世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家分享。
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文1
學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥專(zhuān)款xx萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專(zhuān)欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的'心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)保活動(dòng)室和班級(jí)垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動(dòng)為載體，注重環(huán)�；顒�(dòng)的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ);設(shè)立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內(nèi)容;班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕”白色污染，環(huán)保從我做起”;利用6·5環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保志愿小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)�；顒�(dòng)，普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性。
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文2
6月5日是一年一度的的世界環(huán)境日，中國(guó)環(huán)境日的主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”，我校根據(jù)縣教育局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
1、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合5月30日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
2、通過(guò)開(kāi)展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問(wèn)題，人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類(lèi)將面臨的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的`重要性，讓學(xué)生在讀書(shū)寫(xiě)作的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)，低碳生活的重大意義。
5、利用班會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě)，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹(shù)立起憂患意識(shí)和低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)地球、珍愛(ài)生命的環(huán)境文化氛圍。
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文3
自公司下發(fā)《 “六.五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》的文件后，我隊(duì)立即向全體職工傳達(dá)了會(huì)議精神及文件，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)6.5世界環(huán)境日內(nèi)容，召開(kāi)隊(duì)部大班會(huì)議并根據(jù)我隊(duì)的實(shí)際情況成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員進(jìn)行了明確分工，并且立即根據(jù)文件要求開(kāi)展各項(xiàng)工作。
我隊(duì)及時(shí)向各職工發(fā)放了“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)的宣傳資料，并組織全隊(duì)職工認(rèn)真學(xué)習(xí)公司《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)的通知》，使職工領(lǐng)會(huì)文件的精神，充分利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、每日一題，“爭(zhēng)創(chuàng)青年綠色生產(chǎn)示范班組”等活動(dòng)，大力開(kāi)展以“同呼吸共奮斗”為主題的宣傳工作，使每一名職工都知道本次活動(dòng)的主題思想及各階段活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及主要活動(dòng)內(nèi)容；利用班前班后會(huì)、倒班會(huì)等時(shí)機(jī),同時(shí)根據(jù)井上的實(shí)際生產(chǎn)、施工情況交代施工中各崗位可能出現(xiàn)的污染環(huán)境的問(wèn)題，讓每一名職工都從思想上真正重視起來(lái)，真正做到對(duì)安全作業(yè)中出現(xiàn)的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)消除；及時(shí)把握職工的思想動(dòng)態(tài)，做好職工的思想工作，進(jìn)而形成全員參與的氣氛。
同時(shí)我隊(duì)從不間斷對(duì)施工過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，施工過(guò)程中我隊(duì)緊緊圍繞20xx年環(huán)保重點(diǎn)工作任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范化管理，并組織開(kāi)展了雨季、汛期、環(huán)境隱患排查治理活動(dòng)。及時(shí)的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)各生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施，杜絕了用清水沖洗設(shè)備，并及時(shí)清理了井場(chǎng)油污，杜絕了跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，班組在進(jìn)行每道工序前，均要求協(xié)作人員互相監(jiān)督、互相提示、相互關(guān)愛(ài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)污染環(huán)境的隱患。工業(yè)生活垃圾進(jìn)行了集中處理，堅(jiān)決做到生產(chǎn)作業(yè)中所產(chǎn)生的`油泥沙、廢棄鉆井液及作業(yè)廢液處置率達(dá)到100%。
下一步我們還將繼續(xù)把這一活動(dòng)深入開(kāi)展下去，以此次活動(dòng)為契機(jī)消除跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生，不斷提高全隊(duì)職工的思想認(rèn)識(shí)，使職工在HSE理念、應(yīng)急預(yù)案、清潔生產(chǎn)理念等方面了解更深，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、緊急避險(xiǎn)、自救互救的技能不斷增強(qiáng)，減少事故帶來(lái)的損失。真正做到真正做到對(duì)安全作業(yè)中出現(xiàn)的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)消除。
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文4
在20xx年世界環(huán)境日來(lái)臨之際，xx市xx學(xué)校統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，精心組織“四個(gè)一”系列行動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
一是開(kāi)展一次環(huán)境教育。學(xué)校首先利用周一國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，同時(shí)要求各班級(jí)組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課”，開(kāi)展一次專(zhuān)題教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)內(nèi)容等，幫助學(xué)生了解環(huán)保的重要性，幫助學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)。
二是確立一個(gè)活動(dòng)主題。結(jié)合本年度的世界環(huán)境日主題，學(xué)校把本次活動(dòng)主題確定為“美麗校園，我是行動(dòng)者”，專(zhuān)門(mén)制訂活動(dòng)方案，通過(guò)校園廣播向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議，印發(fā)“致師生家長(zhǎng)的一封信》進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生人人在活動(dòng)承諾書(shū)上簽字，共同行動(dòng)起來(lái)，用雙手創(chuàng)造更加美麗的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三是參與一次環(huán)保實(shí)踐。學(xué)校分年級(jí)組織學(xué)生走上街頭，分發(fā)環(huán)保宣傳材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時(shí)，在校內(nèi)開(kāi)展“節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，組織師生全面清理“衛(wèi)生死角”，用自己的`實(shí)際行動(dòng)為美麗校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
四是爭(zhēng)做一名“環(huán)保宣傳員”。學(xué)生除積極參與學(xué)校組織的環(huán)保行動(dòng)外，還根據(jù)居住情況，自主組建“環(huán)保小分隊(duì)”，在本社區(qū)、小區(qū)等地開(kāi)展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動(dòng)，廣泛宣傳環(huán)保知識(shí)，讓環(huán)保行動(dòng)走出校門(mén)，產(chǎn)生更大社會(huì)效應(yīng)。
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文5
為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識(shí)，xx初中以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織開(kāi)展“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生綠色生活意識(shí)，養(yǎng)成綠色生活行為習(xí)慣。 一是做好宣傳教育工作。學(xué)校通過(guò)生物、地理等課程開(kāi)展環(huán)保教育滲透性教學(xué)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)大力宣傳環(huán)保生態(tài)知識(shí)，讓師生了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容，號(hào)召?gòu)V大師生從自身做起、從現(xiàn)在做起、從每一件小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的'環(huán)保行為習(xí)慣。
二是營(yíng)造良好的環(huán)保氛圍。學(xué)校在校園內(nèi)外懸掛環(huán)境保護(hù)口號(hào)，充分利用致家長(zhǎng)信等形式，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，建議家長(zhǎng)少開(kāi)一天車(chē)、少抽一根煙等，共同關(guān)注環(huán)保，共同保護(hù)環(huán)境，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
三是舉辦形式多樣的活動(dòng)。舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書(shū)畫(huà)、攝影、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選等活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展綠化美化校園活動(dòng)，清理校園衛(wèi)生死角。倡導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約一度電、一滴水開(kāi)始，從節(jié)約一粒米、一張紙做起，積極踐行低碳生活理念，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文6
為營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，推動(dòng)綠色發(fā)展，幫助青少年兒童樹(shù)立良好的環(huán)保行為，豐富轄區(qū)青少年文化生活，6月3日龍燈山社區(qū)在新怡花園B區(qū)南門(mén)廣場(chǎng)開(kāi)展以“綠色低碳生活，呵護(hù)和諧家園”為主題的世界環(huán)境日活動(dòng)。
活動(dòng)以“小區(qū)是我家，美化靠大家”環(huán)境清潔志愿服務(wù)活動(dòng)、“童心繪世界”書(shū)畫(huà)展、“綠色環(huán)保，珍愛(ài)家園”以物易物活動(dòng)和兒童電影放映《功夫熊貓》的形式開(kāi)展。活動(dòng)中，書(shū)畫(huà)展共征集兒童畫(huà)70余副，吸引居民500余人參觀；以物易物區(qū)在志愿者的'引導(dǎo)和維護(hù)下熱情參與的居民帶著家中小孩將自己閑置的舊書(shū)、舊報(bào)紙和易拉罐有序排隊(duì)，依次兌換綠色盆栽。
通過(guò)活動(dòng)回收的舊物經(jīng)過(guò)志愿者的整理分類(lèi)，將賣(mài)給廢品回收站，所得金額將用于慰問(wèn)社區(qū)貧困青少年，社區(qū)共準(zhǔn)備盆栽100盆，約一小時(shí)即被領(lǐng)取完畢。活動(dòng)最后以放映電影《功夫熊貓》結(jié)束。
此次活動(dòng)的開(kāi)展豐富了青少年文化生活，激勵(lì)和引導(dǎo)青少年積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹魅宋桃庾R(shí)，培養(yǎng)每個(gè)青少年的時(shí)代擔(dān)當(dāng)和先鋒精神，同時(shí)提高轄區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，以青少年兒童群體帶動(dòng)家長(zhǎng)人群的方式營(yíng)造社區(qū)和諧綠色的良好氛圍和社會(huì)風(fēng)氣，創(chuàng)建“我為人人，人人為我”的美好人文社會(huì)。
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文7
我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地球家園，由于人類(lèi)人為的破壞，生態(tài)環(huán)境被損害，個(gè)別動(dòng)植物瀕臨滅亡，自然資源被污染，自然界“非典”、“禽流感”等傳染病流行，向人類(lèi)發(fā)出警告，地球家園的環(huán)境保護(hù)已到了刻不容緩的地步。1972年6月,聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議通過(guò)了著名的《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議宣言》。同年的第二十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次會(huì)議的開(kāi)幕日——6月5日定為世界環(huán)境日。從此,每年的6月5日成了向全世界人民宣傳環(huán)境保護(hù)重要性的宣傳日。
為紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日的到來(lái)，每年我國(guó)各地都舉行各種活動(dòng)儀式向人們宣傳環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策，宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和綠色行動(dòng)，特別是北京市“建綠色北京，迎綠色奧運(yùn)”、上海市“為上海1600萬(wàn)人保護(hù)水源”、天津市“綠色家園，綠色天津”、成都市“中國(guó)環(huán)保宣傳周”等大城市的紀(jì)念活動(dòng)更是聲勢(shì)浩大、空前轟動(dòng)。全國(guó)各地還進(jìn)行了新聞發(fā)布會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)電視講話、“六五”世界環(huán)境日演唱會(huì)、環(huán)保知識(shí)竟賽、網(wǎng)上有獎(jiǎng)?wù)鞔�、環(huán)保攝影展、綠色櫥窗展評(píng)、環(huán)保法律咨詢、環(huán)保研討會(huì)等豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。每年的世界環(huán)境日都有一個(gè)明確的主題,今年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定二00五年世界環(huán)境日的主題為“營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園”。據(jù)悉為呼應(yīng)這一主題，展示中國(guó)政府和人民創(chuàng)建綠色家園、營(yíng)造和諧社會(huì)的決心與行動(dòng)，鼓勵(lì)公眾參與，弘揚(yáng)生態(tài)文明，繁榮環(huán)境文化，國(guó)家環(huán)�？偩执_定了今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”。該主題旨在號(hào)召全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，積極投身建設(shè)生態(tài)省、環(huán)保模范城、生態(tài)工業(yè)園區(qū)、綠色社區(qū)等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園。為隆重紀(jì)念2005年“六五”世界環(huán)境日的到來(lái)，公路局職工緊緊圍繞“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”的環(huán)保主題，積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍投入當(dāng)?shù)卣M織的環(huán)保宣傳活動(dòng)之中，極力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，有力增強(qiáng)了公路職工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在“六五”世界環(huán)境日到來(lái)之際，市公路局所屬12個(gè)基層單位按照市局的統(tǒng)一布置，以生產(chǎn)一線班站為基點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)全市公路系統(tǒng)職工，因地致宜地采取出版黑板報(bào)、墻報(bào)、刷寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛宣傳汽球、環(huán)保試卷應(yīng)答、環(huán)保圖片、攝影展等形式向公路職工廣泛宣傳做好環(huán)境保護(hù)的目的、意義，并積極組織職工學(xué)好《環(huán)境保護(hù)法》和《環(huán)保手冊(cè)》。
同時(shí)結(jié)合公路行業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，宣傳交通行業(yè)環(huán)境保護(hù)所取得的成績(jī)，鼓舞職工士氣。并在實(shí)際工作中要求公路職工時(shí)刻注意做好環(huán)境生態(tài)保護(hù)的各項(xiàng)措施，從我做起，從小事做起，確保公路改建施工和養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)的環(huán)保工作逐項(xiàng)扎實(shí)落到實(shí)處。首先是認(rèn)真做好公路交通環(huán)保的綜合治理工作。在公路改建施工和養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中，該局嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《環(huán)境保護(hù)法》。一是把好砂、石料采集施工對(duì)環(huán)境生態(tài)的保護(hù)關(guān)，規(guī)定小修養(yǎng)護(hù)不準(zhǔn)在邊坡取土取石，注意做好取料選點(diǎn)工作，以保護(hù)好周邊環(huán)境綠化和公路邊坡的穩(wěn)定，防止造成水土流失和植被的破壞；二是在公路小修養(yǎng)護(hù)中注重抓好邊溝排水的順暢，防止公路廢渣堵塞橋涵和污染路面；三是做好公路改建施工過(guò)程中的廢料、廢渣的排放和處理，盡可能對(duì)廢棄物做到回收和利用。特別是對(duì)水泥路翻修置換下來(lái)的水泥板塊，采取排放在不影響交通安全的空地，并盡量將廢棄的板塊重新取來(lái)進(jìn)行水溝或路沿砌石利用，既做到廢物利用，又收到良好環(huán)保效果；四是體現(xiàn)特色重實(shí)效，積極實(shí)施“千里文明風(fēng)景長(zhǎng)廊工程”。多年來(lái)，堅(jiān)持把實(shí)施公路“綠色通道”工程、創(chuàng)建“文明樣板路”和“千里文明風(fēng)景長(zhǎng)廊”工程作為開(kāi)展“愛(ài)閩西、建龍巖、美家園”活動(dòng)一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，制定了創(chuàng)建方案，列入公路工作千分制考核管理辦法，抓好檢查落實(shí)。在實(shí)施過(guò)程中，想方設(shè)法克服養(yǎng)護(hù)資金緊缺等困難，發(fā)揚(yáng)資金不足汗水補(bǔ)的自力更生精神，組織廣大技術(shù)人員和一線工人加班加點(diǎn)，義務(wù)投工投勞，抓好公路綠化美化工作，一線養(yǎng)護(hù)班站均建有各自規(guī)模和特色的花圃基地，為公路綠化提供了價(jià)廉物美的各種花木。
同時(shí)，堅(jiān)持做到高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高效率管理，因地制宜，因路制宜，實(shí)行人工造景與自然景觀相結(jié)合，體現(xiàn)山區(qū)特色，做到宜樹(shù)則樹(shù)、宜草則草、宜花則花，見(jiàn)縫插綠，接點(diǎn)連線，造景點(diǎn)綴，在公路沿線邊坡兩旁種植了20萬(wàn)株尾葉桉樹(shù)苗形成一片綠蔭規(guī)模，使專(zhuān)養(yǎng)公路基本實(shí)現(xiàn)了“一路一樹(shù)，一地一景”，達(dá)到了“暢、潔、綠、美”的要求。黨、工、團(tuán)組織還開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽和義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)，在公路沿線創(chuàng)建了“先鋒苑”、“黨員養(yǎng)護(hù)責(zé)任區(qū)”、“黨員養(yǎng)護(hù)示范路段”、“青年文明示范路”、“青年苑”、“共青團(tuán)花圃”、“巾幗綠廊”等數(shù)十個(gè)綠化亮點(diǎn)工程和公路園林景觀，促進(jìn)“千里文明風(fēng)景長(zhǎng)廊”創(chuàng)建工程。特別是國(guó)道319線、205線沿線各公路分局還重點(diǎn)抓好路基邊坡的掛綠工作，大面積種植綠籬、爬山虎等爬藤植物，消除公路邊坡“掛白”現(xiàn)象。此外，還廣泛發(fā)動(dòng)公路沿線各路邊店經(jīng)營(yíng)戶積極出資參與“千里文明風(fēng)景長(zhǎng)廊工程”建設(shè)，搞好經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地周邊的綠化工作，并加強(qiáng)指導(dǎo)，確保綠化效果。通過(guò)幾年來(lái)持之以恒抓好公路綠化、美化工作，目前已鞏固和提高“綠色通道”里程1183公里。
其中，國(guó)道205線連城姑田路段被福建省綠化委評(píng)為“全省綠色通道示范路段”, 既遏制了邊坡和路肩水土流失起到了良好的環(huán)保作用，又綠化、美化了生態(tài)環(huán)境，以公路人的.實(shí)際行動(dòng)，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園，使公路交通環(huán)境形成了一道暢、潔、綠、美的千里文明風(fēng)景線，受到交通部的好評(píng)。其次是堅(jiān)持常年抓好工業(yè)“三廢”的環(huán)保綜合治理，為職工的工作、生活營(yíng)造一個(gè)安全、健康的環(huán)境。一是幾年來(lái)，該局針對(duì)下屬單位永定富嶺瀝青儲(chǔ)運(yùn)處的生產(chǎn)特點(diǎn)及瀝青儲(chǔ)運(yùn)生產(chǎn)工藝對(duì)周邊的污染狀況，先后聘請(qǐng)了市環(huán)保局技術(shù)專(zhuān)家對(duì)儲(chǔ)運(yùn)處的生產(chǎn)流程進(jìn)行了大氣環(huán)境影響、水環(huán)境影響、生態(tài)環(huán)境影響、噪聲環(huán)境影響、固體廢棄物環(huán)境影響專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)，并結(jié)合實(shí)際情況制定了環(huán)保綜合治理方案，對(duì)儲(chǔ)運(yùn)處的環(huán)境污染源治理增加經(jīng)費(fèi)投入，立項(xiàng)納入整改；二是認(rèn)真做好工業(yè)“三廢”的處治，有效保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。具體做法是：
1、廢水治理：設(shè)置一個(gè)體積為6立方米的沉淀池以保證除塵設(shè)備廢水中的ss去除率在95%左右，確保廢水達(dá)標(biāo)排放。另處再采用三級(jí)化糞池以消除鍋爐廢水及生活污水中的主要污染物cod的排放濃度達(dá)到小于100mg/l的要求向外排放入永定溪背溪；
2、廢油治理：建造了兩個(gè)體積為10立方米的隔油池，使之足夠容納由于瀝青的外溢量為2t/a，以免除瀝青外流對(duì)外界的污染；
3、廢氣污染治理：采用一臺(tái)水浴除塵器和一臺(tái)自制水膜除塵器對(duì)廢氣處理后經(jīng)25米高的煙囪外排，有效降低了污染物的排放濃度；
4、固體廢棄物治理：對(duì)瀝青固體物、爐渣、粉煤灰、除塵煤灰、少量生活固廢盡量采取回收和二次利用，爐渣外售，生活固廢堆肥處理，盡可能使固體廢棄物不對(duì)環(huán)境造成不良影響；
5、噪聲治理：對(duì)助燃風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)產(chǎn)生的噪聲采取廠房隔離和設(shè)備消聲處理，使噪聲級(jí)降至15db(a)，再加上鍋爐房與周邊外界20米距離以上的衰減，又使噪聲級(jí)進(jìn)一步降至10 db(a)，控制廠界聲級(jí)低于60 db(a)，有效削弱噪聲對(duì)周?chē)h(huán)境的影響。與此同時(shí)，他們還對(duì)瀝青的接卸、儲(chǔ)存、升溫、罐裝作業(yè)改變了生產(chǎn)流程采取了密封作業(yè)，較好地避免了瀝青氣味和瀝青外溢對(duì)環(huán)境的污染。儲(chǔ)運(yùn)處職工又積極動(dòng)手在空地上見(jiàn)縫插綠，做到宜花則花、宜草則草、宜樹(shù)則樹(shù)，極力擴(kuò)大了廠區(qū)綠化覆蓋面積，并在生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域和設(shè)備上懸掛安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)和安全警示標(biāo)志，為職工生產(chǎn)、生活營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、安全、健康的環(huán)保環(huán)境。總之，善待地球不被破壞已到刻不容緩的地步，拯救地球就是拯救人類(lèi)的未來(lái)！
我們要圍繞世界環(huán)境日活動(dòng)這一契機(jī)，再次掀起環(huán)保重要性宣傳教育的高潮，讓全社會(huì)公眾切實(shí)提高環(huán)保意識(shí)，積極參加綠色環(huán)保行動(dòng)，讓祖國(guó)大地“天更藍(lán)、水更清、地更綠、城更美”，人人積極參與，從我做起，從小事做起，共同為環(huán)境保護(hù)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文8
為紀(jì)念六月五日世界環(huán)境日，提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，響應(yīng)縣環(huán)境保護(hù)局、縣教育局提出的以中國(guó)主題“**”為內(nèi)容的紀(jì)念活動(dòng)，我園結(jié)合日常教育活動(dòng)開(kāi)展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況作以下匯報(bào)：
一、環(huán)境教育內(nèi)容貼近幼兒生活。
幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學(xué)生，我們從幼兒周?chē)煜さ氖挛锶胧�，立足于幼兒的生活�?jīng)驗(yàn)，選擇適宜的教育內(nèi)容。如主題活動(dòng)“春天來(lái)了”等，通過(guò)對(duì)季節(jié)特征的認(rèn)識(shí)及人們活動(dòng)的變化，了解人與自然的關(guān)系;“可愛(ài)的小動(dòng)物”、“神奇的海底世界”等主題，讓幼兒了解與探索人與動(dòng)物的關(guān)系;“我的家鄉(xiāng)玉林”“我愛(ài)我的幼兒園”等主題，則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境。
二、一日生活中滲透環(huán)境教育
幼兒良好的環(huán)保意識(shí)和行為不是依*幾次主題活動(dòng)、幾節(jié)教育活動(dòng)就能養(yǎng)成的，從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日�；顒�(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣，如進(jìn)餐時(shí)教給幼兒正確的進(jìn)餐姿勢(shì)，愛(ài)惜糧食，知道糧食來(lái)之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時(shí)要求幼兒注意水流不能開(kāi)得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。保護(hù)園內(nèi)教室內(nèi)的清潔，看到紙屑能撿起來(lái)。在課間播放輕柔的音樂(lè)，提醒幼兒做到輕聲說(shuō)話、走路，物品輕拿輕放，減少噪音。
在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車(chē)、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車(chē)》《飛碟》等;在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來(lái)的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來(lái)的物品非常感興趣，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì).
三、環(huán)境教育方法豐富多彩
幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)是具體形象性的，幼兒知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關(guān)系，這就決定了幼兒園環(huán)境教育的'方法應(yīng)該是綜合化的，既要堅(jiān)持探索、發(fā)現(xiàn)的科學(xué)認(rèn)識(shí)方法，又要具有一定的藝術(shù)性和社會(huì)性的成分。我們將自然科學(xué)知識(shí)編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳中獲得知識(shí);春天來(lái)了，我們組織幼兒觀賞園內(nèi)的桃花、柳樹(shù)，帶領(lǐng)幼兒到公園尋找春天，到小池塘里抓來(lái)小蝌蚪飼養(yǎng)，在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生，帶幼兒觀察植物的生長(zhǎng)，使幼兒獲得動(dòng)植物生長(zhǎng)的感性經(jīng)驗(yàn)。大班的幼兒在花壇里，插上自己繪制的環(huán)保警示牌，告訴大家要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花澆水，用自己的行動(dòng)告訴大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，號(hào)召大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園;學(xué)前班兩位教師還根據(jù)教育內(nèi)容和重大環(huán)境紀(jì)念日，確定環(huán)境教育主題，如：植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周，帶領(lǐng)幼兒種植花草和為小鳥(niǎo)搭建溫暖的家，組織了“我愛(ài)綠色”畫(huà)展，學(xué)前班幼兒在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)觀察和想象，畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)逼真的圖畫(huà)，有《美麗的樹(shù)林》、《我和小樹(shù)同長(zhǎng)大》、《小鳥(niǎo)哭了》、《美麗的家園》等，啟發(fā)幼兒用童真的智慧拯救受傷的地球和我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文9
為動(dòng)員引導(dǎo)全社會(huì)牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺(jué)踐行綠色生活，倡導(dǎo)綠色發(fā)展，我縣緊抓“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”的世界主題和“綠水青山就是金山銀山”的中國(guó)主題，積極籌劃20xx年世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
精心籌劃，提早準(zhǔn)備。為確保宣傳工作扎實(shí)有效，縣政府提早召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署，成立了由副縣長(zhǎng)李志珍任組長(zhǎng)的' “六·五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx縣20xx年“六·五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)工作方案》，明確目標(biāo)、分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施。
內(nèi)容豐富，形式多樣。一是縣開(kāi)發(fā)區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各縣直單位組織一次《環(huán)保法》、《大氣污染防治法》、《水污染防治法》、《環(huán)評(píng)法》、“兩高司法解釋”及其配套的法律規(guī)章專(zhuān)題學(xué)習(xí)，并在環(huán)境日期間張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、出宣傳專(zhuān)欄。二是縣廣播電視臺(tái)播放生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)、以案說(shuō)法環(huán)保系列片、環(huán)保公益片，發(fā)布xx環(huán)境質(zhì)量狀況。三是舉辦“六·五”環(huán)境日大型環(huán)保舞臺(tái)劇——《瘋狂旅行團(tuán)》xx巡演。四是縣教育局將環(huán)境保護(hù)知識(shí)納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，城區(qū)各學(xué)校張貼宣傳掛圖、出一期環(huán)保知識(shí)宣傳欄。五是在車(chē)站候車(chē)大廳懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，主要街道臨街商鋪、賓館等單位利用液晶顯示屏播放環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。六是利用網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)宣傳環(huán)保知識(shí)，出1期手機(jī)報(bào)特刊。七是6月5日開(kāi)展政務(wù)咨詢活動(dòng)，邀請(qǐng)縣四大家分管或聯(lián)系環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)指導(dǎo)�？h環(huán)保局牽頭主辦，縣國(guó)土資源局等6個(gè)單位協(xié)辦，協(xié)辦單位每個(gè)單位派2名人員，準(zhǔn)備宣傳展板2塊，500份宣傳資料，參加政務(wù)咨詢活動(dòng)。
加強(qiáng)考核，狠抓實(shí)效。將活動(dòng)開(kāi)展及資料報(bào)送情況納入20xx年度環(huán)保工作考核內(nèi)容，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位必須開(kāi)展好活動(dòng)并做好資料收集、總結(jié)、上報(bào)工作。
嚴(yán)格監(jiān)管，落實(shí)行動(dòng)。配合“6.5”世界環(huán)境日的到來(lái)，在全縣部署開(kāi)展環(huán)境安全大排查大管控大整治行動(dòng)，全面推進(jìn)環(huán)境突出問(wèn)題整改，嚴(yán)格環(huán)境監(jiān)管，對(duì)環(huán)保工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)格依法查處。
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文10
為紀(jì)念第xx個(gè)世界環(huán)境日，進(jìn)一步推動(dòng)我校環(huán)境教育工作，根據(jù)縣教育局的決定，我校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了以“增強(qiáng)師生環(huán)境意識(shí)，共同營(yíng)造美好環(huán)境”為主題的系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，所以學(xué)校成立了環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確的創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。學(xué)校還重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能積累資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
二、抓實(shí)課堂教育，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)
學(xué)校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及每?jī)?cè)教材的編寫(xiě)說(shuō)明，挖掘環(huán)境教育因素，有機(jī)整合，注重滲透，在傳授知識(shí)的同時(shí)能有機(jī)滲透環(huán)境教育，力求讓學(xué)生容易接受。本學(xué)期在實(shí)踐課、匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)展示課中加插環(huán)境教育研討課，并通過(guò)集體備課制訂出詳細(xì)的教案。思想品德、自然（科學(xué)）、社會(huì)等學(xué)科在每學(xué)期的考查中也能滲透環(huán)保教育內(nèi)容。在全校性集會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)及參與社會(huì)活動(dòng)中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。晨周會(huì)能抓好學(xué)生的'思想教育，學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī)，組織討論評(píng)比，提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動(dòng)各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。
三、走向社會(huì)，深化教育
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì)，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐。
1、帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng)。
2、組織學(xué)生徹底清除街上“牛皮癬”工作。
3、組織學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，讓家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們深切地感受到，在環(huán)保教育工作中，沒(méi)有家長(zhǎng)的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文11
xx小學(xué)利用周一升國(guó)旗時(shí)間，舉行了“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”環(huán)保日主題宣傳系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)旨在讓少年兒童從小提高環(huán)保意識(shí)，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的創(chuàng)新模式，帶動(dòng)身邊的家人共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)、參與環(huán)境保護(hù)，小手拉大手，凝聚社會(huì)力量，形成人人爭(zhēng)做生態(tài)文明建設(shè)踐行者、推動(dòng)者的良好風(fēng)尚。 一是國(guó)旗下講話。學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)世界環(huán)境日活動(dòng)的意義和環(huán)境保護(hù)重要性進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等普及環(huán)保知識(shí)；旨在進(jìn)行廣泛社會(huì)動(dòng)員，推動(dòng)社會(huì)各界積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，共同打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，攜手建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。
二是召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生了解低碳的知識(shí)，懂得低碳環(huán)保的意義與價(jià)值，從而增強(qiáng)珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。
三是舉辦演講比賽、手抄報(bào)、繪畫(huà)展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”等宣傳主題，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到人文與自然的融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積淀的.豐富的生態(tài)智慧、我國(guó)全面推動(dòng)綠色發(fā)展，加快構(gòu)建生態(tài)文明體系的決心和信心。
四是學(xué)唱主題歌曲《讓中國(guó)更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥(niǎo)有林海、山有泉水的詩(shī)意景色，呼吁大家從自身做起，從身邊小事做起，通過(guò)自己的奮斗，留住鳥(niǎo)語(yǔ)花香、田園風(fēng)光的美麗中國(guó)。
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文12
今年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日，為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校按照《金塔縣教育局關(guān)于開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。一直以來(lái)，學(xué)校一邊推行素質(zhì)教育，一邊開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動(dòng)，并不時(shí)尋找二者相互融合的“切入點(diǎn)”，為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。
一、建立領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系。
建立合理的領(lǐng)導(dǎo)體制，是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。因此，學(xué)�！岸喙荦R下”，建立了了良性運(yùn)行機(jī)制：
1、成立了以校長(zhǎng)石玉東擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處副主任陸宗祥為副組長(zhǎng)，班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)。
3、利用教師學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行環(huán)境教育等專(zhuān)題講座和學(xué)習(xí)，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，從而調(diào)動(dòng)教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺(jué)性。
4、設(shè)計(jì)一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，在不同層面的活動(dòng)中，使學(xué)生樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，理解和鞏固環(huán)境知識(shí)，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。
5、協(xié)調(diào)各部門(mén)工作不定期召開(kāi)創(chuàng)建環(huán)境教育活動(dòng)的動(dòng)員宣傳會(huì)，研討會(huì)，及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，使環(huán)境教育落到實(shí)處。如此務(wù)實(shí)而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ)，為開(kāi)展創(chuàng)建特色學(xué)校提供必要的組織保證。
二、抓住主渠道，強(qiáng)化學(xué)科滲透。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。任何一項(xiàng)教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相融合，才能收到顯著的成效。因此，我校狠抓課堂教學(xué)這一主渠道，落實(shí)每學(xué)期的環(huán)保教育課程，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等各學(xué)科在教學(xué)時(shí)要把環(huán)境教育進(jìn)行有機(jī)地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容制訂出詳實(shí)的環(huán)保教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教案，從不同角度、不同層次恰當(dāng)進(jìn)行“環(huán)保”滲透，從而使環(huán)保教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。
三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，規(guī)范環(huán)保行為。
在開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)中我們嘗試做到“六個(gè)結(jié)合”，以多種實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保責(zé)任感，逐漸規(guī)范學(xué)生的行為。
1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合。學(xué)校對(duì)學(xué)生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負(fù)責(zé)，包干到戶，責(zé)任到人”，衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結(jié)合每天一日常規(guī)工作，對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生加大檢查評(píng)比力度，力促整個(gè)校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化，也培養(yǎng)了學(xué)生們的衛(wèi)生觀念和勞動(dòng)觀念，促使了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、環(huán)保教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)課，組織3-6年級(jí)的學(xué)生走出校園，對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進(jìn)行調(diào)查和分析，獲得第一手材料，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識(shí)。此外，我校大力鼓勵(lì)學(xué)生參加農(nóng)村勞動(dòng)，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)條件和種植技術(shù)，體驗(yàn)種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動(dòng)的快樂(lè)。
3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書(shū)法、繪畫(huà)作品中，以此增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然的喜愛(ài)之情，均收到良好的效果。此外，學(xué)校還舉行“環(huán)保繪畫(huà)”、“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報(bào)”等比賽和展覽，參加各級(jí)各類(lèi)環(huán)保藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)了環(huán)保教育的開(kāi)展。
4、環(huán)保教育與教科研相結(jié)合。學(xué)校在制定教科研工作計(jì)劃時(shí)，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。并要求教師人人參與，獲得較好收益。
5、環(huán)保教育與班隊(duì)主題活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校會(huì)組織開(kāi)展“水是生命之源”、“只有一個(gè)地球”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題班隊(duì)會(huì)，并通過(guò)社會(huì)宣傳、書(shū)畫(huà)作品、演講征文、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集、簽字儀式等多種形式，使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。為將建設(shè)節(jié)約型社會(huì)這一環(huán)保理念落到實(shí)處，學(xué)校號(hào)召全體師生大力開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動(dòng)，各班級(jí)將日常垃圾進(jìn)行分類(lèi)，廢品變賣(mài)，積極節(jié)能增效。據(jù)此，學(xué)校開(kāi)展“變廢為寶”模范班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。此外，學(xué)校還號(hào)召全校同學(xué)把回收的廢舊材料利用起來(lái)，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨(dú)特的手工作品，在校園科技活動(dòng)中展出，此舉不僅增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)明、創(chuàng)造能力。
6、環(huán)保教育與社會(huì)教育相結(jié)合。學(xué)校環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校附近的小區(qū)內(nèi)，開(kāi)展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)使周?chē)沫h(huán)境變得更美;在老師的帶領(lǐng)下，環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費(fèi)一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個(gè)人相伴;并通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū)，競(jìng)相為綠化環(huán)保作貢獻(xiàn)。這些活動(dòng)受到辦事處、社居委和學(xué)生家長(zhǎng)們的普遍贊譽(yù)。
四、美化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍。
學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。
首先，為綠化、美化校園，學(xué)校重視植樹(shù)、栽花種草，使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清新整潔、舒適高雅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
再次，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)給人以“耳目一新”的`感覺(jué)�！肮�(jié)約用水、自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”等無(wú)聲的宣傳標(biāo)牌影響、規(guī)范著每個(gè)人的行為;走進(jìn)教室，更是給人一種整潔清新的感受，物品都擺放有序，班級(jí)布置各具特色。同學(xué)們親自動(dòng)手裝點(diǎn)的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫(huà)作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美。
在開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動(dòng)工作中，我校已取得一定的成績(jī)，但還有大量艱辛的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑驗(yàn)椤碍h(huán)�！笔菚r(shí)展的永恒主題。對(duì)此，我們將一如既往，繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育課題的學(xué)習(xí)和研究，積極實(shí)踐，大膽探索，為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。
我們還培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小魚(yú)、小蝌蚪，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小蝌蚪等小動(dòng)物換換水，給小花澆澆水，以培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。
通過(guò)一系列的觀察、體驗(yàn)、游戲等活動(dòng)，幼兒了解了人的生存需要陽(yáng)光、空氣、食物和水，而這些人們賴以生存的物質(zhì)來(lái)自大自然，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒探究自然的興趣和熱愛(ài)自然的情感，讓孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然的同時(shí)，學(xué)會(huì)生存和保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈扎下了根。
四、親子活動(dòng)創(chuàng)環(huán)保教育新路
“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”是我園環(huán)境教育的目標(biāo)。孩子年齡雖小，但在家庭中的影響力不小，孩子的一言一行，牽動(dòng)著千萬(wàn)名家長(zhǎng)的心，幼兒園的環(huán)境教育活動(dòng)雖然直接面對(duì)的是孩子，但是，我們通過(guò)組織豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)。我們請(qǐng)大班、學(xué)前班的家長(zhǎng)利用廢舊材料制做環(huán)保時(shí)裝，家長(zhǎng)各施其能，用舊掛歷紙、塑料袋、舊光盤(pán)、麥桿、玉米衣、舊布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等時(shí)裝，孩子們穿上爸爸媽媽親手為自己縫制的漂亮?xí)r裝，自信地在臺(tái)上表演。中班的家長(zhǎng)和孩子一起用廢紙盒、舊電線、舊鈕扣等制作成一件件精美的玩具，展示在教學(xué)樓的走廊中。使孩子們知道原來(lái)我們手中的“垃圾”還有這么多的用處。
親子環(huán)保教育活動(dòng)，既教育了孩子，也影響了家長(zhǎng)。既增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的親情，也密切了幼兒園與家庭的關(guān)系。既豐富了孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也讓家長(zhǎng)感受到教師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。
五、教師以身作則，做好幼兒的表率。
幼兒年齡小，他們?cè)S多生活經(jīng)驗(yàn)都是從教師、家長(zhǎng)那里，潛移默化模仿來(lái)的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛(ài)護(hù)環(huán)境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)做好幼兒的榜樣。如：李佳欣小朋友的奶奶在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機(jī)又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)�；顒�(dòng)，加深了幼兒的環(huán)保意識(shí)。讓幼兒在一種人人都來(lái)愛(ài)環(huán)境、保護(hù)生命的環(huán)境中理解保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
總的來(lái)說(shuō)我園環(huán)保教育能根據(jù)幼兒的興趣，結(jié)合幼兒日常生活和滲透于各科教學(xué)中，和專(zhuān)題的教育活動(dòng)中，通過(guò)多種多樣的形式來(lái)進(jìn)行，在進(jìn)行中注意發(fā)揮幼兒自身的積極性，引導(dǎo)幼兒通過(guò)直接觀察，注意并去發(fā)現(xiàn)身邊所發(fā)生的環(huán)境問(wèn)題。注重培養(yǎng)幼兒對(duì)保護(hù)環(huán)境的興趣。經(jīng)過(guò)環(huán)保教育后，師生以及廣大家長(zhǎng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性及其做法有一定認(rèn)識(shí)，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的行為習(xí)慣
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文13
保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。為做好今年六五世界環(huán)境日及宣傳周紀(jì)念活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和參與環(huán)境保護(hù)良好氛圍，提高我村創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，我村積極開(kāi)展了一系列環(huán)保宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞主題，組織開(kāi)展系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排世界環(huán)境日期間是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的六·五宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具
體部署和安排，并且制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格要求全村群眾高度重視環(huán)境日宣傳活動(dòng)，從而把今年的六·五真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況圍繞六·五世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展的活動(dòng)主要有：
1、召開(kāi)2016年?yáng)|河村“六·五”環(huán)境日專(zhuān)題會(huì)議。結(jié)合清潔鄉(xiāng)村建設(shè)，就環(huán)境整治的宣傳、實(shí)施進(jìn)行專(zhuān)題研究。制定具體方案。
2、結(jié)合黨日活動(dòng)，開(kāi)展一次村內(nèi)環(huán)境大清掃活動(dòng)，用黨員的示范帶動(dòng)作用，影響村民共建美麗鄉(xiāng)村。
3、開(kāi)展世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。包括張貼標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳資料，高音喇叭廣播等形式，讓村民樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。共張貼標(biāo)語(yǔ)3條，發(fā)放宣傳資料50份。
4、開(kāi)展“干凈家庭”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)室內(nèi)和戶外的環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)保意識(shí)，干凈習(xí)慣的`養(yǎng)成等進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行公示，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后者。評(píng)選出干凈家庭10戶，進(jìn)行張榜表?yè)P(yáng)。
三、取得了階段性成果：
1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)農(nóng)民群眾從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。
2、環(huán)境行為到位。通過(guò)環(huán)境教育，使廣大農(nóng)民群眾意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期行為，只有每個(gè)人積極參與，我們生產(chǎn)的環(huán)境才有可能得到有效地保護(hù)。并組織農(nóng)民一起參與村內(nèi)環(huán)境活動(dòng)，清理門(mén)前垃圾、主動(dòng)撿起地上垃圾等，用自己的行為去證明自己是環(huán)保衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑垃圾的好習(xí)慣。通過(guò)全村人民的共同努力，目前我們已經(jīng)做到“環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到村內(nèi)”。
四、存在的不足和今后的努力方向
六·五世界環(huán)境日及宣傳周活動(dòng)還存在很多不足，主要表現(xiàn)在宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文14
今年世界環(huán)境日主題是“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”，呼吁世界各國(guó)齊心協(xié)力對(duì)抗一次性塑料污染問(wèn)題。這表明，一次性塑料污染問(wèn)題已經(jīng)成為危害巨大、值得全球共同關(guān)注的重要環(huán)境污染問(wèn)題。我們xx小學(xué)也加入到這次對(duì)抗的行列。
孩子們積極主動(dòng)的繪制手抄報(bào)，描繪黑板報(bào)，向身邊的同學(xué)朋友及家長(zhǎng)們宣傳。
廢棄的塑料制品經(jīng)過(guò)孩子們的巧手，精工細(xì)做，制成了小制作，也能像擺放在柜臺(tái)上的漂亮玩具一樣引人注目，孩子們希望借廢物利用的機(jī)會(huì)，為環(huán)保事業(yè)盡一份綿薄之力。
孩子們還寫(xiě)下環(huán)保倡議書(shū)，讓我們從自身做起，小手拉大手，積極傳播正能量。
眾人拾柴火焰高，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠呼吁大家少用、或者不用塑料袋，以此來(lái)減少塑料垃圾對(duì)人類(lèi)健康的`危害，減少對(duì)環(huán)境的污染，給子孫后代留一片凈土！
世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)范文15
為紀(jì)念第XX個(gè)世界環(huán)境日，廣泛深入地宣傳我縣的環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策，鼓勵(lì)公眾積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高全社會(huì)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，結(jié)合我縣實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、主要做法
�、寮訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)工作，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各股室長(zhǎng)為成員的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于5月21日制定印發(fā)了《縣環(huán)境保護(hù)局XX年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案》，對(duì)工作人員提出了明確要求和職責(zé)，實(shí)行分工制，責(zé)任落實(shí)到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
�、嫔钊腴_(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)
1、圍繞主題，突出重點(diǎn)
圍繞“低碳減排·綠色生活”主題，我縣利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳冊(cè)、宣傳畫(huà)、發(fā)放環(huán)保袋、手機(jī)短信、播放環(huán)保專(zhuān)題片等多種形式在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。一是6月5日，縣環(huán)保局與縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣總工會(huì)、縣教育局等相關(guān)部門(mén)在縣人民廣場(chǎng)發(fā)放《縣人民政府紀(jì)念XX年“6·5”世界環(huán)境日致全縣人民的公開(kāi)信》4000余份、《傳播低碳知識(shí)倡導(dǎo)綠生活》宣傳冊(cè)500余份、環(huán)保購(gòu)物袋300余個(gè)；二是在顯眼路段懸掛紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)橫幅6條，現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳畫(huà)20余幅，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面；三是通過(guò)移動(dòng)平臺(tái)，以“‘低碳減排·綠生活’，從我做起，推薦污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者”為內(nèi)容的手機(jī)短信，發(fā)送至各級(jí)副科級(jí)以上行政領(lǐng)導(dǎo)、工礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、村委會(huì)班子成員以及縣鄉(xiāng)辦公室主任以上的手機(jī)上，讓廣大干部職工，進(jìn)一步了解和支持環(huán)保，共同宣傳環(huán)保，共發(fā)出信息1000余條；四是于6月5日晚上，通過(guò)縣人民廣場(chǎng)的室外電視，播放了環(huán)保專(zhuān)題片，切實(shí)擴(kuò)大宣傳面，讓更多群眾監(jiān)督、認(rèn)識(shí)和參與環(huán)保。
2、圍繞主題，深入民心
部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府結(jié)合實(shí)際鄉(xiāng)鎮(zhèn)情，以“低碳減排·綠色生活”為主題，利用趕集日，采取進(jìn)校園、進(jìn)村寨和入戶的方式，積極開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。一是集市宣傳，利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，向廣大群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料以及“縣人民政府紀(jì)念XX年‘6·5’世界環(huán)境日致全縣人民的公開(kāi)信”1000余份，讓群眾在潛移默化中接受到環(huán)境教育，激發(fā)群眾的自覺(jué)性和環(huán)保意識(shí)。二是校內(nèi)宣傳，開(kāi)展“環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，出一期滲透環(huán)境教育的板報(bào)，開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。三是進(jìn)村寨宣傳，利用廣播將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行播放。
通過(guò)“六·五”世界環(huán)境日的'集中宣傳，我縣掀起了新一輪環(huán)保宣傳高潮，充分營(yíng)造了“低碳減排·綠生活”的宣傳氛圍，使公眾的環(huán)保意識(shí)得到較大提高，社會(huì)反映較好。
二、存在的困難和問(wèn)題
通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)公眾環(huán)境宣傳，提高了市民的環(huán)境意識(shí)，引導(dǎo)市民積極踐行低碳生活理念、參與環(huán)境保護(hù)，為推動(dòng)“七彩云南·生態(tài)”保護(hù)行動(dòng)營(yíng)造了良好的社會(huì)輿論和氛圍，推進(jìn)了我縣環(huán)保工作的開(kāi)展。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，我縣環(huán)境宣傳教育工作距上級(jí)環(huán)保部門(mén)和人民群眾的要求，還有很大差距，還存在許多困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是環(huán)境宣傳教育資金和專(zhuān)業(yè)技術(shù)投入不到位。二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強(qiáng)；三是宣傳教育的創(chuàng)新意識(shí)有待提升，人民群眾能接受，喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳內(nèi)容較少。
三、下一步打算
今后，我們將建立長(zhǎng)效的宣傳工作機(jī)制，把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來(lái)，以取得更加明顯的宣傳效果，促進(jìn)我縣環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷向前發(fā)展。一是加強(qiáng)匯報(bào)，加大資金與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的投入，確保環(huán)境宣傳工作的需要；二是加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳面，切實(shí)提高全民環(huán)境意識(shí)，使環(huán)境宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、村寨和入戶，做到入心入耳；三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高環(huán)保工作隊(duì)伍自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與相關(guān)技能，切實(shí)保證宣傳教育工作實(shí)效。
【世界環(huán)境日的活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)11-11
（經(jīng)典）世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)09-22
世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)11-27
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)11-15
世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié)09-27
世界環(huán)境日主題活動(dòng)總結(jié)12-20
“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)總結(jié)01-26
學(xué)校世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)02-25