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欺負同學的檢討書
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，請注意檢討書里面要交代清楚行為。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編幫大家整理的欺負同學的檢討書，歡迎大家分享。
欺負同學的檢討書1
我十二萬分敬愛的老師:
我已經(jīng)深刻認識到了我所犯下的罪行，真可謂是不可饒恕，面對兩個比自己小的同學，沒有對他們表現(xiàn)出足夠的關愛，還做出如此卑劣的事情，枉費了您以及其他老師的悉心教導，破壞了我們美好和諧的'校園氛圍，此等傷天害理，在我漫長的人生道路上，足以痛心疾首。我本該自我了斷，但念父母養(yǎng)育之艱辛，且留住這身臭皮囊，發(fā)奮學習，尊各位老師之教誨，好好學習，天天向上。以自身綿薄之力，為將來之社會發(fā)展，發(fā)出丁點光和熱，此生足以。
在此，懇求老師您的原諒以及被我傷害過的同學的饒恕。
我錯了～～
此致
敬禮
XXX
欺負同學的檢討書2
尊敬的XXX：
老師，我知道錯了，我不應該犯這樣的錯……您舍不得過多得責備我們，還維護著我們，替我們著想……我向您保證，今后不會再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣，我知道。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜歡您的`語文課，上您的課很有意思。
這件事，我受到了教訓，保證以后不欺負小同學了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課，非常有意思。升級的時候，也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您，但非常喜歡您，您講課的時候非�？蓯邸x謝您對我們的原諒。
都是我的錯，我保證今后不打人了……老師，在初二的時候，我經(jīng)常惹您生氣上火，趁此機會向您說聲‘對不起’，您是我見過最好的老師。
XXX
年月日
欺負同學的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
對于我犯的.錯誤，我十分羞愧。我以后再也不會這么做了，一定會做個好孩子！我知道這些錯誤很嚴重，但我懇求您再給我一次機會吧！我很希望我可以上學，我絕對會改掉這些壞毛病，努力學習，成為祖國的棟梁。我再也不會打架，如果有人打架，我會勸他們。如果有人逃課，我會和他們講道理。如果有人頂撞您，我會告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學，我會跟他說，欺負弱小的同學是不對的，我們既然來到這里一起學習，就要互相幫助，而不是互相怨恨。
請您給我一次機會，讓我改過自新吧！如果您不給我這次上學的機會，我不是連回頭變成好學生的機會都沒有了嗎？如果您可以讓我上學，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
欺負同學的檢討書4
尊敬的xx：
您好！
很抱歉，我闖禍了，給您惹麻煩了，我懷著十分懺悔的心情給您寫下這份用情至深、深刻反省的檢討書，還希望您能原諒我，我真的知道錯了，我對我今天的所作所為向您還有我的同桌xx表示最最最誠懇的歉意，對不起！我今天真不是上課欺負女同學，您聽我跟你解釋。
您從一開始就教育我們同學之間要互相關愛、熱情相待、相互尊重、以誠相待，但是我今天的一舉一動無一不跟您教育我們的相處方式背道而馳。我今天把我的同桌xx給嚇哭了，我實在沒想到她反應會這么大，難道性格隨他媽媽？我跟我的同學xx本來就是鄰居，我們家也是最近才搬到現(xiàn)在的這個小區(qū)的，就是為了讓我上下學方便一點，到后面才知道我的對門那家的人跟我在一所學校，還跟我在一個班，于是經(jīng)過我們雙方父母跟您的溝通，把我們兩個放在了一起做同桌，所幸我們兩個還挺聊得來的，關系也逐漸升溫了起來，兩個人就像“酒逢知己千杯少”的那種朋友一樣，后來我決定送她一份大禮，畢竟她是我轉到這個學校第一個朋友。
你知道的，男孩子難免會調(diào)皮搗蛋一些，想法出奇，我這次準備的大禮，就是讓她放聲大哭的緣由，我今天在上學的路上，跟她一起走的，我故意說我東西忘帶了，讓她先走，我隨后就來。其實我是去了附近的一棵樟樹那里，爬樹抓蟲子去了，因為時間緊迫，快上課了，我就抓了3只就罷休了，立馬直奔去學校，我把蟲子放在了我的文具盒里，并在下課的時候故意把她的橡皮擦藏起來了，她就只能借我的用了，一切按照我的計劃進行著，我一直在等她寫錯字，終于：“誒，我橡皮擦怎么不見了，放在學校忘帶了嗎？借你的給我用一下�！蔽倚睦锇底愿吲d了一下：“在我課桌里的'文具盒里，你自己拿吧�！苯Y果不出所料，她被嚇一跳，不過我沒想到的是，她反應居然這么大，大叫一聲，直接把我的文具盒從窗戶扔了下去，趴在桌子上放聲大哭了起來。
老師，這不是我想要的結果，我只是認為，我們現(xiàn)在是好朋友了，可是適當開點玩笑，促進感情，但是的確是我考慮欠佳了，沒想到她是這么的怕毛毛蟲，我對不起她，也對不起全班的同學，因為這么一出，耽誤大家上課了，老師您放心，我一定會得到她的原諒，我今天放學后一定登門拜訪賠禮道歉，絕不影響同學之間的感情，我真不是故意要欺負她的，還望您能理解，我知道我的行為有點不妥，但是我的出發(fā)點是好的啊，我只不過想促進下同學之間的感情而已，經(jīng)過這件事我一定會吸取教訓，以后再也不隨便惡作劇開玩笑了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
欺負同學的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
這次，我在不自知的情況下，犯下了在校園中最嚴重的錯誤！現(xiàn)在在反思了之后，我卻感到更加的愧疚！身為同學，甚至是同班的同學！我卻對xx做出了非常過分的事情！
說的好聽點，就是在和同學的打鬧中過分了點，說的準確點，我就是在欺負同學！這是非常嚴重，且非常過分的事情！在過去的時候，我總是認為這是普通的，平常的和同學的打鬧罷了，但是漸漸的，我卻以這種行為取樂，以這種欺負同學，看同學笑話的行為讓自己“高興”。
聽了老師的批評之后，我這才明白，自己犯下的究竟是怎樣的大錯！這不是游戲，也不是打鬧，這是徹徹底底的在欺負同學！我們仗著人多，仗著在班級和學校的“小團體”在班級和學校排斥同學，欺負同學。這究竟是為什么呢？我們究竟能從這樣的事情中獲得什么呢？我現(xiàn)在答不上來，也說不出自己為什么會這么做。但是，我卻從這次的'教訓中明白了，我們這么做，是徹徹底底的錯事！
我身為學生，本身學習的成績卻近僅僅只是一般。但是在學習之外的那些事情上，我卻格外的上心！這次給xx同學造成了傷害，我真的感到很后悔。也對自己過去所做出的事情感到慚愧。我會對自己好好的反省，希望能得到同學的原諒。
首先，自己犯下這樣的錯誤，代表的是我在思想上的問題。我沒有認識到自己是誰？沒有看清楚這里是哪里！
在您的教導下，我明白了，自己是學生，我們現(xiàn)在，正站在學校這片神圣的土地上！這里，是我們學習知識的殿堂！不是那種游手好閑的人消磨時間的地方！過去我因為沒有認識到自己的責任，消磨了很多的時間。甚至在這段時間中以同學的痛苦取樂！這實在讓人懺悔！
其次，作為同校、同班的同學！無論我們的學習怎樣，我們都是同伴，我們不該做出互相欺凌的事情。這無關學習，無關心態(tài)，而是我們對待身邊人的一種方式！我們互動的方式不可能是靠欺負來取樂！這是不正常的！是錯誤的！
這里，我向xx同學道歉，“對不起！”希望在今后，我們能好好的相處。在今后的日子里，我也會好好的改正，改掉自己的壞毛病，積極的維護班級的團結！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
欺負同學的檢討書6
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，對不起，這次的事都是我的過錯，我清晰深刻的認識到了自己的錯誤，我的這種行為，違反了高中生行為規(guī)范，沒有做到愛護關心同學，而且反其道而行之，去欺負同學了，我現(xiàn)在想想，我都覺得自己挺不是人的，居然干出這樣的違背學生身份的事，老師，請您原諒我，我這次是真的想徹頭徹尾的改變自己，求您給我這次機會。
高中生行為規(guī)范就是想在學校就把我們的日常行為習慣給養(yǎng)成，而且是往好的方面去發(fā)展，上面的條條例例句句都是精華，是各位領導多年來的教學經(jīng)驗總結出來的，是難得的東西。所謂前人栽樹后人乘涼，我們作為學生就應該好好的乘涼。而我這從卻讓您失望了，唆使同學跟我一起在排擠欺負班長，我對不起您的孜孜不倦的辛勤教育。
班長一直以來都是您的左膀右臂，您管理班級的得力助手，正因為他的盡職盡責，讓我們這次犯錯的人，就有點小小的不爽，總覺得他在仗勢欺人，得到點權利就不知道自己姓什么了，每周結算的時候，他的違反紀律的小本本的肯定會有我的名字，比如昨天宣布的'上面都記錄著我的“罪行”，xx上語文課睡覺一次；xx衛(wèi)生沒打掃干凈；xx上課講小話；xx上自習課的時候肆意在教室內(nèi)走動……他真的是盡職盡責，一點水都不放，太不識趣了，于是我們好幾個被他經(jīng)常記名的同學商量著要給他點顏色看看，準備孤立他一段時間，讓他自己來跟我們認錯求和好，最近我們誰都沒理他，他說話我們就當沒聽見，還出了各種難題去為難他，但是他卻絲毫不為之所動，沒有一點求饒的準備。我們知道今天要交語文作業(yè)了，我們的任課老師中就數(shù)語文老師最兇，于是等他收完班上所有人的作業(yè)，我們就趁他下課上廁所的時候，把他的語文作業(yè)給藏起來了，但是后來想想還是“毀尸滅跡”吧，我就把他的語文作業(yè)給撕碎了。果不其然，語文老師狠狠的罵了他一頓，我們還戲謔性的向他做鬼臉，嘲諷他�？赡芩彩堑谝淮稳淌苓@種委屈吧，所以下課他就趴在桌子上哭了起來。他這一哭，我瞬間覺得我這個人不好相處，做事從來都是不考慮別人的感受。
老師，我會親自去跟班上道歉的，也請您原諒我這次，我今后一定熟讀高中生行為規(guī)范，不再犯這種錯，以后嚴格要求自己，不會再給班長記我名字了，我希望我的名字在班上的本本是越來越少，直到消失不見。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
欺負同學的檢討書7
尊敬的李老師：
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。
我的錯誤，來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟將會招來
更大錯誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育，幫我認識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的`嚴重性。
今天早上由于我沒有看清事實的真相，一時沖動，便犯下了錯誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心，一定要痛改前非！今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望。
在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉，以及感謝各位老師的教育！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
欺負同學的檢討書8
您好！
作為一名有著遠大抱負的學生自然明白欺負同學是不對的，畢竟任何有著大局觀念的學生都不會做出這種破壞集體利益的事情，但是讓人感到很遺憾的便是前段時間自己做出了欺負同學的舉動，在破壞同學間友誼的同時也在班級之中造成了非常不好的影響，因此我寫下了這份欺負同學的檢討書來反思自己的行為。
其實不管從哪方面思考都應該明白欺負同學造成的影響是極其惡劣的，這不僅僅意味著班上友好和諧的氛圍因為自己的行為而遭到了破壞，而且也給這次被欺負的同學造成了心靈上難以得到彌補的傷害，即便眼前的結果并不是自己樂于見到的也難免以為欺負同學而感到后悔，或許自己的確應該好好反思一下才能夠深刻認識到欺負同學是不對的行為，無論對自己的發(fā)展還是同學之間的情誼都沒有太大的好處，唯一能夠做到的不過是讓自己在眾多同學之中的印象變得越來越差而已，因此通過老師的批評讓我明白了欺負同學的后果會有多么嚴重。
另外我應該清楚地認識到欺負同學以后帶來的負面影響是自己難以承受的，但凡任何一名學生都不會對欺負同學的人產(chǎn)生什么好印象，而且誰能擔保自己在這次欺負同學以后不會進一步欺負到身邊的其他人呢？所以無論是為了今后的發(fā)展還是解決當前階段的難題都應該要好好反省自己才行，要讓班上的同學明白自己之所以做出欺負同學的行為完全是因為無心之失，若是因為欺負同學的行為而被班上所有同學孤立起來可就有些得不償失了。
最后我應該從這個問題出發(fā)并找到解決的方法才能得到同學們的信任，因此我會選擇向被欺負的同學進行道歉并乞求對方能夠原諒自己的過失，這樣的話距離自己改正欺負同學的錯誤就跨出了關鍵性的一步，而且除此以外自己還應該要加強自己的.思想道德修養(yǎng)避免同樣的事情再次發(fā)生才行，而且經(jīng)過這樣一件事情以后自己也應該認識到友情的珍貴絕對不是可以隨便踐踏的，只不過想要挽回老師和同學們對自己的信任還需要很長一段時間的努力才能做到。
總而言之我已經(jīng)認識到欺負同學這種目光短淺的行為對自己以后的發(fā)展沒有半點好處，這樣的做法除了暴露自己的愚蠢無知以外簡直一點意義都沒有，因此我還需要好好反思一下才能夠確保同樣的問題不會再次發(fā)生在自己身上，還希望大家都能夠相信自己以后絕對不會再欺負同學了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
欺負同學的檢討書9
您好！
我知錯了，我向您認錯，您能不能原諒我啊，我也不我當時是怎么想的，把前桌女同學xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開玩笑的確過分了，我現(xiàn)在也很是后悔當時的行為。老師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長了，我怕爸爸媽媽可不會可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的，其理由是想要我吸取教訓，深刻的教訓！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們在上美術課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術品，用到了剪刀，可是我不怎么想動手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道：“就你那個膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個女孩子多么重要，別人用幾年時間長出來的頭發(fā)，精心呵護著，卻被我僅僅花了兩秒的時間，一刀下去就沒了，我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的罪人，我知道，我一定會想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準備送給她了，就是不知道她是否會接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導開導xx，我不想因此跟她結仇，導致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的`，我可不這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長來學校，但是其實我一直都把她當成我的好朋友的，我當時只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點的確是我的不對，我向您道歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
欺負同學的檢討書10
尊敬的老師：
您好！
在學校里面，我沒有認真的去學習知識，好好的把作業(yè)做好，而是仗著自己力氣大，欺負同學，我這種行為是特別不應該的，我要檢討。
這次被老師批評，我當時還覺得老師多管閑事，同學也太懦弱了，只會告訴老師，不會自己解決問題，但經(jīng)過一段時間的反思，我也明白是我自己的錯誤，我這樣做是特別不對的，不但是違反了紀律，同時在同學之間也是產(chǎn)生了不好的影響，其他的同學就會覺得我這個人不好相處，同時也是一個壞人，可是我卻并不想這樣，只是很多時候處理事情的時候，就容易沖動，然后覺得可以用拳頭解決的，就不愿意動腦，而且也太自私了，完全沒有顧忌到別人的感受。
而且我這樣的行為如果以后到了社會那樣，就會吃很大的虧，我仗著自己力氣大，但是外面還有更多的人比我力氣大，而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的，老師的教育也是希望我能改過，現(xiàn)在我也是有意識到我這樣不行，必須要改，不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況，以后我一定不能再欺負同學了，一個班級的同學本來就是應該要和平共處的，有什么事情也是需要去幫助，而不是欺負同學，這樣也是很不團結。別的同學也會覺得我們班有我是一件不好的事情，也是會排斥我的。
以后我在和同學的相處當中，一定要學會遷就，學會尊重別人，別的同學的想法，行為是和我不一樣的，不能什么事情都順我的意思來，當然可能一時我沒有那么快改過來，也是希望同學們以及老師給予我提醒，給予我?guī)椭�，讓我改掉這個壞習慣，不再那么的自私，不是那么的自大了，這次我也要向x同學說聲對不起，我不應該欺負他，今后我也會和他和平的.共處，不再做這種事情了，有什么事情，也是盡量多溝通，多和老師講，只有多去了解，我才能知道別的同學的想法，大家也能知道我的想法，而且平時的時間，我也是要多花點時間在學習上面，只有這樣我就沒有其他的心思去想別的事情了，那樣更不容易和其他的同學起沖突。
我也是一名高中生了，不能再像以前那樣子，只顧著玩，而一點學習的心思都沒有，那樣也是不可行的，老師我真的意識到我的錯誤了，今后一定不會再欺負同學了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
欺負同學的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
老師我知錯了，我現(xiàn)在向您認錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當時是怎么想的，把前桌女同學xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開玩笑的確過分了，我現(xiàn)在也很是后悔當時的行為。老師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長了，我怕爸爸媽媽可不會可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的，其理由是想要我吸取教訓，深刻的教訓！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們在上美術課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術品，用到了剪刀，可是我不怎么想動手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的`”他則嘲諷我說道：“就你那個膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個女孩子多么重要，別人用幾年時間長出來的頭發(fā)，精心呵護著，卻被我僅僅花了兩秒的時間，一刀下去就沒了，我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的罪人，我知道，我一定會想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準備送給她了，就是不知道她是否會接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導開導xx，我不想因此跟她結仇，導致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長來學校，但是其實我一直都把她當成我的好朋友的，我當時只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點的確是我的不對，我向您道歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
欺負同學的檢討書12
尊敬的XXX：
您好！我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學并且還跟同學打架，嚴重地破壞
了同學感情，影響了班級紀律班風。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷。
作為一名中學生，我肩負著父母的期待，承接著老師的.厚恩，我應該好好認真學習。最起碼的，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，再也不打女生，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學。
XXX
欺負同學的檢討書13
尊敬的XXX：
老師，我知道錯了，我不應該犯這樣的錯……您舍不得過多得責備我們，還維護著我們，替我們著想……我向您保證，今后不會再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣，我知道。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜歡您的語文課，上您的課很有意思。
這件事，我受到了教訓，保證以后不欺負小同學了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課，非常有意思。升級的時候，也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您，但非常喜歡您，您講課的時候非�？蓯邸x謝您對我們的原諒。
都是我的`錯，我保證今后不打人了……老師，在初二的時候，我經(jīng)常惹您生氣上火，趁此機會向您說聲‘對不起’，您是我見過的老師。
承諾人：XXX
XXXX年XX月XX日
欺負同學的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，下課期間，跟同學相撞以后相互產(chǎn)生糾紛，繼而引發(fā)激烈謾罵最終導致大打出手，我身強力壯三下兩下將對方按倒在地。不過，對方確實沒有怎么動手。班主任認定雙方都有錯，我的錯誤較為主要，我欺負同學并且還跟同學打架，嚴重地破壞了同學感情，影響了班級紀律班風。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時代學生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習。最起碼的，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的.經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學。
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。
我的錯誤，來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟將會招來更大錯誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育，幫我認識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的嚴重性。
今天早上由于我沒有看清事實的真相，一時沖動，便犯下了錯誤欺負同學的檢討書5篇檢討書
通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心，一定要痛改前非！今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望。
在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉，以及感謝各位老師的教育！
最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！
此致
敬禮
欺負同學的檢討書15
尊敬的xx：
您好！
老師我知錯了，我現(xiàn)在向您認錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當時是怎么想的，把前桌女同學xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開玩笑的確過分了，我現(xiàn)在也很是后悔當時的行為。老師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長了，我怕爸爸媽媽可不會可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的，其理由是想要我吸取教訓，深刻的教訓！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們在上美術課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術品，用到了剪刀，可是我不怎么想動手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道：“就你那個膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個女孩子多么重要，別人用幾年時間長出來的頭發(fā)，精心呵護著，卻被我僅僅花了兩秒的時間，一刀下去就沒了，我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的罪人，我知道，我一定會想盡辦法尋求她的.原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準備送給她了，就是不知道她是否會接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導開導xx，我不想因此跟她結仇，導致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長來學校，但是其實我一直都把她當成我的好朋友的，我當時只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點的確是我的不對，我向您道歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
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