(精選)違紀(jì)檢討書
在有過錯的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?下面是小編精心整理的違紀(jì)檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
違紀(jì)檢討書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達(dá)我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這是長期以來對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心!
第一,我絕對不應(yīng)該喝酒到晚上一點多,更不應(yīng)該在喝完酒之后在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)亂轉(zhuǎn),嚴(yán)重影響了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的休息,在同事和群眾之間造成了不良影響,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬般悔意。這次錯誤根源于自身觀念薄弱,未能恪守工作紀(jì)律。由于平時疏于對群眾路線教育和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對工作作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識到位,直接導(dǎo)致行動上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,而自身卻沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致這次錯誤的出現(xiàn)。這與我的作風(fēng)建設(shè)、思想認(rèn)識不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,我將認(rèn)真補習(xí)相關(guān)知識,提升思想認(rèn)識,恪守工作紀(jì)律,杜絕類似錯誤的發(fā)生。
第二,這次錯誤反映出我的個人控制能力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。我將提高自身修養(yǎng),避免再次發(fā)生類似的問題。
第三,這次錯誤體現(xiàn)出我集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,我并未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。這次錯誤的'后果,使我清醒的認(rèn)識到,我個人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害了國家公職人員在人民心目中的形象和集體的榮譽。在以后工作中,我必當(dāng)注重提升集體意識和團(tuán)隊意識,將集體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。
最后,這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響單位整體的紀(jì)律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。
違紀(jì)檢討書2
親愛的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著萬分懊悔的情緒給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對這種錯誤行為的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心。
本月xx日晚上,我因為xxxxxx原因,嚴(yán)重違反了單位的規(guī)定。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評和教育之后,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己工作放松要求的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,記得剛上班的時候,老牢記著自己畢業(yè)時的誓言“為祖國奉獻(xiàn)青春,為人民奉獻(xiàn)生命,無名無利地生和死。終生不悔”,那時我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫忙在使我感到溫暖的同時,也有點放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時,在這件事中我還感到,自己沒有把工作做謹(jǐn)慎,其深層次原因是我思想覺悟不夠高,對重要事項的重視嚴(yán)重不足,存在僥幸思想。此刻,我深深感到,這是個極其危險的傾向,也是一個十分重要的苗頭,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,透過此事,在深感痛心的同時,我也感到幸運,感到自己覺醒得及時,這在我今后人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的`感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作上,大家都像我這樣,那怎樣能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢同時,如果在我們這個群眾中構(gòu)成了這種不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果和影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我明白無論如何都不足以彌補自己的過錯。因此,我不要求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕,不管領(lǐng)導(dǎo)做何種從嚴(yán)處分,我都不會有意見。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會,使我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為單位的工作做出用心的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
違紀(jì)檢討書3
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好,向您遞交這份檢討,嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果,表示深深的`抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤,我是多么的不應(yīng)該。此次工作期間,我在調(diào)度室,也是在自己崗位上松懈工作打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴(yán)重不足。
身為調(diào)度室公職人員,本職工作性質(zhì)所在,需要在工作期間應(yīng)付隨時可能到來的調(diào)度任務(wù),調(diào)度工作也是一份需要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對待的工作。
我工作期間打牌,勢必造成工作上的不用心。而萬一出現(xiàn)一些須準(zhǔn)點、比較重要的運輸任務(wù),我如此的行為勢必帶來非常嚴(yán)重的后果,這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。
此外,我工作期間打牌,也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心。
如今,我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認(rèn)真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。在今后的日常工作當(dāng)中,我一定要警示自己,更加深一步認(rèn)識自己的工作性質(zhì),提醒自己時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后,我決心要嚴(yán)肅對待本職工作,我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí),今后工作中時刻警示自己。
檢討人:xx
時間:xx
違紀(jì)檢討書4
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯誤行為。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯誤。
關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學(xué)習(xí)成績,這次給我敲了一個大大的警鐘,辜負(fù)了老師對我的期望。
您在批評我的.時候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到……
媽媽說過,學(xué)習(xí)要靠自覺,對于我的學(xué)習(xí)退步不是因為我的能力不行,而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培。
檢討人:
20xx年xx月xx日
違紀(jì)檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
按照節(jié)日值班安排,由我進(jìn)行當(dāng)日值班,負(fù)責(zé)全站各項日常管理工作。值班期間,公司總行來站里檢查指導(dǎo)工作,由于我的責(zé)任心不強,未能及時接待好各位領(lǐng)導(dǎo),發(fā)生了重大的管理紕漏,對此事件我負(fù)全部責(zé)任。
事件發(fā)生后,我及時意識到了錯誤的嚴(yán)重性,閉門思過,對自己的錯誤行為的產(chǎn)生根源,做了如下剖析:
一是工作態(tài)度不夠端正,思想松懈,對全站的行政管理工作沒有做到高度重視,導(dǎo)致管理渙散,日常工作麻痹大意,沒有達(dá)到一個基層管理干部應(yīng)有的思想要求。
二是工作責(zé)任心不強,未能較好履行崗位職責(zé)的要求,工作流于表面化,沒有扎實落實好各項工作,沒有達(dá)到一個基層管理干部應(yīng)有的素質(zhì)要求。
三是危機意識不強,對站的工作性質(zhì)認(rèn)識不夠,對安全生產(chǎn)放松警惕,未能全面履行監(jiān)督職能,直接導(dǎo)致對進(jìn)站公司領(lǐng)導(dǎo)的.疏忽與怠慢,沒有達(dá)到一個基層管理干部應(yīng)有的意識要求。
四是工作流程尤其是信息流程沒有抓到位,未能全部落實執(zhí)行信息反饋制度,從站領(lǐng)導(dǎo)到普通員工對站內(nèi)人員情況沒有做到及時清晰的掌握,沒有達(dá)到一個基層管理干部應(yīng)有的能力要求。
作為一個基層管理干部,發(fā)生這樣嚴(yán)重的錯誤是絕不應(yīng)該的,說明我在自身修養(yǎng)、工作態(tài)度和管理能力方面,都存在嚴(yán)重的不足,必須立刻進(jìn)行脫胎換骨的自我改造。針對本次事件反映出來的各項嚴(yán)重問題,我將認(rèn)真提高黨性學(xué)習(xí),端正工作態(tài)度,強化管理能力,盡快達(dá)到一個基層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)要求,在此基礎(chǔ)上,全力做好以下三點:
一是向廠黨政班子進(jìn)行深刻檢討,對自己在此次事件中造成的不良影響向全廠致歉,并申請?zhí)幏帧?/p>
二是向站全體員工進(jìn)行深刻檢討,對由于本人導(dǎo)致的不良事件,請全站員工予以批評。
三是組織召開站班子會和員工大會,針對此次事件反映出的各項管理漏洞,研究布置以下重點工作。第一,以此次事件為參照,深刻反思事件發(fā)生原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),端正全員工作態(tài)度,提高全員工作能力,培養(yǎng)全員主動意識,嚴(yán)抓嚴(yán)管,杜絕類似事件發(fā)生;第二,加強崗位巡檢力度,加強崗位監(jiān)控能力,加強崗位信息流的暢通,確保站的生產(chǎn)運行安全。
我會深刻吸取本次事件的教訓(xùn),深挖自身陋習(xí),盡快做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓員工放心的一名比較稱職的基層管理干部。
請領(lǐng)導(dǎo)看我的表現(xiàn)。
茲此,向尊敬的總做深刻的檢討,請領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中對我繼續(xù)進(jìn)行嚴(yán)格要求,這是對我的最大的關(guān)心和愛護(hù)。
違紀(jì)檢討書6
尊敬的xx:
由于第n次與老師吵架,已經(jīng)威脅到在重點班的去留,這是老師給我的最后一個機會——公開念檢討,以下是我寫檢討,大家說如果念了會有什么后果呢?
開學(xué)至今轉(zhuǎn)眼已有幾個月了,分析這幾個月來自己的行為,我發(fā)現(xiàn)我自己始終是在為了證明一件事而做著努力:老師不可能永遠(yuǎn)對,學(xué)生不可能永遠(yuǎn)錯。然而我卻在為此而付出慘重的代價。老師已經(jīng)不只一次揚言將我打下慢班,甚至休學(xué)??但我卻始終隨著自己的性子走——頂撞老師,不聽老師的話,這些在老師眼里就是最大的錯誤。或許老師到今天還對我保留一私希望,感謝你給我這個做檢討保證的機會,但人總是有自己的原則和立場,就像薩達(dá)姆,也有自己的路要走。所以,我就是這么一個從骨子里壞透的學(xué)生,我無法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的`守則拘束我,我也無法容忍每天飽受無理的挖苦與漫罵, 我并不是一個不重視前程的人,我也知道離開快班意味著什么,我也知道今天這些話說完之后的后果。但即使在過去的昨天,在現(xiàn)在,將來,我都會堅定地走自己選擇的路,也許你們都認(rèn)為我很傻,但我從來沒有對自己的決定后悔過。xx老師(my班主任),此刻真的想誠懇地對你說句“對不起”了,原諒我這個任性的孩子,原諒我這個無法受你管束,無法滿足你欲望的學(xué)生。也希望同學(xué)們原諒我這個給集體抹黑,給班級帶來不良影響的孩子。
檢討人:xx
違紀(jì)檢討書7
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
事發(fā)于xxxx年xx月xx日晚,由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉,致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前,無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)晚加班結(jié)算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人,我加班至六點半,還剩下三個未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人,本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。奈何,當(dāng)晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié),顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班,耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作,致使醫(yī)院的財務(wù)工作沒能正常開展。對此,我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過程中,痛定思痛把犯錯原因歸結(jié)如下:
1、責(zé)任心不強。所謂“食君之祿,擔(dān)君之憂”,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。
2、紀(jì)律性不強。要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事,自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓(xùn)。無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。
經(jīng)過這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來了不好的影響
對我的過失負(fù)責(zé),我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓(xùn),我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運!工作違紀(jì)檢討書范文并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況,如有再犯,請院領(lǐng)導(dǎo)重罰。
我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:
一:我的專業(yè)素質(zhì)太低。
我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,但卻沒有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其他的問題,例如,高考早就實行三科綜合考試了,我們的教育也一再強調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),可是,我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后,地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目,而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點),但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,因為領(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動畫的效果,最好不要從網(wǎng)上下載,盡量的.自己來制作,我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二:我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。
盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個目標(biāo)不放松,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。
三:我沒有心理教師的素養(yǎng)。由于沒有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四:我忽視了對學(xué)生的團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。
在教學(xué)的過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的
個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個團(tuán)隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團(tuán)隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后,面對團(tuán)隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討,盡管早晨5點起床,晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家,但我依然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討,那個家長氣憤的說:“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴(yán)重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點,我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。
違紀(jì)檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx,在x月xx號的晚上,我沒有抵擋住麻友的誘惑,而參加了他們的活動,被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。
首先我要向領(lǐng)導(dǎo)做深刻的檢討。辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。做了不該做的事情。我也深感后悔。沒有自己的立場,立場不堅定。導(dǎo)致了自己的失職。
其次,我要向領(lǐng)導(dǎo)保證:保證不早退,不遲到,不再犯類似的錯誤,把領(lǐng)導(dǎo)交代的'任務(wù)圓滿完成。
話講的多了,也沒有實際的意義,請領(lǐng)導(dǎo)看我的以后表現(xiàn)。如果再發(fā)現(xiàn)一回就立刻開除我。
辭致
敬禮
檢討人:xxx
違紀(jì)檢討書9
今天,我做了一件錯事!
我在音樂課上講話,老師在讓我們唱歌時我一直在講。本來是要打兩拍子的節(jié)奏可我卻打成三拍了。原本要唱低音的我唱成了高音這些都是我上課不認(rèn)真聽和講話造成的這都怪我沒有自知之明,是非不分。我應(yīng)該不受外界干擾,不和同學(xué)說一句廢話,認(rèn)真和大家一起打節(jié)拍唱歌!不應(yīng)該不聽老師講課。老師提醒過我們時我就不該再講了?晌疫是一而再,再而三地講直到老師生氣了我才停下來后來還是喋喋不休地竊竊私語,最終導(dǎo)致老師問的.問題我連一個也回答不上,本來應(yīng)該會唱的曲子連一句甚至連音都找不準(zhǔn)這時我才知道了上課不認(rèn)真聽課后果有多嚴(yán)重,臨下課才認(rèn)真聽了一小會兒。
我已經(jīng)完全認(rèn)識到了自己的錯誤以后我一定悔改,上課再也不說話,做小動作,再也不會不聽老師講課了。
我保證以后上課再也不講空話了!
違紀(jì)檢討書10
尊敬的老師:
對不起!這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校紀(jì),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也影響了班級。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞班級的自習(xí)紀(jì)律,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
我很慚愧,沒有嚴(yán)格的要求自己,讓教室有了說話聲,由于自己的不嚴(yán)格要求,給班級的紀(jì)律填上了一句說話聲,讓班級被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評,讓老師生氣,讓一些沒有說話的人沒辦法學(xué)習(xí),影響了班級的紀(jì)律,不說還為班級抹了黑,我感到十分的慚愧,走時老師一再的說自習(xí)課要安靜無聲,都自己寫自己的,不能回頭不能說話等一系列的要求,可我沒有按老師的要求做,說了話。
作為一個中學(xué)生,應(yīng)該有很好的自律能力,讓自己不說話,嚴(yán)格要求自己,封住自己的嘴不讓它再上課和自習(xí)課上說一句廢話,積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)和校紀(jì)的事。
我保證在今后的日子里,不說廢話,不回頭,聽老師的話,不違反班規(guī),自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè),不和其他同學(xué)交頭接耳。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,相信我,我一定做得到。
而且會比以前做的更好更優(yōu)秀,老師、同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
違紀(jì)檢討書11
尊敬的老師:
不遵守紀(jì)律這種行為,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時的想法,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著本身,我這么做,害的同學(xué)們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績下降,.而且,不遵守紀(jì)律本身就是對老師的不尊重。所以,當(dāng)您教育我的時候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個誠信禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,誠實守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,俗話說"沒有規(guī)矩不成方圓:過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,使本身也差一點成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的實質(zhì),才能給老師和本身一個交待,從而得以進(jìn)步。
作為一名學(xué)生我沒有做好本身的本職,本應(yīng)該守紀(jì)律,卻辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認(rèn)識事情的實質(zhì),教育我以后怎么改正,怎么應(yīng)對。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的'機會。
總之,我為本身所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。老師,同學(xué)都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,造成嚴(yán)重的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,決不再犯類似錯誤,我在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違紀(jì)檢討書12
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,我為自己粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討:
因自己的粗心大意,給自己增加不必要浪費的資金、時間、精力以及困擾,爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯,真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。
這次犯的錯誤,自個兒想了很多東西,反省了很多事情,很懊悔,很氣自己,做事粗心大意,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全,做事別急,凡事多多考慮,自個兒長心眼,可我就沒把話兒放在心上,沒有重視他們說的每一句話,沒有重視他們的經(jīng)驗積累,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對媽咪和爹地的不尊重,則該把爹地和媽咪說的話緊記在心,把他們的經(jīng)驗積累緊記在心,因為他們吃過的鹽比我吃過的飯還多。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的.錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己學(xué)習(xí)的一些進(jìn)程,對父母親也是一種傷害,若總是這樣犯錯,那么對自己未來也會有些影響,對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應(yīng)該的。
靜靜的呆在自習(xí)室想了很多,意識到自己犯了嚴(yán)重的錯誤。我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意承擔(dān)責(zé)任,尤其是正在做實習(xí)老師的我,是錯誤中的人兒,我真誠地接受批評,并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起,父母對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題,錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不夠高,對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴(yán)重不足。十一期間生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。事無巨細(xì),見微知著,由小及大,我作為已出入社會的職業(yè)人做事欠周密考慮,對自己造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
我知道,老師對于我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道,對于自己,做事周全考慮、不沖動,不急躁,遇事冷靜處理,正確分析是一項基本的做事條件,但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使自己學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài),天天向上!自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還年輕,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個機會,我會好好改過的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備。
犯下這么嚴(yán)重的錯誤,對自己是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,老師我錯了,我錯了。媽咪,爹地我錯了,我錯了。以后,無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,我希望自己成為社會的棟梁,所以我在今后的生活中要更加努力,不僅把知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,如何做事。犯了這樣的錯誤,對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊,爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢,讓我可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.思想覺悟還不夠高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。
3.和同學(xué)、朋友以及爹地媽咪老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)此類情況。
4.提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
請關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進(jìn)步!在今后的工作、生活中多多向優(yōu)秀人士學(xué)習(xí)、在內(nèi)心樹立一個優(yōu)秀榜樣,以榜樣的力量來克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請多多監(jiān)督我。
違紀(jì)檢討書13
尊敬的xxx老師:
您好!
現(xiàn)在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,私自帶飯到宿舍。
今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),學(xué)生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,在老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,使我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。
在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結(jié)果匯報如下:
第一,我的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。
第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
第三,在升本期間,,我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,但我把這些都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的'建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生,我沒有做
好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
第一,從錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。
第二,提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
第三,制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣,按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。
第四,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
第五,從思想上,我重新檢討自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
第六,保證不再出現(xiàn)上述錯誤.希望老師能夠原諒我!最后請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步.
檢討人:
20xx年xx月xx日
違紀(jì)檢討書14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
由于今晚我的一時放松,沒有理會同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯誤,作為班長,我一直以來對于班級紀(jì)律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。
事實上,我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,我們班級的紀(jì)律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!
在此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬分的歉意。這次的.班集體違紀(jì)錯誤,主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀(jì)律管理到位,這是我的錯,我們確確實實錯了。
我很傷心,也很自責(zé),我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教,給我們一個改過自新的機會。
俗話說“人非圣賢,孰能無過”,我知道學(xué)校是充滿母愛的,我們愿意向?qū)W校承認(rèn)錯誤,接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,請學(xué)校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光。
最后,我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請原諒,我們保證今后堅決改正錯誤,并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績,回報給學(xué)校一個大好未來,為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
此致
敬禮
檢討人:
時間:
違紀(jì)檢討書15
敬愛的x導(dǎo)員:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因"五·一"放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的`一大損失。
課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的"假"我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己"上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心".
對不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。
我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,"我錯了"這句話對您來說顯得太蒼白無力了,"我下次不敢了".似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
真的錯了,我保證我再也不犯了!
保證!
會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!
會用事實!
會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
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