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      春游活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2024-09-24 06:39:44 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

      春游活動(dòng)總結(jié)通用15篇

        總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的春游活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

      春游活動(dòng)總結(jié)通用15篇

      春游活動(dòng)總結(jié)1

        在孩子們熱情的期待中,在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,決定于4月14日上午乘車前往位于南站暮云鎮(zhèn)的野生動(dòng)物園春游。

        一大早,孩子們都穿著整齊劃一的園服陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了幼兒園。在這個(gè)溫暖和煦的早晨我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走出幼兒園。出發(fā)前,各班教師對(duì)孩子背包中的食物、玩具和孩子們的衣著做了仔細(xì)的檢查,并再一次開(kāi)展了安全教育。

        9:00我們的隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了,一路上,孩子們引吭高歌,興致盎然,教師們也及時(shí)的向孩子們介紹著馬路邊的一些建筑物,增加孩子們的知識(shí)面及生活經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到動(dòng)物園后,在各班教師的引領(lǐng)下孩子們有序的參觀、留影。參觀了蜥蜴館、天鵝湖等等。在活動(dòng)中孩子們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),突顯著他們蓬勃的朝氣。就這樣海天半日游在孩子們的'歡聲笑語(yǔ)中悄悄的流逝,在回學(xué)校的路途中孩子們?nèi)允悄敲吹木挥行,由于有年齡上的差距有的寶寶就喊累,雖然累但很開(kāi)心。這次的春游活動(dòng)顯得特別的熱鬧與開(kāi)心,雖然路途不是很遠(yuǎn),環(huán)境也并不是那么的優(yōu)越,。

        活動(dòng)中各班的教師比較負(fù)責(zé)特別是對(duì)于幼兒的安全教育體現(xiàn)的還是比較好,孩子們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候都是按照教師要求進(jìn)行的,而且也沒(méi)有出現(xiàn)孩子走丟等情況,而且清點(diǎn)人數(shù)也比較積極,游戲活動(dòng)進(jìn)行的也是比較順利的,在活動(dòng)中教師們組織幼兒排好隊(duì),從遠(yuǎn)處看像是一幅美麗的畫(huà)面,參觀完步行區(qū)的孩子們像一只只“小老鼠”一樣一起吃午餐,在吃點(diǎn)心時(shí),孩子們都能與同伴一起分享,并時(shí)刻注意自己身邊的衛(wèi)生。就這樣在午餐后結(jié)束了我們今天的春游活動(dòng),直到那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一整個(gè)上午了,最后,因?yàn)轭櫦暗酵邪嗪⒆拥哪挲g所以先讓小年齡段的孩子回去,隨后我們也跟著回幼兒園。

        總體來(lái)說(shuō)今年的春游比以往的要,因?yàn)楹⒆右苍跐u漸地長(zhǎng)大,而且游戲也比較豐富,雖然天氣也很好,也沒(méi)有影響孩子們的情緒,最后,要謝謝各位教師、保育教師以及其他幫助我們的人,謝謝你們的配合與幫助。

      春游活動(dòng)總結(jié)2

        作為一名青年教師的我,似乎經(jīng)驗(yàn)不足。當(dāng)昨天那件事情發(fā)生以后我才發(fā)現(xiàn)我自己遇到事情手忙腳亂,不知所措。我慚愧,在我?guī)О嘁粋(gè)半月里竟然發(fā)生了這么嚴(yán)重的事情。

        星期五的上午,我懷著激動(dòng)的心情一早第一個(gè)來(lái)到了單位,因?yàn)樽蛱焱ㄖ私裉烊绻鞖鉀](méi)什么變化就去帶著可愛(ài)的孩子們?nèi)ンw育館放風(fēng)箏。我很興奮,也很緊張。興奮的是能與這么一群可愛(ài)的孩子們?cè)谄恋乃苣z體育場(chǎng)上拉著一個(gè)"小燕子"風(fēng)箏噴跑著,這是一種幸福。我緊張著第一次帶這么多孩子們出來(lái)的安全問(wèn)題。正在我思想掙扎時(shí)。一聲清脆的"老師早上好"讓我從這個(gè)噩夢(mèng)里掙扎出來(lái)。我回頭一看,是我們可愛(ài)的遼遼來(lái)了,我連忙迎接他"遼遼寶貝早"。接著一群群孩子都來(lái)到了幼兒園,我連忙迎接。我看看了時(shí)間,這些孩子今天來(lái)的時(shí)間都要比平時(shí)早好多,我心里懂,他們是在為今天的春游而準(zhǔn)備。

        周老師來(lái)了,接下來(lái)組織小朋友們?nèi)バ”,然后背上他們的小?shū)包,排排隊(duì)。這時(shí),我們聽(tīng)到"呼吁"的聲音,小朋友們靜靜的聽(tīng),噢,原來(lái)是丞丞來(lái)了,我忙說(shuō)"丞丞早,快快站到小狗組里"。周老師問(wèn):"小朋友們準(zhǔn)備好了么?"我們一起回答"準(zhǔn)備好了"。"出發(fā)",小朋友們齊喊"耶"!

        我們舉著機(jī)關(guān)幼兒園的小旗子,走到了園門口,公公為我們開(kāi)門。我們一路上手拉著手,有說(shuō)有笑。要過(guò)馬路了,他們緊緊抓住小伙伴們的手和老師的手,耶,好棒,我們過(guò)馬路成功!

        我們走到了體育館里,小朋友們很乖,紛紛和看門的公公問(wèn)好。我們繼續(xù)走著,過(guò)了一個(gè)鐵門,哇,好大的塑膠跑道呀,這是我見(jiàn)過(guò)最大的最漂亮的體育館了。小朋友們非常開(kāi)心,有秩序的坐在了臺(tái)階上,我開(kāi)始放風(fēng)箏。我繞著體育場(chǎng)跑呀跑呀,可是風(fēng)箏還是沒(méi)有飛很高,小朋友們很著急,跑在我身后跟著我為我加油。我們跑累了,決定坐下來(lái)吃吃東西,小朋友們把他們帶來(lái)的好吃的在我手里塞的滿滿的,我開(kāi)心,因?yàn)槲抑浪麄兌梅窒怼?/p>

        這時(shí)我聽(tīng)到"老師我要小便",旖旖跑去小便,我隨后緊跟著她,他小號(hào)后我為把小褲子提起,就在這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到"嗚嗚"的聲音,我循著聲音跑到了對(duì)面的足球門那里,我撥開(kāi)圍群觀看的孩子們,看到了丞丞用一只小手捂著自己的頭,我連忙把他的手拿下來(lái),看到他的頭破了,在流血。我當(dāng)時(shí)害怕,連忙抱起他就跑,邊跑邊叫著醫(yī)生,醫(yī)生跑過(guò)來(lái)看,麻利的為丞丞包扎傷口,并說(shuō):"我先帶他去醫(yī)院"。我看著自己衣服上沾著丞丞的血,我擔(dān)心害怕。這時(shí)我們組織孩子們排排隊(duì)要回幼兒園了。一路上大家都心情低落孩子們也知道老師心里不好受,大家都不吵也不鬧,靜靜地走回幼兒園。這時(shí)周老師接到電話,馬上趕去醫(yī)院。

        到了中午吃飯的時(shí)間了,小朋友們都安靜坐好了等待著我說(shuō):"小朋友請(qǐng)用"。而我卻還呆呆的看著丞丞座位上擺好的碗,突然星星來(lái)抓著我的衣角問(wèn):"老師為什么還不開(kāi)飯?"我嘆了口氣說(shuō):"小朋友請(qǐng)用"。

        午飯后我正在給小朋友們講故事時(shí),周老師回來(lái)了,我著急的詢問(wèn)她情況。而周老師卻耐心的安慰我說(shuō):"放心吧,問(wèn)題不大,丞丞爸爸媽媽都來(lái)了,我把具體情況講述了一遍并道了歉。"聽(tīng)了以后才覺(jué)得心從半空中落了下來(lái)。我和周老師問(wèn)了小朋友了解了情況,原來(lái)是大熊在玩石頭,扔石頭時(shí)不小心打到了丞丞的頭,大熊認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并說(shuō):"老師我乖,以后會(huì)聽(tīng)話,我以后不會(huì)再玩危險(xiǎn)的物品了。"我和周老師互相看了看,笑了笑,覺(jué)得終于松了口氣。

        這件事情發(fā)生后我一夜沒(méi)有睡覺(jué),我覺(jué)得我作為一名教師很不稱職,連最起碼的孩子們的`安全我都保證不了,我慚愧并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并懂得了無(wú)論在什么時(shí)候,安全工作一直是我們工作的基本點(diǎn),沒(méi)有安全,其他的什么都免談。作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

      春游活動(dòng)總結(jié)3

        本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興.春游中登山運(yùn)動(dòng)使同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;在一系列展現(xiàn)儒家文化的景點(diǎn)中,同學(xué)們加深了對(duì)儒家文化的了解,提高了自身的文化素養(yǎng).這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚.

        這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力,促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在登山時(shí),大家妙趣橫生,歡聲笑語(yǔ)不斷。在同學(xué)們的同心協(xié)力下,成功登頂。這美好的情境是我們團(tuán)結(jié)的最好證明。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè),我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈,而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現(xiàn),否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強(qiáng)化了我們的集體意識(shí),有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

        回校后,我們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái),對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。

        但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn).

        一.班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿

        二.未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的`很開(kāi)心,但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進(jìn)

        三.班委的決策力有待提高

        四.班委商議確定的計(jì)劃彈性不足,對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)

        五.班委在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要

      春游活動(dòng)總結(jié)4

        活動(dòng)方案

        參加人員:全校留守兒童及部分老師

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月17日,下午14:30出發(fā).下午17:00回校 活動(dòng)內(nèi)容:放風(fēng)箏比賽,游玩城南公園

        活動(dòng)目標(biāo)和要求:

        1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

        2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.

        為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的.順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。

        3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。 活動(dòng)計(jì)劃:

       。ㄒ唬┌踩逃

        1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

        2、游玩安全:

       。1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹(shù)木;

       。2)不鉆草叢、樹(shù)叢,不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線。

       。3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

       。ǘ┪拿鹘逃

        1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

        2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。

        3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

        4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

        活動(dòng)建議:

        1、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。

        2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。

        3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

        4、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

        5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏。 活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施

        如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:

        1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

        2、學(xué)生優(yōu)先原則。

        3、 就地?fù)尵仍瓌t。

        4、報(bào)警、求援原則。

        5、維持秩序、迅速疏散原則。

        新建小學(xué)

        20xx年5月13日

      春游活動(dòng)總結(jié)5

        在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)里,每個(gè)人的精神都處于高度集中緊張的狀態(tài), 今年身為大一的我們明顯感覺(jué)學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,所以通過(guò)此次戶外的出游,使同學(xué)們放松身心,心情愉悅,親近自然,感受生活欣賞百花齊放,聞聽(tīng)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴.在東陽(yáng)的橫店進(jìn)行春游的娛樂(lè)郊游,其中陶冶情操,提高情商;大學(xué)的教育就是自學(xué),所以大家的交流便少了,相處的最多也就是宿舍,所以通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),溝通,有意,創(chuàng)造一個(gè)很好的交流環(huán)境, 不僅促進(jìn)同學(xué)之間的感情進(jìn)步,而且還可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得以放松與鍛煉;工作中的團(tuán)隊(duì)精神也對(duì)我班同學(xué)顯得尤為重要;在活動(dòng)中遇到的突發(fā)事件也會(huì)鍛煉同學(xué)們的處理突發(fā)事件的能力.

        20xx年x月x日,我班舉行了以“ 這個(gè)三月,我們一起‘嗨皮‘“為主題的春游活動(dòng)。以下是我對(duì)這次春游的總結(jié)。

        活動(dòng)舉行前,我班同學(xué)都一致表示期待此學(xué)期第一次春游外出,本周六,同學(xué)大部分參加此活動(dòng)。各個(gè)班委也做好了充分的準(zhǔn)備工作,人員分布,安全提示,以及活動(dòng)的流程安排,以至于此次的春游不管是在紀(jì)律還是流程以及衛(wèi)生方面,都比較成功,同學(xué)們大部分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)排隊(duì)坐車,然后參觀,游玩,拍照……都顯得井然有序,讓這次活動(dòng)圓滿成功,這也更加鼓勵(lì)我們各個(gè)班委,在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)更加努力,使我支部有更多的進(jìn)步。

        春游的整個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們友愛(ài)團(tuán)結(jié),大家一起說(shuō)笑拍照,但是也存在一些問(wèn)題,對(duì)橫店的`景點(diǎn)分布不是太了解,以至于我班一

        些同學(xué)參觀完了整個(gè)旅游景點(diǎn),然而有些同學(xué)對(duì)地形的把握不是很充分,未能參觀完整個(gè)旅游景點(diǎn),以后舉辦此類活動(dòng)時(shí),將給予同學(xué)們充分的準(zhǔn)備,比如將旅游景點(diǎn)的各個(gè)局部地理位臵提前打印出來(lái),分配給每組同學(xué),讓同學(xué)們的游玩活動(dòng)更加完善。

        在回程的候車過(guò)程中,由于未能了解春季游玩的人較多這一因素,使得我班同學(xué)在等候公交車的這個(gè)環(huán)節(jié)中,時(shí)間較長(zhǎng),這體現(xiàn)了班委前期準(zhǔn)備還沒(méi)有做到面面俱到,沒(méi)有預(yù)測(cè)到各種情況的發(fā)生,這也跟班委的經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān),我們也將吸取這個(gè)教訓(xùn),以后在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備要把所有事情考慮清楚,準(zhǔn)備好,這次活動(dòng)的不足之處,我們也將在下次活動(dòng)改正這些不足。

        活動(dòng)結(jié)束后,我班同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出春意盎然的青春氣息,精神倍增,都覺(jué)得這次春游活動(dòng)舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個(gè)班集體增加了文娛氣質(zhì),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在放松中成長(zhǎng),增加自己的見(jiàn)識(shí)。我們應(yīng)該多舉辦類似可以利用閑暇時(shí)間,給大家一個(gè)無(wú)壓力,完全放松自己的機(jī)會(huì),投入到這種富有娛樂(lè)色彩的活動(dòng)?傮w來(lái)說(shuō),這次春游活動(dòng)達(dá)到了圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)出現(xiàn)的不足我們也將在下次活動(dòng)中予以注意。

      春游活動(dòng)總結(jié)6

        本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興.春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚.

        這次春游同時(shí)增強(qiáng)了咱們班的凝聚力、向心力,促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí),大家妙趣橫生,歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)咱們班的'班團(tuán)文化建設(shè),我認(rèn)為咱們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈,而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現(xiàn),否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中,咱們共同不平凡的經(jīng)歷引起了咱們的共鳴,強(qiáng)化了咱們的集體意識(shí),有利于咱們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

        回校后,咱們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級(jí)更加具有凝聚力。咱們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái),對(duì)咱們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。

        但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題,從中咱們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn).

        一.班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿.

        二.未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心,但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進(jìn).

        三.班委的決策力有待提高.

        四.班委商議確定的計(jì)劃彈性不足,對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì).

      春游活動(dòng)總結(jié)7

        春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),為了能讓孩子們更好地領(lǐng)略大自然美麗的風(fēng)光,開(kāi)拓他們的視野,豐富課余生活,同時(shí)讓孩子們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在班主任老師的支持下,在全體家委會(huì)的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,我們二年級(jí)七班于20xx年4月6日組織學(xué)生、家長(zhǎng)們共同參加了一場(chǎng)春游活動(dòng)。

        一、活動(dòng)的策劃階段,我們班家委會(huì)經(jīng)過(guò)討論,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,最終把地點(diǎn)定在杭州。

        這次春游活動(dòng)得到了家委會(huì)及許多熱心家長(zhǎng)的支持,他們分工合作,預(yù)算了門票、車票及用餐費(fèi)用,聯(lián)系旅行社,設(shè)計(jì)具體活動(dòng)方案。

        二、全班積極響應(yīng)參加春游活動(dòng)

        4月6日早7點(diǎn)10分,興奮的同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合,隨后同學(xué)及家長(zhǎng)們分二大組登上了大巴車。伴著窗外四月的春風(fēng)、聽(tīng)著車內(nèi)孩子們的.笑聲,大約經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車程,我們來(lái)到位于杭州市西湖風(fēng)景區(qū)開(kāi)始了2天的春游活動(dòng)。

        經(jīng)過(guò)休整,大家又來(lái)到了極地海洋公園。這里有精彩的鯨豚表演,憨態(tài)可拘的海象和會(huì)微笑的海獅明星,在雨林奇觀里穿越,來(lái)到黃金海岸,這里有年歲的海龜?shù)戎瑢W(xué)們,坐在海底劇院里,觀賞人鯊共舞。再來(lái)到極地科考站。同學(xué)們大聲宣讀長(zhǎng)城、中山、黃河站,自豪感不由而生。

      春游活動(dòng)總結(jié)8

        年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講,此次活動(dòng)效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用,F(xiàn)將活動(dòng)的各項(xiàng)情況總結(jié)如下。

        1、活動(dòng)開(kāi)始前,我專門到活動(dòng)地點(diǎn)做了詳細(xì)考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素,包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。

        2、活動(dòng)總結(jié)特為此召開(kāi)班委會(huì),審議并通過(guò)春游策劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,杜絕一切危險(xiǎn)行為,保證活動(dòng)順利完成。

        1、3月25日上午8時(shí),各宿舍負(fù)責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā),大約五十分鐘左右到達(dá)紫金山索道。

        德文化廣場(chǎng)——盤王廟(鹿鳴公園)首先組織學(xué)生到廣場(chǎng)踏青,游廣場(chǎng)一周后,到盤王廟參觀,參觀結(jié)束再到廣場(chǎng)進(jìn)行聯(lián)歡聚餐。

        為了使學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能以及學(xué)會(huì)滅火;我校特意組織三四年級(jí)學(xué)生觀看了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練;消防隊(duì)員還給我們講述了消防常識(shí):如何預(yù)防火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)后怎么樣做?如何逃生?等等;消防隊(duì)員還給學(xué)生講解了消防車上的裝備,例如:高壓水槍、防毒面罩、氧氣瓶、急救箱……給小朋友表演了滑繩自救、攀登鉤梯等技能。此行,讓學(xué)生了解了消防隊(duì)員所從事的工作,知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù),萌發(fā)熱愛(ài)消防隊(duì)員的情感。相信學(xué)生都能深切體會(huì)到安全對(duì)于自己和他人的重要性,從而提高自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力?赐晗姥菥毢,繼續(xù)前往連——縣瑤族博物館,在相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情招待下,讓我們了解了世界瑤族人民的分布,并參觀了瑤族同胞們的精美服裝,有盤瑤、過(guò)山瑤等相關(guān)資料。

        走進(jìn)武警中隊(duì),一列列隊(duì)伍整齊的展現(xiàn)在我們面前,士兵們還給我們展現(xiàn)了相關(guān)的模擬練習(xí)。如:隊(duì)伍演練、搏擊等;尤其是搏擊表演更是讓同學(xué)們?cè)尞,?dòng)作干凈有力,毫不拖泥帶水,讓全場(chǎng)的同學(xué)情不自禁的鼓掌,甚至學(xué)生踴躍的向武警士兵學(xué)習(xí);除了精彩的`演練之外,士兵們還讓我們參觀了他們的健身房、宿舍等;參觀武警中隊(duì)是讓學(xué)生了解到部隊(duì)的生活之后,在以后的學(xué)習(xí)生活中要不斷改進(jìn),刻苦努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),小學(xué)春游把自己美好的一面展示出去。

        這次的活動(dòng),由于領(lǐng)導(dǎo)非常重視,全體教師鼎力配合、認(rèn)真負(fù)責(zé),全體同學(xué)遵紀(jì)守禮,各項(xiàng)工作做到有備無(wú)患,所以活動(dòng)開(kāi)展得非常安全、順利。此次活動(dòng)的開(kāi)展,內(nèi)容既豐富多彩,又有教育意義。

        一年一度春游活動(dòng)總是讓孩子們興奮不已,有過(guò)一次秋游經(jīng)歷的一年級(jí)孩子對(duì)于春游活動(dòng)更是期盼不已。這個(gè)學(xué)期的四月,學(xué)校組織了我們低年級(jí)孩子去宜興善卷洞一游。借助春游的契機(jī),我組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng),這一系列的活動(dòng)不斷地提高著班級(jí)個(gè)體的成長(zhǎng),促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成。

        記得上學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生去“淹城春秋樂(lè)園”秋游,那是孩子們第一次出游,有著萬(wàn)分的欣喜感,但我和孩子對(duì)境地缺乏了解,導(dǎo)致游玩未能盡興。

        2、境地之大,游戲項(xiàng)目之多,要找準(zhǔn)適宜的項(xiàng)目,故而費(fèi)時(shí)不少。教師沒(méi)有事先了解境地的一些介紹及典故,故而孩子觀而無(wú)心,沒(méi)有凸顯其價(jià)值。

        為此,這次的春游活動(dòng)之前,我要與孩子一同做足功課。只有萬(wàn)事俱備后,東風(fēng)起,才可獲得成功。于是,我將這次游玩的景點(diǎn)告知孩子,校信通發(fā)給家長(zhǎng),讓一部分有條件的孩子與家長(zhǎng)一同先了解宜興,了解一下善卷洞。然后開(kāi)展了“瞧瞧春之景”主題班隊(duì)活動(dòng),讓孩子一同“虛游”一番;顒(dòng)伊始,讓一些了解過(guò)的孩子介紹一下宜興和善卷洞。孩子們介紹的內(nèi)容也是我意料之中的,簡(jiǎn)單地介紹了宜興紫砂壺和善卷洞。接著,我利用多媒體,展示了宜興的紫砂壺和善卷洞的美景,并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內(nèi)容及典故。孩子們賞著這樣的奇景,向往之情油然而生。緊接著第二步,讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂(lè),需要注意些什么呢?一只只小手立即舉起,我知道大部分孩子們會(huì)就安全方面思考。于是我在黑板上寫出了三項(xiàng):出行安全、攜帶物品、文明行為,讓孩子們?cè)谛〗M內(nèi)選擇一項(xiàng)討論一下注意點(diǎn)。接著全班交流。交流中,我隨機(jī)記下了孩子們提出的注意事項(xiàng)。出行安全一項(xiàng)孩子們從再車中、景點(diǎn)提出了注意點(diǎn);攜帶物品一項(xiàng)孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品,文明行文一項(xiàng)提出的注意更是多方面—坐車、排隊(duì)、玩耍、午餐。

        春游的那天,明亮的眼睛、輕松的背負(fù)、文明的舉止,孩子們跟著老師快樂(lè)地游玩在宜興這奇妙的山水之間。

      春游活動(dòng)總結(jié)9

        在這陽(yáng)光明媚,和煦春風(fēng)吹拂的四月里,太平小學(xué)三(1)七彩班的孩子們踏著快樂(lè)的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過(guò)了難忘的一天。

        一路上歡聲笑語(yǔ),孩子們一個(gè)比一個(gè)興奮,在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…。。來(lái)到了泉林山莊的腳下了,大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組,大家三五成群,在組長(zhǎng)的安排下開(kāi)始了“暢玩”,科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個(gè)的游戲項(xiàng)目,孩子們一次性玩?zhèn)痛快。午后的自助餐,更是讓孩子把玩餓了的`身體又重新恢復(fù)的體力,自助餐過(guò)后的大家,又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài),3點(diǎn)整,大家集合在摩天輪腳下,有秩序地整理好隊(duì)伍,依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)開(kāi)心地。

        回到教室后,大家集中在教室,在班主任老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了春游小結(jié),當(dāng)老師問(wèn):“請(qǐng)大家用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這次春游的感受!币浑p雙小手高舉,“快樂(lè)”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……。孩子們首先用一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)能概括了自己感受,隨后還分享了自己春游的小故事,說(shuō)的同學(xué)暢談不止,聽(tīng)的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛,若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機(jī)進(jìn)行了教育,當(dāng)聽(tīng)到有的孩子說(shuō),覺(jué)得失敗是因?yàn)樽约寒?dāng)組長(zhǎng)在處理事情的時(shí)候一時(shí)疏忽了,所以沒(méi)能很好地管好小組員,所以覺(jué)得失敗,班主任抓住時(shí)機(jī)對(duì)懂得自我反思的組長(zhǎng)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。有的孩子也因?yàn)樽约和媪撕1I船下來(lái)后,覺(jué)得腿軟,想吐,可小組的其它三個(gè)同學(xué)都沒(méi)理自己,跑去玩其它了,所以覺(jué)得很悲哀。班主任也抓住這些教育的契機(jī),分別對(duì)個(gè)別小組,個(gè)性是小組長(zhǎng)進(jìn)行了引導(dǎo)教育,目的是更好地促進(jìn)小組長(zhǎng)如何更好地組織、管理同學(xué),促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處。總結(jié)會(huì)上,有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動(dòng)。比如,自己摔倒了,同組的同學(xué)扶自己身旁坐下,門票漏在餐廳了,小組同學(xué)陪自己一齊來(lái)到餐廳找回票……一件件感動(dòng)的故事,也讓我們感受到了班級(jí)的和諧。

        春游活動(dòng)是是有好處的,班級(jí)也以此為契機(jī),評(píng)選出了優(yōu)秀小組長(zhǎng)、優(yōu)秀個(gè)人。孩子們透過(guò)這樣的一次活動(dòng),小組長(zhǎng)鍛煉了自己的組織、管理潛力,組員的同學(xué)間也學(xué)會(huì)了如何與別人和諧相處,同學(xué)間也透過(guò)一件件小事建立了更深刻的友誼。

      春游活動(dòng)總結(jié)10

        伴著微微的春風(fēng),在四月x日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)經(jīng)過(guò)四十分鐘的車程,來(lái)到了番禺大夫山森林公園——與大自然親密接觸的地方,度過(guò)了一天的春游活動(dòng)。本次活動(dòng),同學(xué)們積極參與,班主任也來(lái)助陣,大家玩得很開(kāi)心、很盡興,使活動(dòng)取得了圓滿的成功。

        在活動(dòng)策劃階段,我們班委經(jīng)過(guò)討論,結(jié)合實(shí)際情況,并聽(tīng)取了班主任的意見(jiàn),擬定春游活動(dòng)策劃書(shū),并對(duì)班級(jí)人員分組,選好小組負(fù)責(zé)人。在活動(dòng)之前,確定游玩路線、午餐地點(diǎn),以及對(duì)可能發(fā)生的意外事件進(jìn)行事先擬定應(yīng)對(duì)方案。在十四號(hào)白天的時(shí)候,一方面,我們班委指定負(fù)責(zé)人事先了解游玩地點(diǎn),踩點(diǎn)。另一方面,一部分同學(xué)去購(gòu)買所需物品,并指定人員在游玩當(dāng)天把東西帶往場(chǎng)地,聯(lián)系包車。經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我們于四月十五號(hào)早上7:00從校門口集合,我們班委確認(rèn)所有人都來(lái)齊之后出發(fā),四十分鐘后抵達(dá),到達(dá)目的地時(shí),再次確保所有人到齊后,分好小組并告知應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)后,才進(jìn)去游玩地點(diǎn)。

        此次我們的春游的主要活動(dòng)是游園。每組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行游園活動(dòng)。游玩中同學(xué)們都很活躍,欣賞沿途風(fēng)景,每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎!很快那里就飄散出一陣陣歡聲笑語(yǔ)、還有浮現(xiàn)出一幅同學(xué)們談笑風(fēng)生,嬉戲打鬧的快樂(lè)戲景圖。

        時(shí)間很快過(guò)去了,到了中午12點(diǎn),在指定的地點(diǎn)班級(jí)全體人員共進(jìn)午餐,餐后休息片刻,班委組織短時(shí)間游戲,之后按原定路線繼續(xù)游玩,至目的地。

        游園過(guò)程讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。到了下午兩點(diǎn),大家也都累了,大家在原定的游玩目的地集合,并照了很多張“全家!。照完相后、乘坐原定的包車返回學(xué)院,活動(dòng)到此結(jié)束。

        這次春游活動(dòng),舒展了同學(xué)們的筋骨,團(tuán)結(jié)了大家的友誼,增進(jìn)了同學(xué)們的感情,讓同學(xué)們留下了美好的回憶。

        1、向家長(zhǎng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖,配合我們做好以下準(zhǔn)備工作(引導(dǎo)幼兒做好心理準(zhǔn)備工作,指導(dǎo)幼兒做好物品準(zhǔn)備工作:毛巾。

        2、教師準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲,嚴(yán)格組織活動(dòng),擁有強(qiáng)烈的安全意識(shí),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),關(guān)注幼兒為活動(dòng)。

        3、應(yīng)該遵守什么規(guī)則呢?春游時(shí)注意什么?(安全方面、文明行為方面),我們這次春游的目的是什么?到了地點(diǎn)后可以組織什么樣的`活動(dòng)。

        玩法:將幼兒分成四組,領(lǐng)頭的第一人請(qǐng)解放軍叔叔,教師將要說(shuō)的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊(duì)的第一人,然后四隊(duì)同時(shí)將這句話從第一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)接一個(gè)地向后傳。由最后一個(gè)小朋友將聽(tīng)到的話說(shuō)給大家聽(tīng)。游戲進(jìn)行一次后可請(qǐng)一名幼兒來(lái)主持傳話內(nèi)容的權(quán)利。

        玩法:請(qǐng)一個(gè)當(dāng)捕捉者,在教師發(fā)出游戲開(kāi)始的信號(hào)后。幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時(shí),幼兒需迅速說(shuō)出帶春字的一句簡(jiǎn)短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續(xù)追別人,如半日追到或沒(méi)有說(shuō)出帶春的一句話就要暫時(shí)停玩一次游戲,已說(shuō)過(guò)的站住不許動(dòng),等其他幼兒跑來(lái)“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。

      春游活動(dòng)總結(jié)11

        在征得班主任、團(tuán)總支的許可后,信科院電氣三班春游活動(dòng)于xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來(lái)講,此次活動(dòng)效果明顯且良好,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下:

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        一、活動(dòng)開(kāi)始前,我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素,并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù),包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。

        二、召開(kāi)班委會(huì),審議并通過(guò)春游策劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,杜絕一切危險(xiǎn)行為,保證活動(dòng)順利完成。

        三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。

        活動(dòng)進(jìn)行:

        一、4月14日上午十時(shí)二十分,班委組織同學(xué)乘車出發(fā),大約四十分鐘到達(dá)目的`地;

        二、到達(dá)目的地后,組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具;

        三、從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右,同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng),踢足球,打排球,放風(fēng)箏等,并拍照留念。

        四、13點(diǎn),同學(xué)們開(kāi)始午餐,也就是燒烤,同學(xué)們親自串串,烤肉,忙的不亦樂(lè)乎,氣氛十分融洽,將活動(dòng)推向高潮。

        五、15點(diǎn)左右,由團(tuán)支書(shū)、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動(dòng)推向了高潮。

        六、17點(diǎn)10分,同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上,同學(xué)們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。

        不足之處:

        一、往返乘車時(shí),部分同學(xué)拖拉、不及時(shí),耽誤大量時(shí)間。

        二、干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。

        三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。

        有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。

      春游活動(dòng)總結(jié)12

        本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。

        這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的.凝聚力、向心力,促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí),大家妙趣橫生,歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè),我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈,而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現(xiàn),否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強(qiáng)化了我們的集體意識(shí),有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

        回校后,我們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái),對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。

        但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。

        1、班干之間以及班干與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班干了解,班干在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。

        2、未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心,但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,是班干宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進(jìn)。

        3、班干的決策力有待提高。

        4、班干商議確定的計(jì)劃彈性不足,對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。

        5、班干在確定活動(dòng)方案時(shí)能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。

      春游活動(dòng)總結(jié)13

        4月25日7點(diǎn),xx中學(xué)高一、高二全體師生齊聚田徑場(chǎng),舉行了本年度春游啟動(dòng)儀式,xx中學(xué)春游活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。

        今年的春游活動(dòng),重在突破與創(chuàng)新,除活動(dòng)路線與方式上的突破,還有“春游攝影大賽”內(nèi)容上的創(chuàng)新。高一的“國(guó)防之旅”以實(shí)現(xiàn)“國(guó)防教育,意志力教育”為目的,引領(lǐng)學(xué)生走向大自然,欣賞大自然,再而培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。為此,學(xué)校制定了詳盡的高一《“遠(yuǎn)足”春游方案》。從xx中學(xué)出發(fā),經(jīng)新城大道、三太線、三華線,徒步行至白泉洛陽(yáng)營(yíng),行進(jìn)里程約13公里。盡管路程較遠(yuǎn),氣溫較高,但在臨城交警大隊(duì)與定海交警大隊(duì)的熱心幫助下,學(xué)生憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志與吃苦耐勞的決心,順利完成了長(zhǎng)途跋涉的既定目標(biāo),且無(wú)人掉隊(duì)。行進(jìn)過(guò)程中,師生心情舒暢,激情昂揚(yáng),充分展示了xx人的不屈的斗志和不達(dá)目的決不罷休的自信。行至洛陽(yáng)營(yíng)后,師生參觀了洛陽(yáng)營(yíng)的營(yíng)史館,體悟革命前輩的英勇事跡;體驗(yàn)了軍人內(nèi)務(wù)建設(shè),接受整體化一的紀(jì)律教育;觀看了戰(zhàn)士飛躍障礙的'演練,感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營(yíng)戰(zhàn)士進(jìn)行籃球友誼賽,本著“友誼第一”的原則,無(wú)論雙方誰(shuí)擲進(jìn)一球,同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲與叫好聲,籃球友誼賽將這次春游活動(dòng)推向了高潮。

        高二的“文化之旅”意在突出文化感悟,提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規(guī),嘗試了兩日體驗(yàn)的新創(chuàng)舉,其目的就是提升學(xué)生自律、自立、自強(qiáng)的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)集體榮辱觀,社會(huì)公德觀,樹(shù)立舟山中學(xué)良好的形象,向社會(huì)展示舟山中學(xué)素質(zhì)教育的成果。

        xx中學(xué)的春游活動(dòng)已落下帷幕,但既定的高一、高二春游后續(xù)活動(dòng)“攝影大賽”才剛剛開(kāi)始,活動(dòng)的成效也將慢慢顯現(xiàn)。學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),將高一的“遠(yuǎn)足”作為特色春游活動(dòng),順延下去,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“與自然同行”的春游目標(biāo)。

      春游活動(dòng)總結(jié)14

        伴著微微春風(fēng),在五月八日,我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車程,來(lái)到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開(kāi)始了我們一天的春游活動(dòng),本次活動(dòng)在全體家長(zhǎng)的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,活動(dòng)取得圓滿成功。

        在活動(dòng)的策劃階段我們家長(zhǎng)義工委員會(huì)經(jīng)過(guò)討論,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,并聽(tīng)取家長(zhǎng)的`意見(jiàn),我們最終把地點(diǎn)定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界。

        經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我們于5月8日上午5:30準(zhǔn)時(shí)乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語(yǔ),其樂(lè)無(wú)窮,當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽(yáng)光。到達(dá)目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家!,記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過(guò)程讓孩子們走向美麗的大自然,開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺(jué)和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強(qiáng)了他們的凝聚力,讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。

        總之,通過(guò)這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。

        經(jīng)費(fèi)使用情況公示

        一、收費(fèi)情況

        參加人員

        收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

        實(shí)收人數(shù)

        小計(jì)金額

        合計(jì)金額

        家長(zhǎng)28人

        130元∕人

        27人

        3510元

        5810元

        孩子23人

        100元∕人

        23人

        2300元

        二、支出情況

       。ê雎裕

        三、經(jīng)費(fèi)結(jié)余情況

        收費(fèi)合計(jì)金額5810元—支出合計(jì)金額元=元

      春游活動(dòng)總結(jié)15

        5月9日上午,迎著清晨的一縷陽(yáng)光,呼吸著春末夏初的氣息,踏著清新的露珠,我們民眾中心幼兒園大一班的學(xué)生們提著小包大包(里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛(ài)心哦,我們管它說(shuō)叫“愛(ài)的包袱”)、高舉“我們?nèi)ゴ河巍钡臋M幅在班上三位工作人員的帶領(lǐng)下穿過(guò)廚房的的后門,來(lái)到了期盼已久的目的地——后花園,雖說(shuō)只是很短暫很短暫的一段距離,但學(xué)生們的臉上洋溢著雀躍,這可是咱們盼望多時(shí)的集體大事呀!

        哇!這不!在春天多雨的滋潤(rùn)下這后花園的.草呀、花呀、樹(shù)呀、菜呀那個(gè)長(zhǎng)呀,翠綠翠綠的,放眼下去,眼睛可舒服了,心也可舒服了,所以少不了一輪瘋狂的拍照,可要把我們的合照留影在這里頭,若干年后,或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后我們就放下“愛(ài)心包袱” 玩得不亦樂(lè)乎起來(lái)了,攀假山、接力跑、歌舞表演什么的,老師們繼續(xù)忙著給學(xué)生們拍照,記錄下無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)面,不一會(huì)兒,大家玩累了,就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛(ài)心勞動(dòng)成果吧!“這腸仔真好吃,大家快嘗嘗!薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀!”“這個(gè)給弟弟妹妹吃!” ······贊美的、感恩的話語(yǔ)絡(luò)繹不絕!學(xué)生們?cè)诔猿浴⑼嫱娴倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了與同伴交往、分享、尊老愛(ài)幼······此時(shí)此刻,其樂(lè)融融,一幅溫馨的畫(huà)面躍然、定格于藍(lán)天草地之間。

        雖說(shuō)春天的腳步已經(jīng)走過(guò)了,夏天也來(lái)了,當(dāng)天的天氣也十分炎熱,但是阻擋不了家長(zhǎng)們的熱情配合與支持,阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂(lè)的“春游“中,學(xué)生們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了意志,增進(jìn)了與同伴之間的友誼。同時(shí)家長(zhǎng)的積極支持與配合,也充分地體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。所以我們要再次真誠(chéng)地感謝我們最最親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友對(duì)本次”春游“活動(dòng)的大力支持與配合!感謝您們!因?yàn)槟鷤!我們度過(guò)了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!

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