- 相關(guān)推薦
風(fēng)箏節(jié)比賽活動總結(jié)3篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的風(fēng)箏節(jié)比賽活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏節(jié)比賽活動總結(jié)1
為迎接奧運會,迎接我校建校五十周年,繼承和發(fā)揚顧路中學(xué)風(fēng)箏節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色,給學(xué)生提供一個展示自我才華的舞臺,張揚個性,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和審美等綜合能力,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和愛國情感,學(xué)校于20xx年3月10日至5月23日舉辦顧路中學(xué)第二十二屆風(fēng)箏節(jié)活動。
風(fēng)箏節(jié)活動期間,學(xué)校組織了征題、征徽、書法比賽、風(fēng)箏造型設(shè)計、風(fēng)箏制作、風(fēng)箏放飛、《放飛夢想》主題征文等系列活動,通過這些活動使學(xué)生的愛國情感不斷提高,個性特長充分發(fā)展,潛能得到開發(fā),動手動腦能力大大提高,身體素質(zhì)日益增強。整個活動,無處不體現(xiàn)著二期課改的.精髓。家長、老師成了孩子的合作伙伴,學(xué)生在做中學(xué)、玩中學(xué),自然地吸收著知識、積累著經(jīng)驗,體驗著交往的樂趣,整個活動取得了預(yù)期的效果。
風(fēng)箏節(jié)比賽活動總結(jié)2
陽春三月,微風(fēng)佛面,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節(jié)活動。這次我們把活動地點定在了永寧公園,我們邊感受大自然的美麗,邊享受著放風(fēng)箏的樂趣。
為了使孩子與家長更好的度過這美好的一天,我們活動中也包括了書寫夢想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個環(huán)節(jié)來讓孩子和家長感覺到“放飛春天”的樂趣。
放風(fēng)箏過程中,孩子都比較興奮,跟著爸爸媽媽迫不及待的將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空,他們不停的'歡笑、嬉戲、追逐,爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。
接著我們分享了美味的食物,孩子大都會跟伙伴、家長、老師分享自己帶來的食物,爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動當中感受到了孩子的成長。
活動中,我們設(shè)計了兩組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間,家長與老師之間充滿了愉快的情緒,歡聲笑語此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長也感動萬分,在這次活動中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
此次活動雖然只有短短的半天時間,但是我們卻收獲了無盡的歡樂,也使孩子感受到大自然的美麗,家長也得到了適當?shù)姆潘,活動是很成功的,很感謝家長們支持與配合哦。
風(fēng)箏節(jié)比賽活動總結(jié)3
為加強校園文化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力,博雅外文協(xié)會于 20xx年3月29日舉辦了“博雅風(fēng)風(fēng)箏節(jié)”活動,活動由博雅各成員參加,博雅為同學(xué)們準備了風(fēng)箏,在樹大的北校區(qū)操場放飛。
3月29日天氣晴朗,頓時一直安靜的操場上充滿了歡聲笑語。一個個都迎著風(fēng)拉著風(fēng)箏跑起來,紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會兒時間,天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有的同學(xué)得意的`仰望高飛的風(fēng)箏,有的則低著頭略顯失落,有的在思索著怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠。
通過這次活動進一步促進了社員們的交流與合作,同時也在這楊柳吐青的季節(jié)回味了童年的天真無邪。提高了社員們學(xué)習(xí)的興趣,還獲得了一些小禮品。相信每一位社員都會努力,就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。
【風(fēng)箏節(jié)比賽活動總結(jié)】相關(guān)文章:
風(fēng)箏節(jié)比賽活動總結(jié)03-13
小學(xué)風(fēng)箏節(jié)活動總結(jié)10-12
比賽活動總結(jié)01-05
比賽活動總結(jié)03-30
技能比賽活動總結(jié)06-14
歌詠比賽活動總結(jié)01-01
公司比賽活動總結(jié)02-06
唱歌比賽活動總結(jié)12-31