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寒假生活活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的寒假生活活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
寒假生活活動總結(jié)1
在我們中隊委員的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會,從學(xué)校融入自然,在充分體驗寒假帶給他們樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果,現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié):
1、小手制祝福
今年過年,想必同學(xué)們都收到了很多新年禮物。玩具、漫畫書、壓歲錢、卡通文具……其實最好的禮物應(yīng)該是親朋長輩的祝福。這一句句祝福、一個個心愿,已經(jīng)被同學(xué)們一雙雙勤勞智慧的小手加工成了一串串精致的“串串捎”。開學(xué)之初,中隊里已進(jìn)行了展覽,
2、成長留足跡
寒假,同學(xué)們根據(jù)自己的特長、愛好把去年一年來的學(xué)習(xí)成果分門別類的裝訂成冊。有好的文章、進(jìn)步的作業(yè)、優(yōu)秀作品、獲得的獎狀等等,取了有創(chuàng)意的書名,添上一個漂亮的封面,使它成為了世界上獨一無二的一本書!它是同學(xué)們一年成績的有效見證,也是同學(xué)們童年時代美好的珍藏!
3、未來早計劃
同學(xué)們對30年后的'自己都充滿著幻想,30年后你將會是怎樣的一個人?這三十年當(dāng)中你要去哪些地方旅行,必須學(xué)習(xí)的書籍有哪些呢……。同學(xué)們將這些用彩色紙做了一本書,每一頁都是記錄著在某一方面對自己最終的期望和想法。我想,如果你能每一年都看一遍你的人生計劃書,并且努力去做,一定會實現(xiàn)你的計劃的。
4、征文小練筆
俗話說“一方水土養(yǎng)育了一方人,一方人眷戀家鄉(xiāng)一方情!奔亦l(xiāng),美麗富饒的土地上孕育了多少燦爛的藝術(shù)文化!
此次寒假征文活動形式多樣,內(nèi)容豐富,同學(xué)們參與的積極性很高,班級也會盡量推薦優(yōu)秀作品參加評比。
5、新年樂陶陶
過年了,親戚們聚在一起熱熱鬧鬧的,特別是你和小伙伴們,一定玩得不亦樂乎。同學(xué)們邀請爸爸媽媽們一起來參加,一起來玩一玩當(dāng)年他們曾經(jīng)玩過的游戲。我們國家有很多民間游戲,在沒有游戲機、沒有電腦的時代,它曾給孩子們帶去了多少歡欣!趁著春節(jié)里合家團圓的時候,從長輩那里學(xué)會一些他們小時候玩過的游戲,讓長輩們也一起來回憶一下童年的歡樂!
寒假生活豐富而有意義,隊員們在回味無窮的同時,更滿懷期待下一個寒假的到來!
寒假生活活動總結(jié)2
根據(jù)市文明辦和市教育局通知要求及學(xué)校工作安排,為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生寒假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,今年寒假期間,我校政教處、團委開展了以“繽紛冬日、精彩你我”為主題的社會實踐系列活動,使我校學(xué)生了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì),充分顯示了二中學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌,關(guān)注社會、與時俱進(jìn)的時代風(fēng)采,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,廣泛發(fā)動,切實落實,認(rèn)真組織
假期前,政教處、團委向全校廣大同學(xué)印發(fā)了《告家長書》和《關(guān)于開展20xx年寒假社會實踐活動的通知》,印發(fā)了社會實踐活動調(diào)查表和志愿者活動登記表,并召開全校團支部大會,對工作進(jìn)行了認(rèn)真布置。各班、團支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實,根據(jù)每班自身特點,制訂實施方案,作好動員工作,廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動。
二、結(jié)合實際,開展豐富多彩的寒假系列活動
1、“親近傳統(tǒng),快樂傳承”的主題實踐活動。
為了讓學(xué)生了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及文化內(nèi)涵,增強學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,各班組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視、圖書館等途徑,學(xué)習(xí)春節(jié)、元宵中華民俗知識;分組開展民俗展示、傳統(tǒng)游戲、書法棋藝、美術(shù)攝影等生動有趣的節(jié)日活動;組織學(xué)生參加春節(jié)游大豐海洋博物館、珍禽園、大豐港、麋鹿保護(hù)區(qū);進(jìn)行寫春聯(lián)、畫年畫、做花燈等活動,并將學(xué)習(xí)和活動的收獲制成電子或書面的小報。寒假結(jié)束后,各班組織評比,上報評比結(jié)果并上交5份學(xué)生小報到政教處。
這項活動,豐富了同學(xué)們的寒假生活,讓同學(xué)們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長。在這項活動中,校團委共收到來自全校各班級的192份手抄報作品(全校共37個班級)。同學(xué)們通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的相關(guān)資料,積極探尋這些節(jié)日背后的文化內(nèi)涵,豐富了自己的文化底蘊,同時也樹立起了較強的民族精神。
2、深入開展以“感恩社會、善小我為”為主題的志愿服務(wù)活動。
我校所有同學(xué)都參加了此項活動。以班或團小組的形式,有的組買了水果去敬老院看望老人,并幫助幾個特別需要照顧的人打掃房間衛(wèi)生;有的組參與了本社區(qū)街道衛(wèi)生的清掃以及公園衛(wèi)生的保潔;還有些幫社區(qū)出“健康專欄”黑板報;另有些做起了社區(qū)的“小小宣傳員”,宣傳春節(jié)期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時要注意安全避免人身傷害與火災(zāi)的發(fā)生、要注意防盜、并為社區(qū)困難戶帶去新年的祝福;育紅社區(qū)還組織同學(xué)們協(xié)助布置迎春以及為老年活動室打掃衛(wèi)生;還有些同學(xué)同父母一道工作:到父母所在的單位幫忙整理、包裝物品、當(dāng)菜場老板,體驗父母工作的艱辛;通過辛勤勞動,體驗賺錢的不易。
寒假中,通過“小手牽大手,共養(yǎng)好習(xí)慣”、“小手牽大手,大家找陋習(xí)”、“小手牽大手,禮儀迎賓客”等形式,讓學(xué)生把文明禮儀帶回家,帶動家庭,輻射社會,用實際行動傳播文明理念,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。結(jié)合為貧寒伙伴送溫暖等活動,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往禮儀。
寒假中,結(jié)合“感恩在心,回報于行”的主題思想,同學(xué)們在寒假期間按要求“每日為父母做件事”,用心去感受親情,用行動去回報恩情,并用《感恩匯報卡》的形式反饋。
這項活動,讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則!罢l言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”;讓學(xué)生懂得了“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任:只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
這項活動,在同學(xué)們中弘揚了尊師孝親、團結(jié)助人、熱心公益等可貴品質(zhì),樹立了平等與尊重、寬容與理解、愛心與奉獻(xiàn)的健康向上的人生態(tài)度,讓同學(xué)們從小懂得感恩、懂得關(guān)愛他人、懂得奉獻(xiàn)社會。
3、開展“強健體魄,活力向上”的體育健身活動。
為了豐富學(xué)生們的假期生活,增強他們的體質(zhì),假期前,我校政教處、教務(wù)處要求同學(xué)們在寒假里除了要認(rèn)真做好寒假作業(yè)外,還要每天要鍛煉自己的身體,早睡早起,保證充足的睡眠,自覺參加體育運動,增強體質(zhì),為下學(xué)期學(xué)習(xí)、生活打好身體基礎(chǔ),做好身心準(zhǔn)備。各年級選擇適合本年齡段的體育活動,幫同學(xué)們制定了寒假體育鍛煉健身計劃,以小組或家庭為單位在學(xué)校、各村或社區(qū)廣泛開展學(xué)生寒假體育健身活動,以跳繩、飛鏢、踢毽子、跑步、籃球、乒乓球、足球、羽毛球等學(xué)生喜聞樂見的形式,教育引導(dǎo)他們在活動中鑄就良好的體魄、錘煉堅強的意志。天氣雖然很冷,但同學(xué)們經(jīng)過假期的鍛煉,運動能力、運動技巧都有了很大的進(jìn)步。
4、繼續(xù)開展“書香文韻,藝術(shù)浸潤”的讀好書、頌經(jīng)典活動。
為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書的.興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,寒假期間我校組織學(xué)生開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動。各班組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視、圖書館等途徑參觀新春書畫作品展、海安523藝術(shù)品展、張重光古稀伉儷書畫展、大豐市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展、觀看廣場文藝演出和免費少兒電影、少兒百科知識有獎競猜、大豐市第八屆青年歌手電視大獎賽、元宵晚會等活動,引導(dǎo)未成年人讀好書、頌經(jīng)典,做有德之人。
新學(xué)期,按班級為單位將學(xué)生的讀書筆記、活動感受裝訂成冊,參加開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動。每個年級每個同學(xué)出一期你自己滿意的手抄報,自己設(shè)計、搜集材料、繪圖、編輯、謄寫。要求設(shè)計新穎,謄寫整潔清楚,內(nèi)容新鮮而且貼近自身實際。
平時同學(xué)們由于全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)中,能靜下心來閱讀的時間并不多。寒假中踏著潔白的雪花,聆聽著新年的鐘聲,沒有了學(xué)習(xí)的困擾,沒有了學(xué)習(xí)的壓力,利用這難得的時間在午后的陽光里開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動,增長了知識、開闊了眼界、陶冶了情操,促進(jìn)同學(xué)們的成長,提升同學(xué)們的境界。
三、及時總結(jié),務(wù)求實效
今年寒假實踐活動,發(fā)動了全校學(xué)生的參與,檢驗了全校所有班級的班主任和學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,反映了各個班級的班風(fēng)班貌。為此,學(xué)校非常重視活動的總結(jié)評比工作,寒假結(jié)束后,校政教處、團委對各項活動材料進(jìn)行評比,評選出“寒假社會實踐優(yōu)秀個人”、“寒假社會實踐先進(jìn)集體”、節(jié)日小報一二三等獎(一等獎10個,二等獎15個,三等獎30個)。另外,還將把在此次活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品和班集體向上級組織推薦,并通過大豐日報、二中校園網(wǎng)站、學(xué)校宣傳欄、國旗下講話等渠道進(jìn)行大力宣傳,給予學(xué)生充分的肯定。
今年寒假以“繽紛冬日、精彩你我”為主題的系列社會實踐活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會各界的大力支持,動員充分,計劃易行,學(xué)生積極性高,參與面廣,活動內(nèi)容豐富,效果顯著,取得了良好的社會反響。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高,雖然是短短的十幾天,但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實踐使他們多了一份責(zé)任,多了一份愛心,多了一份成熟,培養(yǎng)了他們的社會實踐能力,促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。
寒假生活活動總結(jié)3
不知不覺新的學(xué)期開始了,新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,繽紛的寒假生活結(jié)束了,現(xiàn)對全校師生的寒假生活情況總結(jié)如下:
一、讀書活動繼續(xù)進(jìn)行
寒假里,學(xué)生在休息好的`同時,又增長了許多的知識。絕大多數(shù)學(xué)生能自覺地完成老師布置的寒假作業(yè)。有的同學(xué)充分利用時間去閱讀,增加自己的閱讀量;還有的同學(xué)在一起切磋棋藝,二年級的張成祥等小朋友還能利用假期背誦優(yōu)秀典籍《三字經(jīng)》,高年級的部分同學(xué)愛上了古今中外的名著。他們在假期中大量閱讀,認(rèn)真背誦古詩詞,積極收集、背誦春聯(lián),還制作讀書筆記,撰寫讀后感,高年級同學(xué)還制作了節(jié)日小報,令人賞心悅目。
寒假也成為了教師知識的“加油站”,老師們充分利用寒假,牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,閱讀讀一本名著或?qū)V;寫一篇讀后感。
二、實踐活動豐富多彩
假日小隊的活動開展得豐富多彩,如六年級張曉冉等同學(xué)給孤寡老人送溫暖。根據(jù)上級文件,部分學(xué)生還了解了家鄉(xiāng)特色及春節(jié)習(xí)俗,比如放炮竹、貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等,有的孩子躍躍欲試,在大人的指導(dǎo)下包餃子,雖然動作還有點生硬,雖然都一個個都變成了大花臉,但是那一個個稚嫩的餃子卻也有模有樣;有的學(xué)生還收集并在父母的幫助之下繪制、背誦了許多春聯(lián),真正讓孩子們感受到的是新的一年美好的祝愿。
三、“小鬼當(dāng)家”體驗辛勞
假期中,據(jù)調(diào)查了解我們好多同學(xué)主動承擔(dān)起一個個小崗位,洗碗、掃地、洗衣服、扔垃圾等力所能及的事情,在勞動中,他們體會到了勞動的樂趣和艱辛。
寒假是短暫的,但同學(xué)們的寒假生活都是豐富多彩的,家長的反映也很好,學(xué)生得到了許多的鍛煉,也收獲到了成功的果實。
寒假生活活動總結(jié)4
20xx年寒假我參加了假期社會社區(qū)服務(wù)實踐活動,雖然只有半天的時間,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過今天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
高中生寒假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來?纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹?赡芨咧猩奈覀冞沒有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。做個社區(qū)安全宣傳員,一次不算難的活動,卻可以讓我們認(rèn)識自己。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視
理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。給社區(qū)群眾宣講安全用電、安全用氣、防火防盜等知識,使我將所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
在實踐的這段時間里,我通過自己的'努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
實踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:一、待人要真誠,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。二、要善于溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。三、要有熱情和信心,其實,
不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好……
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生,應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡!蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。
在活動的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會更加美好!
寒假的社區(qū)服務(wù)實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但實踐活動給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,與群眾溝通,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實、完善自己!
總而言之,寒假的社會實踐活動讓我們學(xué)到了許多東西和知識,在實驗中學(xué)小區(qū)我們得到了小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的支持厚愛。我覺得我們確實度過了一個“快樂、健康、安全、有益”
寒假生活活動總結(jié)5
快樂的寒假結(jié)束了,在寒假工作中我們?nèi)嘘犞饕詫W(xué)校少先隊計劃為指針,以學(xué)生過一個快樂的寒假為重點,主要做了以下工作,現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下:
一、自理自護(hù)我能行
在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng),自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合,幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路,孩子們在自己獨立完成一些事情之后,快樂的享受到了成功,自理自護(hù)的實踐活動得到了孩子、家長們的稱贊,更進(jìn)一步有效的提高了當(dāng)前獨生子女動手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄,拍攝照片、錄制視頻,大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí),相互交流、相互分享。
二、遵紀(jì)守法自覺行
在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕痪⑿^(qū)保安等愛崗敬業(yè)的'人士進(jìn)行感恩活動。發(fā)慰問信、送春聯(lián)、制作慰問卡、向為我們保平安的衛(wèi)士們深深的獻(xiàn)上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學(xué)們從準(zhǔn)備的過程、去實踐的體會、活動后的反思、家長的評價、社會的反響等寫成系列性日記。同學(xué)們在這樣的社會實踐中鍛煉了自己,從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們,從小做一個良好的公民的道理。在很多同學(xué)的活動中這樣記錄到:當(dāng)我為不能回家過年的保安叔叔,深深的進(jìn)行鞠躬禮的時候,一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長,孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去。
寒假生活活動總結(jié)6
豐富的寒假結(jié)束了,孩子們帶著作業(yè)、帶著笑容開始了新的學(xué)期。查看了孩子們的各項寒假作業(yè),覺得他們的寒假生活真是豐富多彩,年味十足,既放松了身心,也很好地完成了各項作業(yè),現(xiàn)逐項總結(jié)如下:
“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”寒假自我教育表。基本上所有學(xué)生能根據(jù)寒假自我教育表的內(nèi)容努力去執(zhí)行,能定時定量完成寒假作業(yè),閱讀課外書籍,參加猜燈謎、畫年畫、貼對聯(lián)、逛廟會等民俗活動,不同程度地做到了學(xué)習(xí)篇、健體篇、安全篇的各項要求。其中特別認(rèn)真的有:趙xx、竇xx等同學(xué)。
“安全主題文配畫”作品,絕大部分孩子按照紙張要求,進(jìn)行了較為切題的創(chuàng)作,但個別孩子所用紙張不合格,一部分孩子的繪畫水平和排版水平有待加強,一部分孩子對文配畫形式和主題理解不夠,但大家都積極參與。表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子有:孫xx、李xx。
孩子們在假期還結(jié)合語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了練字、讀書、寫話和計算等自選作業(yè),上交了一部分練字作品和寫話作品,態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較高的有:張xx、易xx等。
大部分孩子和家長對大綠本也都進(jìn)行了較好的學(xué)習(xí)和查看,并對一個學(xué)期孩子的成長歷程進(jìn)行了回顧和總結(jié),家長對孩子提出了新學(xué)期的`希望。
在假期里,孩子們還參加了各種出游等社會實踐活動,他們的足跡遍布巴厘島、滑雪場、各種廟會活動等,既開拓了孩子的眼界,又感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氣息。
總體來說,孩子們的假期安排還是比較合理,痛痛快快地玩了,也比較認(rèn)真地學(xué)了,孩子們過了一個豐富多彩的寒假,為之欣慰。
寒假生活活動總結(jié)7
為了深入開展“成人成才”教育活動,提高學(xué)生的思想道德水平和社會實踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,進(jìn)一步增強民族自豪感和國家榮譽感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎(chǔ)上,調(diào)整了今年學(xué)生社會實踐活動實施方案,旨在通過活動培養(yǎng)隊員們的生活意識。即通過關(guān)愛家人培養(yǎng)感恩意識、通過體育實踐活動培養(yǎng)健康意識、通過愛心行動培養(yǎng)自己的關(guān)愛意識,等等。這些豐富多彩的社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生度過了一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力,使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。
為了夯實此項工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了“致家長的一封信”,將活動內(nèi)容、對象、形式,逐項落實到不同的班級。因此,在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假社會實踐,主要反映在以下幾個方面:
一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實到位
為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí),讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際,將社會實踐活動歸結(jié)為六大主題。一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣;二是開展安全教育,學(xué)習(xí)“防水、防火、放電、防交通事故”的知識;三是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛煉;四是繼續(xù)開展“讀好書,好讀書”活動。五、進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí),做一名“慈孝”學(xué)生;六是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動,去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來;。各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實開展了不同形式的`寒假社會實踐活動。
二、活動效果非常明顯,社會整體反響好
在今年寒假社會實踐活動中,從活動記錄單反饋的信息可以看出,廣大家長對社會實踐活動都非常滿意,對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。
全體學(xué)生能嚴(yán)格依照《守則》、《規(guī)范》要求自己,文明守紀(jì)、禮貌大方,約束自己的行為。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,無一例不安全事故發(fā)生,學(xué)生能高高興興回家,平平安安返校。開學(xué)后,學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,這足以說明開展社會實踐活動是非?尚械。
總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時機地開展實踐活動,有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去,把社會實踐活動作為加強未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
寒假生活活動總結(jié)8
寒假已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們高高興興回到學(xué)校,覺得過了一個很有意義的假期。很多同學(xué)感覺這個假期過得充實、快樂而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排:
一、精心組織
放假前,召開家長會,詳細(xì)布置假期的活動安排,首先政教印發(fā)了“致家長和全體同學(xué)的公開信”,對過好假期的意義做了充分的說明,使家長認(rèn)識到過一個有意義的假期對學(xué)生的重要性,同時,對活動做了詳盡的安排,班主任在家長會上逐一做了說明和具體要求。另一方面,在學(xué)生的放假會上,班主任老師又對學(xué)生做了具體的要求,并在方法上做了具體指導(dǎo),這樣放假前,學(xué)生對如何過一個有意義的假期,都做哪些事情,一清二楚。另外,假期期間,班主任還經(jīng)常發(fā)給家長發(fā)短信,要求家長不時督促學(xué)生按時保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。
所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過一個充實、有意義的寒假。
二、主要收獲
1、每個學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍,并寫出摘抄或感想。每個同學(xué)都對這項學(xué)習(xí)任務(wù)完成的`比較好,有不少同學(xué)超額完成任務(wù),有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好,她一共讀了四本書,每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說,通過假期讀書,不但提高了語文水平,更主要的是思想上得到了教育,書中許多人物的感人事跡都對她教育很大。
2、幾乎每個同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報。通過辦手抄報,同學(xué)們對春節(jié)的由來,春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識,更主要的是,通過辦手抄報陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報很有代表性,他們辦的手抄報不但繪圖優(yōu)美,而且很有知識性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報被評為一等獎,受到政教處的表揚。
3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中,同學(xué)們爭做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事,受到社區(qū)居民的好評。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道,受到鄰里的好評和贊揚。趙雨欣同學(xué)幫家長做家務(wù),家長見到老師就說,通過假期孩子的表現(xiàn),感覺孩子長大了、懂事了。
4、按時完成寒假作業(yè)。幾乎每個同學(xué)都按時完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè),同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來,由于假期期間,許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài),所以開學(xué)之初,同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足,信心滿滿,相信他們本學(xué)期一定會取得更大的成績。
寒假生活活動總結(jié)9
寒假,不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時間,更是學(xué)生鞏固知識,提高能力,體驗社會生活的好時機。為此,上學(xué)期結(jié)束階段,我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活告家長書》、《學(xué)生寒假生活評議表》、《義工活動表》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動。學(xué)生以小組為單位,在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學(xué)習(xí)和實踐,收到了很好的效果,在此作一個總結(jié)。
一、活學(xué)活用,融洽親情
寒假期間,學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機會,自制一份賀卡,書寫一副春聯(lián),剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學(xué)生利用讀書期間所學(xué)的一些對聯(lián)、古文知識,制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長們看到自己的孩子能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎,認(rèn)為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。
二、自我安全意識教育
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段,自我保護(hù)意識薄弱,很多輟學(xué)的學(xué)生因為對自己保護(hù)不強,以致走上犯罪的道路。加強青少年的自我保護(hù)意識具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識,掌握一些基本的法律法規(guī)知識。要求學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂場所,不隨便約會網(wǎng)友,不沉溺于虛擬時空。學(xué)生通過學(xué)習(xí),提高防范和辨別是非的能力,有力的防止一些學(xué)生走上犯罪的道路。
三、寒假學(xué)習(xí)計劃
我校不主張無節(jié)制的玩,而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間,一些學(xué)生盼望著過年獲得壓歲錢,能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況,我校要求家長幫助孩子制定一個假期學(xué)習(xí)計劃,計劃要求學(xué)生每天堅持做作業(yè),引導(dǎo)孩子多閱讀報刊書籍,開拓視野,關(guān)心國家時事。通過這一舉措,讓學(xué)生在玩的同時沒有忘記學(xué)習(xí),開學(xué)的時候也不需要太多的時間收心。
四、擴大社區(qū)影響
社區(qū)的義工活動是我校寒假期間的特色活動。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系,要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)義工活動為了擴大影響,提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集,開學(xué)的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里,讓更多的'學(xué)生看到后參與其中。同時我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表,蓋好社區(qū)或居委會的`章,讓社會和學(xué)校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動受到了好評,獲得了學(xué)校附近幾個社區(qū)的認(rèn)可,同時還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對這一活動感到無味。
開學(xué)報到的時候,學(xué)生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動報告交給了班主任,豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長檔案袋,進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長,但在精心策劃和充分動員后,使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新,獲得更大的進(jìn)步。
寒假生活活動總結(jié)10
愉快又輕松的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生又重新背上書包回到校園,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來了。在例行的思業(yè)教育詢問中,與學(xué)生們的交談中發(fā)現(xiàn)他們都在寒假中用各自的方式讓自己的寒假生活變得充實、快樂。
一、寒假任務(wù),動手動腦
在放假前夕,大隊部為大家精心設(shè)計了一份結(jié)合實情的寒假任務(wù)表,要求大家閱讀一本課外書,寫下自己的讀后感;親自動手,廢物利用做個精美的花瓶;制定消費計劃表,督促自己合理消費。
在回到學(xué)校后,學(xué)生除了上交寒假作業(yè)本后,都?xì)g呼雀躍地拿出了自己的作品。鄭嵩可的花瓶雖然是在爸爸媽媽的幫助下完成的,但是顏色鮮艷,形狀有趣,可見他對寒假任務(wù)的重視性,結(jié)合他之前在校的`表現(xiàn),是一種很大的進(jìn)步。周添的花瓶是在酒瓶的基礎(chǔ)上進(jìn)行家用,馬的小裝飾,用毛筆寫的“馬”的繁體字,使整個花瓶充滿了濃濃的馬的氣息。
消費計劃表,學(xué)生第一次接觸,但是做的也是興趣盎然。石嬌的計劃表不但內(nèi)容詳盡,更是五彩繽紛。
讀后感,學(xué)生接觸得最多。這次要求閱讀的書籍在購買上經(jīng)歷了一番波折,但是最后大家用各種途徑,解決困難,如期享受了一次書香之旅,并寫下自己的感悟。
不管是動手做,還是用眼看,不管是優(yōu)秀還是一般,都體現(xiàn)了學(xué)生一種積極、端正的寒假生活態(tài)度,而不是只在吃喝玩樂上留戀。
二、外出旅游,增長見識
寒假是旅游的好時機,不少學(xué)生在父母的陪同下,去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。鄭浩天去了南京、杭州、紹興、無錫、揚州五個城市,感受了江南的美麗;周添同樣去南京,買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長見識的方式之一,在游玩中既放松了自己的心情,又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
三、親自動手,喜迎佳節(jié)
春節(jié)、元宵,中國這兩個最為重要的傳統(tǒng)佳節(jié),總是伴隨著團聚、歡樂、笑聲而進(jìn)行的。吃年夜飯、做湯圓是必然的內(nèi)容,而今年,學(xué)生在過節(jié)時又有所不同。不但吃,更是親手做。鄭鈺凝在元宵節(jié)那晚,跟著媽媽一起做湯圓,雖然做得不如媽媽或者從超市買來的那么漂亮,但是過程是享受的,吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一樣,她和媽媽一起做年糕,把年糕拉得又長又黏,意味著來年步步更高。
四、生活體驗,感受樂趣
寒假中,除了必不可少的旅游、走親訪友,大家還會另出新招,過得最有意義的是周添。她與小姐姐一起去了育樂灣,進(jìn)行了生活體現(xiàn)。在那里,她觀察了細(xì)菌,知道了可樂是如何生產(chǎn)出來的,還當(dāng)了警察,在銀行里工作。如此生動有趣的活動,真是讓她年年難忘。
寒假生活活動總結(jié)11
20xx年寒假,我校根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見精神,結(jié)合我校實際情況,在保證師生人身安全及休息好的前提下,廣泛開展了道德實踐、科普等假期活動,以弘揚民族精神為重點,充分利用寒假發(fā)揮各班級教師、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使廣大師生度過了一個安全、祥和、充實的寒假,基本實現(xiàn)了“學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下:
一、思想重視、組織活動有力。
學(xué)校通過召開行政會、教師會、學(xué)生會,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義,層層進(jìn)行思想發(fā)動,統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。學(xué)校組建了以校長為組長,德育辦主任、少先隊輔導(dǎo)員為副組長,班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神,在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實踐活動,確保了寒假活動的順利開展。
二、圍繞主題,積極開展活動。
20xx年寒假,我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容,積極開展了系列寒假主題教育活動,為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、以和諧為牽引,組織開展外來務(wù)工人員子女參觀活動。我校近一半學(xué)生來自外地,父母來馬鞍山打工,忙于生計,無暇顧及孩子的教育,大部分學(xué)生見識少。為了豐富這些孩子的生活,擴大他們的視野,20xx年2月9日下午,我校組織部分不回老家的外來務(wù)工人員子女,前往市博物館及圖書館參觀,看動感電影。孩子們聽了講解員的介紹,觀看著從沒看過的動感電影,十分快樂。同時進(jìn)一步了解并深愛上了他們的第二故鄉(xiāng)---馬鞍山。
2、“愛滿人間”,紅領(lǐng)巾送溫暖。20xx年2月xx日,在我校德育團隊的組織下,受全校同學(xué)的委托,部分班主任和學(xué)生代表,在寒假里走訪了部分貧困學(xué)生,對他們噓寒問暖,與他們談心、合影,并用校愛心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營養(yǎng)品等。這一活動感動著家長,感染著學(xué)生,鼓勵著他們勤奮上進(jìn)。
3、家校聯(lián)系,祝福新年。大年三十這天,我校以網(wǎng)上家長學(xué)校為平臺,由德育辦及班主任分別代表學(xué)校和各班,向?qū)W生家長發(fā)送新年祝福語,作為送給學(xué)生及家長的一份特殊禮物。這一活動受到了家長們的好評,促進(jìn)了家校聯(lián)系,為新學(xué)期學(xué)生的教育奠定了基礎(chǔ)。
4、利用佳節(jié),發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間,同學(xué)們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年,并攝影留下了最美好的瞬間,如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等,學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事,開展“今天在家我上崗”活動,當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗父母的辛苦,學(xué)會感恩,活動的開展,切實引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識,學(xué)會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。
5、寒假讀書征文活動富有成效.假期中,學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外,還進(jìn)行經(jīng)典詩文的誦讀,并撰寫了一篇篇讀后心得,學(xué)生在讀好書的'活動中享受知識的樂趣,受到美好情感的熏陶,開闊了視野,提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始,3~6年級每班在初評的基礎(chǔ)上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書心得,德育辦組織進(jìn)行了精心評選,并設(shè)獎公布。
三、假期安全不松懈。
在放假前,學(xué)校認(rèn)真做好了對未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量,通過請法制校長講座、給家長的一封信、班會課等形式,教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲機房、營業(yè)性舞廳、卡拉OK廳等公共場所,營造了良好的治安環(huán)境,確保了學(xué)生的健康成長;對學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求,將1xx、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應(yīng)急措施告知學(xué)生,強化了學(xué)生自我保護(hù)的意識;有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作,幫助學(xué)生提升心理素質(zhì),切實保障了學(xué)生寒假安全,新學(xué)期開始,我校全體師生安全返回了校園。同時,在放假期間,繼續(xù)加大對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強有關(guān)值班人員的管理,嚴(yán)格落實責(zé)任制,切實落實學(xué)校安全值班制度,定時、定崗、定人、定責(zé),發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,確保信息暢通,確保假期安全工作萬無一失。在開學(xué)前,又對學(xué)校的教室、專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進(jìn)行一次全面自查。
四、不斷總結(jié),提升活動質(zhì)量。
本學(xué)期的假期生活,深化了習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身文明行動,體驗道德情感,使學(xué)生在豐富多彩的實踐活動中實現(xiàn)自我教育、自主管理。寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,使同學(xué)們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長了才干,獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識,達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力,攜手共進(jìn),在新的學(xué)期取得更大的成績!
寒假生活活動總結(jié)12
為全面貫徹落實上級精神,努力營造青少年關(guān)心、參與社會主義和諧社會建設(shè)的濃厚氛圍,使廣大青少年切身體驗社會、了解社會、服務(wù)社會,進(jìn)一步增強我校學(xué)生建設(shè)社會主義和諧社會的責(zé)任感和使命感。教育引導(dǎo)我校學(xué)生在活動中弘揚傳統(tǒng)、學(xué)會感恩、陶冶情操、強健體魄,取得了很好的教育效果。
一、認(rèn)真周密布置寒假活動
假期是學(xué)生們?nèi)谌肷鐣M(jìn)行實踐體驗的好機會,為了讓廣大學(xué)生擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,我校在假期前夕認(rèn)真擬定并下發(fā)了“過一個有意義的寒假”通知,要求年級根據(jù)通知精神,結(jié)合各自實際精心組織安排好學(xué)生的寒假生活。利用給家長一封信讓每位學(xué)生、家長都明確孩子的假期生活要求,使“放假不放教,休閑不忘學(xué)”的觀念根植心中。
二、扎實開展豐富多彩的寒假活動
。ㄒ唬┦窃鷮嶉_展“書香寒假”讀書活動。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學(xué)生在學(xué)校所養(yǎng)成的讀書好習(xí)慣的'重要內(nèi)容,我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學(xué)生推薦了一批符合各年級段年齡特點的課外讀物,發(fā)放讀書摘錄本,聯(lián)系家長并發(fā)放“告家長書”給予讀書指導(dǎo)等。同時還要求高年級學(xué)生撰寫讀書征文,孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。
(二)是開展“感恩父母,感恩社會”活動。假期是學(xué)生和家長待在一起時間較長的時段,不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學(xué)會自理,在自我服務(wù)的家務(wù)勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。通過開展參加家務(wù)勞動和給父母寫一封信的活動,培養(yǎng)學(xué)生敬老孝親的情感,用一顆感恩的心去體驗父母的辛勞和付出。家長們普遍認(rèn)為:在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力,而且使他親身體驗到父母的辛苦,老師的辛苦,同時也品嘗到勞動成果的喜悅,活動很有意義,也很受啟發(fā)。
。ㄈ┦情_展“傳承民俗文化”活動,組織未成年人開展“我為親友寫春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝!被顒,鼓勵孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友,表達(dá)自己的一份愛心。
。ㄋ模┦顷柟怏w育假期不錯過。學(xué)校要求學(xué)生在假期初制定好體育鍛煉的計劃,根據(jù)個人的實際情況,合理選擇健身項目,學(xué)校運動場向?qū)W生開放,鼓勵到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地,積極開展文體活動,做健康的游戲,每天堅持體育運動一小時,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,提高自己的體質(zhì)健康水平。
。ㄎ澹┦情_展文明上網(wǎng),節(jié)制娛樂活動。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高,但社會上網(wǎng)吧特多。廣大學(xué)生又都是玩電腦的好手,如不有效引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng),假期中學(xué)生濫用電腦必將導(dǎo)致嚴(yán)重后果。學(xué)期結(jié)束前,我校細(xì)致而認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育,在鼓勵學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時,也給予指導(dǎo)性的意見,少打游戲,不觀看不健康的網(wǎng)頁,避免接觸不良影響,多收集一些有益的知識。
。├_紛假期,教師參與少不了。為了時刻提醒學(xué)生在假期中的安全、作業(yè)等,老師都利用學(xué)生報告書為平臺向廣大學(xué)生發(fā)送新年寄語,對學(xué)生在新的一年中提出新的期望;
三、活動效果
通過“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為實際行動,使學(xué)生們在實踐中認(rèn)識自我、提高素質(zhì);在實踐中認(rèn)識國情、奉獻(xiàn)社會。從各校反饋的信息來看,學(xué)生們踴躍參與,在寒假中從小事做起,從身邊事做起,從家庭生活做起,多讀書、讀好書,培養(yǎng)健康向上的興趣愛好,尊老愛小,遵紀(jì)守法,樹立了為他人和社會服務(wù)的責(zé)任感;增強了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會交往,承受挫折等綜合能力;促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一,提高了教育工作的實效性。寒假系列活動,也加強了學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通,得到了家長的一致歡迎和好評。
總之,寒假生活雖然短暫,各校開展的活動也不盡相同,但這恰是開展學(xué)生德育活動的大好時機,我校將不斷研究探索假期德育活動的新途徑新方法,努力拓寬德育時空限制,使我校德育工作再上新的臺階。
寒假生活活動總結(jié)13
寒假期間,我校為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,在廣大青少年中弘揚和培育民族精神,讓學(xué)生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期,結(jié)合中心團委假期安排,開展了以“在感恩中成長讓生活充滿愛”為主題的假期活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、安全文明的寒假生活。
放假前夕,學(xué)校通過集體廣播給隊員們作安全總動員,并要求各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)一步強調(diào),教育隊員在寒假中要注意交通安全,注意食品衛(wèi)生,遠(yuǎn)離水火,不進(jìn)游戲機房和營業(yè)性網(wǎng)吧,春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等,增強學(xué)生安全意識,學(xué)會自我保護(hù)。假期中,我們的隊員都能注意到各種安全,進(jìn)行自我保護(hù)。開學(xué)初,我們開展了系列提案活動,隊員們從不同的角度,提出了比較合理的建議。此外還進(jìn)行了“安全救護(hù)”知識講座,圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論,并向?qū)W生介紹了一些安全救護(hù)知識,增強了學(xué)生的安全意識。
二、豐富多彩的寒假活動。
在假期中,隊員們圍繞放假前布置的各項任務(wù),開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動,中隊里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課,一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題,寒假里,不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動,并且向周圍的鄰居宣傳。過新年,孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個打算。在開學(xué)活動課上的交流中,學(xué)生們談了自己的做法:有的`說他用來買課外書,學(xué)習(xí)用的文具。有的說,他把錢存起來,等需要時再用。有的說,給爸爸媽媽替自己交學(xué)費?孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初,隊員們還開展了討論活動,為少先隊工作提出了不少有益的建議。
三、豐富充實的學(xué)習(xí)活動。
放假前夕,學(xué)校通過各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過好寒假生活,合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動,做到離校不離學(xué)。各中隊根據(jù)自己的中隊情況,指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計劃,布置了各種寒假作業(yè),如:看課外書,練字,寫日記等等。
從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中,我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后,上交給老師的又一份答卷。孩子們說,在假期中,他們除了完成寒假作業(yè)外,看了很多書,背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞??他們說,這個假期過得繁忙而充實。
四、心懷感恩的情感教育
為父母、長輩做一件實事,通過為父母、長輩送禮物,做飯,洗衣服,整理家務(wù)等多種形式,培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。
假期生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗了成長。
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