能激發(fā)學生積極互動、運用現(xiàn)代化教學設(shè)備輔助教學的意識不濃、課堂氣氛不活躍等不良現(xiàn)象，改革課堂教學方法，提高課堂教學效益，我們在學習和總結(jié)先進教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣課堂教學的實際情況，提出了全縣課堂教學改革的奮斗目標和努力方向—“221”工程。
第一個“2”是兩個合理。
一是合理安排教師的講課時間。要求教師在一堂課內(nèi)講課時間不能超過25分鐘，給學生留出充足的自我調(diào)控時間，使學生有比較充分的預(yù)習、練習、討論交流、表演展示的時間，把學習時間還給學生。這個要求旨在限制教師的滿堂灌、滿堂問等教學行為，具體執(zhí)行時要根據(jù)課型的不同，學生的變化等內(nèi)容靈活掌握，避免機戒套用。
二是合理安排教師講的內(nèi)容。教師在課堂上講的內(nèi)容要有選擇，有目的，有計劃，富有啟發(fā)性和感染力。學生已有的知識和經(jīng)驗、學生通過知識遷移、合作學習、預(yù)習聯(lián)想、查閱資料、動手操作、演示實驗等形式能夠自己弄懂的知識，教師不要再講，要讓學生自己去研究和體驗知識形成的過程，自己解決學習中的有關(guān)問題，充分發(fā)揮學生在學習上的主體性作用。
第二個“2”是兩個落實。
一是落實課堂上的互動原則，調(diào)動學生動口、動手、動腦的積極性，使學生始終處于積極思考、主動參與的良好狀態(tài);使師生的共同活動充滿課堂，防止教師唱獨角戲。教師要善于激發(fā)學生參與課堂的積極性，給學生提供自我展示的環(huán)境和機會，讓學生充分展示自己的個性特長。課堂上每個學生都能參與教學活動，每個學生都能受到教師的關(guān)注，每個學生都能成為學習的主體。
二是落實現(xiàn)代化教學設(shè)備輔助教學的科技功能。教師要根據(jù)教學內(nèi)容和課堂教學的實際需要制作課件，選用合適的教學輔助工具，做好演示實驗，以姿勢助說話，以情感打動人。努力做到大多數(shù)課堂有課件、有教具，使抽象的知識能夠具體易懂，使一些虛擬的事物能夠直觀形象。目前此項要求在落實的過程中存在兩種傾向，一是一部分學校和教師缺乏使用現(xiàn)代化教學設(shè)備輔助教學的意識，不是以積極地態(tài)度利用現(xiàn)有的多媒體設(shè)備輔助教學，甚至連常規(guī)的教具和掛圖都沒有形成使用的.習慣。二是一部分教師太依賴大屏幕，用大屏幕代替了必要的板書，代替了教師的教學過程。落實現(xiàn)代化教學設(shè)備輔助教學的科技功能，要注意把握教學時機，要在關(guān)鍵的時候不失時機的利用現(xiàn)代化教學設(shè)備輔助教學，以提高課堂教學效益。
最后的“1”是一個構(gòu)建(即構(gòu)建和諧課堂)。
課堂教學既是知識探究的過程，也是師生感情交融的過程。師生關(guān)系融洽、和諧，就會收到較好的課堂教學效果。學生只有親其師才能信其道，學生愛戴教師，就會努力學習教師所教的學科，教師要以平等的心態(tài)與學生交流對話，以真誠的態(tài)度和學生交朋友。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的進步及閃光點，對學生不要吝惜贊揚和鼓勵的語言，從而激發(fā)學生的學習積極性。要避免打擊學生積極性的行為，杜絕諷刺挖苦學生的現(xiàn)象發(fā)生。
目前，要大力宣傳“221”課堂教學改革要求的精神實質(zhì)，做到人人掌握，人人學做，逐步把“221”課堂教學改革的精神落實到教學過程之中。各學校(中心學校)要認真做好“達標課”的組織實施工作，組建達標課指導小組，幫助廣大教師盡快符合“221”課堂教學改革要求的標準。
教研室各學科教研員要根據(jù)各自的學科特點，盡快制訂出落實“221”工程的具體計劃，為“221”工程的順利實施提供更加完備的支撐依據(jù)。教研員要在實施“221”工程方面做好引領(lǐng)和指導工作，每學期至少要上一節(jié)示范課，給廣大教師以啟示。
3、開展“五個一”活動
一是讀一本好書。要求各位教師每學期都要讀一本有關(guān)教育教學方面的、理論的或知識的書籍，以提高教師的素質(zhì)和內(nèi)涵，促進教師的專業(yè)成長。教師個人要在讀書的過程中做好讀書筆記，記錄書中的名言警句，及有參考價值的文章片段，同時還要寫出讀書心得，或者提升成教學論文，以指導教學工作。學校要不定時地組織讀書心得交流活動，督促廣大教師不但要讀書，還要交流自己的讀書體會和感受。
二是上一節(jié)公開課。所謂的公開課，必須是由教師申請上課，有上課教師撰寫的課時教(學)案，有整班學生和多位教師參與的教學過程，參與聽課的教師每人有聽課記錄，并能反映出對上課教師的優(yōu)缺點評價，有關(guān)于改進課堂教學的意見和建議，還要有參與聽課人員開展評課情況的記錄。具備了以上材料和內(nèi)容方可承認該位教師上了公開課。
三是撰寫一篇教學論文。隨著時間的變遷，學生的變化，每位教師在新的學期里，會有新的教學體會和感受，對教材會有新的理解和發(fā)現(xiàn)，教學的經(jīng)驗會有新的積累和完善。選擇其中的某一方面形成教學論文，一是對自己的工作經(jīng)驗做以總結(jié)升華，其次可以給同行做個很好的啟示，同時對提高自己的寫作能力也是一個鍛煉。
四是寫一份集體備課的共案。集體備課的共案原則上主張在教師個人初備教案的基礎(chǔ)上勾畫圈點，補充完善，不要求形成初案經(jīng)過討論，達成共識后再寫一份共案，目的是為了減輕教師的工作負擔。但在一個學期以內(nèi)，以某一位教師為主寫出一份比較完整，水平較高的集體備課共案，來展示自己參與集體備課的成果和水平，用自己的作品來反映本學科組的智慧和實力，也是很有必要的。
五是在學�；蛏霞壗M織的教學研討會上做一次系統(tǒng)發(fā)言。學校的集體備課、校本教研等活動是經(jīng)常開展的，每位教師每一學期都要爭取做一次比較系統(tǒng)的發(fā)言。
改進建議書3
企業(yè)工作改善意見：
1、要和諧共處團結(jié)友愛。在工作上，要熱心地幫忙別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時候都要記住：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭一時之利，更不要圖一時之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。
2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題，是不是有混的意思。找出這方面的原因，下定決心改掉。我們每一天既然已經(jīng)工作了，為什么不好好的干呢？反正也是一天，為什么不讓這一天有所收獲呢和有好處呢？自己樹立正確的工作觀念：要干就干好，要干就干出個樣來，務(wù)必要正視自己的工作，有這個信念，務(wù)必會干出成績來，不管這個成績是大還是小，大的成績也是由小的成績積累的。工作干好了，能為領(lǐng)導分憂，領(lǐng)導也會對你刮目相看的，得到重視的。
3、多一些業(yè)余愛好。業(yè)余時間不要只顧玩，要把業(yè)余時間利用起來，學習一點專業(yè)之外的其它知識，來補充自己知識的不全面。有一些其它愛好，來調(diào)整自己的性情和情趣。使自己盡量能到達知識全面些，多掌握一些技能，能適應(yīng)各方面的變化，這樣在任何時候，自己都能掌握工作的主動性時效性和影響性。注意發(fā)現(xiàn)別人的長處，來補己之短處，這就應(yīng)是自己最就應(yīng)有的愛好。這個愛好可能是自己做人的優(yōu)點。
4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞，但不能因為工作環(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。務(wù)必要向工作好的同志學習，不受工作不良同志的影響。以用心工作的同志為榜樣，并向他看齊，而且在心里說我也務(wù)必能做到，讓大家看看，我也務(wù)必能做出個樣，讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到，而且也不比別人差。
5、工作職責心不足主要是思想上的問題。要改變自己的思想，在思想上有足夠的認識。要明白自己為什么要工作，工作要到達什么目的.，仔細分析自己工作職責心不足的原因。找出原因后，解決的主要辦法就是使自己能正確對待工作，樹立為工作服務(wù)的思想，下定決心做到愛崗敬業(yè)，這樣加強自己的工作職責感，就會信心十足，工作起來就有職責心了。
6、提高自己的素質(zhì)。素質(zhì)包括兩方面，一個是心理素質(zhì)，一個是潛力素質(zhì)。心理素質(zhì)要靠自己調(diào)整，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己能夠抵抗不良影響，使自己能夠承受住失敗的挫折，堅決做到越挫越勇。潛力素質(zhì)提高，首先要不斷地學習和充實自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)潛力，在工作中盡量少出毛病或不出毛病，讓自己的工作不說是總比別人好，也要比上不足比下有余。
改進建議書4
今年我在無錫和晶科技股份有限公司實習了一個多月，通過這段時間的實習我對我的實習單位即無錫和晶科技股份有限公司有了一定的了解，該公司主要從事大型白色家電智能控制器的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，是國內(nèi)最早將單片機（MCU）應(yīng)用于家電智能控制領(lǐng)域的行業(yè)先行者之一。公司始自創(chuàng)立以來迅速發(fā)展壯大，現(xiàn)已在該領(lǐng)域中嶄露頭角。
在這實習過程中，我對該公司有了深厚的感情，也非常感謝曾經(jīng)在工作和生活上給過我指導與幫助的工程師們與運維部前輩們，讓我在這么一個溫暖的大家庭中成長，學到了很多做人做事的道理，增長了專業(yè)知識的獨立學習能力和操作技能。當然，也正因為我熱愛這個大家庭，也更會去關(guān)注它的運行和發(fā)展，多多少少發(fā)現(xiàn)了公司的一些弊端，在此做些探討，望無錫和晶科技股份有限公司越發(fā)強大、長盛不衰。
作為一個企業(yè)，除了追求必然的利潤外，其他層次的追求有。首先對外而言：形象品牌健康，品質(zhì)有保證，信譽度高，價格有優(yōu)勢，交期迅速，服務(wù)好，對客戶反映較快；其次對內(nèi)而言：分工明細，職責清晰，權(quán)力明確，管理有力，制度健全；部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序，有章可循，且能達到制約和權(quán)力的平衡。企業(yè)與員工的規(guī)劃科學合理，共同進步，以公司為家。有創(chuàng)新的意識，有活力。這是企業(yè)的生存之本，也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才會無往而不勝，達到企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界。這也是眾多的管理的最終的目的。當然要達到這樣的目的，僅僅是紙上談兵肯定不行，這需要公司上層領(lǐng)導和所有管理者一起努力來實施。就我國目前的民營企業(yè)來說，數(shù)量不斷增多，規(guī)模擴大，且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴展。然而，它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響，諸如制度、政策、管理、品牌等方面有其先天之不足，與現(xiàn)有的國有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論，惟有用心在內(nèi)部控制、價格、質(zhì)量、成本、服務(wù)等方面下足工夫需求突破，才是制勝之道。而這些無不需要人才來推動、實現(xiàn)。
綜觀國內(nèi)之大多數(shù)公司或企業(yè)，或成功、或失敗，人才幾乎都起了決定性的作用。很多時候，關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手，操控全局，掌握方向，可以帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大，其價值遠遠不是金錢所能衡量。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的，他們是本部門或本崗位的領(lǐng)軍人物，是企
業(yè)架構(gòu)里必須引起重視的環(huán)節(jié)，是對企業(yè)的制度、方針、目標具體實施、執(zhí)行的對象。引進了人才，會用人才是根本。不會用人，不敢用人，職責不清，權(quán)力不能下放，分工混亂，一方面企業(yè)的管理成本無形中增加，另一方面企業(yè)運作過程中的效率不高，無法達到預(yù)期的效果。
針對本公司目前而言：
1.人才嚴重缺乏。就其具體而言，每個部門無獨擋一面之人物，事無巨細均需要別人安排，居在崗位卻無行事之能力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識，本部門工作無法得到改進、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事，而不知為何做事，如果做事，如何做好事之能力。
2.分工不明，權(quán)力無法有力的下放，職責更不清晰，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事，自己的事情卻無法做好的情況，又或者出現(xiàn)問題無法追究，互相推委，害怕承擔責任的情況。
3.部門之間配合較差，缺少有序的監(jiān)管和控制。
4.有制度卻無法真正有效的推行，沒有形成重視，上上下下都有其阻力。
5.公司領(lǐng)導有決心、無行動，無法為下面的人員指引方向。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計劃。
6.“以人為本”沒有真正體現(xiàn)在實際當中，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn)。員工沒有以公司為家，缺少適當?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃，公司的企業(yè)文化非常薄弱。
為了公司的'長遠發(fā)展考慮，公司可從以下方面著手突破：
1.人才的引進、留住及激勵，正確用人，大膽授權(quán)，分工到位，職責明確，用人不疑。
2.將制度進行到底，引起充分的重視，具體從以下三個方面來實施：
�、褰⒑屯晟乒镜囊幌盗幸�(guī)章制度，宣傳推廣，培養(yǎng)員工意識；
�、娼⒔∪钠髽I(yè)文化，使員工真正能以公司為家，公司以員工為本，員工和企業(yè)共同成長。
�、缋^續(xù)完善和貫徹ISO9000質(zhì)量體系，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強控制和管理，培養(yǎng)質(zhì)量意識，以降低成本，消除質(zhì)量隱患，提高產(chǎn)品合格率，提高效率。
3.加強對基礎(chǔ)干部的培養(yǎng)，分化職能和分工，使管理能深入到基層。
4.公司應(yīng)多元化關(guān)心員工，多關(guān)心員工的工作和生活，增加員工的歸屬感，覺得自己屬于這個大家庭，是這個公司重要的一員。就我目前了解，公司會在員工生日當天派送生日蛋糕，并已經(jīng)堅持了好幾年，這種關(guān)懷是不容質(zhì)疑的。但是我認為可以在同等的成本上根據(jù)員工需求使方式多元化，如某員工并不喜愛甜食，則可以考慮贈送價值相同的生活用品或者手機話費等等。
5.其次要多與員工溝通，作為人事工作人員，良好有效的溝通是工作順利開展的前提，在入職前、簽訂勞動合同、考勤、請假、申請社保、加薪等多方面，溝通有助于員工對行政人事工作的理解和支持。當他們有意向要提出離職申請時，應(yīng)了解其原因，盡能力解決疑、問安撫員工。及時授理、解決員工提出的各種要求、疑問，要把員工的事情作為最緊迫最重要的工作，因為一個企業(yè)的良好運作離不開每一位基層員工的恪盡職守。及時為他們解決困惑有助于加強其歸屬感，感覺自己是公司很重要的成員。
6.在薪資、工作環(huán)境、工作強度、管理模式等多方面對比同行成功企業(yè)，從源頭上了解員工擇企最看重的方面，加強企業(yè)自身競爭實力。
行政人事工作包括很多工作但又很細微，但如果一直認為在做得還不夠好的事情是一件小事，就會給公司釀成大禍。我相信只要認真踏實的做好每一件小事情，就能使布嘉迪擁有更美好的前程。再次感謝無錫和晶科技股份有限公司給我提供實習的機會。祝無錫和晶科技股份有限公司發(fā)展越來越好！
改進建議書5
20xx年07月11日到20xx年08月23日，我在鴻富錦精密電子有限公司IDPBG事業(yè)群MLB部門，作為操作員工作一個月。在這為期月余的暑期體驗性社會實踐中，我收獲了許多寶貴知識的同時，對自己所在崗位的不足之處也有些許建議。
首先，進廠前三天，我接受了人資部們對我的培訓，接下來三天，又接受了MLB部門測試線對我的培訓。在這三天的技能培訓中，原本笨手笨腳的我變得十分麻利。這三天中，我學的是Wi/Fi測試，此功站由流水線兩旁的兩個人共同完成。每個人看三臺電腦，每臺電腦管控4臺測試機器。依據(jù)一臺測試機器測試完一塊在主板大概需時60秒，如果兩手同時放板的話，那么一個人看四臺電腦十六臺測試機，完全是可以接受的。況且每臺機器都會有工作延遲，員工可以借此休息片刻。因此，建議本功站流水線兩旁各增加一臺電腦，這樣工作效率就會大大提高。
由于工作的需要，剛剛熟練測試功站的我被調(diào)到K05組裝線工作。這是測試線的下一功站，是純粹的手工活。它不在乎你會不會做，只是熟練與否。剛開始，我的功站是PCBA正面屏蔽蓋預(yù)對位。第一次接觸這個活兒，我干的是非常之慢，主機板都卡到我這里，流不下去，以至于我后面的功站都沒事可做，線上的兩個干部都跑到我這里幫忙清理堆板，以維持流水線正常運行。更為糟糕的是，不良品僅我這一功站就制造了一多半。而這個功站對整條線至關(guān)重要，所以我被重點培養(yǎng)起來啦。
在這個功站學習并頂崗工作兩星期后，線長獲知我是暑假工后，我就被調(diào)離此功站了。在所有功站中，我對這個功站是最為熟悉了。凡事越了解，就越能發(fā)現(xiàn)其中的不足，越能找到有待改進的地方。首先我認為，該功站人員數(shù)量配備不夠合理。由于上個功站極其容易操作，相比而言，這個功站操作起來極其不易。但是這兩個功站人員配備對等，都是兩個，不甚合理。以我的親身體驗，上下兩個功站的人員數(shù)量2：3較為合理，可以大大提高整條線的組裝速度和質(zhì)量。其次，如果上個功站和本功站之間適的距離適當再增大一些，就可以緩沖一下本站的堆積情況，使主板流在線上，不至于堆積如此嚴重。既然爭取了時間，那么在一定程度上可以提高組裝質(zhì)量，減少不良品的產(chǎn)生。再次，本崗位的操作指導書也有學要改進的地方。本功站簡稱卡“1”，操作要點就是把屏蔽蓋的兩個孔卡到鉤上。所以，員工可以兩手同時操作，不必像指導書上要求的一樣，一手卡鉤，一手壓蓋，這樣比較浪費時間。我想，通過以上幾方面的改進，必能有效地提高本功站及整條線的作業(yè)質(zhì)量。
聚才乃壯，富士則康。富士康要求每一位員工都是全技元，于是，接下來，我又學習了PCBA正面屏蔽蓋壓合，以及貼膠條和PCBA反面屏蔽蓋預(yù)對位等功站的技能。由于我是暑假工，線長基本上不讓我干需要熟手的活，都是來回頻繁調(diào)動。在那里，一句話，我簡直就是一塊磚，哪里需要搬哪里，接下來半個月，我就沒有一個固定的崗位，哪里都不能坐熱三天。凡事有利必有害，在這期間我對整條線都有了一定的了解。對各個崗位間的相關(guān)度也有了一定的看法。
一條線上有一個掃描，兩個投首。本來，這是合理的配置，但是若有那么一個人，總是愛干不干，另外一個老實巴交，那么即使近來該線能夠勉強完成任務(wù)，那么以后勢必兩人不和，必然導致產(chǎn)量無法達標。所以，多人同站的時候，一定要選性格相投的.人在一起工作，而不能隨機安插崗位。用人要投其所好，那么崗位人員配置也要選擇性格合適的。若用好逸惡勞之人來搞PCBA正面屏蔽蓋預(yù)對位，必將導致本站主板堆積，而后段人員過于清閑，若用非常勤快的人搞PCBA正面屏蔽蓋壓合，他必然會感覺到無聊發(fā)困，伺機走動，導致流水線異常。所以什么樣的崗位，配備什么樣的人員，是非常重要的。
接下來，出問題組多的功站便是PCBA正面屏膠條預(yù)對位。由于貼膠條是個慢工活，要求位置準確，自然動作就慢，雖然配備三個人，但是主板依然在這里經(jīng)常堆積如山，整條線因此停線而清理堆板。依我看來，改善此等現(xiàn)狀，可以通過以下幾方面進行。第一，來開本功站于上功站之間的距離，延緩主板留到本功站的時間，好讓人員有稍微的時間緩沖一下，也好有充足的精力來應(yīng)付工作，避免不必要的不良品的產(chǎn)生。第二，三個人要選手腳麻利的女性（特別優(yōu)秀的男生亦可）來擔當此任。因為大多數(shù)女生有責任心，而且非常細心，這樣可以減少不良品，手腳麻利又可提高作業(yè)效率。第三，貼膠條所用的夾子，若能向圓的方向發(fā)展，那是比節(jié)約了不少撕膠條的時間，大大避免主板堆積現(xiàn)象的發(fā)生。這也正是，工欲善其事，必先利其器的奧妙所在。
綜上所述，每個崗位都不是孤立的，而死密切相關(guān)的。合理的崗位間距，必然可以有效地提高工作質(zhì)量，增加員工之間的默契度。合適的人員配置，有利于工作的順利進行，消除彼此內(nèi)心的不公。操作方法的適當改進，不僅可以大大減少作業(yè)時間，而且可以減少許多不良品的生成。寥寥數(shù)語，綿薄之力，愿對相應(yīng)崗位改進有所幫助。
改進建議書6
(1)對公安機關(guān)的偵查監(jiān)督處境尷尬
刑事訴訟法規(guī)定，檢察機關(guān)對偵查機關(guān)的偵查監(jiān)督主要在立案、批準逮捕、審查起訴階段進行，主要措施是提出糾正意見。然而，兩方面因素決定了偵查監(jiān)督處境尷尬，一是檢察監(jiān)督缺乏法律保障。刑事訴訟法雖然對偵查監(jiān)督權(quán)作了規(guī)定，但如何進行法律監(jiān)督，法律沒有具體規(guī)定業(yè)務(wù)活動的方式和監(jiān)督程序，尤其是當公安機關(guān)等偵查機關(guān)不肯接受檢察機關(guān)的糾正意見時，檢察機關(guān)沒有有效的制約手段，二是檢察機關(guān)沒有有效手段獲知偵查活動是否違法。
(2)對公安偵查指揮權(quán)有限影響了偵控效率
依刑事訴訟法規(guī)定，公安機關(guān)等偵查機關(guān)在刑事訴訟活動中是獨立且平行于檢察機關(guān)的，檢察機關(guān)雖然享有偵查監(jiān)督權(quán)，但不能領(lǐng)導、指揮偵查機關(guān)和警察，在補充偵查中也不行。這樣的立法模式不符合現(xiàn)代訴訟規(guī)律的基本要求:公訴職能主要在于揭露和向裁判者證實犯罪，而偵查職能主要在于輔助檢察官履行公訴職能，評價偵查職能運行有效性的重要指標在于它能否保障公訴權(quán)的充分實現(xiàn)，而公訴職能的有效運行離不開偵查職能的協(xié)助和支持。這種設(shè)置造成的弊端是:影響了偵控效率，不利于從公訴的`角度收集證據(jù)打擊犯罪，實踐中不時出現(xiàn)檢察機關(guān)在審查起訴階段要求公安機關(guān)補充偵查，而公安機關(guān)不予理睬的扯皮現(xiàn)象，因為案件時過境遷，證據(jù)已經(jīng)很難補充收集，而檢察機關(guān)本身由于技術(shù)條件、人員配備等原因也難以有效進行補充偵查，這些都給指控犯罪帶來了負面影響。
(3)檢察機關(guān)地方化制約了偵查權(quán)的有效運行
我國的檢察機關(guān)系統(tǒng)實行雙重領(lǐng)導體制，即地方各級檢察機關(guān)在對本級國家權(quán)力機關(guān)負責的同時，受上級檢察機關(guān)的領(lǐng)導。但實際上地方各級檢察機關(guān)的人、財、物的管理權(quán)和決定權(quán)完全受制于地方，這為干預(yù)檢察機關(guān)對職務(wù)犯罪偵查權(quán)的行使提供制度缺口，限制了地方檢察機關(guān)偵查權(quán)正確、及時、有效的行使。也不符合檢察機關(guān)實行統(tǒng)一垂直領(lǐng)導體制這一主流做法。
我國檢察機關(guān)偵查權(quán)改革的基本思路
對于上述弊端，在借鑒國外相關(guān)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，筆者認為，推行檢察機關(guān)偵查權(quán)漸進改革的基本思路在于:
1、現(xiàn)代檢察權(quán)的核心是公訴權(quán)，檢察機關(guān)的偵查權(quán)和偵查指揮權(quán)都應(yīng)當為公訴活動服務(wù)，以有效完成追訴犯罪職能。
2、加強檢察機關(guān)的偵查權(quán)。如前所述，檢察機關(guān)對偵查活動形式上的監(jiān)督處于尷尬境地，實際上，檢察監(jiān)督最有效的方式就是檢察機關(guān)對職務(wù)犯罪案件的強力偵查、起訴。我們認為，將檢察監(jiān)督職能訴訟化，通過強化檢察機關(guān)的職務(wù)犯罪偵查權(quán)更能有效地發(fā)揮其法律監(jiān)督作用，在具體權(quán)力設(shè)置上，應(yīng)當賦予檢察機關(guān)拘留執(zhí)行權(quán)。
3、強化對公安機關(guān)的偵查指揮和控制權(quán)。
短期內(nèi)在我國確立檢察機關(guān)對公安機關(guān)的領(lǐng)導、指揮權(quán)是不切實際的，但應(yīng)明確檢察機關(guān)對公安機關(guān)的偵查取證行為在必要時可以提出建議并進行制約。對于檢察機關(guān)的指示，公安機關(guān)應(yīng)當執(zhí)行，對于檢察機關(guān)的自行偵查，檢察機關(guān)需要時公安機關(guān)應(yīng)當予以協(xié)助。就此而言，目前嘗試的檢察引導偵查改革無疑具有積極意義。
4、建立檢察機關(guān)對立案、撤案、結(jié)案統(tǒng)一審查制度。立案、撤案、結(jié)案直接關(guān)系到偵查權(quán)的行使和行使結(jié)果，由檢察機關(guān)統(tǒng)一掌握，可以防止有關(guān)執(zhí)法機關(guān)擅自枉法分流刑事案件(如勞動教養(yǎng)等)，同時也有利于強化檢察機關(guān)對偵查活動的控制。
5、改革現(xiàn)行人事、經(jīng)費制度的弊端，切實保障檢察機關(guān)對職務(wù)犯罪依法獨立行使偵查權(quán)。(1)從改革長遠目標看，應(yīng)當跨省設(shè)立大區(qū)職務(wù)犯罪的偵查部門，避免地方化的不當干擾。作為漸進改革措施，應(yīng)當強化檢察機關(guān)的人事管理權(quán)，對地方檢察機關(guān)人員進行人事變動時，應(yīng)當取得上級檢察機關(guān)的同意或批準，消解地方相關(guān)部門出于各種因素對檢察干部實行“職務(wù)撤調(diào)”對偵查工作的負面影響。(2)完善檢察機關(guān)預(yù)算經(jīng)費保證制度，就目前的情況而言，應(yīng)當在省一級按一定標準由財政統(tǒng)一編制預(yù)算，單列檢察機構(gòu)的專項開支。
改進建議書7
尊敬的范校長：
您好！我是本校六年級的學生。我就要小學畢業(yè)了。在學校的六年生活中，我發(fā)現(xiàn)了學校的一些有待改進的地方，再次冒昧的向您提出，希望您不要見怪。下面是具體的幾點建議：
一、我們學校的鈴聲總是那么刺耳，若能把鈴聲調(diào)成音樂聲，上課釋放寫令人振奮的音樂，下課時放些柔和舒緩的音樂，多好�。�
二、學校的體育設(shè)施太少。學校可以再在大樓后面搭建一些體育設(shè)施，如乒乓球臺、籃球架等，哪怕簡易型的也好。這樣，可以讓同學們自己進行體育鍛煉，還可以設(shè)一些是用于低年級的體育鍛煉，以免發(fā)生爭執(zhí)。學校甚至可以進行定期的乒乓球、籃球比賽，以激發(fā)大家對體育的熱愛，還可以讓大家增強體質(zhì)，更好地學習。
三、盡管學校操場上綠化很好，但教室里仍沒有半點綠色。因此，我建議學�？梢栽诿總�班前面設(shè)一個“生物角”生物角中可以放一盆職務(wù)，共每個同學輪流養(yǎng)殖，這樣，不但可以使班上多一些綠色，還可以培養(yǎng)同學們的.環(huán)保意識，給同學們一個機會，實踐自然課上所學的關(guān)于植物方面的知識，增強大家觀察能力。學校還可以像四項常規(guī)那樣每周評比，最好的班將得到獎勵。
以上是我的建議，也許有些方面考慮得還不夠成熟、周密，但希望您能夠考慮。
建議者：XX
20xx年5月3日
改進建議書8
一、讓領(lǐng)導知道
每個員工都要自動向領(lǐng)導報告你的工作進度。讓領(lǐng)導知道你的工作狀況，以便領(lǐng)導對整個工作計劃的實施進行有效調(diào)控。
二、讓領(lǐng)導放心
每個員工都必須認真回答領(lǐng)導的詢問。不僅要做到有問必答，而且要清楚、準確、快捷。一個人的工作做的再好，如果不懂得時效，一再拖延，那勢必影響全盤工作。你讓領(lǐng)導又怎么可能對你的工作放心呢。
三、讓領(lǐng)導輕松
每個員工都必須努力學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，正確理解領(lǐng)導的`語言。特別是向領(lǐng)導提問時，員工一定要按“提問三原則”的要求：
①你那里發(fā)生了什么問題；
�、诋a(chǎn)生問題的原因；
�、勰阌泻谓鉀Q良策。只有這樣，不僅領(lǐng)導輕松，你的工作能力也會因此得到不斷提高。
四、讓領(lǐng)導省事
每個員工都要認真負責地接受正確的批評意見，不犯二次過錯。一次犯錯可能是無意地或者不小心，二次犯錯可能有特殊原因，而第三次不論是有什么原因卻會被視著故意犯錯。故意犯錯就一定要按規(guī)章處罰，不然規(guī)章制度就會形同白紙，整個企業(yè)就會變成一盤散沙。
五、讓領(lǐng)導有效
每個員工都必須注重團隊精神，主動幫助他人開展工作。中國古時候有一根筷子和一捆筷子的故事，只有全體員工都團結(jié)奮進，領(lǐng)導的工作才會更有效率。
六、讓領(lǐng)導滿意
每個員工都必須具有毫無怨言地接受各項工作任務(wù)的正常心理。不能分份內(nèi)份外，更不能斤斤計較，要挾領(lǐng)導，只要是有利于企業(yè)的鞏固和發(fā)展，就應(yīng)該努力去做。
七、讓領(lǐng)導進步
如果每個員工都能在圓滿完成上級下達各項工作任務(wù)的同時，主動提出改善工作計劃的建議，我們的整個工作計劃就會得到更多更好的充實、完善和提升。
這是全年與時俱進和發(fā)展就是硬道理的原則，領(lǐng)導的工作必然會得到進步，企業(yè)的發(fā)展也一定會與日俱增。
改進建議書9
作風改善意見：
1、深入開展調(diào)查研究。保證深入基層的時間，在學習實踐活動期間定于每周周四為各單位和處級以上領(lǐng)導干部下基層調(diào)研服務(wù)的固定時間，月－日為集中下基層調(diào)研服務(wù)活動日，區(qū)級領(lǐng)導和各單位要結(jié)合已確定的調(diào)研課題，深入聯(lián)系點幫扶企業(yè)，深入了解基層狀況，傾聽群眾意見和建議，研究關(guān)系全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的有關(guān)問題。
2、精簡會議和文件。嚴格執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府關(guān)于會議審批的'有關(guān)規(guī)定，建立會議登記和審批制度。全區(qū)性會議要由區(qū)委常委會政府常務(wù)會審定，由區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，需要各街鄉(xiāng)委辦局一把手參加的，由區(qū)委書記區(qū)長批準。區(qū)委領(lǐng)導召開的會議由區(qū)委辦統(tǒng)籌，報書記審批。區(qū)政府領(lǐng)導召開的會議由政府辦統(tǒng)籌，報區(qū)長審批。認真執(zhí)行周三無會日制度�？刂茣h時間，提高會議質(zhì)量，提倡開短會，開解決問題的會議。嚴格執(zhí)行關(guān)于精簡文件的各項規(guī)定，凡屬部門職權(quán)范圍的事項，一般不以區(qū)委區(qū)委辦公室名義發(fā)文，也不再下發(fā)照抄照搬性的文件。嚴格文件發(fā)放的審批制度，控制文件刊物的印發(fā)范圍。
3、著力解決突出問題。每位區(qū)級領(lǐng)導和各處級領(lǐng)導班子要按照各自分工與職責，緊密結(jié)合工作實際，確定至少－個近期能夠解決的突出問題，集中力量加以解決，在兩周內(nèi)要取得實際成效，成果要報區(qū)委學習實踐活動辦公室。
4、完善抓落實工作機制。強化部門盡職領(lǐng)導盡責意識，各單位主要負責同志要切實履行一把手職責，圍繞重點工作重點工程重點項目，明確職責主體，采取報告單督辦單等形式，按照時間節(jié)點，狠抓各項工作尤其是重點難點工作的落實。
改進建議書10
辦公室工作改善建議：
1、遇到難題法則自己想辦法解決（搜取最全面的信息，付出最小的代價）該做決定的時候做出決定，解決不了該找誰找誰去問專家或是問領(lǐng)導
2、工作與休息要分明，玩就是玩，工作就是工作，務(wù)必分清楚
3、好多問題是需要跟進的，不能一錘子買賣就結(jié)束了
4、該嚴肅時務(wù)必要嚴肅，要樹立自己的威信，你要讓他們覺得你是不好惹的，沒轍人善有人欺，馬善有人騎，都為了工作沒辦法
5、以后檢查各地的工作，不用每個都對，而是能夠先群發(fā)個郵件，崔一下，這樣在效率上能夠更好
6、工作中要見賢思齊，這點很重要
7、有的事你的色半天，你覺得他麻煩，但其實你真做的時候也許幾分鐘就做完了
8、流動務(wù)必要分配額，否則后面沒法辦了
9、今日事情今日畢，安排好付出最小時間成本完成工作
10、在細化的同時，保證不得瑟，既要保證該注意到的問題注意到了，問題解決了，還要讓自己和同事都很簡單
11、對于工作務(wù)必做到心中有數(shù)，別領(lǐng)導一問傻眼了
12、所有文件要明名規(guī)范，每一天存昨日的重要郵件，并且存唯一的附件，細致分類
13、工作中的溝通是多么的重要，有時就是因為不溝通沒確認，就會出很大的亂子
14、該問的`問題問，不該問的不問，把握好這個度
15、對于一個簡單的細節(jié)務(wù)必要加以重視，出大事，往往都是對于一個小的細節(jié)的不在意有的時候一些工作一人整比兩人整好多了，就別分了
16、該拒絕別人的時候務(wù)必拒絕別人，千萬別抹不開面子
17、尤其是應(yīng)對那些入戶大姐時，務(wù)必要做模擬，否則就要出事
18、在工作中要做到見賢思齊，提高自己的觀察潛力
19、做文件時要留備份
兩側(cè)）、中（小）學生日常行為規(guī)范、中（�。⿲W生守則、中國地圖、世界地圖、安全通道（緊急疏散）示意圖。
改進建議書11
一、盛田銷售部：
1、儀容儀表不符合崗位要求，必須按照員工手冊嚴格執(zhí)行;
2、辦公環(huán)境如辦公桌、接待洽談桌不整潔，亂堆亂放現(xiàn)象比較嚴重，必須按照員工手冊嚴格執(zhí)行;
3、人員配備不齊，應(yīng)在6-8月及時儲備新鮮血液(銷售、汽車類應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先)，加強團隊精神文明建設(shè)，盛田站必須成立不少于8人的'銷售團隊;
4、銷售部應(yīng)采用晨夕會制度管理(早晨激勵員工，明確每人當天工作計劃，夕會解決困難，經(jīng)驗分享);
5、每月至少組織2次集中性培訓，如產(chǎn)品知識、銷售技巧、職業(yè)素養(yǎng)等;
6、嚴格執(zhí)行業(yè)務(wù)管控表格化制度(工作日報表)，綜合部定期抽查;
7、銷售部負責人應(yīng)從思想上重視起來，嚴格要求自己，凡事都應(yīng)起到模范帶頭作用，在部門內(nèi)積極樹立典型，形成“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍;
8、綜合部應(yīng)積極幫助協(xié)調(diào)，及時監(jiān)督指導。
二、總公司綜合部：
1、組建公司內(nèi)部教練(培訓師)隊伍
2、加強對各部門規(guī)范化管理的指導監(jiān)督力度，尤其是銷售部和維修部;
3、建議定期組織一次公司中高層的.工作會議(可定義為月度經(jīng)理例會，參加者為總經(jīng)理、各部門負責人)，會議內(nèi)容包括：
a、上月各部門工作總結(jié)匯報;
b、上月工作表彰(個人或團隊);
c、上月工作出現(xiàn)的困難討論解決;
d、通報本月銷售目標，各部門工作重點;
e、各部門負責人決心表態(tài)。
三、售后維修部：
1、采用晨夕會制度(早晨激勵員工，明確每人當天工作計劃，夕會解決困難，經(jīng)驗分享);
2、每周組織一次技能培訓，進行書面和實戰(zhàn)考核(蘭海兵負責)，考核結(jié)果匯總到綜合部，溝通完善后形成制度;
3、綜合部每月組織兩次關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓，規(guī)范維修部員工的各項行為，明確其清晰的職業(yè)目標，樹立良好的職業(yè)道德，通過培訓加強他們對公司的歸屬感和責任心，力爭打造出一支團結(jié)、積極、忠誠的高素質(zhì)、高技術(shù)售后隊伍。
改進建議書12
今年的暑期實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。我所在的單位是xx營銷推廣中心，做的職務(wù)是網(wǎng)絡(luò)編輯，在這里我經(jīng)過了一個月的實習生活。作為一個還沒有正式走上工作崗位的大學生來說，我在這里確實收獲了很多，經(jīng)受了很多在課堂上無法得來的鍛煉。但是，通過這一個月余的所見所聞，結(jié)合自己的所學，我對貴單位也有些自己的看法：
第一：該單位身為新聞單位，但創(chuàng)新和競爭意識不強。x自XX年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個傳統(tǒng)的新聞類網(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設(shè)計條理不是很清，內(nèi)容緊跟政府動態(tài)，缺乏娛樂性和互動性。至XX年改版以后，內(nèi)容稍微豐富了一些，但是與國內(nèi)一些知名網(wǎng)站還相差較遠。再者，xx本身屬xx宣傳部領(lǐng)導，憑借政府的'扶持而缺乏與其他媒體的相互競爭，這也是其止步不前的一個重要原因。
第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內(nèi)容較少，瀏覽量很低。x雖然開設(shè)頻道30多個，但是很少因時而變，一些板塊日益變成僵尸板塊，存在的意義也只是再撐版面而已，這樣是對版面資源的一大浪費。另外，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，這樣就很難做出自己的特色，網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會很高。原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。
第三：單位全職員工不足。有可能是考慮到經(jīng)營成本問題，我所在部門的全職員工嚴重不足，而大多以實習生為主，因為實習生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多數(shù)實習生的工作時間較短而且業(yè)務(wù)不熟，這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量，而且沒來一批實習生單位就要抽出專人負責指導，這也就會占用本來不足的人力資源。一個單位如果沒有一個優(yōu)秀的團隊就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務(wù)。
第四：推廣力度不夠。作為新聞類網(wǎng)站，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時，我們首先要把自己推廣出去。而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大，除了新聞事件進行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動進行推廣，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺只是一個新聞網(wǎng)站應(yīng)該努力的。
當然，一個公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調(diào)整和改革。而且面對面對日前競爭日益激烈的媒體行業(yè)，也迫使新聞單位在不斷的進步以保證能趕上時代的步伐。有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩，但我相信x是不斷向前的，x的明天是燦爛的!
改進建議書13
一、生產(chǎn)部
經(jīng)理/主管崗位職責：
1、劃分管轄區(qū)域，細致到：具體哪個人、哪件工具、哪個崗位、哪堆不良品、哪個貨架、哪片區(qū)域，都有具體責任人（操作或負責完成任務(wù)）、跟進人、監(jiān)督人。確保將責任落實到無需爭議/爭執(zhí)都清楚知道某一件具體問題該由誰去負責完成。
2、定期或不定期去驗收自己所落實/安排的各種事情的進展。
領(lǐng)班/拉長崗位職責：
1、每天上班前確認風淋室是否清潔、干凈。
2、每天上班前確認每個人是否已檢測防靜電手環(huán)是否測試并記錄。
3、上班前開早會：確保員工知悉當天的生產(chǎn)計劃安排、前天的不良情況及造成原因；向員工宣導上級的相關(guān)規(guī)定。
4、每天上班前確認每個崗位人員是否已做好上班前的崗位、機臺清潔工作并記錄，確保每兩個小時的崗位清潔、整理工作落實到位并作好相應(yīng)記錄。
5、投產(chǎn)前確保每個人作業(yè)前作業(yè)指引放好在該崗位上。
6、投產(chǎn)前確保烙鐵已經(jīng)過相關(guān)的溫度測試并記錄。
7、投產(chǎn)前檢查每個人是否已佩戴好防靜電手環(huán)、手指套、口罩。
8、投產(chǎn)前確保流程單、崗位投入表、崗位產(chǎn)出表、QC報表等安放相關(guān)崗位并作好記錄準備。
9、生產(chǎn)前確保產(chǎn)品已做好首件確認工作并無異常，產(chǎn)線可隨時投產(chǎn)。
10、生產(chǎn)時確保每個崗位無產(chǎn)品堆積并且實現(xiàn)流水線產(chǎn)品能及時供應(yīng)下崗位，否則調(diào)配相關(guān)人員清理堆積產(chǎn)品及替崗操作。
11、生產(chǎn)時確保流程單的數(shù)據(jù)與實物一致，并流程單跟隨產(chǎn)品流至下崗位，中途無斷流現(xiàn)象。
12、生產(chǎn)時確保有被堆積的產(chǎn)品用吸塑盤放置好，并放上如“待FOG”或“待外觀”等產(chǎn)品移動標識卡。
13、生產(chǎn)時確保并小時內(nèi)產(chǎn)線上不需用到的產(chǎn)品及時清理出產(chǎn)線，并將其按要求、規(guī)劃放置于貨架。
14、生產(chǎn)時確保QC崗位可返修不良品及時安排返修成良品。
15、生產(chǎn)時確保返修品上面的不良標記清除干凈才能流至QC崗位。
16、生產(chǎn)時有異常情況及時向上級反饋，在能力范圍內(nèi)可適當作出生產(chǎn)調(diào)整及事件處理。
17、生產(chǎn)時分時間段評估每小時產(chǎn)能，及時向計劃負責人或生產(chǎn)負責人匯報計劃達成情況，以便上級知悉出貨期限。
18、上班期間負責初步確認并簽署員工考勤卡、請假條、辭職表、借款單等。
19、倒班時員工離開崗位前確保產(chǎn)品歸類放置于吸塑盤內(nèi)并放上移動標識卡。
20、下班前確保所有可返修不良品已返修成良品方可允許下班。
21、下班時確保員工離開崗位前確保產(chǎn)品歸類放置于吸塑盤內(nèi)，點清數(shù)量、標好狀態(tài)，并貼上“物料標識卡”。
22、下班時確保崗位清潔、干凈方可允許員工下班。
23、下班時確保產(chǎn)品在線庫存表數(shù)據(jù)無差錯，產(chǎn)品無丟失方可下班。
24、下班時確保產(chǎn)線上的電、氣開關(guān)已關(guān)閉，危險品（如酒精瓶）已集中統(tǒng)一放置方可下班。
25、對新入職員工進行崗位安排及培訓跟蹤，并且向上級匯報其技能情況。
領(lǐng)班助理/物料員崗位職責：
1、上班前確保所需生產(chǎn)物料及輔料已領(lǐng)入車間并隨時可投產(chǎn)。
2、投產(chǎn)前確保產(chǎn)線上除待生產(chǎn)物料外，半小時內(nèi)無需用到的。其他型號物料、輔料、輔助工具等已全部清理現(xiàn)場。
3、生產(chǎn)時確保貨架物料及產(chǎn)線上不得已放置的剩余物料均已標貼上“物料標識卡”。
4、生產(chǎn)時將不可返修之不良品及時清理出產(chǎn)線并貼上“物料標識卡”，放置貨架上面再填寫不良品明細表。
5、每小時將各QC崗位不良品收集并記錄不良品數(shù)據(jù)報表，然后安排人員進行返修。
6、生產(chǎn)時領(lǐng)班外出或暫時離開產(chǎn)線（比如會議時間），代領(lǐng)班進行產(chǎn)線人員工作安排。
7、確保下班前所有可返修不良品已返修完畢，直至將報廢品退倉庫。
8、下班前確保所有物料的數(shù)據(jù)、生產(chǎn)狀態(tài)、標識與實物一致。
9、下班前盤點產(chǎn)線數(shù)據(jù)并記錄“在線庫存表”。
工程部/調(diào)機員崗位職責：
1、確保機臺已經(jīng)過溫度、壓力、平整度等測試并記錄。
2、確保上班前機臺都經(jīng)過點檢并進行記錄。
3、調(diào)試設(shè)備并跟進良率。
4、確保QC崗位不良品及時分析，對可返修不良品進行及時返修。
5、確保產(chǎn)品投產(chǎn)前經(jīng)過首件確認。
6、每天統(tǒng)計并匯總分析報告。
二、品質(zhì)部
IQC崗位職責：
1、物料入庫前的檢查確認，確認產(chǎn)品可隨時生產(chǎn)方可入庫。
2、來料不良現(xiàn)象的匯報及處理進度跟蹤。
3、不良數(shù)據(jù)的'統(tǒng)計及標識。
4、倉庫庫存品良品與不良品的分區(qū)域監(jiān)管，確保倉庫所發(fā)物料均為合格品。
5、倉庫區(qū)域的清潔與整理的監(jiān)督與管制。
IPQC崗位職責：
1、前工序所有報表記錄情況的跟蹤、反饋、監(jiān)督及確認。
2、前工序首件確認工作。
3、前工序區(qū)域的清潔與整理的監(jiān)督與管制。
4、每15分鐘一次對邦定的壓力、對位、拉力、壓合時間等進行抽查，并且對COG出貨前的產(chǎn)品進行電性功能抽檢，合格出貨而不良則退回復(fù)檢。
5、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)異常狀況及時反饋停產(chǎn)處理，待處理完畢后方可允許生產(chǎn)。
OQC崗位職責：
1、后工序所有報表記錄情況的跟蹤、反饋、監(jiān)督及確認。
2、后工序首件確認工作。
3、后工序區(qū)域的清潔與整理的監(jiān)督與管制。
4、對出貨前的產(chǎn)品進行電性功能及外觀抽檢，合格出貨而不良則退回復(fù)檢。
5、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)異常狀況及時反饋停產(chǎn)處理，待處理完畢后方可允許生產(chǎn)。
售后/維修崗位職責：
1、負責客退品的分析、出報告、物料申請及維修。
2、記錄售后數(shù)據(jù)及保存單據(jù)。
3、出差至客戶端進行異常問題確認、返工、回收需要維修產(chǎn)品。
改進建議書14
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向你提一點提議。
我認為健康在于多運動，不一樣方式的運動。所以，我期望學校能很多購買一些各種各樣的活動器材，例如：羽毛球、足球、籃球、排球、實心球……有了這些，同學們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了這些，同學們就能享受到各種運動帶給他們的健康與歡樂。
每一次，我們上體育課都會遇到一個問題——操場上的班級有三、四個，活動器材那么少，假如哪一個班級稍稍晚了一點才自由活動的話就搶不到球了，有些同學甚至趁手上有球的同學一個不注意，手上的球就會被搶走，造成了兩個同學之間的矛盾越吵越大，有可能會動手打起來。如今，我提議學校能很多購買一些各種各樣的活動器材。為了辦好這一提議，我還想到了一些具體的`辦法。
第一，打掃、清理好房間，多多安置一層一層的儲物架，擺放運動器材。
第二，制作一些關(guān)于借出、歸還體育器材的表格。假如有同學來借就寫上某某同學借出什么器材，歸還時就在那表格的最終一個格子打勾。
第三，提議中午將部分時間改為在操場上活動，這樣同學們就有比較充足的時間活動了。
第四，從每一個班中選出兩個體育器材管理記錄員，體育課上完后記錄表格，并整理好器材。
改進建議書15
各學校：
為落實市教育局教學運行分析會精神，堅決實現(xiàn)20xx年教學目標，對近期教育教學工作提出如下建議：
1、高度重視校本精神建設(shè)。特別是加強形勢教育、理想教育、勵志教育，認清我市教育發(fā)展的大好形勢、面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，必須克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、驕傲心理，克服形式主義，真正做到務(wù)實高效。
2、落實教學目標責任制。認真分析期末教學成績，對照20xx年的教學質(zhì)量目標，找差距，想措施。初中盡快確定班級、學科、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、合格人數(shù)、合格率、總分等目標，采取堅決措施，狠抓八、九年級500分以上學生的大幅度提高，限期克服偏科現(xiàn)象。
3、狠抓教學常規(guī)，提高標準，嚴格落實。認真研究、用好《學業(yè)水平測試》，落實德州市中考復(fù)習研討會精神。牢固樹立“精品”意識，特別是在精細化管理、深鉆細研上下功夫，切實提高備課、上課、作業(yè)批改、月考的質(zhì)量。采取有力措施，消除題海戰(zhàn)術(shù)、靠時間、拼體力、壓作業(yè)等不良現(xiàn)象。繼續(xù)實施教學常規(guī)月報制度。
4、落實素質(zhì)教育，抓好開學初學生學習興趣、習慣、方法等養(yǎng)成教育。注重學生知識的積累，能力的強化，注重規(guī)律、方法的指導。大力實施養(yǎng)成教育、成功教育、潛能教育。
5、認真實施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好單元過關(guān)和月考，堅決落實“滿分題”、“滿分卷”。積極探索“三清”試題命制、檢測、評閱、分析、補正等工作的高效途徑。
6、深入開展“高效課堂建設(shè)活動”，聚焦課堂、聚焦學案、聚焦效率，探索高效課堂模式。做到備講統(tǒng)一，杜絕無教案上課。課堂教學要做到大容量、快節(jié)奏、強訓練、高效率。緊緊圍繞提高課堂教學效益開展教研活動，加強對教材、教法、學生學習態(tài)度、學法和習慣的研究，限制教師的講授時間，聽課時要對課堂效率進行測驗和深入細致的`評課，有詳細課堂成績分析和聽評課記錄。各校都要推出自己的先進典型，對連續(xù)出現(xiàn)無效課堂的教師，責令限期改正。
7、堅決攻克重點難點，積極開展“語、數(shù)、英、物、化”提升活動，迎接德州市20xx年4月初的抽考。發(fā)動干部、師生，群策群力，根據(jù)學科特點開展學校之間、班級之間、小組之間、學生之間等形式多樣的競賽活動。
8、樹立教學、學習先進典型。開展形式多樣的教研活動、學習競賽活動，形成良好的教風、學風，切實調(diào)動干部、教師、學生積極性、主動性、創(chuàng)造性。
優(yōu)點：
1、可以減少倉庫庫存，減少因同一物料，因需要在兩個倉庫備貨，而造成公司庫存的積壓。
2、資金占用：減少庫存，可使流動資金的增加，公司利潤增加。
3、提高人員的有效使用：物料的從新分配，可減少因同種材料需兩個倉庫管理，而造成人力的浪費（附表2）。
�。ǘ�、人員的分配：
（1）、常規(guī)組：擬定物控組長1人，采購員7人，常規(guī)物控員2人，預(yù)備1人。
�。�2）、非標組：擬定物控組長1人，采購員2人，非標物控員2人。
根據(jù)材料類別、主副，把材料分為：
主材：柜身板材類、封邊條、鋁材、實木類。
副料：五金、化工（包含熱容膠）類、工具、非標材料。
常規(guī)物料具體工作分配（如附件附表1），人員分配根據(jù)兩種方式：
�。�1）、一二廠物料同家供應(yīng)物料統(tǒng)一，同家供應(yīng)商供應(yīng)的物料統(tǒng)一同一采購員采購。
優(yōu)點：
1、可以減少因最小送貨量，與最小生產(chǎn)量問題，使材料不能按時，按要求送至我司，平恒并減少我司與供應(yīng)商間接產(chǎn)生費用（如因需配合我司增加了送貨運費，或者減少因我司急需而產(chǎn)生的自提費用（例：附表2））。
2、因配合我司達不到最小訂量，而產(chǎn)生成本增加，從而下年，提高單價，間接減少我司利潤。
3、可以間接安排供應(yīng)商的生產(chǎn)情況。還可以因同家供應(yīng)商，需兩個采購員跟，減少我司人員的浪費（例：附表2））。
（2）、同類別材料，統(tǒng)一采購員負責。
優(yōu)點：在工藝改進，質(zhì)量問題，淘汰替換等情況，采購員可以根據(jù)材料的特性，及時調(diào)整供應(yīng)商的生產(chǎn)情況。并與車間溝通，材料問題，用其它同類材料替代生產(chǎn)，以免造成車間因質(zhì)量，工藝等問題，停工、待料。（例：附表2）非標物料人員工作分配：
個別供應(yīng)商，既有常規(guī)又有非標，可采取以下兩種方式：
1、如果常規(guī)與非標采購量較少，劃為同一采購員跟進，物貨配送，以非標為主，常規(guī)據(jù)供應(yīng)商，要求最低送貨量，配送至所需倉庫。減少因最小送貨量問題，使非標材料推遲。
2、如果常規(guī)與非標采購量較大，則常規(guī)與非標分開為兩個采購員，各自負責。
�。�3）、物控員主要工作。常規(guī)物控員：
1、做預(yù)警提醒采購倉庫庫存量，提醒采購材料應(yīng)及時回廠。
2、當接到工程、外貿(mào)批量單分析用量，做用量表給采購員以便采購做計劃以外備料，并與計劃組、生產(chǎn)部溝通，通知采購員材料回廠時間（減少盲目備造成欠料或爆倉）。
非標物控員：
1、把非標物料錄入報表。
2、當采購員所接非標材料訂單無法生產(chǎn)，及時與下單員溝通更改并變更交期。
�。ㄈ�、一二廠物料報表，由我部物控員，統(tǒng)一成同一表格。
現(xiàn)一二廠，各個倉庫一份報表，造成報表雜亂，格式，數(shù)據(jù)不統(tǒng)一，采購員在分析數(shù)據(jù)，不能全面的做以分析，而要同時調(diào)用幾個倉庫表格的數(shù)據(jù)。
優(yōu)點：可以使采購員更直觀的查看自已所負責的材料，避免因報表多而漏看、漏分析、造成生產(chǎn)欠料。
�。ㄋ模⒃O(shè)備、工具，統(tǒng)一同一采購員并統(tǒng)一入同一倉庫。
優(yōu)點：一廠設(shè)備可以有效的降低庫存，使一二廠的工具配件有效合理使用并減少因同種工具兩個倉庫，同時存在又因用量少，而造成積壓呆滯。
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