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      初中生上課打架檢討書

      時(shí)間:2024-02-04 17:07:01 檢討書 我要投稿
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      初中生上課打架檢討書

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初中生上課打架檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      初中生上課打架檢討書

      初中生上課打架檢討書1

      尊敬的xx老師:

        您好!

        我是xxx,對(duì)于我在課堂上跟xxx同學(xué)打架一事我表示真誠的歉意,如果當(dāng)時(shí)我能更加優(yōu)秀理智一些,能夠說服xxx和我自己的話,后面的事情就不會(huì)發(fā)生了,但是人生沒有如果,我犯下了錯(cuò)誤,違反了學(xué)校、班級(jí)甚至于學(xué)生個(gè)人守則的規(guī)矩。

        為此,我感到非常抱歉,我的父母和老師從小就教育我們學(xué)習(xí)和做人方面的知識(shí),希望我們能夠成為有理想,有原則的好孩子。在小學(xué)時(shí),我也是收到大多數(shù)老師喜愛的乖孩子,從來沒有跟同學(xué)發(fā)生過肢體沖突,甚至口頭上的爭吵都很少見。升上初中后,班上的同學(xué)們包括我都希望能夠建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,幸福和睦的大家庭。

        但是,我卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),揮舞著拳頭肆意發(fā)泄自己的精力,認(rèn)為與同學(xué)拳腳相向是非常厲害的,充滿男子氣概的行為。然而實(shí)際上,這只是更加暴露出我是一個(gè)思想不成熟的小孩,一個(gè)片面,個(gè)人人格和價(jià)值觀不健全的人。而在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,我們理應(yīng)更加明白事理,更加成熟,更加冷靜,對(duì)于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負(fù)了學(xué)校和老師對(duì)我的期待,辜負(fù)了父母親人的養(yǎng)育之恩。

        我的老師是一位非常值得尊敬的優(yōu)秀人民教師,每天不辭辛勞的照顧我們?cè)趯W(xué)校的.生活起居,還要費(fèi)心費(fèi)力的督促我們學(xué)習(xí),力圖使我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人才,為我們,為祖國的未來多添上一道鮮艷的色彩。她全心全意相信著我們,認(rèn)為我們都是好孩子,從不放棄我們?nèi)魏我粋(gè)人,在她心中我們都是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的孩子,然而我的行為卻令這份信任蒙塵。

        我的家人,我最愛的人,也是最愛我的人,他們從我呱呱墜地開始就一直養(yǎng)育著我,在他們心中我是他們最值得驕傲的孩子,是他們的希望與未來。而我也一直感恩我的父母,我知道他們平日的辛苦,生活從來不是那么容易的,我應(yīng)該在辛苦的生活中用優(yōu)異的表現(xiàn)來讓父母感到欣慰。而不是讓他們失望了,雖然他們依舊會(huì)相信我,愛護(hù)我,但是我還是讓他們失望了一次,這是很不應(yīng)該的。

        我想悔過,我真誠的向同學(xué)道歉,真誠的向老師,向?qū)W校,向我親愛的家人們保證,我接下來一定會(huì)努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校活動(dòng),為給人和集體爭光,并且嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,做一個(gè)三好學(xué)生。也希望同學(xué)們、老師、學(xué)校以及我父母能夠相信我的改變,期待我的改變,見證我的改變!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      初中生上課打架檢討書2

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xxx,很抱歉在您的課堂上跟同學(xué)打架了,上課就沒有好好上,把時(shí)間花在這樣的事情上,對(duì)不起您的辛苦教育。在此學(xué)生已知錯(cuò)了,并向您真誠的道歉和檢討。

        這天上午您本來是有兩節(jié)課的,但是第一節(jié)課您臨時(shí)有事,就讓我們先自習(xí)。我也是因?yàn)槟辉诮淌夜苤覀,所以我的心就有點(diǎn)膨脹,開始在班上跟同學(xué)打鬧,結(jié)果后面兩個(gè)人鬧著鬧著就起了一點(diǎn)沖突,然后逐漸的矛盾越來越大,后來直接就跟他打起來了,也不顧旁邊同學(xué)的相勸,兩人就直接動(dòng)手,直到您辦完事回來,看到我們把課堂弄成這樣,極其的生氣,把我們倆揪出去訓(xùn)斥了。在您的深刻教育下,我們也都認(rèn)錯(cuò)了,尤其是對(duì)于自己跟人家起的沖突,我個(gè)人都覺得很丟人,更何況還是面對(duì)的您。好好的一堂課,就因?yàn)槲腋瑢W(xué)打架給浪費(fèi)了,還影響到教室其他人的上課和學(xué)習(xí),我想到此處,更是覺得自己挺混蛋的,F(xiàn)在我都上初中了,做事卻根本不過腦子一樣,一有沖突,先不是跟人好好說話,而是動(dòng)手,一點(diǎn)都不像是一個(gè)在成長的人做出的.事情。

        我現(xiàn)在再去回想自己做的事情,感覺到無比的幼稚。一個(gè)初中生了,上課不學(xué)習(xí),卻違反紀(jì)律跟人家玩,玩也就罷了,還打架,甚至直接影響到班上同學(xué)的上課及學(xué)習(xí),一點(diǎn)都不去顧忌他人的感受,只自私的成全自己,也難怪您會(huì)生氣了,同學(xué)們也都看我們兩個(gè)人不待見了。我知道自己在上課的時(shí)間打架,是對(duì)紀(jì)律讀的違反,更是不遵守中學(xué)生守則里的行為規(guī)范。學(xué)校對(duì)我們學(xué)生都有規(guī)定行為準(zhǔn)則,而我是在已知的情況下還犯錯(cuò),就不是輕易就能原諒的了。而我自己只要想要的自己做出的蠢事,自己都覺得沒臉見人,我都不想原諒自己。初中的學(xué)業(yè)本就沉重,現(xiàn)在也初二了,時(shí)間也都緊張,上課還去做其他事情,都是跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的。這對(duì)自己的學(xué)習(xí)就是沒有負(fù)到責(zé)任的,而且自己不學(xué)習(xí)就算了,還耽誤其他的學(xué)習(xí),這很過分了。我自從發(fā)生了上課打假的事后,就老是覺得自己無法面對(duì)同學(xué)們,心中是很愧疚的了。今天也在這向他們道歉,希望能像以前那樣待我,我以后定不做這樣違反紀(jì)律和規(guī)定的事情了。也希望老師能夠更加嚴(yán)厲的要求我,我一定把學(xué)習(xí)學(xué)好,上課再也不做這樣的事情了。

        此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      初中生上課打架檢討書3

      尊敬的老師:

        您好!

        我是初中x班的一名學(xué)生,在x月x日與xx同學(xué)發(fā)生矛盾,并且在課堂上打架,造成了非常不好的影響,我也深刻的意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,在此作出檢討。

        事情發(fā)生的具體原因是這樣的,在x月x日,我和往常一樣來到了學(xué)校,在進(jìn)教室后坐到了自己的位置上,開始整理我的作業(yè)。隨后和我打架的同學(xué)xx也來到了教室,一副急急忙忙的樣子,而且他和我坐的很近,在一坐到位置上后,他也趕忙拿出了自己的作業(yè),我一看就知道他肯定是沒寫完作業(yè),急著來學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。

        xx同學(xué)在座位上很急,不斷地翻著作業(yè)本進(jìn)行書寫,可是時(shí)間肯定是來不及了,還有挺多沒寫完的。當(dāng)他看到快到上課時(shí)間后,終于忍不住了,向我詢問作業(yè)的答案,想借我的作業(yè)去抄襲。我當(dāng)然是不情愿的,這是我辛辛苦苦花費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)才做完的,哪能隨便就借給他抄襲?這是對(duì)我的不尊重,也是對(duì)老師的不尊重。所以我拒絕了他的請(qǐng)求,可xx同學(xué)不但沒有察覺到自己的錯(cuò)誤,還惡狠狠的瞪了我一眼,明顯的有了不滿的情緒。

        到最后,xx同學(xué)在上課之前還是沒有順利完成作業(yè),當(dāng)老師在課堂開始檢查作業(yè)后,xx同學(xué)也被發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫完,被老師批評(píng)了一頓,這更加引發(fā)了xx同學(xué)的不滿。所以在下課后,xx同學(xué)直接在同學(xué)面前說我不講義氣,小氣的要命,連個(gè)作業(yè)都不給他看看,白瞎做了幾年的'同學(xué),并且還說了一大堆詆毀我的語句。我在聽到xx同學(xué)的話后,心中也是很憤怒的,直接與他爭論了起來,互相說對(duì)方的不足之處,雖然很多都是亂編的,但是場面也越來越火爆,直到打了上課鈴后,我們兩個(gè)才漸漸停息下來。

        可xx同學(xué)并沒有善罷甘休,即使上課了還在我旁邊碎碎念,我終于沒忍住心中的怒火,在老師和同學(xué)面前直接和xx同學(xué)扭打了起來。老師和同學(xué)見狀后立馬將我們兩個(gè)分開,并且停止了上課,把我們兩個(gè)拉倒了辦公室進(jìn)行批評(píng)教育,并且詢問了我們打架的原因。在老師苦口婆心的教育后,我們兩個(gè)都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且在辦公室握手言和。

        作為一名學(xué)生,在學(xué)校遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任。在課堂上發(fā)生打架這種事嚴(yán)重影響了教學(xué),給同學(xué)們也帶來了壞的影響,我在此感到深深的后悔,多虧老師及時(shí)的勸阻,把我從錯(cuò)誤的邊緣拉了回來。從今往后,我再也不會(huì)在學(xué)校出現(xiàn)這種情況了,我會(huì)好好的和同學(xué)相處,不給老師添麻煩,請(qǐng)老師放心!

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      初中生上課打架檢討書4

      尊敬的老師:

        您好!

        在昨天的體育課上,我和同學(xué)因?yàn)槠鞑牡氖褂卯a(chǎn)生了沖突,從開始的口角到最后的發(fā)生打架,要不是老師的勸阻,恐怕還會(huì)釀成更嚴(yán)重的后果,我經(jīng)過一晚上的反思,也深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,我不應(yīng)該那么的沖動(dòng),也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情而和同學(xué)就打架,而是應(yīng)該相互的謙讓,而且即使是器材不夠用也是可以找老師解決問題,而不是和同學(xué)去爭搶,去鬧矛盾。

        我做事情太沖動(dòng)了,其實(shí)這是很小的`一件事,根本就不應(yīng)該發(fā)展成我們打架,而且我還把同學(xué)給打傷了,雖然只是有點(diǎn)腫,但也是受傷了,而我自己也是好不到哪里去,也是被打痛了,上課本來應(yīng)該是好好的運(yùn)動(dòng)的,結(jié)果我們直接打架了,不把身體搞好,反而搞得受傷了,造成很不好的影響,特別是旁邊還有同學(xué),看到我們打架也是會(huì)給他們的心理造成不好的影響,會(huì)讓他們覺得我們兩個(gè)是暴力分子,而且作為初中的學(xué)生,其實(shí)我們更應(yīng)該要有文明,有素質(zhì),讀了那么多年的書,這些紀(jì)律應(yīng)該是要遵守的,但是就是因?yàn)槲姨珱_動(dòng)了,完全沒想過打架的后果。

        我做事情不講究方法,而是仗著我身強(qiáng)力壯,就覺得在理,卻沒想過完全還有其他更有效的方法來解決問題,如果我稍微想想,其實(shí)完全就可以避免打架的,大家一起用器材或者我再去找老師要也行,而且謙讓也是一種禮貌的行為,小時(shí)候老師就教過我們謙讓的好處,可是我卻當(dāng)時(shí)沒有想到,也沒有去想,卻采用了一種最笨的也是最野蠻的方法,況且打架也是非常沒有素質(zhì)的一種行為,我真的是太蠢了。

        老師的制止和批評(píng),我當(dāng)時(shí)還有些不服氣,但是一晚上的反省,我也意識(shí)到了,老師是對(duì)的,我是錯(cuò)誤的,自己太沒素質(zhì)了,也是對(duì)不起同學(xué),怎么能夠這樣子呢,大家都是一個(gè)班級(jí)的,以后還要相處很長的時(shí)間,而我卻和他打架,這是非常暴力的行為,如果是在社會(huì)上,就是犯法的了,我以后不能再有這種不好的行為了,也請(qǐng)老師監(jiān)督我,讓我改正過來,并且以后我也會(huì)好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真的提升自己的素質(zhì),不再讓打架這種事情發(fā)生了。不再和同學(xué)起沖突了,即使是有什么糾紛,也是應(yīng)該和平合理的去解決,而不是用打架這種野蠻的方式。老師我真的知道錯(cuò)了,以后會(huì)學(xué)好的。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      初中生上課打架檢討書5

      尊敬的xx老師:

        您好!

        對(duì)不起,x老師,x同學(xué),我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過時(shí)這樣的,當(dāng)時(shí),我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng),揮手相向,打了對(duì)方。事后,我也很后悔。首先,我對(duì)不起我的父母,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會(huì)給父母帶來很多的麻煩。再來,我對(duì)不起老師,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒有聽進(jìn)去,這是對(duì)老師教育的不尊重。再次,我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué),暴力手段很有可能會(huì)傷害到它。影響他今后的前途。最后,我也對(duì)不起我自己,這是我對(duì)自我的.一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

        自從進(jìn)入學(xué)校以來,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個(gè)人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      初中生上課打架檢討書6

      尊敬的xx老師:

        您好!

        我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

        犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的.賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

        這次事件讓我痛苦萬分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我真的對(duì)不起班主任老師,還有我的父母。

        老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

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