幼兒園工會活動總結（精選10篇）
活動已經(jīng)圓滿收場了，我們通常會學習到一些做人的學問，你會有什么樣的總結呢？寫活動總結可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的幼兒園工會活動總結，希望能夠幫助到大家。
幼兒園工會活動總結 1
20xx年，在上級工會組織和學校黨總支的領導下，在學校行政的支持下，按照學校和工會工作要點的要求，學校工會堅持以人為本，務實創(chuàng)新的工作理念，充分調動廣大教職工的積極性，全面開展各項工作，并取得了一定的成績�，F(xiàn)做總結如下：
一、做好教代會工作，實施民主管理。
教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。今年五月，學校工會通過對提案的征集，會議文件的起草、修改，代表名額的分配、選舉和資格審查，會議的日程和議程的安排，新一屆教代會、工會機構設置和候選人的產生等方方面面的精心組織和認真籌備，成功召開了二屆一次“雙代會”。學校二屆一次“雙代會”的召開，充分尊重了廣大教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權利，維護了教職工的合法權益，是全心全意依靠教職工辦好學校的重要舉措。二屆一次“雙代會”召開前后，教代會各專門工作組召開了工作會議，落實了工作職責，制定了工作計劃。特別是提案工作組，對征集的36份代表提案進行了認真的'梳理和分類，并向學校行政會進行了專題匯報。學校領導班子高度重視，對代表提案進行了逐一研究，并在教代會進行了專題答復。目前大部分提案已經(jīng)得到解決，少數(shù)提案正在辦理中。高度重視和辦理提案工作是推進學校民主政治建設的重要步驟。
二、實施校務公開，履行監(jiān)督職能。
根據(jù)工會對學校的監(jiān)督職能和義務，工會積極參與學校的行政管理，著力推進學校民主管理。每周參與學校行政工作會議，對學校收支、財務管理、工程建設、教職工獎懲、職稱評審、評優(yōu)評先、教師福利、教師崗位工資等事關師生切身的學校行政事務實行公開化；設置了校務共開欄、專門的工會網(wǎng)頁，公開工會聯(lián)系電子信箱，認真對待師生反映的意見，并及時分析反饋落實。對與教職工切身利益有關的改革和制度，積極發(fā)動教職工進行充分討論，通過多次反復地行政研究、教師討論，逐步使之更科學化、更合理化。
三、建好教工之家，加強自身建設。
教工之家是工會組織的基本陣地，我校工會20xx年就被市總工會授予“模范職工之家”稱號。今年，由于縣教育局將東正街小學初小部改為了縣中心幼兒園，原建在東正街小學初小部的工會活動室需要搬遷。面臨著場地和搬遷費問題，工會積極向新上任的校長徐碧峰同志匯報，征得了徐校長的鼎力支持，校長當即拍板解決搬遷經(jīng)費問題。圍堤湖學校校長劉獻國同志也是支持工會工作的熱心人，他極力主張將活動室搬到圍堤湖學校。就這樣又投入經(jīng)費1萬多元，將家安在了圍堤湖學校，工會又一次有了自己的家。學校工會十分重視工會積極分子的培養(yǎng)，每個學期都對工會小組長進行一次培訓，組織學習工會法規(guī)及一些相關的工會知識，以提高他們對工會工作的認識。為了總結經(jīng)驗，激勵先進，年末工會組織評選了一批工會積極分子�，F(xiàn)在這些同志他們工作努力，敢為教職工說話、辦事，熱心工會工作，在工會中真正起到橋梁和紐帶的作用，是工會工作的中堅力量。
四、堅持五必訪制度，實施送溫暖工程。
學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問；對生病住院的教師必須慰問；遇有重大節(jié)日的重點慰問。關心教職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖，春節(jié)前向學校行政及上級教育工會反映，幫助他們申請補助基金，獲得縣教育工會及縣總工會的補助，為他們解決燃眉之急。今年還組織教職工參加補充醫(yī)療險，為教職工購買意外傷害險，為女職工購買特殊醫(yī)療險，積極為出險教師找保險公司索賠。特別關心女職工身心健康，今年還請專家為女職工上了健康知識課，組織女職工進行了身體健康檢查。
加大宣傳力度，樹立工會形象。為了讓廣大教職工了解工會，支持工會，增強工會組織的凝聚力，學校工會加大了自身的宣傳力度。一方面，學校工會建立了自己的網(wǎng)頁，將一些工會方面的知識、工會開展的活動上傳到網(wǎng)上；另一方面，組織會員積極撰寫調查研究文章和工作信息報道，今年有3篇工作信息報道和2篇調查研究文章被市總工會網(wǎng)站采用。
幼兒園工會活動總結 2
20xx年實驗幼兒園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》精神，以“一切為了孩子”為辦園宗旨；以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎為教育理念。一年來在學校領導、各院系、各部處領導的關心、支持及全園教職工的共同努力下，圓滿地完成了幼兒園各項工作任務，取得了一定的成績。下面從四個方面向各位領導作一下匯報。
一、強化服務意識，優(yōu)化保育質量，使家長放心，滿意。
實驗幼兒園為教科院的實驗基地，同時肩負為師大教職工服務的雙重任務，增強服務意識是幼兒園生存和發(fā)展的關鍵。
1、經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學習有關幼教方面的法律、法規(guī)，樹立為家長服務的意識，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質投身于幼教工作中，為家長提供優(yōu)質、全面、體貼的服務，使家長滿意、放心。
2、為幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件。
3、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展專家講座，心理咨詢，調查問卷等活動。一年來，家長對我們的工作非常滿意，對師大幼兒園的老師產生了一種無形的尊重，家長們對老師的評價是：每天都在為孩子忙，在為孩子想，為了孩子的成長辛勤的奉獻，教師們不辭辛苦，認真負責，素質高，有創(chuàng)新意識，所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡，家長信賴。
二、不斷提高教師的素質，努力建設一支高學歷、高素質的教師隊伍。
21世紀的幼兒教育對教師提出了更高的要求，教師必須成為一個終身學習者，通過不斷學習與成長實現(xiàn)自身的`可持性發(fā)展。
1、利用各種形式組織教師業(yè)務學習，業(yè)務考核，定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動，提高教師的業(yè)務素質。
2、定期請專家講課，轉變教師的教育理念，為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據(jù)。
3、重視教師的繼續(xù)教育學習，鼓勵教師深造，凡是參加研究生課程班學習的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎勵。
4、為充分調動教師工作的積極性，建立教科研獎勵制度，凡是代表幼兒園在省、市、區(qū)做大型觀摩活動及發(fā)表論文的教師，學期末都給予不同層次的獎勵。
5、撥出一定的教育經(jīng)費派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學習，轉變教育觀念，把學到的新觀念運用到教學實踐中。
6、作為教科院的實驗基地，要求教師認真接待每一次實習，見習任務。為學生準備每一節(jié)活動，為學生寫本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實踐依據(jù)。
7、教師重視賞識教育。教師可以托起一個孩子，也可以扼殺一個天才。要使兒童幸福健康地成長，教師們要學會賞識孩子，對孩子來說，賞識可以是教師一聲親切的問候，可能是一個贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空，讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。
三、以科研促教學，促進幼兒發(fā)展。
1、我園多年來堅持“科研促教學”，開展了多項實驗研究，其中經(jīng)過三年的“瑞吉歐方案教學”實驗研究，總結出版了《幼兒園方案教學實踐活動探索與研究》一書。這個實驗研究從理論學習到實踐探索凝聚了全體教師的心血。
2、幼兒雙語教學實驗成果顯著。幼兒園現(xiàn)有21個班級，其中有8個外教班，13個內教班。我們幼兒園雙語實驗班的孩子經(jīng)過三年的培養(yǎng)，不僅掌握了英語字母、單詞，簡單對話還能參加童話劇表演，大多數(shù)孩子都進了附小雙語實驗班。通過實驗幼兒園的家反饋的信息，英語學的最好的都是師大實驗幼兒園雙語實驗班的孩子。
3、我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題——促進幼兒創(chuàng)造人格與創(chuàng)造能力發(fā)展的行動研究》，確定以文學作品為依托，以表演游戲為主線，促進幼兒創(chuàng)造能力與創(chuàng)造人格的發(fā)展。在實驗中我們的老師更新了觀念，學到了教育科研方法，能夠對自己的教育行為進行反思，改進。在活動中教師是幼兒活動的傾聽者。等待者，給予幼兒探索空間充分相信幼兒的能力，只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動中富有創(chuàng)造性地學習。很多教師從一名普通教師成長為一名研究型教師。
4、吉林省舉辦的《幼兒園教育指導綱要》試點園成果展在我園展出。我園的實驗研究成果受到了參觀者的一致好評，在展出期間我園教師做的觀摩活動受到參觀者的贊許。
5、在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎，其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優(yōu)秀獎（吉林省獲6件作品獎，師大幼兒園占2件）。
6、在長春市11所示范園開放日活動中，我園教師做的四節(jié)教育活動分別獲得好評。
7、幼兒園教師寫的論文分別在國家、省、市、區(qū)刊物上發(fā)表，我們小朋友的美術作品也分別獲國家、省、市、區(qū)獎。
四、讓幼兒在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年。
�。ㄒ唬┌驯Ｗo幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位。
20xx年教育部針對北京、河南兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故，發(fā)出緊急通知，要求各級各類幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位，因為幼兒的生命安全和健康涉及億萬家庭的幸福。根據(jù)這一文件精神，幼兒園對全工作進一步強化管理和責任，健全各項安全管理規(guī)章制度，加強督查，落實各項安全防范措施，防止發(fā)生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強門衛(wèi)工作，嚴格把好門口關，把安全工作做細，做深，做實。在教學上增設對幼兒安全常識教育課程內容，教育幼兒學會保護自己，躲避危險，不和生人走，切實做好幼兒園安全工作。
�。ǘ┛茖W營養(yǎng)配餐，促進幼兒健康成長。
2~6歲幼兒，生長發(fā)育比較旺盛，制訂符合幼兒營養(yǎng)攝取量的食譜，使幼兒獲得合理的必要的營養(yǎng)素是十分重要的，幼兒園在制訂食譜時，遵循以下幾個原則：
1、營養(yǎng)充足的原則：營養(yǎng)來自于食物，按幼兒對各種營養(yǎng)素的需要量選擇食物。
2、科學的平衡膳食的原則：平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能，提高生理價值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營養(yǎng)素按適當比例攝入，其次做到谷類，肉類，蛋類，蔬菜、水果、豆制品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當。由于各類食物的營養(yǎng)價值不相同，一日各餐的主副食品葷素、粗細搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。
3、考慮幼兒身心特點的原則。
幼兒園工會活動總結 3
20xx年，我園工會在上級教育工會，園黨支部的領導下。堅持圍繞幼兒園的中心工作，服務廣大教職員工。按著“組織起來，切實維權”的工作方針，加強工會的組織建設，努力提升工會組織的凝聚力和號召力，引導廣大教職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。主要做了以下幾方面的工作：
一、提升教師素質，構建高尚師德。建設積極向上的校園文化，構建書香校園。
1、加強政治學習，重視師德修養(yǎng)。加強教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。本年度我們開展了“師德標兵”評選活動，通過“爭做標兵教師、鑄就精彩人生”的演講、教職工投票評選，有6位教師得到此項殊榮。
2、多和書作伴，構建書香校園。在全體教師中開展讀好書活動，推薦必讀書目，利用閱覽室，網(wǎng)絡等資源，要求每位教師認真研讀學科教育雜志，并圍繞這些教育教學理論書籍認真做好理論學習筆記，每位教師每學期精讀一本有利于提高教育教學理論素養(yǎng)的書籍，并寫好讀書心得。利用雙休日、節(jié)假日，誦經(jīng)典、品名著，充實自我。舉辦讀書沙龍活動，交流讀書心得。5月8日下午組織開展了“智在讀書、慧在育人”的讀書活動。推薦了《教師人文素養(yǎng)讀本》，教師們在活動前進行了自主閱讀，每個讀書小組推選了一片文章和一名代表進行朗讀解析。5月28日，開展“書香行知，我是朗讀者”的讀書活動，以詩歌朗誦的形式展開。教師們聲情并貌的朗讀、精彩的表演讓在場教師深刻地感受到了文學作品帶給人們心靈的感動與震撼，也充分展示了教師們扎實的基本功。一篇篇不同題材，不同風格的詩歌，在老師們聲情并茂的朗讀中，散發(fā)出無窮韻味和魅力。活動為教師提供了一個展示、學習、成長的平臺，進一步促進了教師的朗讀以及文學素養(yǎng)的提高，更重要的是陶冶了情操。讓大家一起誦讀經(jīng)典美文，享受誦讀的幸福和快樂，感受優(yōu)秀文化的博大精深。人生，因書香浸潤而精彩！校園，因書聲瑯瑯而升華！
3、講講他人的故事，提升師德修養(yǎng)。我們積極配合黨政深推學校綜改項目，以讀書節(jié)為契機，開展悅教故事匯活動，以爭做“四有”好老師為出發(fā)點，緊密結合踐行社會主義核心價值觀、深推教育綜改，在寫故事、講故事的過程中，不斷提高廣大教師的思想政治素質，以榜樣的精神感染人，鼓舞人，引導人，弘揚高尚師德，將榜樣力量轉化為廣大教師的生動實踐。在感受敬業(yè)愛崗的職業(yè)自信、育人有法的魅力體驗、樂于奉獻的成就滿足中，進一步提高全園教職員工職業(yè)道德的理解和意識，并自覺遵守，職業(yè)素養(yǎng)不斷提高，樂做幼兒喜歡、家長信任的好老師。在爭做“四有好老師”“師德標兵”的好風尚中提升職業(yè)榮譽感和幸福感。
二、開展多種形式活動，豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的向心力和凝聚力。
1、我們充分利用培訓資源開展好社團活動。工會配合教育教學開展每周一次的教職工民族舞學習、國畫學習，請上�？偣蠋焷韴@教授手機攝影，使幼兒園社團舞蹈隊、繪畫組、攝影社成員在愉快的活動氛圍中技能技巧得到大大的提高。
2、讓節(jié)慶活動更有意義。我園工會從實際出發(fā)，以節(jié)慶活動為契機，廣泛征求教職工意見，認真籌備和組織各種有意義的活動。本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利于調動教職工的工作積極性，增強工會的吸引力和凝聚力。如：慶“三八節(jié)”創(chuàng)學活動——學做西點“馬卡龍”；“端午節(jié)”主題活動“端午傳情，粽葉飄香---慶華幼兒園開展教職工包粽子做香囊動”；“慶教師節(jié)”觀看歌舞劇《美女與野獸》活動；“慶重陽”茶話會；“迎新年教工趣味運動會”等活動。
三、切實維護教職工合法權益，努力為教職工做實事、辦好事。
1、全力推進園務公開。真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教代會、宣傳網(wǎng)站、公告欄、家長會、簡報等形式，將幼兒園收費、財務收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，向教職工、家長和社會公開，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度；開展教職工合理化建議征集活動，采納合理的建議，以此加強民主決策，實現(xiàn)幼兒園管理的民主化、科學化。
2、定期召開教職工代表大會。保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權利。重點要做好換屆選舉及教代會的各項準備工作，引導會員主動關心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個人發(fā)展的關系，樹立主人翁意識，使會員感受到幼兒園的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎，幼兒園的發(fā)展是個人權益的最好維護，以此提高提案的質量。教代會上審議并民主表決通過的改革方案、修訂的.制度等及時向廣大教職工進行宣傳解釋，保證落實渠道的暢通。
3、以人為本，關心教職工生活。做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，把幼兒園黨政領導的關懷和溫暖傳送到廣大教職工之中。根據(jù)幼兒園和工會的經(jīng)濟實力，在政策允許下，積極為教職工辦好集體福利；組織教職工開展互助互幫互濟活動；堅持探望慰問制度，對生病住院、家屬病故的教職工進行上門慰問，今年共慰問13人次；為50歲教師過生日；為當年退休教師精心策劃，召開歡送會；做好教職工體檢和計劃生育工作，主動和體檢站聯(lián)系，做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體健康，使我園工會真正成為廣大教職工的快樂、溫馨之家。
四、加強工會自身建設，努力提高工會工作水平。
1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。定期召開工會委員及小組長例會，進行工會知識培訓及上級文件學習，幫助大家確立清醒的政治意識、高度的責任意識、強烈的創(chuàng)新意識、牢固的群眾意識，使工會干部和委員在思想上、作風上、工作上爭優(yōu)，全身心投入幼兒園工作之中，以優(yōu)良的作風和有效的工作為幼兒園事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
2、加強對幼兒園女工委員會的領導和指導，引導開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質，切實發(fā)揮女教工在園建設中的積極作用。
3、認真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設，今年醫(yī)保理賠在職教工9327.6元、退休教工245.7元。
4、做好會員會費的收繳工作；收好、用好、管好工會資金，并接受了經(jīng)審委員的監(jiān)督。
5、加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態(tài)，同時做好臺帳資料的規(guī)范管理，定期做好工會各類工作的檔案，進一步提高檔案的質量。
一年來，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到，由于條件的限制和工作上的疏漏，有些工作仍做得不盡如人意，許多地方仍須改進。如：為教工提供午間休息室等。在新的一年里，我們將解決存在的問題，發(fā)揮好工會職能，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校會越辦越好。
幼兒園工會活動總結 4
下半年，我園工會堅持以“三個代表”重要思想為指導，在市教育工會和園黨支部的領導下，堅持服務于“兩個率先”，服務于教育改革和發(fā)展大局，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務，認真履行工會的各項職能，動員和組織廣大教職工積極參與幼兒園的民主管理，共同構建和諧校園、文明校園。在上級部門和園行政的大力支持下，較好地完成了各項工作和任務。
一、深入開展宣傳教育活動，提高教職工思想道德素質
在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動，提高教職工的思想道德素質，發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項重要任務。我園工會圍繞幼兒園的中心工作，在教職工中積極開展師德師風、獻愛心送溫暖、扶貧幫困等教育活動，使教職工在活動中得到教育，提高政治思想素質。
1、配合幼兒園黨支部，開展第二批保持共產黨員先進性教育活動，提高全體黨員對黨的先進性的認識，提高黨員的思想覺悟，使她們能自覺地把自己的工作與“讓群眾滿意”緊密聯(lián)系在一起，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、以教職工喜聞樂見的形式，開展教職工的政治思想教育活動，在活動形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教師收看了優(yōu)秀共產黨員的事跡報告和錄像片，以生動的事例引發(fā)大家情感的共鳴，激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻的熱情，提高大家的思想覺悟；通過教師座談會、相互談心等形式，準確把握教職工的思想動態(tài)，及時了解和分析教職工的思想與情緒狀況，并做好疏導工作；結合教育行業(yè)特點，開展了三次“教師禮儀”教育活動，以看錄像、聽講座的形式幫助教師學習教師禮儀，在校園中倡導文明新風，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養(yǎng)。
3、開展“社會尊師重教，教師回報社會”的主題活動。一是配合園部開展幼兒園向社區(qū)開放活動，幼兒園開設親子園，免費向社區(qū)嬰幼兒家庭開放，教師義務為社區(qū)內0－3歲的嬰幼兒組織活動，為有教育需求的家庭提供早期教育服務，提高了幼兒園的社會聲譽。二是在教師和幼兒中開展“扶貧幫困獻愛心”活動，11月份，組織了一次“省下零花錢，幫助有困難的人”師生募捐活動，共籌得現(xiàn)金4000余元，我們將部分錢款捐給了太東社區(qū)的一個困難家庭。
二、積極開展業(yè)務培訓活動，提高教師業(yè)務能力
我們工會積極配合幼兒園，努力探索教師業(yè)務素質提高的新途徑，積極開展學習培訓、崗位練兵、評比競賽活動，使我園教師的業(yè)務能力再上一個新臺階，適應教育率先發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展的需求。
1、鼓勵教師積極參加學歷進修和技能培訓，為教師的進修提供條件和保障，并協(xié)調好教師學習與工作的`關系，學歷進修不影響正常的教育工作。目前，我園教師中本科學歷達14人，大專學歷17人，本科在讀14人。
2、針對教師的需求開展培訓。如：區(qū)域活動組織與指導培訓，教師教科研知識培訓，教師美術教學與技能培訓，教師博客制作培訓等，滿足了教師自身發(fā)展的要求。同時，我們積極與外單位聯(lián)系，為教師創(chuàng)造外出學習的機會，教師外出學習培訓84人次，有三位教師分別參加了蘇州市幼兒園骨干教師培訓、市幼兒園業(yè)務主任培訓和市教科室主任培訓。
3、分層分要求提高教師業(yè)務能力。包括針對新教師的師徒結對活動；針對教師的特點和特長進行的有針對性的培訓和指導；針對具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煹呐嘤柕取?月份，我們根據(jù)有關考核條例，經(jīng)考核通過命名了兩名園級學科帶頭人。目前，我園有1名蘇州市幼教學科帶頭人，3名太倉市幼教學科帶頭人。
4、開展各類評比競賽和展示活動，為教師提供發(fā)展成長的平臺。9月份，我們舉行了第四屆“彩虹杯”教師專業(yè)基本功展示活動，在園工作三年以內的教師參加了本次活動，通過活動，提高了教師扎實自身專業(yè)基本功的緊迫感。10月份，舉行了第四屆“苗苗杯”教學評優(yōu)活動，工作5年以上的教師參加了本次評優(yōu)活動。11月份，我園承辦了太倉市學科教研與高研班學員會課活動，錢麗萍和王明珠兩位教師的公開活動得到觀摩者的好評。12月份，組織5位園級以上學科帶頭人向全體教師公開教學活動，發(fā)揮示范帶頭作用。
三、發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推進幼兒園民主建設
1、全力推進園務公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、因特網(wǎng)、家長會、簡報等形式，將幼兒園收費、財務收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，向教職工、家長和社會公開、公示，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度。
2、堅持教職工代表大會制度，保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權利。引導教職工主動關心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個人發(fā)展的關系，樹立主人翁意識，使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎，幼兒園的發(fā)展是個人權益的最好維護。我們召開了二屆三次教代會，審議通過了《關于禁止教師在工作日請假考駕駛執(zhí)照的規(guī)定》，并向廣大教職工進行宣傳解釋工作，保證落實渠道的暢通。
四、依法維護教職工合法權益，為教職工辦實事、好事。
密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調動教職工積極性的重要途徑。我們主要做了以下幾項工作：
1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，為教職工排憂解難。我們堅持探望慰問制度，對生病住院、生孩子的教職工進行上門慰問，下半年我們上門慰問了丁瑜、張海燕兩位請產假和病假的教師，并送上了慰問金。
2、配合幼兒園總務處，做好教職工集體福利的發(fā)放工作。
3、做好教職工體檢和計劃生育工作，主動和婦保所聯(lián)系，于9月份組織了一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體健康。
五、加強工會自身建設，提高工會的整體水平。
1、堅持以“三個代表”重要思想為指導，不斷加強工會委員會成員的思想建設和作風建設，提高工會委員的整體素質。組織工會委員學習了《工會法》等法律法規(guī)，提高工會委員的政治素質和工作水平。
2、工會委員之間關系協(xié)調，相互團結，勇于奉獻，重要工作能一起商量，平時能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好工會工作，工會干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽教職工的呼聲，反映教職工的意見。
3、加強制度建設，搞好民主理財，堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費，年終由經(jīng)審委對財務收支情況進行審核。財務工作繼續(xù)實行專人管理、專人報帳、勤儉節(jié)約的方針，不亂化一分錢。
六、開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工文化生活。
在廣大教職工中開展文明、健康、向上的文體活動，開展積極向上的校園文化建設，可以提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質量，為教職工營造一個寬松、愉快的工作氛圍，增強教職工的凝聚力和對幼兒園的向心力，使教職工以更加飽滿的熱情和健康體魄投身到教育工作中。
1、9月份開展了以師徒結對和學科帶頭人命名為主題的“慶祝教師節(jié)”活動，讓教師們度過了一個快樂而又有意義的教師節(jié)。
2、讓教師走進大自然放松身心，10月份我們組織教師赴昆山丹桂園游玩，在大自然中放松身心，度過了愉快而又難忘的休閑時光。
3、在圣誕節(jié)來臨之際，我園舉行了“一展風采——圣誕之夜”教師聯(lián)歡活動。各工會小組都精心準備了節(jié)目，活動輕松而又精彩，教師們一展才藝，盡顯藝園教師的活力和風采。
4、發(fā)揮“工會小家”的作用，以工會小組為單位，開展靈活多樣的活動。
回顧一年的工作，每一項工作的開展，都離不開園黨支部、行政領導和上級組織的指導幫助，離不開廣大會員的理解支持。工會是黨領導下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年里，我們將圍繞服務“兩個率先”這一中心，突出重點，體現(xiàn)特色，服務全局，以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態(tài)，把工會工作提高到一個新的水平。
幼兒園工會活動總結 5
一、加強領導，擴充隊伍，提高隊伍建設
上半年，園工會針對幼兒園的實際情況（編外教師多于在編內教師），編外教師已成為幼兒園發(fā)展的不可或缺的主要力量，她們年紀輕，可塑造性強，為了更好的發(fā)揮她們的積極性，吸收她們加入工會。本學期共吸收了三十七名外聘教師加入工會，為我們工會增加了新鮮血液。這一舉措既提高了外聘教師的福利待遇，又增進了外聘教職工的主人翁意識、提升了他們的政治待遇，增進了在編教職工與外聘教職工間的`友誼，也加強了整個幼兒園的人心凝聚力。
下學期工會進行了換屆選舉，根據(jù)嚴格的教職工代表大會制度與嚴密的代表大會的程序，我們進行了第三屆工會委員的選舉，通過選舉，產生了新一屆的工會委員會的人員。更好地行使了教職工的民主權利，也更好地實行了工會的民主管理機制。
二、關心教職員工，為教職工辦實事
1、三八婦女節(jié)，為了讓大家過一個既開心又有意義的節(jié)日，我們工會邀請了著名心理學專家——康寧醫(yī)院的馬寧祥教授給我們作心理健康講座。在講座之前，我們針對老師們普遍認為的壓力來自的五個方面作了一個調查，老師們都坦誠的表白了自己在這五個方面的困惑，專家有針對性地講解使困惑迎刃而解。
2、每當節(jié)日，做好教職工的福利發(fā)放工作，在幼兒園節(jié)余款資金能力范圍內，搞好教職工的福利。每月為每一位過生日的教職工送上一份生日的祝福。
3、為了減輕老師們的工作壓力，設立休閑書屋，休閑書屋里有休閑書籍、有彈子跳棋、有圍棋，還有各式各樣的休閑家具。還設有乒乓球室，教師們可以在休息時間打打球、看看書，使思想得到放松，身體得到鍛煉。
4、為放松教職工的身心，開闊教職工的眼界，利用暑期組織教職工到桂林游玩，既激發(fā)了大家愛國愛家鄉(xiāng)的情感，同時也在放松心情之余凝聚了教職工的心。
幼兒園工會活動總結 6
20xx年的.鐘聲已敲響，20xx年我們的工會工作在區(qū)教育工會的領導下，在幼兒園行政領導的支持下，在全體教職工積極參與下，各項工作按計劃開展，現(xiàn)將20xx年度工會工作總結如下：
一、有序推進校園文化建設
1、在宣傳欄中創(chuàng)設"快樂大家庭"版面，內容包括學習園地（政治學習內容）、信息直通車（工會活動相關通知）、健康生活（健康生活小知識）、生日快樂（每月生日教職工）和精彩瞬間（工會活動）等，根據(jù)不同世界調整宣傳內容，以此作為校園文化建設的平臺，有序推進校園文化建設。
2、積極開展有益教職工身心健康的活動，活躍業(yè)余文化生活，提高校園文化品位。2月，為了慶祝元宵節(jié)，讓外地的教職工也能感受到節(jié)日的溫暖，所以組織了全體教職工在一起共度元宵，大家在一起舉杯共飲，共享節(jié)日的快樂。5月，教師旅游活動，分四批進行，與行政協(xié)調班級帶班人員，讓旅游的人員玩得安心，讓帶班的教師不太累。6~7月，組織策劃了"媽媽咪呀VS我是女生"卡拉ok賽活動，從初期策劃，到活動形式的討論，再到制定活動計劃，最后活動的圓滿結束，大家都非常積極。通過本次活動，豐富了幼兒園教師們的精神文化生活，給教師們自我表現(xiàn)的機會，還能提高才藝水平。增強廣大教師的參與意識，樹立積極樂觀的生活態(tài)度，促進個人與集體的`共同發(fā)展。8月，工會活動——"熱帶風暴夏日送清涼"，組織大家在熱帶風暴釋放熱情、釋放汗水，盡情的享受清涼水世界。9月，慶祝教師節(jié)活動，組織了全體教師的聚餐活動，大家的話題沒有離開過班級環(huán)境、星級教師、三年規(guī)劃，也都說了自己的設想和要完成的目標。為新教師與老教師提供了交流的平臺，增加了教師間的感情。10月參加閔行區(qū)教工廣播操比賽，取得第三名的好成績。11月，舉行"創(chuàng)意環(huán)保時裝制作"活動，教師們利用廢舊的材料，各種材質不同的材料，制作出了各種不同的環(huán)保時裝。不僅提升了團員教師們的環(huán)保意識，還給予團員教師們創(chuàng)意的的平臺。
二、扎實加強工會職能建設
1、充分發(fā)揮了工會的監(jiān)督職能，積極完善校園民主政治制度的建設。營造良好的校園民主氛圍，真正實現(xiàn)了教職工當家作主、公平正義，使教職工各盡所能，各得其所，和諧相處。
2、發(fā)展和完善了教職工大會制度，積極推進校園民主政治建設。工會充分利用教職工大會這一維權機制，發(fā)揮民主管理、民主參與、民主監(jiān)督的作用，既支持學校的改革、確保學校的可持續(xù)發(fā)展，又維護了教職工的合法權益。
3、召開第三屆第二次教職工大會，會議就提案中關于教職工療休養(yǎng)方案進行討論及舉手表決，通過了《黎安實驗幼兒園教職工療休養(yǎng)方案》，并于20xx年開始實施。
三、切實維護教職工合法權益
1、送溫暖工作：協(xié)助黨政做好教職工的送溫暖工作。對生病在家的教職工進行慰問拜訪，。對教職工的家庭變故進行及時了解，對教職工進行及時開導，讓他們深感大家庭的溫暖。
2、加強教職工的政治理論學習和法律學習，提高其業(yè)務水平，改進工作做份，提高工作效率，為教職工排憂解難。
3、加強工會信息收集和檔案整理工作，及時反映我園工會工作的動態(tài)，定期做好工會各類工作檔案，提高檔案質量。
四、努力做好優(yōu)質隊伍建設
1、以師德建設為核心，組織教師學習政治理論和有關法律法規(guī)，增強自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。調動教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。
2、鼓勵教師樹立終身學習理念，努力提高學歷層次和實施素質教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于幼兒園的各項教學改革，不斷探索教育教學新途徑。20xx年度我園又有2名教師利用業(yè)余時間參加學前教育本科的學習，并順利畢業(yè)。
3、全面推進開展學校教職工等各類沙龍活動（美術、計算），提高教師綜合素養(yǎng)，培育學校文化品牌。
4、配合教學工作開展形式多樣的崗位練兵活動，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師脫穎而出。
在20xx年的工會工作中，我們將把工會工作做得更豐富、更細致，更務實，帶領我園的廣大教職工更上一層樓！
幼兒園工會活動總結 7
時間過得真快，20xx學年將要結束，回顧一年來的工會小組工作，確實也做了一些實事，具體事例如下所述：
一、圍繞中心園工會工作加強師德建設
首先，繼續(xù)學習和宣傳“工會法”，讓每一位教師都能深刻領會其法的真正含義，從而提高自我的保護意識。其次，督促教工規(guī)范自身的行為，愛國守法、明禮誠信、團結有愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，人人爭做合格的好公民，值得一提的是在抗“非典”時期，全園教師不計個人得失，每天放棄自己的寶貴時間，積極獻身于此活動中。每天為孩子量體溫，放學后和帶班老師一起送孩子出校門，有的家長無法準時來接孩子，老師就帶回家等等，與此同時，全園上下紛紛捐款，為抗“非典”捐款。
幼兒園的.工作是大家的，20xx年11月上級領導對我園進行師訓檢查，全園教師主動放棄自己的休息時間，齊心協(xié)力地整理歷年來的資料，迎接檢查。
二、開展豐富多彩的文體活動
首先，組織教師在繁忙的工作中，抽出一點時間參加一些體鍛活動，這樣就有了更好的精神投入工作。20xx年1月我園的全體教師還開展一個冬季運動會：跳繩、踢毽子、打羽毛球、拔河等。其次我們還組織了全體教職工杭州、海寧二日游。
三、努力為教工辦實事
園內老師生病期間，全園教師主動購買營養(yǎng)品去探望，為她們送去一份關心和祝福。20xx年我園沈美娟老師獻血，老師們主動探望并幫她帶好她的班級。繼續(xù)關心園內教師的生活，為每一位教師過生日。
四、關心、溫暖人宗旨，多層次、全方位維護教職工經(jīng)濟保障權
20xx年1月，我園教師積極參加市總工會提倡的“一日捐”活動，20xx年9月和20xx年2月我園教師愛心助學，配合市、區(qū)工會建立多層次醫(yī)療保障體制，為全園教師辦理了兩種保險。另外，關注教職工健康狀況是工會應盡的義務，今年除了做好中老年教工的體檢工作外，我們還組織所有育齡婦女進行婦科檢查。
幼兒園工會活動總結 8
本年度，我園工會在教育局工會的正確指導下，圍繞著幼兒園的總體目標，找準工會位置，積極發(fā)揮作用，齊心協(xié)力，真抓實干，取得了顯著的成績，也促進了幼兒園的整體發(fā)展。
一、參與幼兒園管理，維護教工利益
1、20xx年x月x號我園召開了20xx年的表彰大會，對先進集體和先進個人進行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品，優(yōu)秀教師代表介紹了經(jīng)驗 。
2、學期初工會組織召開全體教職工大會，鼓勵教職工為幼兒園的建設提合理化建議30多條，其中對工會方面的'建議x條。聽取職工意見，讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設，這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識，使廣大教工把工會真正當成了自己的家，教師們有心事、難事都愿意到工會傾訴。
3、x月初，在進行民主評先活動時我工會召開了職代會，充分讓教職工發(fā)表意見，使評先工作在公開、公正、透明中進行。評先結束后及時將評先結果進行公示，選出的優(yōu)秀教師參加了教師節(jié)新華區(qū)教師表彰大會。
二、提高教職工素質，促進保教質量的提高
1、園工會積極支持教工們提高科研能力，增強研究意識，今年我園在省《優(yōu)化師幼互動關系的研究》中征集了大量的教學案例和教育隨筆，并選出優(yōu)秀篇章整理成冊，為以后的工作留下了寶貴的資料，并受到了課題組專家的好評。
2、x月份在全市幼兒教師素質賽中我園xx等x名教師參加均取得了優(yōu)異成績；x月份在x省幼兒教師優(yōu)秀教育活動展評活動中我園教師周偉玲獲省一等獎；在x月份區(qū)里組織的主題活動評優(yōu)中我園x等8x名教師面向全區(qū)進行了展示，其中有x人獲一等獎、x人獲二等獎。
3、為了做好幼小銜接工作，我園的大班老師組織了一系列的主題活動如：參觀小學、體驗小學的學習生活、與小學生交流、設計課程表等；x月底精心設計組織畢業(yè)典禮，并把活動制作成光盤送給了每一個孩子，為孩子留下美好的回憶。
4、利用多種形式為幼兒提供展現(xiàn)自己的平臺，今年我園組織了春季運動會、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫展、我為祖國媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩歌朗誦會、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動。在平時的一日主題活動中把孩子采集到的信息及一些繪畫作品加以整理、裝飾到走廊、活動室內等進行藝術教育環(huán)境創(chuàng)設；在區(qū)角活動中提供各種便于孩子探索、創(chuàng)造的材料；在周一升旗時舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動，這些活動充分體現(xiàn)了“以幼兒為本”的教育理念，受到了各界領導和國內著名幼教專家x博士的高度評價。
5、工會鼓勵教師業(yè)務進修，重視師資隊伍建設，今年有兩名新教師參加了普通話水平培訓和測試，有x名教師參加了本科在職學習。
幼兒園工會活動總結 9
一、活動概述
在過去的這個季度里，我園工會組織了一系列豐富多元的教職工活動，旨在增強團隊凝聚力，提升教職工的職業(yè)幸福感和歸屬感，同時寓教于樂，營造和諧友愛的校園文化氛圍。
二、活動內容與實施情況
1、教職工團建活動：我們組織了戶外拓展訓練、趣味運動會等活動，讓大家在輕松愉快的環(huán)境中增進了解，鍛煉團隊協(xié)作精神。活動過程中，大家積極參與，展現(xiàn)出了良好的團隊風貌和積極向上的精神狀態(tài)。
2、專業(yè)技能培訓：工會邀請了業(yè)內專家進行了幼兒教育新理念、教學方法等主題講座，提升了教職工的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，得到了廣大教職工的一致好評。
3、心理健康關懷：通過定期的心理咨詢和減壓工作坊，關注并關愛每一位教職工的心理健康，幫助大家緩解工作壓力，保持良好的心態(tài)面對工作和生活。
4、文體娛樂活動：舉辦了歌唱比賽、親子手工制作等活動，不僅豐富了教職工的業(yè)余生活，也進一步加深了家園之間的'聯(lián)系，為構建和諧家園共育環(huán)境起到了積極作用。
三、活動效果及反思
本次系列工會活動取得了顯著成效，全體教職工在參與的過程中，增進了友誼，提高了團隊協(xié)作意識，同時也對自身職業(yè)有了更深的認識和理解。但同時，我們也注意到在活動策劃與執(zhí)行中存在的一些不足，如活動形式還需更加多元化，活動時間安排上需要更多考慮教職工的實際需求等。
未來，我園工會將不斷總結經(jīng)驗，改進工作方法，以更貼合教職工需求的方式開展各類活動，努力打造一個溫馨和諧、充滿活力的工作環(huán)境，為我園的持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
四、展望未來
下個階段，我們將繼續(xù)堅持以人為本的原則，圍繞提高教職工滿意度和幸福感的目標，精心策劃更多的工會活動，讓每一位教職工都能在忙碌的工作之余感受到來自集體的溫暖和支持，共同為幼兒園的發(fā)展貢獻更大的力量。
以上即為本季度幼兒園工會活動總結，期待在新的周期里，我們能夠攜手共進，共創(chuàng)美好明天。
幼兒園工會活動總結 10
一、活動概述
在本學期中，我園工會積極響應上級工會的號召，以豐富教職工文化生活、增進團隊凝聚力為目標，組織了一系列豐富多彩的工會活動。其中包括“親子互動游戲日”、“教師專業(yè)技能培訓”、“職工健康關懷講座”以及“教師才藝展示大賽”等，旨在通過各類活動提升教職工的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神，同時關注他們的身心健康，營造和諧溫馨的工作氛圍。
二、活動詳情與成效
1、親子互動游戲日：本次活動讓教職工及其子女共同參與，不僅增進了親子感情，也使得教職工們在緊張工作之余得以放松身心，感受家庭溫暖，進一步提升了他們對工作的熱情和投入度。
2、教師專業(yè)技能培訓：我們邀請了業(yè)內專家進行現(xiàn)場指導，全體教職工積極參與，通過實際操作與理論學習相結合的方式，有效提升了教師隊伍的專業(yè)技能水平，也為提高教學質量打下了堅實基礎。
3、職工健康關懷講座：針對教職工長期站立授課、工作壓力較大等特點，我們舉辦了健康關懷講座，普及科學保健知識，引導教職工養(yǎng)成良好的生活習慣，受到了廣大教職工的一致好評。
4、教師才藝展示大賽：此活動充分展示了我園教職工多才多藝的一面，既豐富了業(yè)余文化生活，又增強了大家的.團隊協(xié)作意識，展現(xiàn)了積極向上的精神風貌。
三、總結與展望
回顧過去，我園工會的各項活動均取得了顯著的效果，達到了預期的目標。在未來的工作中，我們將繼續(xù)堅持以人為本的理念，創(chuàng)新工會活動形式，提供更多符合教職工需求的服務，為構建和諧、有愛、進取的幼兒園大家庭貢獻力量。
以上是我園工會本學期活動的總結，感謝所有教職工的熱情參與和辛勤付出，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好明天！
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