志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 1
12月x日作為國(guó)際志愿者日,為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。在這一天齊齊哈爾工程學(xué)院管理工程系團(tuán)總支孔冰書記及各個(gè)部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下與全體部員一起走進(jìn)老年公寓。帶領(lǐng)我們走進(jìn)夕陽(yáng)紅，溫暖老人心。
我們帶著我們精心準(zhǔn)備的禮品及濃厚的祝福到達(dá)了和祥老年公寓，學(xué)生們都主動(dòng)和老人們聊天，走進(jìn)他們的生活，仔細(xì)傾聽(tīng)老人們的生活經(jīng)歷，有的護(hù)理學(xué)生還為老人們按摩，還有一些學(xué)生還陪老人們打麻將，陪老人們散步，有的老人孤獨(dú)，看見(jiàn)我們格外的親切，口口聲聲的叫著我們“大孫子”，有一位88歲的王奶奶教我們唱歌、學(xué)習(xí)日語(yǔ)。短短一個(gè)兩個(gè)小時(shí)的相處使老人們與同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。老人拉者志愿者的手感謝我們的同學(xué)們對(duì)老人的關(guān)心，希望同學(xué)們有時(shí)間的時(shí)候能夠把這里當(dāng)成自己的家，以后常回家看看。同學(xué)們欣然同意，答應(yīng)老人們有機(jī)會(huì)一定再來(lái)。依依惜別之后，同學(xué)們送老人回了各自的房間。在特定的場(chǎng)合中和老人們一起放松，帶給老人們無(wú)限的快樂(lè)。
敬老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德,“老吾老以及人之老”，在慰問(wèn)服務(wù)中，啟發(fā)了學(xué)生去了解社會(huì)、感受社會(huì)。我們認(rèn)真傾聽(tīng)和愉快說(shuō)笑猶如磁鐵般深深吸引著老人們的心。在這場(chǎng)活動(dòng)中大家感受到了一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惋惜，我們更從老人們的眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望有的老人缺少了愛(ài)、缺少了關(guān)懷，同學(xué)們?cè)谂c老人一起聊天時(shí)都不談起老人家中情況。有的同學(xué)看見(jiàn)老人不禁想起了家里的老人們，眼眶總是被浸濕。通過(guò)此次獻(xiàn)愛(ài)心、走訪老年公寓的活動(dòng)，讓同學(xué)們理解志愿者的真正含義，也明白了在幫助別人的同時(shí)，其實(shí)自己也得到了幫助，收獲到了快樂(lè)，被受到了感動(dòng)。我們的青春活力也給老人們帶來(lái)了陽(yáng)光，讓老人們感受到了生活的美好。借此機(jī)會(huì)充分增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高綜合素質(zhì)并堅(jiān)定我們投身社會(huì)公益事業(yè)的決心，培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采，弘揚(yáng)雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化，為社會(huì)和諧添磚加瓦。青年志愿者的活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢�，但是，它又是偉大的，因�(yàn)樗谟邢薜姆秶鷥?nèi)讓老人們露出了笑容，讓老人們感受到了社會(huì)的溫暖與自身的價(jià)值，同時(shí)，它也更加提升了我們小志愿者們的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。在這里，
我們從中得到了思想上的升華，學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻的領(lǐng)悟到了生命的意義。
齊齊哈爾工程學(xué)院管理工程系團(tuán)總支很完美的完成了此次志愿的活動(dòng)。讓我們用實(shí)際去弘揚(yáng)這種美德。通過(guò)此次獻(xiàn)愛(ài)心,走訪老年公寓的活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的高尚情操，,讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落，盡力所能及的奉獻(xiàn)愛(ài)心，這便是志愿者，這便是愛(ài)的詮釋，和諧的基礎(chǔ)。同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,也使學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
注：此次活動(dòng)后各班級(jí)成員主動(dòng)在今后的每個(gè)月兩次志愿者活動(dòng)。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 2
暑假期間，我們村莊里發(fā)起了一項(xiàng)“關(guān)愛(ài)空巢老人”的公益活動(dòng)，為了豐富我的課余生活，我也積極地加入了這次活動(dòng)。
我的關(guān)愛(ài)對(duì)象是爺爺。聽(tīng)別人說(shuō)，他是一位退伍的老兵。他將自己最美好的青春年華都獻(xiàn)給了祖國(guó)，但是祖國(guó)母親卻沒(méi)有給這個(gè)“兒子”像平常老人一樣的晚年幸福。他的老伴兒早早的便離他而去，他的子女都嫌棄他是個(gè)累贅，紛紛棄他不顧�？墒堑湶粏涡�。因參軍而體魄強(qiáng)壯的他卻意外患上了老年癡呆癥，時(shí)而糊涂，時(shí)而清醒。聽(tīng)鄰居說(shuō)，他一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)坐在書桌前，呆呆地盯著那張僅有的全家福，嘴里還不停地念叨著：“他們會(huì)來(lái)接我的，一定會(huì)的�！边@不禁更加堅(jiān)定了我要好好照顧爺爺?shù)?決心。
第一次見(jiàn)到爺爺時(shí)，他正拿著照片發(fā)呆。我輕輕地推了他一下，卻沒(méi)有得到任何回應(yīng)。我小心翼翼地靠近爺爺，無(wú)意之中居然看見(jiàn)照片上的爺爺竟是掛著燦爛笑容的。再看看現(xiàn)在，臉上寫滿了憔悴與滄桑，看著都讓人心疼。真不明白，他的子女怎么舍得他獨(dú)自生活呢？我拉回了自己的思緒，輕輕叫了爺爺一聲，他似乎是聽(tīng)見(jiàn)了。見(jiàn)到我，他似乎并沒(méi)有情緒上的變化。過(guò)了一會(huì)兒，他終于開(kāi)口了：“你是不是村里給我找來(lái)的小義工��？”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他似乎一臉無(wú)奈的表情，“我老頭子一個(gè)人好好的，干嘛找外人來(lái)陪我啊，跟他們說(shuō)了還不聽(tīng)�！蔽铱刹皇悄欠N輕易退縮的人啊，我要知難而進(jìn)！我再次說(shuō)明了自己來(lái)的緣由，并且在接下來(lái)的時(shí)間里，和爺爺談天說(shuō)地，什么“京劇”，“梅蘭芳”，“抗日”啊，努力地找著爺爺感興趣的話題，盡管爺爺一句話都沒(méi)說(shuō)，但我能明顯的感覺(jué)到，他的態(tài)度變了。臨走時(shí)，他還特地囑咐我：“明天早上繼續(xù)陪我聊，我等你�！甭�(tīng)了這兒話，我心里有種說(shuō)不出的喜悅。
凡事乘熱打鐵，接下來(lái)的幾天中，我一直都陪伴在爺爺?shù)纳磉叀Ｅ闼淳﹦�，給他講故事，還陪著他到處去曬太陽(yáng)。漸漸地，爺爺似乎有了些變化。他變得開(kāi)朗了許多，也愛(ài)笑。他開(kāi)始與周圍的大家庭更融洽的生活在一起。有時(shí)候他會(huì)去看看奶奶們跳廣場(chǎng)舞，有時(shí)候也會(huì)看看爺爺們下象棋，說(shuō)不定還會(huì)親自上陣殺他個(gè)一盤呢！但，有時(shí)，他似乎還是那么地寂寞，還是會(huì)獨(dú)自一人呆在屋子里發(fā)著呆，也許是在等心中的人出現(xiàn)吧！
雖然只有短短的兩個(gè)星期，但我和爺爺卻結(jié)下了深厚的友誼。現(xiàn)在，每每有空時(shí)，我還是會(huì)去看看爺爺：和他聊聊天，講講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。雖然這次村里的公益活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是此次的收獲卻是受益終生的。父母含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，小時(shí)候，我們沒(méi)有能力去回報(bào)他們，長(zhǎng)大成人后，就是上天給予我們的機(jī)會(huì)，正是我們反哺父母的時(shí)候。我們漸漸長(zhǎng)大，父母卻漸漸老去。這時(shí)候，父母最需要的就是我們作為子女的關(guān)愛(ài)，他們對(duì)于物質(zhì)要求并不高，只渴求精神上的財(cái)富。我們應(yīng)該常常回家看看，別讓自己愛(ài)得太遲，而抱憾終身！
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 3
每年的3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日，倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的`以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。
20xx年3月15日，滕州市紅十字尚善志愿服務(wù)隊(duì)組織志愿者去東郭鎮(zhèn)李嶺小學(xué)開(kāi)展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)，幫助貧困小伙伴形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 4
在冬季來(lái)臨之際，花龍村村兩委要求于20xx年1月18日展開(kāi)“暖冬行動(dòng)”活動(dòng)，為困難群眾帶去我們的關(guān)懷。
我村為開(kāi)展“暖冬”活動(dòng)，為大力弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、扶弱組殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造文明和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的濃厚社會(huì)氛圍。提高困難居民的生活質(zhì)量，感受來(lái)至政府對(duì)困難戶的'關(guān)懷，根據(jù)花龍村村兩委的要求于20xx年1月18日展開(kāi)“暖冬行動(dòng)”活動(dòng)，活動(dòng)中志愿者協(xié)助醫(yī)務(wù)人員為困難群眾進(jìn)行健康檢查，志愿者主要為困難群眾做登記、講解健康知識(shí)、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)穩(wěn)定有序的開(kāi)展，這一行溫暖了群眾的心，積極勉勵(lì)了他們要自強(qiáng)自立，樂(lè)觀向上，戰(zhàn)勝困難。
此次活動(dòng)開(kāi)展了2小時(shí)左右，通過(guò)開(kāi)展“暖冬行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，得到了以下效果：
1.提高困難群眾對(duì)身體健康的重視及自我養(yǎng)生的方法;
2.困難群眾的身體健康得到了保障，對(duì)生活充滿樂(lè)觀向上的信心。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 5
為了使這個(gè)冬天多一點(diǎn)溫暖，教育科學(xué)系在特校開(kāi)展了“情系聾啞兒童，愛(ài)心點(diǎn)燃?jí)粝搿鼻嗄曛驹刚呋顒?dòng)，多名志愿者在教育科學(xué)系老師的帶領(lǐng)下來(lái)到特校。
12月2日早上八點(diǎn)教育科學(xué)系老師及志愿者們乘車出發(fā)，半個(gè)小時(shí)后順利到達(dá)特校。在特校外，我系輔導(dǎo)員老師們和全體志愿者們合了張影。進(jìn)入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因?yàn)榉N種原因喪失自己的聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話能力，真是讓人心痛。進(jìn)校后，我們?nèi)w志愿者在操場(chǎng)上開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們�？吹竭@種情況，我們經(jīng)過(guò)與特校的手語(yǔ)老師們溝通，主動(dòng)與孩子們一起玩了起來(lái)，吹氣球、打籃球，操場(chǎng)上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂(lè)乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結(jié)束了活動(dòng)正式開(kāi)始前的小插曲。九點(diǎn)整，主持人宣布本次青年志愿者活動(dòng)開(kāi)始，隨后志愿者們表演了精心準(zhǔn)備的開(kāi)場(chǎng)舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著xx老師為大家致辭。致辭過(guò)后，志愿者們站成兩排與孩子們見(jiàn)面，并將準(zhǔn)備好的小禮物和餅干分發(fā)給每個(gè)孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導(dǎo)孩子們大膽寫出自己的夢(mèng)想，近一個(gè)小時(shí)心與心的交流之后，一個(gè)小游戲“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任老師致辭。
本次活動(dòng)的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的'孩子們敞開(kāi)心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛(ài)心;活動(dòng)項(xiàng)目中的微心愿將會(huì)讓聾啞兒童感受到來(lái)自學(xué)院教育科學(xué)系的哥哥姐姐們關(guān)懷，在同學(xué)們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動(dòng)不僅提高了大家參與社會(huì)實(shí)踐的熱情和能力，同時(shí)也提高了志愿者們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志愿者活動(dòng)能幫助特校的聾啞孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。我想，我們志愿者們的特校之行不僅發(fā)揚(yáng)了關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的志愿者服務(wù)精神，更為特校的孩子們內(nèi)心深處帶去了陽(yáng)光和溫暖。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 6
20xx年9月-10月，XX街道XX社區(qū)志愿服務(wù)工作站在街道文明辦的指導(dǎo)下，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，不斷開(kāi)拓工作領(lǐng)域，以社區(qū)志愿服務(wù)為新的增長(zhǎng)點(diǎn)和著力點(diǎn)，志愿服務(wù)活動(dòng)正向著持久、規(guī)范、制度化的方向發(fā)展�，F(xiàn)將志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)如下：
1、圓夢(mèng)微心愿活動(dòng)。為切實(shí)做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作，讓每一個(gè)孩子都能感受到黨和政府以及社會(huì)大家庭的溫暖，10月9日，XX街道XX社區(qū)向愛(ài)心企業(yè)征集微心愿，為轄區(qū)10名留守兒童送去了書包及學(xué)習(xí)用品。XX社區(qū)將通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展點(diǎn)亮兒童“微心愿”活動(dòng)，營(yíng)造了社會(huì)各界共同關(guān)注、共同參與、共筑童夢(mèng)的良好氛圍，匯集無(wú)數(shù)的“微愛(ài)”，照亮孩子們的夢(mèng)想。
2、專業(yè)志愿服務(wù)行動(dòng)。為關(guān)愛(ài)社區(qū)中老年人的身體健康，增強(qiáng)社區(qū)居民的疾病防范意識(shí)，10月11日，XX街道衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)護(hù)人員來(lái)到蜀鑫雅苑開(kāi)展了免費(fèi)義診活動(dòng)。在義診活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)護(hù)人員為居民免費(fèi)測(cè)量了血壓和血糖，并耐心地為前來(lái)參與的居民答疑解憂。同時(shí)，還為居民們耐心講解了關(guān)于常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防診治問(wèn)題，告知他們定期檢查身體的重要性，鼓勵(lì)居民要樹立積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，養(yǎng)成健康的.生活習(xí)慣。
3、志愿者招募活動(dòng)。為了大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，增強(qiáng)志愿者隊(duì)伍的凝聚力和吸引力，為居民提供更多的自助、互助服務(wù)。9月13日下午，XX街道XX社區(qū)在紅園小區(qū)開(kāi)展了志愿者招募活動(dòng)。
4、志愿者培訓(xùn)活動(dòng)。為了做好社區(qū)日常衛(wèi)生應(yīng)急、預(yù)防保健工作，推進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)又好又快地發(fā)展。按照上級(jí)要求，9月28日，XX街道XX社區(qū)在社區(qū)活動(dòng)室對(duì)志愿者們進(jìn)行了醫(yī)療小知識(shí)培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)了社區(qū)志愿者的責(zé)任感和使命感，通過(guò)培訓(xùn)不僅使志愿者認(rèn)識(shí)了掌握醫(yī)療知識(shí)的重要性也提高了自救的水平。通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)了社區(qū)與志愿者的溝通，有助于以后的工作開(kāi)展與協(xié)調(diào)。
5、9-10月周六志愿行活動(dòng)。樓道屬于公共區(qū)域，是小區(qū)居民的公共人行通道及消防疏散通道，亂堆亂放雜物不僅給居民的生活出行造成了不便，也存在著消防安全隱患。為了進(jìn)一步推進(jìn)文明創(chuàng)建工作，9月1日，XX街道XX社區(qū)組織志愿者來(lái)到紅鑫新村小區(qū)聯(lián)合物業(yè)工作人員開(kāi)展了清理樓道周六志愿行活動(dòng)。為更好地推進(jìn)“三線三邊”整治工作，營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境和居民生活環(huán)境，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，10月6日下午，XX街道XX社區(qū)組織環(huán)保志愿者來(lái)到了懷寧路松蔭橋下貨運(yùn)鐵路沿線開(kāi)展了鐵路沿線環(huán)境整治周六志愿行活動(dòng)。
接下來(lái)的雙月考評(píng)任務(wù)，XX社區(qū)志愿服務(wù)工作站將一如繼往做好志愿服務(wù)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍，增強(qiáng)志愿者服務(wù)意識(shí)，提高志愿者服務(wù)技能，實(shí)實(shí)在在為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 7
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去快兩個(gè)月了�；仡櫸以诮煌ㄎ拿髯鲋驹刚叩木盘�，在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的事情，讓我對(duì)生活有了更深刻的理解。
我們?cè)谌嗣駯|路和董浩路的交叉口工作。我們的任務(wù)是說(shuō)服文明交通。具體任務(wù)是勸說(shuō)行人不要闖紅燈，不要亂過(guò)馬路，遵守交通規(guī)則，協(xié)助交警確保交通暢通。通過(guò)我們的行動(dòng)，更多的市民可以消除不文明的交通習(xí)慣，引導(dǎo)大家文明駕駛，安全出行。
剛開(kāi)始參加活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了很多不文明現(xiàn)象和安全隱患。一些汽車正穿過(guò)十字路口，這使它們看起來(lái)很丑。還有很多司機(jī)和行人總是急著過(guò)馬路，人們總是互相讓路，不時(shí)闖紅燈過(guò)馬路，容易發(fā)生事故。一開(kāi)始，我們并沒(méi)有羞于勸說(shuō)，但在交警的幫助下，我們逐漸掌握了主動(dòng)權(quán)。
在志愿工作日，我們?cè)缟掀唿c(diǎn)二十就要到工作崗位，下午是五點(diǎn)。在此期間我們感受到了什么是艱苦。陽(yáng)光曝曬不說(shuō)，還要吸入汽車排放的尾氣。因此，每天都感覺(jué)腦袋就有點(diǎn)昏沉沉的`，不過(guò)都堅(jiān)持到了最后。然而把我們承擔(dān)的苦跟交警承擔(dān)的苦相比，那就不值得一提了。他們所要忍受跟面對(duì)的困難不知道要比我們多多少倍。
有時(shí)候，我自己會(huì)想，為什么人們會(huì)不顧后果的去闖紅燈？真的是那些人沒(méi)有素質(zhì)嗎？其實(shí)不然，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們開(kāi)始富裕，擁有私家車的人越來(lái)越多，導(dǎo)致車流量劇增，所以人們?yōu)榱丝焖俚牡竭_(dá)目的地，就會(huì)冒著危險(xiǎn)去闖紅燈。通過(guò)這些，我發(fā)現(xiàn)，交通秩序難以維護(hù)存在以下的幾點(diǎn)問(wèn)題：
一、城區(qū)規(guī)劃不合理。
城區(qū)分布不合理，市中心商業(yè)過(guò)于集中，逢年過(guò)節(jié)是有的店鋪甚至?xí)加玫缆�，以及各種車輛私自�？孔玉R路兩側(cè)從而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。
二、城區(qū)街道職能規(guī)劃不明，或者城管力度不夠，導(dǎo)致交通混亂。例如端平橋菜市場(chǎng)，占道經(jīng)營(yíng)，車輛隨意停放。
三、城區(qū)道路行人、非機(jī)動(dòng)車違法現(xiàn)象沒(méi)有得到有效控制。主觀上，群眾參與交通守法意識(shí)比較低，行人、騎車人和乘車人違反《道路交通安全法》，存在著無(wú)意識(shí)違法和有意識(shí)違法。無(wú)意識(shí)的交通違法行為表現(xiàn)為許多居民在交通行為中，由于對(duì)新法規(guī)了解不夠，如：很多騎自行車的人根本就不知道在路段上橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道，應(yīng)當(dāng)下車推行；很多乘車人不知道在機(jī)動(dòng)車道上下不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車等等。他們的行為歸根在于對(duì)交通法規(guī)知之甚少，或者知道的不是很清楚。而有意識(shí)的交通違法行為主要受方便、快捷、省時(shí)等因素的影響，明知不能違反，但抱有從眾、僥幸心理而違反�！兜缆方煌ò踩ā芬�(guī)定交警可以當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行處罰，但現(xiàn)實(shí)中，交警對(duì)這類交通違法的處罰執(zhí)法難度較大，多以警告為主，罰款處罰的幾乎沒(méi)有。再而，行人和非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法由于一定程度上帶有普遍性，致使交警在執(zhí)法中常常遇到“法不責(zé)眾”的尷尬局面。另外，對(duì)于拒絕接受罰款處罰的，《道路交通安全法》所賦予的管理手段又過(guò)于簡(jiǎn)單，且沒(méi)有很強(qiáng)的威懾力和約束力，使行人、非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法屢禁不止。民警的“嚴(yán)”管往往是很容易遭來(lái)群眾的圍觀、乘機(jī)起哄、甚至滋事，幫違法者講“好話”的比比皆是，久而久之，使民警在管理上產(chǎn)生一種畏難情緒，不利于交通管理工作的開(kāi)展。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 8
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展，努力提高社區(qū)群眾文明素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，在槐花園社區(qū)開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)先鋒”主題系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)成效
一是周密部署，精心組織。為傳承雷鋒精神、深化志愿服務(wù)，引導(dǎo)廣大黨員群眾積極參與志愿服務(wù)，我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際情況，加強(qiáng)與社區(qū)的溝通對(duì)接，制定可行的活動(dòng)方案，明確職責(zé)分工，扎實(shí)推進(jìn)宣傳倡議、學(xué)習(xí)討論和為民服務(wù)等一系列活動(dòng)的開(kāi)展。
二是注重宣傳，營(yíng)造氛圍。利用鎮(zhèn)居LED顯示屏、宣傳欄、廣播站、遠(yuǎn)教站點(diǎn)等平臺(tái)，播放學(xué)習(xí)雷鋒倡議書、雷鋒的先進(jìn)事跡、“學(xué)雷鋒”主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。廣泛發(fā)動(dòng)黨員群眾積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，并及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)信息和活動(dòng)情況，充分發(fā)揮學(xué)雷鋒志愿文化的引領(lǐng)作用，掀起學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的新高潮。
三是為民務(wù)實(shí)，確保成效。3月2日，利用大屏幕，向全體居民發(fā)出“雷鋒就是你我他”的倡議，使“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)先鋒”活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。3月5日，組織社區(qū)黨員群眾觀看《雷鋒》電影，并聯(lián)系自身發(fā)展、立足社區(qū)發(fā)展，談?wù)勅绾螤?zhēng)做文明居民，如何推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展文明交通、倡導(dǎo)綠色環(huán)保、法律維權(quán)等實(shí)實(shí)在在的為民服務(wù)活動(dòng)，并及時(shí)搜集發(fā)布活動(dòng)的過(guò)程性材料及活動(dòng)圖片，得到了廣大群眾的一致肯定，確保了活動(dòng)成效。
二、存在不足
一是缺乏創(chuàng)新。志愿服務(wù)形式比較老套，社區(qū)缺乏有特色的志愿服務(wù)活動(dòng)及感人事跡，服務(wù)內(nèi)容有待進(jìn)一步拓寬延伸，服務(wù)的深度有待進(jìn)一步挖掘。
二是資源有待統(tǒng)籌。在職黨員隊(duì)伍的'優(yōu)勢(shì)和先鋒模范作用的發(fā)揮還需要進(jìn)一步激發(fā)，活動(dòng)資源需要進(jìn)一步統(tǒng)籌，應(yīng)加強(qiáng)婦聯(lián)、團(tuán)委、社區(qū)多部門資源相結(jié)合，主題活動(dòng)日和日常為民服務(wù)相結(jié)合等。
三、下一步打算
一是及時(shí)反饋結(jié)果。依托社區(qū)在職黨員信息庫(kù)，及時(shí)做好在職黨員參加志愿服務(wù)月活動(dòng)的信息記錄、維護(hù)、反饋等工作，及時(shí)向在職黨員本人及其單位和群眾反映在職黨員參加志愿服務(wù)月活動(dòng)情況。
二是加強(qiáng)溝通聯(lián)系。認(rèn)真聽(tīng)取社區(qū)黨組織對(duì)在職黨員參與志愿服務(wù)月活動(dòng)和社區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)、建議，不斷深化在職黨員進(jìn)社區(qū)工作。通過(guò)多種方式加強(qiáng)社區(qū)黨組織與單位黨組織的溝通聯(lián)系，
三是常態(tài)化有效管理。以志愿服務(wù)月活動(dòng)為突破點(diǎn)，對(duì)社區(qū)黨組織的意見(jiàn)反饋和考評(píng)結(jié)果要進(jìn)行綜合運(yùn)用，把黨員進(jìn)社區(qū)工作情況與黨員的民主評(píng)議、評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合，逐步形成“工作在單位、活動(dòng)在社區(qū)、奉獻(xiàn)雙崗位”的黨員管理激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)活動(dòng)常態(tài)化。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 9
20xx年通過(guò)虛擬的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了一個(gè)友誼的一種平臺(tái)，叫xxx同城，期間組織了多次的戶外活動(dòng)和娛樂(lè)活動(dòng)，也因此讓大家從相知到相識(shí)。20xx年得到大多數(shù)人的認(rèn)可xxx同城正式定型為民間自發(fā)式的公益慈善性質(zhì)的群體，主要職能為扶貧助殘、關(guān)注孤寡老人、環(huán)保等宣揚(yáng)社會(huì)正能量。當(dāng)年我們助學(xué)4人，物資慰問(wèn)送溫暖4戶、為重病人發(fā)捐款倡議書1次。在運(yùn)作的過(guò)程中在大家建議下改正缺欠到20xx年霍林郭勒同城公益（同城公益）得到進(jìn)一步完善。陸續(xù)出臺(tái)了同城公益的理念及相關(guān)規(guī)范、流程，使新加入的'志愿者和外界人士對(duì)我們同城公益的職能、理念和運(yùn)作方式更加清晰明了。在幫扶力度上和也有所加大，持續(xù)資助9人，慰問(wèn)貧困戶5戶，合計(jì)使用資金xxx余元。在此由衷的感謝每位志愿者對(duì)公益事業(yè)的熱愛(ài)和支持，才有了同城公益今天的成就�，F(xiàn)對(duì)1x年活動(dòng)總結(jié)如下：
1月份春節(jié)前物資慰問(wèn)；給殘疾人電動(dòng)車換電瓶助殘項(xiàng)目
3月為充分的拓展信息來(lái)源和同城公益知名度與多個(gè)社區(qū)建立關(guān)聯(lián)平臺(tái)
4月情系教育為沙鎮(zhèn)中心校捐贈(zèng)圖書，于12月份進(jìn)行了回訪，了解了學(xué)校對(duì)圖書的管理模式
5月與萬(wàn)里單騎勇士包銀虎共同宣傳“綠色環(huán)保，低碳生活”社會(huì)公益活動(dòng)和月末慰問(wèn)兩戶貧困家庭
6月保護(hù)環(huán)境消除白色垃圾，社會(huì)公益活動(dòng)；參加紅石社區(qū)“同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想”攜手關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生的助學(xué)活動(dòng)
7月為貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，張、申老師為社區(qū)捐衣物
9月捐衣暖冬活動(dòng)
10月為貧困家庭購(gòu)送冬儲(chǔ)菜活動(dòng)
11月對(duì)正在資助學(xué)生回訪活動(dòng)、得到市委宣傳部關(guān)注并根據(jù)關(guān)于開(kāi)展20xx年度“德潤(rùn)草原文明之行”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)優(yōu)秀集體和個(gè)人推薦評(píng)選活動(dòng)的通知上報(bào)了同城公益志愿者項(xiàng)目
12月為了擴(kuò)大幫扶力度尋找資料走訪活動(dòng)、參與宣傳部組織的看望市道德模范
以上是20xx年全部的活動(dòng)開(kāi)展情況，我們雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)也存在很多的不足，希望通過(guò)借鑒其他公益組織、團(tuán)體的好的適合同城公益的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在各界愛(ài)心人士的關(guān)注支持下，同城公益志愿者們的共同努力下，我們有信心同城公益會(huì)更好。引用張老師說(shuō)說(shuō)中的一句話：“只要一直在路上，就沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方”�；袅止胀枪嬖趫F(tuán)結(jié)、互助、奉獻(xiàn)的理念下，公益的真諦就是堅(jiān)持！
對(duì)于20xx年同城公益將進(jìn)一步完善同城公益的各項(xiàng)制度、流程，提高管理水平，增強(qiáng)各方面的宣傳力度，建立網(wǎng)絡(luò)公益項(xiàng)目平臺(tái)將幫扶的力度得到進(jìn)一步提升，使同城公益的中轉(zhuǎn)平臺(tái)的作用得到加強(qiáng)。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 10
20xx年以來(lái)，XX區(qū)審計(jì)局結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，廣泛宣傳，積極參與，充分發(fā)揮審計(jì)職能，多舉措助力全國(guó)文明城市創(chuàng)建和法治宣傳教育活動(dòng)。
積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和志愿服務(wù)隊(duì)，出臺(tái)文明創(chuàng)建和法治政府建設(shè)工作方案，多措并舉，開(kāi)展富有審計(jì)特色的文明創(chuàng)建和法治宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，并豐富宣傳載體，激發(fā)干部職工勤勉盡責(zé)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的良好風(fēng)氣，積極投身參與創(chuàng)建熱潮，進(jìn)一步推進(jìn)精神文明和法治建設(shè)，為開(kāi)創(chuàng)審計(jì)工作新局面提供多重保障。
主動(dòng)引領(lǐng)志愿活動(dòng)。自覺(jué)發(fā)揮審計(jì)部門模范帶頭作用，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的'志愿服務(wù)精神，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，感召干部職工踴躍參加扶貧濟(jì)困、愛(ài)心慈善、社會(huì)救助和無(wú)償獻(xiàn)血等公益活動(dòng)，為社會(huì)做出積極表率。志愿服務(wù)隊(duì)利用節(jié)假日，主動(dòng)走上街頭，開(kāi)展“雙撿”活動(dòng);開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，制止行人闖紅燈、亂穿馬路等不文明行為，進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì);扎實(shí)開(kāi)展道德講堂、結(jié)對(duì)共建等創(chuàng)建活動(dòng)，走進(jìn)敬老院看望孤寡老人，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量開(kāi)展扶貧幫困結(jié)對(duì)等志愿服務(wù)活動(dòng)。
立足崗位踐行服務(wù)。將文明城市創(chuàng)建和法治宣傳教動(dòng)與單位自身建設(shè)深入融合，在全局開(kāi)展“爭(zhēng)做文明市民、爭(zhēng)當(dāng)文明審計(jì)人”活動(dòng)。樹立文明審計(jì)理念，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省市委實(shí)施辦法及黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定;貫徹落實(shí)《審計(jì)法》和《審計(jì)法實(shí)施條例》，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格紀(jì)律，筑牢強(qiáng)審之魂，以文明審計(jì)助推文明創(chuàng)建。注重點(diǎn)滴養(yǎng)成，從態(tài)度、言語(yǔ)、舉止、著裝及履行審計(jì)職責(zé)的各環(huán)節(jié)體現(xiàn)審計(jì)文明執(zhí)法。把審計(jì)側(cè)重點(diǎn)放在幫助解決經(jīng)濟(jì)管理、制度機(jī)制和經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題上，既堅(jiān)持原則，體現(xiàn)審計(jì)的嚴(yán)肅性，又不以監(jiān)督者自居，做到以誠(chéng)待人、以理服人。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 11
為大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、廣泛普及志愿服務(wù)理念，進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度，12月2日藝術(shù)設(shè)計(jì)10-4班全體同學(xué)積極響應(yīng)關(guān)于學(xué)校團(tuán)支部開(kāi)展“志愿服務(wù)”系列活動(dòng)的號(hào)召,開(kāi)展了以“溫暖校園，有我更精彩”為主題的志愿服務(wù)系列活動(dòng)。同學(xué)們高漲的熱情，積極的參與，使本次活動(dòng)取得圓滿的成功�；顒�(dòng)主題：溫暖校園，有我更精彩班級(jí)名稱：藝術(shù)設(shè)計(jì)10-4活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.2活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校班級(jí)總?cè)藬?shù)：19參與人數(shù)：19
通過(guò)全班同學(xué)周密的策劃，12月2日，全體同學(xué)便開(kāi)始行動(dòng)，同學(xué)們?cè)诎辔慕M織下，有序地開(kāi)展“溫暖校園，有我更精彩”的志愿活動(dòng)。
活動(dòng)一
活動(dòng)名稱：校園本色活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.2
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓、宿舍樓、校園路面活動(dòng)概述：活動(dòng)以注油潤(rùn)滑教室和宿舍門、清理校園“牛皮癬’”、清理白色垃圾等為主要內(nèi)容，同時(shí)針對(duì)某些路面積雪沒(méi)有清除的情況進(jìn)行了再掃雪活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)在指定區(qū)域進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期效果。
活動(dòng)效果：校園面貌得到極大改觀，有效減少教室和宿舍噪聲，為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。此次活動(dòng)響應(yīng)了溫暖校園的號(hào)召，使志愿服務(wù)精神深入人心，調(diào)動(dòng)了建大學(xué)子參與志愿活動(dòng)的積極性。
活動(dòng)二
活動(dòng)名稱：溫馨提示活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.2活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓、宿舍樓
活動(dòng)概述：在校園的公共場(chǎng)所或設(shè)施貼上溫馨提示語(yǔ)。長(zhǎng)廊：多給別人一個(gè)微笑，自己多添一份快樂(lè)圖書館：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)樓梯口：天冷路滑，請(qǐng)減速慢行水房：愛(ài)惜生命之源，“關(guān)住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴廁所：溫暖校園，從廁所沖水開(kāi)始垃圾桶：請(qǐng)近距離投籃
活動(dòng)效果：一句句暖人的話語(yǔ)，體現(xiàn)了學(xué)校堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建學(xué)校環(huán)境美化凈化、師生言行規(guī)范得體的校園制度。時(shí)刻提醒我們大學(xué)生做文明學(xué)生、建平安溫暖的校園，使全體師生養(yǎng)成文明的行為規(guī)范和舉止習(xí)慣，提高自身的'素質(zhì)，深入推進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造一種自覺(jué)自律、積極向上溫馨和諧的校園文化氛圍。
活動(dòng)三
活動(dòng)名稱：愛(ài)心傳遞，送溫暖活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.2活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)
活動(dòng)概述：為需要幫助的同學(xué)或他人提供服務(wù)，同學(xué)們把自己用過(guò)的書本送給需要的同學(xué)，自己的畫材分給貧困的同學(xué)，幫助宿舍阿姨把垃圾分類，把自己的舊衣物、費(fèi)用的紙張、飲料瓶等都分別整理好�；顒�(dòng)效果：幫助需要幫助的人，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到幫助他人是社會(huì)提倡的道德風(fēng)尚，更加認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不是一朝一夕就能完成的，我們要把此項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)作為永久的愛(ài)心事業(yè)傳承下去。此次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然忙了一天，但是大家的心情是愉快的。這次志愿活動(dòng)讓我們感受到：志愿工作不僅是加強(qiáng)我們同學(xué)之間的交往及關(guān)懷，減少彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)了校園和諧，在以后的社會(huì)生活中更是豐富生活體驗(yàn)。我們通過(guò)參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。是提供學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中我們?nèi)詴?huì)貢獻(xiàn)我們的時(shí)間及精力，為我們?yōu)楦纳菩@，促進(jìn)校園文明、和諧發(fā)展而提供的服務(wù)。
相信我們?cè)诎殃P(guān)懷帶給他人的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的暖流，流淌在我們整個(gè)建大校園，流入我們中華民族的江河湖海。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 12
為進(jìn)一步營(yíng)造我校志愿服務(wù)的濃郁氛圍，推動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展，我校以第27個(gè)“國(guó)際志愿者日”為契機(jī)，在滿洲里市教育局黨辦的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的組織下，從x月x日開(kāi)始開(kāi)展了“送溫暖·獻(xiàn)愛(ài)心”志愿者服務(wù)系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。先將工作做如下總結(jié)：
1、“學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)他人”志愿者服務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展“學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)他人”志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織三至五年級(jí)的紅領(lǐng)巾志愿者到x小區(qū)、金橋小區(qū)、校園、校園對(duì)面商店，打掃環(huán)境衛(wèi)生，幫助老人做好事，教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒活動(dòng)，在學(xué)校，在社會(huì)都起到了教育示范作用，志愿者效應(yīng)凸顯。學(xué)校決定定期到自己班級(jí)所分管場(chǎng)所堅(jiān)持開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
2、“送溫暖·獻(xiàn)愛(ài)心”志愿者服務(wù)活動(dòng)
x月x日，是“國(guó)際志愿者日”。為進(jìn)一步在校園營(yíng)造志愿服務(wù)的濃郁氛圍，推動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展，充分發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用，我校黨支部組織全體黨員教師開(kāi)展了“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”黨員志愿者活動(dòng)�；顒�(dòng)中20名黨員教師為38名留守兒童捐贈(zèng)了衣物、書籍和學(xué)習(xí)用品，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。接下來(lái)我校將把這項(xiàng)活動(dòng)在全校教師中推廣。
3、“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師——一幫一”活動(dòng)
每一位教師自己尋找一位需要幫助的學(xué)生，比如外來(lái)務(wù)工貧困子女、留守兒童、單親子女等。老師們能及時(shí)深入了解學(xué)生思想、心理發(fā)展，學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：月月通電話、為學(xué)生開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)、與學(xué)生共讀一本書、與學(xué)生共度一個(gè)節(jié)日、與學(xué)生共同參加一個(gè)公益活動(dòng)。
4、慰問(wèn)x市福利院活動(dòng)
尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。我校利用雙休日時(shí)間帶領(lǐng)部分學(xué)生前往x市社會(huì)福利院，慰問(wèn)那里的'老人家。孩子們給老人家送去了自制的小禮物、水果等，并演出了精彩的文藝節(jié)目，受到了老人們和福利院工作人員的一致歡迎。
我校早已經(jīng)把這里開(kāi)辟為校外德育基地，并常年堅(jiān)持來(lái)這里慰問(wèn)，演出節(jié)目、贈(zèng)送小禮物、與老人聊天、幫助老人打掃衛(wèi)生等，希望通過(guò)自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和溫暖，樹立榜樣，營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。我們希望能夠通過(guò)我們的綿薄之力，傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。
志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作，我們將繼續(xù)深入地開(kāi)展下去。我們將以滿洲里精神文明辦、教育局黨辦關(guān)于組織開(kāi)展“國(guó)際志愿者日”主題志愿者服務(wù)活動(dòng)的通知為契機(jī)，在活動(dòng)的方式上，我們將開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷拓展活動(dòng)的陣地和形式;在活動(dòng)內(nèi)容上，我們將在原有基礎(chǔ)之上，積極開(kāi)拓適合我校內(nèi)容，使志愿者活動(dòng)能夠上水平、上檔次。并在全校師生中營(yíng)造有利于志愿者服務(wù)的濃厚x圍，吸引我校更多的人參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)深入、持久、健康發(fā)展。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 13
自3月份全區(qū)部署開(kāi)展“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，夏港街高度重視、充分動(dòng)員、精心部署，組織街道工作人員、社區(qū)志愿者開(kāi)展了一系列豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)了雷鋒精神和志愿服務(wù)理念，形成了“我為人人、人人為我”的良好氛圍。
一、精心部署，確保志愿服務(wù)順利開(kāi)展
街道堅(jiān)持將“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)與弘揚(yáng)踐行新時(shí)期“廣東精神”相結(jié)合，立足實(shí)際制定了《夏港街“三關(guān)愛(ài)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案》，組建街道學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)機(jī)關(guān)支隊(duì)和中心分隊(duì)。同時(shí)，街道還進(jìn)一步完善志愿服務(wù)工作機(jī)制，完善“志愿時(shí)”綜合管理系統(tǒng)，開(kāi)展志愿者招募、排班、調(diào)度、激勵(lì)及項(xiàng)目發(fā)布等工作，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)需求、項(xiàng)目、活動(dòng)、組織對(duì)接。目前，街轄6個(gè)社區(qū)志愿隊(duì)伍每個(gè)月至少開(kāi)展4次志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛活躍的“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)，逐漸成為創(chuàng)新社會(huì)管理服務(wù)，深化精神文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)雷鋒常態(tài)化的`一張亮麗名片。
二、加強(qiáng)宣傳，確保志愿服務(wù)深入人心
街道充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)宣傳欄、LED電子顯示屏等載體作用，廣泛宣傳“三關(guān)愛(ài)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的意義、活動(dòng)信息、志愿服務(wù)典型，加深了干部群眾對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，街道還深入開(kāi)展社區(qū)論壇、道德講堂等活動(dòng)，大力宣傳社會(huì)各界的好人好事，并邀請(qǐng)道德模范講述自己的經(jīng)歷和體會(huì)，用生動(dòng)的宣講引導(dǎo)居民群眾樹立志愿服務(wù)意識(shí)，自覺(jué)參與志愿活動(dòng)，營(yíng)造了“踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范”的良好氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，街道今年共舉辦10期社區(qū)論壇，2期道德講堂活動(dòng)。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 14
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校按照縣教育局統(tǒng)一安排部署，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，形成學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度，營(yíng)造健康文明、助人為樂(lè)的校園氛圍，切實(shí)推進(jìn)我校文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作的深入開(kāi)展，結(jié)合開(kāi)展志愿活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校形象，以文明勸導(dǎo)、“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，通過(guò)采取靈活多樣的宣傳教育方式和組織形式多樣的志愿者活動(dòng)，著力提高了全校師生的文明素質(zhì)、提升了文明意識(shí)。 抓住雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，用雷鋒精神來(lái)激勵(lì)大家，要求大家。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際和當(dāng)前學(xué)雷鋒的時(shí)代特征，開(kāi)展了各種各樣的紀(jì)念雷鋒同志、學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)，在全校上下掀起向雷鋒學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)活動(dòng)的高潮。
在具體活動(dòng)中，學(xué)校反復(fù)宣傳雷鋒精神，總結(jié)樹立師生當(dāng)中看得見(jiàn)、摸得著的典型事例，把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)引向深入；同時(shí)又以當(dāng)前應(yīng)該做好的工作為中心，組織引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的出現(xiàn)，又帶動(dòng)了學(xué)校其它工作。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校又結(jié)合學(xué)雷鋒，開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行表彰，進(jìn)一步推動(dòng)全校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階�，F(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┳プ�(shí)質(zhì)和特征，反復(fù)宣傳雷鋒精神、“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神
1、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)必須做好思想動(dòng)員工作。這樣才能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，使活動(dòng)開(kāi)展得更加全面，更加廣泛。
利用星期一升旗儀式的時(shí)間號(hào)召動(dòng)員廣大師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)雷鋒的助人奉獻(xiàn)精神和雷鋒的“釘子”學(xué)習(xí)精神，為學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)再創(chuàng)新高。
2、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)必須作好宣傳工作。為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，我們充分利用各種宣傳陣地加大宣傳，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
宣傳雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和學(xué)習(xí)上“釘子”精神，對(duì)學(xué)生當(dāng)中存在的缺點(diǎn)來(lái)說(shuō)，正是對(duì)癥下藥。學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒越深，他們改正缺點(diǎn)，取得進(jìn)步就會(huì)越快越好。在宣傳的過(guò)程中，我們采取了集中和分散相結(jié)合、廣播和板報(bào)相結(jié)合、校內(nèi)和校外相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合等多種多樣的形式和做法。各班以“探討雷鋒精神”為主題召開(kāi)了班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣傳教育和再次認(rèn)識(shí)；學(xué)校團(tuán)委要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的形式向廣播室投稿，利用廣播進(jìn)行宣傳；同時(shí)又要求各班辦好主題板報(bào)和墻報(bào)，宣傳校內(nèi)的好人好事，紀(jì)念雷鋒同志。由于采取多種形式反復(fù)宣傳，因此全校師生對(duì)學(xué)雷鋒的重要性和現(xiàn)實(shí)意義在認(rèn)識(shí)上得到進(jìn)一步的提高。
�。ǘ┙M織形式多樣的活動(dòng)，把學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)引向深入
1、道德榜樣閃爍校園。各班級(jí)紛紛利用業(yè)余時(shí)間，積極地行動(dòng)起來(lái)，參與到了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們不怕苦、不怕累，美化了校園的周圍環(huán)境，使其變得更整潔，更美觀，讓生活在這里的同學(xué)受到了極大的鼓舞和激勵(lì)，也紛紛投入到活動(dòng)中去。
2、引導(dǎo)學(xué)生們從身邊做起，從小事做起，把獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)行動(dòng)。 許多班級(jí)還要開(kāi)展“一幫一”，“多幫一”的活動(dòng)，多方面地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生中廣泛地樹立正風(fēng)正氣
3、志愿服務(wù)活動(dòng)有聲有色。
近半年來(lái)，我校師生志愿者，利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，校團(tuán)委組織學(xué)生到鎮(zhèn)養(yǎng)老院慰問(wèn)“五保老人”，到校外人流密集場(chǎng)所開(kāi)展“清掃一條街”志愿服務(wù)活動(dòng)，出勤人數(shù)達(dá)650余人次。維持公共秩序，營(yíng)造良好出行氛圍；開(kāi)展衛(wèi)生清掃、清除擂鼓河道白色垃圾等環(huán)境整治活動(dòng)。
在“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校要求老師做到“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生家庭、覆蓋教學(xué)區(qū)域內(nèi)的全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，按照“六必訪”“六不準(zhǔn)”“六必進(jìn)”“六知道”等活動(dòng)要求，制定了訪前、訪中、訪后一套“課外訪萬(wàn)家”工作流程，確保家訪出實(shí)效。訪前，以班級(jí)為單位組建家訪小分隊(duì)，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與，制定家訪計(jì)劃。訪中，明確基本任務(wù)，即了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育舉措和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的.心理、生理、安全等方面的知識(shí)；聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。訪后，對(duì)學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比分析，對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估，認(rèn)真填寫“家訪手記”。通過(guò)文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。到11月下旬，家訪活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)家訪的教師要寫出一份詳細(xì)的家訪情況報(bào)告。學(xué)校整理意見(jiàn)和建議，做好整改工作。這次活動(dòng)極大的密切了家校聯(lián)系，統(tǒng)籌家庭和學(xué)校兩方面的資源共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。教師在活動(dòng)中展示出的飽滿的工作熱情以及不怕苦不怕累、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，贏到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)，為我校營(yíng)造了良好的外部形象。
長(zhǎng)期性地開(kāi)展校園紀(jì)律和衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，學(xué)校安排團(tuán)員志愿者佩戴團(tuán)徽利用課間、課后時(shí)間進(jìn)行校園紀(jì)律、衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時(shí)時(shí)保持干凈和整潔，使我校的校園緊張、活潑、有序。
組織教師在課余時(shí)間對(duì)留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護(hù)等知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提升素質(zhì)、樹立自信，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。組織教師教師與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，開(kāi)展支教服務(wù)、慰問(wèn)幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)，建立這些學(xué)生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動(dòng)機(jī)制。
4、引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹木，樹立環(huán)保意識(shí)。引導(dǎo)全校學(xué)生加入到低碳生活的行列中，不使用或少使用方便碗筷等一次性物件，為低碳環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。
�。ㄈ�、做好爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)表彰工作
1、通過(guò)學(xué)雷鋒教育學(xué)生如何做人
在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們教育學(xué)生把學(xué)雷鋒和學(xué)做人結(jié)合起來(lái)。各班以適當(dāng)形式，發(fā)動(dòng)學(xué)生、團(tuán)員和學(xué)生干部找不足，找差距。然后，再逐項(xiàng)研究改進(jìn)措施。通過(guò)這次教育活動(dòng)，全校上下都覺(jué)得學(xué)雷鋒能夠使一些班級(jí)和學(xué)生發(fā)生很大變化。
2、我們?cè)谌ｉ_(kāi)展評(píng)優(yōu)表彰工作
學(xué)校在班級(jí)考核中，把學(xué)雷鋒做好事當(dāng)作評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)內(nèi)容，給班級(jí)加分進(jìn)行鼓勵(lì)；在每周一的國(guó)旗下講話中對(duì)做好人好事的班級(jí)進(jìn)行大會(huì)表?yè)P(yáng)。堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神在學(xué)校永駐。
我校通過(guò)各種活動(dòng)旨在弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我�！靶膽迅卸鳌W(xué)會(huì)做人”育人理念的重要體現(xiàn)，使我們培養(yǎng)的學(xué)生在今后能為社會(huì)文明奉獻(xiàn)力量，為社會(huì)和諧添磚加瓦。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
回顧過(guò)去，成績(jī)鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會(huì)、人與自然之間相互關(guān)愛(ài)、和諧共存的理念，秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原則，有效地動(dòng)員和整合學(xué)校各類資源共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動(dòng)員學(xué)生和社會(huì)力量參與志愿服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 15
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)教育活動(dòng)，隨著12月悄然離去，我校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
我校在這方面做了以下工作：
一、發(fā)動(dòng)階段
1、12月2日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神”這個(gè)主題，為隊(duì)員們講述了雷鋒故事。
2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案，各班于12月6日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
二、實(shí)施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周）
1、立足校園，走向社會(huì)。在活動(dòng)期間，我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往村里清理衛(wèi)生死角，為老人們這些弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)
結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。
3、低年級(jí)的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記等自發(fā)活動(dòng)，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
4、各班組織觀看了雷鋒影片。
三、總結(jié)階段
1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè)，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè)為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事有詳細(xì)記錄；通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作。
4、學(xué)校少先隊(duì)部評(píng)選了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”5名，分別是劉宇碩、紀(jì)雨凡、張家碩、劉志強(qiáng)、馬雪茗。
通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的`言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見(jiàn)了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)課堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。在這些活動(dòng)中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！
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