團(tuán)日活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)日活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
詩歌是人類某種寶貴的情緒，是情感在瞬間的靈光閃現(xiàn)。人們讀詩，正是通過對瞬間的把握，以補(bǔ)充自己情感經(jīng)驗的不足，或引起心靈的共鳴，從而體驗到某種人生情緒的極致。而現(xiàn)如今，越來越多的快節(jié)奏的、吸引眼球的事物似乎滿足了人們的情緒體驗需求，也找到了另外的情緒宣泄的出口，通過朗誦詩歌這種質(zhì)樸的方式交流情緒已是鮮有。
這次團(tuán)日活動，班級組織了詩歌會，以寢室為單位自由選擇詩歌，類型、題材、內(nèi)容均不限，由寢室代表的同學(xué)上臺給我們朗誦。同學(xué)們選擇的詩歌有來自席慕容、海子，泰戈爾的著作，也有來自中學(xué)時期課本的古詩詞。在眾人面前的詩歌朗誦，是同學(xué)們平時鮮有機(jī)會的一種情緒分享方式，雖然一開始稍有羞澀，但后來漸漸放開，不同風(fēng)格的詩歌中轉(zhuǎn)換也讓我們感受到了一番別樣的樂趣。
朗誦環(huán)節(jié)結(jié)束后，繼而開始詩歌填空搶答環(huán)節(jié)和主題限定搶答環(huán)節(jié)，這兩個環(huán)節(jié)所涉及到的大部分是大家熟悉的古詩詞，大家都積極參與其中，搶答的形式使活動異常熱烈。令我異常羞愧的是，搶答環(huán)節(jié)我對主持人出的詩歌填空題目茫然不知所措，盡管感覺異常熟悉也肯定之前學(xué)過，但仍舊無法回憶起具體的句子。同學(xué)們的對答如流也讓我感慨至少之前學(xué)這些詩歌之時自己沒有用心去感受其所傳遞的情緒，只有當(dāng)情緒共鳴時所學(xué)所背才不用刻意就能了然于心。
通過這樣的一個活動，與大家一同回憶溫習(xí)了一遍所學(xué)的詩歌是一種收獲，但更讓我覺得有意義的是，大家一同在這樣的氛圍中感受一樣的情緒，或許也能讓大家開始認(rèn)識到回歸最質(zhì)樸的方式傳遞彼此的情緒交流想法是真誠而又溫暖的一件事。
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