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突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)1
為了在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我廠的應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進(jìn)行，從而最大限度的保護(hù)全廠員工的生命安全，減少不必要的人員傷害，于是在月份組織了突發(fā)事件應(yīng)急演練�，F(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視
組成了以廠長(zhǎng)為總指揮，其他領(lǐng)導(dǎo)、安全員為副總指揮的'領(lǐng)導(dǎo)小組。分別成立了聯(lián)絡(luò)組、救護(hù)組、信息組等組織機(jī)構(gòu)，做到了全體員工參與，人員到位，各司其職。
二、演練前的準(zhǔn)備充分
廠辦公室制定了具有可行性的演練方案，組織廠領(lǐng)導(dǎo)、安全員認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確演練目的和指導(dǎo)思想，熟悉演練過(guò)程和演練中的注意事項(xiàng)，確保了演練的順利進(jìn)行。
三、演練過(guò)程的緊湊合理
模擬指揮部接到地震的報(bào)告，辦公室人員通知演練開始，到員工防護(hù)措施的過(guò)程井井有條。員工按預(yù)先制定的路線逃生，磚坯窯內(nèi)工人疏散的方法和各主要地點(diǎn)的人員安排，模擬事故發(fā)生后急救方法也非常合理。
四、演練結(jié)果的意外和驚喜
從預(yù)定路線到安全地帶，所需時(shí)間一次次的突破：第一次三分四十秒，第二次兩分五十二秒，第三次兩分三十秒。取得了滿意的結(jié)果，確實(shí)讓人感到意外和驚喜
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)2
針對(duì)“3月1號(hào)昆明恐怖事件”及上級(jí)有關(guān)精神，為進(jìn)一步更好地認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理工作，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的合理性和科學(xué)性。20xx年xx月xx日學(xué)校組織了一次應(yīng)對(duì)暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練。
當(dāng)天下午2：50學(xué)校發(fā)生了“歹徒”闖入校園，傷害師生的突發(fā)事件。
事件發(fā)生后，門衛(wèi)及時(shí)向校長(zhǎng)室報(bào)告。校長(zhǎng)室立即通知門衛(wèi)打一分鐘長(zhǎng)鈴報(bào)警信號(hào)，校長(zhǎng)辦公室立即通知學(xué)校防暴隊(duì)老師（各班主任及科任）趕赴現(xiàn)場(chǎng)，校長(zhǎng)辦公室立即廣播，組織學(xué)生開始疏散、做好逃生各自衛(wèi)；向“110報(bào)警”。
學(xué)校防暴隊(duì)趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，有一名“歹徒”已經(jīng)將一名學(xué)生劫持為人質(zhì)，班主任正努力保護(hù)其他學(xué)生的安全，一面穩(wěn)定“歹徒”情緒，一面組織學(xué)生撤離班級(jí)。學(xué)校防暴隊(duì)老師趕到后，有人組織班級(jí)學(xué)生撤離，有人與“歹徒”周旋，以穩(wěn)定“歹徒”的`情緒。警察到達(dá)后，學(xué)校老師進(jìn)一步接近“歹徒”，最終說(shuō)服“歹徒”放棄暴力，放開學(xué)生，愿意在警察的介入下解決問(wèn)題，“歹徒”由警方帶走。
與此同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)辦公室及時(shí)通過(guò)廣播請(qǐng)同學(xué)撤離教學(xué)大樓，各班級(jí)同學(xué)在班主任的組織下，按照學(xué)校原有的逃生緊急疏散示意圖有序撤離，各樓層的轉(zhuǎn)彎口和關(guān)鍵部位都有學(xué)校老師在疏導(dǎo)學(xué)生們安全撤離。整個(gè)撤離過(guò)程用時(shí)3分40秒，學(xué)生全部進(jìn)入教室并做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。
最后，全校師生集合在操場(chǎng)，校長(zhǎng)為本次應(yīng)急預(yù)案演練作總結(jié)講話，校長(zhǎng)概括了應(yīng)急預(yù)案演練的重要性和必要性，指出了本次演練過(guò)程中組織工作的周密，感謝老師們?yōu)榱藢W(xué)生的安全付出的辛勤勞動(dòng)，指出了演練中學(xué)生們的重視和配合，使得本次演練能夠圓滿成功，同時(shí)對(duì)在本次演練過(guò)程中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題也進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。校長(zhǎng)最后對(duì)全校師生提出了幾點(diǎn)要求。
總結(jié)本次應(yīng)急預(yù)案演練的成功與不足，學(xué)校有以下幾點(diǎn)體會(huì)。成功之處：
本次演練學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，校長(zhǎng)親自召開了籌備會(huì)議，全面安排和部署演練工作，為本次演練的成功，提供了必要的思想保證。
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)3
為提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，更好地為政府分憂，為傷病員服務(wù)，20xx年xx月xx日我院在急救指揮中心配合下，進(jìn)行了一次突發(fā)事件應(yīng)急救治演練，對(duì)26個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行了檢驗(yàn)，取得了滿意的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
該次演練是在預(yù)先口頭聯(lián)系后的情況下進(jìn)行的，該演練的方式方法能提高我院的急救、承擔(dān)突發(fā)事件的急救工作的`能力。
存在的問(wèn)題是不能小覷的，是嚴(yán)重的質(zhì)量隱患：
⑴急診科醫(yī)生須加強(qiáng)履行告知義務(wù)，防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
�、凭茸o(hù)車設(shè)備器械要加強(qiáng)管理。責(zé)任護(hù)士必須每日檢查救護(hù)車上器械完好狀態(tài)，尤其幾件一套的器械，如夾板，長(zhǎng)短、大小、規(guī)格分類，確保使用方便正確。
�、羌痹\檢查應(yīng)能滿足急救需要，尤其是嚴(yán)重創(chuàng)傷、復(fù)合傷、最基礎(chǔ)的血常規(guī)及凝血功能檢查應(yīng)該在第一時(shí)間采集標(biāo)本送檢。
�、任Ｖ夭∪思本�、會(huì)診必須有上級(jí)醫(yī)師參加。
�、伤嗅t(yī)務(wù)人員在急診急救過(guò)程中必須保持意見高度統(tǒng)一，服從上級(jí)安排。
�、适中g(shù)室在接到急診手術(shù)通知單后，應(yīng)該一方面準(zhǔn)備物品，麻醉師應(yīng)該立即訪視病人，與患方告知有關(guān)麻醉的必要性及風(fēng)險(xiǎn)，出現(xiàn)意外的急救措施等。
�、宋Ｖ夭∪私尤胧中g(shù)室必須由醫(yī)護(hù)人員與護(hù)工一起從病房接轉(zhuǎn)，并且應(yīng)該與病房在床旁交接清楚用藥情況及生命征、轉(zhuǎn)運(yùn)注意事項(xiàng)。
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，提升應(yīng)急救援能力，現(xiàn)將開展20xx年應(yīng)急演練工作情況匯報(bào)如下：
一、應(yīng)急演練工作開展的基本情況
應(yīng)急演練能鍛煉提高企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)事故的組織指揮、協(xié)調(diào)配合能力，達(dá)到檢驗(yàn)和鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍、規(guī)范處置程序的目的。我局嚴(yán)格監(jiān)督企業(yè)落實(shí)開展應(yīng)急救援演練，本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近工作、提高效率的原則，突出演練重點(diǎn)、注重演練實(shí)效，采取有針對(duì)性的選取企業(yè)生產(chǎn)工藝的重點(diǎn)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)組織開展專項(xiàng)的應(yīng)急演練,將應(yīng)急預(yù)案真實(shí)的演繹，截止目前:6戶危化企業(yè)、1戶冶金企業(yè)、2戶工貿(mào)企業(yè)開展了9次應(yīng)急演練，共計(jì)：參演人數(shù)1058人、動(dòng)用裝備98臺(tái)（次）、出動(dòng)車輛28臺(tái)（次）、投入經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元。
二、開展應(yīng)急演練主要做法及經(jīng)驗(yàn)介紹
1.采用場(chǎng)外演練與現(xiàn)場(chǎng)指揮實(shí)練相結(jié)合的方式。為了加強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)效果，我們采取場(chǎng)外演練與現(xiàn)場(chǎng)指揮相結(jié)合的方式，即把事故的發(fā)生、對(duì)人員的搜救、事故的層層上報(bào)、企業(yè)相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng)配合等場(chǎng)景通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練和“畫外音”的多媒體播音形式與指揮部的應(yīng)急指揮予以有機(jī)對(duì)接。不僅使事故發(fā)生發(fā)展的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，而且使現(xiàn)場(chǎng)指揮部與實(shí)際處置之間實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，使參與演練的人員有一種進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)的狀態(tài)。這種方式，既完整的演繹企業(yè)應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置過(guò)程，又突出了應(yīng)急演練的重點(diǎn)，收到了理想的實(shí)際演練效果。該方式的優(yōu)點(diǎn)主要有三個(gè)：(1)費(fèi)用低，比開展大規(guī)模的現(xiàn)場(chǎng)演練的費(fèi)用少了很多；(2)節(jié)約時(shí)間和精力，協(xié)同部門及參演人員不需投入太多的時(shí)間和精力，不像以往的現(xiàn)場(chǎng)演練走過(guò)場(chǎng)、擺形式。
2.采用真人真練的方式。這次演練力求把演練當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，由安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保等政府部門參與的應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)小組，從指揮長(zhǎng)到企業(yè)各部門人員都進(jìn)入相應(yīng)崗位，根據(jù)演練方案的安排，認(rèn)真完成角色任務(wù)，從而使各個(gè)層面的人員，尤其是指揮人員得到了一次十分逼真的實(shí)際鍛煉，切實(shí)提高了處置安全生產(chǎn)事故的應(yīng)對(duì)能力。
3.演練設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備相一致。在演練中，我們十分注重從實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備的需要出發(fā)，以應(yīng)急預(yù)案和預(yù)案操作手冊(cè)為大綱，結(jié)合各生產(chǎn)企業(yè)實(shí)際制定了應(yīng)急演練活動(dòng)方案，在設(shè)計(jì)應(yīng)急演練活動(dòng)方案時(shí)，主要把握好了三個(gè)方面：一是使事故的發(fā)生、發(fā)展符合客觀規(guī)律，如對(duì)確定模擬什么事故、事故發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)、會(huì)出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題等進(jìn)行反復(fù)論證；二是應(yīng)急演練根據(jù)預(yù)案設(shè)定程序，按照事故發(fā)展的情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，突出對(duì)事故的快速反應(yīng)處置措施、指揮部決策部署情況、企業(yè)內(nèi)部各部門的協(xié)同配合程序；三是按照企業(yè)各部門的職能，進(jìn)一步明確各部門在處置安全生產(chǎn)事故中職責(zé)，以及處置要求和規(guī)范，如：人員搜救、設(shè)備搶修、救援疏散等。使應(yīng)急演練方案成了一個(gè)生動(dòng)的演練培訓(xùn)教材，一本具體化了的操作手冊(cè)，明白無(wú)誤地告訴我們，事故發(fā)生后應(yīng)該做什么、怎么做、誰(shuí)去做等關(guān)鍵問(wèn)題。
三、開展應(yīng)急演練取得的成效
1.加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近演練實(shí)戰(zhàn)。在演練中,從有限公司接到職工關(guān)于地下室煤氣泄露、著火事故的報(bào)告后立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，到煤焦化工有限公司接到職工關(guān)于地下室煤氣中毒、著火事故的報(bào)告后緊急召集安全生產(chǎn)事故應(yīng)急組成員研究對(duì)策，決定立即啟動(dòng)Ⅱ級(jí)（廠區(qū)應(yīng)急）應(yīng)急響應(yīng)程序，廠區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、職工都在一時(shí)間奔赴自己的崗位，緊急開展應(yīng)急救援工作，都體現(xiàn)了本次企業(yè)組織的應(yīng)急演練從上到下都很重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，演練貼近了實(shí)戰(zhàn)。
2.明確了職責(zé)，強(qiáng)化企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)事故的處置能力。開展應(yīng)急演練，各個(gè)企業(yè)的工作人員在演練中切實(shí)感受到了應(yīng)急處置的重要性，明確了各自在處理緊急安全生產(chǎn)事故中的職責(zé)和任務(wù)，同時(shí)也是我們安全監(jiān)管部門履行職能的一個(gè)有效而具體的體現(xiàn)。無(wú)論是預(yù)案演練的策劃和準(zhǔn)備，還是演練的實(shí)際組織，每一項(xiàng)工作，都涉及到相關(guān)職能部門和單位，在開展這些工作中，安全監(jiān)管部門充分發(fā)揮牽頭抓總、組織協(xié)調(diào)的作用，加強(qiáng)溝通，積極匯報(bào)，得到了各部門的理解支持和密切配合。
3.鍛煉了應(yīng)急隊(duì)伍，有效促進(jìn)了應(yīng)急處置從紙上方案向?qū)崙?zhàn)能力的.轉(zhuǎn)化。這次企業(yè)組織的應(yīng)急演練促進(jìn)了安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置工作從“紙上談兵”轉(zhuǎn)化為“真槍實(shí)干”，提升了實(shí)戰(zhàn)能力。一是全面檢驗(yàn)了企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的的可操作性，提高了安全生產(chǎn)事故統(tǒng)一指揮、組織協(xié)調(diào)各方力量參與的水平與能力，加強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部各部門間的配合，鍛煉了隊(duì)伍、為安全生產(chǎn)事故的處置工作積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是演練的開展，形象地模擬了事故發(fā)生信息報(bào)告的具體要求，對(duì)實(shí)際安全生產(chǎn)事故信息報(bào)送將起到積極的促進(jìn)作用。三是應(yīng)急演練的舉行能夠促進(jìn)安全生產(chǎn)事故在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)、第一地點(diǎn)得到有效處置。
4.發(fā)揮了宣傳教育的作用。應(yīng)急演練，對(duì)企業(yè)所有員工來(lái)說(shuō)，是一次培訓(xùn)、一次教育、一次提高。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的集體觀摩和新聞媒體的報(bào)道，提高了企業(yè)員工的安全防患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高了自救互救能力，形成安全生產(chǎn)應(yīng)急工作全民動(dòng)員、預(yù)防為主的良好局面，體現(xiàn)了“安全第一、綜合治理、預(yù)防為主“的安全發(fā)展理念。
四、總結(jié)
應(yīng)急演練是安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)開展應(yīng)急演練活動(dòng)，使企業(yè)的安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)工作的意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)是開展安全監(jiān)管工作的重要載體。開展安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)，安全監(jiān)管部門雖然投入了一定的財(cái)力、物力和人力，特別是在組織協(xié)調(diào)過(guò)程中會(huì)遇到許多困難和問(wèn)題，但這項(xiàng)工作是履行安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)中，比較實(shí)在、具體、能夠看得見、摸得著的一個(gè)重要工作載體，是我們提高安全生產(chǎn)監(jiān)管水平、樹立監(jiān)管權(quán)威的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)是一個(gè)不斷完善的過(guò)程，演練只是一次安全生產(chǎn)事故的應(yīng)對(duì)處置過(guò)程，實(shí)戰(zhàn)絕對(duì)不是演練的重復(fù)。因此，在安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)中，要不斷做到“預(yù)案更完善、指揮更統(tǒng)一、反應(yīng)更靈敏、處理更高效”。為此，我們要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，按照“事故應(yīng)急重在一線”的要求，將安全生產(chǎn)事故的預(yù)防和應(yīng)急體系建設(shè)向下延伸，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)應(yīng)急體系建設(shè)的指導(dǎo)，建立健全應(yīng)急處理機(jī)制，更好地提升應(yīng)急處置能力。
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)5
為落實(shí)上級(jí)的文件精神，根據(jù)我院實(shí)際，經(jīng)院安委會(huì)統(tǒng)一部署，我院按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了實(shí)際演練，收到了良好效果，現(xiàn)對(duì)我院本次安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我院召開相關(guān)會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，院長(zhǎng)要求首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)醫(yī)院職工安全意識(shí)，在職工中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。安全演練同時(shí)務(wù)必要注意安全，保障措施要落實(shí)到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。x月x日，全院按照預(yù)案進(jìn)行演練。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)醫(yī)院要求，院安監(jiān)辦以突發(fā)火災(zāi)，營(yíng)救受傷人員為主題將鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組審查，預(yù)案安全可行。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，安委會(huì)多次召開專題會(huì)議，明確責(zé)任分工，確保安全演練完全成功。
三、演練效果良好。
根據(jù)要求，本次安全演練的內(nèi)容主要是營(yíng)救受傷人員，院安委會(huì)及相關(guān)科室參加演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達(dá)指定地點(diǎn)只用了3分鐘，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后由院消防應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，安全救護(hù)組的醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)救治受傷人員。演練過(guò)程中各部門及配合默契。
由于演練前認(rèn)真籌備和周密安排，在安全演練過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。
演練結(jié)束后，由院安委會(huì)組織進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)真反省演練過(guò)程中暴露的一些問(wèn)題，進(jìn)一步完善了鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案。這次演練活動(dòng)是對(duì)我院重大事故應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我院應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我院實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)院職工安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的'能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認(rèn)真組織下，全校師生的積極配合下，小學(xué)地震應(yīng)急演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)，緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個(gè)項(xiàng)目的演練，整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。
學(xué)校全體師生在整個(gè)演練過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象，達(dá)到了預(yù)期的演練目標(biāo)，為以后防震避險(xiǎn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練，意義重大，通過(guò)這次演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先，作為未成年人，更要提高安全防患意識(shí)，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下，機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)能力，在演練中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證演練的成功。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等安全教育培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)做了精心的準(zhǔn)備和布置。演練過(guò)程中，當(dāng)學(xué)生們聽到“地震發(fā)生”的信號(hào)（警笛）時(shí)，能及時(shí)抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái)�！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號(hào)（長(zhǎng)哨聲）后，學(xué)生們能在老師的指揮下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)疏散。疏散完畢，各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報(bào)了師生撤離情況，班主任開始清點(diǎn)本班人數(shù)，向總指揮做了匯報(bào)。此次演練師生撤離教室時(shí)間僅用3分鐘，所有師生“安全脫險(xiǎn)”，演練圓滿結(jié)束。
我校將以這次防震演練為契機(jī)，進(jìn)一步把安全工作做好，做實(shí)，把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園，和諧校園而不懈努力！
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)6
今年以來(lái)，我單位按照應(yīng)急辦的要求，認(rèn)真扎實(shí)開展環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作，對(duì)應(yīng)急管理工作開展了自查，現(xiàn)將我站開展環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作情況自查報(bào)告如下：
一、建立環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化工作責(zé)任。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。會(huì)議對(duì)可能發(fā)生的環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作進(jìn)行安排部署，按照應(yīng)急管理工作的要求，全面推進(jìn)環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作。
2、建立領(lǐng)導(dǎo)小組。為完善環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，迅速、高效、有序地做好環(huán)境突發(fā)事件處理工作，建立了環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立辦公室、現(xiàn)場(chǎng)處置組，確定了各組的工作職責(zé)，強(qiáng)化了工作責(zé)任。
二、逐步完善環(huán)境突發(fā)應(yīng)急預(yù)案體系。
明確工作措施今年，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按照分類管理，責(zé)任到人，分級(jí)管理的原則，在上級(jí)部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，部門之間加強(qiáng)了的協(xié)同和合作，提高快速反應(yīng)能力。針對(duì)環(huán)境污染突發(fā)事件，按環(huán)境突發(fā)事件的可控性嚴(yán)重程度和影響范圍，制定了應(yīng)急處置工作流程，明確了各項(xiàng)工作措施，切實(shí)做好了環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作。
三、強(qiáng)化應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，組織應(yīng)急演練
針對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，為了強(qiáng)化應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，與20xx年xx月xx日組織開展了突發(fā)性環(huán)境事件應(yīng)急演練活動(dòng)。
此次演練的目的在于：
1、在緊急情況下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，能夠迅速、高效、有序的處置環(huán)境污染事故，最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失，維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的`安全，做好突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置工作。
2、通過(guò)此次演練，進(jìn)一步加強(qiáng)和提高工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境污染事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力，完善應(yīng)急環(huán)境下各部門協(xié)調(diào)配合機(jī)制。
此次演練應(yīng)急辦主任也參加觀摩了我站的演練并對(duì)我們的演練做了總結(jié)性的發(fā)言，祝賀我單位演練的圓滿成功同時(shí)也提出了許多不足需改進(jìn)之處
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)7
學(xué)校是人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了 “學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案”，并在 20xx年12月4日下午2：10進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校制訂了應(yīng)急疏散演練工作方案，課間操時(shí)間召開了應(yīng)急疏散演練會(huì)議，部署了演練工作，各職能組各就各位。首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急演練工作組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)了各組成員的職責(zé)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽到分管校長(zhǎng)校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的`任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
下午2：10時(shí)整，演練警報(bào)響起（喇叭播放防空警報(bào)），各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學(xué)生開始疏散，學(xué)生按照既定路線有序撤離，撤離過(guò)程，注意不推擠、不喧嘩，跑學(xué)校操場(chǎng)中央，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。學(xué)校整體演練，時(shí)間短，速度快，師生組織有秩序，整個(gè)演練過(guò)程歷時(shí)2分28秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。
這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《突發(fā)事件應(yīng)急演練》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的基本方法，受到了安全教育。
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)8
我校認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急演練工作。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《靈壽縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定，我們不斷加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急演練的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)預(yù)案和制度，使我校應(yīng)急救援能力得到進(jìn)一步提高�，F(xiàn)將應(yīng)急演練情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織
為了進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的相關(guān)規(guī)定，全面落實(shí)應(yīng)對(duì)法，遏制各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，促進(jìn)我校衛(wèi)生工作穩(wěn)步的發(fā)展。我校成立了由付青山校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李春英、楊書芹任副組長(zhǎng)，各班主任為成員的突發(fā)事件應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急工作管理體系和工作機(jī)制，成立了十五人的醫(yī)療專業(yè)處置隊(duì)伍。
二、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化培訓(xùn)
通過(guò)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練，大大提高了我校衛(wèi)生應(yīng)急管理人員的應(yīng)急意識(shí)、政策理論和管理水平，提高衛(wèi)生應(yīng)急人員的'應(yīng)急處置能力，廣泛普及了社會(huì)公眾衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)。系統(tǒng)掌握了衛(wèi)生應(yīng)急法律、法規(guī)、預(yù)案及相關(guān)政策，熟悉了衛(wèi)生應(yīng)急工作領(lǐng)域的最新進(jìn)展，建立健全了能滿足我校衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作需要的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練體系，全面提升了我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處置能力。
三、強(qiáng)化措施，確�！把菥殹甭涞綄�(shí)處
為了確保“演練”真正取得實(shí)效，組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)了衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練工作，督查和指導(dǎo)班主任培訓(xùn)與演練，把衛(wèi)生應(yīng)急演練列入重要議事日程，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，納入目標(biāo)管理，強(qiáng)化協(xié)調(diào)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“從認(rèn)識(shí)到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應(yīng)急突發(fā)事件措施到位。”切實(shí)繃緊突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處置這根弦不動(dòng)搖，把突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處置活動(dòng)開展落到實(shí)處，及時(shí)解決演練培訓(xùn)工作中存在的困難和問(wèn)題，確保培訓(xùn)、演練工作目標(biāo)和任務(wù)的順利完成。
四、存在的不足及今后的打算
回顧“突發(fā)事件應(yīng)急”演練工作，在看到成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)有些工作還存在不足之處，個(gè)別同志對(duì)突發(fā)事件工作理解不夠，再加上基礎(chǔ)設(shè)施跟不上，處置突發(fā)事件工作形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，還需要加大工作資金投入，不斷增添設(shè)施和辦法。努力解決工作中存在的問(wèn)題，不斷總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從抓薄弱環(huán)節(jié)入手，切實(shí)做到時(shí)刻想著群眾，真心關(guān)心群眾，熱情服務(wù)群眾，把人民群眾的安危冷暖放在心坎上，落實(shí)在具體行動(dòng)中，把處置突發(fā)事件應(yīng)急工作作為經(jīng)常性工作，常抓不懈，真正做到有備無(wú)亂。
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