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      洗手日活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2024-01-28 16:55:12 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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      洗手日活動(dòng)總結(jié)

        總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的洗手日活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      洗手日活動(dòng)總結(jié)

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇1

        20xx年10月15日是“全球洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為,有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率,我校根據(jù)《河北省愛(ài)衛(wèi)辦關(guān)于開(kāi)展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動(dòng)的通知》下發(fā)的文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展了以“天天洗手,健康永久”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng),促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

        一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

        洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ),保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱,更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此,大力開(kāi)展“全球洗手日”宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育,促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成正確洗手的健康行為,對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播,提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

        為加強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是'全球洗手日'”和“天天洗手,健康永久”宣傳條幅,提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

        此外,學(xué)校還通過(guò)宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊(cè)等渠道,展示生動(dòng)直觀的圖片,教給學(xué)生正確的洗手方法;本周的'紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容,提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí),預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生;各班還出版?,宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

        二是開(kāi)展專題實(shí)踐活動(dòng),掌握方法

        學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流(洗手篇)》等視頻,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,讓孩子們認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性,掌握正確洗手的方法。

        各中隊(duì)還開(kāi)展了一次以“我洗手,我健康,我快樂(lè)”等主題的中隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中,隊(duì)員們通過(guò)讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”,并動(dòng)手實(shí)踐,掌握正確的洗手步驟,各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí),讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

        三是結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng),寓教于樂(lè)

        學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作,把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動(dòng)之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報(bào)比賽,全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽;少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評(píng)比,評(píng)選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。

        學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī),開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生的身體健康,為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并引起了較好的社會(huì)反響。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇2

        10月15日是“全球洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為,有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率,預(yù)防紅眼病,XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦、教育部辦公廳、共青團(tuán)中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的全愛(ài)衛(wèi)辦[2010]4號(hào)文件和閩愛(ài)衛(wèi)辦[2010]14號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展了以“正確洗手,手‘筑’健康”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng),促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

        一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

        洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ),保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱,更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此,大力開(kāi)展“全球洗手日”宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育,促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成正確洗手的健康行為,對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播,提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

        為加強(qiáng)宣傳力度,10月中旬,學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日’”和“正確洗手,‘手’筑健康”兩條宣傳條幅,提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

        此外,學(xué)校還通過(guò)宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊(cè)等渠道,展示生動(dòng)直觀的圖片,教給學(xué)生正確的洗手方法;本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容,提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí),預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生;各班還出版專刊,宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

        二是開(kāi)展專題實(shí)踐活動(dòng),掌握方法

        學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流(洗手篇)》等視頻,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,讓孩子們認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性,掌握正確洗手的'方法。

        各中隊(duì)還開(kāi)展了一次以“我洗手,我健康,我快樂(lè)”等主題的中隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中,隊(duì)員們通過(guò)讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”,并動(dòng)手實(shí)踐,掌握正確的洗手步驟,各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí),讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

        三是結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng),寓教于樂(lè)

        學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作,把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動(dòng)之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的書法、繪畫、手抄報(bào)比賽,全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽;少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評(píng)比,評(píng)選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵;結(jié)合本周的秋游活動(dòng),提醒學(xué)生帶上一瓶洗手的水,在野餐時(shí)先洗洗手,學(xué)以致用。

        學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī),開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生的身體健康,為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并引起了較好的社會(huì)反響。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇3

        2013年10月15日是全球第六個(gè)“洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為,有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率,預(yù)防紅眼病等,市愛(ài)衛(wèi)辦根據(jù)省愛(ài)衛(wèi)辦下發(fā)的文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際情況,機(jī)關(guān)幼兒園和xx小學(xué)開(kāi)展了以“天天洗手,健康永久”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng),此次活動(dòng)共有1751人參加,活動(dòng)促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

        一是營(yíng)造宣傳氛圍,提高認(rèn)識(shí)。洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ),保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。尤其是兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)較弱,更容易因手接觸病菌而患病。

        因此,大力開(kāi)展全球洗手日宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育,促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成正確洗手的健康行為,對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播,提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

        為加強(qiáng)宣傳力度,10月中旬,學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了10月15日是‘全球洗手日’和人人洗手,大家健康,大家洗手,文明風(fēng)尚兩條宣傳條幅,提高廣大師生及家長(zhǎng)的`共同認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)了濃厚的xx宣傳氛圍。

        二是開(kāi)展專題實(shí)踐活動(dòng),掌握方法各中隊(duì)還開(kāi)展了一次以我洗手,我健康,我快樂(lè)等主題的中隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中,隊(duì)員們通過(guò)學(xué)習(xí)洗手,并動(dòng)手實(shí)踐,掌握正確的洗手步驟,各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí),讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇4

        我們?cè)诮拥浇逃滞ㄖ,由全體老師共同商討,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案,各部門相互合作共同完成。首先,幼兒園以標(biāo)語(yǔ),宣傳欄的形式積極營(yíng)造"世界洗手日"宣傳氛圍。各班在"家長(zhǎng)園地"欄內(nèi)布置有關(guān)"洗手日"的內(nèi)容,向全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)起倡議,號(hào)召大家共同迎接"世界洗手日",同時(shí)向幼兒介紹了"全球洗手日"的由來(lái),及今年洗手日的主題是:"正確洗手,“手”筑健康",告訴大家正確洗手的益處,鼓勵(lì)幼兒從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手,并播放了"洗手歌",讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。每班教師利用晨會(huì)課,教會(huì)幼兒正確洗手的方法并要求幼兒要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。

        大班組幼兒開(kāi)設(shè)洗手知識(shí)專題健康教育課,以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式,向幼兒介紹洗手知識(shí),學(xué)習(xí)正確的洗手方法,引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育幼兒怎樣正確洗手,什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí),呼吁幼兒通過(guò)"洗手"這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作,加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開(kāi)展健康知識(shí)評(píng)比活動(dòng),評(píng)選爭(zhēng)當(dāng)"洗手小天使"、"健康衛(wèi)生小標(biāo)兵"、"衛(wèi)生先進(jìn)小組"。教師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱"洗手歌",做到人人會(huì)唱"洗手歌",個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。同時(shí),號(hào)召幼兒當(dāng)一回宣傳員,向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,向行人宣傳,向社會(huì)宣傳,讓大家一起參與到"全球洗手日"活動(dòng)中,用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        中班組幼兒開(kāi)展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識(shí),首先老師以生動(dòng)、有趣的情景表演形式,引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次,通過(guò)兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習(xí),掌握正確洗手七步法。再次,幼兒嘗試和體驗(yàn)洗手的過(guò)程,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

        小班組幼兒開(kāi)展了"愛(ài)護(hù)我的小小手"活動(dòng)。洗手是讓幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證身體健康的最關(guān)鍵的一點(diǎn)。在"愛(ài)護(hù)我的小小手"主題活動(dòng)中,小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)會(huì)科學(xué)洗手的方法:第一步:"誰(shuí)的泡泡多"。和孩子們一起抹肥皂,搓泡泡,互相比一比誰(shuí)的泡泡多,誰(shuí)的泡泡大。第二步:根據(jù)洗手的步驟和要求,和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠,幼兒一邊念兒歌,一邊洗手,在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。第三步:洗完手后,和幼兒玩小蜜蜂去"采花蜜"的游戲,讓幼兒把小手展開(kāi)做小花瓣?duì),教師扮演成小蜜蜂?采花蜜",依次檢查每個(gè)小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手的方法收到了很好的效果。

        活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),幼兒們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念,做到了"人人會(huì)洗手,個(gè)個(gè)都健康"。幼兒園將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起,保證幼兒的身體健康,為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇5

        第x個(gè)全球洗手日,活動(dòng)的主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,從正確洗手做起。按照全國(guó)和省愛(ài)衛(wèi)辦的要求,市愛(ài)衛(wèi)辦組織各縣(市、區(qū))開(kāi)展了集中宣傳活動(dòng)。市愛(ài)衛(wèi)辦組織人員對(duì)市主城區(qū)的宣傳活動(dòng)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。

        叢臺(tái)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開(kāi)展了有聲有色的全球洗手日宣傳活動(dòng),秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來(lái)到活動(dòng)中心,駐足在宣傳臺(tái)前,詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅,涌動(dòng)的人群,粉色的傳單,活動(dòng)場(chǎng)面活潑有序、氛圍濃厚。

        復(fù)興區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了全球洗手日宣傳活動(dòng),在社區(qū)中心懸掛條幅,設(shè)置咨詢臺(tái),組織人員發(fā)放傳單,許多市民前來(lái)咨詢,活動(dòng)氛圍濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦還請(qǐng)來(lái)了電臺(tái)記者,并通過(guò)《復(fù)興時(shí)空》欄目對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的`報(bào)道。

        開(kāi)發(fā)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺(tái),懸掛了宣傳條幅,并有專人發(fā)放宣傳單,許多行人前來(lái)咨詢。其中的一條條幅正確洗手,手住健康新穎別致,簡(jiǎn)單而又深刻的闡釋了正確洗手對(duì)健康的重要性。通過(guò)宣傳活動(dòng),使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了正確洗手的意義,學(xué)會(huì)了正確洗手的方法,促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,對(duì)保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。

        這次集中宣傳活動(dòng)受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參與到宣傳活動(dòng)當(dāng)中,保證了這次活動(dòng)成功開(kāi)展。

        洗手是公共衛(wèi)生的奠基石,新的衛(wèi)生行為和公共衛(wèi)生服務(wù)是19世紀(jì)末富裕國(guó)家傳染病死亡率快速下降的主要因素。和糞便隔離與安全處理,以及提供足量的純凈水一樣,用肥皂或洗手液洗手是預(yù)防腹瀉病的最有效的方法。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇6

        在10月15日第三個(gè)全球洗手日來(lái)臨之際,為了倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離疾病,根據(jù)教體局安排于15日起開(kāi)展了“全球洗手日”主題活動(dòng)。今年全球洗手日宣傳活動(dòng)的主題是“天天洗手,健康永久”,根據(jù)我校特色,學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案,各部門相互合作共同完成,教育活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。

        一、校園廣播,發(fā)起倡議

        早操后由學(xué)校廣播向全校學(xué)生發(fā)起倡議,號(hào)召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接世界洗手日,同時(shí)介紹了全球洗手日的'由來(lái),及今年洗手日的主題是:“天天洗手,健康永久”,告訴大家正確洗手的益處,鼓勵(lì)學(xué)生從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手,并xx了“洗手歌”,讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。

        二、創(chuàng)設(shè)氛圍,耳濡目染

        張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ),櫥窗設(shè)置宣傳板塊,向全校師生宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育全體師生怎樣正確洗手,什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí),呼吁全體師生通過(guò)洗手這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作,加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),以防止感染到傳染病。

        三、主題班會(huì),學(xué)習(xí)知識(shí)

        班主任利用班會(huì)課向?qū)W生傳授正確的洗手方法,要求學(xué)生養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。開(kāi)展誰(shuí)的手最干凈比賽,介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí):洗手要做到三前五后,即吃飯前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,觸摸低抵抗力人前洗手;上完廁所后,打掃衛(wèi)生后,出門回來(lái)后,看望和聯(lián)系病人后,觸摸硬幣后洗手。

        正確的洗手方法是:揉搓至少30秒,注意清潔手掌、背部、指尖、指縫、虎口和手腕。

        四、開(kāi)展活動(dòng),擴(kuò)大宣傳

        開(kāi)展正確洗手,‘手’筑健康五個(gè)一活動(dòng)。

        1、召開(kāi)主題班和小組會(huì)議,學(xué)習(xí)正確洗手。

        2、學(xué)會(huì)唱一首洗手歌,這樣每個(gè)人都能唱。

        3、排練并表演一個(gè)以洗手為主題的節(jié)目,并評(píng)估小健康模式。

        4、開(kāi)展洗手和健康xx活動(dòng),并選擇一些優(yōu)秀文章發(fā)表在學(xué)校報(bào)紙《超越報(bào)》上。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇7

        10月15日是全球洗手日,我校為了推動(dòng)正確洗手的健康行為,有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神,于20xx年10月17日在全體學(xué)生中開(kāi)展了以正確洗手,手筑健康為主題的全球洗手日宣傳活動(dòng)。

        一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

        洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ),保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。日常生活中,由于少年兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱,容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。

        開(kāi)展全球洗手日宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育,促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的'良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成正確洗手的健康行為,對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。

        為了保證全球洗手日宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展,XX中心小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):xx,副組長(zhǎng):xx及各班主任。

        二、圍繞主題,開(kāi)展活動(dòng)

        1、活動(dòng)期間,學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)比賽、國(guó)旗下講話等,宣傳了正確洗手的方法及重要作用。

        2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的督促、指導(dǎo)下,各年級(jí)各班于10月15日—18日圍繞活動(dòng)主題,開(kāi)展了形式多樣的主題班會(huì);3——6年級(jí)開(kāi)展了黑板報(bào)比賽活動(dòng)。

        通過(guò)全球洗手日宣傳活動(dòng),孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法,培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇8

        在10月15日第x個(gè)“全球洗手日”來(lái)臨之際,為了倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離疾病,我園根據(jù)各班年齡特點(diǎn),以班級(jí)為單位,開(kāi)展了“全球洗手日“主題活動(dòng),活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,使孩子們受到了很好的教育。

        我們?cè)诮拥浇逃滞ㄖ螅扇w老師共同商討,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案,各部門相互合作共同完成。首先,幼兒園以標(biāo)語(yǔ),宣傳欄的形式積極營(yíng)造“世界洗手日”宣傳氛圍。各班在“家長(zhǎng)園地”欄內(nèi)布置有關(guān)“洗手日”的內(nèi)容,向全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)起倡議,號(hào)召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接“世界洗手日”,同時(shí)向幼兒介紹了“全球洗手日”的由來(lái),及今年洗手日的主題是:“正確洗手,‘手’筑健康”,告訴大家正確洗手的益處,鼓勵(lì)幼兒從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手,并播放了“洗手歌”,讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。每班教師利用晨會(huì)課,教會(huì)幼兒正確洗手的方法并要求幼兒要養(yǎng)成健康的`洗手習(xí)慣。

        小班組幼兒開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)我的小小手”活動(dòng)。洗手是讓幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證身體健康的最關(guān)鍵的一點(diǎn)。在“愛(ài)護(hù)我的小小手”主題活動(dòng)中,小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)會(huì)科學(xué)洗手的方法:第一步:“誰(shuí)的泡泡多”。和孩子們一起抹肥皂,搓泡泡,互相比一比誰(shuí)的泡泡多,誰(shuí)的泡泡大。第二步:根據(jù)洗手的步驟和要求,和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠,幼兒一邊念兒歌,一邊洗手,在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。第三步:洗完手后,和幼兒玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戲,讓幼兒把小手展開(kāi)做小花瓣?duì),教師扮演成小蜜蜂去“采花蜜”,依次檢查每個(gè)小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手的方法收到了很好的效果。

        中班組幼兒開(kāi)展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識(shí),首先老師以生動(dòng)、有趣的情景表演形式,引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次,通過(guò)兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習(xí),掌握正確洗手七步法。再次,幼兒嘗試和體驗(yàn)洗手的過(guò)程,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

        大班組幼兒開(kāi)設(shè)洗手知識(shí)專題健康教育課,以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式,向幼兒介紹洗手知識(shí),學(xué)習(xí)正確的洗手方法,引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育幼兒怎樣正確洗手,什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí),呼吁幼兒通過(guò)“洗手”這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作,加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開(kāi)展健康知識(shí)評(píng)比活動(dòng),評(píng)選爭(zhēng)當(dāng)“洗手小天使”、“健康衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)小組”。教師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱“洗手歌”,做到人人會(huì)唱“洗手歌”,個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。同時(shí),號(hào)召幼兒當(dāng)一回宣傳員,向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,向行人宣傳,向社會(huì)宣傳,讓大家一起參與到“全球洗手日”活動(dòng)中,用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),幼兒們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念,做到了“人人會(huì)洗手,個(gè)個(gè)都健康”。幼兒園將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起,保證幼兒的身體健康,為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇9

        在10月15日第三個(gè)“全球洗手日”來(lái)臨之際,為了倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離疾病,我園根據(jù)各班年齡特點(diǎn),以班級(jí)為單位,開(kāi)展了“全球洗手日“主題活動(dòng),活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,使孩子們受到了很好的教育。

        在接到教育局的通知后,全體教師討論并制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日計(jì)劃,由各部門共同完成。首先,幼兒園以標(biāo)語(yǔ),宣傳欄的形式積極營(yíng)造“世界洗手日”宣傳氛圍。各班在“家長(zhǎng)園地”欄內(nèi)布置有關(guān)“洗手日”的內(nèi)容,向全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)起倡議,號(hào)召大家在xx年10月15日這一天共同迎接“世界洗手日”,同時(shí)向幼兒介紹了“全球洗手日”的由來(lái),及今年洗手日的主題是:

        “正確洗手,‘手’筑健康”,告訴大家正確洗手的益處,鼓勵(lì)幼兒從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手,并xx了“洗手歌”,讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。每班教師利用早會(huì)課,教孩子正確的洗手方法,要求孩子養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。

        小班組幼兒開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)我的小小手”活動(dòng)。洗手是兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證健康的關(guān)鍵。在“愛(ài)護(hù)我的小小手”主題活動(dòng)中,小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)會(huì)科學(xué)洗手的方法:

        第一步:“誰(shuí)的泡泡多”。和孩子們一起擦肥皂、搓泡泡,互相比較誰(shuí)的泡泡多,誰(shuí)的泡大。

        第二步:根據(jù)洗手的步驟和要求,和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠,幼兒一邊念兒歌,一邊洗手,在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。

        第三步:

        洗完手后,和幼兒玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戲,讓幼兒把小手展開(kāi)做小花瓣?duì),教師扮演成小蜜蜂去“采花蜜”,依次檢查每個(gè)小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手方法取得了很好的效果。

        中班組幼兒開(kāi)展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識(shí),首先老師以生動(dòng)、有趣的情景表演形式,引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次,通過(guò)兒歌,讓孩子邊練習(xí)邊背誦,掌握正確的洗手七步。第三,孩子們嘗試和體驗(yàn)洗手的過(guò)程,老師給予個(gè)別指導(dǎo)。

        大班組幼兒開(kāi)設(shè)洗手知識(shí)專題健康教育課,以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式,向幼兒介紹洗手知識(shí),學(xué)習(xí)正確的洗手方法,引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用xx展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育幼兒怎樣正確洗手,什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí),呼吁幼兒通過(guò)“洗手”這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作,加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開(kāi)展健康知識(shí)評(píng)比活動(dòng),評(píng)選爭(zhēng)當(dāng)“洗手小天使”、“健康衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)小組”。

        教師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱“洗手歌”,做到人人會(huì)唱“洗手歌”,個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。同時(shí),號(hào)召幼兒當(dāng)一回宣傳員,向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,向行人宣傳,向社會(huì)宣傳,讓大家一起參與到“全球洗手日”活動(dòng)中,用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),幼兒們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念,做到了“人人會(huì)洗手,個(gè)個(gè)都健康”。幼兒園將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起,保證幼兒的身體健康,為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇10

        為促進(jìn)全體師生養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道傳染病的傳播,營(yíng)造全民健康的生活環(huán)境。按照三愛(ài)衛(wèi)辦〔20xx〕14號(hào)文件精神安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校開(kāi)展了以“正確洗手”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng),促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

        一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

        洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ),保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱,更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此,大力開(kāi)展“全球洗手日”宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育,促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成正確洗手的健康行為,對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播,提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

        為加強(qiáng)宣傳力度,10月中旬,學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日”宣傳條幅,提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

        此外,學(xué)校還通過(guò)宣傳欄等渠道,展示生動(dòng)直觀的圖片,教給學(xué)生正確的洗手方法;本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容,提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí),預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生;宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的.影響,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

        二是開(kāi)展專題實(shí)踐活動(dòng),掌握方法

        各中隊(duì)還開(kāi)展了一次以“我洗手,我健康,我快樂(lè)”等主題的中隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中,隊(duì)員們通過(guò)讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”,并動(dòng)手實(shí)踐,掌握正確的洗手步驟,各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí),讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

        學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī),開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),將正確洗手與健康衛(wèi)生、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生的身體健康,為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并引起了較好的社會(huì)反響。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇11

        我校按照《金昌市紅十字會(huì)關(guān)于印發(fā)在中國(guó)紅十字會(huì)∕舒膚佳健康長(zhǎng)城工程項(xiàng)目地開(kāi)展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案的通知》金紅會(huì)字【20xx】8號(hào)文件精神,加大宣傳力度,教育和指導(dǎo)孩子們普及健康知識(shí),掌握正確的洗手方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng),F(xiàn)就這次活動(dòng)情況做以下總結(jié):

        一、營(yíng)造宣傳氛圍,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容

        學(xué)校按照“正確洗手,手‘筑’健康”的活動(dòng)主題,于10月15日組織師生召開(kāi)專題會(huì)議,會(huì)場(chǎng)懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ)及宣傳圖片,通過(guò)講解、宣傳、動(dòng)員,提高了師生思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,接受了正確的.洗手教育。10月16日——10月18日向社會(huì)、學(xué)生發(fā)放健康知識(shí)卡片860張,學(xué)校主辦了3——6年級(jí)以“全球洗手日和“健康知識(shí)”等內(nèi)容為主題健康講座,開(kāi)展了以班為單位的主題班會(huì)、舉辦了《手抄報(bào)》。10月20日在多媒體教室組織師生觀看了“正確洗手”電視錄像,通過(guò)一系列有針對(duì)性地活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成了正確洗手的習(xí)慣。

        二、普及健康知識(shí)、培養(yǎng)良好習(xí)慣

        在日常生活中,由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生,導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病的傳播,特別是青少年兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱,容易使手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此,在學(xué)校普及正確的洗手知識(shí)和洗手方法是很有必要的。學(xué)校于本月20日組織師生觀看了網(wǎng)絡(luò)下載的正確洗手方法的電視,讓學(xué)生掌握“為什么洗手”、“什

        么時(shí)候洗手”“正確洗手的關(guān)鍵步驟”、“洗手用什么”的基本知識(shí)。學(xué)校開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、試題檢測(cè)等多種形式的活動(dòng)。10月22日各班班主任組織本班學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)示范正確的洗手方法,繼而讓學(xué)生親自實(shí)踐。讓學(xué)生牢記洗手一定要用肥皂或洗手液,使學(xué)生懂得豐富的泡沫可以更好地洗掉手上的臟東西和病菌,最后用流動(dòng)水沖干凈,免得臟水里的細(xì)菌又沾到手上。同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造洗手條件,如果沒(méi)有自來(lái)水,可以用瓢取水澆洗,也可以將瓶子等容器進(jìn)行改制,作為流動(dòng)水洗手的工具,以此促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成正確洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于預(yù)防和控制疾病的發(fā)生傳播,有效減少學(xué)生由于生病缺課情況,提升兒童健康水平。

        總之,中國(guó)紅十字會(huì)∕舒膚佳健康長(zhǎng)城工程項(xiàng)目在我校剛剛啟動(dòng),各項(xiàng)工作還存在諸多不足,學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)工程項(xiàng)目的管理工作,落實(shí)和完善管理制度,做到分工明確,責(zé)任到人,持之以恒地做好學(xué)生的健康知識(shí)教育,節(jié)約用水,確保此項(xiàng)工程項(xiàng)目收到長(zhǎng)期的效益。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇12

        根據(jù)云浮市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開(kāi)展“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動(dòng)的通知》,我們本著培養(yǎng)師生的衛(wèi)生環(huán)境意識(shí)的目的,對(duì)本次活動(dòng)做了認(rèn)真地組織落實(shí),現(xiàn)總結(jié)如下。

        一、宣傳發(fā)動(dòng)、創(chuàng)設(shè)氛圍。

        利用集會(huì)的'時(shí)間,向全校師生傳達(dá)了云浮市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開(kāi)展“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動(dòng)的通知》,并對(duì)本!叭蛳词秩铡焙汀笆澜鐜铡毙麄骰顒(dòng)做出安排,并發(fā)動(dòng)全校師生積極參與到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)中來(lái),同時(shí),廣泛宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的必要性和重要性,提高全體教職員工、學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),做到上下一心,群策群力,切實(shí)做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。

        二、組織活動(dòng)、落實(shí)行動(dòng)。

        1、學(xué)校根據(jù)“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動(dòng)的內(nèi)容,印成83份宣傳單,讓學(xué)生帶回家,并讀給家長(zhǎng)聽(tīng);

        2、利用下午早讀課的時(shí)間,各班主任檢查各班學(xué)生手心手背、衣服穿著、臉面頭發(fā)等個(gè)人衛(wèi)生情況,對(duì)個(gè)別不講衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。

        3、要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界廁所日”活動(dòng)為主題的板報(bào)。

        三、活動(dòng)效果。

        通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),全體同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生情況有了較大改善,講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)有了很大的提高。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇13

        在10月15日第三個(gè)全球洗手日來(lái)臨之際,為了倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離疾病,根據(jù)教體局安排于15日起開(kāi)展了“全球洗手日”主題活動(dòng)。今年全球洗手日宣傳活動(dòng)的主題是“天天洗手,健康永久”,根據(jù)我校特色,學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案,各部門相互合作共同完成,教育活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。

        一、校園廣播,發(fā)起倡議

        早操后由學(xué)校廣播向全校學(xué)生發(fā)起倡議,號(hào)召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接世界洗手日,同時(shí)介紹了全球洗手日的由來(lái),及今年洗手日的主題是:“天天洗手,健康永久”,告訴大家正確洗手的益處,鼓勵(lì)學(xué)生從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手,并播放了“洗手歌”,讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。

        二、創(chuàng)設(shè)氛圍,耳濡目染

        張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ),櫥窗設(shè)置宣傳板塊,向全校師生宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育全體師生怎樣正確洗手,什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí),呼吁全體師生通過(guò)洗手這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作,加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),以防止感染到傳染病。

        三、主題班會(huì),學(xué)習(xí)知識(shí)

        班主任利用班會(huì)課,教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。開(kāi)展誰(shuí)的`手最干凈比賽,介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí):洗手要做到三前五后,即吃飯前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,觸摸低抵抗力人前洗手;上廁所后,打掃完衛(wèi)生后,外出回來(lái)后,看望

        接觸病人后,觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是:揉搓至少30秒,留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

        四、開(kāi)展活動(dòng),擴(kuò)大宣傳

        開(kāi)展正確洗手,‘手’筑健康五個(gè)一活動(dòng)。

        1.召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì),個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。

        2.學(xué)唱一首洗手歌,做到人人會(huì)唱。

        3.排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目,評(píng)出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。

        4.開(kāi)展一次洗手與健康征文活動(dòng),選出部分優(yōu)秀征文發(fā)表到校報(bào)超越報(bào)上。

        洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇14

        在10月15日第九個(gè)全球洗手日來(lái)臨之際,為了倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離疾病,根據(jù)烏魯木齊市中小學(xué)衛(wèi)生保健所安排于15日起開(kāi)展了“全球洗手日”主題活動(dòng)。今年全球洗手日宣傳活動(dòng)主題是“小手牽大手”,根據(jù)我校特色,學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案,各部門相互合作共同完成,教育活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。

        一、校園廣播,發(fā)起倡議

        午間校園廣播時(shí)間,由校醫(yī)通過(guò)學(xué)校廣播向全校學(xué)生發(fā)起倡議,號(hào)召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接世界洗手日,同時(shí)介紹了全球洗手日的由來(lái),及今年洗手日的主題是:“小手牽大手”,告訴大家正確洗手的.益處,鼓勵(lì)學(xué)生從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手,并播放了“洗手歌”,讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。

        二、創(chuàng)設(shè)氛圍,耳濡目染

        張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ),櫥窗設(shè)置宣傳板塊,洗手池上方張貼正確的洗手方法示意圖,向全校師生宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育全體師生怎樣正確洗手,什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí),呼吁全體師生通過(guò)洗手這簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作,加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),以防止感染到傳染病。

        三、主題班會(huì),學(xué)習(xí)知識(shí)

        生活老師利用每周三下午的生活課,教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。開(kāi)展誰(shuí)的手最干凈比賽,介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí):洗手要做到三前五后,即吃飯前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,觸摸低抵抗力人前洗手;上廁所后,打掃完衛(wèi)生后,外出回來(lái)后,看望接觸病人后,觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是:揉搓至少30秒,留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

        四、開(kāi)展活動(dòng),擴(kuò)大宣傳開(kāi)展正確洗手,‘手’筑健康五個(gè)一活動(dòng)。

        召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì),個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。

        2.學(xué)唱一首洗手歌,做到人人會(huì)唱。

        3.排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目,評(píng)出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。

        4.開(kāi)展一次洗手與健康征文活動(dòng),選出部分優(yōu)秀征文發(fā)表到校報(bào)超越報(bào)上。

        5.回家向父母展示一次正確的洗手方式,真正的做到“小手牽大手”

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