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      親子趣味活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2024-05-16 04:05:57 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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      親子趣味活動(dòng)總結(jié)

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的親子趣味活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)1

        籌備了近一個(gè)月的"親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"在上周五終于成功拉下帷幕,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我鍛煉,我提高,我最棒!我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,家長(zhǎng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。

        本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)了"運(yùn)動(dòng)快樂(lè)"這個(gè)主題,所以我們年級(jí)組在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。活動(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的'快樂(lè)。

        為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

        我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長(zhǎng)與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

        此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)2

        一、開(kāi)展情況:

        這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個(gè)環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)的編寫(xiě)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地的布置、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的發(fā)布等等,以及活動(dòng)中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功不可或缺的部分。

        二、活動(dòng)過(guò)程

        此次活動(dòng)共有七個(gè)項(xiàng)目:個(gè)人單項(xiàng)有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項(xiàng)目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行,這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個(gè)項(xiàng)目的.參賽者很多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會(huì)前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛(ài),大家在玩這些游戲時(shí)笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場(chǎng)面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學(xué)生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學(xué)生還參與到老師隊(duì)伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個(gè)校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

        三、工作經(jīng)驗(yàn)

        在賽前做了充分的準(zhǔn)備,包括活動(dòng)策劃書(shū)、次序冊(cè)編排、會(huì)場(chǎng)的布局與規(guī)劃,器材的準(zhǔn)備等.在籌備過(guò)程中大家團(tuán)結(jié)一致.齊心協(xié)力,而且這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素。

        本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功并讓讓其更出彩,還在與細(xì)節(jié)上花心思,就是活動(dòng)中穿插了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿是每個(gè)參賽隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員編寫(xiě)的對(duì)本隊(duì)參賽選手的一些鼓勵(lì)性的口號(hào)或小文章,由現(xiàn)場(chǎng)廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的延伸,各個(gè)代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣傳上戰(zhàn)勝對(duì)手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績(jī)營(yíng)造了良好的氛圍,同時(shí)更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,在活躍了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,也提高了各參賽隊(duì)的精神面貌和學(xué)生們的寫(xiě)作能力。

        四、活動(dòng)不足處

        就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密,某些裁判員工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,還有待學(xué)習(xí)與提高。

        五、活動(dòng)意義

        這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信,只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進(jìn),懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì)越辦越好。

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)3

        為了幫助家長(zhǎng)了解大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)以及親子運(yùn)動(dòng)的意義,提高家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的觀(guān)察和指導(dǎo)能力。20xx年11月29日、12月1日,XX幼兒園開(kāi)展“親子運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)多”大班家教系列指導(dǎo)活動(dòng)。

        本次主題式系列活動(dòng)主要分三個(gè)板塊,首先,各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展前期沙龍式指導(dǎo),通過(guò)教師和家長(zhǎng)的有效互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解本次家長(zhǎng)學(xué)校的意義、家長(zhǎng)沙龍的新模式、親子運(yùn)動(dòng)的重要性以及大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo);其次,通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng),各班教師清晰直觀(guān)地了解本班親子運(yùn)動(dòng)的.現(xiàn)狀和問(wèn)題;然后,各班集中家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)后的交流反饋,每位家長(zhǎng)對(duì)照“觀(guān)察內(nèi)容、指導(dǎo)建議”兩項(xiàng)內(nèi)容,分組討論、具體描述本次親子運(yùn)動(dòng)以及家長(zhǎng)觀(guān)察指導(dǎo)的情況,并進(jìn)行反思和問(wèn)題反饋。最后,教師針對(duì)家長(zhǎng)們的疑惑進(jìn)行詳細(xì)解答,總結(jié)分享有關(guān)親子運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

        通過(guò)本次親子運(yùn)動(dòng)系列指導(dǎo)活動(dòng),幫助家長(zhǎng)梳理了親子運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容以及形式,提高了家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)中的觀(guān)察和指導(dǎo)能力。

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)4

        開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)首次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,孩子收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感,F(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作如下總結(jié):

        一、真正讓孩子體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。

        活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè)等本身就是給孩子帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受,讓孩子感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè);顒(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行,趣味競(jìng)賽項(xiàng)目讓孩子從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),孩子在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展。

        二、增強(qiáng)了家校聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我校工作的了解和支持。

        本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放,家長(zhǎng)既了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲;顒(dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的.保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看,家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。

        三、向社會(huì)展示了我校趣味親子活動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我校教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。

        我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了通知;顒(dòng)前在校園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍;顒(dòng)當(dāng)天,還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與觀(guān)看,較好地向社會(huì)展示了我校特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。

        四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。

        為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,在張校長(zhǎng)的總指揮下,經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力,這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé);顒(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然場(chǎng)地較小,學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等一百多名,活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

        五、時(shí)間上把握得當(dāng),差不多剛好三個(gè)小時(shí)。

        這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了,此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),還能讓孩子和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè),而這是對(duì)我們教師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利,越來(lái)越出色。

        20xx-12-3

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)5

        20xx年首屆春季幼兒親子趣味活動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,固然運(yùn)動(dòng)已經(jīng)停止,但活動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)杰出的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。在這次運(yùn)動(dòng)中,幼兒勞績(jī)了他們的勝利;家長(zhǎng)勞績(jī)了他們的處女;教師也從中得到了成績(jī)感。現(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)作如下總結(jié):

        一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育活動(dòng)的愉快,加強(qiáng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高質(zhì)量完成了活動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)。

        運(yùn)動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè)等自己便是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受,讓幼兒認(rèn)為本來(lái)活動(dòng)如此愉快。運(yùn)動(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行,趣味角逐項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在同父母互助的歷程也促進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的.親情和互助才能。整個(gè)運(yùn)動(dòng)匆匆進(jìn)了幼兒的全面成長(zhǎng)。

        二、加強(qiáng)了家園聯(lián)系,匆匆進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持。

        本次運(yùn)動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放,家長(zhǎng)既不雅看幼兒的輕東西韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解本身孩子在運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn),又親自介入了親子游戲。運(yùn)動(dòng)中家長(zhǎng)介入積極、共同默契, 為運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從運(yùn)動(dòng)中及運(yùn)動(dòng)后的回聲來(lái)看,家長(zhǎng)對(duì)本次運(yùn)動(dòng)的組織和支配都認(rèn)為異常滿(mǎn)意。

        三、向社會(huì)展示了我園趣味親子運(yùn)動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的優(yōu)越風(fēng)度及素質(zhì)。

        我們提前一周將這次運(yùn)動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了看護(hù)。運(yùn)動(dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為活動(dòng)會(huì)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)優(yōu)越的氣氛。運(yùn)動(dòng)當(dāng)天, 進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和一百六十多名家長(zhǎng)介入不雅看,較好地向社會(huì)展示了我園特色運(yùn)動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)度。

        四、運(yùn)動(dòng)組織緊湊,謀劃勝利。

        為了包管運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展,在王玉琴園長(zhǎng)總指揮下,特邀明德小學(xué)賈長(zhǎng)亮校長(zhǎng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)幫忙,一起部署操場(chǎng)。這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地支共同理,固然場(chǎng)地較小,幼兒、家長(zhǎng)、教師等三百多名,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得異常順利,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

        五、光陰上把握合適,差不多剛好三個(gè)小時(shí)。

        這次親子趣味活動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)停止了,此次運(yùn)動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),還能讓幼兒和家長(zhǎng)在活動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了愉快,而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)明了一些不夠,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,以后的活動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利,越來(lái)越出色。

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)6

        籌備了近一個(gè)月的會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)我健康,我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”為主題,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,家長(zhǎng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感,F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,策劃成功

        我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì),為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由楊園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)策劃,梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負(fù)其責(zé);顒(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理,運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都開(kāi)展的十分順利,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

        二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)

        本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題,所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。活動(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。

        三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系

        本次活動(dòng)面向社會(huì)開(kāi)放,家長(zhǎng)們既參與了孩子們的熱身操表演,了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。家長(zhǎng)接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮,家長(zhǎng)們都積極參與,孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑停瑲夥帐譄崃。從活?dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看,家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿(mǎn)意的。

        四、展示了我園教師的良好風(fēng)采

        為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的.一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

        此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)7

        20××年首屆春季幼兒親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感,F(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作如下總結(jié):

        一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),增強(qiáng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。

        活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè)等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受,讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè);顒(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行,趣味競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

        二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持。

        本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放,家長(zhǎng)既觀(guān)看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲;顒(dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看,家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。

        三、向社會(huì)展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。

        我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了通知。活動(dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的'開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍。活動(dòng)當(dāng)天,進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和一百六十多名家長(zhǎng)參與觀(guān)看,較好地向社會(huì)展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。

        四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。

        為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,在園長(zhǎng)總指揮下,特邀明德小學(xué)賈長(zhǎng)亮校長(zhǎng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)協(xié)助,一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然場(chǎng)地較小,幼兒、家長(zhǎng)、教師等三百多名,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

        五、時(shí)間上把握得當(dāng),差不多剛好三個(gè)小時(shí)。

        這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了,此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),還能讓幼兒和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè),而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利,越來(lái)越出色。

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)8

        為了豐富幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒親子間的情感,本園于20__年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動(dòng),在此次活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們都是很積極地參與,都愿意與孩子們度過(guò)這快樂(lè)和興奮的一刻,而小朋友們有了家長(zhǎng)的陪伴基本上都大膽的表現(xiàn)自己,勇于參與游戲,游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行,小朋友們也都大聲的`為同伴吶喊!加油!比賽場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)一片。

        由于孩子年齡小,久時(shí)間下來(lái)有些坐不住,后來(lái)感覺(jué)場(chǎng)面上有點(diǎn)亂,個(gè)別孩子都沒(méi)按規(guī)則完成游戲(),可我卻看到了家長(zhǎng)和孩子的臉上都洋溢著笑容,原來(lái)家長(zhǎng)們的想法和我們一樣的`,名次并不重要,重要的是過(guò)程,重要的是參與。

        相信通過(guò)這次的親子游戲活動(dòng),家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系是更親密了,家長(zhǎng)與老師的關(guān)系更加融洽了,小朋友也得到了一次大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),鍛煉了自我。

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)9

        11月24日,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們城內(nèi)幼兒園 為了進(jìn)一步落實(shí)《利用鄉(xiāng)村特色開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)》的市級(jí)課題,開(kāi)展了第五屆“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎(jiǎng)”“玩法挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”,班級(jí)還被評(píng)為“秩序最佳獎(jiǎng)”。我感到我們的努力沒(méi)有白費(fèi)!! 活動(dòng)前,園領(lǐng)導(dǎo)要求全園教師利用廢舊材料制作戶(hù)外體育活動(dòng)器材,進(jìn)行“一具多玩”。 我針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),,選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益,終于制作出了不同的器械,紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩,在玩中我們選擇了8種玩法,由于活動(dòng)中只要求玩3中,就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛(ài)的小動(dòng)物”。孩子們十分喜歡,并能很快地進(jìn)入活動(dòng)的角色。“我是勇敢小勇士”游戲中,家長(zhǎng)和孩子們一起鉆進(jìn)去往前爬,親子合作默契,掌聲此起彼伏。賽龍舟”中,劃船的.和掌舵緊密配合,你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)激烈!拔沂强蓯(ài)的小動(dòng)物”,家長(zhǎng)和孩子們穿著大鞋,戴著紙箱頭飾,模仿著相應(yīng)的動(dòng)物,搖搖擺擺,蹦蹦跳跳,觀(guān)眾吶喊聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。

        這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅密切了家長(zhǎng)和孩子之間關(guān)系,更重要的是讓家長(zhǎng)更多的了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的表現(xiàn),以及其他孩子的閃光點(diǎn),以便于家園配合,共同發(fā)展。不足之處就是有些家長(zhǎng)思想上不大配合,沒(méi)有融入到這次的活動(dòng)中,以后多組織一些這樣的家園活動(dòng),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)10

        4月28日,實(shí)驗(yàn)幼兒園又迎來(lái)了一年一度的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),精神抖擻地入場(chǎng)了。在莊重的升旗儀式過(guò)后,大班部分小朋友用動(dòng)感十足的啦啦操挑動(dòng)起熱烈的比賽氣氛,中、大班全體幼兒則以精彩的.籃球操展示拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。

        開(kāi)幕式后,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽正式開(kāi)始。老師們根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)能力,精心策劃了豐富多彩的比賽項(xiàng)目,中班的雙人賽車(chē)、跳羊角球、小猴走鋼絲、運(yùn)西瓜,大班的螃蟹賽跑、袋鼠跳、鴨子趕路、兩人三足等不僅趣味性十足,更在游戲比賽中鍛煉了幼兒的體力、耐力以及身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。家長(zhǎng)大朋友的夾包接力、10人跳長(zhǎng)繩則將比賽推向了高潮,家長(zhǎng)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏的精神也深深感染了孩子們,比賽在一陣陣加油吶喊、歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束。

        通過(guò)舉辦趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅能夠達(dá)到強(qiáng)健幼兒體魄,使幼兒在比賽中體驗(yàn)協(xié)作,在游戲中感受快樂(lè),在運(yùn)動(dòng)中享受親情的良好效果,同時(shí)也為家園共育搭建起有效的橋梁,充分展示了實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒陽(yáng)光、健康、自主、自信、快樂(lè)的精神風(fēng)貌。

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)11

        為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng),提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。今天,我們班開(kāi)展了親子手工制作活動(dòng)。

        此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長(zhǎng)和孩子在一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,家長(zhǎng)都積極的參與,上交的作品也是豐富多樣,由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的。

        在這些作品中,運(yùn)用了廢舊塑料瓶、飲料罐等廢舊材料,做成了花籃、風(fēng)車(chē)、燈籠等。充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。我將作品掛在了教室里,一是布置教室的環(huán)境,二是將作品進(jìn)行了展覽,給家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的.平臺(tái)。

        通過(guò)此次親子手工活動(dòng),很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大,可以裝滿(mǎn)整個(gè)世界,童心很美,可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)的畫(huà)面!

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)12

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)即體現(xiàn)出趣味性,運(yùn)動(dòng)會(huì)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目是“我的地盤(pán)我做主”。

        一、活力四射,童心未泯

        各組隊(duì)員站在一張報(bào)紙上,哪一組的報(bào)紙上能夠站的人多,哪一組就獲勝了。可以一只腳站在上面,但是另一只腳不能夠接觸到報(bào)紙以外的地面上,否則被判無(wú)效。游戲看似簡(jiǎn)單,卻需要同學(xué)們發(fā)動(dòng)智慧的腦筋,采取各種辦法使自己的組員們站在報(bào)紙上。各組隊(duì)員都使出渾身本領(lǐng),只見(jiàn)當(dāng)時(shí)分散的'隊(duì)員全部聚集在本組的報(bào)紙上。情景十分壯觀(guān)。

        第二個(gè)項(xiàng)目是“2人3足足球賽”!2人3足”這個(gè)游戲可以說(shuō)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間了,有著悠久的傳統(tǒng),它能夠考驗(yàn)選手們之間的默契程度。但是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“2人3足足球賽”無(wú)疑增加了比賽的難度。各組隊(duì)員不僅要采用傳統(tǒng)的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。不光考驗(yàn)了“小組”隊(duì)員的默契,更加考驗(yàn)了“大組”隊(duì)員的配合。足球賽進(jìn)展的非常順利,場(chǎng)上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門(mén)、撲救。同學(xué)們之間的默契度相當(dāng)高,使比賽增加了很多樂(lè)趣。

        短短兩個(gè)小時(shí)的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們?cè)诒荣惽岸疾皇呛苁欤峭ㄟ^(guò)比賽,同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼,增強(qiáng)了默契,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中笑聲不斷。

        短短兩個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),政法學(xué)院研究生同學(xué)們仿佛回到了童年,忘記了勞累和煩惱,全場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)13

        寒風(fēng)呼呼吹,圣誕老人卻滿(mǎn)載溫暖、祝福、幸福來(lái)到我們生活中。12月25日圣誕節(jié)之際,幼兒園老師、家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行了“快樂(lè)圣誕,濃情感恩”活動(dòng)。

        幼兒園在園內(nèi)布置了圣誕樹(shù),極力營(yíng)造圣誕氣氛。幼兒園播放有關(guān)圣誕節(jié)的音樂(lè),通過(guò)園內(nèi)廣播讓幼兒感受西方傳統(tǒng)節(jié)日。在活動(dòng)前老師和孩子們精心準(zhǔn)備,各班教師通過(guò)故事和課件讓幼兒認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)的由來(lái)和感受歡樂(lè)氣氛,還用各種彩鏈裝點(diǎn)圣誕樹(shù),教室里處處都充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)前夕請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同制作了心愿卡。

        伴隨著圣誕音樂(lè),老師扮演圣誕老人在幼兒園門(mén)口贈(zèng)送節(jié)日的小禮物,家長(zhǎng)和孩子把心愿卡掛到圣誕樹(shù)上,孩子們個(gè)個(gè)興高采烈。各班用表演的'方式表達(dá)對(duì)節(jié)日的慶祝;顒(dòng)中孩子們還和好朋友擁抱說(shuō)出祝福的語(yǔ)言,共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛(ài)的友情。

        雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日,但可以讓孩子們感受中西方的多元文化,獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn)。淄博師專(zhuān)附屬幼兒園通過(guò)這樣一個(gè)慶祝活動(dòng),為孩子們提供一個(gè)展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè),在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì)感恩!

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)14

        20xx年12月1日,XX幼兒園開(kāi)展大班幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“玩轉(zhuǎn)XX園”為主題開(kāi)展親子定向運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)由家教負(fù)責(zé)人楊XX老師、教科研主任潘XX老師、課題負(fù)責(zé)人周X老師以及X幼行政團(tuán)隊(duì)共同策劃。

        活動(dòng)前期班主任老師向大班的所有家長(zhǎng)下發(fā)征詢(xún)單,在家長(zhǎng)們的有力反饋下,大班93對(duì)家長(zhǎng)積極報(bào)名參與。

        活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)日,家長(zhǎng)先集中三樓大舞,由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)——介紹定向運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)、規(guī)則,地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后,家長(zhǎng)們回到各自教室穿上統(tǒng)一的號(hào)碼背心和老師孩子一同步行前往XX園。

        到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地XX園之后,首先進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,由家教負(fù)責(zé)人楊老師致開(kāi)幕詞,由大3班的兩名幼兒代表進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員宣誓,由大2班的家長(zhǎng)代表進(jìn)行講話(huà)。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的'動(dòng)感音樂(lè)聲中,活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。

        家長(zhǎng)們分成ABCDE五組有序出發(fā),起點(diǎn)打卡、仔細(xì)看地圖、尋找目標(biāo)、完成游戲(尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影)定點(diǎn)敲章、按圖索驥、終點(diǎn)打卡。孩子們和爸爸(或媽媽?zhuān)﹤內(nèi)硇牡赝度胗螒,她們玩著、尋找著、快?lè)著。

        當(dāng)最后一對(duì)父子到達(dá)目的地之后,孩子們給予了熱烈的掌聲;顒(dòng)最后,進(jìn)行了頒獎(jiǎng)與分享,在孩子和爸媽的共同配合下,為活動(dòng)中的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)的家庭進(jìn)行表彰,并感謝每一對(duì)家長(zhǎng)的參與。在每個(gè)班級(jí)的大合照留念中,活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

        這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)們滿(mǎn)意,孩子們開(kāi)心。本次“定向運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展,不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),提高了幼兒識(shí)圖辨圖的能力,體驗(yàn)到了戶(hù)外越野帶來(lái)的樂(lè)趣,更是增進(jìn)了親子之間的情感交流。

      親子趣味活動(dòng)總結(jié)15

        雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目也屬于競(jìng)技類(lèi),但本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨卻是給大家提供一個(gè)鍛煉身體、交流感情的機(jī)會(huì)。政法學(xué)院同學(xué)們也充分領(lǐng)會(huì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的'內(nèi)涵。從比賽開(kāi)始,在各個(gè)項(xiàng)目中,政法學(xué)院同學(xué)們都在互相加油鼓勁,并且從不計(jì)較輸贏。

        加油聲、號(hào)子聲,聲聲不絕于耳;拍手、揮手,各個(gè)動(dòng)作引導(dǎo)選手動(dòng)作一致。此時(shí),成績(jī)已被拋之腦后,同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨,輸贏不重要,開(kāi)心和健康最重要;比賽小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì),整個(gè)學(xué)院是個(gè)大團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績(jī)。

        兩個(gè)小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在金秋時(shí)節(jié)與同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲,同學(xué)們聚在一起對(duì)著相機(jī)展現(xiàn)最真實(shí)的笑臉,為這次充滿(mǎn)童趣的活動(dòng)留下了美好的記憶。

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