（推薦）小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、師生重視
我校成立了以校長(zhǎng)陳永珍為總指揮的演練組，班主任為副組長(zhǎng)，教師為成員的演練委員會(huì)。所有的師生都參加了這次活動(dòng)的演練。同時(shí)，演練安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各司其職，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
二、注意平時(shí)的訓(xùn)練
本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我們把這項(xiàng)工作滲透到每天的大課間里。我們定位人，有人確保學(xué)生的安全。我們學(xué)校的大課間安排如下:
1、準(zhǔn)備兩分鐘。
2、在教室里做眼保健操。
3、教師組織學(xué)生有序地離開教室。學(xué)生們各行其道。老師們。
4、播放音樂(lè)，學(xué)生自由玩耍。
5、學(xué)生集體做練習(xí)或跳繩、跑步。
6、伴隨著音樂(lè)學(xué)生的有序集合，在老師的帶領(lǐng)下，各行其道地走進(jìn)教室。
7、休息一會(huì)兒，準(zhǔn)備下節(jié)課。
三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合
我校教師認(rèn)真上好安全教育課和心理課，課堂上注重消防安全知識(shí)的傳授。輔導(dǎo)員鄭如局教授正確的消防安全自救方法和滅火器的使用方法，讓師生親自練習(xí)，增強(qiáng)直觀性、可靠性和可操作性。學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)結(jié)合。
四、重視德育
在這次活動(dòng)中，師生可以安全有序地疏散，有效地管理我校的德育工作。我校通常注重通過(guò)板報(bào)、廣播、手寫報(bào)紙等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育。通過(guò)各學(xué)科的教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。因此，在師生的幫助下，我校有兩名具有特殊體質(zhì)的學(xué)生安全疏散。
通過(guò)這次消防演習(xí)，不僅讓大家更加清楚，一旦發(fā)生火災(zāi)，我們首先要冷靜、冷靜，每個(gè)人都應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。此外，必須增強(qiáng)全校師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力，使學(xué)生進(jìn)一步了解消防安全知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在演練過(guò)程中，學(xué)生的紀(jì)律觀念和“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念得到了考驗(yàn)，班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。還提高了師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生的凝聚力和抗事故的心理承受能力。
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