- 相關推薦
校園文化藝術節(jié)活動總結(15篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，快快來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編精心整理的校園文化藝術節(jié)活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園文化藝術節(jié)活動總結1
歷時一個月的第八屆校園文化藝術節(jié)圓滿落下了帷幕。本屆文化節(jié)以“文化·職業(yè)·創(chuàng)新”為主題，從大學精神、法治精神、民主精神、科學精神、傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化、產業(yè)文化、晉商文化、廉政文化中汲取豐厚養(yǎng)料，形成獨具特色的專業(yè)文化和德育文化。本屆校園文化藝術節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又融入了新元素，積極開拓創(chuàng)新，打造了校園文化升級版�，F將第八屆校園文化藝術節(jié)情況總結如下：
本屆文化藝術節(jié)在學院領導的高度重視下，在院團委全體人員的'精心組織、認真籌備和全院師生密切配合下，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動。
本屆文化藝術節(jié)內容豐富，形式多樣,由十五個活動組成，分別是：電子信息系的“智匯電信”、“5.25”大學生心理健康節(jié)、生物工程系“行之能，和之美”、礦業(yè)工程系和能源化工系“展班級風采，
秀青春活力”、經濟管理系和社會文化旅游系—“同心，同行，我們在路上文藝晚會暨專業(yè)技能展示專場”，機電工程系和車輛工程系的“青春機電，活力機電”系列活動、微電影、公益廣告或手機視頻創(chuàng)意競賽、中華經典詩文誦讀大賽、“校園好聲音”歌手大賽、首屆社團嘉年華系列活動、師生書畫展覽、紅色經典電影展播、高雅藝術進校園、文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會——“暢想未來、激揚青春”。這些活動充分融合了高職文化、高校文化、專業(yè)文化、企業(yè)文化、行業(yè)文化五大文化元素，重點體現了行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)、職業(yè)、擇業(yè)五大職業(yè)特色。
學院始終把文化建設放在首位，并把校園文化建設作為學院建設發(fā)展的重要組成部分，堅持以文化建設引領內涵建設，以社會主義核心價值觀引領風尚，以高度的文化自覺和文化自信推進特色產業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進校園，精心打造出學院文化建設的升級版。校園文化節(jié)的舉辦，就是校園文化建設的縮影，既豐富了學生們的業(yè)余文化生活，同時也提升了學院的文化軟實力，充實了學院文化建設的內涵，進一步推動了學院內涵建設的深化升檔。
校園文化藝術節(jié)活動總結2
為進一步豐富學生校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，推進校園精神文明建設，按照龍南縣教育教體局《龍南縣20xx年校園文化藝術節(jié)活動方案》的要求，結合我校的`實際情況，開展了“20xx年龍南二中校園文化藝術節(jié)”活動，現將活動情況總結如下：
一、成立了“20xx年龍南二中校園文化藝術節(jié)”活動組織機構
xx二中20xx年校園文化藝術節(jié)工作領導小組：
組長：蔣xx
副組長：徐xx
成員：各處室負責人、年級組長、班主任及全體音樂、美術教師
辦公室：xx
二、組建了豐富多彩的學生藝術團
以本次校園文化藝術節(jié)為契機，結合我校開展的校本課程藝術類節(jié)目，成立了學校合唱隊、鋼琴演奏隊、樂器隊、書法班、繪畫班等，吸引了大批學生加入了學生藝術團，有專業(yè)的老師指導和負責，經常開展訓練、比賽、表演、展覽等，擴大了藝術影響力，濃厚了校園藝術氛圍，提升了學生的學習興趣，切實提高了我校素質教育
三、主題鮮明，內容豐富多彩，活動意義深遠
通過對校園文化藝術節(jié)活動的大力宣傳，瞬間在全校掀起了一股濃厚的藝術節(jié)氛圍，在音樂老師、美術老師及班主任的帶領下各班積極排演節(jié)目，創(chuàng)作繪畫、書法作品，全校學生參與率不少于總數的95%。
本次藝術節(jié)通過層層選拔后，共展示音樂類優(yōu)秀節(jié)目35個，其中大合唱有9個，小合唱8個，獨唱表演2個，鋼琴表演6個，舞蹈5個，相聲表演1個，古箏表演1個。
本次藝術節(jié)繪畫類作品通過全體美術老師的評比后，共選出了46幅并進行了校內展覽。
本次藝術節(jié)書法類（含軟毛和硬筆）通過全體書法老師的評比后，共選出了優(yōu)秀作品73幅，并在校內進行了展覽。
本次藝術節(jié)是圍繞“誠信與友善”為主題進行的，通過文化藝術的手段表達了二中學子“向真、向善、向美、向上”的文化特質，引導學生樹立了正確的審美觀念，幫助學生培養(yǎng)了健康的審美情趣，陶冶了情操，切實提高了感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力，促進了學生的藝術素養(yǎng)，讓學生受益終生，真正突顯了我校以生為本的教育理念。
校園文化藝術節(jié)活動總結3
合肥學院第八屆校園文化藝術節(jié)總結 為進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育的發(fā)展，搭建展示學生才華的舞臺，為建團九十周年獻禮，結合學風建設六大工程“校園文化品牌活動創(chuàng)建工程”要求，決定舉辦合肥學院第八屆校園文化藝術節(jié)�；顒佑趚x年4月全面展開，本屆校園文化藝術節(jié)以“文化譜韻，青春奏曲”為主題，是對我校校園文化建設的一次檢閱，是對我校精神文明建設的一次展示，對于建立具有我校特色的校園人文精神和文化內涵將產生良好的促進作用。在學校領導的高度重視和領導下，本屆校園文化藝術節(jié)有條不紊地進行，內容涵蓋方方面。
自學校籌辦藝術節(jié)的方案后，各系團總支、學生會積極響應，各系同學踴躍報名，不少班級配合全校性活動，在班級中適時開展了多種形式的文體活動。文化藝術節(jié)期間，經過精心組織、周密安排，廣泛吸引青年學生積極參與，各項活動開展得有聲有色、豐富多彩，收到了預期的效果。
校園文化藝術節(jié)取得了豐碩成果。在這期間，許多老師積極參與，精心組織，他們放棄休息時間，幫助組織活動。學生會許許多多的同學不怕辛苦、協助做好各項活動的籌備和服務工作，為這次校園文化藝術節(jié)活動作出了貢獻。值此文化節(jié)即將結束之時，特將文化藝術節(jié)的總體情況總結如下：
一、領導重視、組織嚴密、措施得力。
領導重視是文化藝術節(jié)取得成功的前提。學校領導歷來十分重
視，把它作為加強精神文明建設，對外展示我校良好形象和我校素質教育成果的有利契機，把校園文化作為教育、培養(yǎng)學生、提高學生素質的一項基礎工程和最有效的載體，把健康向上的思想品德貫穿于形式活潑的文化活動之中，引導學生們識別真善美和假惡丑，寓教于樂，寓教于美。文化藝術節(jié)始終得到學校領導的關懷和支持，各有關組織者更是高度重視，采取切實可行的措施，精心組織，周密安排，確保學生積極參與各項活動，確保承辦比賽項目的活動質量和效果。4月初就成立了第八屆校園文化藝術節(jié)組委會，組織了多次籌備會議，為順利開展各項工作做好準備，為藝術節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造各種有利條件。文化藝術節(jié)活動，對廣大師生提高審美意識和審美修養(yǎng)，發(fā)展感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力，都具有十分重要的意義。同學們通過各項活動，可以展現同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，可以展現同學們的團隊精神和組織才能。通過校園文化藝術節(jié)活動，同學們可以開闊視野，培養(yǎng)興趣，增長才干，陶冶情操。
二．活動內容豐富，形式多樣。
豐富多彩的文體活動，這些活動突出了特色，緊扣藝術節(jié)活動主題，注重活動的文化性、藝術性、思想性、教育性，體現出了素質教育的內容。文化藝術節(jié)的內容同樣可圈可點，這屆藝術節(jié)本著熱烈、隆重、節(jié)約、實效的指導思想，旨在為我們全校師生提供施展藝術才華的空間和舞臺。本著豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，充分展示學生的聰明才智，培養(yǎng)學生動手能力、參與意識、
競爭意識和團結協作精神，增強學校凝聚力，為學生的全面發(fā)展而設計的目的，在藝術節(jié)期間舉行了許多內容豐富多彩的活動，這一切都是力圖讓學校的每一個學生找到施展自己獨特才能的機會和舞臺，提升每個學生的人生價值。同時也讓更多的同學參與活動，激發(fā)了大家的興趣。同學們在活動中不僅鍛煉了自己，而且提高了大家的競爭意識。
三．參與面廣，影響較大。
文化藝術節(jié)中不僅設置的活動內容豐富，形式多樣，而且參與面極為廣泛。不僅全校學生都積極參與，而且老師也紛紛參與其中，文化藝術節(jié)已經成為校內師生共同關注的熱點，
四．團結協作，共同進步。
我校文化藝術節(jié)已成為培養(yǎng)和鍛煉學生綜合素質的大舞臺。從各項活動的前期策劃和準備到后期活動的順利進行，學校領導老師出謀劃策，學生會作用在活動過程中充分體現出來，充分鍛煉了我校的學生干部，逐步走上了自我發(fā)展的道路。
當然，本次藝術節(jié)雖然較上次藝術節(jié)有了許多方面的完善和提高，但還是存在不少的問題：
一、活動準備不夠充分。
兩三個月時間內組織多次大型活動無疑任務繁重，對活動的具體組織者造成了很大的壓力。所以，在今后的團干部培訓工作中，一定要在如何組織好一場成功的活動上下功夫，每位團干部和主要學生干部要在活動中不斷取得進步，得到完善。
二、宣傳工作有待于進一步規(guī)范提高。
本屆文化藝術節(jié)雖對宣傳工作總體提出了要求，但實際工作中還有許多不夠規(guī)范的操作。有些活動僅僅依靠團委下發(fā)到支部的通知，沒有加強全校范圍內的海報宣傳，導致活動質量上不去。
三、創(chuàng)新意識要增強。
在整個藝術節(jié)中我們發(fā)現，不少活動模式還是擺脫不了沿著歷年的老路走，創(chuàng)新性的活動和傳統(tǒng)活動的創(chuàng)新不夠。在搞好品牌活動的同時我們也應充分發(fā)揮我們的主觀能動性，創(chuàng)意我校新型活動，也可在活動原有的基礎上加以創(chuàng)新，注入新的活力，以更多、更好、更新的形式吸引廣大同學。
四、校園文化建設是一個綜合性的工程，存在一些弊端。
校園文化節(jié)所取得的成果或許更多的只是停留在活動的表面上，存在著形式主義和表面現象，看起來文化節(jié)轟轟烈烈的活動場面，實則對學生思想政治教育的效果并不明顯。主要表現在：校園文化節(jié)中過多的注重活動場面的.活躍，而活動對學生靈魂的塑造功能并不去思考，這樣使許多活動流于形式，效果不明顯。我校在校園文化節(jié)的開展中并沒有一個完整的體系，對優(yōu)良校風、教風、學風的形成也難以起到推動的作用，使校園文化節(jié)功能的發(fā)揮受到了限制。容易陷入“為了活動而搞活動”的誤區(qū)，停留在物質層面的虛假繁榮，缺少了精神底蘊的支持，最終削弱了校園文化節(jié)對學生的教育功能。
總的來說本次藝術節(jié)活動，還是充分顯示了我校廣大師生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，健康向上的心理和多才多藝的良好素質。
我們學校的教育，不僅要教會學生豐富的科學文化知識，還要使學生具有良好的思想品德、高尚的道德情操、健康的心靈，要使學生學會克服困難、解決問題的方法。使廣大學生成為一個全面發(fā)展的人，這是我們舉辦校園文化藝術節(jié)的真正宗旨。
校園文化藝術節(jié)活動總結4
對于外聯和文娛部一起承辦的校園首屆形象設計大賽我自己覺得不是很滿意，我覺得有很多東西不是我所要求，所想的那樣。
其實這個活動在現在大學生之間開展我覺得是很有意義的一件事情，現在大學生越來越重視自己的外在，而各個公司面試的`時候也是會很看重面試人的第一印象，所以我覺得這個活動很有必要!
下面我先來自我檢討下，我覺得這個活動什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面，當然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯的責任，我覺得我們兩個部門缺少溝通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密，導致很多冷場的地方
其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位，本應還有個模特走秀的環(huán)節(jié)，只因為我們和文娛部沒有很好的去聯系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié)，沒有確實下來嘉賓的人數，還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了，這個對于外聯來說是個很大的失誤，不管是什么造成的，但是這個就是外聯的責任。
不過在此我可以很肯定的說，要是讓我們外聯自己來做這個活動，我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設計秀!
希望學校以后可以再次來舉辦這個活動!
校園文化藝術節(jié)活動總結5
我校近年每兩年舉辦一屆校園文化藝術節(jié)，至今已是第六屆。校園文化藝術節(jié)的舉辦充分發(fā)揮校園文化活動的育人作用，以豐富多彩、形式多樣的文化活動為載體，營造健康向上、高雅文明的校園文化氛圍，為職校生搭建成長的平臺，培養(yǎng)三創(chuàng)精神和人文素養(yǎng)，促進全面發(fā)展。
校園文化藝術節(jié)每一屆均有一個主題，圍繞主題組織開展了合唱比賽、卡拉ok賽、書畫比賽、手抄報比賽、知識競賽、演講比賽、征文比賽、朗誦比賽、創(chuàng)新大賽、技能大賽等，其內容涵蓋科技競賽、文藝演出等類別，活動內容豐富、學生參與面廣、組織周密嚴謹，層次水平較高。學校高度重視，投入資金，由學校學工處和團委承辦，真正把校園文化藝術節(jié)打造成姜堰中專的一大品牌。
一、藝術中展現學生的精神風貌
我校每屆的校園文化藝術節(jié)均有開幕式和閉幕式。開幕式是以合唱決賽拉開序幕。每個班都要選擇積極健康向上的合唱曲目，參加預賽到決賽，在這個過程中增強了班級學生凝聚力和榮譽感。
通過合唱比賽的舉行，充分展現了我校學生積極進取的精神風貌。第六屆組織的宿舍文化角比賽活動，通過舉辦宿舍舍徽設計、宿舍文化角評比等活動，營造健康向上、充滿濃郁育人氣息的宿舍文化氛圍;征文比賽、演講比賽以發(fā)揚人文精神、宣傳學生積極向上的精神風貌為宗旨，吸引了眾多學生參與其中，有多名學生獲獎，通過征文這種形式既能增強學生對文學的愛好又讓他們增強了表現自我的勇氣和信心，給他們提供了一個展現才能的平臺。
二、技能實踐中培養(yǎng)學生的三創(chuàng)精神
我校舉辦的校園文化藝術節(jié)活動包括創(chuàng)新比賽、商業(yè)計劃書大賽和技能大賽，增強學生對所學知識的應用能力，激發(fā)廣大學生提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和學以致用的精神，營造了崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的良好風尚。
每年校園文化藝術節(jié)中的技能大賽為學生提供了展示技能的大好時機，學生們在比賽中大顯身手，增強了自信，提高了技能。去年在省創(chuàng)新大賽中獲獎的'李鳳婷同學設計的簡易人工花生剝殼機和王群同學發(fā)明的卡盤三爪內口修磨器，正是通過學校藝術節(jié)中的創(chuàng)新大賽中脫穎而出的。
通過這一系列的比賽，引導和鼓勵我校學生刻苦鉆研技能、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)精神、挖掘創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力，并在此基礎上促進我校學生社團的蓬勃發(fā)展。
校園文化藝術節(jié)各項活動的積極開展成為我校校園文化活動的亮麗風景線，豐富了學生們的課余文化生活。近年來，校園文化藝術節(jié)活動內容越來越豐富，參與者越來越多，在學生中的影響力越來越大，但“豐富校園文化，彰顯青春風采”的宗旨始終未變，并在各屆校園文化藝術節(jié)中得以體現。
辦好校園文化藝術節(jié)，有利于發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍。我校校園文化藝術節(jié)已經走過多個春秋，取得了豐碩的成果，成為我校典范校園文化活動之一，不僅為廣大學生筑就了施展才華的空間與舞臺，更為廣大師生傳承了一批特色活動，營造了濃厚的文化氛圍。
匯報專題我校校園文化藝術節(jié)整個活動始終抓住“豐富校園文化，彰顯青春風采”這一主線，在校園內營造出健康、文明、和諧、進步的氛圍。我校校園文化藝術節(jié)活動的開展，宣傳了我校校園文化的內涵和健康向上的形象，為我校學生提供了展示青春、展示自我的舞臺，也為我校德育的發(fā)展注入了新的生機與活力。我校將繼續(xù)為提高學生綜合素質、推進學校精神文明建設，為全力打造校園文化精品而不懈努力。
當然在多屆藝術節(jié)舉辦下來，我們發(fā)現創(chuàng)新意識要增強。不少活動模式還是擺脫不了沿著歷年的老路走，創(chuàng)新性的活動和傳統(tǒng)活動的創(chuàng)新不足。
校園文化藝術節(jié)活動總結6
十二月，我們成功的舉辦“特色校園，快樂無限”為主題的藝術節(jié)。藝術節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結合的精神，舉行了豐富多彩群體性藝術活動，通過多姿多彩的藝術節(jié)活動進一步探究民族文化，從而提高了學生的民族意識和對民族文化的了解，并且充分展示學生們的群體藝術才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術氛圍，為學生的發(fā)展提供了一個大舞臺。
一、就藝術節(jié)的六項活動作以總結：
1.舉行書、畫大賽
本屆藝術節(jié)我們在全校征集以“和諧校園”為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展，為了在藝術節(jié)上展現學生們更加豐富的藝術表現形式，我們還鼓勵學生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式，努力使我校藝術作品呈現形式多樣化、風格多元化，達到百家爭鳴，百花齊放的效果。
2.舉行校園集體舞大賽。
3、“舞動快樂”舞蹈大賽。四個文藝特色班級積極排練，大膽創(chuàng)新，設計了生動活潑的班級群體文藝節(jié)目，有四(1)班活潑動感的`《天竺少女》、一(5)班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗、表演生動的課本劇《一片樹葉》以及六(2)班時尚動感的SWEET踢踏，表演的班級學生年齡不大，但表演生動，給大家耳目一新之感，會場上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的學生踴躍報名，先進行了大規(guī)模的班級海選，內容包括器樂、聲樂、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式，另外各班為活躍氣氛，組織同學們拿各種道具活躍會場，使我們的校園變成一片歡樂的海洋。
4、古詩文背誦比賽
為大家展現了卓越的藝術功底，讓學生的藝術才能得以大力張揚，給全校師生以美的熏陶，提高學生的藝術素養(yǎng)和水平。
二、縱觀藝術月的整體收獲：
本屆藝術月從12月1日開幕,到12月16日閉幕歷時半個月，在這半月的活動期間，老師們、同學們積極進取,團結一致,取得了一個個好成績。這充分展示了我們樂業(yè)人朝氣篷勃的精神風貌,這里的歡聲笑語，這里的藝術活力，為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊，更加夯實了我們西關小學的藝術規(guī)范化學校的基石。
藝術是人類文明傳承的一大命脈,是社會文化弘揚發(fā)展的有力載體，它的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新，提高水平，擴大影響，增強實效，為爭創(chuàng)達標，促進我校精神文明建設邁出更堅實的一步。
校園文化藝術節(jié)活動總結7
今年我院迎來了我院的第二屆校園文化藝術節(jié)，在秉承上屆藝術節(jié)的風格的同時，我們這次藝術節(jié)不僅加強了社團間的合作和聯誼，也加強了社團的競技、娛樂表現的氛圍，而在與外聯誼方面也做得十分完美。
本次藝術節(jié)以“為豐富我院校園文化生活，體現我院社團的特色與魅力，充分展示我院大學生的精神面貌，提高我院大學生的綜合素質”為指導思想，過展開各種各樣的展覽、競技比賽、舞臺表演、詩歌朗誦等等活動，充分調動了我院各社團成員的積極性，充分讓大家在學習之余感受到生活的豐厚樂趣，也讓每一個生態(tài)學子體會到生態(tài)學院多姿多彩的校園文化；而我們院社團聯合會在組織我院二十三個社團參加活動的同時也充分發(fā)揮了院社團聯合會的協調能力。
這次藝術節(jié)的主題是“青春在社團激揚，夢想在生態(tài)放飛”。這個主題是由我們院社聯和二十三個社團共同商討擬出來的，它深刻反映了社員們在社團里學習的激情洋溢，飽含了青春年少的熱情，對興趣愛好的熱烈追求，更蘊含著我們成就夢想的基石就起源于生態(tài)學院。大學不僅是我們求知的殿堂，也給了我們成才成人的舞臺，各具特色的社團就是我們生態(tài)學子成就夢想的舞臺，既然我們載著滿腔熱情來到生態(tài)，就要載滿碩果不留遺憾地離開這個舞臺，因此成就、放飛夢想是我們最終的目標。
“為豐富校園文化生活，活躍校園社團文化氣氛，為全校廣大師生提供文化活動的平臺，打造一支精品社團隊伍，培養(yǎng)一批社團精英人員，本著服務于學院，服務社團，服務于學生”是我們這次活動的宗旨，我們汲取了眾多兄弟院�；顒咏涷�，取其精華，去其糟粕，并吸納了院社聯四十多名成員以及二十三個社團的寶貴意見，經過多次商議擬定了本屆藝術節(jié)的方案、各個活動的詳細流程、以及對外的宣傳和接待，從而在藝術節(jié)期間，各項活動都圍繞著這個宗旨，提供各社團強大的精神鼓舞和充分的物資條件，讓每一個社員，甚至每一個愛好者都能融入到我們本次精神大慶典中來分享我院這次豐碩的精神糧食和視覺大餐，而在這期間也有很多老師參加到其中，大家歡聚一堂揮灑青春的熱情，灌溉希望的濃蔭，收獲成功的喜悅。而那在群英競逐中脫穎而出的就是精品社團。
本次藝術節(jié)的主辦單位是院團委學工處，承辦單位是院社團聯合會，協辦單位是各社團（協會）。主管學生工作的院團委學工處將這項形式復雜，內容多樣的工作交給我們院社聯承辦，我們不僅要辦出我們自己的風格，還要讓這次藝術節(jié)在全院師生眼前耳目一新，不僅要讓外校和社會知道xx生態(tài)工程職業(yè)技術學院，還要讓大家知道我們學校有一批優(yōu)秀的社團，讓我們的社團影響力與我校影響力并肩同行。
我們在上屆的模式上，變更了上屆藝術節(jié)的活動時間安排，除了秉承了原來的按類別編排場地外，還分時間段編排各社團的活動內容，這樣避免了活動期間造成大家因紊亂錯過了精彩的內容，也讓各社團有更充足的準備空間，減少在活動時出現差錯。
一、主體活動的安排如下：....
二、藝術節(jié)活動細節(jié)
1、社團作品展示周：
花卉與盆景協會的“春回大地”展覽擺出了社員們精心培育的花卉和盆景，瓜葉菊、萬年青作為會場周圍的主旋律，盆景盆中金魚游，康乃馨水仙半左右，這個展覽的主題“花在盆中溢，卉現景中情”，不愧是生態(tài)學院的傳承�。�
環(huán)保協會通過展示一幅幅形象生動的環(huán)保宣傳圖片，以藝術美與原生態(tài)有機地結合，此外西南干旱的震撼，有力地激發(fā)了創(chuàng)作者靈感，將西南地區(qū)的生活場景通過照片、圖片一一展現，有人讓欣賞者心領神會地領略到環(huán)保無處不在的同時更深地感觸到環(huán)保的重要性；而在此之前，環(huán)保協會還號召院社聯一同在校園回收廢棄品，如廢報紙、飲料瓶、易拉罐等，通過與我院學生兌換生活用品的方式將全院七棟學生宿舍的廢棄品的賣到廢品回收站，并將所賺盈利充作本次藝術節(jié)的經費，無疑給院社聯帶來了經濟的幫助。
花草堂-壓花社的展出與環(huán)保社相并，將數十幅精美的壓花作品展現在林蔭小道上，那曾經被歲月、風霜摧殘的花花草草經過壓花藝術的加工和修飾都成為了件件精致、小巧的藝術品，這也是我校的一大特色，彰顯了我院原生態(tài)發(fā)展的歷史；而在閉幕式上接待外校來賓時特以此作為我校的薄禮贈送給每個兄弟外校，禮物雖輕，情意濃濃啊！
與嵐淼環(huán)保社并排展出的不僅有花草堂-壓花社，還有留痕美術社，他們不僅進行了現場繪畫秀，改變了傳統(tǒng)的只將成品展覽在觀眾面前的風格，這樣可以讓更多的人能夠融入到這種對藝術的神往中；他們先后也將他們的繪畫作品一一展現在來往的人群中，紋花碟為主，各式各樣的花紋將幾個造價低的一次性盤子升值成藝術瑰寶，因這些都是留痕美術社經過幾屆蛻變，日積月累的成果��；還有那潔白的T恤衫上紋出的精美動漫圖片，也是，美術在現代藝術的升華��！
石蘭文學社以展覽優(yōu)美的現代詩為主打，雖然少了古詩詞的韻味兒，但所表達的意境與之相比，一點兒也不在話下啊，將我國源遠流長的文化底蘊深深包含，更融匯我院原生態(tài)樹林、花圃果園的生機勃勃------
2、課外實踐演和競技比賽周：
晨曦書法協會舉行了大型的現場書法比賽，在場觀眾的歡呼一方面給參賽者極大的鼓舞，另一方面觀眾們也能現場學到書法的相關知識，從而加深了書法在校園的影響力，也應證了這個比賽的主題“參與晨曦，展現藝術”，悠揚婉轉的'韻味兒在字體里散發(fā)著濃濃墨香，鏗鏘有力的筆尖揮灑在字里行間的是對藝術獨特的見解；
同樣的鋒行棋社也先后舉行了現場象棋比賽，他們以“展現才藝，釋放激情‘為主題將象棋文化生動傳播在每一個參與者的心中，嚴格的比賽規(guī)則將現場觀眾的心情一再推向高潮。
音樂和舞蹈兩個社團將兩場專場晚會合并在同一天舉行，別具匠心的節(jié)目安排，勁爆火辣的現代舞，激情昂揚的歌曲輪唱，還有那主持人時而幽默風趣的搞笑臺詞，幾近將場上氣氛推向高潮。那樣昂揚斗志的旋律，激蕩在觀眾心中的是青春熱情豪放的焰火；那樣出水芙蓉的舞姿，搖曳在師生面前的是夢想的翅膀；那一夜，注定是個狂歡之夜，是在場觀眾視覺的盛宴。
兩場最具極限挑戰(zhàn)運動激情的比賽——乒乓球比賽和羽毛球比賽在藝術節(jié)的最后幾天進行的，雖然社團的成員不多，但各個都是精英，各個都身懷絕技，看似嬌小的身體，其實深藏不露，最終在爭奪冠亞軍時方顯英雄本色。
3、藝術節(jié)的閉幕式晚會在大禮堂如期舉行，雖然說大家忙到這份上了，連喘口氣的時間都很難得，而我們所有的人都堅持下來了，直到晚會的最一刻。從這個閉幕式晚會上的節(jié)目的征集，節(jié)目的篩選，節(jié)目的彩排，會場的布置，兄弟院校嘉賓的邀請，直到晚會的結束，我們全體社聯成員的心情都是十分緊張的，大家都把目標定為把這次晚會做得十全十美，一邊分頭工作，一邊又相互配合，直到禮堂里最后一盞紅暈的燈光熄滅--------
有來自音樂協會勁爆的開場舞，有來自舞蹈協會五位出水芙蓉的火辣勁舞，有來自音協的精英的傾情演唱：溫和委婉的《單飛》之音、豪邁奔放的《好大一棵樹》；還有社長在晚會最后激情高歌的《BIUES》等，一再將晚會推向了掌聲的海洋，也無不展現我校廣大學生積極的精神面貌；而晚會中還有壓花社和書法社以及兄弟院校的聯袂演繹，將書法、壓花、長笛三種唯美的藝術緊密結合，配上回環(huán)婉轉的伴奏，讓藝術相互滲透，渲染出一篇篇無與倫比的樂章；武術表演也同樣邀請了兄弟院校的盛情參與，讓中華武學的精湛將現場的歡樂推向極點；輪滑社的輪滑功夫了得，在碩大的舞臺上一支輪回滑過的團隊像雜技表演般將一個個高難度動作完成得相當完美，相對于他們在上屆閉幕式晚會上的表現而言，無非有了極大的提高；還有棋社獻上的小品《招聘》、文學社獻上的詩歌朗誦《假如生活是這樣》、動漫社上演的音樂劇《長安街燈》------每一個節(jié)目都是整場晚會的亮點，都彰顯著各個社團的特色，表達了大家在校園生活的充實、精神的活躍。
校園文化藝術節(jié)活動總結8
20xx年第四屆校園文化節(jié)術節(jié)即將閉幕，一年來在校領導的關心和正確領導下，在各年級組、各部門、尤其在音、體、美組的全體老師共同努力下，這一屆的藝術節(jié)舉辦的非常成功，亮點頗多，成績斐然。這一屆藝術節(jié)以“繼繼幸福力”為主題，以培養(yǎng)學生的綜合素質為核心，以普及性、自創(chuàng)性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術表演參加為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術實踐活動�，F總結如下：
一、內容豐富，異彩紛呈
1、開展了初一、初二年級的社會實踐活動，近半個月的社會實踐活動鍛煉了同學們的體魄，磨練了同學們的意志，形成了團隊合作精神。并且在實踐的過程中我們政教處還組織學生集體爬山、集體練習廣播體操、集體練習跑步、評選學生的優(yōu)秀作品、增設專家講座、召開學生特殊班會等，達到了預期效果。
2、體育特色突出，成績喜人
在政教處的精心組織下，我們舉辦了“校長杯”班級足球聯賽，全班精心挑選隊員，賽場上隊員努力拼搏，場邊同學吶喊助威，同學們更加喜歡足球，享受足球帶來的快樂。我校男子足球隊在苗教練的帶領領下，參加了20xx年“區(qū)長杯”的中學生校園足球比賽，在比賽中五戰(zhàn)五勝，以絕對優(yōu)勢獲得了區(qū)長杯冠軍，并且代表昆區(qū)教育局參加了20xx年“市長杯”足球賽，獲得了全市第八名的歷史最好成績，女子足球隊雖然剛組建，但是憑借同學們的拼搏精神，在“區(qū)長杯”的比賽中打贏了和平中學女子足球隊。
張愛平老師帶領的長跑田徑隊，冬練三九，夏練五伏，“功夫不負有心人”在20xx年昆區(qū)冬季越野賽上，我校10名運動員奮力拼搏為我校獲得團體總分第一的歷史最好成績，大大地提升了51中的社會地位，并代表昆區(qū)聯隊參加了XX市越野賽，獲得團體第一名。
在張愛平、劉超 、賈商三位教練的刻苦訓練，科學指導下，我校在20xx年昆區(qū)中小學生田徑運動會18所初中校中，獲得了團體總分第四的歷史最好成績，而且還獲得了道德風尚獎。
在學校秋季田徑運動會開幕式上進行了學生廣播體操和跑步比賽、這學期政教處又布置了趣味運動會，比賽內容包括初二年級萬米接力和初一年級過障礙接力，都取得了非常好的效果。感謝教練和體育老師的辛勤負出，感謝51中體育健兒的奮力拼搏。
3、班級文化建設以學生為主體，全員參與，亮點突出
按照政教處的`統(tǒng)一安排，28位班主任組織本班全體同學，共同設計班微、班訓、班級口號、班級公約、班主任寄語、班級心愿樹、班級圖書角，政教處進行了認真的評選，發(fā)現了許多很有創(chuàng)意的作品。
我們欣喜地發(fā)現越來越多的同學參與到藝術節(jié)中，不僅有學生的身影，也有學校教師的參與，這說明藝術節(jié)已成為學校師生共同關注的熱點，它不僅為學生張揚個生、表現自我，展示藝術才華提供了一個平臺，也是構成我校德育工作立體網絡的一個重要組成部分。
4、學校藝術課的走班制度穩(wěn)步推進，藝術教育吸引了更多同學的眼球，主動加入合唱團、舞蹈隊、書法興趣班、勞技創(chuàng)新團隊的同學越來越多，同時在參加學校和上級藝術節(jié)的比賽中也取得了可喜的成績，音樂組老師組織學生編排的音樂劇參加了XX市藝術節(jié)展演，獲得XX市一等獎，美術組老師組織學生參加全國第23屆中小學生繪畫書法作品大賽多人獲得一等獎和二等獎，學校的合唱團參加了昆區(qū)教育局“德潤校園，歡樂歌聲”合唱團的展演受到好評，音樂組組織了初一年級的班歌比賽。劉豐旭老師負責的校園電視臺也獲得了許多大獎，學校被評為全國校園影視實驗學校，國家校園電視臺。
5、政教處組織學生制作勞技作品，評出的優(yōu)秀作品參加昆區(qū)教育局第七屆勞技節(jié)作品大賽，獲昆區(qū)一等獎7個，二等獎7個，學校獲昆區(qū)優(yōu)秀組織獎，組織初一、初二全體學生參加“致青春藝術節(jié)”萬米畫卷集體涂鴉作畫，學生的興趣非常深厚，畫出許多好的作品。同學們在各項比賽中充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時也涌現出許許多多的“藝術之星”展示了我校校園文化特色和學生的個性特點，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設。
二、反思與不足
藝術節(jié)從籌辦到結束的每個過程也存在一些問題和不足之處，比如，沒有規(guī)范的方案和進程表，對每項活動的要求不太細致，各項活動安排的順序還需要調整，但總的來說，第四屆校園文化藝術節(jié)的舉辦是非常成功的，它讓學生有了展示才華的舞臺，有力地促進了校園文化建設，在舉辦過程中發(fā)現的問題對我們來說是極寶貴的經驗教訓，這也讓我們更好的思考在今后如何將學校藝術節(jié)辦得更好。
藝術是奇妙的，它是人類的靈魂，是思維的閃耀，是心靈的慰藉與憩息之所。當藝術節(jié)的第一個音符在校園上空飄起來時，藝術已 走進了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園的每一個角落，融入我們學習生活的每一天，藝術節(jié)上師生們表現出來的熱情與興奮將永遠使人難忘，藝術的特殊美感將在同學們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
第四屆校園藝術節(jié)已結束，第五屆藝術節(jié)的序幕即將拉開，希望我校全體師生踏著藝術之路，繼續(xù)努力前進！
校園文化藝術節(jié)活動總結9
為期一周的師專三附小第七屆校園文化藝術節(jié)已經圓滿落下帷幕。本屆藝術節(jié)在校領導的關心和指導下，在各部門的支持和全體老師的共同努力下，活動舉辦得熱烈、隆重，取得了圓滿成功。在這段時間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語，學生們參加了藝術節(jié)各項豐富多彩的活動，充分展示了他們自身的素質和才華。
藝術會讓人生活得更加美好，更加精彩，多彩的校園生活，帶給我們無限美好的期盼。第七屆校園文化藝術節(jié)以“七色花開”為主題，以培養(yǎng)學生的綜合素質為核心，展現學生的陽光心態(tài)，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術表演活動為載體，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅等豐富多彩的藝術實踐活動，充分展示了同學們的'藝術天賦。藝術節(jié)期間，共組織開展了第七屆藝術節(jié)開幕式文藝演出、參觀美術展板、班級學生才藝大比拼、學生英語口語才藝展演、美文誦讀欣賞、藝術節(jié)閉幕式及頒獎典禮等活動，給全體學生提供了一個展示才華的大好舞臺。
這次藝術節(jié)領導、老師、同學們傾注了無數的心血，揮灑了無數辛勤的汗水，加班加點組織訓練，積極參與每一項活動。在整個藝術節(jié)活動過程中，音樂、美術老師和許多班主任做了大量的工作，為藝術節(jié)能夠高質量地進行提供了有力的保障。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術水平和各方面的素質。
藝術節(jié)期間，同學們熱情高漲，團結協作，積極參與各項活動，不僅鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質，各項比賽使同學們充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時也涌現出許許多多的“功勛少年”、“藝術之星”，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設。
這次校園文化藝術節(jié)是校園文化的集中展示；是同學們向老師的激情匯報；是全面檢閱學校藝術教育水平的盛會，是師生相互交流、相互學習、共同提高的難得機會；是學校推進教育教學改革，全面實施素質教育，加強校園精神文明建設的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現教育全面發(fā)展的重要體現。通過本次藝術節(jié)活動，進一步推進了我校的素質教育，用豐富多彩的校園文化藝術活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學生的身心，豐富了學生的文娛生活，陶冶了學生的藝術情操。相信，我校的校園文化建設一定會取得更加輝煌的成績！
校園文化藝術節(jié)活動總結10
本學期一開始，學校對校園文化藝術節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學校領導關懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領導和老師的認可。下面我將這段時間的工作向各位領導匯報：
一、樂器合奏《小城故事》
學校自合班并校以來，有了很大的發(fā)展，內配設施達到省級一類標準。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器，條件很優(yōu)越�？墒菍W生沒有基礎，所以在選人選才上要特別謹慎。我先后從三四五年級選出成績優(yōu)異的學生參加緊急培訓，隨后又進一步選出四名比較有天賦的學生練習樂器合奏曲目《小城故事》�！缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉數母枨蓛�(yōu)美簡單，所以決定臨時先練習此曲。經過兩個月的排練，xxx，xxx，xx，xx四名同學達到了預期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機會看到劉慧悅等幾名同學排舞蹈時聽到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實起來，一方面展現學生的唱功，另一方面展現學生的舞蹈。就這樣，在xxx和舞蹈隊的同學們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、歌曲《外婆的澎湖灣》
xxx同學是三年級一班的一名學生，這名同學的條件很不錯，在校園文化藝術節(jié)的時候演唱《我會好好的》，效果不錯，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會其中的意蘊。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導xxx同學加緊練習，特別是對歌曲的節(jié)奏，感情，表情動作等方面多加練習，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的風》
《五月的風》是藏族舞蹈，旋律歡快，在選這個素材的時候，依據了學生的綜合素養(yǎng)，在去年舞蹈的基礎上，學生對藏族舞蹈的旋律節(jié)奏、舞蹈動作等都有了一定的了解和認識，排練起來會引起共鳴。劉慧悅、鹿嘉琪等12名同學排練時的汗水鑄就今天成功。這12名同學是：五年級的xxx、xxx、xx、xx、xx、xxx、xx;四年級的xxx，xx，xx;三年級的'xxx，xxx，在這里值得一提的是，或許學生們的表情不夠豐富，或許學生們的動作不夠標準，或許學生的音調不夠準確，但是他們那種勤奮學習，刻苦練習，一絲不茍的精神，時時刻刻感動著我，為這些孩子感到驕傲!
以上是我對藝術節(jié)活動的匯報，在這里我再次感謝學校領導給了我一個展示的平臺，感謝老師們對我工作的幫助，也敬請各位領導和老師們對我今后的工作指導、指正。
校園文化藝術節(jié)活動總結11
為了進一步貫徹《學校藝術教育工作規(guī)程》，加強學校藝術教育工作，根據《學校藝術教育工作規(guī)程》的要求，加強學校校園文化藝術環(huán)境建設，發(fā)揮藝術教育的育人功能，營造良好的藝術教育氛圍，促進學生德智體美全面發(fā)展，推進學校藝術教育的改革和發(fā)展，我校于本學期舉辦了20xx校園文化藝術節(jié)活動，開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學�！崩L畫書法大賽、極大地豐富了學生的校園文化生活，展示了歷經鋪中小師生的風采，現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導
領導重視是加強藝術教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視，提高認識，藝術教育才能順利開展。我校領導深刻地認識到：藝術教育作為素質教育的一種載體，有助于學生獲得豐富的情感體驗，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術教人生活的方式，藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進學生全面發(fā)展。因此，學校成立了藝術教育領導小組，由羅湘伶校長任組長，吳娟任副組長，教導處、德育處、總務處、少先隊、藝術教研組齊抓共管。對于整個藝術節(jié)的活動設想，每個單項目的落實都經過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。教導處、德育處對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認可和好評。
二、精心策劃活動
為了進一步組織好本次校園文化藝術節(jié)活動，學校領導班子進行了精心的策劃、準備。9月，我們就通過中層例會共同商議，制定了藝術節(jié)活動方案，召開活動領導小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動。結合慶祝學校誕辰190周年校慶，舉行“20xx迎校慶書法繪畫作文競賽活動”從而營造良好的藝術節(jié)氛圍，同時各中隊利用黑板報、櫥窗進行宣傳發(fā)動。為了能進一步展示全校師生的藝術風采，合唱隊、號鼓隊與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出，開學第一個星期，校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲，全校學生都沉浸在美好的藝術氛圍之中。
同時，我們接到鎮(zhèn)政府通知，鼓號隊、合唱隊與9月底參加歷經鋪鄉(xiāng)文藝演出任務，此時的校園里，又響起了高昂的號角聲。
三、積極參與訓練為了藝術節(jié)的順利進行
并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學生以鍛煉的機會，在組織“紅桔杯”器樂獨奏比賽的活動中，我們采取了自愿報名，層層篩選的辦法，以做到確實能將我校器樂演奏中的佼佼者選拔出來。藝術組用了五天的時間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后，音樂老師還對小選手進行的單獨指導。
為了進一步拓寬學生的音樂視野，豐富學生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備，同時考慮到校慶與藝術節(jié)合唱參賽曲目的不同要求，合唱隊利用兩個月的時間訓練了四首合唱歌曲。這樣一來，3：20分的活動時間就根本不能完成以上任務。于是，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲，同學們克服了種種困難，堅持參加訓練。9月的天，太熱了，堅持，10月的'天還是這么熱，再堅持，大家有一個共同的心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平，在區(qū)文化藝術節(jié)上為學校爭得榮譽。
四、精彩成果展示
十月初，書法繪畫大賽落下帷幕，校長室、德育處、少先隊、藝術組協同評選出優(yōu)秀作品進行裝裱，并懸掛于教學樓中、張貼于櫥窗里，營造了濃厚的校園藝術氛圍。10月16日，當校慶的歡歌奏起，來自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術風采和朝氣蓬勃的精神風貌：合唱《你是山上最美的風景》唱出了東山孩子對母校的熱愛之情，《啊！老師，媽媽》表達了孩子們對老師的深深感恩之情，深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠方賓客以美的享受。校慶表演的結束又拉開了“紅桔杯”器樂獨奏比賽的帷幕，此時的校園琴聲飛揚。11月上旬，我們邀請了部分家長朋友到校參加歷經鋪中小慶六一文藝匯演，看到自己的孩子在舞臺上的自我展現，家長們感到無比自豪，他們覺得這樣的活動有利于發(fā)掘學生的潛力，發(fā)展個性特長；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強校園精神文明建設，增加學習的生機和動力。
藝術是奇妙靈動的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄蕩，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園的每一個角落，融入我們學習生活的每一天。雖然藝術節(jié)的活動是短暫的，但藝術節(jié)上師生們表現出來的熱情與興奮將永遠使人難忘，藝術的特殊美感將在同學們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
校園文化藝術節(jié)活動總結12
本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：
一、學生主體，全員參與。
本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念.......
藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的'表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的�；顒臃譃閮蓚�部分：白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數學老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關系，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體——了不起!
四、一點不足，幾點建議。
本次藝術節(jié)前期，忙于迎接國檢;中期教學活動極為頻繁，教師外出學習的活動相對集中，外派學習人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節(jié)目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務不應只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節(jié)的成功經驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
校園文化藝術節(jié)活動總結13
本屆藝術節(jié)在中心校領導的高度重視下，得以有序的進行。這里有廣大師生的配合，也有中心校領導的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿：讓藝術融入校園，讓藝術融入生活，才能夠使這次藝術節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術節(jié)的主題是：陽光下成長。所有藝術節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進行的。以集體比賽和表演為主，注重團隊精神。讓每個學生都能參與活動。通過比賽和表演，感受藝術所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。
這次藝術節(jié)的活動內容是豐富的。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比，還有以繪畫形式描繪的美麗校園，詩歌朗誦、書法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動，使同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的發(fā)展。
在這些活動中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒有差生，沒有優(yōu)等生。在樓梯的'街角，我還會發(fā)現三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。
你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中，有的學生用發(fā)自內心的感情來演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術好苗子和好的節(jié)目。
藝術節(jié)即將結束。還是那句話：藝術的大門永遠為每個人敞開著，讓我們在下一屆的藝術節(jié)中尋找更多的靈感。
校園文化藝術節(jié)活動總結14
本屆藝術節(jié),在學校領導的重視下,在學校德育組和少先隊大隊部的精心籌劃和組織下,在廣大師生的積極參與下,舉辦得非常成功。本次藝術節(jié)，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的精神風貌提供了廣闊的舞臺。
此次校園文化藝術節(jié)，展示了光谷三小的新面貌，體現了我校實施素質教育以來取得的成績 。豐富多彩的活動讓學生們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展現了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的發(fā)展。現將本次活動總結如下：
一、 活動內容豐富，形式多樣。
本次藝術節(jié)活動內容豐富，形式多樣：“我們的歌”合唱比賽、“放飛夢想”風箏大賽、“我行我書，神筆飛揚”書法比賽、“珍惜資源，保護地球”繪畫比賽，做新時代好少年”手抄報比賽、“情系奧運”征文比賽、慶六一游藝活動等，在全校轟轟烈烈地進行三個月。為了本次活動，各班班主任都非常重視，與任課老師溝通，商議，在班中挑選“苗子”，甚至參與創(chuàng)作。特別是為了籌備大合唱比賽，班主任們可謂是挖空心思，為學生挑選合適的參賽取目。利用課余時間帶領學生排練，比賽時為學生“梳妝打扮”。整個活動期間，到處可見忙碌的身影——有學生的，也有老師的。校園里，到處蕩漾著美妙和諧的歌聲。一片藝術的氣息，正在我們光谷三小升騰。
二、比賽參與面廣，范圍大。
每個學生所喜愛和擅長的東西都不相同。這次學校組織的活動可謂是充分考慮到了這一點。在活動中，每個學生都可以找到自己想參加，能獲獎的活動。特別是有些在學習上有所欠缺的學生，在活動中找到了自己大展身手的舞臺。比賽最后，大部分同學都收獲了各種各樣的獎狀。雖然有的學生沒有得獎，但是他們也非常興奮，因為，他們在比賽中享受到了樂趣，他們也知道——重在參與。
三、入隊儀式熱烈隆重。
六一的前一天，艷陽高照，這一天，學校大隊部為一年級的小朋友舉行了隆重的`入隊儀式。藍天白云，紅旗招展，鼓號齊鳴，構成了足以讓人印象深刻的場面。儀式上，大隊輔導員老師，一年級的新隊員，五年級的老隊員都派出代表進行了發(fā)言，對每一個新隊員提出了要求和希望。之后，由六年級的隊員為小弟弟，小妹妹們戴上了紅領巾。相信這一天的入隊儀式將成為每個人心中最美好的一頁。
四、游藝活動種類繁多。
六一節(jié)那天，各班都開展了種類各不相同的游藝活動。每個同學都有2張游藝入場券，憑券“走村竄巷”，挑選自己喜愛的活動進行游玩。走迷宮，套圈……各種活動應有盡有。半天的游藝活動，讓每個學生興趣高漲，而且意猶未盡。最后，幾乎所有的學生都人手一樣甚至幾樣獎品，興致勃勃地打道回府。
本次藝術節(jié)在老師和同學的積極參與下，圓滿落下了帷幕，學生的積極參與，使他們在活動中獲得了知識，得到了鍛煉，有利于他們成為熱愛祖國、熱愛學習、熱愛生活、多才多藝、全面發(fā)展的高素質人才，有利于推動素質教育的實施，從而加速了我校并入東湖高新技術開發(fā)區(qū)重塑形象的進程!
校園文化藝術節(jié)活動總結15
為全面貫徹國家的教育方針，加強學校體育藝術教育工作，促進學生全面發(fā)展，推動我校校園文化建設，為全體少先隊員提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺，展現當代小學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，20xx年3—5月學校開展了以“陽光校園 快樂成長”為主題的校園藝術節(jié)活動。
一、活動概況
本屆藝術節(jié)先后開展了會徽征集、愛國主義讀書講故事、愛國主義讀書征文、美文誦讀、科技創(chuàng)新、閱讀之星評選、書香班級評選、小書簽制作、互換一本好書、足球聯賽、趣味運動、親子活動、美術作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項文化體育藝術比賽及展示活動，共有486名同學包括班級在活動中獲獎。
3月23日，會徽征集成績揭曉。本次活動共收到作品70幅，不少作品構思巧妙，設計精美。經評選產生一等獎一名、二等獎三名、三等獎6名，201班王葉文雪的設計被藝術節(jié)選用。特別指出的是，活動得到了很多家長的大力支持和熱情參與。
3月24日下午，國際知名的動物多樣性保護專家約翰·馬敬能博士在區(qū)林業(yè)局領導的陪同下，來到池口小學為五年級學生做了一場鳥類科普知識的專題講座。自此拉開科技節(jié)的序幕。
3月29日，愛國主義讀書征文比賽成績揭曉。本次征文比賽以“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題，參賽面為四、五、六年級學生，共收到稿件40余篇。不少作品以小見大，用身邊的人和事闡述“真善美”，真實地表達出經過讀書和參加活動后自己的收獲、感受和提高。比賽共評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎12名，一等獎作品全部上報至教體局，參加全區(qū)比賽。
4月7日，少先大隊組織舉行愛國主義讀書講故事比賽活動。第一輪班級選拔賽三月底在1—6年級各班舉行，每個班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級比賽，賽前指導老師都為他們做了精心輔導。全校近40名選手參加了比賽，比賽中，小選手講述著他們精心準備的故事，有的展示著自信從容，有的演繹著惟妙惟肖，整場比賽，亮點紛呈。最后，排名靠前的20名同學分獲一、二、三等獎，同時還選拔出601班包心昊、502班呂仁杰參加貴池區(qū)愛國主義讀書講故事比賽。
4月11日，讀書節(jié)啟動儀式在校園廣場拉開序幕。在啟動儀式上，502班呂仁杰同學向全體師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議：備好一本書;讀好一本書;做好一件事(寫讀書筆記);建立一本“書籍與我成長”的手冊等。
4月21、22日，世界讀書日前夕，教導處主持開展了三至六年級美文誦讀比賽活動。參賽選手共有59人。比賽分中、高年級組舉行。學生誦讀題材或婉約細膩、英雄豪邁的古詩詞，或唯美典雅、瀟灑飄逸的現代詩文，更有聲律啟蒙的《笠翁對韻》等國學經典。在此之前大多數班級進行了選拔賽。
另外，讀書節(jié)還開展了以下幾項活動(1)小書簽制作比賽。不少班級利用美術課、手工課制作書簽，學校還舉辦了書簽展。(2)寫一篇讀后感。四至六年級學生根據自己讀書所得，寫一篇讀后感，班級推薦3--4篇報送教導處并擇優(yōu)發(fā)表在校報上。(3)互換一本好書. 各班利用班會課舉辦一次好書推薦會，每個學生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理，借閱交換，并在班會課上進行推薦活動。(4)開展了“閱讀之星”、書香班級評選活動。
4月12日下午池口小學趣味運動會開幕。本次運動會分年級組進行，四月十二日下午，一年級一分鐘跳繩、二年級繞障礙物接力跑、三年級一分鐘仰臥起坐、親子活動是每班三組親子雙人跳繩。 四月二十九日下午，四、五、六年級趣味運動會進行。四年級足球射門比賽，五年級“8”字跳長繩，六年級“八人九足”親子活動是三套車往返接力跑。親子活動項目中，孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭先，努力拼搏，加油聲，歡呼聲沸騰了整個操場，到處滲透著快樂，充滿了陽光，操場上頓時成了一片歡樂的海洋。
5月28日，“迎六一”兒童美術作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書畫作品一百三十余幅，來自全校30個班級。作品形式多樣、內容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂的生活。
5月30日，池口小學20xx校園文化藝術節(jié)閉幕式暨慶�！傲弧蔽乃噮R演在校園廣場舉行。在激昂雄壯的鼓號聲中，演出拉開了序幕。各位小演員，在各位老師的精心指導下，在課余時間的認真訓練下，給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動同時表彰了20xx——20xx年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊員、三好學生以及校園文化藝術節(jié)活動中的優(yōu)秀學生和班級等。
二、活動特點
1、時間跨度長。
自3月初出臺活動方案至5月30日閉幕，十四余個項目依次進行，歷時三個月。
2、學生主體，全員參與。
從活動情況來看，本次藝術節(jié)活動主體是學生，并且全員積極參與。讀書節(jié)、體育節(jié)學生參與面最廣。據不完全統(tǒng)計，全校100%學生參與各項活動，走到前臺參與競賽的同學達600人次以上，僅閉幕式文藝匯演參與人數就達180人。經統(tǒng)計共有486名同學包括班級在活動中獲獎。本屆藝術節(jié)為同學們提供了廣闊的舞臺，也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。
3、內容豐富，精彩紛呈。
本屆藝術節(jié)共分體育、讀書、科技、文藝四大部分，分別由少先隊、教導處、體育組領銜組織實施，具體活動項目十四個。讀書節(jié)六項活動的開展(含啟動儀式)營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!體育節(jié)考慮到不同學段學生的身心特點和對相關體育技能的掌握要求，在征求各班意見的'基礎上安排了學生比較感興趣、趣味性強的諸多項目，活動分年級開設(較有特色的是家長參與的親子比賽)，為全體學生提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺。文藝活動更是姹紫嫣紅，滿園芬芳。會徽設計和書畫作品展讓喜愛美術繪畫藝術的孩子得到展示，講故事比賽顯示了學校初具規(guī)模的演講講故事人才隊伍，慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂舞蹈方面的藝術水準和表演才能�？萍脊�(jié)是本屆藝術節(jié)的一個亮點，9位同學的科技創(chuàng)意作品獲得省級獎，為藝術節(jié)增添了一抹亮色。
4、精心組織，有序進行。
雖然活動項目多，時間跨度長，但是整個藝術節(jié)活動有條不紊，所有比賽井然有序。每一項活動從動員到布置，從訓練到比賽，班主任老師幾乎都是全程參與，不少非班主任積極配合，犧牲了大量時間、精力和腦力，有的班級甚至動員家長參與，調動一切可以調動的因素。各主管部門更是緊緊把握時間節(jié)點，精心策劃各個活動環(huán)節(jié)，有安全隱患的安全應急預案及時到位。正因如此，5月30日，藝術節(jié)活動得以完滿落幕。
三、活動反思
本屆藝術節(jié)給同學們搭建了一個較為廣闊的舞臺�；顒又泻⒆觽冋故玖四芰�，增進了友誼，也磨練了意志，同學們體驗了競爭的樂趣，培養(yǎng)了協作精神，激發(fā)了藝術潛能，充分展現了新時期池口小學學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。
本屆藝術節(jié)活動雖然取得了一定成績，但也存在一些不足之處。
1、活動時間跨度過長，活動項目設置過多。從活動過程看，活動跨度這么長，讓班主任老師疲憊不堪;活動項目過多，讓班級老師繁忙不已。
2、少數活動，學生參與面不是很廣。
3、活動中反映出學生的養(yǎng)成教育有待進一步加強。比如講究衛(wèi)生、文明觀看、時間感等方面都有諸多不足，須在今后的活動中得到改進。
4、團結協作有待加強。成功舉辦這樣全方位、項目眾多的活動，組織是關鍵，協作是前提。各部門之間、年級之間、班級之間都要取得最佳合作才能保證活動成功，協作需要有謙讓和奉獻精神，協作體現的是團隊的力量。
【校園文化藝術節(jié)活動總結】相關文章：
校園文化藝術節(jié)活動總結06-23
校園文化藝術節(jié)活動總結10-26
校園文化藝術節(jié)的活動總結03-23
校園文化藝術節(jié)活動總結01-03
校園文化藝術節(jié)的活動總結8篇04-09
校園文化藝術節(jié)活動總結15篇08-02
校園文化藝術節(jié)活動總結15篇01-03