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野炊活動(dòng)總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的野炊活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
野炊活動(dòng)總結(jié)1
10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點(diǎn)為園林生態(tài)園。班上除、、因特殊情況未去外，其他54個(gè)孩子全部出發(fā)，感謝全程陪同組織的俱樂(lè)部的六位老師，家委會(huì)主席媽媽以及父母、爸爸、爸爸、媽媽、媽媽、媽媽、姑姑、媽媽、爸爸、媽媽、媽媽、媽媽、媽媽、爸爸、媽媽，你們無(wú)論是從早上的回執(zhí)單與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收取還是活動(dòng)當(dāng)中的組織維護(hù)，都體現(xiàn)了特別高的精神�？粗职譃榱撕⒆影踩c路上的司機(jī)辯理，為孩子們拿衣服、背包，我想，這個(gè)爸爸真的不簡(jiǎn)單；的爸爸我是第一次面對(duì)，但聽(tīng)著她與同行家長(zhǎng)們的調(diào)侃，親切的稱愛(ài)拍照的媽媽為“小蜜蜂”，又為我們的行程增添了幾分樂(lè)趣；媽媽、媽媽為孩子們夾菜、分飯，照顧得非常周到；在去的路上，吃多了零食吐了，弄臟了衣服和背包，媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上；媽媽、媽媽是這學(xué)期剛加入我班家長(zhǎng)隊(duì)伍的，也非常積極的報(bào)名參加了愛(ài)心家長(zhǎng)服務(wù)團(tuán)；媽媽自帶相機(jī)，為孩子拍下珍貴的照片；爸爸盡著一個(gè)父親的職責(zé)，教做手工、鼓勵(lì)她自己吃飯，那天的過(guò)得特別開(kāi)心；姑姑、媽媽都是第一次參與我們的集體活動(dòng)，也同樣表現(xiàn)出來(lái)很高的素養(yǎng)，媽媽、媽媽非常注重親子教育，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子，而是將他們所管小隊(duì)的孩子照顧得特別周到，當(dāng)然，如果同行的愛(ài)心家長(zhǎng)們能夠在活動(dòng)當(dāng)中更好的表現(xiàn)出組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅(jiān)持把孩子們送上車我們的工作一定會(huì)做得更加出色。
收獲：
1、孩子們脫離了束縛，感受了自然，了解了格�；ā�
2、通過(guò)活動(dòng)，孩子和老師、家長(zhǎng)們的關(guān)系更近了，也更愛(ài)我們的集體了
3、活動(dòng)當(dāng)中孩子們表現(xiàn)出來(lái)的能力讓人欽佩。組長(zhǎng)、、、特別出色，帶隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)等做得有條不紊。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣，如果不是親眼看到，真的沒(méi)辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。
4、行車途中很多孩子通過(guò)與同伴分享零食、對(duì)唱歌曲、靜心聊天等途徑增進(jìn)了友情，學(xué)會(huì)了共處。比如說(shuō)：、、、、、、、、、、、、等就會(huì)將自己的食物與同伴和老師一起分享，當(dāng)然，不是說(shuō)，老師要吃孩子的東西，但當(dāng)家長(zhǎng)們不在場(chǎng)、而孩子面對(duì)的又是自己非常喜歡的食物的時(shí)候，還能想到他人就非常難得。唱歌的時(shí)候，、、、、表現(xiàn)特別出色，他們敢唱、愛(ài)唱、會(huì)唱，這其實(shí)既是孩子愛(ài)好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認(rèn)同的極好途徑，所以，沒(méi)事在家和孩子一起哼哼歌吧。當(dāng)孩子們唱出《最炫民族風(fēng)》《荷塘月色》《寧夏》《愛(ài)的供養(yǎng)》等歌時(shí)，整個(gè)車廂的氣氛顯得特別熱烈。
5、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的'古代農(nóng)具，像風(fēng)車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等，這是我們?cè)诔鞘欣镆?jiàn)不到，在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見(jiàn)到的古董級(jí)的東西，開(kāi)闊了眼界，豐富了孩子們的知識(shí)。
意外狀況：
1、去的途中，因吃多了零食導(dǎo)致嘔吐。我們要注意提醒：外出途中，車上盡量少吃或不吃零食。
2、撿樹(shù)葉過(guò)程中，因?yàn)楹ε旅x而把袋子扔掉，樹(shù)葉貼畫活動(dòng)幾乎沒(méi)有參與，同時(shí)因?yàn)楹ε露棺约赫麄�(gè)情緒都較為低落。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理，如果實(shí)在沒(méi)有辦法排除，我們也應(yīng)通過(guò)同伴互助讓孩子體會(huì)到活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、撿樹(shù)葉過(guò)程中，孩子們由于過(guò)于興奮，致使撞到，又碰到了，結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會(huì)。通過(guò)老師勸導(dǎo)，誤會(huì)最終解開(kāi)。我們應(yīng)注意：培養(yǎng)孩子的容人之心，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理，真的十分重要和必要。
4、貼畫過(guò)程中，因?yàn)楹ε伦约鹤霾缓枚�氣站到了一邊。多位家長(zhǎng)勸說(shuō)無(wú)果，但通過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)最后居然做出了非常漂亮的樹(shù)葉金魚，而且媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛，非常好。我們應(yīng)注意：很多時(shí)候，孩子需要肯定和幫助，如果我們能在活動(dòng)中成為孩子的伙伴，我們一定會(huì)有意想不到的收獲。
5、在玩推磨的過(guò)程中，可仁的腳受傷了。但孩子特別堅(jiān)強(qiáng)，一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評(píng)獎(jiǎng)、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示：孩子是寶貴的，但孩子的堅(jiān)強(qiáng)是培養(yǎng)出來(lái)的，非常喜歡可仁媽媽的大度和對(duì)孩子的尊重，所以可仁是能干的也是堅(jiān)強(qiáng)的。
總之，秋游活動(dòng)對(duì)于大人來(lái)說(shuō)或許辛苦，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，還真的是意義非凡哦！
野炊活動(dòng)總結(jié)2
這次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生自主自理能力，動(dòng)手實(shí)踐能力，創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞敢于探索的精神，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。更多的是讓同學(xué)們真正體會(huì)到生活中存在的平凡也是最重要的東西即團(tuán)結(jié)與友愛(ài)�！氨娙耸安窕鹧娓摺痹谶@次野炊活動(dòng)中我們真正體會(huì)到了這句話的含義。大家一起忙碌，各自努力完成著自己的任務(wù)，這是一次久違的而又發(fā)自內(nèi)心的忙碌，“自己動(dòng)手，豐衣足食”得到了真正的體現(xiàn)。同學(xué)們的'笑聲伴著小鳥(niǎo)的歌唱，在山谷的上空久久回蕩。
在做飯的過(guò)程中，雖然眼睛和鼻子被煙熏的很難受，可沒(méi)人抱怨，更沒(méi)有人退縮；盡管手被火考的很痛，但那些“廚師”們沒(méi)有在意，他們?cè)谝獾氖清伬锏娘埐擞袥](méi)有做好：他們的這種精神讓我感到材料五班的魅力是那樣的動(dòng)人，它的精神是那樣的讓熱五體投地。這種熱火朝天的場(chǎng)面只能意會(huì)不能言傳。飯做好了，當(dāng)我吃著自己做的，用最原始的方法燒出來(lái)的飯菜，我們品嘗的不僅是美味佳肴更是大家在一起的幸福，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜友誼，珍惜集體，珍惜眼前的一切。
在這次野炊活動(dòng)中，大家遵守紀(jì)律，服從組織安排，利益大學(xué)生形象，更注意懷化學(xué)院的形象，沒(méi)有做出有順道德的事。此外，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們一起動(dòng)手，共同努力，真正體會(huì)到了在材料五班這個(gè)集體中的自豪感，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的氣力與快樂(lè)你，增進(jìn)了同學(xué)們的感情。
這次活動(dòng)不是單純的野炊，它讓我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)了生活，培養(yǎng)了自立能力�？傊@次野炊活動(dòng)的圓滿成功，功勞在于全體班干部的積極策劃和全體同學(xué)的積極配合。這次野炊活動(dòng)讓我們真正體會(huì)到“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚游”的自由與歡愉。這次活動(dòng)只是我們生活的一個(gè)片段，希望以后能有更多的機(jī)會(huì)舉行這樣的活動(dòng)。
野炊活動(dòng)總結(jié)3
在剛剛結(jié)束的周末，西南交通大學(xué)第十八屆研究生支教團(tuán)馬爾康支隊(duì)組織教學(xué)班班級(jí)學(xué)生參加春游活動(dòng)。通過(guò)徒步健身、攝影指導(dǎo)、野餐燒烤、趣味游戲、即興表演等方式，極大地增強(qiáng)了支教地班級(jí)凝聚力，提升了教學(xué)班學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
上午9時(shí)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)集合完畢，徒步三公里到達(dá)春游目的地。一到春游地，男生們立刻幫忙擺開(kāi)燒烤架，尋找燒烤用具;女生們則將帶過(guò)來(lái)的食材進(jìn)行歸類、清洗和切割。在緊張的籌備過(guò)程中，支教團(tuán)成員沈彬彬和龔睿凱兩位老師為學(xué)生們進(jìn)行深度指導(dǎo)和協(xié)助。
11時(shí)30分許，在大家齊心協(xié)力下，新鮮的食材都已經(jīng)搬到早已準(zhǔn)備完畢的燒烤架上。學(xué)生們隨即按組進(jìn)行“燒烤比賽”，看哪一組燒烤味道最香甜、哪一組燒烤食材最美觀……半小時(shí)之后，各組的食物均已燒烤完畢。在“美食體驗(yàn)家評(píng)審團(tuán)”的品嘗鑒定下，評(píng)比出了“最美食材”、“最香甜料理”、“最佳大廚”等等榮譽(yù)。
大家品嘗完燒烤大餐之后，班級(jí)播音員色呷若爾瑪同學(xué)又開(kāi)始主持“班級(jí)即興表演”活動(dòng)。音樂(lè)天使柔尕拉姆、“F4組合”索朗達(dá)爾基、澤讓扎西、澤小龍和劉和極等同學(xué)紛紛為大家獻(xiàn)上聽(tīng)覺(jué)上的`盛宴。支教團(tuán)老師龔睿凱也即興為大家獻(xiàn)唱了極富深情和韻味的歌曲。
即興表演之后，支教團(tuán)老師沈彬彬又為大家開(kāi)展攝影教學(xué)活動(dòng)。在旋轉(zhuǎn)的木馬中、在美麗的樹(shù)蔭下、在個(gè)性的擺拍中，學(xué)生們既留下了寶貴的精彩瞬間，又習(xí)得了拍攝一張好照片的本領(lǐng)。
直到下午5時(shí)左右，此次春游活動(dòng)才在大家的依依不舍中宣告落幕。學(xué)生們紛紛表示，此次春游活動(dòng)舉行得很成功，他們都有著不同的收獲。不僅愉悅了身心，還增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。同時(shí)，也提升了自己“上得了廳堂、下得了廚房”的綜合素養(yǎng)
野炊活動(dòng)總結(jié)4
為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育及貫徹執(zhí)行新課程改革精神，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。20年4月18日七（10）班部分學(xué)生在、、老師的指導(dǎo)下舉行野炊活動(dòng)。
可愛(ài)的孩子們都蹦蹦跳跳的跑出來(lái)了，去享受大自然的樂(lè)趣。為了此次活動(dòng)的開(kāi)啟，老師們事前引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意，大家進(jìn)行了精密的策劃，從人員的選取、內(nèi)容設(shè)計(jì)、物品準(zhǔn)備、節(jié)目編排等，。
周六上午8：00，同學(xué)們?cè)缫言趯W(xué)校大門口等待，隨著老師出發(fā)的口令發(fā)出，井然有序的自行車隊(duì)在有力口號(hào)中向美麗的湖畔行進(jìn)。當(dāng)野餐隊(duì)伍到達(dá)目的地，同學(xué)們便按班長(zhǎng)的具體分工去操作各顯神通。強(qiáng)壯的先取來(lái)烤爐，木炭。、拿了幾塊酒精開(kāi)始生火，扇風(fēng)，刷油，取食……；看！還有我們的學(xué)霸同學(xué)，不僅擅長(zhǎng)于學(xué)習(xí)，而且擅長(zhǎng)于燒鍋—火勢(shì)熊熊、炊煙冉冉，火苗上涌動(dòng)著孩子們青春的活力，炊煙中飄蕩無(wú)拘的笑聲，看那一張張京劇“臉”。裊裊炊煙升起來(lái)的同時(shí)，香味也撲鼻而來(lái)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天，滿頭大汗的在挖坑、全神貫注的在切菜、小心翼翼的在串菜，他們干的多么起勁呀！這些平時(shí)在家驕生的“公主”、“皇帝”各顯其能，最大限度的展現(xiàn)能力，體現(xiàn)了本次活動(dòng)主體。香飄十里的美味佳肴經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的精心創(chuàng)意閃亮登場(chǎng)，同學(xué)們彬彬有禮地讓老師和其他同學(xué)先來(lái)品嘗，并把美好的回憶瞬間定格在一款款手機(jī)或相機(jī)里。同學(xué)們拿著羊肉串、烤地瓜。。。一邊吃，一邊欣賞著其他同學(xué)給我們帶來(lái)的美妙的歌聲。
餐后，歡快的活動(dòng)開(kāi)始啦！瞧同學(xué)們圍成一個(gè)大圓圈，將事先準(zhǔn)備好的游戲節(jié)目一一列出。首先，由、同學(xué)帶來(lái)了優(yōu)美的踢踏舞，加之滑稽的夸張動(dòng)作，掌聲、笑聲此起彼伏；一曲《我的老父親》和老師導(dǎo)語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生想著正在勞作父親們，感恩的心引發(fā)共鳴；的笑話樂(lè)的大家前翻后仰……。 。伴隨著輕松愉悅的丟手絹游戲，本次實(shí)踐劃上圓滿句號(hào)。
回程路上同學(xué)們都忘記了身體上的疲憊，暢談著今天的快樂(lè)，這種人與自然的親密接觸和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作、自力更生、豐衣足食，讓人不禁回味和向往。這次野炊讓我們體會(huì)到了野外生活的辛酸與快樂(lè)，汗水依舊，成長(zhǎng)不斷，快樂(lè)同行。
圍繞本次野炊，全班學(xué)生及老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策，活動(dòng)獲得了圓滿成功。在野炊活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出積極的.熱情，每組同學(xué)分工明確，自己策劃菜品，各個(gè)小廚師紛紛大展身手，拿出自己的“絕活”，精心制作每一道菜，有炒菜、涼菜、烤肉、烤香腸、番茄雞蛋、水果拼盤等。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現(xiàn)了新一代中學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動(dòng)中我們欣然地發(fā)現(xiàn)；區(qū)別與以往不同，在校外的管理中，我們的老師活動(dòng)組織呈現(xiàn)新意：男同學(xué)和和女同學(xué)“手拉手”，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。師生互助，生生互助，任課教師貼近學(xué)生，走進(jìn)他們，在歡快的聲音中講解傳授實(shí)際動(dòng)手技能，這是一堂別開(kāi)生面的課堂，這是一種平等的對(duì)話，朋友式的交流。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語(yǔ)始終環(huán)繞在校園上空！在歡歌笑語(yǔ)中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動(dòng)、團(tuán)結(jié)、和諧成為活動(dòng)的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習(xí)、生活中，激奮學(xué)生為更高的目標(biāo)共同努力、奮斗！
野炊活動(dòng)總結(jié)5
車上有易導(dǎo)的暢所欲言、有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、有楊老師一路的精心照料與陪伴，在這里，我們沒(méi)有身份和地位的隔閡，可以侃侃而談、可以默默的傾聽(tīng)、可以激揚(yáng)文字、可以指點(diǎn)江山、拍案而起。各自帶著洋溢的笑容一路歡快而去喜悅而回，我們無(wú)不感到一家人的親切和溫馨。
來(lái)到秀州農(nóng)莊后，我們首先集合排了個(gè)合照，然后在各自安排搞各組的，包括(洗菜、切菜、穿菜等過(guò)程)，特別是在切肉的過(guò)程中，竟然切的大小不一，厚薄不同，不僅如此，而且還切不動(dòng)。兩三年沒(méi)有做過(guò)飯了，真的有不一樣的'感覺(jué)。好像我們都只知道吃不會(huì)做了，我們做飯的樣子真是兩個(gè)字“好笑”。就連班主任楊老師在一旁看到了就笑著說(shuō)“你是不是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)飯哦”。楊老師看不下去了就在一旁指導(dǎo)我們，也來(lái)幫忙一塊兒切菜，真的找到了再見(jiàn)的感覺(jué)。一切材料都準(zhǔn)備好了后，接下來(lái)就是燒烤的過(guò)程，在燒烤的過(guò)程中更加的好笑，別說(shuō)我們不會(huì)切菜，就連吃菜也不會(huì)了，好的同學(xué)把肉放在烤爐上，加了很多油還沒(méi)有放鹽半生不熟就吃起來(lái)了。在炒肉的時(shí)候，當(dāng)要把油倒進(jìn)鍋里面，一看油竟然是整瓶買的都是麻辣油，他們居然給買錯(cuò)了，我們都覺(jué)得不可思議。難怪他們?cè)诨貋?lái)時(shí)都說(shuō)肚子不舒服。尤其是在烤包谷的時(shí)候，我烤的包谷還沒(méi)有烤熟一看沒(méi)在了，一看旁邊有個(gè)人正在吭了，氣得大火直冒，但絕不是發(fā)自內(nèi)心的;然后一路的你追我趕妄想搶回自己的好東西，回歸了小時(shí)候的生活，有一種童年時(shí)候的感覺(jué)。有的同學(xué)直接抱起一個(gè)鴨就吃了，還真吃得津津有味，其樂(lè)融融。
這次活動(dòng)雖然才短短的4個(gè)小時(shí)，在此過(guò)程中部高沒(méi)有出現(xiàn)任何的不良現(xiàn)象和安全事故，所以活動(dòng)很成功。
野炊活動(dòng)總結(jié)6
活動(dòng)主題：
郊游踏青，感受大自然。
活動(dòng)目的：
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流；
2、春季，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，是踏青的好時(shí)機(jī)，可以感受大自然的風(fēng)物；
3、通過(guò)組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。
活動(dòng)時(shí)間：
20年4月18號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：
市區(qū)山
參與人員：
40人
組織人員：
思政班委會(huì)
活動(dòng)進(jìn)行情況：
1、上午8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車，和乘坐三路車帶路，直接開(kāi)往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費(fèi)自付）；
2、到達(dá)后，卸載車上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；
3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。
5、步行到公交站牌，集體乘坐2路公交返校。
本次活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi)：708。5元人民幣
本次活動(dòng)的成功之處：
1、班委發(fā)揮了應(yīng)有的.作用，從策劃到實(shí)施，各班委都積極組織配合，活動(dòng)當(dāng)天，班委更是盡可能多得干一些重活，號(hào)召大家一起去爬山；
2、大部分同學(xué)對(duì)本次的野炊活動(dòng)很滿意，表示既玩得好，又吃得好，對(duì)班委的組織策劃表示了肯定；
3、活動(dòng)地點(diǎn)的選擇很恰當(dāng)，既有游玩價(jià)值，又方便到達(dá)；
4、當(dāng)天天氣晴好，十分適宜本次的活動(dòng)。
本次活動(dòng)的不足之處及相關(guān)總結(jié)：
1、路線沒(méi)確定清楚，。只有一個(gè)人知道路線，給出發(fā)帶來(lái)不便，今后類似的活動(dòng)應(yīng)該多幾個(gè)班委打探清楚路線；
2、野炊的人員分配不恰當(dāng)。原先將人員分為兩個(gè)組，過(guò)于籠統(tǒng)，明確規(guī)定各自的任務(wù)，有些死板，后來(lái)導(dǎo)致有些同學(xué)來(lái)來(lái)回回干了很多活，筋疲力盡，而有些同學(xué)卻悠閑地在旁邊看風(fēng)景，其實(shí)當(dāng)初可以考慮讓每個(gè)宿舍炒一到二個(gè)菜的，這樣更和諧，更能發(fā)揮大家的積極性；
3、預(yù)算不精確，食物買得過(guò)多，導(dǎo)致嚴(yán)重的浪費(fèi)情況。由于本班女生過(guò)多，男生只有8人參加，預(yù)算時(shí)沒(méi)弄細(xì)致，導(dǎo)致買的食物沒(méi)吃完，今后的活動(dòng)要在綜合考慮各種情況之后做出基本預(yù)算；
4、沒(méi)有拍好照片。雖然當(dāng)天我們照了不少照片，包括集體合照，但是因?yàn)槟承┰驅(qū)е抡掌瑹o(wú)法上傳，很是遺憾。今后活動(dòng)時(shí)要注意拍照時(shí)要最好用兩部相機(jī)，以確保萬(wàn)無(wú)一失。
野炊活動(dòng)總結(jié)7
在班委的精心準(zhǔn)備下，20xx年11月10日的校外野炊活動(dòng)取得了圓滿的成功�；顒�(dòng)參加者除了班上全體成員，還邀請(qǐng)了各兄弟班級(jí)部分同學(xué)，我們?cè)谇屐o涼爽的野外度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。在此，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各兄弟班級(jí)的信任和幫助，感謝全體同學(xué)的積極配合。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С�，我們班�?jí)的活動(dòng)才能順利的開(kāi)展，才能取得如此的成功。
11月10日是一個(gè)晴朗的日子，班級(jí)成員早早的就吃過(guò)早餐，準(zhǔn)時(shí)到公寓下面集合。集合完畢后，在班長(zhǎng)的安排和帶領(lǐng)下，我們組織了部分社委和負(fù)責(zé)的社員一起前往市場(chǎng)買菜和買一些野炊必備物品。9：00-10：00，我們把買好的菜拿到學(xué)院大食堂，在大家的共同努力下我們很快就把菜都切好了，并分別用一次性飯盒打好包。10點(diǎn)半，我們?cè)谛ｉT口集合，清點(diǎn)好人數(shù)后我們就馬不停蹄的趕往野炊地點(diǎn)。路上，大家有說(shuō)有笑、并相互幫忙提東西，從中可以看出同學(xué)們的'熱情和積極性。
來(lái)到山上后全體社員按照提前分好的組開(kāi)工了，由辦公室主任鄧玲負(fù)責(zé)分發(fā)油鹽味精一次性碗筷等，各組領(lǐng)到東西后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的野炊活動(dòng)開(kāi)始了，大家進(jìn)行得熱火朝天，燒菜的煮飯的撿柴的…同學(xué)們都激情高漲，團(tuán)結(jié)合作，有的同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著笑容。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)也帶領(lǐng)大家炒菜，大家忙得不亦樂(lè)乎…不久，我們的飯菜就十里飄香，差不多都弄好了，野餐開(kāi)始了，大家在一片歡聲笑語(yǔ)中共享自己做的美食，確實(shí)別有一翻風(fēng)趣。
餐后，我們的文娛活動(dòng)也是豐富多采的，有的是以組為單位表演節(jié)目，有的則是獨(dú)自一人表演拿手的好戲，使大家開(kāi)懷大笑，有的則是做些搞笑的動(dòng)作，搶拍攝鏡頭，另外我們還帶來(lái)了象棋，組織大家棋藝交流，還有休閑撲克牌，大家玩得開(kāi)開(kāi)心心的。同時(shí)我們也拍攝了很多照片，為這次活動(dòng)作為留念。
最后，在全體社委的帶領(lǐng)下，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了清理工作，打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾，雖然有點(diǎn)累，但大家都忙的不亦樂(lè)乎。最后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來(lái)的路上，從大家的臉上便可以看出，這次活動(dòng)是非常成功的。
班上這次野炊活動(dòng)不僅鍛煉了我們同學(xué)們的戶外能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們的交流，拉近了社員間的距離，增強(qiáng)了彼此之間的了解，更重要的是鍛煉了我們社團(tuán)相互之間的合作能力。
野炊活動(dòng)總結(jié)8
在班委得精心準(zhǔn)備下，20xx年11月10日得校外野炊活動(dòng)取得了圓滿得成功�；顒�(dòng)參加者除了班上全體成員，還邀請(qǐng)了各兄弟班級(jí)部分同學(xué)，我們?cè)谇屐o涼爽得野外度過(guò)了一個(gè)愉快得周末。在此，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)得大力支持，感謝各兄弟班級(jí)得信任和幫助，感謝全體同學(xué)得積極配合。正是因?yàn)橛辛四銈兊弥С郑覀儼嗉?jí)得活動(dòng)才能順利得開(kāi)展，才能取得如此得成功。
11月10日是一個(gè)晴朗得日子，班級(jí)成員早早得就吃過(guò)早餐，準(zhǔn)時(shí)到公寓下面集合。集合完畢后，在班長(zhǎng)得安排和帶領(lǐng)下，我們組織了部分社委和負(fù)責(zé)得社員一起前往市場(chǎng)買菜和買一些野炊必備物品。9：00-10：00，我們把買好得菜拿到學(xué)院大食堂，在大家得共同努力下我們很快就把菜都切好了，并分別用一次性飯盒打好包。10點(diǎn)半，我們?cè)谛ｉT口集合，清點(diǎn)好人數(shù)后我們就馬不停蹄得趕往野炊地點(diǎn)。路上，大家有說(shuō)有笑、并相互幫忙提東西，從中可以看出同學(xué)們得熱情和積極性。
來(lái)到山上后全體社員按照提前分好得組開(kāi)工了，由辦公室主任鄧玲負(fù)責(zé)分發(fā)油鹽味精一次性碗筷等，各組領(lǐng)到東西后，在組長(zhǎng)得帶領(lǐng)下，我們得野炊活動(dòng)開(kāi)始了，大家進(jìn)行得熱火朝天，燒菜得煮飯得撿柴得…同學(xué)們都激情高漲，團(tuán)結(jié)合作，有得同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著笑容。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)也帶領(lǐng)大家炒菜，大家忙得不亦樂(lè)乎…不久，我們得飯菜就十里飄香，差不多都弄好了，野餐開(kāi)始了，大家在一片歡聲笑語(yǔ)中共享自己做得美食，確實(shí)別有一翻風(fēng)趣。
餐后，我們得文娛活動(dòng)也是豐富多采得，有得是以組為單位表演節(jié)目，有得則是獨(dú)自一人表演拿手得好戲，使大家開(kāi)懷大笑，有得則是做些搞笑得動(dòng)作，搶拍攝鏡頭，另外我們還帶來(lái)了象棋，組織大家棋藝交流，還有休閑撲克牌，大家玩得開(kāi)開(kāi)心心得。同時(shí)我們也拍攝了很多照片，為這次活動(dòng)作為留念。
最后，在全體社委得帶領(lǐng)下，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了清理工作，打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾，雖然有點(diǎn)累，但大家都忙得不亦樂(lè)乎。最后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來(lái)得路上，從大家得臉上便可以看出，這次活動(dòng)是非常成功得。
班上這次野炊活動(dòng)不僅鍛煉了我們同學(xué)們得戶外能力，豐富了我們得業(yè)余生活，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們得交流，拉近了社員間得距離，增強(qiáng)了彼此之間得了解，更重要得是鍛煉了我們社團(tuán)相互之間得合作能力。
野炊活動(dòng)總結(jié)9
為了讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力，從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并在勞動(dòng)中體驗(yàn)“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè)趣。學(xué)校在20xx年11月12日，我們按照原計(jì)劃進(jìn)行了野炊活動(dòng)。
11月12日，我校三至六年級(jí)的師生早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)步行到衛(wèi)星水庫(kù)進(jìn)行一年一度的野炊、野餐活動(dòng)。大約9點(diǎn)30分到達(dá)目的地，學(xué)生們按照之前的分組，每組學(xué)生便陸續(xù)搭灶、撿柴、生火開(kāi)始做午餐。中午11點(diǎn)左右，同學(xué)們陸續(xù)做好午餐，有的是煎餃，有的是蛋炒飯，有的是煮面??水庫(kù)上香氣四溢，之后大家共進(jìn)午餐。吃完午餐，學(xué)生們收好了自己帶的工具，然后動(dòng)手拾垃圾，最后學(xué)生們?nèi)逡蝗洪_(kāi)始做游戲。在下午2點(diǎn)，隊(duì)伍出發(fā)返回。
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情，自帶物品并分組比賽。每組同學(xué)分工明確并精心制作飯菜。準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們圍聚在一起分享著勝利的'成果并在鏡頭里留下精彩的瞬間。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們的戶外活動(dòng)能力，體驗(yàn)了社會(huì)生活，培養(yǎng)了自立能力。同時(shí)也拉近了同學(xué)們之間的距離，在活動(dòng)中同學(xué)們都積極勞動(dòng)、互相幫助，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)合作的精神，提高了他們的動(dòng)手實(shí)踐的能力和環(huán)保意識(shí)。增強(qiáng)了彼此之間的了解，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。更為重要的是鍛煉了他們的野外生存能力和合作能力。
野炊活動(dòng)總結(jié)10
一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日（星期六）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：懷化市中方縣東部的下坪鄉(xiāng)仙人谷
四、活動(dòng)對(duì)象：班助彭爭(zhēng)峰學(xué)長(zhǎng)及化學(xué)化工系11級(jí)化學(xué)四班全體同學(xué)
五、組織方式：班級(jí)集體活動(dòng)
六、活動(dòng)安排：
全班分成六組，每組安排兩個(gè)班干，作為負(fù)責(zé)人。在野炊過(guò)程中負(fù)責(zé)各組員的安全以及各組所用食材，調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
七、活動(dòng)注意：
1.所有同學(xué)必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時(shí)集合，不得無(wú)故缺席或遲到。
2.各負(fù)責(zé)人都要以身作則，起到帶頭作用。
3.注意個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
4.各成員以組為單位，切勿個(gè)人行動(dòng)！不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)組長(zhǎng)的指揮。
5.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作。
6.活動(dòng)過(guò)程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，不飲生水。
7.保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁亂扔垃圾，做合格的當(dāng)代大學(xué)生。
8、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
9、講究節(jié)約，攜帶適量的食品。
10、不參加本次活動(dòng)的學(xué)生一定要好請(qǐng)假條，并及時(shí)與班長(zhǎng)聯(lián)系。
11、建議同學(xué)穿舒適的休閑衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
12、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急藥品。
八、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支：
租車280元，租用野炊用具85元，柴30，食用油，食鹽和飲料515元。合計(jì)910元。
九、活動(dòng)總結(jié)與反思：
我們成功的'舉辦了這次野炊活動(dòng)得益于班助的熱心支持及全體同學(xué)的積極配合。尤其是各組組長(zhǎng)在活動(dòng)前細(xì)致，安排活動(dòng)中做好各項(xiàng)工作等方面，發(fā)揮了‘‘領(lǐng)頭羊’’的作用。為本次活動(dòng)的成功奠定了良好的基礎(chǔ)。各位同學(xué)熱情洋溢積極配合使活動(dòng)推上一個(gè)又一個(gè)高潮，對(duì)于增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面起到了重要作用�？傮w上，此次活動(dòng)達(dá)到了活動(dòng)目的為班級(jí)建設(shè)邁向了新的一個(gè)臺(tái)階。
野炊活動(dòng)總結(jié)11
“前幾天，我們同學(xué)去春游爬山引起了山火。這事盡管過(guò)去好幾天了，但一想來(lái)還是有些害怕，想通過(guò)報(bào)紙?zhí)嵝哑渌鋈ゴ河蔚耐瑢W(xué)，一定要注意防火�！弊蛱�，市區(qū)一位不愿透露姓名的5年級(jí)小同學(xué)對(duì)記者如是說(shuō)。
天氣漸暖，這位小同學(xué)他們班10多個(gè)同學(xué)趁雙休日一起到西炮臺(tái)旁邊的山上春游。跟隨來(lái)的家長(zhǎng)把他們送到了目的地后，就走了，讓孩子們自己玩去。
沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督，孩子高興地玩起來(lái)了。玩累了，他們一起來(lái)到山角下，大家圍坐在一棵松樹(shù)下，席地而坐打起撲克。當(dāng)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)拿出報(bào)紙烤火腿。他用手拿著報(bào)紙燒，突然燒到手了，他急忙扔掉報(bào)紙。報(bào)紙順風(fēng)有的掉到了地上，有的飄到了正在打牌的一個(gè)女同學(xué)的后背上。結(jié)果，掉地上的報(bào)紙引燃了地上的枯草，迅速蔓延開(kāi)，很快燒到了那位女同學(xué)的'屁股下。而飄到女同學(xué)后背上的報(bào)紙燒著了背著的書包。當(dāng)時(shí)，那個(gè)同學(xué)嚇得叫起來(lái)。有同學(xué)立即跑出去喊人，也有的同學(xué)拿隨身帶的礦泉水和飲料往火上倒。好在，有幾個(gè)大人聽(tīng)說(shuō)起火了，急忙拿著掃帚前來(lái)把火撲滅，大家才有驚無(wú)險(xiǎn)。
“通過(guò)這件事，我認(rèn)為以后我們?cè)俪鋈ネ娴臅r(shí)候，一定要有大人陪同;還有啊，要特別注意安全，尤其不能隨便玩火，希望其他同學(xué)引以為戒�！弊詈�，這位小同學(xué)告訴記者說(shuō)。
野炊活動(dòng)總結(jié)12
本次野炊活動(dòng)獲得了圓滿的成功，不僅鍛煉了成員自主動(dòng)手的能力，體現(xiàn)中心“育其精神”的宗旨，更加重要的是加強(qiáng)了成員之間的了解和協(xié)調(diào)，增進(jìn)了友誼和團(tuán)隊(duì)合作默契感，為今后更好的開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)，相信在這種多次的活動(dòng)中一定會(huì)使實(shí)業(yè)部取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
由于活動(dòng)前做了充分的`準(zhǔn)備，正確的領(lǐng)導(dǎo)與合作使本次活動(dòng)獲得了良好有序的進(jìn)行，并達(dá)到了預(yù)期的效果，在人員安全，活動(dòng)物品，活動(dòng)內(nèi)容等方面均未發(fā)生紕漏。
此次活動(dòng)讓我們感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作是工作必不可少的基礎(chǔ)，在活動(dòng)中獲得了思考，因此建議在每個(gè)學(xué)期的一定時(shí)間盡可能的舉行一次此類活動(dòng)。
野炊活動(dòng)總結(jié)13
在班委及班上同學(xué)們的積極配合下，我們順利地結(jié)束了這次的野炊活動(dòng)！通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們不但從中得到了快樂(lè)，同時(shí)也得到了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)�，F(xiàn)在就針對(duì)這次活動(dòng)做如下總結(jié)：
第一：同學(xué)們具有強(qiáng)烈的集體感，在野炊的過(guò)程中，大家積極配合工作，把野炊搞得生動(dòng)有趣；同學(xué)們也具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，在活動(dòng)搞完之后，大家積極把垃圾及時(shí)清理。
第二：班委在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出很強(qiáng)的組織能力，讓同學(xué)們深感在一個(gè)溫暖的大家庭中！
當(dāng)然，從這次活動(dòng)中，我們也看到了不足的地方，如：
第一：在搭車的.時(shí)候，同學(xué)們來(lái)得不是很齊，有個(gè)別拖拉現(xiàn)象。第二：在野炊的時(shí)候，同學(xué)們沒(méi)有估計(jì)好食物，造成糧食的浪費(fèi)。 以上就是本次活動(dòng)的總結(jié)，希望同學(xué)們以此為鑒，同時(shí)希望在下一次的活動(dòng)中取得更大的順利！從而不斷加強(qiáng)我班的凝聚力！
野炊活動(dòng)總結(jié)14
日月如梭，光陰似箭，在不知不覺(jué)中就度過(guò)了這個(gè)學(xué)期，時(shí)間真的過(guò)得很快，昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的。本學(xué)期我們班進(jìn)行了很多具有意義的班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)這些班級(jí)活動(dòng)，不僅提高了班集體的向心力和凝聚力，而且使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍上了一個(gè)很大的臺(tái)階。
12月x日，天氣晴朗，是外出旅行、野外燒烤的好日子，正是借著這美好的天氣，我們班全體同學(xué)進(jìn)行了一次野外燒烤。談到這次燒烤，我們班的同學(xué)都記憶深刻：14日下午，當(dāng)我們把食物買回來(lái)以后，大家一起在外面洗食物及在家里串串的場(chǎng)面，的確是令人難忘，大家從四點(diǎn)半忙到九點(diǎn)半才結(jié)束，甚至有的同學(xué)從中午去永川購(gòu)物時(shí)就一直忙到最后，感覺(jué)好疲憊，不過(guò)看著大家笨拙的串串動(dòng)作，認(rèn)真的眼神，開(kāi)心的談笑，那時(shí)，我們仿佛就是一家人，彼此之間是那么的親切，那一刻，我們似乎忘記了疲憊，只記得屋子里回蕩的全是大家最真摯的談笑聲，大家始終堅(jiān)持到最后。第二天，全體同學(xué)帶著食物有秩序地趕往目的地，我們分成小組進(jìn)行的燒烤，同學(xué)們都圍在燒烤架前燒烤，其樂(lè)融融，每個(gè)人都笑得那么的開(kāi)心。燒烤完之后，大家舉酒談心，那種和諧的氛圍的確讓人難忘。通過(guò)這次燒烤，既鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)助能力，又促進(jìn)了各同學(xué)間的溝通和交流，為以后工作的協(xié)調(diào)和開(kāi)展提供很好的平臺(tái),且極大地豐富了大學(xué)的校園生活，放飛了學(xué)習(xí)上壓抑的心情，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的野外生存能力。
在本次活動(dòng)之前，我班班委通過(guò)積極地思考與討論，確定了活動(dòng)
的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及注意事項(xiàng)等，然后通知班上其余的同學(xué)，其余的同學(xué)也是積極配合起來(lái)一起準(zhǔn)備活動(dòng)，這體現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。
在活動(dòng)之中，各班干部都表現(xiàn)得不錯(cuò)，沒(méi)有一個(gè)干部擅自離開(kāi)，每個(gè)干部都很有紀(jì)律性，同時(shí)也很活躍。在整個(gè)活動(dòng)中，班干部的積極性、熱情度都很高，很多平時(shí)不熟絡(luò)的班干部通過(guò)在這次活動(dòng)中的相互合作，也更加了解了彼此，建立了良好的友誼關(guān)系。班上其余的同學(xué)也都與之熟絡(luò)起來(lái)，在一起談笑歡聲。
如果說(shuō)，一次活動(dòng)的好壞就能反映出一個(gè)班集體的.凝集力，那么，我們這次的燒烤活動(dòng)就是一個(gè)很好的例證：因?yàn)檫@是我們班第一次全體的大型活動(dòng)，卻也能做到如此的井然有秩，且全體同學(xué)安全地返校。由于在來(lái)這個(gè)學(xué)校讀書以前，大家都來(lái)自不同的地方，彼此之間也不是很了解，但作為班級(jí)中的一員，我們應(yīng)堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀的取向，應(yīng)知道個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展是離不開(kāi)集體的，同時(shí)集體也離不開(kāi)個(gè)人。通過(guò)這次活動(dòng)，大家彼此加深了了解，會(huì)更好的融合在一起，使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加有凝聚力了。與此同時(shí)，班級(jí)同學(xué)之間的友誼也進(jìn)一步加深了，學(xué)習(xí)氛圍變濃烈了，更重要的是班集體的凝集力得到了很好的提升!
活動(dòng)照片：
外出燒烤活動(dòng)既能豐富我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。全班同學(xué)一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，讓彼此的感情得以升華!總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊，沒(méi)有發(fā)生任何安全問(wèn)題，做到了人人安全，同學(xué)們也很享受這次活動(dòng)。但在活動(dòng)的過(guò)程中，仍然有一些不足之處：
1、集合時(shí)間沒(méi)有完全通知到位，活動(dòng)日早上8：30集合時(shí)，有同學(xué)還未起床，耽誤了一段時(shí)間。
2、活動(dòng)沒(méi)有分工到位，班委將食物買回來(lái)以后，沒(méi)有安排更多的同學(xué)處理食物，讓部分同學(xué)辛苦了很久，且第二天搬運(yùn)東西時(shí)，也有同學(xué)未過(guò)來(lái)搬離食物。
3、燒烤經(jīng)驗(yàn)不足，活動(dòng)前沒(méi)有通知同學(xué)們查閱有關(guān)燒烤的資料，結(jié)果造成燒烤時(shí)部分同學(xué)不知所措，部分同學(xué)沒(méi)有正確操作，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，且食物很不美觀。
4、食物準(zhǔn)備過(guò)多，燒烤結(jié)束后，還有少量食物和燒烤材料留存，造成了不必要的浪費(fèi)。
5、物品損壞有些嚴(yán)重，租用燒烤架時(shí)附帶的鼓風(fēng)機(jī)全部被損壞，且燒烤架也不見(jiàn)了一臺(tái)，造成了班費(fèi)的不必要開(kāi)支。
以上幾點(diǎn)是本次活動(dòng)中的不足之處，希望通過(guò)這次活動(dòng)，班委和全體同學(xué)能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的班級(jí)活動(dòng)中，爭(zhēng)取做得更好!
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，很多同學(xué)都是第一次自己烤燒烤，大家都覺(jué)得這是一次有趣而且有意義的活動(dòng)。因?yàn)榇蠹叶剂私馕覀冞@次戶外的班級(jí)組織生活不只是一次單純的玩玩，而是希望大家可以利用這次機(jī)會(huì)相互了解，相互學(xué)習(xí)。希望大家在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)最優(yōu)。
總之，此次班級(jí)組織活動(dòng)取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學(xué)們踴躍參加，讓同學(xué)之間有了更深的了解，還鍛煉了干部的合作意識(shí)。同時(shí)，此次活動(dòng)較以往的活動(dòng)相比較，極大地帶動(dòng)了全學(xué)
生會(huì)的積極性。最后，這次的成功也要感謝全體學(xué)生、老師及學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的鼓勵(lì)與支持。我們一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取能夠成功舉辦以后各期班級(jí)組織的各種活動(dòng)。
野炊活動(dòng)總結(jié)15
為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生自立的能力和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。20xx年4月13日洞水小學(xué)全校師生舉行了野炊活動(dòng)。本次活動(dòng)獲得了圓滿成功。
在野炊活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出積極的`熱情，每組同學(xué)分工明確，自己策劃菜品，各個(gè)小廚師紛紛大展身手，拿出自己的“絕活”，精心制作每一道菜，有炒菜、涼菜、湯、腌菜、水果拼盤等。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現(xiàn)了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動(dòng)中師生互助，生生互助；在歡歌笑語(yǔ)中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動(dòng)、團(tuán)結(jié)、和諧；這三個(gè)詞語(yǔ)成為活動(dòng)的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習(xí)生活中，全校師生將會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，為更高的目標(biāo)共同努力、奮斗！我們相信；校園明天會(huì)更美麗！學(xué)生明天會(huì)更美好！
圍繞野炊，全校本年級(jí)老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現(xiàn)；區(qū)別與以往不同，在校外的管理中，我們的老師活動(dòng)組織呈現(xiàn)新意：男同學(xué)和和女同學(xué) “手拉手”，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。任課教師貼近學(xué)生，走進(jìn)他們，在歡快的聲音中講解傳授實(shí)際動(dòng)手技能，這是一堂別開(kāi)生面的課堂，這是一種平等的對(duì)話，朋友式的交流。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語(yǔ)始終環(huán)繞在校園上空！
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