節(jié)能活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的節(jié)能活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
節(jié)能活動總結(jié)1
按市發(fā)改委《關(guān)于抓緊做好全國低碳日活動的通知》及縣教委《關(guān)于全國低碳日主題宣傳活動的通知》的文件精神，我校認(rèn)真組織全體師生開展低碳日宣傳活動，在校園開展《重慶市民低碳公約》簽約行動，并組織舉辦“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題演講及征文競賽�，F(xiàn)活動總結(jié)如下：
一、學(xué)校通過多種形式對同學(xué)們進(jìn)行“節(jié)能環(huán)保”的教育。
如：懸掛“節(jié)能低碳”標(biāo)語、張貼“全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日”宣傳資料；各班舉行“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題班隊活動，學(xué)生通過講故事、分享查閱資料、講勤儉節(jié)約的名言警句、童謠、兒歌、講述自己如在日常生活中何做到低碳環(huán)保等多種形式宣傳低碳，建設(shè)美麗家園。通過主題教育使廣大少年兒童樹立了勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，促進(jìn)了自覺勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、組織全體師生開展《重慶市民低碳公約》簽約行動。
全體師生認(rèn)識到千里之行，始于足下。讓大家共同行動起來，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等生活小事做起，共創(chuàng)節(jié)能低碳生活方式，共享綠色時尚生活，共建綠色生態(tài)家園，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量！
三、三至六年級于xx月xx日至xx日開展了“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”為主題的'征文競賽活動。
通過選拔，由兩位主持人利用紅領(lǐng)巾廣播，帶領(lǐng)全校師生學(xué)習(xí)了選拔出的五篇優(yōu)秀征文。
通過此次活動增強(qiáng)了學(xué)校師生的環(huán)保意識，明白了關(guān)注和保護(hù)環(huán)境，更重要的是在生活中實踐、樹立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的校園，讓我們的家園到處充滿綠色，充滿溫馨。
節(jié)能活動總結(jié)2
為增強(qiáng)干部職工的憂患意識和節(jié)約意識，進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)能型機(jī)關(guān)建設(shè)，xxx區(qū)工商局根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于開展20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》（德市旌府辦發(fā)[20xx]92號）要求，緊緊圍繞“節(jié)能低碳新生活，公共機(jī)構(gòu)做表率”主題，認(rèn)真組織開展了一系列節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
6月8日，組織機(jī)關(guān)全體干部職工召開公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動專門會議，成立了以局長陽鴻為組長的節(jié)能宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實施方案》，對節(jié)能宣傳周活動作了具體安排部署。
二、營造濃厚節(jié)能氛圍
在局門口懸掛節(jié)能宣傳標(biāo)語，在局機(jī)關(guān)醒目位置粘貼節(jié)能宣傳畫報，在洗手臺、空調(diào)、打印機(jī)等特定區(qū)域設(shè)置節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙等提示標(biāo)識，有效營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的濃厚氛圍。
三、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育
通過局域網(wǎng)、宣傳欄、印發(fā)宣傳單等多種方式，向干部職工廣泛我國宣傳能源短缺現(xiàn)狀、節(jié)能法律法規(guī)以及節(jié)能減排的新政策，新技術(shù)，新措施，增強(qiáng)廣大干部職工節(jié)能觀念和法律意識，促使干部職工掌握節(jié)約能源的常識和方法，形成人人自覺節(jié)能的`良好習(xí)慣。
四、開展節(jié)能專項活動
一是開展低碳體驗活動。將6月14日定為“低碳體驗日”，以“您的碳足跡減少了一點，我們的地球就會涼一點，感謝您為節(jié)能減碳作出的貢獻(xiàn)”作為宣傳語，當(dāng)日，局機(jī)關(guān)、各工商所所有辦公區(qū)域停用空調(diào)一天、停開公共場所照明一天，停用公務(wù)用車一天，干部職工分別乘坐公共交通工具，騎自行車或步行上下班。同時，后勤中心組織專業(yè)人士對耗能設(shè)備進(jìn)行了一次全面檢查，對辦公場所照明設(shè)備進(jìn)行清查，對各辦公室、工商所空調(diào)過濾網(wǎng)進(jìn)行了一次全面清洗。
二是開展抵制商品過度包裝活動。以電子郵件形式向全體干部職工發(fā)出“抵制過度包裝，引領(lǐng)綠色消費”倡議書，號召干部職工從我做起，從身邊小事做起，踐行健康節(jié)約的消費方式，帶頭做到不采購過度包裝商品，少用一次性制品，優(yōu)先購買綠色產(chǎn)品等，用實際行動抵制商品過度包裝，節(jié)約社會能源。
五、制定并落實節(jié)能措施
�。ㄒ唬┕�(jié)約用水方面，詳細(xì)掌握月用水量與繳納水費的金額，如有異常，注意檢查預(yù)埋送水管是否遺漏，裸露管道及水龍頭損壞要立即更換，在用水處貼上“節(jié)約用水”標(biāo)志，提醒大家節(jié)約用水。
�。ǘ┕�(jié)約用電方面，把非辦公區(qū)全部更換為小瓦數(shù)節(jié)能燈泡，養(yǎng)成隨用隨開、用后關(guān)燈的良好習(xí)慣，使用空調(diào)時，溫度設(shè)定在26度節(jié)能度數(shù)上，杜絕人走機(jī)開的現(xiàn)象出現(xiàn)，在使用電腦、飲水機(jī)等其他電器時均做到隨時使用隨時開機(jī)，對光線較好的辦公室杜絕開燈辦公，以此達(dá)到節(jié)約用電的目的。
�。ㄈ┕�(jié)約燃油方面，對車輛運行的里程進(jìn)行核定，實行汽油統(tǒng)一購買統(tǒng)一管理，加油登記制度，對耗油量大的車輛要隨時檢修燃油系統(tǒng)，杜絕公車私用，使工作用車真正用在工作上。
�。ㄋ模┕�(jié)約辦公用品方面，尤其是打印紙使用方面，文件資料用紙實行雙面打印，杜絕盲目操作打印行為，以減少不必要的浪費，其他辦公用品的使用嚴(yán)格實行統(tǒng)一購買、節(jié)約使用的原則，把節(jié)能工作落實到實際行動中，充分體現(xiàn)真正意義上的節(jié)約。
節(jié)能活動總結(jié)3
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，提高大學(xué)生的動手能力，拓展大學(xué)生的視野，同時豐富大學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，鍛煉同學(xué)們的實踐能力與創(chuàng)新思維。
為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，數(shù)計系數(shù)學(xué)1204班團(tuán)支部本著創(chuàng)新、負(fù)責(zé)的理念，特舉辦“節(jié)約環(huán)保，變廢為寶”環(huán)保創(chuàng)意大賽。我們要通過設(shè)計環(huán)保物品，提倡大學(xué)生積極承擔(dān)環(huán)保責(zé)任，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采，烘托出當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。下面是我對本次活動做的幾點分析：
一、環(huán)保創(chuàng)意大賽的宣傳
1、團(tuán)支書接到通知后，向全班同學(xué)做本次廢物利用環(huán)保創(chuàng)意大賽的宣傳。
2、把環(huán)保創(chuàng)意大賽的具體要求及注意事項，向同學(xué)們講解清楚。
3、向大家示范一些之前做的比較成功的環(huán)保手工藝品，讓同學(xué)們在參考杰作的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新。
二、環(huán)保創(chuàng)意大賽的開展
1、全班同學(xué)以宿舍為單位，每個宿舍制作至少兩件環(huán)保手工藝品。
2、收集各宿舍的手工藝品成品，并做好詳細(xì)記錄。
3、在班上，讓同學(xué)們自己當(dāng)評委，評選出幾件做得細(xì)致、有創(chuàng)意的手工藝品。
4、為環(huán)保創(chuàng)意大賽勝出的宿舍頒發(fā)小紅旗，并予以鼓勵。
5、把班里環(huán)保創(chuàng)意大賽評選出來的優(yōu)秀手工藝品做好記錄，并進(jìn)行修整。
6、做好記錄后，把勝出的手工藝品向系里推薦，以參加系里的環(huán)保創(chuàng)意大賽。
三、活動自我評估
總體來說，活動兩個部分的進(jìn)行都是非常順利、非常成功的，具體成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、本次環(huán)保創(chuàng)意大賽我們較好的保護(hù)了同學(xué)們的勞動成果，這樣同學(xué)們的辛苦也不會白費。
2、我們圍繞節(jié)能環(huán)保的主題，對本次比賽進(jìn)行了條理清晰，井然有序的策劃和安排。
3、組織分配合理，同學(xué)們互相合作，互相幫助，爭著動手，手工藝品種類繁多，形式多樣，讓本次活動非常有教育意義。
4、本次活動需要用到剪刀等工具，所以我們對同學(xué)們的安全進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。
5、同學(xué)之間良好的配合。班長全面熟悉活動的整個流程，合理處理活動中出現(xiàn)的各種問題。宣傳委負(fù)責(zé)本次活動的各種宣傳以及活動的通知，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。組織委積極配合團(tuán)支書的工作，并擔(dān)任總組長，解決同學(xué)們遇到的`問題。同學(xué)們強(qiáng)烈的責(zé)任心、彼此之間的默契、集體榮譽(yù)感，以及班級強(qiáng)大的凝聚力都在活動中充分體現(xiàn)出來。
在成功的同時，我們也思考了我們的不足。
1、考慮的不是很周全。在活動中個別同學(xué)動手能力不太好，只是在旁邊幫忙，我們的動員效果也未能達(dá)到最佳。
2、手工藝品創(chuàng)新意識不夠，雷同、相似的作品較多。
四、活動的意義及結(jié)果
本次活動充分展現(xiàn)了同學(xué)們的動手能力，鍛煉了同學(xué)們的實踐能力與創(chuàng)新思維，拓展了大學(xué)生的視野，豐富大學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，展示了當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，烘托出當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)采。
節(jié)能活動總結(jié)4
20xx年6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周，6月15日為“全國低碳日”。今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”，根據(jù)分公司關(guān)于開展活動的相關(guān)要求，結(jié)合實際，認(rèn)真開展節(jié)能宣傳周活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面部署安排節(jié)能宣傳各項工作
按照分公司的安排，及時在向全體員工宣傳了相關(guān)文件精神，使全體干部職工真正把思想和行動統(tǒng)一到節(jié)能減排的決策和部署上來。及時成立節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，專門抽人負(fù)責(zé)節(jié)能減排具體工作。
二、加強(qiáng)宣傳，提高對節(jié)能工作認(rèn)識
通過手機(jī)短信平臺以及辦公區(qū)大屏幕電子顯示屏發(fā)布開展節(jié)能宣傳周活動的通知、制作宣傳展板等方式，加大對開展節(jié)能宣傳周活動的宣傳，積極倡導(dǎo)文明、綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣，普及合理用能、提高能效、減少浪費的節(jié)能理念，進(jìn)一步強(qiáng)化干部員工的資源憂患意識和節(jié)能意識，營造節(jié)能低碳的良好氛圍。
緊緊圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的`節(jié)能宣傳周活動主題，引導(dǎo)全體干部職工積極參與節(jié)能減排。
1、積極開展降本增效、增收節(jié)支活動，費用開支實行預(yù)算管理，重點抓好煤電節(jié)支，根據(jù)季節(jié)變化及日落時間調(diào)整庫內(nèi)照明時間，開展節(jié)能減排自查工作，杜絕跑冒滴漏等浪費現(xiàn)象。
2、在招待、用車方面做出詳細(xì)規(guī)定，從嚴(yán)控制各項費用開支，來客盡量安排在內(nèi)部食堂就餐。
3、向在全體員工提出倡議，在職工食堂用餐時按量取餐，節(jié)約糧食、杜絕浪費、相互監(jiān)督，共同形成綠色節(jié)約的良好風(fēng)氣。
4、以科室為單位開展日常低碳節(jié)能活動，督促科員關(guān)注日常節(jié)約小事項，比如：積極倡導(dǎo)員工低碳出行，上下班盡量乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，節(jié)約用水、下班及時關(guān)閉電腦、電燈，紙張正反打印，利用內(nèi)網(wǎng)推行電子無紙辦公等，使員工的日常辦公中能夠崇尚低碳、踐行低碳。
節(jié)能活動總結(jié)5
xx區(qū)小學(xué)以節(jié)能宣傳周、低碳日為契機(jī)，多舉措開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題教育活動，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻理解節(jié)能減排降碳的重要意義，樹立全校師生的環(huán)保意識。
一是發(fā)出“節(jié)能有我，綠色共享”倡議。學(xué)校在升旗儀式上做了“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳動員，而后抓住這一有利時機(jī)，通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，向全校發(fā)出倡議：“節(jié)能有我、綠色共享、行動起來、從我做起”，倡議全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，節(jié)約每粒糧食、每度電、每滴水，樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥的思想，大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學(xué)會生活，做一名節(jié)約型的好學(xué)生。
二是召開“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會。在主題班會上，班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排降碳綠色循環(huán)知識和專題片，使學(xué)生了解讓節(jié)能降碳的重要意義，引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的.節(jié)能減排降碳生活理念。
三是開展“勤儉節(jié)約，我最美”主題活動。學(xué)校開展“勤儉節(jié)約，我最美”的主題活動，要求一、二年級小朋友學(xué)會說一句勤儉的格言、會講一個勤儉的故事，三至五年級的同學(xué)完成“我的一周理財單”調(diào)查表。利用雙休息，征得父母同意，體驗一天的當(dāng)家理財，與家人一起共同監(jiān)督，從家庭做起，從自己做起，通過學(xué)生帶動家長，養(yǎng)成勤儉好習(xí)慣。
四是開展“變廢為寶”綜合實踐活動。學(xué)校開展“變廢為寶”綜合實踐活動。同學(xué)們有的動手“變廢為寶”，利用廢飲料瓶、包裝盒、環(huán)保袋等廢舊物制作了盆景、布貼畫、服裝等手工作品，有的繪制“我是節(jié)約小能手”主題畫，從而讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，塑造強(qiáng)化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
節(jié)能活動總結(jié)6
20xx年6月x日，xx縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關(guān)于xx縣20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排意見的通知》，要求作好全國節(jié)能宣傳周的宣傳工作和全國低碳日活動。根據(jù)《xx縣20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動實施方案》，我校積極響應(yīng)《通知》精神和開展《實施方案》工作，全校師生踴躍參與，宣傳活動如火如荼。通過宣傳活動，廣大師生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識、傳播節(jié)能理念、學(xué)習(xí)節(jié)能知識�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想重視、分工明確，全力做好宣傳工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作內(nèi)容并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，德育處工作人員周密安排、具體實施，在x日—x日期間安排了系列活動，切實做好了學(xué)校的節(jié)能宣傳工作。
二、突出低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”主題，開展了以“節(jié)能低碳”為主題的科技節(jié)活動，先后進(jìn)行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、國旗下的講話等多種形式的教育活動。6月x日，為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳日活動”主題進(jìn)行全面宣傳。學(xué)校還號召全體教師少開車多走路，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園營構(gòu)了良好的氛圍。
三、全面鋪開宣傳范圍，真正起到宣傳作用。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月x日升旗儀式上，通過國旗下的講話，讓學(xué)生懂得節(jié)能低碳的重要意義。專門開展了一次集會活動，向?qū)W生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、一度電。自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省紙張，節(jié)省日常用品。
2、在高一年級進(jìn)行了一次“低碳節(jié)能”為主題的測試活動。
3、在校園內(nèi)利用標(biāo)語、大屏幕等形式開展低碳節(jié)能知識宣傳。在低碳日節(jié)能活動中營造良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校大屏幕進(jìn)行了低碳節(jié)能知識的宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識。發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。
4、各班組織發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月x日的.主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講，有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了低碳教育的實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)燈等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班用電的管理。
總之，整個宣傳教育活動，學(xué)校認(rèn)真組織，學(xué)生積極參與。通過專題教育活動，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)意義，知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節(jié)能，真正節(jié)能環(huán)保地學(xué)習(xí)、工作、生活。
節(jié)能活動總結(jié)7
根據(jù)《關(guān)于開展20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》（云機(jī)管發(fā)〔20xx〕xx7號）文件精神，青龍街道積極響應(yīng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動，深入開展機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識和環(huán)保意識，營造節(jié)能減排的良好氛圍，同時結(jié)合單位實際情況，認(rèn)真組織，積極行動，在街道上下掀起了節(jié)能減排活動熱潮，并建立起長效機(jī)制，使“攜手低碳節(jié)能，共建碧水藍(lán)天”主題深入人心，街道節(jié)能減排取得明顯成效。
一、高度重視，明確主題
在接到上級通知后，青龍街道高度重視，迅速展開行動，要求機(jī)關(guān)各科室和各社區(qū)(村)要緊緊圍繞本次節(jié)能宣傳周“攜手低碳節(jié)能，共建碧水藍(lán)天”的活動主題開展各種形式的宣傳活動，投入人力物力，廣泛傳播節(jié)約能源和生態(tài)文明理念。同時深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明中的`重要作用，確�；顒尤〉昧己玫男麄餍Ч�
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
一是成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由街道黨工委書記任組長，其他班子成員為副組長，各科室負(fù)責(zé)人、社區(qū)(村)干部為成員。二是精心制定了《青龍街道20xx年“攜手低碳節(jié)能，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動實施方案》，為節(jié)能減排工作的高效開展提供具體的技術(shù)指導(dǎo)。三是結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，將節(jié)能減排工作納入各科室及干部的作風(fēng)考核中來。
三、深入開展，豐富形式
在節(jié)能減排宣傳周活動中，嚴(yán)格按照實施方案積極行動，切實履責(zé)，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
一是強(qiáng)化宣傳，積極營造濃厚氛圍。街道各社區(qū)(村)通過院壩會、宣傳欄、文藝節(jié)目等群眾喜聞樂見的宣傳形式，深入群眾中宣傳節(jié)能減排的知識，把宣傳教育深入到基層，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立節(jié)能意識。同時，街道在重要地點懸掛宣傳標(biāo)語，制定了6月10日低碳日能源緊缺體驗活動方案，要求轄區(qū)內(nèi)所有公共機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人積極參加，充分發(fā)揮模范帶頭作用，營造濃厚的宣傳氛圍。
二是綠色出行，低碳節(jié)能我做貢獻(xiàn)�；顒又芷陂g，單位各科室盡量少開或者不開空調(diào)；停開公共場所（門廳、走廊、大門景觀燈等）照明，辦公室、會議室少開照明燈。職工盡量乘坐公共交通工具、騎自行車、步行上下班，而且很多離單位較遠(yuǎn)的同志都是步行到單位。
三是綠色辦公，倡導(dǎo)點滴節(jié)能新作風(fēng)。在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一件辦公用品：降低空調(diào)使用頻率，溫度設(shè)定不低于26度，杜絕空調(diào)和門窗同時大開的浪費現(xiàn)象；提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關(guān)燈；自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時檢查水龍頭滴漏情況，不使用大功率熱水器；將電腦設(shè)置成自動待機(jī)或自動休眠模式；工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源；回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公；多發(fā)電子文件、電子郵件。
節(jié)能活動總結(jié)8
為進(jìn)一步提高節(jié)能意識，動員全鎮(zhèn)干部、各單位積極參與節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動， 按照縣人民政府辦公室下發(fā)的《關(guān)于20xx年全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的統(tǒng)一安排部署，香蘭鎮(zhèn)于6月11日-6月17日開展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動。通過精心組織，周密部署，節(jié)能宣傳周活動取得了良好效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，精心安排
香蘭鎮(zhèn)黨委、政府高度重視此次節(jié)能宣傳周活動，按照文件要求，及時召開了專題工作會議，對節(jié)能宣傳周活動進(jìn)行了周密安排，組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)，重申節(jié)能降耗的重要意義、目標(biāo)要求和政策規(guī)定，宣講節(jié)能知識，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部爭做節(jié)能表率，身體力行促進(jìn)單位節(jié)能工作管理規(guī)范化、科學(xué)化。同時，明確政府辦負(fù)責(zé)加強(qiáng)對宣傳周活動的組織、協(xié)調(diào)和督辦等工作，為宣傳周活動的.開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二、形式多樣，強(qiáng)化節(jié)能宣傳
充分利用電子屏、微信群、朋友圈等新形式對節(jié)能宣傳周活動進(jìn)行大張旗鼓地宣傳，緊緊圍繞“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”的主題，聯(lián)系自身實際，開展了形式多樣，豐富多彩的宣傳活動。一是在辦公大樓、辦公室內(nèi)電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語，播放通俗易懂的宣傳片。二是圍繞活動主題，利用微信工作群向全體干部職工發(fā)送節(jié)能周宣傳倡議書，宣傳節(jié)能知識和節(jié)能常識，提高他們的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
三、緊扣主題，強(qiáng)化工作實效
緊扣宣傳周主題，積極開展各項節(jié)能活動，努力建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。一是開展了一次機(jī)關(guān)節(jié)能工作大檢查。對機(jī)關(guān)內(nèi)部節(jié)能標(biāo)識損毀的及時予以更新，在大門通道處設(shè)立節(jié)能知識宣傳欄;對機(jī)關(guān)用電、用水、辦公耗材情況進(jìn)行了一次全面抽查，對人走未關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)閉電源，浪費辦公耗材的辦公室或個人進(jìn)行嚴(yán)肅教育批評，并予以通報，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，增強(qiáng)和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性;二是要求全體機(jī)關(guān)干部自覺抵制商品過度包裝。帶頭使用環(huán)保購物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)人員帶頭作用，反對奢侈浪費，提倡樸素節(jié)儉。三是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。節(jié)能宣傳周期間，鼓勵機(jī)關(guān)、各村、企業(yè)從點滴做起，積極開展節(jié)能環(huán)�；顒�，在日常工作中，從細(xì)處著手，養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式，爭先創(chuàng)優(yōu)，評比優(yōu)秀單位。
通過本次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動，增強(qiáng)了干部職工和群眾的能源憂患意識和節(jié)約意識，為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作奠定了良好的輿論基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的目的。香蘭鎮(zhèn)將以本次活動為契機(jī)，繼續(xù)采取有力措施，不斷將節(jié)能工作推向深入，常抓不懈，以促進(jìn)我鎮(zhèn)節(jié)能降耗目標(biāo)的全面實現(xiàn)。
節(jié)能活動總結(jié)9
6月11日至17日，是全國第27個節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。12日，湘陰縣20xx年全國節(jié)能宣傳周暨低碳日活動啟動儀式在左宗棠廣場舉行�？h領(lǐng)導(dǎo)林恒求、劉海棠、吳星亮出席啟動儀式。
近年來，全縣上下牢固樹立綠色發(fā)展理念，堅持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為促進(jìn)湘陰可持續(xù)發(fā)展的重要抓手，嚴(yán)格環(huán)境保護(hù)，推進(jìn)節(jié)能減排，生態(tài)文明建設(shè)取得良好成效。全縣共成功創(chuàng)建省級兩型示范園區(qū)1家、兩型示范企業(yè)2家、兩型示范機(jī)關(guān)2個、兩型示范村莊社區(qū)10個，環(huán)境節(jié)約、資源友好的觀念深入人心。
今年節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能有我、綠色共享”，低碳日主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”�；顒蝇F(xiàn)場，工作人員通過派發(fā)節(jié)能宣傳彩頁、知識讀本，設(shè)立節(jié)能知識展板，現(xiàn)場簽名等多種形式，營造了濃厚的'節(jié)能宣傳教育氛圍。
宣傳周期間，湘陰縣還將開展節(jié)能宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村活動，通過深入廣泛的宣傳發(fā)動，動員全縣上下積極參與，讓節(jié)能環(huán)保、綠色發(fā)展成為人民的生活方式和自覺追求，在全社會形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風(fēng)尚。
節(jié)能活動總結(jié)10
為豐富20xx年節(jié)能宣傳周和全國第五個低碳日的主題活動，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)節(jié)約環(huán)保型校園，近日，xx小學(xué)立足學(xué)校實際，開展了一系列“節(jié)能有我，綠色共享”活動。
一是成立“節(jié)能有我，綠色共享”領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師專題會議，組織各班召開“節(jié)能有我，綠色共享”的主題班會，教育學(xué)生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的'正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會活動。二是從清理白色污染入手，組織學(xué)生清理校園及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育學(xué)生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責(zé)”的正確思想；號召師生進(jìn)行“綠色出行”，提倡教師“安全環(huán)保步行”上下學(xué)，禁止學(xué)生騎車上下學(xué)，自倡議以來，學(xué)校教師自駕車上下班數(shù)量明顯減少；進(jìn)一步規(guī)范照明、用電，用水管理制度，號召全體師生節(jié)約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙，強(qiáng)化師生能源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)師生珍惜資源，合理用能的好習(xí)慣。
三是加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育。將節(jié)儉、環(huán)保教育納入課表，引導(dǎo)該校師生增強(qiáng)資源節(jié)約意識改變不良生活習(xí)慣和生活方式。
節(jié)能活動總結(jié)11
根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實施，安排了系列活動，切實做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣"低碳"，開展了大型"低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)"德育教育活動，先后進(jìn)行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。為積極響應(yīng)"節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率"節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級開展了一次"低碳節(jié)能"為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；
發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的`紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從"衣、食、住、行、用、其他"六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
節(jié)能活動總結(jié)12
按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動安排意見的通知》要求，衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動，為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號召，結(jié)合我校臨近期末的實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動的順利開展提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學(xué)校“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳、環(huán)�！�，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動，先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班，在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校萬校長向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個道理：思想是行動的主導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃印⒆杂X的行為。
2、在小學(xué)各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。通過調(diào)查，讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為，并讓他們感受“節(jié)能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調(diào)查活動，讓學(xué)生體會到“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要我們愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，我們就可以加入進(jìn)來，當(dāng)然，通過這個調(diào)查活動，也讓學(xué)生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學(xué)生明白，只要我們能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約，不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內(nèi)利用黑板報、手抄報開展低碳節(jié)能知識宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍，學(xué)校利用黑板報和手抄報等形式，讓“低碳節(jié)能”進(jìn)班級，進(jìn)課堂，讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮，既提高了學(xué)生的節(jié)能意識，又豐富了學(xué)生的節(jié)能知識；，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發(fā)揮各班的主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋，有些班還舉行了“低碳節(jié)能，綠色發(fā)展”倡議簽字儀式.各班八仙過海，各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實效。讓學(xué)生知道，低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴生活中做起，從生活小事做起。并讓他們從生活的點滴中，體會到“環(huán)保經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的重要性。
5、強(qiáng)化外在監(jiān)督，將低碳節(jié)能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的.事情，都需要經(jīng)常抓，經(jīng)常管，我們學(xué)校向來重視學(xué)生的德育教育，向來重視學(xué)生的節(jié)能意識，政教處每天都組織學(xué)生會對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理，在培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識的同時，又體驗了節(jié)能環(huán)保的快樂。
總之，通過專題教育活動，讓全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。讓學(xué)生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體現(xiàn)，“低碳生活”不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應(yīng)該是每一個地球村的居民責(zé)無旁貸的義務(wù)！每一個人的一小步，將是社會向前買進(jìn)的一大步。
節(jié)能活動總結(jié)13
為切實做好節(jié)能宣傳周各項工作，6月11日起，xx區(qū)xx小學(xué)以“節(jié)能減排，從我做起”為主題，以動員廣大師生參與全國節(jié)能宣傳周活動的主題“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為重點，結(jié)合學(xué)校實際開展了系列教育活動，把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校、提倡低碳健康生活與學(xué)校日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，加大節(jié)能低碳的宣傳和教育力度。
學(xué)校通過國旗下講話對師生進(jìn)行低碳生活宣傳，使廣大同學(xué)對什么是低碳生活、為何要選擇低碳生活、怎樣做到低碳生活等有更深入理解，從而培養(yǎng)其“低碳生活是每一個人應(yīng)有的生活態(tài)度”的意識。
以班為單位收看20xx年節(jié)能宣傳周視頻，通過觀看視頻，學(xué)生明白了應(yīng)該從哪些方面去節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排。
各班以不同形式召開主題班會。通過主題班會，動員廣大師生節(jié)能低碳，從現(xiàn)在做起，從我做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。要求師生牢記節(jié)約“六個一”，即節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一支粉筆、一支鉛筆、一粒糧食。
以小手拉大手的形式宣傳低碳生活。號召廣大師生把平時在外邊學(xué)到的'低碳生活的好點子、好方法宣傳給身邊的人，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾“節(jié)能減排”意識，人人爭做環(huán)保小能人。
節(jié)能活動總結(jié)14
20xx年6月11日至17日為第28個全國節(jié)能宣傳周，宣傳周的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”；6月13日為第6個全國低碳日，低碳日的主題是“提升氣候變化意識，強(qiáng)化低碳行動力度”。為大力倡導(dǎo)節(jié)能低碳環(huán)保的生活方式，發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用，推動創(chuàng)建文明城市，區(qū)人社局積極組織參與了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動。
一是積極組織宣傳。局辦公室根據(jù)此次節(jié)能宣傳周活動的主題撰寫了節(jié)能低碳倡議書，同活動海報一起在公共場合進(jìn)行張貼宣傳。局信息中心利用“潁東人社”公眾號發(fā)布節(jié)能降耗倡議書，通過線上線下的宣傳引導(dǎo)廣大市民一起踐行綠色環(huán)保理念。
二是踐行節(jié)能低碳。組織干部職工學(xué)習(xí)日常工作生活中節(jié)能環(huán)保的`小知識和小妙招；工作中減少一次性用品消耗，打印紙張使用正反面雙面打�。患皶r關(guān)閉打印機(jī)電腦等，減少待機(jī)耗能；在6月13日全國低碳日當(dāng)天關(guān)空調(diào)、關(guān)公共區(qū)域照明，呼吁大家關(guān)注能源短缺問題；號召廣大干部職工采取綠色低碳的上下班方式，做到1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具，培育引領(lǐng)低碳新風(fēng)尚。
此次活動營造了濃厚的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳氛圍，增強(qiáng)了全體干部職工的節(jié)能意識，充分發(fā)揮了公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用，有效地推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
節(jié)能活動總結(jié)15
6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日也是全國低碳日，我校圍繞主題“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”積極組織開展20xx年全國節(jié)能宣傳周及全國低碳日宣傳周系列活動，多措并舉，讓廣大師生成為“節(jié)能減排”的傳播者和實踐者，齊創(chuàng)節(jié)約型校園�？偨Y(jié)如下：
我校首先組織了全校教師學(xué)習(xí)節(jié)能低碳知識，鼓勵大家盡量采取自行車、步行等方式綠色出行，減少機(jī)動車車輛使用頻率，倡導(dǎo)綠色低碳出行活動。
其次，學(xué)校利用了校園廣播、微信和教室一體機(jī)等多種媒體平臺發(fā)布了節(jié)能倡議書、播放節(jié)能宣傳視頻；不僅如此，各年級也根據(jù)了學(xué)生特點組織開展了“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”主題班會活動，讓學(xué)生了解生活中的各種浪費現(xiàn)象，鼓勵學(xué)生節(jié)能環(huán)保從自己做起，從身邊的小事做起，努力養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。
通過此次活動，我校師生對低碳知識都有了進(jìn)一步的了解，并表示：在今后的生活和學(xué)習(xí)中會為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出自己的.一份力，做自己力所能及的事情，共同攜手，守護(hù)美麗校園。
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