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學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書15篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書1
老師：
今天，陽光明媚，天氣晴朗，海枯石爛。神圣的五班正在知識中遨游，而我，我居然在吃辣魚仔，沾污了二（5）班這一股清泉，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在摧殘祖國的花朵；我簡直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起黨，對不起中華人民共和國。如果可能我吃東西影響了同學(xué)們影響了同學(xué)們在思考，可能影響了他們的`未來科學(xué)家頭腦，影響了他們?yōu)槲磥砩鐣髁x特色國家的建設(shè)。而且我毛病特多，打瞌睡，大聲喧嘩，說粗口，遲到，上課吃東西等等，數(shù)之不盡，多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪；如果遲到是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯；但感謝您，my dear miss Gu，您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿塔里木盆地；我感動的心好比汶川大地震；我浪子回頭的決心賽過女媧補(bǔ)天。為了（作者用筆劃去了“為了”二字）感激老師給我這樣一個機(jī)會可以貼在公告欄，令同學(xué)們可以督促我，我一定會好好學(xué)習(xí)，報(bào)答桂中，報(bào)答社會，報(bào)答，報(bào)答社會主義的中國。
最后，還是萬分感激一下老師，給我一個重新做人的機(jī)會，令我從一堆爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ洹ＷＭ瑢W(xué)們身體健康，老師工作如意。
xxx
xxxx年xx月xx日
2。班級紀(jì)律差的檢討書
3。小學(xué)自我檢討書范文
4。紀(jì)律檢討書范文
5。不遵守組織紀(jì)律性的檢討書范文
6。違反紀(jì)律檢討書范文
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書2
尊敬的xx老師：
我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講，造成了作業(yè)錯誤的行為，當(dāng)時老師對我進(jìn)行了批判教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴(yán)峻性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)懷別的沒有好好聽講，并且試圖打攪其他的同學(xué)，這是有悖同學(xué)的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來損害，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自我的玩樂，和一時的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應(yīng)只是想著自我，我這么做，害的是我自我，我這樣做，看似在此刻玩的快樂，實(shí)際上是在害自我。而且，一旦考試的時候我此刻不會也是對老師的不尊敬。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批判教育的時候，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。
其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應(yīng)尊敬他，尊敬他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名同學(xué)，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不貼合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必需損害，(自我寫你門的學(xué)校)在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們就應(yīng)去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)峻的不尊敬老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代同學(xué)理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時也是在害我自我，上課是用來增加同學(xué)的學(xué)問的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違反了做同學(xué)的原則。
當(dāng)然，我不能說我是來學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的損害。我只有仔細(xì)反思，查找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個交待，從而得以進(jìn)步。作為一名同學(xué)我沒有做好自我的本職，本就應(yīng)在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負(fù)了教我學(xué)問的老師們，我此刻已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯誤，自從理解了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過
望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是期望我們成為社會的`棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了同學(xué)的職業(yè)道德和用心學(xué)習(xí)的精神、違反了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。
弘揚(yáng)中國地質(zhì)高校的拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的同學(xué)當(dāng)然要努力爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不用心聽講，在學(xué)校上就直接造成不尊敬同學(xué)、不尊敬老師、不尊敬父母的惡劣影響。
過去，我們學(xué)校在省里中不僅僅是成果好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了學(xué)校的形象;原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地?fù)p害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔�？臻g說說
我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且，仔細(xì)學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有糊涂的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我明白，造成如此大的損失，我務(wù)必要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批判，并情愿理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書3
親愛的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的'嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我仔細(xì)的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我的確做錯了，我錯的緣由，我不應(yīng)當(dāng)上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就鋪張了我的學(xué)習(xí)的時間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個同學(xué)的職責(zé)，另外，我說話的時候，肯定就已經(jīng)影響了我四周同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成很多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)方案，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的.，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，或許會影響整個班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽擱了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，假如不能盡早的熟悉到問題的嚴(yán)峻性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會消失大的漏洞。
所以，我想過，我應(yīng)當(dāng)樂觀的改正自己的錯誤，并應(yīng)當(dāng)做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)當(dāng)好好的聽課，按時的參加到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進(jìn)的好同學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書5
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過�；仡櫸掖舜紊险n期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量�，F(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的`一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
希望老師可以原諒我這一次的錯誤，我一定會好好學(xué)習(xí)，報(bào)答桂中，報(bào)答社會，報(bào)答共產(chǎn)黨，報(bào)答社會主義的中國。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書6
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代初中生的清譽(yù)，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們對我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的'把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。我深刻的反�。何也荒芩讲卮蠊β�，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省：反省自己竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機(jī)會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書7
尊敬的老師：
您好！
對不起！我不該在課堂上公然拿出手機(jī)玩，這無異于是在挑釁課堂紀(jì)律，在挑釁您作為老師的權(quán)威。我為自己有這樣的行為而向您道歉，您是一位負(fù)責(zé)任的老師，是一位不愿看我們就這么墮落貪玩的好老師，而我的表現(xiàn)，就表明了我是一個不愛學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)的“壞學(xué)生”。我為自己的行為而感到臉紅，感到羞愧。
上大學(xué)以來，我對自己的要求越來越低了，一次次的在妥協(xié)中向放松了自己。布置的作業(yè)今天拖到明天，明天拖到后天，等到真的不得不寫的時候，才急匆匆的找同學(xué)借作業(yè)本，然后直接抄寫。全然忘記了自己當(dāng)初為什么要讀大學(xué)，忘記了自己在進(jìn)大學(xué)時所發(fā)下的，想要好好努力學(xué)習(xí)，提升自己的誓言。
大學(xué)的課堂紀(jì)律管理是很輕松的，同一門課程，學(xué)生可能了來自不同專業(yè)不同班級，這樣的情況下，也不是很方便老師的管理，除了點(diǎn)點(diǎn)名，就沒有別的管理課堂的措施了。往往是老師在前面的'講臺上講著，我們在底下后排的座位上玩著，不然就是直接睡覺，老師們也是見怪不怪，而我也已經(jīng)成為了其中的一員。大家都已經(jīng)不是小孩子了，都是成年人，我們要為自己的行為，為自己的舉動而負(fù)責(zé)。就像我今天在您的課堂上玩手機(jī)打游戲一樣。
您和其他老師不同，其他老師都是只管上課，根本不在意我們聽沒聽，反正考試不及格就直接掛科，倒霉的只會是我們。而您卻為了讓我們聽課，可算是操碎了心。早在第一次上課的時候，您就跟我們說，您對課堂紀(jì)律方面管的很嚴(yán)格，不能在您的課堂上玩手機(jī)或是睡覺，也最后不要在課堂上交流溝通，否則會影響上課紀(jì)律。我卻并沒有當(dāng)回事，我想著，您是不是把大學(xué)當(dāng)成高中了，想讓我們再體驗(yàn)一次高中時的生活。我不禁嗤之以鼻，但還是稍稍收斂了一點(diǎn)，沒有那么明目張膽的玩手機(jī)，而是在放在了桌子下，偷偷摸摸樣子，真的像是在高中時那樣，然后結(jié)果也更像了，我玩手機(jī)打游戲，被您當(dāng)場抓到，手機(jī)被沒收了，直到下課才被還回來。不僅如此，還要寫這一份檢討書。
老師，我后悔了，我再也不會如此不把你的話放在眼里了，我會好好聽課的，請拭目以待！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書8
尊敬的老師:
你好，我想問一下，你好，我想問一下！
對不起，老師，我不應(yīng)當(dāng)在臥房里抽煙。臥房是我們大家一起生活的地方，是我們休息的地方，我作為其中的一員照看他們，為別人考慮，學(xué)校禁止抽煙，但我偷偷在臥房里抽煙，這種行為是特別錯誤的。
我奇怪 星期天來學(xué)校的時候買了一包煙，想學(xué)大人抽煙吞云吐霧，感覺這么酷，自己也想學(xué)，所以偷偷抽煙，我來宿舍坐在宿舍的床上抽煙，產(chǎn)生的煙對別人的危害也很大，但我不知道
臥房里吸煙的危害配置，吸煙簡單引起火災(zāi)，宿舍里處處都是簡單燃燒的.東西，不當(dāng)心可能會引起我臨時的大災(zāi)難，宿舍里生活的人許多，火災(zāi)發(fā)生時，大家的平安沒有得到保障，這種做法特別危急，我不能這樣做。應(yīng)當(dāng)好好聽從老師的命令，不要吸煙。
學(xué)校始終禁止吸煙，越禁止我越奇怪 ，不想嘗試。這次吸煙被老師馬上阻擋，沒有造成大災(zāi)難，沒有犯大錯誤，火災(zāi)危害了大家的人生平安，一生都很難受。這次吸煙被叫到辦公室，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和訓(xùn)練知道了自己的錯誤，我以后也不吸煙了。
聽到老師說吸煙的人體危害，我不由得打了寒戰(zhàn)。里面不僅有許多尼古丁，心得也會污染肺部，嚴(yán)峻影響健康，簡單引起癌癥，我們的生命也會受到很大的威逼。這樣的危害以前我不知道。抱著奇怪 心試試，吸煙也不像我想象的那么好，反而很苦痛，經(jīng)過這件事堅(jiān)決拒絕吸煙。
老師在學(xué)校對我們的警告始終是出于真心，盼望我們能過上好的健康生活，作為同學(xué)老師所說的教育應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽，我懊悔不聽老師的話，違反學(xué)校的紀(jì)律不受學(xué)校的懲處，這是我自己找的，我奇怪 心那么嚴(yán)峻，自己不說也簡單損害別人，對不起，老師我錯了，請?jiān)徫业腻e誤。這次我沒有管理自己，今后我肯定不會違反學(xué)校的規(guī)定做聽話的好同學(xué)，遵從學(xué)校的規(guī)章制度，肯定要記住學(xué)校生的行為規(guī)范，不要原諒這樣的愚蠢，請?jiān)徫摇?/p>
這就是為什么。
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書9
尊敬的班主任x老師：
很愧疚要向您遞交這份xx字的檢討書，關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯誤。首先我必需嚴(yán)肅地向您賠禮一下：老師我錯了，我真的知道錯了！其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過，已經(jīng)清晰地告知您我是怎么學(xué)會吸煙的，又是為什么喜愛上了吸煙。
xx月xx日，星期x下午第x節(jié)上課，我和班里的xx同學(xué)一起往了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看四周無人，就拿出了口袋里的`一包中華香煙。就與xx在走廊里吸煙了，原本想到試驗(yàn)區(qū)廁所里吸煙，但沒想到當(dāng)時試驗(yàn)區(qū)有許多班級上完試驗(yàn)課下課之后，許多同學(xué)和老師就往了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。
但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候，我被您發(fā)覺了。您看到了在吸煙急趕忙忙地就跑了過來，將我和xx抓個正著。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)xx同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。
關(guān)于我吸煙的經(jīng)過要從高一上學(xué)期開頭，當(dāng)時我剛考進(jìn)這所重點(diǎn)高中，與其他同學(xué)不同的事，我是被父母花錢買進(jìn)來的。父母對我的期看很大，要我每天用功讀書。第一學(xué)期我很用心地讀，但惋惜我的成果還是上不往，于是我就熬夜看書，精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲乏，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現(xiàn)在這個狀況。
關(guān)于我的檢討和反�。菏紫任乙呀�(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒應(yīng)當(dāng)吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯，學(xué)校的規(guī)章制度明確表明同學(xué)不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實(shí)在是特別不應(yīng)當(dāng)。
我今后的改正措施：
第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。
其次，遞上這份xx字的檢討書。
第三，今后盡不在觸碰香煙，遇見同學(xué)又吸煙者都要上前勸告，
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書10
尊敬的老師：
先我自己犯下的錯誤深刻的悔過，由于自己的懶散，缺席了幾節(jié)的XX課的學(xué)習(xí)，在同學(xué)里面造成了不良的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，早在我剛踏進(jìn)這
個學(xué)校的時候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)同志們就已經(jīng)向我們闡述了學(xué)校里的規(guī)章制度，三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個同學(xué)，不僅要做好自己的本職工作，還應(yīng)當(dāng)在業(yè)余時間通過不斷學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的專業(yè)學(xué)問。
老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲 仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的`一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師的教導(dǎo)，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很慚愧。進(jìn)學(xué)校以后，由于對自己要求不嚴(yán)格，隨便放縱自己，紀(jì)律也散漫了。通過這次大事之后，我感覺到自己問題的嚴(yán)峻性，自己犯這種錯誤是多么稚嫩。究竟，想要做到一名稱職盡責(zé)的同學(xué)，是需要自己不斷地努力的，所以我為此深刻檢討自己。 經(jīng)過反思自己的行為后，我打算以以下的行動向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的院規(guī)院紀(jì)，并且做到自覺遵守，自覺維護(hù)。
3、提高自己的思想覺悟，并且要養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。樂觀的參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，將自己的學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實(shí)踐中去。
4、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己之前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性，特寫下這篇檢討，這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤，并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤。盼望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時盼望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師絕望了。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書11
尊敬的老師：
您好！我知道自己這次曠課的行為影響很不好，給同學(xué)樹立了一個不好的榜樣，我知道自己錯了，盼望您能原諒我這一次。
世上沒有懊悔藥賣，所以假如有人問我是否懊悔，我會毫不遲疑的啐他一臉，不是誰的智商都這么低的。說實(shí)話這次曠課本人深感慚愧，我對不起生我養(yǎng)我的父母，對不起教我育我的老師，更加對不起從幼兒園開頭到前幾天都沒有曠過課的自己，為山九仞，功虧一簣，千里之堤，毀于蟻穴，對于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨，再回首已是百年身。
在老師的諄諄教導(dǎo)之下，我深深的感受到了自己犯下了多么嚴(yán)峻的錯誤，我心中有千般懊悔，萬種自責(zé)，但我信任這次的.錯誤也不肯定是壞事，至少它讓我明白了很多道理，我盼望同學(xué)們以我為鑒，不要像我一樣做出有組織無紀(jì)律的事，那些沒有被記但曠課的同學(xué)也要以此為鑒，我盼望大家能夠引以為戒，不要再犯和我一樣的錯誤，以后我會不斷努力，爭取做得更好。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書12
尊敬的某某老師
作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的....
首先，造成上課講話的'最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思，尋找錯誤的原因，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己的一個交代，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學(xué)知識，我卻沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
某某某（姓名）某年某月某日（日期）
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書13
尊敬的班主任老師：
您好！
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的＇學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。
我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的'面對它，解決這件事�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望xx同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我昨天在上xx老師的課的時候，我沒有遵守上課的紀(jì)律。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學(xué)聊天，不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，xx老師看到我這樣，說了好幾次，讓我認(rèn)真上課，遵守紀(jì)律，不要打擾其他同學(xué)的上課時間。他說的時候，我就認(rèn)真聽，開始的時候當(dāng)著他的面，我還會裝一下，等他一走，我就又開始了，就這樣，在課堂上，我好幾次被抓到，被勸說，但是屢次都沒有去做改正，一而再的再而三的觸犯老師的威嚴(yán)，不遵守上課的一個紀(jì)律，正是因?yàn)檫@樣，所以xx老師就上報(bào)給了您，您之后找我，讓寫這次事情的檢討書。
我現(xiàn)在做出我的一個檢討。第一是我不遵守上課的'一個紀(jì)律這件事，我本身就問違反了班級的規(guī)章和秩序，沒有做到跟班級同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》，先是犯了這個的錯，還在做錯了之后有人勸的情況下我都沒有去做出我的改正，有人說，犯了錯，知錯就改就是好的，可是我不僅在當(dāng)時沒有改，還對老師的話一只耳朵聽了，一只耳朵立馬就出了，幾次這樣下來，我傷到了xx老師，讓他對我極大的失望，也很對不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學(xué)說話，破壞課堂紀(jì)律的同時，我還影響了同學(xué)們的一個學(xué)習(xí)，把他們的一個注意力引到了我的身上，對他們很是不公平，別人都在好好上著課，我硬是阻礙了他們的一個學(xué)習(xí)的進(jìn)度，在之后的一個考試中可能會影響到他們的考試的成績，這個舉動真的太討嫌了，是如此的不討人喜歡。第三是對不起班主任對我們這個班的嚴(yán)格管理，班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽(yù)，把我們的班級打造的更好，我愣是把這個努力弄破了，因?yàn)樵谧蛱煲餐瑫r被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時候看到了，丟了個大臉，讓您不開心了吧，我這樣不遵守老師在上課的紀(jì)律，給您也帶來了麻煩，特別抱歉。
我作為您班上的學(xué)生，著實(shí)不應(yīng)該犯下此等過錯，影響班級的事情就不應(yīng)該是我作為班上的一部分的人會做的事情，在這里，跟班主任您說“老師，我知道我的犯的錯了，不會再有下次，對不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次，我一定改正，為班級的榮譽(yù)做出我的一個努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)校二年級的學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樵谧蛱扉_學(xué)的堂課上，我就違反了紀(jì)律，我對此感到很抱歉。也正式向和全體xx班的學(xué)生說一聲對不起。對不起，我不應(yīng)該在開學(xué)的第一堂課上，就在私底下帶頭說小話。引起了老師的不愉快不說，還耽誤了們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，是第一大不應(yīng)該。而我的第二大不應(yīng)該，是我不該在老師的批評和提醒過后，仍然和別的同學(xué)們在課堂上吵鬧，一而再再而三的破壞課堂紀(jì)律。是我的不對，所以我愿意接受學(xué)校里面給出的任何處分。這次的錯誤，我會把它當(dāng)做是一個教訓(xùn)，也會把它當(dāng)作是對我學(xué)習(xí)態(tài)度上的一個警醒。做到以后不再犯。
昨天開學(xué)第1天，面對新學(xué)期新氣象，我本應(yīng)該要以一個好好的面貌來迎接這學(xué)期的到來。但是，我讓老師看到的并不是我的改變和好的`表現(xiàn)。而讓老師看到的卻是一個再次犯錯的我。但我現(xiàn)在明白過來的時候，我既感到愧疚又感到后悔。昨天開學(xué)的第一堂課是語文課，可能是因?yàn)榉偶偬�，太久沒有見到班里的同學(xué)了。所以一來到教室，我就有很多在假期里面的事情要跟同學(xué)分享。一激動起來，就分不清主次的場合了，噼里啪啦的就和同學(xué)在課堂上聊了起來，完全不顧老師還在上面講課。由于我的說話聲音太大，而且影響到了周圍的很多人。所以老師不得不出聲提醒和批評我。
但是我對老師的話選擇忽視，依然在和同學(xué)熱火朝天的聊著。本來還只有一兩個同學(xué)聽我說著好笑，但是我說話的聲音越來越大，我周圍的其他同學(xué)也跟著笑了起來。以我為中心的那片區(qū)域，就頓時成了一塊休閑娛樂區(qū)。直到教導(dǎo)主任經(jīng)過我們教室窗前，看到這種課堂吵鬧的情況，便成了很大的氣，叫我們?nèi)マk公室里面訓(xùn)話。我們這才意識到自己有多么的放肆和做的有多么的不多。
經(jīng)過這次老師對我們的教育，我意識到了，自己在課堂上吵鬧，不僅是破壞課堂紀(jì)律的行為，也是一件無道德無修養(yǎng)無素質(zhì)的行為。所以為了避免再次出現(xiàn)這種情況，我一定會遵守課堂紀(jì)律，在上課的時候，做到好好認(rèn)真聽講。在該說話的時候就積極發(fā)言，在不該說話的時候就閉緊自己的嘴巴。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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