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      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2024-06-20 19:02:40 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)15篇

        總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)15篇

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)1

        為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展,全面提升家庭教育內(nèi)涵,更好服務(wù)家長,我校成立了以魏次開校長為組長的標(biāo)尚學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實(shí)的.宣傳活動(dòng)方案,務(wù)實(shí)而有效地開展了一系列主題活動(dòng);顒(dòng)主要由組織學(xué)生和家長參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)、 百師訪千家、 家庭教育工作圖片展覽、 家長學(xué)習(xí)日、 家庭教育專題報(bào)告、 獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨 素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出 六部分組成,總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周

        為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展,全面提升家庭教育內(nèi)涵,更好服務(wù)家長,我校成立了以魏XX校長為組長的“XX學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周“領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實(shí)的宣傳活動(dòng)方案,務(wù)實(shí)而有效地開展了一系列主題活動(dòng)。活動(dòng)主要由“組織學(xué)生和家長參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)”、“ 百師訪千家”、“ 家庭教育工作圖片展覽”、“家長學(xué)習(xí)日”、“家庭教育專題報(bào)告”、“ 獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出”六部分組成,總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周特點(diǎn)為:策劃提前精細(xì)、形式豐富多彩、活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效、反響強(qiáng)烈面廣。

        本次家教宣傳周,無論在規(guī)模上,形式上、效果上可以說是內(nèi)容豐富,亮點(diǎn)頻頻,不僅推介了學(xué)校發(fā)展,還讓家長們像過節(jié)一樣,乘興而來,滿意而歸,盡情享受了一份豐盛與營養(yǎng)的家教大餐。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)2

        時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,當(dāng)代的校園生活已經(jīng)成了“拼分?jǐn)?shù)、比才藝”的世界,很多家長千方百計(jì)地為孩子找好的學(xué)校,甚至不惜花費(fèi)重金讓孩子上重點(diǎn)學(xué)校,周末的時(shí)間也是一點(diǎn)都不落下,為孩子附加各種特長班、補(bǔ)習(xí)班。不少家長認(rèn)為,孩子學(xué)習(xí)的好壞是學(xué)校教育的結(jié)果,很少有家長將孩子的學(xué)業(yè)好壞歸結(jié)為自己,將孩子不良習(xí)慣形成的淵源歸結(jié)為自己。其實(shí)他們沒有真正認(rèn)識(shí)到做父母的責(zé)任,沒有認(rèn)識(shí)到科學(xué)的家庭教育對孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學(xué)的教育引領(lǐng),守著陳舊、落后、錯(cuò)誤的教育觀念,用著原始自然的教育方式,重智育輕德育,重生理輕心理。近年來,很多專家呼吁家長們既要重視孩子的智力發(fā)育,又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),又要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人。

        為了能讓家長們深刻體會(huì)到父母在教育中的重要作用,20xx年我們活動(dòng)中心開展了一系列的家庭教育活動(dòng)。

        一、召開家長座談會(huì)

        為了促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展,引導(dǎo)家長更理性地對待孩子的教育,6月份,中心舉辦了家長座談會(huì)。座談會(huì)上,中心負(fù)責(zé)人就《如何培養(yǎng)孩子健全的人格》這個(gè)話題,從“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個(gè)大方面與家長們做了很好的交流。尤其是用家長身邊的人和事強(qiáng)調(diào)科學(xué)家庭教育的重要性,使家長們感觸很深。隨后中心還發(fā)放了意見表,征求家長對中心各方面發(fā)展的意見。此次家長座談會(huì)拉近了中心和家長的距離,使家長們在中心管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面與中心達(dá)成了共識(shí),為中心家庭教育工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

        二、舉辦創(chuàng)意美術(shù)親子活動(dòng)

        8月17日,中心舉辦了兒童創(chuàng)意美術(shù)親子活動(dòng)。如今很多家長對孩子的.物質(zhì)生活非常關(guān)注,但是對孩子的精神生活所知甚少,為了加深家長對孩子的了解,中心學(xué)員和家長一起在活動(dòng)現(xiàn)場制作風(fēng)箏。有的小朋友手拿畫筆在風(fēng)箏上認(rèn)真地涂抹顏料,有的小朋友在一旁認(rèn)真地觀看家長制作……在老師和家長的指導(dǎo)和幫助下,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏很快都被涂抹得色彩斑斕。這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流,使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發(fā)展。

        三、舉行親子公開課

        8月18日至8月20日,中心開展了葫蘆絲、經(jīng)典詩文誦讀等親子公開課,孩子們根據(jù)各自的特長表演了精彩的節(jié)目,向家長匯報(bào)暑期的學(xué)習(xí)收獲?吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步,家長們的臉上露出了滿意的微笑。在活動(dòng)現(xiàn)場,老師們還啟發(fā)了家長怎么督促孩子練習(xí),讓家長和孩子“共同學(xué)習(xí),陪伴成長!

        回顧過去,我們在家庭教育工作上有特色,但是也存在不足。所以在展望未來之時(shí),我們還要不斷完善自身工作,將家庭教育工作落實(shí)更細(xì),努力使更多的家長成為一流的家長,讓家庭教育和校外教育有機(jī)結(jié)合,共同為培養(yǎng)健康快樂的孩子而努力。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)3

        根據(jù)海曙區(qū)教育局文件《家庭教育宣傳月活動(dòng)通知》精神和有關(guān)要求,為培養(yǎng)兒童的愛國情懷、幫助引導(dǎo)廣大家長和兒童弘揚(yáng)中華美德、傳承良好家風(fēng),營造文明和諧的家庭氛圍,促進(jìn)家長兒童共同成長,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,精心組織,開展了20xx年家庭教育宣傳月實(shí)踐。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

        一、高度重視,精心組織

        為貫徹落實(shí)開展家庭教育宣傳月實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神,我校因地制宜,認(rèn)真制定方案,精心組織,突出成效。增強(qiáng)家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響力,推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)深化開展。

        二、大力宣傳,營造氛圍

        正值祖國成立xx周年,我校利用學(xué)校電子屏、班級(jí)微信群、QQ群、教育網(wǎng)絡(luò)等,開展家長學(xué)校好家風(fēng)講座、唱愛國歌曲比賽、親子活動(dòng)誦讀為祖國點(diǎn)贊讀本征文等,宣傳開展主題鮮明、豐富多彩的家庭教育活動(dòng)的意義,為培養(yǎng)兒童的愛國情懷、幫助引導(dǎo)廣大家長和兒童弘揚(yáng)中華美德、傳承良好家風(fēng),營造文明和諧的家庭氛圍,促進(jìn)家長兒童共同成長提供了多元的平臺(tái),向家長宣傳了家庭教育的重要性,普及了科學(xué)的教庭教育知識(shí)。

        三、圍繞主題,開展活動(dòng)

        1、各班開展普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的家長會(huì),效果良好。各班主任精心準(zhǔn)備課件、

        結(jié)合班級(jí)實(shí)際宣傳家庭教育的重要性,還在家長會(huì)上邀請班級(jí)優(yōu)秀家長談?wù)劶彝ソ逃龑?shí)例,讓來參加的家長有種榜樣感,引起家長們對科學(xué)家庭教育的重視,從而喚起家長們的那份科學(xué)家庭教育的責(zé)任意識(shí)。

        2、將家庭教育宣傳與學(xué)校的安全教育相結(jié)合開展家訪活動(dòng),老師們將垃圾分類、防溺水、登革熱防治、消防、交通等安全教育宣傳與家庭教育宣傳相關(guān)知識(shí)送到家,在與家長促膝交談中,家校合力,促學(xué)生健康成長。

        3、開展“好家風(fēng),成就好孩子”為主題的家庭教育講座。為提升家長的教育理念,中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)家庭教育課題組研究員秦躍鳳老師在3月18日下午應(yīng)邀來到學(xué)校,秦老師聲情并茂地從自信、習(xí)慣、獨(dú)立、言傳身教、有計(jì)劃、閱讀習(xí)慣等方面講述了新課題,強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣越早養(yǎng)成越好,還增加了互動(dòng)環(huán)節(jié),講座深受家長們喜愛。學(xué)校注重家校合作,每學(xué)期開展多種形式的家長學(xué)校、家長會(huì)!昂眉绎L(fēng),成就好孩子”主題家庭教育講座為家長們帶來的現(xiàn)代科學(xué)教育理念,對孩子們健康成長起到推動(dòng)作用。

        4、開展“書香潤德、為祖國點(diǎn)贊”親子讀書征文交流活動(dòng)。“書香潤德為祖國點(diǎn)贊”閱讀活動(dòng),用教育部關(guān)工委的新時(shí)代好少年讀本《為祖國點(diǎn)贊》,以校內(nèi)閱讀與家庭親子閱讀相結(jié)合的形式,既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣、愛國主義情操,又增強(qiáng)了親子關(guān)系,將閱讀傳播到家家戶戶,將愛國情灑遍每一個(gè)家庭。在班主任的'認(rèn)真組織下,班級(jí)的閱讀形式多樣:個(gè)人讀、集體讀、男女生讀、師生配合讀。將文明、美麗、奮進(jìn)、平安、開放、創(chuàng)新、綠色、現(xiàn)代、小康、擔(dān)當(dāng)、圓夢中國這11個(gè)板塊的內(nèi)容一一映入學(xué)生的心田。感慨幾位認(rèn)真的家長,每日親子閱讀的記錄本上,留下了一行行親筆感受,文字、閱讀、交流……每個(gè)夜晚促膝共讀。書香潤德,親子閱讀讓愛國主義浸潤。

        5、開展“十歲成長禮暨家長會(huì)”活動(dòng)。5月23日,三年級(jí)組開展了“放飛夢想為十歲喝彩“十歲成長禮暨家長會(huì)活動(dòng),在師生與家長的互動(dòng)、體驗(yàn)、分享中,一起回味成長經(jīng)歷,體會(huì)父母辛勞,感恩父母養(yǎng)育之恩……全體學(xué)生與家長一起過了一個(gè)有意義的十歲集體生日。一句話、一首歌、一聲感謝、一封信、一片淚光、一次擁抱、一份感動(dòng)……三年級(jí)組的十歲成長禮活動(dòng)將師生與家長的心緊緊相連,讓孩子們在感動(dòng)中成長,在感動(dòng)中放飛夢想。

        6、“做新時(shí)代好少年”入隊(duì)儀式。5月29日,學(xué)校開展了一年級(jí)學(xué)生“知行合一?做新時(shí)代好少年”入隊(duì)儀式,一年級(jí)全體家長一起見證孩子們加入中國少年先鋒隊(duì)的光榮時(shí)刻。這一天,師生與家長感到無比激動(dòng)與自豪,歡樂的氣氛洋溢在校園的每一個(gè)角落。當(dāng)爸爸媽媽親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾后,他們露出自豪而又幸福的笑容時(shí);當(dāng)家長與孩子們擁抱說一句鼓勵(lì)的話淚盈盈時(shí)……此時(shí),深深感受到:有種儀式叫時(shí)刻準(zhǔn)備著,有種光榮叫掛上了紅領(lǐng)巾,有份感動(dòng)叫見證成長。

        在這個(gè)家庭教育宣傳月中,我們開展的一系列活動(dòng),不僅是孩子們增強(qiáng)了愛國情感,自主參與實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高、自我成長,同時(shí),提升家長育人核心素養(yǎng),促進(jìn)家長成長,提高家庭教育水平,構(gòu)建并形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力育人的良好氛圍。整個(gè)系列活動(dòng)取得了較好的效果。日后,我們將家庭教育貫穿學(xué)期始終,努力做到“家校合力樹新風(fēng)共育新時(shí)代好少年”。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)4

        家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。鎮(zhèn)政府、宣教局對此非常重視,小學(xué)的“家長義工”在我市影響頗大。因此,我校對家庭教育特別重視,在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,形成了自己的特色:

        一、不斷完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè),制度健全。

        1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長學(xué)校校長為核心,全面開展學(xué)校家庭教育工作,學(xué)校社工協(xié)助,他們走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到年級(jí)組長負(fù)責(zé),最后班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。

        2、我校成立家長委員會(huì),做到有掛牌、有場所,為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。20—年9月22日,我校進(jìn)行新一屆的家長委員會(huì)換屆選舉,新一屆家長委員會(huì)的家長代表全校一千五百多學(xué)生家長履行家校溝通工作,起到橋梁作用。

        3、我校實(shí)行行政掛靠村(居)制度。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個(gè)管理區(qū)。每個(gè)學(xué)期定期向管理區(qū)管教支委匯報(bào)該村學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,探討如何感化差生,使之成人成才。

        4、設(shè)立專職關(guān)工委主任。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn)的退休教師擔(dān)任專職關(guān)工委主任。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢與社區(qū)、家長合作,開展針對青年學(xué)生的思想工作。

        5、與市第三人民法院、鎮(zhèn)公安分局定期開展法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),還與班主任、社工一起探訪“問題”學(xué)生家庭。

        二、促進(jìn)基礎(chǔ)常規(guī)工作的開展

        1、學(xué)期初始,我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件,并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃、家長學(xué)校工作計(jì)劃。

        2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。

        (1)制定家長學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長以及邀請學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,為家長辦講座,舉辦家長家庭教育交流會(huì),努力解決困擾家長們的家庭教育問題,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長、學(xué)校三贏的局面。

       。2)家長授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。20—年4月14日,我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中,感悟頗深。20—年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。20—年11月10日,家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級(jí)家長委員會(huì),與會(huì)家長委員12人,座談會(huì)中,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。20—年下學(xué)期,第一次段考后,召開全校家長會(huì)。各班家長會(huì)改變以往老師一言堂模式,鼓勵(lì)家長主持家長會(huì),班級(jí)家長委員會(huì)成員積極發(fā)言,在家長們的交流、討論中解決班級(jí)問題,更方便、更睿智。20—年12月,我校邀請各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況,為我校的'進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。

       。3)認(rèn)真做好家長學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長委員會(huì)、家長座談會(huì)、家長會(huì)的簽到表、活動(dòng)記錄表等,20—年12月,由于家校工作優(yōu)秀,我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

        三、積極開創(chuàng)我校特色家庭教育服務(wù)。

        在各項(xiàng)活動(dòng)中,提供家長參與的平臺(tái),讓家長在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,從講座中,從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛。20—年10月25日,初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐———給媽媽洗洗腳,活動(dòng)中,不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂無窮、融洽的家庭,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。20—年12月10日,我校開展二十一屆校運(yùn)會(huì),每班邀請了十位家長參加,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動(dòng)讓他們在運(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情。20—年5月,鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中,各班家長和學(xué)生紛紛響應(yīng),其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會(huì),并且圖文并茂,內(nèi)容具體豐富。

        回顧過去,我們在家庭教育工作上有特色、有閃光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

        1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),向小學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取“家長義工”制度在我校鋪開。

        2、進(jìn)一步提升家長學(xué)校講座質(zhì)量,為家長們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

        3、繼續(xù)做好家長學(xué)校特色——親子活動(dòng),力求活動(dòng)范圍廣、家長參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng)。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)5

        為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展,全面提升家庭教育內(nèi)涵,更好服務(wù)家長,我校成立了以魏次開校長為組長的標(biāo)尚學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實(shí)的'宣傳活動(dòng)方案,務(wù)實(shí)而有效地開展了一系列主題活動(dòng);顒(dòng)主要由組織學(xué)生和家長參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)、百師訪千家、家庭教育工作圖片展覽、家長學(xué)習(xí)日、家庭教育專題報(bào)告、獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出六部分組成,總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳月。

        為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展,全面提升家庭教育內(nèi)涵,更好服務(wù)家長,我校成立了以魏xx校長為組長的“xx學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳月“領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實(shí)的宣傳活動(dòng)方案,務(wù)實(shí)而有效地開展了一系列主題活動(dòng);顒(dòng)主要由“組織學(xué)生和家長參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)”、“百師訪千家”、“家庭教育工作圖片展覽”、“家長學(xué)習(xí)日”、“家庭教育專題報(bào)告”、“獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出”六部分組成,總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳月特點(diǎn)為:策劃提前精細(xì)、形式豐富多彩、活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效、反響強(qiáng)烈面廣。

        本次家教宣傳月,無論在規(guī)模上,形式上、效果上可以說是內(nèi)容豐富,亮點(diǎn)頻頻,不僅推介了學(xué)校發(fā)展,還讓家長們像過節(jié)一樣,乘興而來,滿意而歸,盡情享受了一份豐盛與營養(yǎng)的家教大餐。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)6

        家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。宣教科局對此非常重視,小學(xué)的“家長義工”在我縣影響頗大。因此,我校對家庭教育特別重視,在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,形成了自己的特色:

        一、不斷完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè),制度健全。

        1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長學(xué)校校長為核心,全面開展學(xué)校家庭教育工作,學(xué)校鎮(zhèn)政府協(xié)助,他們走進(jìn)村、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。

        2、我校成立家長委員會(huì),做到有掛牌、有場所,為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。-年9月22日,我校進(jìn)行新一屆的家長委員會(huì)換屆選舉,新一屆家長委員會(huì)的家長代表全校一百多學(xué)生家長履行家校溝通工作,起到橋梁作用。

        二、促進(jìn)基礎(chǔ)常規(guī)工作的開展

        1、學(xué)期初始,我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件,并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃、家長學(xué)校工作計(jì)劃。

        2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。

        (1)制定家長學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長以及邀請學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,為家長辦講座,舉辦家長家庭教育交流會(huì),努力解決困擾家長們的家庭教育問題,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長、學(xué)校三贏的局面。

        (2)家長授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。-年4月14日,我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中,感悟頗深。-年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。-年11月10日,家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級(jí)家長委員會(huì),與會(huì)家長委員12人,座談會(huì)中,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。-年下學(xué)期,第一次段考后,召開全校家長會(huì)。各班家長會(huì)改變以往老師一言堂模式,鼓勵(lì)家長主持家長會(huì),班級(jí)家長委員會(huì)成員積極發(fā)言,在家長們的交流、討論中解決班級(jí)問題,更方便、更睿智。-年12月,我校邀請各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況,為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。

        (3)認(rèn)真做好家長學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長委員會(huì)、家長座談會(huì)、家長會(huì)的簽到表、活動(dòng)記錄表等,-年12月,由于家校工作優(yōu)秀,我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

        三、積極開創(chuàng)我校特色家庭教育服務(wù)。

        在各項(xiàng)活動(dòng)中,提供家長參與的平臺(tái),讓家長在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,從講座中,從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,增進(jìn)親子之間的'理解與關(guān)愛。-年10月25日,初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳,活動(dòng)中,不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂無窮、融洽的家庭,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。-年12月10日,我校開展二十一屆校運(yùn)會(huì),每班邀請了十位家長參加,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動(dòng)讓他們在運(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情。-年5月,鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中,各班家長和學(xué)生紛紛響應(yīng),其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會(huì),并且圖文并茂,內(nèi)容具體豐富。

        回顧過去,我們在家庭教育工作上有特色、有閃光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

        1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),向小學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取“家長義工”制度在我校鋪開。

        2、進(jìn)一步提升家長學(xué)校講座質(zhì)量,為家長們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

        3、繼續(xù)做好家長學(xué)校特色——親子活動(dòng),力求活動(dòng)范圍廣、家長參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng)。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)7

        現(xiàn)代社會(huì)家庭中,大多數(shù)都是以獨(dú)生子女為主,作為父母的掌上明珠,父母對孩子更是非常的寵愛,甚至是達(dá)到了溺愛的程度,但是這樣也許對孩子來說并不能夠促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,眾多的家庭對于孩子的教育還是存在著很大的誤區(qū),那么今天就一起來探討一下關(guān)于家庭教育的心得。

        現(xiàn)在的家庭中,大多數(shù)的父母都是以80后為主,自己經(jīng)歷了最為艱苦的奮斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望給予孩子最大的呵護(hù),因此孩子也就成了溫濕的花朵,根本無法去適應(yīng)外面的生活。

        眾所周知,現(xiàn)代社會(huì)對人才的要求是非常嚴(yán)格的,但是在這種溺愛的環(huán)境下成長的孩子是否能承擔(dān)住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?我相信所有的人心中都有一個(gè)明確的答案,雖然也現(xiàn)代有許許多多的人不斷的鼓勵(lì)讓孩子脫離父母的懷抱,但是父母卻是非常的.舍不得,寧愿自己受苦受累也要讓孩子過上最為舒適的生活,這樣的孩子獨(dú)立性,自主性都是非常的差的,尤其對社會(huì)的適應(yīng)性上更是顯得非常的弱,孩子是祖國的未來,祖國的未來也在孩子的身上,可是這樣成長起來的孩子,祖國的未來這樣偉大的任務(wù)真的可以承擔(dān)下來嗎?

        讓孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,這樣對孩子的成長史非常有利的,我不希望看到的永遠(yuǎn)是我希望看到的是真正的效果。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)8

        為了貫徹落實(shí)全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展xxxx年家庭道德教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合《關(guān)于制定實(shí)施迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱》要求,幫助家長增強(qiáng)自身素質(zhì),樹立科學(xué)的育子觀念,營造“家家愛學(xué)習(xí),人人獻(xiàn)愛心,處處行禮儀”的家庭文化環(huán)境和良好的社會(huì)育人氛圍,為學(xué)校家庭教育工作開展創(chuàng)設(shè)良好橋梁,我校根據(jù)區(qū)教育局第十一屆家庭教育宣傳周的布署,結(jié)合實(shí)際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍

        為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項(xiàng)活動(dòng),不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長室、德育室、家委會(huì)一同商討制定了活動(dòng)周的方案。利用升旗儀式的國旗下講話向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動(dòng)內(nèi)容等,利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號(hào),然后印發(fā)了告家長書,告知家長本次宣傳周的活動(dòng)要求和內(nèi)容,倡導(dǎo)家長重視營造良好的家庭文化氛圍,以身作則,學(xué)禮儀、講規(guī)則,以文明行為共迎世博盛會(huì)。

        二、組織落實(shí),主題突出

        為了增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,我們組織開展了形式多樣的主題活動(dòng)。

        1、困難家庭關(guān)愛行動(dòng)。為了關(guān)注幫助學(xué)校中的部分單親家庭和貧困家庭,學(xué)校實(shí)施了困難家庭關(guān)愛行動(dòng),召開了困難家庭學(xué)生的座談會(huì),了解了各個(gè)家庭目前的困難情況,舉行了結(jié)對黨團(tuán)員與困難家庭幫困牽手的結(jié)對儀式,周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學(xué)習(xí)用品,并鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),勇敢地克服這暫時(shí)的困難。

        2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩,共享明月”主題探究活動(dòng)。為了弘揚(yáng)民族精神、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),結(jié)合國慶節(jié)我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動(dòng),要求親子一同觀看十月一日上午十點(diǎn)檔的 “國慶六十周年”特別節(jié)目,寫下觀后感,組織三至五年級(jí)的學(xué)生在父母的指導(dǎo)下尋訪一位“與祖國同歲的人”,寫下訪談體會(huì),從而感受祖國六十年的巨變,體會(huì)生活的幸福。結(jié)合中秋佳節(jié)我們有組織孩子與父母一同開展 “感念親恩,共賞明月”主題活動(dòng),通過探究中秋的來歷、飲食風(fēng)俗等文化,給遠(yuǎn)方的親人打個(gè)電話送上節(jié)日的`祝福等去體會(huì)濃濃的中秋團(tuán)圓情。

        3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動(dòng)引入到家庭,使書香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店,購買一些適合兒童閱讀的書籍;與孩子共讀一本書,并進(jìn)行讀書交流,與孩子一同寫下讀后感,共同享受閱讀的快樂;在親子共讀中增進(jìn)交流與溝通,并為孩子營造良好的讀書環(huán)境,讓孩子多讀一些書,少玩一會(huì)兒游戲,使孩子在耳濡目染中,逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在閱讀中健康成長。

        4、世博禮儀小報(bào)。世博的腳步越來越近了,為了讓家長與孩子們更好地關(guān)注世博,了解更多的世博知識(shí)和禮儀知識(shí),自覺投入禮迎世博的行列中,我們組織部分家委會(huì)開展了親子一同制作“世博禮儀小報(bào)”的活動(dòng),并選取了部分優(yōu)秀的小報(bào)張貼在校門口的櫥窗里向家長進(jìn)行宣傳。

        5、育子小故事。組織一二年級(jí)家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事,挖掘一些弘揚(yáng)良好風(fēng)尚的典型案例,并將結(jié)合今后的家長學(xué)校組織優(yōu)秀的家長進(jìn)行交流,發(fā)揮典型的輻射作用。

        6、誠信小書簽。組織三四年級(jí)的家長和孩子一同制作了誠信小書簽,通過查找誠信故事、誠信格言等,讓家長與孩子自覺增強(qiáng)了誠信守法的意識(shí)。

        7、迎世博,我們一起行動(dòng)。組織五年級(jí)的家長自覺爭當(dāng)世博志愿者,帶領(lǐng)孩子所在的小隊(duì)到各社區(qū)開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動(dòng)。

        三、總結(jié)表彰,成效顯著

        為期一周的家庭教育宣傳活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)性強(qiáng),參與面廣,讓學(xué)生、家長、老師在不同的層面有了認(rèn)識(shí)和提高,更涌現(xiàn)出了不少典型事跡,如在家長們的引領(lǐng)下不少五年級(jí)的學(xué)生都參與了迎世博社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)中,家長們以身作則,撿煙頭,擺放亂停的自行車,學(xué)生們也不怕臟不怕累,積極為創(chuàng)建潔凈城市出了一份力,得到了小區(qū)居民們的好評。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個(gè)孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師,他們通過一件件小事樹立了榜樣,更讓人深刻地感受到教育無小事,細(xì)節(jié)決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中,學(xué)生們在父母的指導(dǎo)下都過了一個(gè)意義非凡的節(jié)日,深入地了解了傳統(tǒng)節(jié)日,并通過給祖輩打個(gè)電話道聲祝福等傳遞濃濃的節(jié)日情。不少家長都表示此項(xiàng)活動(dòng)效果很好,家校共同引導(dǎo),營造了良好的氛圍,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩親恩,珍惜身邊的親情。因此我們進(jìn)行了總結(jié)評比,表彰了一部分優(yōu)秀家長,以鼓勵(lì)家長們學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和家庭志愿者社區(qū)公益活動(dòng)中,不斷提高自身素質(zhì),弘揚(yáng)良好風(fēng)尚。今后我們也將不斷探索,形成我校家庭教育工作的特色。

      迎園小學(xué)

        xxxx.10.9

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)9

        為貫徹落實(shí)教育部將“雙減”和“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)作為今年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”的精神,進(jìn)一步宣傳《家庭教育促進(jìn)法》,構(gòu)建“家庭責(zé)任、國家支持、社會(huì)協(xié)同、家校共育”的家庭教育服務(wù)體系,推動(dòng)“依法帶娃”的有效實(shí)施,提升我校規(guī)范化辦學(xué)水平,引領(lǐng)家長更新教育觀念,營造全社會(huì)重視家庭教育的良好氛圍,構(gòu)建家校社協(xié)同共育機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,保障學(xué)生健康快樂成長,我校結(jié)合實(shí)際情況,于11月1日至12月30日積極組織開展了一系列家庭教育宣傳活動(dòng)。

        一、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍

        為更好地利用宣傳周組織家長開展各項(xiàng)活動(dòng),不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),我校德育處詳細(xì)商討制定了活動(dòng)周計(jì)劃,利用微信公眾號(hào)平臺(tái)向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的'主題、活動(dòng)內(nèi)容等,并在學(xué)生家長間轉(zhuǎn)發(fā)傳閱,告知家長本次宣傳周的活動(dòng)要求和內(nèi)容,倡導(dǎo)家長重視營造良好的家庭教育氛圍,共同助力學(xué)生塑造陽光心態(tài),健康快樂成長。

        二、組織落實(shí),成效顯著

        為了讓活動(dòng)落到實(shí)處,我校組織了豐富多彩、扎實(shí)有效的主題活動(dòng)。

        “我的睡眠故事”創(chuàng)作親子活動(dòng)

        學(xué)生在家長陪伴下動(dòng)手繪制學(xué)生一天的睡眠小故事漫畫或手抄報(bào)。經(jīng)此活動(dòng),不少學(xué)生及其家長表示對學(xué)生睡眠管理情況有了更多的認(rèn)知,并觸動(dòng)了其進(jìn)行積極調(diào)整。

        “共建養(yǎng)機(jī)場,靜心共成長”活動(dòng)

        學(xué)生和家長共建存放手機(jī)的固定場所“養(yǎng)機(jī)場”,每天固定養(yǎng)機(jī),代以豐富有趣的親子活動(dòng)。學(xué)生家長紛紛表示從電子產(chǎn)品里面解放出來了,全家人一起聊天,一起玩游戲,一起鍛煉,一起看書等,感受到了親子時(shí)光的溫暖與快樂,活動(dòng)效果顯著。

        “親子共讀”21天打卡促健康活動(dòng)

        學(xué)生家長踐行“21天親子共讀計(jì)劃”,收到了廣大學(xué)生和家長的良性反饋,家長表示親子閱讀打卡不僅增進(jìn)了親子情感,還促進(jìn)了學(xué)生視覺、聽覺和思考、幻想空間,全面地幫助孩子重構(gòu)了豐富多彩精神世界,孩子讀書熱情高漲。

        “家庭教育宣傳手冊”傳讀活動(dòng)

        為提高家校共育實(shí)效,我校結(jié)合家長學(xué)校的辦學(xué)理念,依據(jù)家庭教育立法、雙減政策、五項(xiàng)管理等教育部出臺(tái)內(nèi)容,制作分發(fā)家庭教育宣傳手冊供家長傳讀,不少家長表示家庭教育實(shí)施有了新思路,家庭教育之路也更從容了。

        各項(xiàng)活動(dòng)在我校人員的組織開展及家長學(xué)生們的積極配合下,已取得熱烈反響!其中,“親子共讀”21天打卡促健康活動(dòng)仍在火熱進(jìn)行中,“共建養(yǎng)機(jī)場,靜心共成長”活動(dòng)也將作為一項(xiàng)長期活動(dòng)來開展!

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)10

        6月2日晚,x市山繡中學(xué)家長學(xué)校為該校八年級(jí)的家長們提供了豐富的家庭教育主題套餐,家長們根據(jù)自己的個(gè)性需要“點(diǎn)菜”,選擇參加相關(guān)主題的沙龍活動(dòng),瞄準(zhǔn)家庭教育的困惑,極具針對性,這在我市各中學(xué)的家長會(huì)中尚屬罕見。學(xué)校組織,專家引領(lǐng),家長互動(dòng),這樣的嘗試為改變以往單向的分班級(jí)“灌輸式”家長會(huì)模式尋求到了一條新的途徑。本次活動(dòng)推出了與家庭教育緊密相關(guān)的五大主題,通過反饋單,可見家長們均受到不同程度的啟迪。以下是部分沙龍主題內(nèi)容。

        “良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一學(xué)習(xí)力”

        如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而有效提升孩子的學(xué)習(xí)力?x人本素質(zhì)教育研究所XX所長專程來山繡中學(xué)給300多位家長現(xiàn)場支招。“讓計(jì)劃成為一種習(xí)慣,讓預(yù)習(xí)成為一種習(xí)慣……”陳峰所長結(jié)合他多年的教育觀察與基地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),用了大量身邊的實(shí)例闡述學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并就如何養(yǎng)成這些習(xí)慣提供了具體的方法指導(dǎo)。八(9)班學(xué)生陳妍卉的家長說,這個(gè)報(bào)告所舉的方法具有可操作性,非常貼近孩子目前的實(shí)際情況。

        “最是書香能致遠(yuǎn)”

        為什么要閱讀?現(xiàn)在開始有計(jì)劃閱讀會(huì)不會(huì)太晚?如何閱讀?x市實(shí)驗(yàn)中學(xué)資深語文教師XX老師以淵博的學(xué)識(shí)、深刻的閱讀體驗(yàn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與90多位家長分享了自己對“閱讀與成長”的獨(dú)到看法!伴喿x是本,寫作及其它皆是花果,最是書香能致遠(yuǎn)。”老師精辟地指出閱讀在語文學(xué)習(xí)及人生成長過程中的重要性。

        在互動(dòng)環(huán)節(jié),八(7)班學(xué)生XX的家長則分享了她孩子在成長過程中的閱讀經(jīng)歷及存在中的困惑。對于現(xiàn)在孩子們普遍存在的網(wǎng)絡(luò)閱讀狀態(tài),呂老師指出,不能將網(wǎng)絡(luò)閱讀一棒子打死,作為家長應(yīng)該引領(lǐng)孩子網(wǎng)絡(luò)閱讀,可以選一些好的隨筆博客給孩子讀,并逐步引領(lǐng)孩子從網(wǎng)絡(luò)閱讀走向文本閱讀。而對孩子們現(xiàn)在普遍覺得與經(jīng)典閱讀有距離的問題,_老師認(rèn)為,可以時(shí)文選讀與經(jīng)典閱讀并進(jìn)。家長們由此普遍意識(shí)到應(yīng)該與孩子共同閱讀,并適時(shí)溝通閱讀感受。

        “溝通,是最美的風(fēng)景”

        當(dāng)晚,x大學(xué)副教授、國家心理咨詢師培訓(xùn)師XX老師還與家長們做了“溝通,親子交流的橋梁”的互動(dòng),x市教育局信息中心家庭顧問XX老師做了“靜虛是家庭教育的唯一之道”的講座,x市心理健康講習(xí)團(tuán)高級(jí)講師XX老師做了“增強(qiáng)自信,奠定孩子美好未來”的`交流。不論是在哪個(gè)活動(dòng)會(huì)場,家長們都靜心聽,認(rèn)真記,不時(shí)還發(fā)出會(huì)心的微笑,并在互動(dòng)過程中尋求教育的真諦,這都化成校園里一道美麗的風(fēng)景。

        據(jù)活動(dòng)策劃人、德育處主任xx老師介紹,精彩紛呈的“菜單式”主題家庭教育沙龍活動(dòng),都是事先精心準(zhǔn)備的。首先,各班對家長們做大量的問卷調(diào)查,在此基礎(chǔ)上最終確定家長現(xiàn)階段最需要的5個(gè)家庭教育主題;然后,通過預(yù)選,確定各主題參與人數(shù)。

        該校校長xx老師說,我們改變家長會(huì)模式的初衷就是:家校聯(lián)動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)可以對話碰撞的過程,對話的主體包括專家、學(xué)校和家長,并希望在對話的過程中碰撞出教育的火花。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)11

        為了幫助家長增強(qiáng)自身素質(zhì),樹立科學(xué)的育子觀念《如何用陽性強(qiáng)化法干預(yù)小學(xué)生上網(wǎng)等行為》,營造“科學(xué)教育,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),健康成長”的良好家庭環(huán)境和良好的社會(huì)育人氛圍,為學(xué)校家庭教育工作開展創(chuàng)設(shè)良好橋梁,結(jié)合實(shí)際情況于5月11日開展了家庭教育講座,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍

        為了更好地組織家長開展各項(xiàng)活動(dòng),不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),我成立了講師小組,一同商討制定了講座活動(dòng)的方案。向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣講座的主題、活動(dòng)內(nèi)容等,利用電子大屏幕、微信等方式宣傳了本次家庭教育的口號(hào),倡導(dǎo)家長重視營造良好的家庭氛圍,樹立科學(xué)的育子觀念。

        二、講座目的:

        提高本廣大學(xué)生家長整體素質(zhì)和家庭教育水平。學(xué)會(huì)用陽性強(qiáng)化法干預(yù)小學(xué)生上網(wǎng)等行為,營造有利于未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。

        三、講座內(nèi)容:

        1、目前中國青少年網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀分析。

        2、講解案例《如何用陽性強(qiáng)化法干預(yù)小學(xué)生上網(wǎng)等行為》,樹立科學(xué)教育子女觀。關(guān)愛未成年人,尊重未成年人,根據(jù)未成年人身心發(fā)展規(guī)律科學(xué)地教育他們,從培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的高度,為國教子,科學(xué)教子。

        3、家庭中加強(qiáng)對兒童自我控制能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子健康生活方式。

        5、鼓勵(lì)家長學(xué)習(xí)掌握上網(wǎng)知識(shí),主動(dòng)參與“凈化網(wǎng)絡(luò),互為孩子”行動(dòng),提高家長指導(dǎo)孩子健康文明上網(wǎng)的能力。

        6、學(xué)校中需要經(jīng)常舉辦團(tuán)體活動(dòng),加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生“信息素養(yǎng)”的培養(yǎng)

        四、舉辦豐富多樣的主題活動(dòng),增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。

        1、關(guān)愛孩子行動(dòng)。為了幫助家長們關(guān)注孩子,讓家長找出孩子十個(gè)優(yōu)點(diǎn);ハ嘟涣鳌

        2、“我的孩子在遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),走向健康”主題探究活動(dòng)。為了弘幫助家長們掌握科學(xué)的育子方法,我們組織以家庭為單位開展了“我的孩子在遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),走向健康”主題活動(dòng)。進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)

        3、倡導(dǎo)“我家的健康生活”活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)成癮往往缺乏體育鍛煉,網(wǎng)絡(luò)成癮的人們往往長時(shí)間地保持一種坐姿會(huì)產(chǎn)生身體上疲乏的感覺,但是我們在上網(wǎng)的時(shí)候精神上又會(huì)產(chǎn)生愉悅的狀態(tài),讓我們以為自己有一種很放松的感覺,這是一種很矛盾的狀態(tài)。雖然當(dāng)時(shí)會(huì)感覺到很興奮,但第二天往往會(huì)讓自己感覺更加疲乏。最后才知道上網(wǎng)的方式不能緩解壓力和疲勞,而要通過積極的'休息比如睡覺和體育鍛煉的方式才能夠得到徹底的放松多鍛煉身體,自己感覺到自信和充滿活力,從而也可以解除對絡(luò)的依賴。因此,我們以家庭為單位開展“我家的健康生活”活動(dòng)。

        五、總結(jié)表彰,成效顯著

      本次家庭教育引發(fā)了家長和老師們的深刻反思和深入思考,很多暢談了自己的心得體會(huì)和感悟,深刻感人,有啟發(fā)意義。同時(shí)宣傳活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)性強(qiáng),參與面廣,讓學(xué)生、家長、老師在不同的層面有了認(rèn)識(shí)和提高,因此我們進(jìn)行了總結(jié)評比,表彰了一部分優(yōu)秀家長,樹立科學(xué)的育子觀念,不斷提高自身素質(zhì),營造“科學(xué)教育,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),健康成長”的良好家庭環(huán)境和良好的社會(huì)育人氛圍,讓孩子們健康成長。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)12

        父親在我看來是一個(gè)偉岸,威嚴(yán)的代名詞。爸爸是一個(gè)嚴(yán)父從小就只會(huì)對我說“這樣怎么怎么樣”“那樣不可以”“要爸爸媽媽的聽話,不然就…”,那時(shí)候我的爸爸不幽默也不有趣,印象中的爸爸總是嚴(yán)厲的目光和大聲的斥責(zé),導(dǎo)致我在生活和工作中不管遇到什么事情都會(huì)和媽媽述說,爸爸也會(huì)因此抱怨我和他不太親近。

        包括現(xiàn)在很多的家庭中,爸爸們都不知道怎樣才是一個(gè)有趣的父親、幽默的父親!如果給我一個(gè)月光寶盒,讓我回到23年前,我希望我的爸爸是這樣的:

        1.幽默詼諧又風(fēng)趣

        一個(gè)有趣的父親,在言談舉止中總能流露出搞笑幽默,從而帶動(dòng)氣氛,例如;在我考試失敗我正沉浸在傷心難過時(shí),不要大聲斥責(zé)我,而是講一個(gè)冷笑話讓我快速走出悲傷,破涕為笑,并告訴我加油,下次一定會(huì)更好。一個(gè)有趣的父親總能給身邊的`家人帶去快樂,讓家里滿滿的都是愛!

        2.保留那份童真

        多于孩子互動(dòng),積極參加孩子學(xué)校組織的活動(dòng),讓寶寶知道你很關(guān)心她。平時(shí)周末沒事可以帶寶寶一起去淘氣堡玩,或者其他孩子喜歡的地方也可以,記住哦和他一起玩,比他一個(gè)人玩他會(huì)更開心,這也是促進(jìn)親子關(guān)系,拉近彼此距離的方法。

        3.樂觀開朗豁達(dá)

        給孩子傳播積極樂觀的正能量,不要為了生活中一點(diǎn)點(diǎn)雞毛小事而去責(zé)問,有不好的情緒時(shí)自己能消化,不要把情緒影響他人。給孩子做一個(gè)積極正面的榜樣,豁達(dá)開朗。

        4.不會(huì)讓孩子難堪

        每個(gè)人都有自尊心,而且都很脆弱,有趣的父親要學(xué)會(huì)觀察孩子的心理變化,有問題時(shí)需要及時(shí)和孩子交談,了解孩子內(nèi)心想法,尊重孩子的意見,不能一味的反駁,讓孩子難堪。

        5.敢表達(dá)會(huì)表達(dá)

        我相信一個(gè)有趣的父親一定會(huì)和孩子成為好朋友,同時(shí)也是一對好父子,讓孩子能對他無所不談,有什么想法都能對他表達(dá)。父親可以提出一些建設(shè)性意見僅供孩子參考,但不要直接給孩子做決定,要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)13

        我認(rèn)為,高中階段的家庭教育是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),有必要加強(qiáng)。現(xiàn)在的高中生大都是住校的寄宿生,實(shí)行月假制,也就是每月只放一次兩三天的假。由于學(xué)習(xí)忙,寒暑假也比小學(xué)初中的短。家長與孩子們相處的時(shí)間也就相對較短,家長對孩子們的影響時(shí)間短,效果也就會(huì)大打折扣。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期,家庭教育對他們來說猶為重要。而高中的家長都是三十多歲到四十多歲,正處在事業(yè)的高峰期,花在家庭教育方面的時(shí)間和精力也相對較少。其實(shí)教育孩子們也是這個(gè)時(shí)期家庭的一個(gè)重要任務(wù)。正如一個(gè)家長所說“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的兒子,讓他成材!笔聦(shí)上,孩子們的成材也是家長成功的一個(gè)重要體現(xiàn)。那么,高中階段的家長怎樣實(shí)施家庭教育,更好的幫助孩子們健康成長呢?我想,家長們可以從以下幾個(gè)方面去思考和努力:

        一、讓孩子們感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)孩子們的感恩意識(shí)。

        很多孩子們認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然,不存在要感激和回報(bào)。沒有對父母的感恩意識(shí),是孩子們不聽話的一個(gè)重要原因。我認(rèn)為,很有必要讓孩子們感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。

        一方面,讓孩子們學(xué)會(huì)理財(cái),養(yǎng)成記錄收支的習(xí)慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁,洛克菲勒,每個(gè)星期給孩子們的零花錢只有三十美分,相當(dāng)于人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,下周領(lǐng)零花錢的時(shí)候交父親檢查。后來,他的兒女,都可以通過自己的勞動(dòng),過上幸福美滿的生活,而不要依靠億萬富翁的父親。新時(shí)代要求我們在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作的同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣,就可以將自己的財(cái)富用在“刀刃上”,把自己的生活規(guī)劃得井井有條,而不會(huì)由于金錢問題而時(shí)時(shí)捉襟見肘,疲于應(yīng)付。學(xué)會(huì)理財(cái),也就是學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,會(huì)理財(cái)將會(huì)使你一生受益無窮。一段時(shí)間過去后,要讓孩子們算算賬,一個(gè)學(xué)期,一年要用去父母多少錢。

        另一個(gè)方面也要讓孩子們參加一些勞動(dòng),嘗試去賺錢,了解金錢來之不易,而且必須通過勞動(dòng)獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,也有利于培養(yǎng)孩子們的感恩意識(shí)。有一顆感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保證。

        二、寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感。

        “嚴(yán)是愛,松是害”是中國的一句古話。千百年來,家長教育孩子們,老師教育學(xué)生,說的最多的也是“嚴(yán)格要求”。的確,嚴(yán)格要求對孩子們的健康成長有重要的促進(jìn)作用,能夠使孩子們按照成人理想的模式發(fā)展,少走彎路,這方面有不少成功的范例。但是對“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的。它使孩子們習(xí)慣接受,不會(huì)批判的思考,個(gè)性喪失,創(chuàng)新意識(shí)淡薄,甚至有的孩子們心靈壓抑,性格孤避,過早地失去了童真。中央電視臺(tái)科學(xué)教育頻道,在今年6月末日報(bào)道的,13歲考上大學(xué)的天才兒童曾永康的悲劇就說明了這一點(diǎn)。所以我認(rèn)為對孩子們的教育,應(yīng)該嚴(yán)格,更應(yīng)該寬容。嚴(yán)格不是苛責(zé),苛求,應(yīng)該嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有序,嚴(yán)而有理,寬容不等于放縱,放任,不等于對孩子們的問題視而不見,不等于可以原諒孩子們的所有錯(cuò)誤,寬容更多的是對孩子們感情、心靈上的寬容,讓孩子們有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴(yán)格的教育。

        家長要處理好要求的嚴(yán)格與環(huán)境的寬松,過程的嚴(yán)格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。寬容是對孩子們的`信任,使孩子們有信心,有勇氣,嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感,有利于培養(yǎng)孩子們做事嚴(yán)格要求自己,善始善終良好習(xí)慣。

        三、民主平等的交流,培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立自主意識(shí)

        進(jìn)入青春期前后的青少年,顯著的特點(diǎn)是“變”。孩子們開始發(fā)育了,生理上在變,心理上也有變。家長會(huì)發(fā)現(xiàn),不知從什么時(shí)候起,孩子們不聽話了,你要東,他偏要西。這種現(xiàn)象,心理學(xué)上稱之為“逆反心理”。這個(gè)時(shí)期,心理學(xué)上稱之為“心理斷乳期”。

        這個(gè)時(shí)期的孩子們,最主要表現(xiàn)是獨(dú)立活動(dòng)的愿望變得越來越強(qiáng)烈,但由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)不能正確理解自尊,只是強(qiáng)烈要求別人把他們看作成人。如果這時(shí)家長還把他們當(dāng)孩子們來看待,他們就會(huì)厭煩,就會(huì)覺得傷害了他們的自尊心,就會(huì)產(chǎn)生反抗的心理,萌發(fā)對立的情緒。

        這個(gè)時(shí)期的孩子們,盡管自我意識(shí)發(fā)展了,但自我控制能力還很差,常會(huì)無意識(shí)地違反紀(jì)律。他們喜歡與人爭論,但論據(jù)不足;喜歡發(fā)表見解,卻又判斷不準(zhǔn);喜歡批評別人,但又容易片面;喜歡懷疑別人,卻又缺乏科學(xué)依據(jù)。

        因此,家長光滿足于表面上了解孩子們是不夠的,家長必須學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識(shí),必須了解“心理斷乳期”的實(shí)質(zhì)。心理斷乳期,實(shí)質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育,逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨(dú)立出來,自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時(shí)期,這是一個(gè)人的社會(huì)化過程,要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系;要相信孩子們有獨(dú)立處理事情的能力。這是一個(gè)人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期。

        因此,家長要尊重孩子們的自尊心,要盡可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時(shí)候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。另一方面,家長又不能過于遷就孩子們的不合理的要求和不良的行為,以防孩子們以后總是用反抗的方式來要挾父母,達(dá)到自己的目的。對于比較嚴(yán)重的反抗行為,家長可以采取獎(jiǎng)賞訓(xùn)練的方法,強(qiáng)化孩子們的順從行為。

        四、幫助孩子們認(rèn)識(shí)自己,打造孩子們的核心競爭力。

        新教育理念認(rèn)為:“人人有材,人無全才,因材施教,個(gè)個(gè)成材”。教育的目的是讓孩子們成材,而因材施教,揚(yáng)長避短,是成材的必由之路。家庭教育的目的也是讓自己的孩子們成材,成材的道路千萬條,條條道路通羅馬。我們學(xué)校就有獲得了湖南衛(wèi)視舉辦的  英國作家薩克雷說過,“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。”道出了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性。

        此刻的孩子,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家中的小太陽。家人對孩子的生活照顧得無微不至,給孩子吃最好的、穿最好的,幫孩子做一切需要做的事情,最大限度的滿足孩子的要求,從不在孩子面前說一聲:“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣,造成孩子以自我為中心,適應(yīng)潛力較差,任性,怕苦等問題。從開學(xué)初教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn),小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手,不少家長很重視對幼兒的認(rèn)知教育、智力開發(fā),把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正,在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少幼兒在表演節(jié)目時(shí)還很自信,但一旦讓他們?nèi)オ?dú)立完成一件簡單任務(wù)時(shí),就顯得不知所措。有的幼兒尚未構(gòu)成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣,如果任由這一狀況發(fā)展下去,幼兒行為方面的問題將越來越多,幼兒的不良發(fā)展將不可避免,對今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。

        3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期,幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識(shí)的獲得更重要。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事。要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣,務(wù)必從小抓起。越來越多的事實(shí)證明,良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識(shí)的獲得重要得多,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ),又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量,并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福,能夠說,習(xí)慣是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面。小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要好處。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)14

        對于孩子的教育問題,家長們可真的是費(fèi)盡了心思,就想要自己的孩子更加的優(yōu)秀,成為一個(gè)懂事又大方的人,但是很多家長可能都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問題,就是自己的孩子總給人一種沒有自信的感覺,做事唯唯諾諾的,家長們看著著急,但是又不知道應(yīng)該怎么辦才好!其實(shí)這就是寶寶沒有自信導(dǎo)致的,而寶寶沒有自信的根源,其實(shí)就是來自于家長!今天小編就給大家?guī)砹宋宸N父母毀掉孩子自信,看看你是不是其中一種吧!

        否認(rèn)教育的家長:一些家長覺得經(jīng)?洫(jiǎng)孩子會(huì)讓寶寶變得驕傲,所以就采取否認(rèn)教育的方法,不管是孩子做了什么事情,不管是孩子的行為,就算孩子已經(jīng)是很努力了,也不會(huì)給予孩子肯定,而是先否認(rèn)孩子,想要用這種方法來刺激孩子,讓孩子做的更好,但其實(shí)這樣恰恰是起到相反的效果,會(huì)讓孩子極度的沒有自我,從而喪失自信。

        要求太高的家長:一些家長因?yàn)樽陨淼脑,所以對孩子的要求很高,這樣會(huì)讓孩子感受到非常的有壓力,而且當(dāng)孩子沒有很好的完成家長的要求,家長們會(huì)指責(zé)孩子,在無形中也會(huì)大大打擊孩子的自信,讓孩子變得自卑或者是自暴自棄。

        代勞一切的家長:一些家長就害怕自己的孩子受了是什么委屈,所以對于孩子的一切都會(huì)代勞,這樣反而會(huì)讓孩子沒有辦法擁有獨(dú)立性,在孩子面對一些問題的時(shí)候,沒有辦法很好的自己解決,并且會(huì)因?yàn)樽约旱囊粺o所知產(chǎn)生一定的自卑感,從而讓孩子喪失自信。

        過度贊美孩子的家長:適當(dāng)?shù)馁澝篮⒆拥?確可以讓孩子變得自信,但是一些家長不管是孩子做的是對的還是錯(cuò)的,不管是孩子做的結(jié)果是怎樣的,都會(huì)給予孩子肯定,于是就造成了孩子沒有辦法主觀的判斷自己自身的實(shí)力,等到遇見什么挫折的時(shí)候,就會(huì)大受打擊,從而喪失自信!

        經(jīng)常拿孩子和別人比較的家長:可能很多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)吧,小時(shí)候家長經(jīng)常說別人家的孩子怎樣,別人家的孩子怎樣,拿自己孩子的缺點(diǎn)去面對別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣就會(huì)讓孩子大受打擊,長此以往,會(huì)讓孩子喪失自信,變得自卑,所以家長們千萬別拿自己孩子與別人還自己做比較了。

      家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)15

        為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中國小公民道德建設(shè)暨全國雙合格家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組1號(hào)文件精神,區(qū)婦聯(lián)高度重視,緊密部署并與有關(guān)部門緊密配合,充分利用社會(huì)資源,開展了一系列豐富多彩、形式新穎、寓教于樂、參與性強(qiáng)的家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

        開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng),是區(qū)婦聯(lián)為落實(shí)中央文件精神,將活動(dòng)深入開展的重要舉措。區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織充分認(rèn)識(shí)開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)的重要性,從構(gòu)建和諧xx的全局出發(fā),以高度的責(zé)任感,切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。為此,區(qū)婦聯(lián)專門轉(zhuǎn)發(fā)了中央小公民雙合格領(lǐng)字1號(hào)文件,并迅速傳達(dá)落實(shí)文件精神,與相關(guān)部門共同研究,認(rèn)真部署此次活動(dòng)的順利開展。

        二、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍

        區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織充分利用“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”的有利契機(jī),圍繞活動(dòng)內(nèi)容,運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)、宣傳標(biāo)語、條幅等多種宣傳手段集中開展家庭道德教育宣傳活動(dòng);顒(dòng)以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以“心中有祖國

        心中有他人”為主題,突出體現(xiàn)愛國、敬業(yè)、誠信、友善這一公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,貼近家長需求、體現(xiàn)親子特色,改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),通過家長兒童喜聞樂見的家庭教育實(shí)踐活動(dòng),在全區(qū)家長和兒童中傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)家長兒童精神的共同成長。

        三、活動(dòng)豐富,注重實(shí)效

        (一)x月x日,與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“現(xiàn)代家庭教育公益巡講“五進(jìn)”活動(dòng)xx社區(qū)專場,拉開了我區(qū)“送家教知識(shí)進(jìn)社區(qū)”——科學(xué)教子家教知識(shí)宣講宣傳活動(dòng)的序幕。此次現(xiàn)代家庭教育進(jìn)社區(qū)巡講活動(dòng),旨在傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的教育方法和“以德育人”的成功經(jīng)驗(yàn),將進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)家庭教育健康發(fā)展,提升家庭教育水平。

        (二)組織開展了“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動(dòng),參加這次活動(dòng)的`家長和學(xué)生以簡報(bào)、征文、攝影、演講等多種形式,開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),在學(xué)生中,評出了演講壹等獎(jiǎng)11名,二等獎(jiǎng)16名,三等獎(jiǎng)13名;評出了征文壹等獎(jiǎng)59名,二等獎(jiǎng)62名,三等獎(jiǎng)43名;在家長中評出優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng)?wù)?8名。這次活動(dòng)圍繞近代以中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,用文章記錄和演講表達(dá)孩子愛國之心,強(qiáng)國之意,報(bào)國之志,使孩子們在活動(dòng)中真正認(rèn)識(shí)了自己,展示了自己,提高了自己,美麗了自己。

        (三)積極開展了美麗“中小學(xué)生”和最美孝心少年的評選活動(dòng),共評出表彰最美“中小學(xué)生”55名,其中:中學(xué)21名,小學(xué)34名。合作xx二年級(jí)甲班xx同學(xué)被評為全區(qū)最美孝心少年。并推薦上報(bào)省里參加了評選活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)使孩子們樹立了人生遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)了孩子們的正能量。

        (四)認(rèn)真開展了“好媽媽好爸爸好家風(fēng)”評選活動(dòng),僅xx校一個(gè)學(xué)校就評出好媽媽好爸爸120名,完善下發(fā)了“做合格家長的20條標(biāo)準(zhǔn)”,宣傳、推廣、展示了xx街道xx社區(qū)的“立家訓(xùn)、重家教、樹家風(fēng)”活動(dòng)典型,邀請了市委宣傳部、市電視臺(tái),對xx典型拍攝專題片進(jìn)行宣傳推介,市電視臺(tái)音樂道節(jié)目攝制組在老院子專門拍攝了一期《踐行核心價(jià)值“家訓(xùn)”厚德載物》節(jié)目。這個(gè)活動(dòng)的開展有力促進(jìn)了社區(qū)、家庭、風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。推動(dòng)了和諧家庭,和諧社區(qū),和諧社會(huì)的建設(shè)。

        (五)積極開展打造“綠網(wǎng)”工程。在區(qū)委、區(qū)政府的支持下,由區(qū)文化執(zhí)法大隊(duì)牽頭,組織相關(guān)職能部門到農(nóng)村、城區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)行全面清查,定點(diǎn)整治,凈化未成年人上網(wǎng)環(huán)境,全力打造“綠色網(wǎng)吧”,給未成年人開辟上網(wǎng)的綠色空間,舉辦了“網(wǎng)脈班”,對廣大家長和學(xué)生進(jìn)行了專題培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng),幫助家長在冢庭中筑起了網(wǎng)絡(luò)的防線,這個(gè)活動(dòng)的開展,為孩子們科學(xué)上網(wǎng),安全上網(wǎng)撐起一片慰藍(lán)天空,促進(jìn)了孩子們的健康成長。

        (六)7月1日在橋頭鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了書畫繪展活動(dòng),通過書畫繪展活動(dòng)歌頌祖國,歌頌家鄉(xiāng)的大好河山,表達(dá)家長和孩子們對美好家庭、快樂生活的贊美,促進(jìn)了少年兒童健康成長。

        (七)組織觀看了影片《孝女彩金》,以《孝女彩金》為榜樣自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓每個(gè)孩子從自己做起,從點(diǎn)滴做起,努力提升道德素養(yǎng)。

        總之,在家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)中,我們在開展上述活動(dòng)取得一定的成績,我們將會(huì)把這次活動(dòng)作為家庭教育新起點(diǎn),讓家庭教育實(shí)踐月活動(dòng)折射出更加燦爛的光芒。

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