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學(xué)生慶六一兒童節(jié)發(fā)言稿
在生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生慶六一兒童節(jié)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生慶六一兒童節(jié)發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們:
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這歡樂的時刻,我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!同時真誠感謝一直關(guān)心、支持、幫助五小的上級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們,當(dāng)你們背著書包興沖沖地來到了五小讀書以后,五小的校園變得生機勃勃、充滿活力:朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們健身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;運動會上矯健的身影是你們拼搏的勇氣;方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結(jié)晶……為了你們的快樂童年,為了嘉獎你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié)。為此學(xué)校投入了一定的資金,老師們傾注了大量的精力,舉辦了豐富多彩的“藝術(shù)周”活動。這一星期來,校園里到處充滿著喜氣與歡樂,到處充滿著生機與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一!懊嫦蛉w、重在參與;大膽表現(xiàn)、體驗成功;以藝養(yǎng)德、以藝促智、以藝促樂!边@是我們舉辦藝術(shù)周活動的宗旨。在整個藝術(shù)周活動中你們不辜負(fù)老師們的希望,充分展示了自己的.才華:如,歌聲甜美的班級歌詠比賽,滑稽幽默又富有教育意義的課本劇表演,色彩豐富又極富創(chuàng)造力兒童畫創(chuàng)作,蘊涵著同學(xué)們智慧與美感的“扇面設(shè)計”和“水果拼盤”,給人鼓舞、催人奮進(jìn)的陣陣鼓樂,熱鬧非凡的校園小超市等,無不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。可以說,在我們這所新興的富春五小,你們在老師們的循循善誘和無微不至的關(guān)懷下,變得越來越聰明了;而我們富春五小也因有了你們,顯得充滿生機和活力。富春五小是你們成長的搖籃,我們要像愛家一樣愛學(xué)校。
同學(xué)們,今日在你們還是含苞待放的花朵的時候,我們每位老師都愿化作最肥的養(yǎng)料施于你們;我們愿化作陽光,溫暖你們;我們愿化作甘雨,滋潤你們?傊,我們愿化作你們成長所需要的一切,只要祖國的花更美,祖國的明天更燦爛。
同學(xué)們,在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了,看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放,越開越美麗,老師們更是樂在其中。假如在過去的時間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則是要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步,多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng),朋友越來越多、友情越結(jié)越深等……總之,學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的,我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。當(dāng)我們長大成人的時候,要用我們的智慧和雙手為別人創(chuàng)造更多的幸福,報答所有為我們的成長付出心血的朋友們。
可愛的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的,因為你們已付出了努力;今日是應(yīng)該好好把握的,因為把握好每一個“今日”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,你們是否應(yīng)該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去面對呢
在今日這個你們最快樂的日子里,作為校長,我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都猶如鮮花般燦爛!
學(xué)生慶六一兒童節(jié)發(fā)言稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!拂走五月的塵埃,帶來六月的溫暖,今天,我們相聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)!
首先,我祝大家六一兒童節(jié)快樂!
大家都說,我們是祖國的花朵,享受著祖國對我們的關(guān)愛。今天,我們在祖國的陽光下茁壯成長,明天,就是祖國因我們而驕傲的時候。
我們是祖國的未來,所以我們應(yīng)好好的學(xué)習(xí),天天向上,為祖國爭光添彩,不辜負(fù)祖國對我們的期望。
還記得,我初入小學(xué),是第一批進(jìn)少年先鋒隊的,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴到我胸前時,我萬分激動,一定要為隊旗爭光!
記得,有一個這樣的.故事:某公司招聘,三個人只能留一個人到公司工作。但大家都已知道,不管自己有多么的努力,終究不能勝任,因為已經(jīng)有人進(jìn)去公司工作了,那個人就是董事長的女兒。其中兩個人放棄了,只有一人在想:就算自己輸也要輸?shù)镁。她就不斷地努力,竟然和董事長的女兒并列第一,就這樣,她被破格錄取了。正因為她的執(zhí)著,不服輸,有上進(jìn)心的精神被公司給錄取了,并有了很高的職位。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。”求真理的道路是艱辛的,崎嶇的,唯有勤奮、刻苦,才能到達(dá)理想的彼岸。
人生之路坎坷不平,弱者停留在原處,強者永不退縮。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練雙翼;明天,我們將展翅長空。是金子,總會發(fā)光!只有把握自己,付出努力,才能成為社會上的棟梁!
六一兒童節(jié)就是為了少年兒童健康快樂地茁壯成長!
同學(xué)們,未來屬于我們,讓我們一起為少先隊的未來而努力吧!最后,祝大家節(jié)日快樂!謝謝大家!
學(xué)生慶六一兒童節(jié)發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
今日我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚帆遠(yuǎn)航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今日,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的'姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此揚起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今日,我們在磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
學(xué)生慶六一兒童節(jié)發(fā)言稿4
各位老師,同學(xué):
下午好!
首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!
我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,曾幾何時,我們帶著欣喜的心,來到了我們夢寐以求的中學(xué)----同安一中。如今,兩年過去了,我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別童年。今日是六一兒童節(jié),對于我們初二的學(xué)生來說是后的一個六一節(jié)了,可是對于初三或其它比我們高的年級的學(xué)生來說,再也沒有六一節(jié)過了,因為我們不再是兒童了,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將面臨著復(fù)雜的社會,復(fù)雜的人生,我們身上的擔(dān)子更重了。
在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展,F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎
“君自故鄉(xiāng)來,因知故鄉(xiāng)事”,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚,一個男生路過此地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認(rèn)定他是一個全面發(fā)展的學(xué)生。社會在進(jìn)步,祖國在發(fā)展,社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材,國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此社會對我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強,我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅、體、美、勞全面發(fā)展的.中學(xué)生。
在生活中,我們應(yīng)該要更成熟,更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助自己的父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,不應(yīng)該斤斤計較,由于別人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,因此吃點小虧算什么。
我們長大了,我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變,我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化,我認(rèn)為,男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的,我認(rèn)為這一點我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學(xué)一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。
在我們班,我們不男女分開,我們認(rèn)為,男女同學(xué)在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學(xué)間總在一道看不見的溝。我們六班的同學(xué)之因此可以做到這樣,是因為,我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,明年起我們過的就是青年節(jié)了,這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該,有一定的成長。
我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴(yán)格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的四有新人。
有一首歌兒唱得好:“跨世紀(jì)的金鼓敲起來,跨世紀(jì)的銀號吹起來,跨世紀(jì)的星星升起來,跨世紀(jì)的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀(jì),擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀(jì)的新一代,作為跨世紀(jì)新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發(fā)展,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧!
學(xué)生慶六一兒童節(jié)發(fā)言稿5
為慶祝兒童節(jié)的學(xué)生發(fā)表演講為慶祝兒童節(jié)的學(xué)生發(fā)表演講華林感謝春天的陽光,并且很匆忙!一年一度的年輪在芬芳的歲月里不停旋轉(zhuǎn)。時間悄悄流逝,如此寬慰和悠閑。轉(zhuǎn)眼間,十三個春秋季節(jié)突然逝去,像野鵝一樣不留痕跡。-啊,最后的‘6月1日’!無法抓住的歲月的鳥翅膀被火焰映在手掌上。每一個掌紋都一點一點地記錄過去,成為一種獨特的美。你還記得我們堆積在沙灘上的宮殿和城堡嗎?雖然它被水淹沒和分散,但它的印記從未褪色,因為它永遠(yuǎn)在我們心中。你記得我們在沙灘上挖洞時發(fā)現(xiàn)的貝殼嗎?雖然我不知道它被扔在哪里,但它的榮耀從未消退,因為它們已經(jīng)深深地埋藏在我們的心中。記憶是保持缺失的支撐點。我們的童年已經(jīng)成為過去和記憶。我們?nèi)匀粺o知,我們?nèi)匀恍枰非蠛蛫^斗。還有很長的路要走。我們只到達(dá)了一個交叉點,一個新的'轉(zhuǎn)折點。是的,森林中僻靜的小路因為曲折而更有詩意和品味。生活也是如此。正是因為生活軌跡的變化,人們獲得了更多的人生哲學(xué)和更完全的吸收。
轉(zhuǎn)過去,轉(zhuǎn)過去。最后,我們到達(dá)了十字路口,做出了選擇,并向未來飛躍。最后,我們不再年輕了!最后,我們想結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)這是我們決定性的節(jié)日!?最后,我想告別我的童年!-那個夢幻般的天堂!?前輩說,你必須告別幼稚,追求成熟;?強者說你應(yīng)該告別軟弱,學(xué)會堅強和獨立。學(xué)者們說你應(yīng)該告別無知,接受更多的知識。這位偉人說你應(yīng)該告別過去的人生觀,擁抱真理。.?過去,它是如此清晰、徹底和有趣。然而,未來是如此朦朧、模糊和神秘。是的,未來是一個無限解集的方程,它總是需要更多的思考和實踐。未來是另一個不斷變化的魔方,需要更多創(chuàng)新的想法。在這座與過去和未來間接相連的橋上,需要一定的自信和不屈不撓的毅力。越多的人長大,他們就越注定要經(jīng)歷更多的波折,承受更大的考驗。這已成定局,無法改變。人生道路上的荊棘也成了命運的安排。這是事故的必然結(jié)果!
是的,當(dāng)然,我們都希望我們的生活精彩紛呈。這更需要我們的努力。在將要進(jìn)入的道路上將會有更多的曲折和考驗。我們應(yīng)該微笑著面對他們,平靜地迎接他們,勇敢地戰(zhàn)斗。我相信在這個轉(zhuǎn)折點之后,將會有迷人的春光、鳴禽的鳴叫和更廣闊的陽光大道。對我們來說,“61”是一個結(jié)束,也是一個全新的開始。用最寧靜的自信和活力,我們可以在精神文件的寫作中感受到靈魂舞蹈的優(yōu)美。我們不再無知和無助。擺在我們面前的是光年之外但近在咫尺的地方。讓我們用最忠誠的心和理念告別歷史,為我們的理想打下堅實的基礎(chǔ),成為生命奇跡的基石。
學(xué)生慶六一兒童節(jié)發(fā)言稿6
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今日是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——六一兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,仿佛要綻放出它最美麗的一面。學(xué)校的每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。
我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因為,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的'光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機勃勃。
老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就那么一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。
在聯(lián)歡會上,假如你是演員,你就盡力地去表演,展示出你的風(fēng)采,假如你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵臺上的演員,讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人曉得為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
學(xué)生慶六一兒童節(jié)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師們,小朋友:
大家好!
在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),我非常榮幸能與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。借此機會,請讓我祝全體小朋友節(jié)日快樂、向全體辛勤的園丁們致以崇高的謝意!并說一聲老師,您辛苦了!
現(xiàn)在我已經(jīng)長大。還記得,初入園,老師就告訴我們“別人的東西我不要,自己的東西保管好”。那一刻,我們便懂得:要做好孩子!守紀(jì)律!還記得您要我們:問媽媽好,問老師好,同學(xué)們好”。那時我們就懂得愛媽媽,愛老師,愛同學(xué)。
老師,還記得,是您帶我認(rèn)識了我們美麗的校園;是您扶我走上滑梯;是您鼓勵我蕩起秋千。笑聲在蕩漾,同時我的自信與成就感也在飛翔。
媽媽您放心吧,有這么好的老師,有這么美的校園,我很自豪。媽媽您放心吧!有老師的關(guān)愛與呵護(hù),我會健康快樂的成長。
小朋友們,今天節(jié)日的彩旗向我們的心情一樣美。我們歡快的舞蹈是健康的'旋律。我們甜美的歌聲是快樂的符號。今天才藝展示向爸爸媽媽匯報我們的學(xué)習(xí)成果。
小朋友們,今天我們在賽場上拼搏,嘗試較量的快樂。準(zhǔn)備為明天迎接更多的挑戰(zhàn)。讓我們一起努力,讓自己健康!向上!成為爸爸媽媽們的好孩子。老師的好學(xué)生,社會的好苗子。
謝謝大家!
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