檢討學(xué)生的檢討書【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書，歡迎大家分享。
檢討學(xué)生的檢討書1
尊敬的老師：
您好!
今天的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。
事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ)，希望這不是真的�？墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。
我的錯(cuò)誤，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的'棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書2
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)xxx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不xxx的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)xxx關(guān)于xxx的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：xxx雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的x也非常xx的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生x是一項(xiàng)最xx基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的.表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：1.思想上的錯(cuò)誤;2.行為上的錯(cuò)誤;3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤。
我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：xxx
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
由于用電器安全意識(shí)不夠高，我們?cè)谒奚崴阶允褂秒婏堝仧裏崴蛱焱砩蟈老師到宿舍查訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我們空置于陽(yáng)臺(tái)之上的電飯鍋，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了查收，并且在今天下午對(duì)我們這些犯了共同的錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行談話，通過這次大功率電器的查收活動(dòng)以及X老師給我們進(jìn)行的談話，我對(duì)我們宿舍的這種行為的錯(cuò)誤性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
我們的電磁爐是我們宿舍集體買的，當(dāng)時(shí)是聽我們的師姐們說她們宿舍有電磁爐，可以自己煮東西吃，比較方便和有氣氛。我們幾個(gè)就商量之下買了一個(gè)，但是后來就在后來也沒怎么有用，因?yàn)槲覀冊(cè)谒奚釠]什么好煮來吃的，而且去食堂吃還更方便一些，所以電磁爐就一直閑置在宿舍中。在此期間學(xué)校進(jìn)行過多次針對(duì)大功率電器的檢查，但是由于我們沒有拿出來用，就都沒有被檢查到，我們對(duì)使用這種大功率電器的錯(cuò)誤性以及其存在的危害也逐漸的忽略了。
由于近段時(shí)間天氣變得比較冷，同時(shí)學(xué)校新更換熱水供應(yīng)系統(tǒng)不給力，我們?cè)谟袝r(shí)使用熱水極其不方便的情況下就私自使用我們的電飯鍋來熱水洗頭甚至于洗澡，雖然我們使用電飯鍋是有一定的客觀條件促使的，但是我們不能因此放松對(duì)自己行為的錯(cuò)誤性反省也不可以把這些當(dāng)成使用大功率電器的正當(dāng)理由，必須對(duì)自己的行為進(jìn)行進(jìn)一步的反省。
首先，我們?cè)谒奚崾褂么蠊β孰娖鞯男袨槭菍?duì)自己的生命安全極其不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。我們?cè)谶@場(chǎng)情況下使用當(dāng)然是不會(huì)造成什么危害后果的，但是由于我們難免會(huì)犯一些疏忽性的錯(cuò)誤，所以說不定在什么時(shí)候就因此而釀成我們生命中一場(chǎng)難以挽回的遭難。正如X老師所說的萬(wàn)一這樣的事情發(fā)生的情況下，我們?cè)撛趺唇o家長(zhǎng)交代呢，這將會(huì)對(duì)我們自身和家庭都是很大的打擊，現(xiàn)在沒有發(fā)生的事情不表示這樣的災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，因此我們不能存在僥幸心理，要從根源上杜絕這種事情發(fā)生的可能性，停止使用大功率電器。
其次，這種在宿舍使用大功率電器的行為也對(duì)其他同學(xué)的生活和安全是一種極其嚴(yán)重的威脅。因?yàn)槲覀儗W(xué)校電路的緣故是不能允許大功率電器的使用，我們?cè)谑褂么蠊β孰娖鞯臅r(shí)候首先是會(huì)影響其他同學(xué)正常的用電，給他們?cè)斐梢欢ǖ纳罾_，同時(shí)，我們也都知道一直不斷發(fā)生的高�；馂�(zāi)事件，大多數(shù)都是因?yàn)檫`反學(xué)校規(guī)定私自在宿舍使用大功率電器所導(dǎo)致的，一旦火災(zāi)發(fā)生產(chǎn)生的危害不僅僅是自己的損失，還有可能會(huì)危及到一些附近宿舍無(wú)辜的同學(xué)的安全，這都將會(huì)對(duì)他們的生活造成很大的危害，而且在嚴(yán)重的情況下我們這種使用大功率電器的行為引起火災(zāi)是可能對(duì)這些無(wú)辜的同學(xué)造成難以彌補(bǔ)的傷害的，我們是沒有權(quán)利把別人的安定生活當(dāng)做兒戲的，這種不考慮自己行為對(duì)別人危害的私自使用大功率電器的行為也是自私的，甚至是可恥的。
再次，一旦我們的這些使用大功率電器行為引起火災(zāi)或者造成其他的什么后果的話，也會(huì)對(duì)我們學(xué)校造成嚴(yán)重的后果�；馂�(zāi)的發(fā)生學(xué)校的財(cái)產(chǎn)必定將會(huì)遭到的損失，同時(shí)這樣的火災(zāi)事故一旦發(fā)生的情況下，那么必定會(huì)引起媒體的連續(xù)報(bào)道，對(duì)學(xué)校的正常秩序以及學(xué)校的名聲將會(huì)是一個(gè)很大的打擊，這將會(huì)我們學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的`一大安全事故污點(diǎn)。這是我們這些接受學(xué)校教育恩惠的學(xué)生們難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。
然后，在宿舍私自使用大功率電器也會(huì)在同學(xué)中間造成很壞的影響。在老師們經(jīng)常提醒我們不要私自使用大功率電器，而且學(xué)校紀(jì)律中也有不能使用大功率電器的規(guī)定，同時(shí)學(xué)校還會(huì)不定期組織對(duì)大功率電器的使用情況進(jìn)行檢查。但是我們還是不顧老師和學(xué)校的這些阻止我們這種錯(cuò)誤行為的努力，仍舊使用了大功率電器，無(wú)論客觀生活條件是怎么樣的，我們的這種行為都是對(duì)老師的教導(dǎo)以及相關(guān)規(guī)定的忽視。學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)我們的這種行為的時(shí)候，很多同學(xué)還是會(huì)發(fā)現(xiàn)的，他們看到我們使用這些大功率電器來尋求自己生活便利的時(shí)候，也可能會(huì)產(chǎn)生模仿我們的錯(cuò)誤做法的念頭。這樣的情況發(fā)展下去的話，學(xué)校正常的規(guī)定秩序?qū)?huì)無(wú)法得到維護(hù)在同學(xué)們中間的這種影響是極其不好的。
因此，即使在學(xué)校的供應(yīng)熱水設(shè)施不好的，不能滿足我們的正常生活需求的情況下，我們也不能把這當(dāng)成自己在宿舍私自使用大功率電器的借口。別的同學(xué)能夠克服的困難，我們是要一樣可以克服的，不可以貪尋自己的生活舒服便利，而做出這種對(duì)自己和別人都是極其不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤行為。
而且現(xiàn)在老師和學(xué)校都為我們的熱水供應(yīng)問題一直在做出努力的情況下，我們更加的不可以再使用大功率電器了。以前的所做出的錯(cuò)誤行為我們是不可能改變的了，我們只有用以后的表現(xiàn)來表示我們對(duì)自己錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)，我們保證這樣的使用大功率電器的行為無(wú)論在什么情況下都不會(huì)再在我們宿舍發(fā)生了。同時(shí)我們還會(huì)從中吸取教訓(xùn)更加嚴(yán)格的要求自己，并且我們會(huì)在生活中和學(xué)習(xí)中互相監(jiān)督而不是像這次事件一樣一起犯錯(cuò)誤。請(qǐng)老師相信我們，看我們以后的表現(xiàn)吧。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書4
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無(wú)奈和后悔！今天寫下這份檢討書，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自己犯下的.錯(cuò)誤！但我能夠保障，遲到，僅此一次罷了，相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強(qiáng)烈的，你感到是嗎？
檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了！假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說那些書面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認(rèn)為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了！
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的！
最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯(cuò)！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，因?yàn)闄z討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲對(duì)不起，但我遲到是有原因的，絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽我慢慢向您解釋。
因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家，因?yàn)榧依餂]人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，到宿舍時(shí)聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，我只好發(fā)揮犧牲小我，顧全大局的精神。等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說今天是輪到我值日。這消息對(duì)我來說，猶如晴天霹靂，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無(wú)情的`鈴聲響了。
老師，對(duì)不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實(shí)在是對(duì)不起。
檢討人：_______________
時(shí)間：_________________
檢討學(xué)生的檢討書6
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不完成數(shù)學(xué)作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的.，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書7
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，打牌就相當(dāng)于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學(xué)生的我很不合格，學(xué)校是我們讀書的地方，出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染，這是學(xué)習(xí)的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌，盡管我們只是打著玩，但是這樣的風(fēng)氣就是不好的，我們會(huì)帶動(dòng)別人，您經(jīng)常說，我們這個(gè)集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風(fēng)氣，一個(gè)就會(huì)傳兩個(gè)，最后大家都會(huì)模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴(yán)重，我沒有考慮到這一點(diǎn)，在教室里面打牌，不管是處于什么心態(tài)，首先這是一大嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在一個(gè)教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺的就會(huì)參與進(jìn)來，這次就是一個(gè)很顯然的例子，因?yàn)槲覀儌�(gè)別人在打牌，后面就很多同學(xué)參與進(jìn)來了，打牌本來就是不笨允許的，再加上今天因?yàn)槲覀儌�(gè)別的人的原因，讓這么多的同學(xué)參與進(jìn)來，影響是非常惡劣的。
發(fā)生在中午，事情是這樣的，中午休息的時(shí)間，本來應(yīng)該休息一下，但是班上xx同學(xué)就拿出來了一副牌，然后班上的幾個(gè)同學(xué)就在打牌了，本來我當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備休息一下的，因?yàn)橐簧衔绲恼n讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來就是很累了，但是旁邊幾個(gè)同學(xué)在打牌，我本來是沒什么興趣的，但是當(dāng)時(shí)因?yàn)榫驮谖遗赃叴蚺疲乙膊荒芎煤玫匦菹�，我看了一�?huì)就參與了進(jìn)去，這個(gè)時(shí)候教室是沒有什么人的，同學(xué)們都在吃飯去了，但是我們玩了一會(huì)，大家就回到了教室，以為我們幾個(gè)人的在教室里面打牌，引起了班上同學(xué)的圍觀。
我們班上一些同學(xué)本來是回到教室睡覺的，但是我們?cè)诮淌依锩娲蚺�，還有那么多同學(xué)圍觀，想好好休息的的同學(xué)就沒辦法休息了，部分同學(xué)還在寫作業(yè)，也沒有辦法寫了，當(dāng)時(shí)我完全沒有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)人在教室里面打牌的原因，讓所有的.同學(xué)都沒休息好，還是您路過教室發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诖蚺�，本來就�?yán)令禁止打牌，說過了多次，我還在公然犯錯(cuò)，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該參與進(jìn)去的，打牌本來就不雅，作為學(xué)生我失去了那種自覺心，作為班上的一員我當(dāng)時(shí)也沒有考慮到班級(jí)的榮譽(yù)，我們教室在中間，旁邊兩個(gè)教室的同學(xué)都進(jìn)來看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)人打牌，也影響了班集體的形象。
打牌這件事情情，不僅僅會(huì)污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，造成班上的同學(xué)都過來湊熱鬧，還會(huì)讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
就我今天上課講話的事，在這里，向老師您表示誠(chéng)摯歉意和反省。今天是新學(xué)期開始上課的第一天，所以我們大家都很興奮，假期里面大家遇到太多太多的好玩的事或者遇到不同見識(shí)的朋友，加上大家大部分都是差不多好幾個(gè)月沒見過了，所以今天開學(xué)大家都是忍不住想要跟旁邊的人分享自己遇到的趣事。所以今天上課教室都是亂哄哄的，今天基本上所有上過我們班課的老師都是在吐槽我們班上太亂了，都是一堂課上要喊幾次才安靜下來，而且還是過一會(huì)又忘了有開始講話的這種情況，數(shù)學(xué)老師還生氣地說別人不知道地還以為這里是菜市場(chǎng)呢，簡(jiǎn)直能菜市場(chǎng)里面各種賣菜買菜的聲音一樣雜亂。英語(yǔ)老師還是我們就像一群一群的蒼蠅一樣，嗡嗡嗡個(gè)不停……所以就連平時(shí)我們最怕的班主任老師您來上課的時(shí)候，打了鈴我們依舊是假裝沒聽到，繼續(xù)在那講話講個(gè)不停，三五成群的，各自小聲的說著話，但是我們忘記了，再小聲許多的聲音夾在起來也還是變得吵鬧了，何況班上我們有四五十個(gè)人呢。所以我們?nèi)堑美蠋熌鷼獾倪B續(xù)拍了四五下講臺(tái)我們才害怕的安靜下來。
那時(shí)候我們是真的害怕了，老師站在講臺(tái)上板著臉一言不發(fā)，就那么頂盯著我們，所有人都仿佛是在過冬天一樣，老師身上的寒氣讓我們起雞皮疙瘩……越是安靜，氣氛就越壓抑，每個(gè)人都害怕老師罵人，我們那時(shí)候才真的意識(shí)到我們剛剛是做了什么樣的蠢事，過了一個(gè)假期我們都忘了這是我們平時(shí)最威嚴(yán)的班主任，這個(gè)時(shí)候我們是徹底記起來了……
即使我們有再多想說的話，也不應(yīng)該在課堂上講，要講在課下講任何人都不會(huì)組織，可是我們卻沒有領(lǐng)悟到，全都被自己的興奮沖昏了，這是十分不應(yīng)該的，而且還不是班上那幾個(gè)平時(shí)紀(jì)律比較差的同學(xué)在上課的時(shí)候講話，而是班上大部分人都在講，這下好了，我們把老師平時(shí)講的紀(jì)律全都忘了，把貼在墻上我們一起制定的班規(guī)都給拋在腦后面了。這次的影響不是一點(diǎn)兩點(diǎn)，基本上今天上我們班課的'老師都知道了我們紀(jì)律不好了，與我們之前的好紀(jì)律班級(jí)一點(diǎn)都不一樣了，令所有的老師都很失望，最失望的就是老師您了，我們辜負(fù)了您的努力，讓您的付出在今天白費(fèi)了，所以老師您對(duì)我們發(fā)脾氣，我們都能理解，是我們做錯(cuò)了。
希望老師不要在生氣了，氣壞了自己不好。我們一定會(huì)改正的，后面一定嚴(yán)格要求自己的，努力做好自己，而不是讓規(guī)矩來舒服自己。最后請(qǐng)老師原諒我們今天的不對(duì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書9
今天，一個(gè)秋高氣爽(現(xiàn)在是冬天好嗎)的日子，一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。我坐在白晃晃的教室里，感受光明黑夜里的每一絲律動(dòng)。聽見村里每一聲雞鳴狗吠。感嘆明天8度的氣溫和頭頂搖曳的風(fēng)扇。思索著江科代表如何在這綿綿(措辭不當(dāng))冬日里回老家過火。一切都是那么的平凡那么一如既往那么令人怡人自得。
突然，我聽聞我校實(shí)驗(yàn)班王某的nice條條贊過百，不禁心生好奇，接過沉甸甸的一臺(tái)國(guó)產(chǎn)機(jī)翻閱起來。不禁由衷感嘆這都是些啥玩意兒?正當(dāng)我熱血沸騰，激情澎湃之際，一只美麗潔白的`手伸向了我，當(dāng)我反應(yīng)過來之時(shí)，手機(jī)從我的手心，再到指尖，最后一根汗毛，它脫離了我。當(dāng)時(shí)我的心情只能用一句廣告詞來表達(dá)：感覺身體被掏空。這簡(jiǎn)直完美的詮釋了古人那句好奇害死貓的經(jīng)典名言嘛，緩慢的扭過頭，我感覺時(shí)間過得好慢，像是凝結(jié)了一樣。原來是我們美麗敬愛的老師，她走了，帶著那部沉甸甸的國(guó)產(chǎn)機(jī)走了，就跟徐志摩再別康橋一般輕輕地來又輕輕地走。
那一刻我是要流淚的，我抬頭仰望四十五度的天空，我忍住了，我想逃避，我恨不得在這時(shí)光長(zhǎng)河里找一個(gè)裂縫鉆進(jìn)去，但我不能，在這空洞的空間里什么都沒有，我無(wú)處可藏，我蹲在我內(nèi)心的陰影里，測(cè)量著我的心理陰影面積，我拿著一把三角板不斷重復(fù)測(cè)量著，答案令我顫抖，它的面積是無(wú)限的。我發(fā)出了世事無(wú)常的感慨，真是天妒英才啊!大鬧天空的齊天大圣怎么也不會(huì)想到被如來壓在五指山下，西楚霸王也無(wú)法預(yù)料到自己會(huì)自盡烏江旁，黑旋風(fēng)李逵無(wú)法猜測(cè)到自己的大哥宋江會(huì)將自己毒死，即使是神算子孔明也無(wú)法計(jì)算自己會(huì)死在出師定中原的途中。(這段文學(xué)典故倒是用得挺順暢)
這讓我深刻體會(huì)到了命運(yùn)，同時(shí)也深刻體會(huì)到上課玩手機(jī)的致命性，如今奮筆疾書，寫下這封感情真摯的檢討書，不求老師原諒，只希望表達(dá)我的歉意，對(duì)讓老師操心做出深刻反省。俗話說的好“人又不失足，馬有失蹄”“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我明白這個(gè)世界不會(huì)給那樣曾經(jīng)深處黑暗的人觸摸光明的機(jī)會(huì)，但我相信老師您可以為這個(gè)世界打開一道通往光明的鐵閘門，為這冷酷的時(shí)間撒下真善美的種子，為這時(shí)間傳播溫暖，可以將手機(jī)還給我，給我悲傷自責(zé)慚愧的內(nèi)心，最后一點(diǎn)溫暖。所謂“浪子回頭金不換，求?性命手有余香。”我以后上課一定不說小話，不吹水不傳紙條不插嘴不睡覺不看小說不打鬧不使眼色不大笑，認(rèn)真做好筆記，熱心幫助老師，關(guān)心同學(xué)，為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量，只要老師還我手機(jī)，不告訴老賴，受人滴水之恩，定將涌泉相報(bào)。
檢討學(xué)生的檢討書10
尊敬的李老師：
您好！
我是您的學(xué)生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的`校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊。
不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
XXX
20xx年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書11
尊敬的老師：
你好!
我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天，我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng)對(duì)xx同學(xué)揮手相向。事后，我也很后悔。
首先，我對(duì)不起我的父母，我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會(huì)給父母帶來很多的麻煩。再來，我對(duì)不起老師，老師一直教育我們應(yīng)該如何做人，而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，絲毫沒有聽進(jìn)去，這是對(duì)老師教育的不尊重。
再次，我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì)傷害到它..影響他今后的前途。最后，我也對(duì)不起我自己，這是我對(duì)自我的`一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進(jìn)入學(xué)校以來，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象，深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行，不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書12
今天我聽到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià)，我很慚愧，因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。
梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要.今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來的!
梁老師您好：
今天我聽了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。
在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的`地的游戲中xx帶著我時(shí)。
他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評(píng)。
通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。
您的學(xué)生：xxx
檢討學(xué)生的檢討書13
教師：
今日的XX課上，我沒有控制住自我的貪玩貪睡的個(gè)性，就不自覺地XX，在此過程中，XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
此刻想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情景下，尤其是XX期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員教師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)團(tuán)體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員教師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員教師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)團(tuán)體留下了極壞的'印象，使我們的團(tuán)體在學(xué)校內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)團(tuán)體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自我放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自我在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)班規(guī)，破壞了隊(duì)班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起XX，對(duì)不起XX。
如果自我平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自我要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從此刻起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身職責(zé)感，深化團(tuán)體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員學(xué)生，為我校我班隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自我留下一筆寶貴的財(cái)富。
簽名：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XX，對(duì)于今天這樣的情況，我感到很慚愧，因?yàn)闀缯n的行為是很惡劣的，在這種形式下面，我更加不應(yīng)該曠課，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊張了，我馬上就要面臨畢業(yè)，我現(xiàn)在對(duì)自己不負(fù)責(zé)，就是對(duì)接下來的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，很是遺憾，又一次的讓你失望了，這次的情況是我的問題，我真的沒有意識(shí)到時(shí)間的流逝，馬上就面臨著畢業(yè)時(shí)間，上面也非常非常的緊促，曠課的行為是非常惡劣的，對(duì)于學(xué)生來講是這不應(yīng)該發(fā)生的事情，本來上課是最基本的，大家都能夠做到，可是我卻報(bào)有僥幸心理，真的應(yīng)該反省。
很長(zhǎng)一段時(shí)間以來，我都有這樣的想法，總是覺得自己曠X節(jié)課沒什么大問題，但是這樣的想法是非常不好的，影響大家的同時(shí)，也在影響自己，是非常不利于學(xué)習(xí)，現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，我卻總是在耽誤時(shí)間，時(shí)間上面是非常緊張的，我們要好好的去安排自己的專業(yè)課，在時(shí)間上面總是報(bào)有僥幸心理，經(jīng)常性的在上課的時(shí)候遲到，認(rèn)為這樣沒什么大問題，能夠跟上，可是我不曾想到一點(diǎn)一點(diǎn)積累自己就錯(cuò)過了很多時(shí)間，就耽誤了很多時(shí)間學(xué)習(xí)，今天我居然曠課了，真的'不知道怎么想的，當(dāng)時(shí)就在寢室睡覺了，直接睡過去了，雖然說是早上第一節(jié)課，但是完全能夠起得來，只是我當(dāng)時(shí)就抱有僥幸心理，感覺曠課一節(jié)沒什么大問題，這樣的想法是非常錯(cuò)誤的，不應(yīng)該誕生，完全不應(yīng)該產(chǎn)生這樣的想法，是我的錯(cuò)誤，我應(yīng)該嚴(yán)肅地意識(shí)到這一點(diǎn)，好好的糾正自己，反省一下，給自己做一深刻的檢討，真的很遺憾，我讓您失望了。
在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我再也不能夠有這樣的情況發(fā)生，未來很多未知的事情在等著我去，真的不能夠在有這樣的僥幸心理，作為美大學(xué)生，我馬上就畢業(yè)了，面臨的問題有很多，馬上也要開始一段新的生活，對(duì)自己不嚴(yán)格，就是在接下來的生活不負(fù)責(zé)，步入社會(huì)之后，沒有那么多僥幸，更想沒那么多理解，所以我必須要嚴(yán)格要求自己，在這一點(diǎn)上面毋庸置疑，不能夠再抱有這樣的想法了，我一定應(yīng)該好的去糾正，現(xiàn)在在學(xué)校沒有什么大的問題，接觸到的所有都是校校園的一切，是以后面臨的就是社會(huì)社會(huì)上面沒有那么多理解，沒有那么多僥幸，我不能夠再這樣下去了，墮落自己就是自己的一個(gè)最大的不負(fù)責(zé)，我現(xiàn)在無(wú)比愧疚，也很難受，這樣的事情發(fā)生在我的身上，以后再也不能夠放這樣的錯(cuò)誤了，曠課是很惡劣的行為，我會(huì)嚴(yán)格的檢討一番，我非常希望能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，未來很多時(shí)間都應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上面。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書15
xxx：
上周上書法課出去站隊(duì)后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書法用品，我便跑向廁所，回來被老師批評(píng)了一頓，說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事，十分容易和同學(xué)相撞；尤其在下課后中午去洗手時(shí)跑了，不僅會(huì)受傷，而且還會(huì)被小衛(wèi)士抓到……如果被校長(zhǎng)看見了，結(jié)果一定更嚴(yán)重。走路時(shí)不能說話，如果見到了老師，給她做個(gè)手勢(shì)就可以了，不用非得跟老師說話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時(shí)要輕聲慢步，右側(cè)通行，別做小動(dòng)作，更不能看書、寫字、答卷……
那樣不僅能影響視力，還會(huì)撞到東西。尤其是下樓的時(shí)候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，后面的'同學(xué)就一個(gè)跟著一個(gè)摔，最下面的同學(xué)很容易受傷。
xxx
20xx.x.x
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