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      應(yīng)急演練活動總結(jié)

      時(shí)間:2023-01-17 16:04:16 活動總結(jié) 我要投稿

      應(yīng)急演練活動總結(jié)(匯編15篇)

        總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的應(yīng)急演練活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

      應(yīng)急演練活動總結(jié)(匯編15篇)

      應(yīng)急演練活動總結(jié)1

        x月x日,xx縣xx幼兒園組織全幼兒園開展師生開展了防震減災(zāi)疏散演練活動。

        下午2時(shí)30分,警鈴長響,演練程序正式啟動,各班老師對正在熟睡中的孩子大喊“地震來了,起床了”“把枕頭頂在頭上跟著老師跑”“別擠,不要慌”,每位幼兒來不及穿衣服,快速下床、頂著枕頭,在教師帶領(lǐng)下安全有序到達(dá)預(yù)案要求的'指定疏散地點(diǎn)。冒著烈日,各班教師再次向孩子們強(qiáng)調(diào)地震、躲避疏散的要點(diǎn),告訴孩子們遇到地震等災(zāi)害,首先要學(xué)會保護(hù)自己,遠(yuǎn)離建筑物等危險(xiǎn)地方。教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),向園長報(bào)告,園長點(diǎn)評后演練結(jié)束。在整個(gè)演練過程中,教師始終密切關(guān)注幼兒安全,緊張有序,嚴(yán)格按緊急疏散程序和線路進(jìn)行,確保在災(zāi)害來臨時(shí)能高效疏散,最大限度保護(hù)幼兒生命安全,達(dá)到了演練目的。

        本次活動,大家獲得了地震災(zāi)害來臨的諸多經(jīng)驗(yàn),各部門應(yīng)變能力得到檢驗(yàn)。今后,xx幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分,安全教育,警鐘長鳴!

      應(yīng)急演練活動總結(jié)2

        在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,全體老師的認(rèn)真組織下,全園師生的積極配合下,今天演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn),緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個(gè)科目的演練,整個(gè)演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。

        本次活動受到上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心。今天區(qū)教育局、安監(jiān)局、等單位通過電話、郵件等形式對我校的地震應(yīng)急演練活動做了詳細(xì)的安排和要求,讓我們對關(guān)心校園安全的單位和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

        學(xué)校組織這樣的活動,目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識,提高師生的自救自護(hù)能力,在剛才的演練中,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證這次演練的成功。

        隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi),我們今天防震應(yīng)急演練,意義重大,通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們的預(yù)期目的,災(zāi)害無情,生命無價(jià),安全第一,預(yù)防在先,同學(xué)們作為未成年人,我們更要提高安全防患意識,及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自護(hù)自救能力,掌握在緊急情況下,機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。

        在我們這次應(yīng)急演練中還存在以下問題:

        1、由于今天天氣不好,并有大風(fēng),所以班級都緊閉窗戶,我們各個(gè)教室都沒有安裝校園廣播系統(tǒng),所有班級都沒有聽見警報(bào)聲,造成疏散速度延長,本來在二十秒就能全部疏散的學(xué)生,到操場和預(yù)設(shè)避險(xiǎn)場地用時(shí)五十六秒。

        2、在教學(xué)樓門口執(zhí)行警戒的老師沒有拉住門扇,本次演練雖然門扇沒有脫離,但是如果地震發(fā)生時(shí),門勾有可能脫落,所以要求不論如何,執(zhí)行警戒的老師都有拉開教室樓門。

        3、本次沒有假定有摔倒的學(xué)生,下次要預(yù)設(shè)摔倒的學(xué)生,而且要由班主任老師及時(shí)幫助撤離,并送醫(yī)院治療。

        最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好,做實(shí),把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園,和諧校園而不懈努力。

        為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的'應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力,我校于20xx年9月20日上午8點(diǎn)45分,在安全辦的組織下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與,開展了安全緊急疏散演練活動,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

        為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長蔡曼任組長,副校長和各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力;顒又羞應(yīng)注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

        二、籌劃縝密,演練預(yù)案安全可行。

        在預(yù)案中就演練的對象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預(yù)案順利進(jìn)行,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員,使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學(xué)生在演練時(shí)必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起撤離“危險(xiǎn)”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

        三、師生參與,疏散演練效果良好。

        這次活動全校共有2233名師生參加。伴隨著警報(bào)響起,全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學(xué)校操場集合,并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。

        本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校師生的安全防范意識,提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力,同時(shí)也是對我!稇(yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

        同時(shí),通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視,認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感,疏散時(shí)動作不夠迅速,這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時(shí)改正。

      應(yīng)急演練活動總結(jié)3

        防汛安危事關(guān)大局,為了全面做好我鎮(zhèn)防汛工作,提高應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害,暴雨洪水等自然災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,立足于防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi),堅(jiān)持防洪除澇排險(xiǎn)并重,根據(jù)撫松縣防汛抗旱指揮部要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,在有山洪危險(xiǎn)的xx鎮(zhèn)xx村二社和富民村組織完成了一次山洪、地質(zhì)災(zāi)害突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)演練,現(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下:

        一、建立組織,制定方案,加強(qiáng)協(xié)調(diào),確保演練成功

        面對時(shí)間緊,任務(wù)重,我們制定了演習(xí)方案,成立了鎮(zhèn)防汛副總指揮xx副鎮(zhèn)長任指揮,鎮(zhèn)水利站、國土所、村防汛搶險(xiǎn)隊(duì)參加的演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),編制演練方案,程序包括應(yīng)急監(jiān)測、預(yù)警、搶險(xiǎn)、撤離、安置等。

        二、各職能部門盡職盡責(zé),顧全大局,通力協(xié)作,保證了此次演練正常進(jìn)行

        遵照演練方案,各部門抽調(diào)精兵強(qiáng)將,以人為本、避讓為主,反應(yīng)迅速、措施果斷,部門配合、密切協(xié)作,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則,責(zé)任到組,任務(wù)到人。

        三、演練的地點(diǎn)

        xx鎮(zhèn)xx村xx后溝。

        四、演練的背景和目的

        我鎮(zhèn)共有受山洪災(zāi)害威脅村2個(gè),目前已進(jìn)入主汛期,受連續(xù)降雨和強(qiáng)降雨誘發(fā),突發(fā)性的自然災(zāi)害隨時(shí)都有可能發(fā)生,通過演練讓受威脅地區(qū)老百姓充分了解避險(xiǎn)與自救知識,掌握預(yù)警信號,撤退路線與安全區(qū)、安置點(diǎn),切實(shí)做到家喻戶曉、人人皆知,保證災(zāi)害來臨前能第一時(shí)間預(yù)警,第一時(shí)間轉(zhuǎn)移,第一時(shí)間安置,最大限度地減少人員財(cái)產(chǎn)損失,杜絕群死群傷事件的發(fā)生。

        五、及時(shí)總結(jié)、完善提高,確保防汛演練達(dá)到預(yù)期效果。

        在這次演練中,按照防汛指揮部要求,進(jìn)行了有效布防,從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動,坐陣指揮到防汛隊(duì)伍、轉(zhuǎn)移群眾、都按防洪預(yù)案的要求,科學(xué)地進(jìn)行了安排。通過實(shí)際參與,使大家更深刻地認(rèn)識到各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高了各村各單位、干部群眾對防汛、防災(zāi)的`認(rèn)識,時(shí)刻緊繃防汛弦;

        檢驗(yàn)了我鎮(zhèn)的山洪災(zāi)害防御預(yù)案的可操作性、合理性,指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和對意外突發(fā)事件的快速反映機(jī)動能力,

        通過此次演練,極大的提高了群眾防洪安全意識和防汛避險(xiǎn)能力,為最大限度減少災(zāi)害造成的損失、確保我鎮(zhèn)安全度汛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      應(yīng)急演練活動總結(jié)4

        為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)幼兒的安全意識,提高幼兒的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。

        消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

        警報(bào)響起、演練開始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。

        我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。

        各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無受傷幼兒。

        就算下著蒙蒙細(xì)雨,我們的`媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。

        老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

        通過本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識和積極應(yīng)對自我保護(hù)意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。

      應(yīng)急演練活動總結(jié)5

        今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀(jì)念日,為緬懷在地震中遇難的同胞,增強(qiáng)師生的防震應(yīng)急安全意識,提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,懷遠(yuǎn)縣淝河中學(xué)在5月12日這天,積極組織全校師生開展防震應(yīng)急演練活動。

        12日下午2點(diǎn)整,地震警報(bào)響起,教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下,雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,以保護(hù)身體不被砸傷。大約一分鐘后,師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓,在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員,進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏導(dǎo)。在安全區(qū)域集合并清點(diǎn)人數(shù),確保不漏一人。演練按預(yù)案進(jìn)行,歷時(shí)58秒。整個(gè)過程既緊張、激烈,又有條不紊,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。疏散演練活動結(jié)束后,呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結(jié),并就本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),再次對學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災(zāi)避震的安全意識和自我保護(hù)意識。這次演練活動,大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了師生逃生、自救、自護(hù)技能,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的.能力。整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

        經(jīng)中華人民共和國批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。下面是小編收集的小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié),歡迎閱讀。

        今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

        全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會*發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

        1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

        2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間,以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù),有針對*開展安全教育,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。

        3、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào)。

        4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

        5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請假管理制度,加強(qiáng)防溺水教育。

        二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

        5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)*信號、應(yīng)急避險(xiǎn)知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

        三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

        1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及*場四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施,確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

        2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí),重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑,騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況,進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。

      應(yīng)急演練活動總結(jié)6

        校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方,學(xué)生是祖國未來的希望,而學(xué)校教學(xué)樓空間相對狹小,且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對比較弱,面臨危險(xiǎn)處于弱勢,為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識和安全技能,提高學(xué)生的安全自救的應(yīng)對能力,我校開展了此次安全應(yīng)急疏散演練。

        在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了5分鐘,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了5分鐘時(shí)間。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。

        通過這次演練活動,不僅是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的'一次檢驗(yàn),而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生安全防災(zāi)安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

        創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長,是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)!睘槟繕(biāo),立足“以人為本”,積極創(chuàng)建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來,關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難。

        20xx年5x月x日

      應(yīng)急演練活動總結(jié)7

        根據(jù)縣科技局、教育局的統(tǒng)一部署,為普及防震減災(zāi)知識,增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力,提高學(xué)校對突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合應(yīng)對能力,我校自5月8日至5月13日集中開展了防震減災(zāi)宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動。

        一、加強(qiáng)宣傳

        1、宣傳欄、報(bào)欄張貼了防震減災(zāi)圖文,宣傳避震疏散、自救自護(hù)、消防安全知識。

        2、制作疏散路線圖,發(fā)放到班級并張貼于明顯位置。

        3、政教處召開廣播動員會,詳細(xì)解說應(yīng)急疏散演練的.意義。

        4、各班召開班會,指導(dǎo)學(xué)生在演練過程中沉著冷靜,團(tuán)結(jié)互助,避免擁擠和踩踏現(xiàn)象,動員和培養(yǎng)一批應(yīng)對緊急情況和突發(fā)事件的學(xué)生骨干,教育學(xué)生在演練過程中嚴(yán)肅認(rèn)真,保持安靜鎮(zhèn)定,不喧嘩,不嬉鬧。

        二、精心準(zhǔn)備

        1、制定完備的演練計(jì)劃,詳細(xì)規(guī)定疏散目的地和疏散的順序、路線,印制、發(fā)放到參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員手中。

        2、5月13日早讀召開全校班主任等參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員會議,具體演練方案和程序。

        3、明確人員分工和崗位職責(zé)。

        三、科學(xué)演練

        1、5月13日下午4:25,各班分別預(yù)演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行動。

        2、5月13日下午4:45,全校統(tǒng)一下達(dá)疏散命令,進(jìn)行快速疏散演練。

        3、學(xué)校要求自5月14日起,早操集合按演練路線和順序集結(jié)和疏散,以強(qiáng)化記憶,培養(yǎng)習(xí)慣。

        四、演練評價(jià)

        1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師積極組織,學(xué)生認(rèn)真參與。

        2、演練秩序井然,三幢四層教學(xué)樓48個(gè)教室,全部撤到指定位置,用時(shí)僅2分8秒。

      應(yīng)急演練活動總結(jié)8

        為增強(qiáng)安全防范意識和提高應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化應(yīng)對各類災(zāi)害事故的自救和搶險(xiǎn)技能,提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御重大災(zāi)害事故的能力,確保一旦發(fā)生突發(fā)事故,能夠有效組織快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨危不亂,最大限度地減少事故危害。我公司于20xx年6月30日進(jìn)行了安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案演練活動。

        一、演練目的

        1、檢驗(yàn)我站應(yīng)急救援預(yù)案的及時(shí)性與協(xié)調(diào)性,通過演練提高應(yīng)急處置技巧和經(jīng)驗(yàn),并予以進(jìn)一步完善方案。

        2、使員工進(jìn)一步熟悉、熟練應(yīng)急預(yù)案流程;提高各組長、組員對自己職責(zé)的掌握程度以及對突發(fā)事故的應(yīng)變能力。

        進(jìn)一步貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全消防管理方針,確保我站員工生命和財(cái)產(chǎn)的安全,以及維護(hù)公司及周邊地區(qū)環(huán)境。

        二、演練過程概述

        1、事故起因:充氣出租車發(fā)動機(jī)散熱器風(fēng)扇電路老化短路,產(chǎn)生著火事故。

        2、事故應(yīng)急措施:加氣工在充裝過程中出租車機(jī)蓋處突然冒煙起火,立刻通知當(dāng)班班長,并將滅火器提至機(jī)蓋前進(jìn)行滅火,當(dāng)班班長立即響應(yīng)應(yīng)急預(yù)案組織現(xiàn)場處置救援,并報(bào)告站領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)通知三個(gè)小組按照分工,各自就位。

        3、搶險(xiǎn)小隊(duì):首先關(guān)閉出租車車載氣閥,迅速準(zhǔn)備工具(呼吸器、滅火器、沙袋、滅火毯等),趕往事故現(xiàn)場;

        4、救援小隊(duì):迅速將傷員轉(zhuǎn)至安全的場所,進(jìn)行了簡單的醫(yī)療救護(hù),等待120救援,并報(bào)告班長受傷人數(shù);

        5、疏散小隊(duì):及時(shí)將現(xiàn)場人員、車輛疏散到安全警戒線以外。將危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行警戒。配合當(dāng)班班長清點(diǎn)當(dāng)班人數(shù)及受傷情況立即報(bào)告上級,滅火完畢后組織對現(xiàn)場清理,配合相關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理。

        三、演練成果

        1、找出了公司應(yīng)急救援管理體系中存在的不足和缺陷,取長補(bǔ)短,全方位促進(jìn)公司各部門應(yīng)急救援管理,對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善和補(bǔ)充。

        2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應(yīng)該干什么,如何干的.事故處置。

        3、模擬真實(shí)事故,開展實(shí)戰(zhàn)演練,全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力,演習(xí)涉及生產(chǎn)、搶險(xiǎn)、人員疏散,安全警戒工作、滅火,安全監(jiān)護(hù)等工作。演習(xí)充分考慮到了公司安全事故應(yīng)采取安全處置程序和應(yīng)急救援措施進(jìn)行,通過本次演習(xí)的順利開展,使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進(jìn)行安全疏散、工藝處理、搶險(xiǎn)搶修、傷員救護(hù)等常規(guī)操作,以及熟悉了應(yīng)急演練的程序和要求,使全站員工得到了很好的鍛煉。

        4、各小組配合密切,各項(xiàng)演習(xí)任務(wù)圓滿完成在演練過程中,各個(gè)環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔,參演人員全身心投入事故應(yīng)急救援演練工作。各小組總體配合密切,互相協(xié)作,有事不推諉,不扯皮,從嚴(yán)從難從實(shí)戰(zhàn)角度開展演練;灸芗皶r(shí)向指揮中心和現(xiàn)場指揮部報(bào)告、請示,能實(shí)現(xiàn)事故搶險(xiǎn)救援信息的雙向快速交流溝通,有利于事故應(yīng)急救援處置的準(zhǔn)確快速消除。

        5、各參演小組認(rèn)真投入演習(xí),現(xiàn)場氣氛濃厚各參演人員進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場后,都能積極主動轉(zhuǎn)換角色,全身心投入到演練中。

        6、協(xié)調(diào)組織有序,人員、物資到位及時(shí)由于組織時(shí)間長,準(zhǔn)備充分,本次加氣車輛突然起火應(yīng)急救援演習(xí)活動比較順利

        四、存在的問題和不足以及改進(jìn)方向

        通過這次安全事故地成功演習(xí),使公司廣大員工能夠有效應(yīng)對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故,提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平,確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故,公司能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害,但在演習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。

        1、極個(gè)別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正,事故處置過程不夠嚴(yán)肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練,也要當(dāng)成真的來演,否則,一旦真的發(fā)生事故,就會漏洞百出。這也是對演習(xí)的重要性認(rèn)識不夠的表現(xiàn),必須克服。

        2、部分參演人員對演習(xí)方案不熟悉,不能順利投入演練在演習(xí)過程中,體現(xiàn)出部分參演人員對演習(xí)方案、演習(xí)過程和要求不熟悉,對自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認(rèn)識不足,不知道該干什么,怎么干的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了演習(xí)質(zhì)量。

        3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善,各組還沒有充分認(rèn)識到信息交流溝通的重要性,在演習(xí)過程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,

        4、組織體系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)本次演習(xí)過程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習(xí)的順利開展,需要各小組認(rèn)真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善應(yīng)急救援演習(xí)的組織體系。

      應(yīng)急演練活動總結(jié)9

        在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx月6月15日~19日,進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚(yáng)先進(jìn),發(fā)揚(yáng)成績,改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。

        一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)

        這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。十堰市*工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下三個(gè)方面的特點(diǎn):

       。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,啟動快速。

        公司對這項(xiàng)工作非常重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了20xx0元演練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí),為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作順利進(jìn)行,公司成立了以副總經(jīng)理為組長,安全科長為副組長,項(xiàng)目部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負(fù)責(zé)演練的`策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

       。ǘw現(xiàn)特色,提前準(zhǔn)備,重點(diǎn)推進(jìn)。

        為了增強(qiáng)演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫!皠(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā),按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性,采取有效措施,預(yù)防各類事故發(fā)生。

        二、演練的實(shí)施

       。ㄒ唬┠M操作人員高空墜落事故

        6月15日上午9時(shí)30分項(xiàng)目部接到高空墜落事故報(bào)告,1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面,指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,9時(shí)35分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場查看,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進(jìn)行臨時(shí)加固,然后把傷員抬上擔(dān)架抬到安全位置,抬時(shí)注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時(shí)40分,由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫(yī)院救治。

       。ǘ┠M中暑事故

        6月16日下午3:30分,項(xiàng)目部接到工人中暑的事故報(bào)告,演練總指揮迅速下達(dá)指令,各小組按預(yù)案準(zhǔn)備展開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護(hù),將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫助工人降溫;醫(yī)療救護(hù)組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場;下午3:45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地,去醫(yī)院救治。

        (三)模擬火災(zāi)事故

        6月17日上午10時(shí)00分天氣睛好,風(fēng)力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火,快去救,聽到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報(bào)告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工,由電工負(fù)責(zé)斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊(duì)員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時(shí)明確分工,加上指揮得力,演習(xí)比較成功,隊(duì)員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場,10分鐘演習(xí)結(jié)束后。

       。ㄋ模┠M機(jī)械傷害事故

        6月18日上午11時(shí)05項(xiàng)目部接到機(jī)械傷害事故報(bào)告,1名鋼筋折彎機(jī)操作人員違規(guī)操作,在運(yùn)行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機(jī)械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時(shí)10分安排2名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡單固定處理,上午11時(shí)20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。

       。ㄎ澹┠M觸電事故

        6月19日上午10時(shí)15分項(xiàng)目部接到觸電事故報(bào)告,在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電,幸好漏電開關(guān)及時(shí)跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時(shí)20分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔(dān)架上,將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸,并進(jìn)行了簡單的傷口處理,上午10時(shí)25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。

        三、取得的具體成效

        公司演練評估專家一致認(rèn)為:這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評估等級為優(yōu)秀,演練取得圓滿成功,達(dá)到預(yù)期效果。主要反映在:

       。ㄒ唬w現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

       。ǘ⿲(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗(yàn)了各級應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了普通員工的憂患意識,普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。

      應(yīng)急演練活動總結(jié)10

        爆破公司根據(jù)上級公司的安全工作部署,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國“安全生產(chǎn)月”活動要求,為了提高爆破公司應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,確保爆破公司的安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。爆破公司在20xx年6月14日上午,針對雷雨季節(jié)雷電突發(fā)性進(jìn)行了應(yīng)急演練,現(xiàn)將我司《20xx年雷雨季節(jié)防雷電應(yīng)急演練》工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

        一、制定應(yīng)急預(yù)案

        為了提高爆破公司職工對雷雨季節(jié)露天爆破現(xiàn)場突發(fā)事故的綜合應(yīng)急處理能力,我司根據(jù)目前承接工程爆破的特點(diǎn),選定龍門鎮(zhèn)順發(fā)露天石場為雷電突發(fā)事件的應(yīng)急演練現(xiàn)場。并制定了《20xx年雷雨季節(jié)防雷電應(yīng)急演練方案》,確保露天爆破作業(yè)時(shí),一旦出現(xiàn)雷電突然降臨時(shí),及時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案,采取措施積極應(yīng)對,預(yù)防雷擊事故。

        二、對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練落實(shí)

        我司于20xx年6月14日上午,在新羅區(qū)龍門鎮(zhèn)順發(fā)采石場進(jìn)行了雷雨季節(jié)防雷電應(yīng)急現(xiàn)場演練。

        1)為了使演練方案安全可行,在演練前,我們召集所有參與人員對這次演練的具體流程、疏散要求與注意事項(xiàng)作了講解,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。

        2)10點(diǎn)30分,隨著口哨發(fā)出“的、的、的”急促的.口哨聲響和爆破現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的高聲喊話,裝藥工人迅速放下手上工作,向最近的安全疏散區(qū)域奔去。整個(gè)撤離過程,用時(shí)2分半鐘,沒有出現(xiàn)擁堵推擠現(xiàn)象,到達(dá)預(yù)定的避險(xiǎn)場所后,爆破現(xiàn)場負(fù)責(zé)人對人數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)并報(bào)告總指揮,指派人員在各路口設(shè)置警戒線,以防其他人員誤入爆破區(qū)域。

        3)10點(diǎn)50分,等待雷雨過后放晴,爆破現(xiàn)場負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)場情況,確認(rèn)安全后,才解除警報(bào)和警戒線,宣布結(jié)束應(yīng)急響應(yīng),發(fā)出“的------”口哨長聲讓大家回到作業(yè)現(xiàn)場,完成剩下的工作。

        通過這次現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練,工地的爆破作業(yè)人員對緊急撤離時(shí)的信號和緊急疏散通道有了進(jìn)一步了解,明確了露天爆破作業(yè)中雷雨突然來臨時(shí)的應(yīng)急處置方法,以及如何盡快撤到安全疏散地點(diǎn)。20xx年雷雨季節(jié)防雷電演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),但是,我們通過演練也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

        1)個(gè)別民工在活動中重視程度不夠,在疏散的過程中不嚴(yán)肅,撤離速度較慢;

        2)無法組織全體人員參與,公司部分技術(shù)人員缺席。

        本次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。我司將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長效機(jī)制,完善責(zé)任制度,確保爆破施工安全。

      應(yīng)急演練活動總結(jié)11

        今天早晨,洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙,隨即逃生警報(bào)聲拉響,總指揮陳校長在廣播里焦急地進(jìn)行緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災(zāi),全校立即啟動突發(fā)事故緊急預(yù)案,各班根據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散,請全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場!”。話音剛落,行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散,幾位體育老師在操場集合疏散的隊(duì)伍。全校同學(xué)訓(xùn)練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻,在老師的帶領(lǐng)下,緊張有序的安全逃生到大操場。

        今天是“119全國消防日”,學(xué)校抓住這一教育契機(jī),對全校師生進(jìn)行逃生演練。這次活動,我們也得到了洋涇警署的'支持。圍繞“作為小學(xué)生,如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦?”消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話,“樓房起火被困住時(shí)該怎樣做”、“在無路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時(shí)該怎樣做”……親切、詳細(xì)、通俗易懂的講話內(nèi)容,讓孩子們不住點(diǎn)頭。

        為讓大家有更直觀生動的認(rèn)識,在消防警官的指導(dǎo)下,校長親自帶頭,和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動,親身體驗(yàn)了滅火器材的使用及操作步驟。

        這次演習(xí)活動不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

        20xx年xx月xx日上午,xx學(xué)校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員,參加了這次演練活動。同學(xué)們在演練過程中,積極參與,心顧大家,切實(shí)掌握了在大火來臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。

        為了保證學(xué)生在活動中盡可能的多了解一些求生方法,并且做到在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前,作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn)的問題以及應(yīng)急方案,并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線,以及在逃生過程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無誤,在講解完畢后,我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。

        有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解,學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開始時(shí),訓(xùn)練有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地離座,躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過程中,同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后,學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下,迅速整隊(duì)站好,班長清點(diǎn)人數(shù),在準(zhǔn)確無誤后,我向總指揮對我班的情景進(jìn)行了匯報(bào)。

        當(dāng)然在活動結(jié)束后,反思整個(gè)演練過程,我感覺還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位,有秩序逃生的,可是在奔向操場之后,由于沒有事前強(qiáng)調(diào),體育委員在整隊(duì)時(shí),極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂,在以后遇到這種情景時(shí),感覺對孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些,再全面些,同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事!

      應(yīng)急演練活動總結(jié)12

        為提高我公司危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援處置水平,快速、準(zhǔn)確、妥善地應(yīng)對公司突發(fā)性安全事故,做好應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援的組織工作,提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染和社會危害,根據(jù)園區(qū)安監(jiān)分局文件(xxxx〔20xx〕14號)要求和公司《危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案》的演練規(guī)定,我公司于20xx年6月15日進(jìn)行事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練。

        一、演練目的

        1、通過實(shí)戰(zhàn)演練,加強(qiáng)員工對事故應(yīng)急救援預(yù)案的理解和運(yùn)用,提高正確使用應(yīng)急救援器材的實(shí)戰(zhàn)技能。

        2、進(jìn)一步提高救援人員的現(xiàn)場應(yīng)急救援處置能力。

        3、強(qiáng)化訓(xùn)練在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自救能力。

        4、進(jìn)一步了解重點(diǎn)崗位員工對預(yù)案的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用情況。

        5、檢查應(yīng)急救援系統(tǒng)的啟動能力和效率,以及應(yīng)急救援人員和現(xiàn)場員工在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急水平和整體協(xié)同能力。

        6、檢查各類應(yīng)急物資及裝備的配備情況是否能滿足應(yīng)急救援的要求。

        二、演練的預(yù)定目標(biāo)

        考察在擬定區(qū)域的危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏、火災(zāi)事故發(fā)生后,事故報(bào)警、應(yīng)急救援系統(tǒng)的啟動、救援人員的集結(jié)、現(xiàn)場警戒及人員疏散、受傷人員的救護(hù)、現(xiàn)場搶修搶險(xiǎn)、滅火撲救、應(yīng)急指揮系統(tǒng)的臨場指揮、事故消除后的現(xiàn)場清理等工作是否迅速有效。

        三、演練時(shí)間、地點(diǎn)及演練內(nèi)容

        時(shí)間:20xx年6月15日下午,15:45分開始

        地點(diǎn):公司xxx車間

        參加人員:應(yīng)急指揮部及救援人員共33人,131車間現(xiàn)場員工15人,總計(jì)48人。

        現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)人員:

        演練內(nèi)容:

        1、事故報(bào)警:下午15點(diǎn)45分,131車間中間儲罐卸料人員余xx報(bào)告車間主任吳新富,稱在131車間向二氯乙烷中間罐泵料時(shí)發(fā)生靜電起火事故。吳新富立即向安環(huán)部吳文祥報(bào)告,請求公司組織緊急救援。公司安全環(huán)保部吳可紅接警后,立即向公司分管安全領(lǐng)導(dǎo)王特報(bào)告,王總接到報(bào)告后向公司應(yīng)急救援指揮部總指揮程凱匯報(bào)。

        2、啟動應(yīng)急救援預(yù)案:下午15點(diǎn)48分,根據(jù)現(xiàn)場火情報(bào)告,應(yīng)急指揮部總指揮蔡安邦下達(dá)啟動應(yīng)急救援預(yù)案命令。由公司安環(huán)部值守人員通知各應(yīng)急救援副總指揮及個(gè)隊(duì)隊(duì)長。應(yīng)急救援隊(duì)各隊(duì)長分別電話通知隊(duì)員準(zhǔn)備救援器材,立即趕往事故現(xiàn)場附近集合。應(yīng)急救援指揮部總指揮和副總指揮同時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告事故情況。

        3、隊(duì)伍集結(jié):下午15點(diǎn)53分,各救援小組攜帶救援器材,按

        照預(yù)案分工職責(zé),分別趕赴事故現(xiàn)場緊急集結(jié)。到場后各救援隊(duì)分別向救援總指揮報(bào)告?傊笓]發(fā)布警戒、疏散、救護(hù)及滅火等應(yīng)急救援命令。各救援隊(duì)分頭開始救援工作。

        4、現(xiàn)場警戒:警戒組到達(dá)事故地點(diǎn)后,在距事發(fā)地點(diǎn)100米外設(shè)立警戒線、布置崗哨,除救援人員外,其他人員不得進(jìn)入警戒區(qū)。

        5、緊急疏散:疏散組人員到達(dá)現(xiàn)場后,現(xiàn)場報(bào)告風(fēng)向情況,設(shè)立疏散撤離方向標(biāo)志,指引無關(guān)人員及車輛迅速撤離事故現(xiàn)場,轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

        6、現(xiàn)場救護(hù):救護(hù)組人員以及運(yùn)輸隊(duì)到在現(xiàn)場后,將受傷人員轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)開展現(xiàn)場急救處理后,送往附近醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治。

        7、滅火撲救:滅火組人員到達(dá)現(xiàn)場后,組織滅火隊(duì)員撲火。滅火組操作滅火器材,站立于上風(fēng)方向?qū)?zhǔn)起火部位的火根噴射干粉,待火勢控制后再用沙土覆蓋撲滅火種。同時(shí)滅火組其余人員分兩人一組分別打開消火栓,接好消防水龍頭向儲罐噴射霧狀水對儲罐降溫,稀釋罐區(qū)周邊可燃?xì)鉂舛取?/p>

        8、現(xiàn)場搶修:搶修人員到達(dá)現(xiàn)場后,搶修隊(duì)王京東、吳可紅立即佩戴好呼吸器等防護(hù)用品,進(jìn)入圍堰,使用工具關(guān)閉泄漏的中間儲罐閥門,切斷危險(xiǎn)源,搶修完畢后向現(xiàn)場總指揮蔡安邦報(bào)告。電力負(fù)責(zé)人王未立即安排關(guān)閉131配電總開關(guān),確認(rèn)搶修現(xiàn)場已無電源后用對講機(jī)向現(xiàn)場副總指揮王有明報(bào)告。

        9、現(xiàn)場清理:確認(rèn)燃燒物全部熄滅后,總指揮命令清理組開始現(xiàn)場清理。清理組人員將現(xiàn)場殘留物進(jìn)行收集、洗消,同時(shí)質(zhì)檢部陳

        廣恒帶領(lǐng)監(jiān)測人員到現(xiàn)場取樣,準(zhǔn)備后續(xù)化驗(yàn)分析。安環(huán)部吳可紅用便攜可燃?xì)怏w探測器對事故現(xiàn)場進(jìn)行殘余可燃?xì)馓綔y后向總指揮報(bào)告現(xiàn)場未檢出可燃?xì)。清理組組長汪末良在現(xiàn)場清理結(jié)束后向現(xiàn)場總指揮報(bào)告現(xiàn)場已安全處置完畢。

        10、救援結(jié)束:指揮部接到現(xiàn)場清理組報(bào)告的安全信息后,安排各救援小組組長分別清點(diǎn)隊(duì)伍人數(shù),各組確認(rèn)后向現(xiàn)場救援總指揮報(bào)告。總指揮宣布救援結(jié)束,解除警戒,整理救援器材,命令救援人員收隊(duì)。

        四、演練成果

        (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,現(xiàn)場指揮

        公司領(lǐng)導(dǎo)層高度重視,從演練策劃、方案制定、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到模擬演練,都進(jìn)行了具體部署。安監(jiān)分局和公司領(lǐng)導(dǎo)在演練全過程親臨實(shí)戰(zhàn),現(xiàn)場指揮。

       。ǘ┭菥毮康拿鞔_,方案策劃周密

        從本公司安全生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā),確定危險(xiǎn)化學(xué)品的泄漏和火災(zāi)事故為重點(diǎn)應(yīng)急演練內(nèi)容,對《演練方案》反復(fù)進(jìn)行修訂。演練主要檢驗(yàn)以下方面:

        1、應(yīng)急救援人員對《xxxx有限公司危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案(第3版)》的熟悉掌握程度。

        2、應(yīng)急指揮系統(tǒng)對事故報(bào)警、通訊聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急響應(yīng)等的`規(guī)范性、時(shí)效要求;

        3、救護(hù)、警戒疏散、滅火、搶修搶險(xiǎn)、后續(xù)現(xiàn)場監(jiān)測清理的處置能力;

        4、應(yīng)急物資、器材的配備情況是否充分適宜。

        (三)預(yù)案演練效果

        1、事故報(bào)警及時(shí),能迅速分級報(bào)告至公司應(yīng)急指揮部總指揮。

        2、應(yīng)急救援響應(yīng)及趕赴事故現(xiàn)場較快。因提前安排過預(yù)演,應(yīng)急指揮及救援人員共33人中僅1人未能按預(yù)定方案及時(shí)趕到現(xiàn)場。應(yīng)急演練方案中規(guī)定的各組長在人員到場之后向總指揮報(bào)告程序設(shè)置較為合理,便于總指揮及時(shí)發(fā)布應(yīng)急處置命令。

        3、滅火組和搶險(xiǎn)組成員較多,演練時(shí)部署得當(dāng),能按照《應(yīng)急預(yù)案》的內(nèi)部具體分工,迅速開展滅火和搶險(xiǎn)。

        4、現(xiàn)場總指揮和副總指揮用喊話器臨場指揮效果較好,能及時(shí)應(yīng)對各種未預(yù)計(jì)情況。

        5、滅火和搶險(xiǎn)搶修基本能按預(yù)定方案實(shí)施。

        6、本次演練對應(yīng)急物資進(jìn)行全面的檢驗(yàn),現(xiàn)有物資基本滿足應(yīng)急救援的需要。

        五、演練存在的不足

        1、對事故發(fā)生后公司應(yīng)急救援指揮及應(yīng)急組織的響應(yīng)速度未能充分考察,演練前各救援組已在辦公樓前集結(jié)。

        2、部分應(yīng)急人員對應(yīng)急救援預(yù)案還不熟悉,在演練時(shí)的表現(xiàn)與事故救援實(shí)戰(zhàn)仍有差距。

        3、本次的《演練方案》及演練活動中未體現(xiàn)現(xiàn)場在指揮部及相關(guān)車間主任、工藝技術(shù)人員詳細(xì)了解現(xiàn)場及附近周邊物料的實(shí)際具體

      應(yīng)急演練活動總結(jié)13

        為進(jìn)一步提高防空意識,讓同學(xué)們掌握基本的防空防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,提高同學(xué)們的緊急避險(xiǎn)、自護(hù)自救和應(yīng)急疏散能力,保障同學(xué)們生命安全,形成家庭、學(xué)校、社會合力,抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。經(jīng)過同學(xué)進(jìn)行了安全演練,現(xiàn)就我校開展防空疏散工作開展情況匯報(bào)如下:

        一、提高認(rèn)識

        接到通知后,立即進(jìn)行了布置,要求各人充分認(rèn)識防空疏散演練的重要意義,將此項(xiàng)安全宣傳納入安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以吉鴻海老師為總指揮,王華梅為副總指揮,各位同學(xué)為成員的安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練活動取得實(shí)效。

        二、認(rèn)真組織,周密安排

        防空疏散宣傳活動由我校統(tǒng)一部署,組織實(shí)施。制定了安全演練活動方案,把防空疏散安全宣傳作為頭等大事來抓。召開安全工作班會,分析問題、討論措施、布置工作,增強(qiáng)安全意識。

        三、具體活動,深化教育

        1、做好安全宣傳和教育工作,切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長。并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。

        2、搜集相關(guān)防空疏散安全宣傳的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的`互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。

        3、開展防空疏散緊急撤離演練活動。

        4、通過學(xué)校電子屏,對學(xué)生進(jìn)行防空疏散、反恐防暴等相應(yīng)的安全教育宣傳。

        我校開展防空疏散系列活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體同學(xué)的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,提高應(yīng)急突發(fā)事件的能力,為孩子終生安全意識打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      應(yīng)急演練活動總結(jié)14

        20xx年x月xx日,根據(jù)公司總體工作部署,為提高公司全體員工的安全意識,檢驗(yàn)公司應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可行性和實(shí)用性,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力與自我防護(hù)能力,保證在出現(xiàn)意外情況下,能夠避免災(zāi)害,最大程度地保證人員生命的安全,整體提高公司員工處置井下人員撤離應(yīng)急能力,檢驗(yàn)公司各部門、車間以及駐公司各項(xiàng)目部的協(xié)調(diào)、配合作戰(zhàn)能力,公司安全部組織了此次防洪防汛應(yīng)急救援撤人演練活動。

        為了保證演練能夠按照預(yù)定流程實(shí)施,安全部于x月xx日下發(fā)了關(guān)于演練的通知及方案,并于x月xx日下午5點(diǎn)對主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn),要求傳達(dá)到每一位職工,認(rèn)真學(xué)習(xí),確保演練達(dá)到預(yù)期目的。

        一、演練過程

        x月26日上午9:00,防洪防汛應(yīng)急救援撤人演練正式開始,演練情況記錄如下:

        9:00分,公司領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度主任及救援負(fù)責(zé)人在集控中心集合。

        9:05分,總指揮x總宣布防洪防汛應(yīng)急預(yù)案演練活動開始。

        9:05分,調(diào)度室值班員接到汛情報(bào)告(24小時(shí)內(nèi)降雨量超過50mm)→馬上通知了公司調(diào)度長→調(diào)度長接著向總指揮x總匯報(bào)情況(24小時(shí)內(nèi)降雨量超過50mm,需要緊急撤離井下人員,井下人員現(xiàn)有人)→x總馬上下指令,啟動防洪防汛應(yīng)急預(yù)案。

        調(diào)度馬上電話通知搶險(xiǎn)救援組負(fù)責(zé)人xx、警戒保衛(wèi)組、后勤保衛(wèi)組負(fù)責(zé)人xx、醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)人xx、通訊保障組負(fù)責(zé)人xx、電力保障組負(fù)責(zé)人xx組織人員實(shí)施應(yīng)急程序。

        同時(shí):調(diào)度員通知井下調(diào)度員和井下值班領(lǐng)導(dǎo)→得到通報(bào)后立馬組織井下人員緊急撤離。

        9:07分,應(yīng)急預(yù)案啟動后,井上救援人員馬上到副井口集合。井下馬上組織人員升井。

        9:08分,各組集合完畢,救援搶險(xiǎn)組組長高總向總指揮x總匯報(bào)救援人員已到位,救援物資已準(zhǔn)備好。接著x總安排全力組織救援,做好警戒。

        9:09分,高總把救援人員分為4個(gè)小組,機(jī)電車間、xx項(xiàng)目部、xx項(xiàng)目部、xx項(xiàng)目部,每組4人,各組指定小組長一名。機(jī)電車間組織人員進(jìn)行接泵、管路連接。其他三組迅速進(jìn)行抗洪救援工作,把砂土裝入編織袋,對副井東門進(jìn)行封堵(三層編制袋),另一方面組織搶救井下受困人員。

        9:15分,副井東門封堵完畢,水泵、水管接好。

        9:16分,井下第一罐升井22人。

        9:20分,第二罐升井22人。

        9:25分,第三罐升井20人,井下人員全部升井完畢。

        9:31井口把鉤工清點(diǎn)人員數(shù)量已全部升井,并向高總匯報(bào)。然后高總向x總匯報(bào)井下人員已全部升井,救援結(jié)束;并且井口封堵已完成,汛情得到有效控制。

        9:35分,預(yù)警組(調(diào)度長)向防洪防汛救災(zāi)總指揮報(bào)告,險(xiǎn)情解除。

        總指揮宣布清除警戒,防洪防汛應(yīng)急預(yù)案演練活動圓滿結(jié)束。

        二、演練總結(jié)

        (一)、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親臨現(xiàn)場觀摩指揮

        縣安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)及中鋼礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)對這次演練活動高度重視,親臨現(xiàn)場,觀看了整個(gè)演練過程,給我們的演練活動做了很有指導(dǎo)性的建議。公司各級領(lǐng)導(dǎo)各司其職,很好的完成了自己的職責(zé)任務(wù)。演練結(jié)束后在調(diào)度會議室舉行了講評會議,礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)以及公司領(lǐng)導(dǎo)對此次演練給予了肯定,同時(shí)也暴漏了很多缺點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)的建議具有很強(qiáng)的針對性,促進(jìn)了我公司應(yīng)急管理工作更加完善。

        (二)、演練活動達(dá)到了預(yù)期目的

        1、檢驗(yàn)了我公司防洪防汛應(yīng)急體制運(yùn)行的暢通性,各職能部門組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,通過各項(xiàng)防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力,強(qiáng)化了應(yīng)急救援協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制和聯(lián)合處置機(jī)制,提高了應(yīng)急處置能力,增加了應(yīng)急處置的科學(xué)性、及時(shí)性和有效性;

        2、檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的'合理性、可操作性,指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性,防汛搶險(xiǎn)調(diào)度的靈活性和科學(xué)性,對意外事件的快速反應(yīng)能力,完善了預(yù)案體系,提高了預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對性和操作性;

        3、整個(gè)演習(xí)過程中,應(yīng)急體制內(nèi)各責(zé)任人均能熟悉在防洪防汛時(shí)各自的工作職責(zé),為遇到實(shí)際問題時(shí)提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

        4、此次演練,體現(xiàn)了公司在防洪防汛方面所做的充分準(zhǔn)備,現(xiàn)場應(yīng)急救援物資準(zhǔn)備充分,全部有效;

        5、通過實(shí)際參與防洪防汛演練,使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案,一旦遇到強(qiáng)降雨汛期時(shí)能及時(shí)避險(xiǎn),并有條不紊的投入到應(yīng)急搶險(xiǎn)工作中。

        (三)、本次演習(xí)過程存在的問題

        1、由于部分人員第一次參加防汛搶險(xiǎn)演練,對各職能組有效配合重要性認(rèn)識不足,有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調(diào)配合不夠。

        2、一線作業(yè)人員在防汛安全意識上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

        3、各職能組職責(zé)雖明確,但動作不夠熟練。

        4、演練時(shí)說臺詞不夠伶俐,氣氛不夠緊張,沒有做到撤離時(shí)的忙而不亂的氛圍。

        5、公司應(yīng)急預(yù)案的編制需要進(jìn)一步完善,使其更加具體,更具可操作性。

      應(yīng)急演練活動總結(jié)15

        為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,開發(fā)區(qū)三小舉行地震逃生疏散演練活動;顒右笕熒仨毞䦶闹笓],聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散。要求各樓層負(fù)責(zé)的教師到達(dá)規(guī)定的`位置,完成各自的看護(hù)任務(wù)。

        5月10日上午9時(shí)50分,校園警報(bào)聲長鳴。防震逃生演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)操場安全區(qū)域后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。

        我校這次16個(gè)教學(xué)班,全校550多名師生參加了這次演練活動,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)用時(shí)1分12秒,整個(gè)演練過程緊張、安全、有序。

        這次演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震防災(zāi)安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

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