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      五年級學(xué)生的檢討書

      時(shí)間:2023-06-13 12:28:46 檢討書 我要投稿

      五年級學(xué)生的檢討書

        在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級學(xué)生的檢討書,希望能夠幫助到大家。

      五年級學(xué)生的檢討書

      五年級學(xué)生的檢討書1

      尊敬的班主任老師:

        今天上午課間體息時(shí),本人仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學(xué)們對本人進(jìn)行批評教育。

        本人身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評.本人認(rèn)識到了事件性質(zhì)的.嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了本人,觸動(dòng)了本人。在此,本人鄭重地向同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

        今后。本人一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

        老師和同學(xué)們,請看本人的實(shí)際行動(dòng)吧!

        檢討人:xxxxxxx

        X年xx月xx日

      五年級學(xué)生的檢討書2

      尊敬的李老師:

        昨天課間操時(shí)本人沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,本人深感抱歉,請?jiān)彵救,以后本人一定?huì)在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的.,請您相信本人,并把文具盒還給本人。同時(shí),本人以后也會(huì)努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請您時(shí)刻監(jiān)督本人,謝謝!

      您的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級學(xué)生的檢討書3

      尊敬的學(xué)校老師:

        關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺的事情,本人感到萬分后悔,對于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!面對錯(cuò)誤,本人感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后,本人更是認(rèn)識到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。本人屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說明本人是一個(gè)不懂事的.青年,沒有意識到遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)才是一名青年學(xué)生的正途。而本人這樣上課睡覺,也充分暴露出本人怕懶得、不求學(xué)的不好學(xué)習(xí)品行,本人這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會(huì),更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對于人才的要求。

        總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,本人錯(cuò)了,本人深深地感到了自責(zé),今天班主任給本人父母打電話以后,晚上本人的心情也不好受。

        在此,本人向您保證:今后本人一定要認(rèn)清錯(cuò)誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺的壞毛病,即使聽不進(jìn),本人也努力看書,爭取理解知識。

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級學(xué)生的檢討書4

      尊敬的________老師:

        您好!

        這次錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,犯錯(cuò)不承認(rèn)還撒謊,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的'學(xué)習(xí)。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        ____________

        ________年________月________日

      五年級學(xué)生的檢討書5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        我是________年級的學(xué)生____________,我最近做了一件非常不好的事情,就是對老師撒謊了,對此我的心里十分愧疚,所以特意寫下了這份檢討書來表示我內(nèi)心的愧疚不安。

        今天早上,老師像平常一樣問我們的家庭作業(yè)情況,我明明沒有完成家庭作業(yè),但是我卻說我完成了。因?yàn)槲覀儼嗌先藬?shù)很多,一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)太浪費(fèi)我們上課的時(shí)間了,所以老師一般都是讓同學(xué)幫著檢查作業(yè)。當(dāng)____________同學(xué)檢查我的作業(yè)時(shí),我謊稱說我完成了,因?yàn)槲覀冞@一組的人最多,檢查起作業(yè)來要比其他組的時(shí)間要長,所以一般組長都不會(huì)查的很嚴(yán)。當(dāng)____________同學(xué)聽到我說我完成作業(yè)時(shí)也沒做多想,繼續(xù)去檢查下一個(gè)同學(xué)了,我平常都會(huì)按時(shí)完成家庭作業(yè),所以____________同學(xué)對我很是放心,當(dāng)____________同學(xué)從我身邊走過時(shí),我松了口氣,心里暗自慶幸著,覺得自己逃過了一劫。

        可認(rèn)我沒想到的是在下午的時(shí)候,老師居然又查起了作業(yè),而且不再是讓組長查,是老師自己一個(gè)一個(gè)的查?粗切┩瓿闪俗鳂I(yè)的同學(xué)把自己的本子整齊的擺在桌子上,臉上露出鎮(zhèn)靜的笑容,我的內(nèi)心不由得感到一陣恐慌和不安,因?yàn)槲沂菦]有完成作業(yè)的。當(dāng)老師看到我空白的'作業(yè)本時(shí),臉色十分難看,看向我的眼神里滿是失望,這讓我的心越發(fā)愧疚不安,我不僅沒有完成作業(yè),還撒謊說我完成了。

        我辜負(fù)了老師的期望,也辜負(fù)了____________同學(xué)的行人,她明明那么相信我,但我卻讓她失望了,甚至還連累她,讓她在老師的眼里多了一個(gè)辦事不力的印象。我不該不完成作業(yè),不該去欺騙老師,更不該在欺騙了之后還在為自己的幸運(yùn)沾沾自喜。昨天的作業(yè)沒有完成,因?yàn)槲彝嫘奶,回家后只顧著和別人玩去了,然而作為一名學(xué)生,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,好好完成課堂作業(yè)。小學(xué)是人生的起點(diǎn),就好像一顆樹苗的根,如果從一開始根就沒長好,那么一會(huì)如何成長為一顆蒼天大樹呢?

        想到這里,我的內(nèi)心就更加愧疚不安,還有____________同學(xué),我們平時(shí)是很要好的朋友,我不想因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生矛盾,之后我會(huì)去跟她道歉的。

        老師我已經(jīng)好好反省了自己,知道自己犯下的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重,昨天的作業(yè)我會(huì)補(bǔ)上,對于老師的懲罰我也沒有任何異議,希望老師能給我好好彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。

      此致

      敬禮!

        檢討人:____________

        ________年________月________日

      五年級學(xué)生的檢討書6

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,我對不起您,在您的多次囑咐下,我的作業(yè)居然沒有完成,其實(shí)我們的作業(yè)不是很多,現(xiàn)在我也是一名的五五年級的學(xué)生了,我內(nèi)心非常愧疚,我感覺非常對不住您,這是一種很不好的習(xí)慣,您一直都相信我們的每個(gè)人的作業(yè)會(huì)按時(shí)的完成,有的時(shí)候我就會(huì)產(chǎn)生僥幸的'心理,這次的作業(yè)我是一拖再拖,本來就沒多少,本來在這個(gè)時(shí)候我就更應(yīng)該去做好自己了,五年級了小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間正在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去,而我現(xiàn)在養(yǎng)成拖欠作業(yè)的習(xí)慣,這是對您得不尊重,我這是在走下坡路,自己的學(xué)習(xí)一天天的往下降,我內(nèi)心十分遺憾,這個(gè)過程當(dāng)紅中我自認(rèn)為自己的還是沒有重視起來,學(xué)習(xí)是需要耐心負(fù)責(zé)的,我這次沒有一個(gè)好的態(tài)度,事情已經(jīng)過去了一上午,其實(shí)我心里面一直在自責(zé),這么一點(diǎn)作業(yè)我居然沒有寫完,不是自己寫不完,我當(dāng)時(shí)確實(shí)就是在玩去了,沒有把您的叮囑放在心上,我也知道是今天早上交作業(yè),我實(shí)在是內(nèi)疚。

        回顧這段時(shí)間在班上的表現(xiàn)我就一直不在狀態(tài),我玩心很重,很多時(shí)候都沒有告訴自己應(yīng)該做什么,現(xiàn)在我也在這個(gè)狀態(tài)下面一直糾結(jié)這些,這讓我對自己的學(xué)習(xí)就不是很放在心上,我實(shí)在是對不住您的教誨,懶惰是最可怕的,作為一名xx小學(xué)的學(xué)生我沒有做好的榜樣,我就是因?yàn)樽约禾珣卸枇,有了一股惰性,這在什么時(shí)候都是非常不好的習(xí)慣,我在學(xué)校就長期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣,每次寫作業(yè)的時(shí)候總是在偷工減料,自己不知道的就空在那里,有的時(shí)候就一個(gè)作業(yè)拖欠很久,作為學(xué)生我的素養(yǎng)丟失了,我的行為非常不好,這不是一名小學(xué)生應(yīng)該有的狀態(tài)。我反省了很多,每次想一想這些我都是感到非常自責(zé),今天我再次的犯了這種事情,作業(yè)一拖再拖,我失去了一個(gè)好的態(tài)度,我的總是沒有保持下去,在學(xué)校的本來就時(shí)間緊迫了,這學(xué)期的期末考試也近在眼前,我的狀態(tài)非常影響自己,而且在考試當(dāng)中是不能拖,也沒有僥幸,我現(xiàn)在想想這些就懊悔不已,寫作業(yè)這么簡單的正常的一個(gè)事情,我居然做不好它,這次作業(yè)我想了想整整是拖了三天的時(shí)間,一直到現(xiàn)在我才剛剛完成,本來是今天早上就要交的,我現(xiàn)在也是抱著特備慚愧的心理寫下了這篇作業(yè)沒寫完檢討書,我再也不會(huì)這樣了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級學(xué)生的檢討書7

      尊敬的老師:

        我在20xx年3月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲,起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務(wù)。

        首先我要對于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討,上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)間,而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。

        但我卻沒有聽取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我此刻以非常懊悔的心情,懇求老師的原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書,對我的錯(cuò)誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲應(yīng)該放在課間和休息時(shí)間玩玩,上課時(shí)間是絕不可以玩的。

        不過希望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的.面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學(xué)生。以優(yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成績回報(bào)老師對我的辛勤教導(dǎo)。

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級學(xué)生的檢討書8

      尊敬的老師:

        檢討書,可以說也算的上是一種常用的文體了,不能說人人都寫過,但恐怕大多數(shù)人有過寫的經(jīng)歷。寫檢討書的過程是一個(gè)痛苦的過程,搜詞索句,既不能字?jǐn)?shù)太少,又不能瞎編,敷衍了事不行,認(rèn)識膚淺不行,要有認(rèn)識的深度,要有思想的高度,還要有誠實(shí)的態(tài)度,真是不容易!不料今天在辦公室看到一篇小學(xué)五年級學(xué)生的檢討書,別有一番韻味。檢討書不但書寫認(rèn)真,絕無涂改痕跡,而且是足有兩張信紙之多,更難能可貴的是詞句優(yōu)美,朗朗上口,讓人忍俊不禁。才知道,現(xiàn)在的小學(xué)生真是有才!才知道,檢討書,原來還可以這樣寫!

        事情的起因是班主任老師早晨到教室巡視,發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)抄別人的家庭作業(yè),故而對抄題者與被抄題者同時(shí)進(jìn)行批評,要求寫出不少于四百字的檢討書,因此,被抄者上交了這份檢討書。本著實(shí)事求是的原則,對此檢討書不作任何的改動(dòng)刪減,(個(gè)別的錯(cuò)別字稍加改正),原貌以饋大家。

        這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè),我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。接著,老師說抄作業(yè)的人站起來,當(dāng)然,這其中就有我。唉!千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我自己的錯(cuò),我心里十分懊惱,因?yàn)樵僖矝]有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺,心里十分生氣,我現(xiàn)在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí),要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)自己手中的每一道題,每一張?jiān)嚲怼@蠋,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的`真的真的很后悔,也許你覺得我詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我語言缺乏美妙,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,但是您知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師,我希望你能原諒我,我認(rèn)為你會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了你的笑。。∪松嗝疵篮,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海上刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!老師,我希望你看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是,我的心里已經(jīng)對這件事的認(rèn)識已經(jīng)非常非常深刻了。

        老師,這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn),老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更加清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活因此而更好!老師,請你相信你的學(xué)生。

      檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級學(xué)生的檢討書9

        您好!

        我是xx,我對不起您,在您的多次囑咐下,我的作業(yè)居然沒有完成,其實(shí)我們的作業(yè)不是很多,現(xiàn)在我也是一名的五五年級的學(xué)生了,我內(nèi)心非常愧疚,我感覺非常對不住您,這是一種很不好的習(xí)慣,您一直都相信我們的每個(gè)人的作業(yè)會(huì)按時(shí)的完成,有的時(shí)候我就會(huì)產(chǎn)生僥幸的心理,這次的.作業(yè)我是一拖再拖,本來就沒多少,本來在這個(gè)時(shí)候我就更應(yīng)該去做好自己了,五年級了小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間正在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去,而我現(xiàn)在養(yǎng)成拖欠作業(yè)的習(xí)慣,這是對您得不尊重,我這是在走下坡路,自己的學(xué)習(xí)一天天的往下降,我內(nèi)心十分遺憾,這個(gè)過程當(dāng)紅中我自認(rèn)為自己的還是沒有重視起來,學(xué)習(xí)是需要耐心負(fù)責(zé)的,我這次沒有一個(gè)好的態(tài)度,事情已經(jīng)過去了一上午,其實(shí)我心里面一直在自責(zé),這么一點(diǎn)作業(yè)我居然沒有寫完,不是自己寫不完,我當(dāng)時(shí)確實(shí)就是在玩去了,沒有把您的叮囑放在心上,我也知道是今天早上交作業(yè),我實(shí)在是內(nèi)疚。

        回顧這段時(shí)間在班上的表現(xiàn)我就一直不在狀態(tài),我玩心很重,很多時(shí)候都沒有告訴自己應(yīng)該做什么,現(xiàn)在我也在這個(gè)狀態(tài)下面一直糾結(jié)這些,這讓我對自己的學(xué)習(xí)就不是很放在心上,我實(shí)在是對不住您的教誨,懶惰是最可怕的,作為一名xx小學(xué)的學(xué)生我沒有做好的榜樣,我就是因?yàn)樽约禾珣卸枇耍辛艘还啥栊,這在什么時(shí)候都是非常不好的習(xí)慣,我在學(xué)校就長期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣,每次寫作業(yè)的時(shí)候總是在偷工減料,自己不知道的就空在那里,有的時(shí)候就一個(gè)作業(yè)拖欠很久,作為學(xué)生我的素養(yǎng)丟失了,我的行為非常不好,這不是一名小學(xué)生應(yīng)該有的狀態(tài)。

        我反省了很多,每次想一想這些我都是感到非常自責(zé),今天我再次的犯了這種事情,作業(yè)一拖再拖,我失去了一個(gè)好的態(tài)度,我的總是沒有保持下去,在學(xué)校的本來就時(shí)間緊迫了,這學(xué)期的期末考試也近在眼前,我的狀態(tài)非常影響自己,而且在考試當(dāng)中是不能拖,也沒有僥幸,我現(xiàn)在想想這些就懊悔不已,寫作業(yè)這么簡單的正常的一個(gè)事情,我居然做不好它,這次作業(yè)我想了想整整是拖了三天的時(shí)間,一直到現(xiàn)在我才剛剛完成,本來是今天早上就要交的,我現(xiàn)在也是抱著特備慚愧的心理寫下了這篇作業(yè)沒寫完檢討書,我再也不會(huì)這樣了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      五年級學(xué)生的檢討書10

      敬愛的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心!我以前對上學(xué)遲到的'行為.覺悟不深,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到萬分愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。您的學(xué)生xxX

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級學(xué)生的檢討書11

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后,給我們布置了家庭。但是我今天上午您的課代表來收作業(yè)時(shí),我打開看了一眼,發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫完,就急忙在教室里補(bǔ)了好久才上交的。昨天下午回去之后本來是在寫作業(yè)的,后來有小伙伴來叫我出去玩,開始我還猶豫了,準(zhǔn)備拒絕的時(shí)候,但是他們就對我各種誘惑,導(dǎo)致我內(nèi)心不堅(jiān)定,又在他們的慫恿下,所以撂下作業(yè)就出去玩了,在外面玩的不知黑夜到來,等回到家,又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,所以就干脆不寫了,打算第二天早上早起補(bǔ)作業(yè)的吧,結(jié)果吧,我又起晚了,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的沒有時(shí)間寫。我到班上的時(shí)候,課代表就已經(jīng)開始收集了,準(zhǔn)備交上去了,我把他喊住等我寫完在給您的。對于這個(gè),我做的很不對,所以我還是打算寫下檢討給您,以達(dá)到以后寫作業(yè)對有一個(gè)督促自己的理由。

        我對于您布置的作業(yè)我在今天上午因?yàn)闆]寫完二本晚交作業(yè)了的事,我感到很是慚愧,作為您的`學(xué)生,完成您給我們的作業(yè),是我的義務(wù),是我本來就該做的事情,但是我連最基本的事情都沒有做好,您給的作業(yè)沒有布置很多,但我為了貪玩,就沒有去好好的完成它,是我沒有去負(fù)起自己的責(zé)任,我很后悔。再是我因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒有寫完,就硬拉著課代表等我寫完,這不僅是在麻煩他,也是耽誤了整個(gè)班的作業(yè)都沒有及時(shí)上交到您那,把大家的時(shí)間都給我耽誤了,我對不起班級同學(xué),因?yàn)槲业脑颍屗麄兣阄乙黄鸨冲仭T咀蛱煳覍懲曜鳂I(yè),就是自己的心不夠堅(jiān)定,所以才會(huì)被朋友們給叫走,如果在堅(jiān)持一下,就已經(jīng)可以寫完,一樣可以去玩的,而且是沒有負(fù)擔(dān)的游戲。可我沒有做好這一部分,已經(jīng)五年級的我,在作業(yè)方面應(yīng)該要做的更好的。我必須對自己檢討,以免在以后還會(huì)發(fā)生這樣的事情。

        我在此很希望老師可以監(jiān)督我,讓我做的更好,同時(shí)我也會(huì)對自己逐漸嚴(yán)格,努力的去學(xué)習(xí),每天的事情就是先把作業(yè)做好以后,再做其他的,先把自己學(xué)生本職做好,才是嚴(yán)格學(xué)生該有的作為。我真誠的向您道歉,希望您可以原諒我,之后的學(xué)習(xí)我也很希望能夠得到您更好的教導(dǎo)。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級學(xué)生的檢討書12

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,今天我沒有去正規(guī)上課,而是逃課出去了,沒有到教室里上課,這是我很任性的一個(gè)行為,抱歉老師,我已經(jīng)在思過反省了,也檢討了。

        我早上跟爸媽吵了一架,因?yàn)樗麄儧]有及時(shí)叫醒我,所以我早飯都沒有吃,就要趕往學(xué)校,這讓我很不爽,所以一大早不顧及他們的心情,直接就開始埋怨他們。我心情一不好,就跟他們發(fā)泄,后面吵完就想直接回學(xué)校上課的,結(jié)果半路我越想越難受,干脆就不去上課了,直接去了網(wǎng)吧上網(wǎng),也沒有跟誰說。因此您今天上課,才會(huì)沒有看到我,打電話問我爸媽,他們也都不知道,我想那時(shí)你們肯定是著急的不行吧,到處找我。課都沒有上,就出去找人了,如果不是我一個(gè)同學(xué)時(shí)常跟我在一起,告訴你們我可能在哪,我可能那天都不會(huì)回家。

        我想起今天上午你們找到我時(shí)的眼神,讓我內(nèi)心極度愧疚,我不該任性一下子就跑出去,就為了跟父母賭氣,完全不想自己逃課的后果,這樣做很傷人,亦是很危險(xiǎn)。同時(shí)逃課本身就是對學(xué)校規(guī)定的違反,亦是一種對自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的行為,因?yàn)楦胰顺臣,因此賭氣離家還逃課,這是在挑戰(zhàn)家人和老師的威嚴(yán)。我早上自己起來晚了,就怪別人沒有喊醒我,早餐沒有吃,也是因?yàn)槲襾聿患傲,這些都是我自己造成的,可是卻讓別人去承擔(dān)后果,這是怎么都不能說過去的。

        我個(gè)人行為本就是錯(cuò)的',作為一個(gè)正在讀五年級的小學(xué)生,再過一個(gè)學(xué)期,就要進(jìn)入六年級了,現(xiàn)在還這樣小氣和任性,就是一個(gè)沒有長大的嬰兒,總是依靠他人去生活,不懂得成長,未來我如果一個(gè)人生活那會(huì)是一個(gè)什么樣子啊,F(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生,有父母和老師管著,還能夠有點(diǎn)自覺,要是以后你們都放手了,我又該如何?

        這次我是真的怕了,看見爸媽和老師您眼中的擔(dān)心,我只覺自己混賬,控制不了自己的情緒,只會(huì)把事情怪在他人身上。我這次逃課出去上網(wǎng)讓爸媽失望了,也讓老師您生氣,所以在今天逃課事后,我在心里告誡最基本,以后一定不能仗著自己小就任性妄為,不能什么都按照自己的情緒來了,我也不會(huì)再逃課了,因?yàn)樘诱n是在逃避學(xué)習(xí),是對學(xué)習(xí)不好的。希望老師姑且原諒我一回。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級學(xué)生的檢討書13

      敬愛的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心! 我以前對上學(xué)遲到的行為.覺悟不深,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識到這件事情的'嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到萬分愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

        我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

        我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

        您的學(xué)生XXX

      五年級學(xué)生的檢討書14

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,我為我在上課說話的事情向您先道一聲歉,已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了,但是做事卻一點(diǎn)也沒有去遵守學(xué)校的規(guī)定。明明您已經(jīng)說過很多次上課不要說話,這樣會(huì)影響到課堂的秩序,但是我還是任性做了這樣的事情,所以要向您檢討自己。身為學(xué)生,人在學(xué)校,本就應(yīng)該遵守學(xué)校和班級的規(guī)定,上課該是嚴(yán)肅的,那在上課說話是多么不嚴(yán)肅的事情,而我上課還跟其他同學(xué)說話,不僅是在擾亂課堂的秩序,也是在打破課堂的紀(jì)律,這儼然是哦不符合一個(gè)學(xué)生該做的事情的。我今天上您的課,期間說話,已經(jīng)被您警告多次,讓我安靜下來,因?yàn)閯e的同學(xué)要聽課。在這樣的情況下,我還是沒有聽您的話,我在安靜幾分鐘后,又繼續(xù)說話了,真是屢教不改,讓您很頭疼,也影響了課堂的氛圍。直到您把我叫起來罰站,讓我明白真的是惹到了您了,讓您生氣了,我才發(fā)覺自己上課說話這種行為是一個(gè)很大的錯(cuò)誤,是沒有履行小學(xué)生守則里面規(guī)定的行為,沒有做到一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該去做的事情。我在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,上課認(rèn)真聽課,不說話、不做小動(dòng)作,這些都是作為學(xué)生基本上要去做到的?墒俏医裉斓男袨橐稽c(diǎn)都沒有去遵守該遵守的規(guī)定,更是影響您上課和同學(xué)上課,在這向老師真誠的說聲“對不起”。

        今天被您單獨(dú)叫起罰站,讓我知道什么叫羞愧和丟人,讓我深刻的明白在校應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。尤其是上課的時(shí)候除了回答問題和討論問題以外,都不能去說其他的話,不然就是在擾亂我們的課堂秩序,更是違反規(guī)定。同時(shí)我也跟班上同學(xué)道歉,我自己上課想說話而造成了大家的損失,本來上課時(shí)間就幾十分鐘,我還這樣花費(fèi)在說話這種事情上,本就不是明智的,F(xiàn)在我反省過了,也知道自己是真的走錯(cuò)了。我以后會(huì)改過的`,希望大家能原諒我這一次,讓我有機(jī)會(huì)變一個(gè)遵守規(guī)定的好學(xué)生。往后我上課一定不會(huì)說話了,除非老師讓我說話,像回答老師的問題和跟同學(xué)們討論與學(xué)習(xí)有關(guān)的話題。最后,只希望得到老師的原諒,我是認(rèn)真的在道歉,也是認(rèn)真的想要做一個(gè)好的學(xué)生,所以還請?jiān)俳o學(xué)生我機(jī)會(huì),讓我好好的學(xué)習(xí)。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級學(xué)生的檢討書15

      尊敬的老師:

        您好!

        期末考試的成績我已經(jīng)拿到手了,隨之一起發(fā)下來的還有一張張的考試試卷。看著試卷上面的一個(gè)個(gè)紅叉,我的淚水就控制不住地往下流,為我只打了這么一點(diǎn)分而難過,覺得自己為什么蠢。覺得為什么別的同學(xué)能夠打高分甚至滿分的同學(xué)都有好幾個(gè),而我卻連個(gè)及格都做不到。我在想都是同一個(gè)教室上課,都是同一個(gè)老師在講課,就我差一點(diǎn),是不是我在智商上面差一點(diǎn),比不過別人,所以考試上面也沒有別人分?jǐn)?shù)考的高。后來,老師您看到了我的不對,安慰了我一番,我的心情才好一點(diǎn)。后來老師您陪我好好的分析了自己考試沒考好的問題,這時(shí)候我才恍然大悟,考試沒有其他同學(xué)考的好,不是因?yàn)槲抑巧痰膯栴},而是自己在學(xué)習(xí)上面有些問題,F(xiàn)在我將分析出的問題總結(jié)如下:

        1、學(xué)習(xí)態(tài)度不對

        跟班上其他同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不對的。我在上課的時(shí)候總覺得老師講的問題十分地簡單,我都弄懂了,所以在課后,同學(xué)們都在鞏固知識點(diǎn)的時(shí)候,我早就已經(jīng)跑去操場打球去了。一場球下來,原本就只是淺薄的了解的知識早就忘的差不多了。等同學(xué)們在找題目練習(xí)的時(shí)候,我還在玩著。等大家開始開始做作業(yè)的時(shí)候,我才想起來我也有作業(yè),忘得七零八落的我打開書根據(jù)書上的說法開始做題。就這樣,題目我也會(huì)做,不過是依靠書本的,大家卻是已經(jīng)得心應(yīng)手了。

        2、學(xué)習(xí)方式不對

        同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式是通過老師的講解,自己在課后進(jìn)行鞏固,自己在私下進(jìn)行復(fù)習(xí)和新一天的預(yù)習(xí),所以大家的學(xué)習(xí)非常的牢固,而我的'話則是被動(dòng)的學(xué)習(xí),到了需要的時(shí)候,我就去翻一翻書,不需要的時(shí)候就不會(huì)想起來學(xué)習(xí)。就連考試的時(shí)候也一樣,同學(xué)們平時(shí)已經(jīng)有了充實(shí)的知識基礎(chǔ),所以在考試前進(jìn)行鞏固一下就好,而我則是在考試前面臨時(shí)抱佛腳,把書從頭到尾的看一遍,對于各種知識點(diǎn)記個(gè)大概就覺得自己行了。等到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那些公式都是只記得模模糊糊的一點(diǎn)。數(shù)學(xué)這一科本身就是講究多做的,我又很少去學(xué)去刷題,所以考試遇到新題型,就歇菜了。

        老師幫我分析出自己身上的毛病后,我就決定要好好改正個(gè)自己身上的問題,不然考不好的問題只會(huì)一次又一次的出現(xiàn):

        1、把不好的學(xué)習(xí)態(tài)度糾正過來:每天進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),遇到?jīng)]有理解的問題,學(xué)會(huì)向老師請教和尋求同學(xué)們的幫助。

        2、改正不良的學(xué)習(xí)方式:在日常經(jīng)常做題,鞏固知識點(diǎn);經(jīng)常刷題,這樣才能遇到各種題型時(shí)都是完美解決。

        最后,感謝老師的指點(diǎn),請后面看我的表現(xiàn)!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

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