教師節(jié)主題活動總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)主題活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)主題活動總結(jié)1
每一個人,都有意氣風(fēng)發(fā)的青春,都有激揚文字指點江山的凌云壯志。而有這么一群人,放下了對鷹擊長空的渴望,換來了一顆誨人不倦的耐心,本該灑向江山的筆墨灑向黑板,滲入我們這些學(xué)生的心中。他們的名字是教師!一群慈愛的人,一群無私的人,也是一群可愛的人。又是一年教師節(jié)。在這特殊的日子里,晉元學(xué)子用鮮花,笑容和一句句發(fā)自肺腑的'問候,向在三尺講臺上奉獻自己青春的老師送去最誠摯的祝福。
20xx年9月8日,晉元中學(xué)第四屆“我心目中的好老師”主題演講會在校音樂廳隆重舉行。10名學(xué)生將往日與老師的感激與敬意化作語言表達了師生間的純純情誼,他們歌頌了教師辛勤耕耘,無私奉獻的崇高精神也從而反映出一位好老師對學(xué)生的影響是巨大的,持久的,一場關(guān)于好老師的演講不僅激發(fā)出學(xué)生的感恩之心,同時也為老師樹立了一個學(xué)習(xí)的楷模和榜樣,
雖然9月10日會很快地過去,但在晉元學(xué)子的心中,教師節(jié)去每天都在延續(xù),晉元學(xué)子對老師的敬愛不會停止,晉元教師對學(xué)生的愛護不會停滯,師生間的愛會融化在彼此相處的每一天,流淌在每一天,沉淀在每一秒!
教師節(jié)主題活動總結(jié)2
為慶祝第xx個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,展示我校教師的良好精神風(fēng)貌,我校于20xx年9月12日開展教師節(jié)慶;顒郁咝陆處熞娒鏁,形式活潑。
黃建英校長向全體教職員工致以節(jié)日的祝福,勉勵大家樹立先進的教育觀,加強自身修養(yǎng)、不斷提高教育教學(xué)水平,以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的.工作、豐碩的成果回報社會!
教師節(jié)主題活動總結(jié)3
在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶;顒。
二、召開"為教師喝彩"教師會議。
在教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的.時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)主題活動總結(jié)4
在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié),F(xiàn)將本次活動開展情況簡要做一小結(jié):
一、進行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間,費書記發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報
教師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的`內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。
三、開展一次主題班隊會
在教師節(jié)即將到來之際,我校初中部和小學(xué)部各班,開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。
四、進行一次體檢
在教師節(jié)前夕,學(xué)校聯(lián)系臥龍醫(yī)院,對每位教師做了全面的體檢,彰顯了學(xué)校對每位教師的關(guān)愛和照顧。
五、送上一句節(jié)日的祝福
學(xué)校組織班子成員,專程對從我校離退休的十五位老教師,進行了看望和慰問,送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂,幸福安康。
今年的教師節(jié)慶;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。
教師節(jié)主題活動總結(jié)5
九月是鮮花盛開的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第37個教師節(jié)的來臨,XX幼兒園的全體教職工舉辦第37個教師節(jié)的慶;顒。
活動中,教師們敬愛的XX園長給大家送去了節(jié)日的`祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴宣誓:“忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴謹篤學(xué);熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí),不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我愿奉獻全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標尺,時刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德承諾。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,同時為教師提供相互學(xué)習(xí)的平臺,宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師們進行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學(xué)基本功,又促進了音樂表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動增添了一份色彩。
活動后教師們紛紛表示,要以自己的實際行動塑造XX幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻。
教師節(jié)主題活動總結(jié)6
為弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德,營造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍,在20xx年教師節(jié)來臨之際,我校開展“感恩教師節(jié)”主題教育活動;顒涌偨Y(jié)如下:
活動中,學(xué)工處組織學(xué)生給老師寫一封感謝信,鼓勵學(xué)生拿起手中的筆,給老師寫一封表露感激之情的感謝信,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深感受到學(xué)生的敬愛之情,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動關(guān)愛學(xué)生;校團委開展“老師,我想對你說”征文活動,讓學(xué)生們選擇讓自己感動的一位老師,講述自己和老師間的'感人經(jīng)歷,記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事;各班舉辦“師恩情深,感謝有你”為主題的黑板報,各班黑板報內(nèi)容豐富、設(shè)計新穎,從不同的角度,熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無私奉獻精神,傳遞著同學(xué)們真心的祝福。
通過系列活動,每個學(xué)生進一步了解了教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,表達了學(xué)生對老師的深深感謝、愛戴之情。
多年來,我校堅持把感恩教育作為德育切入點,大力營造感恩尚德的文化氛圍,從感恩自然、感恩師長、感恩祖國、感恩社會等方面,對學(xué)生進行全方位的感恩教育,精心培育校園“感恩文化”。
教師節(jié)主題活動總結(jié)7
九月是鮮花盛開的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,xx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動。
活動中,教師們敬愛的xxx園長給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴宣誓:“忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴謹篤學(xué);熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí),不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我愿奉獻全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的'共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標尺,時刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德承諾。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,同時為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)平臺,宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師們進行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學(xué)基本功,又促進了音樂表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動增添了一份色彩。
活動后教師們紛紛表示,要以自己的實際行動塑造xx幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻。
教師節(jié)主題活動總結(jié)8
在教師節(jié)即將到來之際,為了落實教育活動,教育學(xué)生尊重教師,感謝老師的辛勤付出,從小養(yǎng)成尊師的美德,具有感恩的心,激發(fā)學(xué)生對老師的熱愛,尊重老師的勞動,從而更加努力學(xué)習(xí),使教師更加熱愛自己的崇高職業(yè),為“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好而和諧的氛圍。我們在全鎮(zhèn)小學(xué)中開展“感恩教師,熱愛學(xué)習(xí)”的主題教育活動,F(xiàn)將活動情況作如下總結(jié):
這次活動中,各校領(lǐng)導(dǎo)都很重視,提早做好了準備,向?qū)W生下發(fā)通知,學(xué)生們都積極籌劃,為老師們獻上了他們最真摯的禮物。在教師節(jié)這一天,各班都召開了主題班會或隊會,營造了一種節(jié)日氛圍,學(xué)生真誠而深情地為老師獻上一首首贊美的歌、抒情的詩、朗誦寫給老師的習(xí)作、親手制作一張漂亮的賀卡、說上一句感恩的話等等,并表示今后如何努力學(xué)習(xí),報答老師的辛勤勞動。通過活動,鍛煉學(xué)生的語言表達能力,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,增進了師生的感情,中心校有的.班級還再次觀看了鄒越教授的演講《愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己》,學(xué)生個個眼含熱淚,有的失聲痛哭,在活動中我們看到,有的學(xué)生含淚為老師獻上鮮花說:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂,我愛您。
這次活動培養(yǎng)了學(xué)生正確的人生觀、價值觀。同時,也使我們的教師再次受到心靈的洗禮,是他們更加熱愛自己的職業(yè)了?傊舜位顒邮盏搅肆己玫慕逃Ч。
教師節(jié)主題活動總結(jié)9
環(huán)縣南關(guān)小學(xué)各中隊于下午第四節(jié)課開展“感恩教師,向教師節(jié)獻禮”感恩主題隊會活動,運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、熏陶等有效策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。
在本次活動中,各班都能按照學(xué)校的要求組織主題隊會。一推開門,一聲“老師,教師節(jié)快樂”掃除了老師一天的疲勞。
學(xué)生們通過黑板報、手抄小報、制作賀卡、寫、舞蹈等形式喜迎教師節(jié),謳歌教師的偉大,表達對教師的無比尊敬之情。有的班級學(xué)生利用課間時間到辦公室給老師倒水,給老師道一聲教師節(jié)快樂;有的班級朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花;有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日;有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮。三(7)班號召學(xué)生們觀察教師一天的.工作,上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師的辛苦和主要工作內(nèi)容,感受老師為他們所付出的心血,體會教師工作的偉大。四(7)班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變等資料,既讓孩子們學(xué)到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶,在主題隊會活動現(xiàn)場,學(xué)生們的一舉一動,深深的打動了在場的每一位師生。
在全體中隊輔導(dǎo)員的密切配合下,這次活動收到了應(yīng)有的效果。盡管只是一個小小的活動,可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗了教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。既增進了師生感情,又融洽了師生關(guān)系。
相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)主題活動總結(jié)10
在教師節(jié)到來之際,我校開展了“師恩永難忘尋訪‘老’教師”主題活動。全校各中隊、每位隊員都積極參與到此次活動中來。
少先隊大隊以“愛心驛站”假日小隊成員為代表,深入學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的永康里社區(qū),探望離退休的老教師——潘xx老師、馬xx老師。大隊用“愛心基金”購買了桃子、李子、蘋果等水果,作為節(jié)日禮物送給兩位老師,寓意:桃李滿天下、平安幸福,同時也送上少先隊員最誠摯的祝福。老教師給隊員們提出了殷切的希望,鼓勵孩子們“學(xué)好知識和本領(lǐng),報效祖國和人民”。
在校內(nèi),每個中隊分成若干小隊,去探望、慰問曾經(jīng)給予自己教誨與幫助的老師們。樓道內(nèi)、辦公室里,師生融洽地交談,繪制出我們xx小學(xué)和諧、團結(jié)的畫面。還有一年級的`小同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下,去慰問了幼兒園的老師;有的同學(xué)向課外培訓(xùn)班的老師送去節(jié)日的祝福。
本次教師節(jié)活動,使隊員了解了教師工作的辛勤,對教師充滿了敬意,讓隊員學(xué)會了感恩,感謝曾經(jīng)在自己成長道路上給予過幫助的每一位老師。同時,本次活動也拉近了師生間的距離,增進師生間的情感,為促進和諧校園的建設(shè)起到了推動作用。
教師節(jié)主題活動總結(jié)11
今年9月10日,教師節(jié)邁著輕快的腳步慢慢到來,這是中國第31個教師節(jié)。為了弘揚尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步推進我校師德建設(shè),弘揚尊師重道的良好風(fēng)尚,鼓勵教師熱愛教育,開展以“學(xué)會感恩,與師生同樂”為主題的系列活動。在這次活動中,學(xué)生的一句問候、一句祝福、一顆心、一個擁抱、一份進步和一份手寫的報紙都是給老師的禮物。通過這次活動,加強了師生之間的交流,增進了師生之間的感情,改善了師生關(guān)系。我們學(xué)校的具體活動如下:
1.9月7日凌晨,組織全體同學(xué)參加升旗儀式,在慶祝教師節(jié)的國旗下講話。(由大隊長負責(zé))
2.一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手寫報紙,讓每個學(xué)生寫出深情問候和祝福的.文字,獻給每一位喜歡的老師。
3.以教師節(jié)為主題,在9月10日前更換了班級的黑板報,再次召開了感恩教育現(xiàn)場會議。
4.每天早上,學(xué)生見到老師,都會發(fā)出親切的問候;節(jié)日那天,學(xué)生們爭先恐后地表達自己的感情。有些人對老師說了一句美麗的祝福,有些人給老師一個深深的擁抱,有些人給老師倒了一杯溫暖的茶,有些人給老師送了一朵美麗的花.
5.節(jié)日那天,每個班的前黑板上都寫著“祝老師節(jié)日快樂!”老師一進教室,就能看到學(xué)生的美好愿望。
6.給老師寫一封感謝信,或者發(fā)郵件、短信或感謝信來慶祝教師節(jié)。
7.全校開展“看,這是我的老師”的繪畫活動,能寫一句感謝老師的話。
8.以班級為單位,在紅領(lǐng)巾電臺播出一周的廣播,標題是:“老師,我想告訴你……”。
9.節(jié)日前,中隊組織了一次以感謝老師為主題的小組會議,讓學(xué)生們說出一件關(guān)心的事情(表達他們的感受),并記住一個感恩節(jié)(教師節(jié))。
總之,在這一系列感恩活動中,師生共同努力,密切合作,積極互動,拉近了師生之間的距離,加強了相互溝通,消除了障礙和障礙,增進了師生之間的感情,改善了師生關(guān)系,增強了學(xué)生的責(zé)任感。雖然我們學(xué)校的學(xué)生思想教育通過這次感恩教育取得了很大的收獲,但還有很多工作要做。我校將利用此次“感恩教師”活動的教育東風(fēng),進一步實施學(xué)生思想教育,取得長遠效果。雖然“感恩教師”的活動已經(jīng)結(jié)束,但作為一種素質(zhì)培養(yǎng),“感恩教師”應(yīng)該成為教育者永恒的話題和社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要每個人都有一顆感恩的心,我們相信天空更藍,太陽更亮,生活更和諧快樂。讓感恩教育進行到底!
教師節(jié)主題活動總結(jié)12
恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國第32個教師節(jié)的到來,為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)文化,以及在全校青年學(xué)生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍,福總臨床學(xué)院以“品味傳統(tǒng),感念師恩”為主題,開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動。
一、指尖福總,點滴祝福手手相傳
為將主題教育活動更好地在同學(xué)們中廣泛傳開,?偱R床學(xué)院積極動員組織同學(xué)用影像將中秋節(jié)親人團聚、同學(xué)朋友相聚的幸福團圓時刻記錄下來,特別開設(shè)#指尖?傇拡F圓#微博話題,參與此話題共有9條微博,閱讀量達到2117。學(xué)院團總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學(xué)們的討論:
“20xx級?偟谌M,又名“愛的三重奏”,在這個特別日子相聚在一起,很happy有木有?很有愛有沒有?一切都暗示好的開始,希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠彈奏下去!蓖瑢W(xué)們的微博表達了對新集體的`滿滿的希望與祝福。
二、愛在?,快樂中秋你我相伴
今年中秋節(jié)適逢20xx級同學(xué)剛下臨床到新環(huán)境學(xué)習(xí),為增進新班級同學(xué)的情誼,讓外地不方便回家的同學(xué)感受節(jié)日氣氛,20xx級同學(xué)精心準備以“愛在福總”為主題的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個節(jié)目,同學(xué)們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達對?偱R床學(xué)院這個大家庭的感情。晚會中還特別準備:愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個游戲,通過游戲來培養(yǎng)同學(xué)們的團隊協(xié)作能力。
學(xué)院還在中秋來臨之際,購買了一批月餅分發(fā)給同學(xué)們。同時,為增進20xx級與20xx級同學(xué)的情誼,加大兩個年級的互動,20xx級同學(xué)特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學(xué)長學(xué)姐送月餅表達中秋祝福。
三、感恩?,句句真情感念師恩
為表達同學(xué)們對老師的敬意,?偱R床學(xué)院圍繞“老師,您好”開展了一系列的團日活動。在教師節(jié)當天以課程班為單位,累計在課前或課間集體向老師表達節(jié)日問候2次,為老師送熱水5杯。課后,還組織同學(xué)通過QQ、短信、微博等方式向老師表達感恩,同時學(xué)院還開設(shè)#指尖?偰顜煻#話題,鼓勵同學(xué)們向老師們送祝福,累計祝福60余條。
同時,同學(xué)們還以上課教室為平臺,精心布置電腦桌面,將最美的祝福和感激化為行動獻給可愛的老師們。學(xué)院還積極準備教師節(jié)節(jié)目,將在9月25日參與到育才苑各學(xué)校共同籌劃的教師節(jié)晚會。
教師節(jié)主題活動總結(jié)13
9月10日,一個屬于教師的節(jié)日、一個感恩的節(jié)日。在第29個教師節(jié)到來之際,本著尊師重教傳統(tǒng)教育觀念,倡導(dǎo)學(xué)生們用最樸素的方式向老師表達最真誠的祝福。徐家小學(xué)組織開展了“感恩教師,向教師節(jié)敬禮”感恩主題教育活動。
感恩教育需要通過主體的參與。
首先,在9月7日這一天由學(xué)校大隊長同學(xué)向全體隊員發(fā)出倡議:希望全體學(xué)生在9月10日這一天,為老師送上一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個自己親手制作的賀卡帶給最敬愛的老師節(jié)日的快樂和欣慰的`感受。
其次,在9月10日當天,我們首先是利用國旗下講話、主題班會活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平時,并在會上宣讀了對同學(xué)們對教師的感激之語,然后,同學(xué)們紛紛贈送賀卡,校園里頓時呈現(xiàn)出一片歡樂的景象。 通過活動引領(lǐng),細節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦,增進師生感情,進一步融洽師生關(guān)系。
教師節(jié)主題活動總結(jié)14
在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
1、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶;顒。
2、召開"為教師喝彩"教師會議。
在第xx個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
3、號召學(xué)生們觀察教師一天的`工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
4、"謝師卡"動手制作謝師卡活動。為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
5、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會。9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)主題活動總結(jié)15
老師,9月10日是您們的節(jié)日。在這天,我們舉辦了“寫寄語送祝!苯處煿(jié)主題活動,送上我們對您們最真摯的祝福。
本次活動先由導(dǎo)員提出,由學(xué)習(xí)部具體落實、討論決定,活動主題定為"桃李滿天下,恩情似海深;難忘,祝福無限"。
由學(xué)習(xí)部部長安排實習(xí)干事向各班委布置活動前的準備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:提前三天任一丹負責(zé)購買材料,提前一天方宇姍負責(zé)通知各班學(xué)位、發(fā)放便利貼,提前一天王xx負責(zé)畫板報,于教師節(jié)前一晚貼到二教樓下,教師節(jié)當天由白xx拍照了解同學(xué)老師現(xiàn)場反饋情況(附照片于文件夾)。
(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣"祝老師節(jié)日快樂",并以"向老師致敬"為主題,為老師寫寄語送祝福,以板報的形式在二教正廳展出,主題更加明顯。
(二)參與面廣,認可度高:有8個班的同學(xué)參與這次活動。大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意說出自己對老師的感激。老師們也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密,準備充分,勤儉節(jié)約:由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也了活動的順利進行買。由學(xué)習(xí)部的實習(xí)干事們,首先負責(zé)購買板報需要的用品(包括彩紙、便利貼、馬克筆。),我們用最簡約的材料表達了對老師最真摯的情感。
"教師節(jié)"送祝;顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結(jié)束,參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望,在教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學(xué)們的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。
我們又迎來了一年一度的.教師節(jié)。20xx教師這是第xx老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動。
這次活動,我們做了充分的準備,每一個節(jié)目都進行了精心的串排,還各自安排了負責(zé)人來監(jiān)督排練。下面,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié)。節(jié)目“歌聲代表我的心”
這是一個比較有新意的節(jié)目,它同時也能夠體現(xiàn)我們xxx班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長。部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛。唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。游戲“用心體會”。
這是一個你手與心的度的游戲。首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出—此物系何物。游戲分成了3組,準備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是,當?shù)矫S鱔時,同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細觸摸一陣后,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這是中場花絮。我們安排了兩名小在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪,連問幾個“最難忘” “最欣慰”“最糗”等等,節(jié)活動主題總結(jié)各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。詩朗誦《老師的眼睛》
由3名同學(xué)上臺朗誦。雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來。這個節(jié)目的不足是準備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然。小品《意外的禮物》
這是由班上較調(diào)皮的幾個男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡單地說就是—一個調(diào)皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲。教師節(jié)快到了,在班長的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天,老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學(xué)門齊喊“老師,節(jié)日快樂”。主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住。這時,節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。
總的來說,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前,同學(xué)們更是積極地布置班級,給了活動場所一個溫馨的。這次活動促進了師生間的互動,也讓各同學(xué)施展了其才能;顒託夥找草^活躍,展現(xiàn)了我們xxx的班級魅力。但是,排練的時間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L,補其短,把下次活動辦得更好!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念的深情,重教是永久的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節(jié),為進一步人民教師的師德,營造重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的奉獻。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。
四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與,場面熱烈而搞笑,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的風(fēng)貌。
五、全體教師參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領(lǐng)取小品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
透過以上活動,全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔職責(zé),學(xué)會。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得十分有好處。
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