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      未完成作業(yè)檢討書(shū)

      時(shí)間:2023-02-07 12:12:02 檢討書(shū) 我要投稿
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      未完成作業(yè)檢討書(shū)

        在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要認(rèn)真地反思檢討,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的未完成作業(yè)檢討書(shū) ,歡迎大家分享。

      未完成作業(yè)檢討書(shū)

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 1

        昨天下午放學(xué)后,我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮。整理好書(shū)包就馬上背起沖出教室,更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。

        到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的'睡著了。

        到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了,當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書(shū)上的一些題目。

        閱讀了《作業(yè)未完成的檢討書(shū)》本站編輯還為您推薦更多相關(guān)文章:檢討書(shū)欄目

        當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。

        所以,我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。

        希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。

        華xx

        20xx年8月7日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 2

      尊敬的老師:

        您好!

        當(dāng)我寫(xiě)下這份檢討書(shū)的時(shí)候,已經(jīng)是x月x日了,漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去,如今已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間了!但是,作為您班上的一員,我卻沒(méi)有辦法像其他同學(xué)一樣開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校,沒(méi)有辦法直視您的雙眼,因?yàn),我犯下了非常?yán)重的錯(cuò)誤!

        從x月x日的放假到如今的收假,這其中是一段非常漫長(zhǎng)的時(shí)間!但在這漫長(zhǎng)的假期中,我們卻并不是無(wú)事可做的!作為一名初中生,暑假作業(yè)是已經(jīng)陪伴了我們好幾年的老伙計(jì)了,我也非常清楚,暑假作業(yè)對(duì)于假期的重要性!但在這次的返校中,我卻沒(méi)能交上所有的作業(yè)!因?yàn)槲以诜偶贂r(shí)的一時(shí)大意,竟將最為重要的一部分作業(yè)給忘記的了!沒(méi)能完成您布置的作業(yè),我真的深感慚愧。

        暑假確實(shí)是非常漫長(zhǎng)且放松的假期,但是暑假作業(yè),也同樣是我們的責(zé)任和義務(wù)。如今,我卻只享受了自己的假期,卻沒(méi)能完成自己的工作!這顯然是非常不對(duì)的。

        在反思了自己的情況之后,我非常慚愧自己竟然在這樣的問(wèn)題上犯下了錯(cuò)誤!您每次都將作業(yè)的要求認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)在黑板上,但我總是不好好的做好筆記,并常常在玩耍中就忘記了自己的工作和責(zé)任!如今,不僅僅是平常的作業(yè),我甚至忘記的暑假的作業(yè)!這都怪我在放假最后一天的馬虎和大意!我一新只想著放假,卻沒(méi)想著自己還有任務(wù)需要完成!這給我?guī)?lái)了非常大的麻煩!也同時(shí)給您和同學(xué)們留下了非常不好的印象!

        當(dāng)然,我自己對(duì)這樣的事情也感到非常的'后悔和慚愧。我也非常不想在這開(kāi)學(xué)的第一天就留下這樣的不好的印象。但畢竟錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我不會(huì)逃避自己的錯(cuò)誤,更不會(huì)為自己的錯(cuò)誤找借口。如今,通過(guò)這的檢討和反思,我對(duì)自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤做了一個(gè)小總結(jié):

        首先,是我在生活中對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠!面對(duì)假期,我竟早早的就將學(xué)習(xí)拋到了腦后!這本身是非常不應(yīng)該的行為!

        其次,作為一名初中生,對(duì)于這些重要的事情沒(méi)有做好筆記,甚至沒(méi)有在同學(xué)之間互相問(wèn)一句!這也是我在準(zhǔn)備上的不夠充分!

        如今,盡管已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,但我一定會(huì)嚴(yán)格的將自己的作業(yè)完成,一定在最快的時(shí)間里上交給您,望您能給我一點(diǎn)時(shí)間彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)認(rèn)真的悔過(guò)!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 3

      尊敬的老師:

        您好!

        我是您的學(xué)生xxx的家長(zhǎng),很抱歉第一次和您聯(lián)系溝通是用這樣的一種方式。首先我真的很抱歉,自己作為孩子的父母,沒(méi)有好好的教育自己的孩子,反而是放縱他,讓他任性妄為,對(duì)于這一點(diǎn),我必須向您表示歉意,也向孩子表達(dá)我的悔意。在這里,我也想對(duì)我孩子這次沒(méi)有完成作業(yè)表達(dá)一些歉意,也對(duì)我作為家長(zhǎng)進(jìn)行一些有必要的檢討。

        我和孩子的爸爸常年在外務(wù)工,孩子在家里跟著已經(jīng)七旬的老人一起生活。其實(shí)對(duì)于這一點(diǎn),我自己也是不太放心的,但是生活所迫,我也沒(méi)有任何辦法,所以只能由著這樣子發(fā)展下去了。我因?yàn)槌D暝谕獾脑,所以?duì)孩子的了解也比較少,老人家對(duì)小孩的教育也相比而言比較薄弱,所以導(dǎo)致孩子在思想上非常的傲慢,不聽(tīng)講。我知道孩子之所以發(fā)展成現(xiàn)在的樣子,絕大部分的責(zé)任是在我的身上的,是我沒(méi)有督促好自己的孩子,沒(méi)有培養(yǎng)好自己的孩子,才會(huì)養(yǎng)成他這樣不負(fù)管教,不聽(tīng)老師話的行為。

        自從老師把我拉入班級(jí)群里之后,我就可以每天看到大家寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子不太愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我也打了好幾次電話回去,可是說(shuō)著說(shuō)著孩子也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,反而是一直都這樣,不太愛(ài)寫(xiě)作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也無(wú)法完成,對(duì)于這一點(diǎn),我個(gè)人是非常內(nèi)疚的。我不能陪伴在他的身邊,監(jiān)督他,教育他,F(xiàn)在相隔千里,只能通過(guò)屏幕去關(guān)注他的動(dòng)向,在這一點(diǎn)上,我作為一名母親就差不多已經(jīng)失敗了。所以我也真的很愧疚,不能夠一直陪伴自己的小孩,甚至讓他在學(xué)習(xí)上沒(méi)有一個(gè)正確的`認(rèn)知。真的很對(duì)不起老師,給你惹麻煩了,也讓您過(guò)度的擔(dān)心焦慮了。

        每個(gè)家庭的情況都會(huì)不太一樣,其實(shí)我也很想陪伴自己的孩子,慢慢的去長(zhǎng)大,但是生活還是生活,我們也必須去為了生活打拼,我想這也是每位家長(zhǎng)都會(huì)糾結(jié)的一部分。這次我的孩子屢次沒(méi)有完成作業(yè),被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了,我真的感到很痛心。我必須要承認(rèn)這一部分是我的責(zé)任,也必須要去對(duì)老師以及這么多的孩子們道個(gè)歉,希望不要因?yàn)閤xx而讓大家受到了一些不好的影響,還望大家能夠包容著一次,我會(huì)好好管教xxx,不再讓他出現(xiàn)這樣的情況了,謝謝各位。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 4

      您好!

        不知道您最近這一段時(shí)間的生活過(guò)的怎么樣,在這里我還是得先祝福您能身體健康,保持好的良好心態(tài),我知道這些學(xué)生最近又給您添了一些麻煩了,本來(lái)現(xiàn)在的事情就比較多、比較亂,我們多給您一點(diǎn)時(shí)間和空間做自己的事情才對(duì),可是我在最近還是犯下了一個(gè)不應(yīng)該的錯(cuò)誤——沒(méi)有完成好您交代的課后作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)是我們這些學(xué)生最基本的職責(zé),但是我卻因?yàn)樽约旱囊恍┧叫牟](méi)有去按照要求完成好老師的吩咐,所以這一次被老師您批評(píng)了之后啊我也是愧疚了許久,在平日我在班級(jí)里還是能算得上一名聽(tīng)話的學(xué)生的,沒(méi)想到上網(wǎng)課之后,我卻發(fā)生了一些變化。

        我覺(jué)得自己之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的改變,一是因?yàn)樽约涸诩依锩娲奶昧,所以?duì)于學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的下滑,這都怪我在家里打游戲的時(shí)間太長(zhǎng)了點(diǎn),而且缺乏長(zhǎng)輩們的管教,第二就是因?yàn)樽约簩?duì)于上網(wǎng)課并不是很看重,我覺(jué)得上網(wǎng)課還是比不過(guò)老師們?cè)诮淌依锝虒W(xué),所以我如果表現(xiàn)的差一點(diǎn),作業(yè)完成情況差一點(diǎn)的話那么也不會(huì)有很大的影響嘛,反正老師也不能直接看到我的作業(yè),所以我干脆就在做作業(yè)的時(shí)候偷工減料了,甚至有時(shí)候我還會(huì)出現(xiàn)不做作業(yè)的情況,要知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)還是蠻大的,畢竟拖延了這么久沒(méi)開(kāi)學(xué),我們的學(xué)業(yè)是受到不小影響的,所以我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)才行,這樣才能把之前漏掉的東西都給找回來(lái)。

        寫(xiě)作業(yè)其實(shí)也是為了我們好,我們現(xiàn)在在家里其實(shí)做什么事情也都挺方便的,如果遇到了一些不明白的問(wèn)題的話還能在網(wǎng)上查一查資料,所以說(shuō)做起作業(yè)來(lái)應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題的,之所以會(huì)出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況,那肯定是因?yàn)樽约旱乃枷胩^(guò)于松懈了,任何一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己事情的學(xué)生都不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,所以說(shuō)我的.確應(yīng)該接受懲罰,我要是不好好地被懲處一番的話,那么我就不會(huì)長(zhǎng)太多的記性,所以我自愿接受老師您的批評(píng)和處罰,相信其他同學(xué)在看到了我的情況之后,一定會(huì)更好的學(xué)習(xí)的,就讓大家都以我為方面教材吧,在接下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)授課里,我一定認(rèn)真的聽(tīng)好每一位老師的講課,做好每一個(gè)課后作業(yè)!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年x月x日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 5

      尊敬的老師:

        您好!

        我是小學(xué)三年級(jí)xx班級(jí)的同學(xué),自從星期三的課上,您因?yàn)槲覜](méi)有完成家庭作業(yè)而找我進(jìn)行談話以后,我就一直在反思自己的這個(gè)過(guò)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)這幾天的反省和自我檢討以后,我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。所以即便您沒(méi)有要求我寫(xiě)這份檢討書(shū),我也會(huì)主動(dòng)給您寫(xiě)一份。

        但是在這份檢討書(shū)里我還是想把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)跟您說(shuō)明一下,因?yàn)槲也幌肽`會(huì)了我,我也不是故意不寫(xiě)作業(yè)讓您生氣的。

        那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫(xiě)一篇作文,而我也清楚的記得我在課堂很認(rèn)真的在寫(xiě)這篇作文,并且在下課的時(shí)候,我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里,沒(méi)有及時(shí)的交給課代表,因?yàn)槲乙幌抡n就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當(dāng)語(yǔ)文課代表收作業(yè)本的時(shí)候,我的人已經(jīng)不在教室了。語(yǔ)文課代表看到我的桌子上放著一個(gè)作業(yè)本,以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本,所以就把那個(gè)我個(gè)新買(mǎi)的作業(yè)本給收上去,最后您看到的就是一個(gè)空的作業(yè)本了。所以我很抱歉,因?yàn)槲业呢澩,?dǎo)致我沒(méi)有及時(shí)把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上,讓您誤以為我是沒(méi)有完成作業(yè)。

        雖然在這件事情上,您錯(cuò)怪了我,但是為什么會(huì)發(fā)生這種事情,我也有我的責(zé)任。我不應(yīng)該在完成作業(yè)了之后,就一心只想著出去玩,而是要作業(yè)細(xì)心耐心的從頭到尾檢查一篇,看看有沒(méi)有什么錯(cuò)誤和修改的地方,然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤之后,再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會(huì)出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以總的來(lái)說(shuō),我在完成作業(yè)方面還是不夠用心,在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是不夠端正,如果我足夠用心對(duì)待,也不會(huì)把空的作業(yè)本交上去的情況,如果我的'足夠端正,就不會(huì)發(fā)那這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。

        我還記得您在找我談話的時(shí)候,問(wèn)我是不是對(duì)您有什么意見(jiàn),所以才沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),F(xiàn)在我可以很誠(chéng)懇的告訴老師,我從來(lái)沒(méi)有對(duì)老師有過(guò)任何的意見(jiàn),以前沒(méi)有,以后也更加不會(huì)有。所以請(qǐng)老師放心,我以后我絕對(duì)會(huì)用心的完成您每一次布置下來(lái)的作業(yè)。絕對(duì)不會(huì)再因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩,而把一個(gè)空的作業(yè)本交上去,以后的每一次我都會(huì)親手把作業(yè)本交到語(yǔ)文課代表的手上,讓她收上去給您檢查。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 6

        尊敬的XXX:

        今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì),老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

        花自飄零水自流,一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢查。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。此次沒(méi)有完成作業(yè),影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

        我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的'成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

        為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

        為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

        檢討人:XXX

        20xx年X月XX日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 7

      尊敬的物理老師:

        您好,我懷著深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shū),以反省我物理作業(yè)未完成的嚴(yán)重錯(cuò)誤。希望物理老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤,我將補(bǔ)回這次作業(yè),不辜負(fù)您對(duì)我兩年多的`教導(dǎo)。

        XXX

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 8

      尊敬的老師:

        您好!

        伴隨著暑假的結(jié)束,在新的學(xué)期之中自然要上交暑假作業(yè),畢竟暑假作業(yè)也是對(duì)學(xué)生暑假學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)之一,但是令人慚愧的是我的暑假作業(yè)并沒(méi)有完成。班上其他的同學(xué)都上交了暑假作業(yè),而我的暑假作業(yè)還有大半沒(méi)有做完,這足以可見(jiàn)我在暑假只顧玩耍,根本就沒(méi)有重視自己的學(xué)習(xí),因此我需要為自己不完成暑假作業(yè)的事情做一個(gè)檢討。

        完成作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)之一,如果沒(méi)有作業(yè)的話,估計(jì)許多學(xué)生都不會(huì)用心學(xué)習(xí),但是如果我平時(shí)沒(méi)有完成作業(yè)都還情有可原,畢竟可能會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的問(wèn)題,導(dǎo)致自己的作業(yè)沒(méi)有完成,可是暑假有著整整兩個(gè)月的時(shí)間,這么長(zhǎng)的時(shí)間我竟然連一本暑假作業(yè)都沒(méi)有完成,這已經(jīng)不能用沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上來(lái)形容了,可以說(shuō)我完全遺忘了自己學(xué)生的身份,懶散得有些過(guò)分了,不然的話也不會(huì)讓老師這樣生氣,面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)我也只能夠低下自己慚愧的`面容。

        難免老師會(huì)因此而感到生氣,如果一個(gè)學(xué)生在暑假期間只顧玩耍的話,那么當(dāng)開(kāi)學(xué)以后他還能夠趕上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度嗎?只怕連上學(xué)期的所學(xué)知識(shí)都遺忘了不少,這樣下去的話又怎能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人呢?我可是連自己最基礎(chǔ)的職責(zé)都沒(méi)有承擔(dān),盡管說(shuō)在開(kāi)學(xué)的前兩天我還在熬夜寫(xiě)暑假作業(yè),但是剛經(jīng)歷了一個(gè)比較“頹廢”的暑假的我,又怎能在短短兩天的時(shí)間就做完暑假作業(yè)呢?因此我最終還是沒(méi)有完成自己的暑假作業(yè)。

        其實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好不好沒(méi)有關(guān)系,老師向來(lái)對(duì)我們都是比較寬容的,但是作業(yè)沒(méi)完成是讓老師無(wú)法容忍的,這關(guān)系到一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的話,那么無(wú)論如何也是無(wú)法提升他的學(xué)習(xí)成績(jī)的。相信這樣的學(xué)生也是很難扶上正軌的,為了彌補(bǔ)自己沒(méi)有及時(shí)完成暑假作業(yè)的過(guò)失,我決定在接下來(lái)的一個(gè)月每天都抄寫(xiě)課本中的詩(shī)詞,當(dāng)做自己沒(méi)有按時(shí)完成暑假作業(yè)的懲罰,盡管此時(shí)的我依舊感到無(wú)比內(nèi)疚。

        寫(xiě)作業(yè)是作為一個(gè)學(xué)生最基礎(chǔ)的職責(zé),在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)保證每天都按時(shí)完成自己的作業(yè),絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)為完成暑假作業(yè)這樣的事情了,或者說(shuō)我在寫(xiě)這份檢討的時(shí)候已經(jīng)有了悔過(guò)的決心了,只希望老師能夠看在我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度比較誠(chéng)懇的份上,能夠原諒我這次沒(méi)有完成暑假作業(yè)的過(guò)失。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 9

      尊敬的老師:

        您好!

        作業(yè)未完成的事情讓我感到非常對(duì)不起老師的教導(dǎo)與關(guān)心,無(wú)論是課堂上的孜孜不倦還是課后的用心輔導(dǎo)都體現(xiàn)了老師的良苦用心,可即便如此依舊讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)ψ鲎鳂I(yè)這種事情感到十分厭煩,殊不知浪費(fèi)了老師心血的自己又怎能在學(xué)習(xí)中獲得相應(yīng)的成長(zhǎng),因此我應(yīng)該對(duì)自己作業(yè)未完成的事情進(jìn)行檢討并將其改正過(guò)來(lái)。

        此刻的學(xué)習(xí)不過(guò)是為了今后能成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才進(jìn)行相應(yīng)的.積累罷了,至少我應(yīng)該明白小學(xué)階段打好基礎(chǔ)可以幫助以后的自己獲得更好的成長(zhǎng),然而現(xiàn)階段連作業(yè)都未能完成的自己實(shí)在令人感到有些失望,畢竟在老師和家長(zhǎng)雙重的監(jiān)督下自己還做出這種行為又怎能獲得提升,僅僅滿足于課堂上的學(xué)習(xí)而不再課后進(jìn)行反思的話只會(huì)讓學(xué)到的知識(shí)得不到相應(yīng)的鞏固,至少若是能夠完成作業(yè)的話就能夠通過(guò)這種方式來(lái)檢驗(yàn)自己是否掌握相應(yīng)的知識(shí),即便自信能夠完成學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)也應(yīng)該在態(tài)度上給予足夠的重視才行。

        在我看來(lái)連作業(yè)都未能完成只能說(shuō)自己對(duì)學(xué)習(xí)根本就不重視,對(duì)比班上的其他同學(xué)就能發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上懈怠了不少,對(duì)學(xué)習(xí)不夠努力導(dǎo)致以后的考試沒(méi)考好的話只能說(shuō)是自作自受,無(wú)論以怎樣的理由來(lái)搪塞老師都應(yīng)該思考為何其他同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè),而天生并不愚蠢的自己為何卻難以完成老師布置的作業(yè)呢?在我看來(lái)無(wú)非便是怠惰二字導(dǎo)致自己不想去寫(xiě)這份作業(yè)罷了,對(duì)待做作業(yè)沒(méi)有積極性導(dǎo)致難以完成又怎能將責(zé)任推脫給其他人。

        通過(guò)老師的批評(píng)讓我意識(shí)到做作業(yè)的必要性可謂是不幸中的萬(wàn)幸,但若是將想法停留在口頭上而不去實(shí)施的話未免有些過(guò)于可惜,因此在往后的學(xué)習(xí)時(shí)光中自己應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)才能將其及時(shí)完成,而且在學(xué)習(xí)上遇到難題以后也需要虛心請(qǐng)教其他同學(xué)才能獲得成長(zhǎng),畢竟對(duì)我而言現(xiàn)階段無(wú)論是認(rèn)真聽(tīng)講還是按時(shí)完成作業(yè)都能使自身有所積累,即便是為了今后能夠在考試中獲得高分也應(yīng)當(dāng)明白做作業(yè)是必不可少的存在,只不過(guò)面對(duì)作業(yè)未完成的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該敢于認(rèn)錯(cuò)并主動(dòng)承擔(dān)后果才行。

        此次作業(yè)未完成只能說(shuō)是自己為了貪圖享樂(lè)而故意造成的結(jié)果,但我需要明白此刻的享受只不過(guò)是在透支自己未來(lái)的人生罷了,如果不希望今后自己擁有一個(gè)暗淡的人生應(yīng)當(dāng)盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度才行,而且對(duì)待老師布置的作業(yè)需要按時(shí)完成才不至于迎來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的結(jié)果。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 10

      尊敬的老師:

        您好!

        很抱歉這次家庭作業(yè)未完成的事情讓您感到失望了,作為學(xué)生本應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)卻沒(méi)能履行好自己的職責(zé)以至于出現(xiàn)了這類狀況,不得不說(shuō)愧疚的內(nèi)心讓我意識(shí)到作業(yè)未完成的后果多么嚴(yán)重,但我也明白唯有在行動(dòng)方面采取有效措施并深刻認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤才行。

        其實(shí)造成作業(yè)未完成的原因需要從多方面進(jìn)行分析,歸根結(jié)底造成這類狀況的原因在于自身的懶惰,由于我不想寫(xiě)作業(yè)以及貪玩的緣故才會(huì)導(dǎo)致老師布置的作業(yè)未能完成,明明有著充沛的時(shí)間給自己完成作業(yè)卻沒(méi)能將其做好,反倒因?yàn)橄胍鋈ネ娴?想法導(dǎo)致自己無(wú)法專心做作業(yè),殊不知玩耍并不能夠讓自身成績(jī)獲得提升,總是在犯錯(cuò)以后才感到后悔著實(shí)有些不應(yīng)該,為什么不能夠提前意識(shí)到自身思想方面的弊端并加以改進(jìn)呢?雖然貪玩的想法對(duì)自己作業(yè)的完成造成了影響卻不得承認(rèn)自己在學(xué)習(xí)方面變得怠惰了許多。

        除此之外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差也是導(dǎo)致作業(yè)未寫(xiě)完的原因之一,畢竟每天的家庭作業(yè)都是老師根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)布置的,這也說(shuō)明學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)的話完全可以憑借自身能力將其解答出來(lái),然而由于我平時(shí)成績(jī)不好且沒(méi)有用心學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致很多題目不會(huì)寫(xiě),面對(duì)解答不出來(lái)的題目自然會(huì)導(dǎo)致自己腦海中產(chǎn)生與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的想法,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差以及自身的懶惰導(dǎo)致了惡性循環(huán)的產(chǎn)生,再加上貪玩的天性從而導(dǎo)致自己忽視了完成家庭作業(yè)的重要性,我在反思作業(yè)未完成過(guò)失的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到努力提升自身成績(jī)的重要性。

        為了彌補(bǔ)過(guò)失自然要認(rèn)識(shí)到作業(yè)未完成對(duì)自身的發(fā)展是有害無(wú)益的,除此之外還要向老師進(jìn)行道歉并虛心接受這方面的懲罰,只有這樣才能讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作業(yè)未完成的代價(jià)是多么沉重,另外我也要改進(jìn)自身的不足從而避免作業(yè)未完成的狀況再次發(fā)生,除了思想上引起重視以外還要端正態(tài)度從而改變以往懶惰的做法,另外針對(duì)自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問(wèn)題也要盡快采取有效措施從而確保每天的作業(yè)能夠獨(dú)立完成。

        正因?yàn)轶w會(huì)過(guò)作業(yè)未完成的代價(jià)才不希望這類狀況再次發(fā)生,所以我會(huì)牢記這方面的教訓(xùn)并在學(xué)習(xí)生活中多向老師和同學(xué)學(xué)習(xí),另外我也會(huì)將此事告知父母并虛心接受他們的監(jiān)督,每天按時(shí)完成自身的作業(yè)才不會(huì)因?yàn)樽陨淼牡《枳尷蠋煾械绞視?huì)更加嚴(yán)格地要求自己并確保今后能夠成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。

        此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 11

      尊敬的老師:

        您好!

        對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)按時(shí)完成作業(yè)才能夠鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí),畢竟光學(xué)習(xí)不思考的話很容易導(dǎo)致課堂所學(xué)知識(shí)被遺忘,然而我卻因?yàn)樽陨淼耐祽袑?dǎo)致沒(méi)能完成老師布置的家庭作業(yè),事實(shí)上這種好逸惡勞的思想本就不應(yīng)該出現(xiàn)在身為學(xué)生的自己身上,我在感到悔恨的同時(shí)也深刻檢討了這次作業(yè)未完成的問(wèn)題。

        在被老師批評(píng)后讓我明白積極承擔(dān)責(zé)任并檢討未完成作業(yè)的過(guò)失才是我應(yīng)該做的,畢竟歸根究底造成作業(yè)未完成的原因還是自身的懶惰,但凡勤快些的話都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到認(rèn)真完成作業(yè)并及時(shí)上交的重要性,連自己有哪些不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都不明白自然難以獲得成績(jī)的提升,正如老師每天布置的作業(yè)都是和我們所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān),通過(guò)各類試題的測(cè)驗(yàn)從而了解學(xué)生的真實(shí)水平并制定教學(xué)方針,老師為了我們這些學(xué)生的進(jìn)步付出了這么多努力有怎能不好好珍惜,而且現(xiàn)如今享受教育的機(jī)會(huì)是父母辛勤工作的成果自然不能夠?qū)⑵淅速M(fèi)。

        事實(shí)上在做作業(yè)的問(wèn)題上我應(yīng)當(dāng)多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行,畢竟這次只有自己沒(méi)能完成作業(yè)自然要意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,這說(shuō)明我對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有想象中那么認(rèn)真且存在著好逸惡勞的問(wèn)題,若是不能夠盡快將其改正的話則很容易影響到今后的學(xué)習(xí)與成績(jī)的提升,所以我應(yīng)該學(xué)習(xí)同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)并認(rèn)真檢討自身的問(wèn)題,若是檢討不夠深刻的話也容易導(dǎo)致這類問(wèn)題重蹈覆轍,所以我得這次教訓(xùn)牢記在心并深刻地認(rèn)識(shí)到造成作業(yè)未完成的原因。

        往后的學(xué)習(xí)中還是應(yīng)當(dāng)重視老師的教誨并認(rèn)真完成自身的作業(yè),畢竟每次作業(yè)的布置都蘊(yùn)含了老師對(duì)我們這些學(xué)生的`良苦用心,我應(yīng)該好好珍惜老師的這番心血并按時(shí)完成家庭作業(yè)才行,更何況連作業(yè)都無(wú)法完成的話則意味著自己平時(shí)根本沒(méi)有用心學(xué)習(xí),所以我得端正好態(tài)度并在老師和父母的監(jiān)督下完成自身的作業(yè),主要還是得提高自律性并在學(xué)習(xí)方面以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,確保每天的作業(yè)能夠按時(shí)完成并對(duì)出錯(cuò)的題型加以反思,長(zhǎng)此以往的話自然能夠有效提升自身成績(jī)并在考試中取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

        知錯(cuò)就改本就是學(xué)生的職責(zé)所在自然要牢記老師的教誨,通過(guò)這次批評(píng)既要能夠改正錯(cuò)誤又要認(rèn)識(shí)到自己思想方面的弊端,至少不能夠再次因?yàn)橥祽幸灾劣谶B自己的家庭作業(yè)都無(wú)法及時(shí)完成。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 12

      尊敬的老師:

        您好!

        盡管寒假已經(jīng)結(jié)束卻沒(méi)能完成相應(yīng)的作業(yè)的確有些至老師的信任而不顧,畢竟老師在放假前強(qiáng)調(diào)過(guò)按時(shí)完成作業(yè)與認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性并期待我們能夠有著良好的表現(xiàn),然而令人感到失望的是自己未能達(dá)成老師的預(yù)期目標(biāo)以至于荒廢了整個(gè)寒假卻沒(méi)能做完寒假作業(yè),作業(yè)尚且完成不了自然更不用提利用假期時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)了,所以我對(duì)寒假作業(yè)未完成的情況感到很遺憾并進(jìn)行了深刻的檢討。

        實(shí)際上靜下心來(lái)思考不難發(fā)現(xiàn)老師要求我們按時(shí)完成作業(yè)其實(shí)是為了學(xué)生著想,畢竟假期的時(shí)間都用來(lái)玩耍很有可能在開(kāi)學(xué)過(guò)后令自己遺忘很多知識(shí)點(diǎn),除此之外提筆忘字以及在基礎(chǔ)的題型方面出錯(cuò)也算是假期未完成作業(yè)的后遺癥,如果自己足夠深謀遠(yuǎn)慮的話應(yīng)當(dāng)能夠完成寒假作業(yè)并利用剩余時(shí)間鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ),畢竟臨近新學(xué)期卻什么都不做的話只會(huì)顯得自己在學(xué)習(xí)方面過(guò)于怠惰,可惜的是道理雖淺顯卻在問(wèn)題產(chǎn)生以后才意識(shí)到的確違背了學(xué)生的基本準(zhǔn)則。

        其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白身為學(xué)生卻沒(méi)能完成寒假作業(yè)很容易給同學(xué)帶來(lái)不好的影響,若是不盡快進(jìn)行改正的話也有可能引發(fā)同學(xué)效仿自己不完成作業(yè)的危機(jī),更何況荒廢了整個(gè)寒假的自己開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)很有可能會(huì)跟不上同學(xué)們的進(jìn)度,畢竟當(dāng)大家都開(kāi)始新階段的學(xué)習(xí)以后自己卻遺忘了許多上學(xué)期的重要知識(shí)點(diǎn),這種貪圖暫時(shí)的享樂(lè)影響到自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法的確不利于成績(jī)的提升,更何況不通過(guò)做作業(yè)鞏固自身所學(xué)知識(shí)點(diǎn)很容易導(dǎo)致考試失利的.狀況產(chǎn)生。

        當(dāng)我意識(shí)到這方面的危害性以后自然要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣才行,無(wú)論假期的作業(yè)是否繁重都應(yīng)該完成自身的任務(wù)才不會(huì)影響到正常的學(xué)習(xí)。否則的話遇到學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)只知逃避以至于連基礎(chǔ)的作業(yè)都不顧實(shí)在是有些過(guò)分,我明白對(duì)待作業(yè)應(yīng)該要將其按時(shí)完成才對(duì)得起老師的那份期待,而且每當(dāng)假期來(lái)臨的時(shí)候都要妥善利用并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃才對(duì)得起平時(shí)付出的努力,考慮到這次未完成寒假作業(yè)造成的諸多負(fù)面影響還是要將其謹(jǐn)記在心才能吸取相應(yīng)的教訓(xùn)。

        也許較差的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以得到改變卻也要按時(shí)完成作業(yè)才行,明明是學(xué)生每天都應(yīng)當(dāng)完成的基礎(chǔ)任務(wù)卻沒(méi)能將其做好很容易導(dǎo)致自身基礎(chǔ)不夠扎實(shí),面對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)意識(shí)到完成作業(yè)的重要性并為此不斷努力。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 13

      尊敬的老師:

        您好!

        我是___,我現(xiàn)在真的是非常的難受,因?yàn)樽约簺](méi)有完成作業(yè),耽誤了學(xué)習(xí),也讓你操心了,我現(xiàn)在不知道怎么跟您解釋,但是我們要完成作業(yè),這是個(gè)事實(shí),作為一名小學(xué)生,我丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng),沒(méi)有做好自己的本職工作,我現(xiàn)階段主要就是學(xué)習(xí)了,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)不多了,作為一名高年級(jí)的學(xué)生,我現(xiàn)在很是羞愧,我也對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿了愧疚感,不知道如何去面對(duì),我需要給自己一個(gè)合理的交代,認(rèn)真的去反省自己。

        我真的不能這樣下去了,馬上就要畢業(yè)了,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)要落下帷幕,我現(xiàn)在還是這樣,態(tài)度不端正,但在最后的時(shí)間給你留下一個(gè)不好的印象,這不是我所愿意看到的事情,想了想自己今天根本就沒(méi)有去想作業(yè)的事情,一直到了您說(shuō)交作業(yè)的時(shí)候我才想起來(lái)自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),這是我的學(xué)習(xí)的,不負(fù)責(zé)對(duì)自己更加不負(fù)責(zé),這段時(shí)間以來(lái),我一直都在玩,沒(méi)有把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面,您布置的作業(yè)本來(lái)也就不多,我們每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能夠完成,可是作業(yè)一拖再拖,拖到了今天,我還是沒(méi)有完成,這讓你很失望,你也多次的提醒了我,讓我按時(shí)的完成作業(yè),在家里面那么長(zhǎng)的時(shí)間,肯定是有足夠的時(shí)間去寫(xiě)完那么一點(diǎn)作業(yè)的,可是我依然沒(méi)有放在心上,我做出的決定讓我現(xiàn)在都感覺(jué)到很慚愧,我主要都是在玩,根本就沒(méi)有想到自己還有一些作業(yè)沒(méi)有完成,這對(duì)于一名學(xué)生來(lái)講是非常大的問(wèn)題,我想了想,很是慚愧,于是在今天交作業(yè)的時(shí)候,我就想起來(lái)自己沒(méi)有完成好,現(xiàn)在我是幡然醒悟,我真的不能這么下去了,我也知道自己的這種行為是非常惡劣的。

        小學(xué)最后這么一段時(shí)光,我一定要用自己最好的心態(tài)去度過(guò),給您留下一個(gè)好的印象,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這次沒(méi)有完成作業(yè)的.事情,我已經(jīng)深刻的反省自己,我接下來(lái)一定會(huì)全力以赴,每天按時(shí)的完成作業(yè),不會(huì)再?zèng)]有完成作業(yè)的前提,下面就出去玩,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),當(dāng)然到了這個(gè)學(xué)習(xí)激動(dòng)了,我需要去好好的復(fù)習(xí)了,對(duì)自己的學(xué)習(xí)肯定要更加上心,我現(xiàn)在也是想把自己的學(xué)習(xí)搞好,把自己的成績(jī)提高上去,我知道這是需要付出時(shí)間跟精力的,所以這一次就是給了我一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn),讓我明白了,一定不能被自己的學(xué)習(xí)不上心,一定不能忽視了作業(yè),請(qǐng)您給我改過(guò)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的糾正過(guò)來(lái)的。

      此致

      敬禮!

        檢討人:___

        20__年_月_日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 14

      尊敬的老師:

        您好!

        平時(shí)老師布置的作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)自然是學(xué)習(xí)成果的有效鞏固,畢竟光學(xué)習(xí)不思考的話往往會(huì)導(dǎo)致所學(xué)的知識(shí)很容易被遺忘,而且在校園生活這么長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)當(dāng)明白做作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在,以后我們需要經(jīng)歷的考驗(yàn)還有很多又怎能懶散到連作業(yè)不能夠按時(shí)完成,所以我需要對(duì)自己未完成作業(yè)的事情進(jìn)行深刻檢討從而明白這種做法的錯(cuò)誤性。

        須知老師以往的教學(xué)都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然要將對(duì)方的話語(yǔ)謹(jǐn)記在心,至少要將布置的作業(yè)全部完成才不會(huì)讓老師額外操心,無(wú)論是教學(xué)工作的展開(kāi)還是管理班級(jí)紀(jì)律都花費(fèi)了老師不少心思,作為班上的學(xué)生不應(yīng)該在這種時(shí)期因?yàn)樽鳂I(yè)未完成的事情給老師添亂,明明教學(xué)工作那么辛苦卻還要因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)完成作業(yè)的事情操心自然會(huì)感到很失望,換位思考以后應(yīng)當(dāng)明白老師工作的不易并在學(xué)習(xí)生活中按時(shí)完成作業(yè),若是父母知道自己沒(méi)完成作業(yè)的事情想必也會(huì)因此進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)。

        良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的營(yíng)造并不容易自然要好好維護(hù)才行,即便貪玩是學(xué)生的天性也要將作業(yè)完成從而通過(guò)老師的批改了解自己的不足之處,雖然每天都在努力學(xué)習(xí)卻也要通過(guò)做作業(yè)明白自己知識(shí)面的薄弱處,而且老師的批評(píng)也是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然要按時(shí)完成作業(yè)并吸取教訓(xùn),看似只是初次出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開(kāi)端,畢竟在學(xué)壞以后想要再學(xué)好的話本就是十分艱難的事情,所以我得養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣以免影響到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

        在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固的'情況下往往會(huì)出現(xiàn)考試成績(jī)不理想的問(wèn)題,為了不讓這類狀況發(fā)生還是應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中認(rèn)真完成作業(yè),只有做完作業(yè)并通過(guò)老師的批改才能夠明白自己在學(xué)習(xí)中還有哪些做得不到位的地方,再加上老師對(duì)錯(cuò)題的講解自然能夠找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中努力的方向從而彌補(bǔ)自身知識(shí)面的不足,每次作業(yè)的完成也是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的回顧與運(yùn)用自然需要認(rèn)真對(duì)待,而且作業(yè)未完成只能夠讓自己養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣并讓老師感到失望罷了。

        對(duì)待老師的教學(xué)成果應(yīng)該予以尊重并按時(shí)完成對(duì)方布置的作業(yè),考慮到其他同學(xué)都能夠按時(shí)完成作業(yè)自然不能夠在這方面落后于人,因?yàn)椴幌雽?xiě)作業(yè)導(dǎo)致成績(jī)下滑對(duì)我來(lái)說(shuō)也是得不償失的事情,所以我在吸取教訓(xùn)以后會(huì)謹(jǐn)記老師的批評(píng)并做到每天按時(shí)完成作業(yè)。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      未完成作業(yè)檢討書(shū) 15

      尊敬的老師:

        您好!

        請(qǐng)您接受我的這份檢討書(shū),請(qǐng)您一定要接受。

        老師,我錯(cuò)了。這次的作業(yè),我沒(méi)有寫(xiě)完,的確是有原因的,不是我要故意不寫(xiě)完的。請(qǐng)您耐心聽(tīng)我說(shuō)完我這次犯錯(cuò)的經(jīng)過(guò)。

        事情是這樣的:前天您布置完作業(yè)之后,我在教室就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),我想著把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完了就可以不帶那么多書(shū)回去了,這樣既可以在學(xué)校把知識(shí)消化掉,又可以減輕晚上回去的負(fù)擔(dān)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我會(huì)把作業(yè)漏掉了一頁(yè),在做那一頁(yè)之前,我還和同學(xué)已經(jīng)對(duì)完前面幾頁(yè)的答案了。為什么會(huì)漏掉最后一頁(yè)呢?為什么不是我偷懶沒(méi)寫(xiě)完呢?因?yàn)楹臀覍?duì)答案的同學(xué)寫(xiě)了那一頁(yè),而我在寫(xiě)那一頁(yè)之前去幫勞動(dòng)委員打掃衛(wèi)生去了……這個(gè)聽(tīng)起來(lái)好像是借口,可事情真是那樣的。勞動(dòng)委員前天的腿抽筋了,我看著她一個(gè)人在那里瘸著腿打掃教室還有走廊的衛(wèi)生,怪可憐的,我就起身去幫她搞衛(wèi)生去了,搞完衛(wèi)生我就扶著她回家去了,完全沒(méi)想起來(lái)我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完……我以為我對(duì)答案的.時(shí)候已經(jīng)把作業(yè)都寫(xiě)完了還對(duì)完答案了……聽(tīng)起來(lái)真讓人無(wú)奈,雖然事出有因,但的確我還是沒(méi)有做完作業(yè),結(jié)果就是我沒(méi)有做完作業(yè)惹老師生氣了,結(jié)果就是我需要為我的未完成作業(yè)寫(xiě)這封檢討書(shū)了。

        老師,您原諒我好嗎?我不是故意要不完成作業(yè)的,我不是不尊重您而不寫(xiě)完作業(yè),我真的只是打了一個(gè)岔,把那最后一頁(yè)作業(yè)給忘了……

        “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。老師,您就原諒我吧,我下次一定記得記得把作業(yè)寫(xiě)完,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完之前,我也不去助人為樂(lè)了,省得一轉(zhuǎn)身就把我作為學(xué)生最應(yīng)該做好的事情忘記了。不過(guò)老師,如果換做是您,您也會(huì)去幫勞動(dòng)委員打掃衛(wèi)生的吧?當(dāng)然,您在氣頭上,肯定得說(shuō)這換做是你,你也不會(huì)助人為樂(lè)了之后就忘了做好自己……

        好像怎么樣解釋都還是我錯(cuò)了。嗯,我知錯(cuò)了。老師,下次這樣的事情再也不會(huì)出現(xiàn)了,我保證!如果再有這樣的情況出現(xiàn),那您可以罰我替勞動(dòng)委員打掃一個(gè)月衛(wèi)生,這樣我就更加記得助人為樂(lè)也不能妨礙學(xué)生做好自己的本分了。

        我的檢討寫(xiě)完了,希望老師看到了能夠原諒我,接受我的檢討,給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。

        此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

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