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      學生上課說話檢討書

      時間:2023-02-02 13:26:03 檢討書 我要投稿

      學生上課說話檢討書15篇

        在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編整理的學生上課說話檢討書,歡迎大家分享。

      學生上課說話檢討書15篇

      學生上課說話檢討書1

      尊敬的×××:

        這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應該不尊重老師,我不應該不聽老師的話,我作為一名學生,就應該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。

        人總是會犯錯誤的,我知道我不能用這個作為借口,以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”,相信老師看到我這個態(tài)度,也會知道我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。

        這幾天,我深刻的.認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn),這個是錯誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,老師管理學生也是為了學生好,我們應該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還只是一個學生,我們學生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學習天天向上。

        這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的反思過了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個改過自新的機會,希望其他同學引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

        檢討人:

        時間:

      學生上課說話檢討書2

      尊敬的老師:

        您好!

        非常抱歉今天在數(shù)學課上一直私下講話打斷了您的講學,這次我已經(jīng)很明確的認識到這個學期以來我都不對之處了,并保證下不為例,絕對不會再讓這種事情在發(fā)生在我身上,在這里我要向我的同桌和被我打擾到學習的同學說聲對不起,向數(shù)學老師也認認真真的道歉。

        我上課講話這種事情已經(jīng)發(fā)生不止一次兩次了,也不僅僅是在數(shù)學課上,老師也不止提醒過我一遍兩遍了,因為我的任性和無知,一直沒有改掉這個壞習慣,科任老師也已經(jīng)是很仁慈了,只讓我寫下這份檢討書,我感到非常羞愧對于我上課經(jīng)常講話的這件事情,我這次已經(jīng)意識到自己的`不對,并發(fā)誓改掉上課說話這個壞毛病。

        上課講話不僅影響同學學習聽講,還會打擾老師的教學活動、打斷老師的教學思路,嚴重影響了課堂教學質(zhì)量,假如一直這樣下去,我們班的成績一定會退步,這樣造成的后果是無法挽回的,我覺得我自己真是一個自私的人,為了自己的一時想法就耽誤了其他同學,耽誤了老師,耽誤了整個班級,我感到非常抱歉。

        老師對我上課講話批評教育了很多次了,我卻沒有把老師的話聽進心里。如果我早一點認真思考和反省自己,就不會讓自己這么尷尬了。一名在校學習的小學生就應該做小學生該做的事情,不應該左耳朵進右耳朵出,這樣不僅是對老師的不尊敬,也是對我自己的極其不負責。老師批評教育是不是無緣無故的,一定是因為我們在學習中有待改進。所以關于老師這次對我的說的話,我一定會好好的思考并牢牢的記住,我不會抱怨任何人,我要十分感謝科任老四,感謝他沒有讓我在錯誤的沼澤里陷得更深。

        以上便是我檢討書的全部內(nèi)容了,千言萬語也抵不過實際行動,我會用平常的表現(xiàn)來印證這一點的。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學生上課說話檢討書3

      尊敬的老師:

        在今天的英語課上我沒有好好聽講,轉(zhuǎn)頭與后排的同學講話,這不僅影響了您的上課進程,也打擾了周邊同學的學習,老師我知道錯了。

        人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

        犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的`,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

        此致

      敬禮

      檢討人:

      xx xx年xx月xx日

      學生上課說話檢討書4

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xxx,是大一xxx專業(yè)xxx班的學生,今天是來向您檢討在您的課上說話的事的,我表示很抱歉,我都是一個大學生了,竟然還會有這樣的一種行為。在這里對老師您表達學生的歉意,給您造成了影響。

        通過自我的反省之后,我知道自己這一種行為是有怎樣的害處了。第一,課堂是一個嚴肅的地方,是用來學習的,在大學的教室里,坐著一眾在學習的同學以及正在上課的老師,就應該是認真聽課做筆記的狀態(tài),但是被我打破了,我在上課說話,把整個課堂的紀律都打散了,還是違反課堂上的紀律。第二,對于其他同學來說,我這行為很容易被他們模仿學習,由我一個說話到后面有很多人說話,就會造成一個上課沒有任何遵守紀律的局面,一整節(jié)課都變成了菜市場一樣,吵鬧極了。而且上課不認真卻在說話,影響同學們的學習,對他們的成績會有影響,也同時阻斷了老師講課,讓這節(jié)課的知識沒有被我們吸收,也是對老師上課的極不尊重了。第三,我在上課時候說話,就會致使自己沒有心思聽課,把全部的精力都投入到跟其他人聊天去了,課上老師所講的內(nèi)容是半點都沒有聽進去。老師有時候講解的知識不一定是書上現(xiàn)有的,錯過就很難掌握了,就算找別人補,也是只有一半的'掌握,這是特別大的損失。但是自己在您上課時說話卻不自知自己是這樣的情況,不了解自己當時的現(xiàn)狀。進而導致自己在您的這個課就沒有很好的成績,平時成績在我說話就扣掉了,而且又沒有去認真的聽課,在期末的考試中也不會取得一個好的成績。

        從我上述檢討,我知道自己這次說話造成的后果,現(xiàn)在我是特后悔自己當初在您上課的時間里說話,所以之后我也會做出改正。我以后上課一定百分百的聽課,并做好重要知識點的筆記,在平時多加復習。我也不會找他人說話,影響自己上課和影響旁邊同學上課。我也會勸阻跟我之前一樣說話的同學,讓他認真上課聽講,把學習重視起來。

        這次事情還望老師給予寬容原諒我,也請您相信我說出了改正的話,就一定會把自己犯的錯誤改過來的,不會讓您對我有再一次失望的機會的,并且在期末給您一個好成績的回報。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學生上課說話檢討書5

      尊敬的班主任老師:

        我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。

        這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

        現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。

        其實我還是一名課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,教訓,再也不犯這類錯誤了。

        雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的.資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。

        在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

      此致

      敬禮!

        申請人:xxx

        20xx年x月x日

      學生上課說話檢討書6

      尊敬的老師:

        您好!上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

        我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學上課,會搞壞同學之間的'關系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們。

        我對自己的行為感到了深深的羞恥,幸虧老師對我進行了深刻的教育,讓我及時的懸崖勒馬,我已經(jīng)深刻認識到了我所犯錯誤的嚴重性,老師對我的關心和愛護我也深深地體會到了,從今往后我一定好好聽老師的話,充以中學生上課說話檢討書為鑒,時刻提醒自己改正錯誤。

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      學生上課說話檢討書7

      尊敬的老師:

        您好!

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

        我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的.話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

        我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

        對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

        1.在同學們中間造成了不良的`影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

        2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

        3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個學生相符合。

      此致

      敬禮!

        檢討書:

        20xx年xx月xx日

      學生上課說話檢討書8

        看小說看著看著就想起了自己原來被老師(以下簡稱老板)要求寫檢討,那次真是冤枉!跟本不關我的事,可是老板斷定就和我有關系。 在一次美術課上,我們?nèi)滩蛔≈v話了。是的,以前油許多人告訴過我在某些環(huán)境中是不可以隨便說話的,但我想不明白當我聽不懂他們在講什么也不想聽懂他們在講什么的`情況下,為什么我不可以說些我想說的事情。沒有人回答過這個問題,我知道他們也同樣不明白,可是規(guī)矩一直以來就是這個樣子的,所以我們不可以。老板吧我叫到了辦公室問,你為什么說話?問你為什么要說話?問這種問題讓我不得不懷疑老板的智商了?晌疫必須認真虛偽地回答這個問題,不然我的父母又要被請來了,上了那么幾年學,我父母來學校地次數(shù)也不比我少了。 首先老板要我寫1000字,但是我那時想扮地比較拽地樣子,對老板說,我就是不寫你愛怎么樣就怎么樣。于是它請了我的家長說他管不了我了,我在家長和老板面前選擇了沉默,于是老板又說,說你呢,說話啊,怎么這會這么靦腆了,剛才不是說得挺歡地嗎?然后他還和我們說了一大通,從頭到尾我都把頭望向窗外,不理這傻X。 這件事地結果是我從原來地1000字猛增到了20xx字,于是我想出了一個辦法,我把班規(guī)和校規(guī)抄一遍,然后在每一條后面加一句――我決定不違反。這樣20xx字就湊夠了!哈哈,想起來就歡。 之后我總結了寫檢討地經(jīng)驗,寫檢討這種報告文學其實很簡單。第一,先要承認錯誤,不管有沒有犯錯;其次寫寫犯錯的過程,這要看你寫地檢討地長短,長就多寫些廢話,比如:天氣很好,陽光燦爛。短地話就廢話少說;第三,寫認識,寫的就是心得,最好是寫通過老師怎么怎么樣地教育我怎么怎么樣地感動以后要怎么怎么樣;最后就是要表決心――我決定今后怎么怎么樣。這樣地檢討一般都能通過,還給要你寫檢討地人一種特真誠的感覺。這是經(jīng)過實踐得出地經(jīng)驗。 看小說看著看著就想起了自己原來被老師(以下簡稱老板)要求寫檢討,那次真是冤枉!跟本不關我的事,可是老板斷定就和我有關系。 在一次美術課上,我們?nèi)滩蛔≈v話了。是的,以前油許多人告訴過我在某些環(huán)境中是不可以隨便說話的,但我想不明白當我聽不懂他們在講什么也不想聽懂他們在講什么的情況下,為什么我不可以說些我想說的事情。沒有人回答過這個問題,我知道他們也同樣不明白,可是規(guī)矩一直以來就是這個樣子的,所以我們不可以。老板吧我叫到了辦公室問,你為什么說話?問你為什么要說話?問這種問題讓我不得不懷疑老板的智商了?晌疫必須認真虛偽地回答這個問題,不然我的父母又要被請來了,上了那么幾年學,我父母來學校地次數(shù)也不比我少了。

      學生上課說話檢討書9

      尊敬的老師:

        您好!

        我們在自習上面沒有好好的看書,而是說起了話來了,雖然我不是帶頭說話的那一個,但是我也是參與了進來,沒有好好的去學習,我要為我上課說話的行為作出檢討,好好的去反省下我的這種講話的行為,特別是課堂上,即使沒有老師監(jiān)督,我們也是要學習的,而不是在那里講話。

        我們?nèi)慷荚谡f話,我看到別人也說話,我也不自覺的參與進來了,和同桌聊起了我們平時玩的一些游戲,其實剛開始有人說話,我還是克制的,沒有講話,但是漸漸說話的人越來越多了,我也覺得沒有什么心思用在學習上面沒有,最終我還是沒有控制住我自己,而是也和同桌聊了起來,我知道這樣做不好,但是聊著聊著,我也是忘記了我現(xiàn)在是在課堂上,畢竟大家都講話,我想老師也不會懲罰我的,但還是引來了老師,同時也是懲罰我們所有的人寫檢討。

        同時也是讓我明白不能去講話,課堂上即使是沒有老師,讓我們自習,其實也是希望我們養(yǎng)成一個自主去學習的好習慣,而不是說讓我們講話的,而且也是浪費學習的一個時間,雖然我們是小學生,但其實更應該去把這個習慣養(yǎng)成好的,而不是說只要老師不在,我們就去講話,就松懈下來,就不認真的去學習,那樣也是對我們自己不好的`,畢竟以后我們還是要自己學習,不可能老師一直都監(jiān)督著我們的。

        這次講話也是說明我的自律性是不夠的,如果我自己能更自律一些,其實還是會認真學習,而不是被外界干擾到,就講話的,我以后也是要加強我自律方面,不能說有一點兒的干擾,我就不再做自己的事情了,如果那樣,其實我也是會不能把學習搞好的,這次講話也是讓我明白了很多,知道自己不足的地方還是很多的,要去改進,讓自己做一個更加優(yōu)秀的小學生,而不是別人干嘛我也干嘛,別人不學習,我也不學習。

        老師,我現(xiàn)在也是意識到我的錯誤了,下次即使其他人都講話,我也不能講話,我還是的把時間花費在學習上面,甚至可能的話我還要制止別人講話,大家都要把時間用在學習上更好,而不是講話上面。我以后也是要更加專心的去學習,去做好自己該做的事情,而不是浪費了時間。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學生上課說話檢討書10

      敬愛的老師:

        今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的'表情猶在眼前,我深為震撼,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

        今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

        據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

        1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

        2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

        3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

        申請人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學生上課說話檢討書11

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx班的學生xx,在20xx年x月x日的上午第二節(jié)課,我拉著周圍的同學上課講話,交頭接耳,給課堂學習造成了影響,讓老師感到失望。

        在這期間里,我進行了反復的思考,有什么話不能在下課的時候說,偏偏選擇在課堂上,不僅影響了同學,還不尊重老師。

        這并不是我第一次在上課的時候講話,我屢次地在課堂上犯錯,一次次的受到老師們的批評,在你們的眼中我就是個不折不扣的“壞孩子”,很多老師看見我就不喜歡,我也不怪他們,因為我在課堂上的舉動確實不討人喜歡,并且屢教不改。我知道老師們不喜歡我,我上課下課的時候,都是吵吵鬧鬧的,沒個章法,很多時候作業(yè)也不寫。但是您不一樣,您是我的班主任,是我唯一最信任和喜歡的老師,您沒有其他老師那樣對我的`偏見。

        就在昨天,我第一次在您的眼中讀到了失望,我內(nèi)心非常的惶恐,因為我害怕失去您的喜歡,如果您再不喜歡我,我覺得我可能就是一個被人放棄的孩子了。就在那一刻,我后悔了,我不應該這樣的,即使我成績名列前茅,因為品行不好,不尊重老師,被放棄也是遲早的事吧。在您對我的教誨中,我被深深地打動了,老師,您懂我,我出生在一個離異的家庭,我缺少關愛,沒有完整的父愛,也沒有完整的母愛,所以我喜歡在課堂上發(fā)出聲響的原因只是為了引起別人的關注,一開始,我確實得到了同學們眼神的關注,即使是異樣的眼光,我的內(nèi)心都能得到滿足,可是時間久了,我慢慢的也開始被同學們疏遠,很多時候甚至視而不見,于是我便破罐子破摔,放縱自己。

        老師,還好有您在,還好您沒有放棄我,是您給我指了一條光明的道路,避免了我這條路一直走到黑,有的時候我能聽見您在辦公室里夸贊我,在其他老師勸您放棄我的時候,您只是微微搖頭,說不能放棄我,您對我的期待值很高。

        老師,我真的很感動,謝謝您相信我,老師,我絕對不會讓您失望,您說過我很聰明,我絕對不會在浪費我的美好年華了,我一定加倍努力的學習,長大成為一個能為祖國做出貢獻的人!謝謝您,老師。我想請您原諒我,我在此發(fā)誓,沒有下一次了,我愿意承擔這次的懲罰。

        此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      學生上課說話檢討書12

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xxx,上課說話是非常影響課程進度的,作為一名學生上課就應該好好的聽講,您經(jīng)常跟我們說每次一有人說話就是在耽誤大家的時間,就是在耽誤自己的時間,我深深的知道上課說話是一種非常不好的習慣,擾亂課堂紀律不說還讓您專門停下來維持秩序,今天我就做了一個不好的范例,本來就是禁止說話的,但是我還是在您的課堂上講小話,明明知道不可以還為之,不把您的教誨記在心里,知法犯法,對于今天上課講話的事情我很后悔,給我們班拖后腿了,讓您失望了。

        事情是這樣的,剛剛放假過來,我是一直沉浸在假期的快樂中,心一直沒有收回來,在上課期間就跟周圍的同學講小話,今天上午第一節(jié)課就是您的課,在課期間我本來就想著好好的聽講,但是旁邊的xx同學就一直在跟我講話,我一開始是拒絕的,知道您在上面辛辛苦苦的給我們講課,我要是在下面講小話這樣子是對您極大的不尊重。

        明白這一點,我就沒有搭理xx同學,可是沒過多久xx同學又來跟我說話,聊起了游戲,我平時是非常喜歡玩游戲的,聽到xx同學跟我聊游戲我就起了興趣,我就控制不住自己了,我們兩個就在課堂上聊了起來,開始是小心翼翼,沒有太大的動作,但是后面看見您沒有注意到這里,我們就更加過分了,一直在下面講個不停,我們這樣子講話非常影響周圍同學的學習,周圍的同學一直叫我們別講了,可是我們沒有聽,還是自己講自己的,然后就被您看到了,講了我們一下,當時沒有怎么說我們,沒多多久,我們又開始在下面講話,這樣就完全的擾亂了課堂紀律,一而再,再而三的把您的話當耳旁風。

        今天這件事情我覺得非常的惡劣,一直在上課期間講話,上課期間您好幾次停下來,維持紀律,我們不停反而更加惡劣,在我們講話的`時候沒有考慮到周圍的同學,大家都在認真的聽講,可能您講到重點的時候,就因為我們兩個在講小話,打斷了周圍同學的思路,這樣子造成的后果,真的讓我很后悔,平時您對我們是比較寬容的,上課犯了紀律您不會太過追究我們,但是我卻用您的這種對我們的寬容心,一直挑戰(zhàn)您的底線,今天這件事情讓您失望了。

        通過這件事情讓我知道了,我在課堂上講話是真的在耽誤自己的時間,這不是我一個人的損失,我耽誤了整個班級同學的時間,我一定好好的反省自己。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學生上課說話檢討書13

      尊敬的X老師:

        昨天上語文課期間我和同桌講小話被點名了,之后還不悔改,繼續(xù)講話,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課堂里認真聽講,不再講小話了,請您原諒我。

        同時,我以后也會努力改正課間愛打鬧,愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監(jiān)督我,謝謝!

        簽名:xxx

        時間:20xx年xx月xx日

      學生上課說話檢討書14

      尊敬的老師:

        好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

        首先,造成音樂課講話最直接的.原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

        這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

        上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

        雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢,敬請老師諒解。

        為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。

        請老師諒解我這一次的錯誤吧!

      此致

      敬禮!

        申請人:xxx

        20xx年x月x日

      學生上課說話檢討書15

      老師:

        現(xiàn)在,我懷著十分后悔的心情寫下這篇檢討書,以示我的'悔過和歉意。

        我本身就愛說話,上周上xx課時,由于xxxx,我又開始說話,沒能管好自己,讓老師失望,真的很抱歉,愛說話,碎嘴是我的毛病,以前沒有注意到,但是寫下這篇檢討書后,我深刻的反省了,我下定決心痛改前非。希望老師相信我,并且拭目以待。

        上課說話這個行為本身就不對,不光是影響自己,還影響老師講課,更重要的是影響同學的停課質(zhì)量,有這么多的壞處,所以我真的很后悔,我一定改正,讓老師對我放心,請老師相信我,我一定說到做到,并且拿出實際行動來給老師看。

        犯了錯誤,只要改正就是好的,所以我一定要改正,老師,對不起,我下次再也不說話了!

        檢討人:

        xxxx年xx月xx日

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